【熱門(mén)】升旗作文600字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的升旗作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

升旗作文600字 篇1

　　每周的星期一早晨，行知小學(xué)要進(jìn)行升旗儀式。瞧，出操音樂(lè )一響，就有班級陸續進(jìn)場(chǎng)了。

　　等班級全部入場(chǎng)后，升旗儀式正式開(kāi)始。

　　小主持人宣布道：“升旗儀式現在開(kāi)始，出旗！”排著(zhù)整齊的隊列，護旗手踏著(zhù)一致的步伐，端著(zhù)綠色的校旗和鮮艷的國旗上了升旗臺，快速而熟練地掛上旗子�！罢埓箨犻L(cháng)介紹本周光榮升旗手，大家歡迎！”主持人繼續說(shuō)道。伴著(zhù)同學(xué)們的掌聲，一個(gè)同學(xué)代表上了臺。大隊長(cháng)介紹道：“這是來(lái)自三（5）班的某某同學(xué)，下面有請他發(fā)言�！苯�(jīng)大隊長(cháng)一說(shuō)，臺上的同學(xué)也就不拘束了，開(kāi)始自我介紹，開(kāi)朗地介紹自己。操場(chǎng)上的其他同學(xué)也認真地聽(tīng)著(zhù)，并從中尋找自己能學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)。

　　光榮升旗手講完后，就到了令人激動(dòng)的升國旗環(huán)節。主持人再次上臺莊重地說(shuō)道：“敬禮，升國旗，唱國歌！”話(huà)音剛落，耳畔便想起了《義勇軍進(jìn)行曲》，我們也齊聲歌唱，心潮澎湃地注視著(zhù)冉冉升起的校旗和國旗，藍天白云襯托出一抹紅色，宏偉的歌聲響徹云霄！國旗升到了旗桿頂端，輕輕地隨風(fēng)飄揚。這時(shí)我思緒萬(wàn)千：想當年，有多少革命先烈為了新中國成立，為了廣大人民群眾能過(guò)上好日子，他們不惜犧牲自己的生命…..這五星紅旗是用多少烈士的鮮血染紅的呀？鮮艷的國旗還在桿頂驕傲地微微飄佛，好像預示著(zhù)祖國的日益繁榮昌盛。環(huán)顧四周，