【精華】電話(huà)作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的電話(huà)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
電話(huà)作文600字 篇1
很平常的一天。他被鬧鐘吵醒，搓搓迷糊又略腫的眼睛，匆匆忙忙的掀開(kāi)被子起床。洗漱完畢后才發(fā)現上班快要遲到了，胡亂打上領(lǐng)帶，抓了塊面包就準備出門(mén)�！岸！彪娫�(huà)響了，是母親打來(lái)的，可他不能接，因為就算耽擱一分鐘，他便很有可能趕不上那班公交車(chē)，于是隨手按斷電話(huà)，走出家門(mén)。他遠遠的看見(jiàn)那路公交車(chē)來(lái)了�？墒擒�(chē)站點(diǎn)在馬路對面，正好是綠燈！他急急忙忙地跑過(guò)馬路，可正當他到了馬路中間，一輛飛速行駛的汽車(chē)向他躥來(lái)......
并沒(méi)有什么戲劇性的結果，他被好心人抬上了救護車(chē)......
如果時(shí)光能倒流的話(huà)—-他被鬧鐘吵醒，搓搓迷糊又略腫的眼睛，匆匆忙忙的掀開(kāi)被子起床。洗漱完畢后才發(fā)現上班快要遲到了，胡亂打上領(lǐng)帶，抓了塊面包就準備出門(mén)�！岸！彪娫�(huà)響了，是母親打來(lái)的。他猶豫了一會(huì )，就算趕不上那班公交車(chē)，還是接起了母親的電話(huà)。母親并沒(méi)有什么要緊事說(shuō)，只是噓寒問(wèn)暖，想聽(tīng)聽(tīng)她兒子的聲音。他很耐心地聽(tīng)著(zhù)母親說(shuō)話(huà)，并沒(méi)有提起因為接她的電話(huà)而今天上班肯定會(huì )遲到。等掛了電話(huà)，他才匆匆出門(mén)，到了那條對面是車(chē)站點(diǎn)的馬路時(shí)，他看見(jiàn)了觸目驚心的一幕：一輛飛速行駛的汽車(chē)撞倒了一個(gè)白領(lǐng)......他并不知道如果沒(méi)有接母親的那個(gè)電話(huà)，那個(gè)躺在血泊中的白領(lǐng)將會(huì )是他。
母親是我們的庇佑神，她比所有廟里貢拜的神仙都更真實(shí)。她能容納你的一切好與壞，她能在你失落時(shí)給你關(guān)懷；她能在你無(wú)助時(shí)傾其所有；她能在你迷惘時(shí)為你指路。
當你不在她身邊時(shí)，記得常與她聯(lián)系，不要因為一些小事而不接她電話(huà)，不要因為嫌她嘮叨而與她拌嘴�；蛟S，冥冥之中母親的庇佑可以讓你更好地生活。
電話(huà)作文600字 篇2
在世界各地，都流行一種話(huà)，那，便是電話(huà)。電話(huà)對我們人類(lèi)的幫助很大，它可以通過(guò)信號的傳播從而聯(lián)系世界各地的親戚，是我們平時(shí)互相聯(lián)系的好幫手。大家都知道，電話(huà)是貝爾大師發(fā)明的，當時(shí)的電話(huà)是一個(gè)旋轉按鍵撥號的，非常古老。而隨著(zhù)時(shí)光的流逝，電話(huà)的制造技術(shù)越來(lái)越高，電話(huà)的撥號方法也就從旋轉撥號改為了按鍵撥號。
電話(huà)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是手機電話(huà)，一類(lèi)是家庭電話(huà)。然而，在家庭電話(huà)的這一大類(lèi)中，還可以分出兩類(lèi)：一類(lèi)是無(wú)繩的，一類(lèi)是有繩的。為什么現在的電話(huà)是分為有繩和無(wú)繩的呢？我們可以做個(gè)比較：拿一個(gè)無(wú)繩的電話(huà)，把電話(huà)接聽(tīng)器拿的遠遠的，在書(shū)房里邊打字邊通話(huà)，多么悠閑��！可是，再拿一個(gè)有繩電話(huà)來(lái)，那個(gè)人卻不能把有繩電話(huà)的繩子一下子扯到遠遠的書(shū)房里來(lái)，只能坐在一旁，拿起電話(huà)，便接聽(tīng)。做完這個(gè)比較以后，你是不是會(huì )對有繩電話(huà)和無(wú)繩電話(huà)更了解一些呢？
電話(huà)的外貌不取決于它的功能，因為，電話(huà)就是電話(huà)，它終究還是拿來(lái)通話(huà)的，而不是像現在這樣亂七八糟的，什么鈴音電話(huà)啊，拍照電話(huà)啊，拍攝電話(huà)啊。雖然有這么多的功能，不過(guò)，它最主要的還是通話(huà)，所以，電話(huà)的外貌并不取決于他的功能。
雖然，電話(huà)可以幫助人類(lèi)聯(lián)系世界各地的親戚，但電話(huà)卻缺少了一種最重要的功能，那就是可以邊打電話(huà)并看到自己的親戚，所以，這也是電話(huà)的不足之處，但是，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，人類(lèi)一定會(huì )發(fā)明出可視電話(huà)，讓每個(gè)人都能從自己的家中，遙望世界的遠方！
電話(huà)雖說(shuō)可以通訊世界的每一個(gè)角落，但是，它有一個(gè)天大的破綻，那就是信號接受。一旦人類(lèi)進(jìn)入了深山谷底，手機信號就會(huì )很弱，打不出去電話(huà)。就算有人帶了手機，可是沒(méi)有信號，這也給通訊造成了阻礙，這也是電話(huà)需要改進(jìn)的地方。
但是，隨著(zhù)科技的發(fā)展，人類(lèi)制造電話(huà)的技術(shù)會(huì )不斷的提高，電話(huà)的缺點(diǎn)也會(huì )一一的改進(jìn)，從此成為我們通訊最為方便的小助手！
電話(huà)作文600字 篇3
那是一個(gè)冬日，我才剛上二年級。那天，我沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)，心像被電觸到，猛地收縮了一下，但隨后就立刻恢復，我想到學(xué)校的電話(huà)亭，它可以幫我聯(lián)系媽媽?zhuān)寢寢寧臀宜蛠?lái)。
我拿起電話(huà)卡，站了起來(lái)，奮力向電話(huà)亭跑去，課間的時(shí)間不多了。天真冷，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，吹到臉上如同被無(wú)形的利刀割一樣疼，它張狂地吼叫著(zhù)，撞擊著(zhù)樹(shù)枝,使殘剩不多的樹(shù)葉紛紛落下。天空灰蒙蒙的，連太陽(yáng)也受不了寒冷躲了起來(lái)。
很快就跑到了，這時(shí)我才意識到我不會(huì )用電話(huà)機！怎么辦？我只好在電話(huà)機上亂按著(zhù)，上唇咬著(zhù)下唇，苦著(zhù)臉，急得直跺腳，猶如那樹(shù)上被冷風(fēng)吹得亂晃的枝丫。我一邊亂按又一邊忐忑不安地想：沒(méi)有書(shū)，我該怎么上課？要是老師發(fā)現了會(huì )說(shuō)什么呢?我越想越急，心像打鼓一樣“咚咚”地跳起來(lái)，越跳越高，感覺(jué)快跳出嗓子眼了。
電話(huà)機很久都沒(méi)反應，我只好垂著(zhù)頭準備往回走，不知什么時(shí)候，一位身材較高的大哥哥走了過(guò)來(lái)，微微笑了笑，輕聲說(shuō)“：怎么了？”我呆了一下，回答道“：我......我不會(huì )用電話(huà)機�！薄芭�，是這樣啊，我教你�！彼贿叴舐暤叵蛭医忉屵@個(gè)電話(huà)機的作用，一邊用手比劃著(zhù)，還在電話(huà)機上指指點(diǎn)點(diǎn)，教我先用電話(huà)機刷卡，他每當認真地向我解釋一句，就會(huì )善解人意地問(wèn)我懂了沒(méi)有。當我搖頭時(shí)，他會(huì )耐心地再說(shuō)一次，又向我笑了笑，露出了八顆整齊潔白的牙齒！打完電話(huà)，我說(shuō)：“謝謝......謝謝你�！彼仡^說(shuō)“：不客氣，快上課了，動(dòng)作要快點(diǎn)啊。"我聽(tīng)了，慌忙轉過(guò)身，向教室跑去。
我感到一束陽(yáng)光照在了我身上，陽(yáng)光灑在我心里，讓我感覺(jué)暖洋洋的，不再懼怕冬日的寒氣。抬頭一看，是一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光芒。和煦的陽(yáng)光把大地編織成金色的圖畫(huà)，好美，好美......
電話(huà)作文600字 篇4
“叮鈴鈴——”上課鈴清脆地響了起來(lái)。我們的科學(xué)課金老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室。師生相互問(wèn)過(guò)好之后，金老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)神奇的‘土電話(huà)’�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里立刻“炸開(kāi)了鍋”，同學(xué)們都懷著(zhù)好奇嘰嘰喳喳地討論開(kāi)來(lái)。老師擺擺手，示意我們安靜下來(lái)。
金老師給我們每人分發(fā)制作材料：兩個(gè)精美別致的杯子、一條潔白如云的棉線(xiàn)和兩個(gè)頭頂帶“帽”的小圖釘。我們一個(gè)個(gè)既激動(dòng)又興奮，個(gè)個(gè)紛紛躍躍欲試。老師給同學(xué)們發(fā)完材料，告訴我們制作方法。下面，就該我們“大顯身手”了。
首先，我用圖釘在半白半藍的杯子上分別扎了一個(gè)小孔，接著(zhù)，我左手拿著(zhù)紙杯，右手大拇指和食指捏著(zhù)繩子往杯子的小洞里穿，可是怎么也穿不過(guò)去。我仔細觀(guān)察了一下，終于發(fā)現了問(wèn)題：原來(lái)，繩子太粗，洞口太小。我抓耳撓腮，突然，腦海中靈光一閃，我拿出了一支圓珠筆，順著(zhù)剛才的小孔鉆了進(jìn)去，不一會(huì )兒，剛剛還細小的孔就變成了一個(gè)稍稍大一點(diǎn)的洞了。這時(shí)，我重新把繩子穿過(guò)小洞，這次，繩子很輕松就穿過(guò)了小洞。最后，我在繩子末端打了一個(gè)結。為了保證牢固，我輕輕一扯，居然，這根調皮的繩子又從洞里“跳”了出來(lái)。我想：洞口可能太大了，繩子的結太小了。我一連打了十五個(gè)結，終于，“土電話(huà)”制作好了。
下課了，我和小明試著(zhù)打“土電話(huà)”。我們一人拉一端，把線(xiàn)拉直。小明對著(zhù)杯子口大聲講話(huà)，我把杯子口貼著(zhù)耳邊，我真的聽(tīng)到了小明的聲音！“土電話(huà)”真神奇！
兩個(gè)杯子一條線(xiàn)做成的土電話(huà)，為什么可以聽(tīng)到對方的聲音呢？聲音可以通過(guò)棉線(xiàn)振動(dòng)遠距離傳播。土電話(huà)的原理是通過(guò)中間連線(xiàn)振動(dòng)來(lái)傳遞聲音的，如果中間線(xiàn)松弛，就產(chǎn)生不了振動(dòng)，所以聲音就無(wú)法傳遞了。
神奇的土電話(huà)，不僅有趣好玩，還藏著(zhù)科學(xué)的秘密。同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì )留心觀(guān)察，善于思考，發(fā)現生活中更多的秘密。
電話(huà)作文600字 篇5
“孩子，切忌你要拿好它，不能讓別人知道，這是我們之間的秘密……”只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)臉白花花的胡子的一個(gè)怪老頭騰云駕霧的飄走了。
早晨起來(lái)，看見(jiàn)了跟昨晚在夢(mèng)里看到一樣的電話(huà)，我還以為是在做夢(mèng)呢！哦，不，就是在做夢(mèng)，可是，夢(mèng)里的東西怎么“跑”出來(lái)了啊。我仔仔細細、前前后后的回想了一下，記得那個(gè)怪老頭說(shuō)過(guò)，如果用這個(gè)電話(huà)打自己家里的電話(huà)的話(huà)，就能和十年后的自己說(shuō)話(huà)。我半信半疑的打了我家的電話(huà)，“嘟嘟嘟”的`幾聲過(guò)后，一個(gè)清晰、羞澀、溫柔的聲音從我的耳邊響起。
“你是雨欣嗎？”
“請問(wèn)你是……”
“我是以前的你啊。你現在在干什么��？”
“我現在是一名國內外知名的優(yōu)秀老師”
哇！我的理想就是當一名優(yōu)秀的老師��！我的夢(mèng)想實(shí)現了。我匆匆跟她告別后，我很高興，我覺(jué)得我既然已經(jīng)當上了一名優(yōu)秀的老師了，我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現了，我想我已經(jīng)不用在上學(xué)了。我每天都在玩，并且玩的很高興！
時(shí)間過(guò)得可真快！一晃眼的時(shí)間，半年竟然過(guò)去了，我迫不及待的給成功后的我打了一個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)現在的情況怎么樣，看看“我”又去參加了什么知名的的欄目。
“喂！你最近在干什么啊，我都快成了別人的笑柄了，你最近是不是不學(xué)習了，我都快被解職了�！�
我突然明白了一些什么。我還是做回了我自己……
又半年過(guò)去了，我又打了一個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)現在的情況怎么樣，是否有所好轉。
“哎！還好你自我反省的快，及時(shí)改正了，不然的話(huà)后果不堪設想。還是要謝謝你，記住以后不準再驕傲啦！”
“喂、喂，你不要掛電話(huà)啊�！�
雨欣，雨欣你醒醒，我被媽媽叫醒了。
電話(huà)作文600字 篇6
風(fēng)刀霜劍打在我的臉部，小花被吹斷掉軟弱的小腰，連太陽(yáng)公公也不理睬我，任由把我疾風(fēng)嘶喊著(zhù)，殘害著(zhù)……
那一天，他人的爸爸媽媽心滿(mǎn)意足地將苦學(xué)了一天的小孩接離開(kāi)了，唯有我孤身一人。孜然一身地走在諾大的校內，馬路邊的小石子就是我宣泄的目標，見(jiàn)到花朵外露燦爛的笑容，我也煩心。在一陣猶豫不定后，心煩氣躁的我一念之間提前準備徒步回家了。一路上，我心緒持續：怎么辦呢？爸爸會(huì )罵我的……為何自身走回家……被騙光了該怎么辦……他會(huì )打我的！那也沒(méi)法，即然早已出來(lái)，只有咬著(zhù)牙到了。但是總算“榮歸故里”，姥姥卻不在家，我毅然變成一個(gè)外行人，哭也沒(méi)有人聽(tīng)，想都沒(méi)有用，一個(gè)人怔怔坐著(zhù)家門(mén)口……
“該怎么辦？”我一時(shí)慌了手腳，“如果爸爸校園內里去請人，找了個(gè)空，明日還要被羅老師來(lái)上一頓‘中央新聞聯(lián)播’昭告天下快樂(lè )，不，不，假如爸爸……”我真是害怕再想下來(lái)了，在我茫然驚慌時(shí)，隔壁鄰居的叔叔向我外伸了援手，“咦！小jj，怎么啦，被關(guān)外出了沒(méi)有！需不需要我幫助呢？”叔叔一副平易近人的模樣，我默默地低下頭。一件事而言，這真是并不是協(xié)助只是一絲不掛的取笑��！
我伸出了頭，一雙烏黑的雙眼看到了一張真心實(shí)意善解人意的臉，一覽無(wú)余的痛罵得話(huà)一不小心活生生“吃”了進(jìn)來(lái)，我吞吞吐吐地為他借電話(huà)，心里的曖流在撞擊�；蛟S他在他人眼里是一個(gè)一般的叔叔，但在我眼里，他，在我最失落、最憂(yōu)傷、最蒼涼，內心墜入一片無(wú)垠的黑喑時(shí)，照亮了黑暗中的指路明燈，給了我溫暖，給了我繼續下去的原因。這時(shí)候連太陽(yáng)公公也累此不疲，外露了笑容�；ǘ錇槲椅璧�，風(fēng)兒輕輕吹為我演唱，我心自我救贖，東山再起了。
爸爸一會(huì )兒就來(lái)了，這片刻間產(chǎn)生的，在我的生命中，能夠回看成千上萬(wàn)。感謝您，叔叔，盡管大家素不了解，可是便是普普通通的你協(xié)助了我！感謝你，叔叔！你始終是我敬佩的人。
電話(huà)作文600字 篇7
哈嘍！大家好，本寶寶的名字叫電話(huà)手表，又叫智能手表。聽(tīng)到這里你一定感到奇怪，電話(huà)手表是什么？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
瞧，我長(cháng)得多么小巧，看起來(lái)與普通手表沒(méi)有多大的區別。嗯，唯一不同的就是我的顯示屏，也就是我的臉，可比普通手表的臉高級多了。我們大約重45。4千克，我們的顏色也是五彩繽紛的呢，我是粉色的哦！
對了，偷偷告訴你們，我可以連續使用大約270小時(shí)，粗略一算，我差不多可以使用一個(gè)星期呢！我用的電池是600mAn，聚合物電池，說(shuō)到底我自己也不知道那是啥電池，只感覺(jué)自己太厲害了，我都有些自戀了呢！
咳！咳！瞧，我這記性，光說(shuō)我的外貌，都忘記說(shuō)我的功能了。我有一個(gè)大哥哥，它是第一代，雖然它也叫電話(huà)手表，可是它只能打電話(huà)和看時(shí)間，作為家里最小的女兒，我的功能可是最多的，點(diǎn)開(kāi)開(kāi)機鍵，你就會(huì )看到幾個(gè)大大的數字，這是時(shí)間。
我還可以打電話(huà)，這個(gè)功能我的哥哥姐姐差不多都有，如果我只有這功能，那么我不就跟它們一樣了？哼！我告訴你，我可是有它們無(wú)法企及的功能呢！比如照相、聊天、記步數，甚至可以使用支付寶付款呢！除了這些，我還有更多功能。我有一項小朋友最喜歡的功能——游戲！你沒(méi)有聽(tīng)錯，就是游戲，我這里的游戲全是益智類(lèi)的，不但有趣，而且有助于開(kāi)發(fā)智力，難怪大人小孩都喜歡呢！
我還有一項功能就是音樂(lè )，假如你寫(xiě)作業(yè)累了，就可以點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )播放器，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你喜歡的歌，感受音樂(lè )帶給你的美妙。當然，我的功能可不止這些，你有興趣了解我嗎？
介紹完畢，怎么樣你也有點(diǎn)動(dòng)心了吧，趕快來(lái)買(mǎi)我吧！
電話(huà)作文600字 篇8
相信大家對“土電話(huà)”一定都不陌生吧！一段棉線(xiàn)，兩個(gè)紙杯，就成了兒時(shí)最好的玩具。
一次偶然的機會(huì )，我在實(shí)驗中發(fā)現，棉線(xiàn)的導聲性能并不出色，超出一定長(cháng)度（視棉線(xiàn)性能而定）后，聲音就會(huì )變得模糊不清，甚至時(shí)斷時(shí)續。
恰逢班里舉行“土電話(huà)”比賽，躊躇滿(mǎn)志的我就立志于尋找一種有效的棉線(xiàn)代替物。
我拿來(lái)了長(cháng)10米、直徑一毫米的鋼絲、鋁線(xiàn)、銅絲、尼龍線(xiàn)和棉線(xiàn)各三條，進(jìn)行了對比實(shí)驗，共反復進(jìn)行了三次，實(shí)驗結果為：鋼絲導聲性能最佳，鋁線(xiàn)其次，然后是銅絲、尼龍線(xiàn)，棉線(xiàn)最差。
接著(zhù)，我又對不同粗細的同類(lèi)鋼絲進(jìn)行了對比，最后發(fā)現：粗細不同的鋼絲導聲性能大致相同，但是考慮到兩端“聽(tīng)筒”的承重力，我最終決定選用直徑一毫米的鋼絲作為棉線(xiàn)的替代物。
在實(shí)驗過(guò)程中，我有了一個(gè)意外的收獲。我發(fā)現用紙杯做聽(tīng)筒時(shí)聲波主要通過(guò)杯內的空氣來(lái)傳播，但空氣的導聲性能遠不如固體（尤其是鋼鐵），且它的承重性能不佳，無(wú)法有效地固定較長(cháng)的鋼絲。于是，我便宜想到了鋁制易拉罐，但鋁的導聲性能不如鋼鐵，且罐壁和罐中的空氣都會(huì )傳播聲音，導致二次傳聲。最后，我選定了微縮版的鋼制漏斗。漏斗的最寬處剛好能容納下耳朵和嘴巴。這樣，既利于聲音的傳播，又能固定鋼絲，一舉兩得。
最終，我拿著(zhù)我的得意之作，和好友一起來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行檢驗。在30米開(kāi)外的地方我還能十分清晰地聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)筒另一端的問(wèn)詢(xún)，并作了答復。不出所料，我的“土電話(huà)”一舉成名，勇奪班級第一！
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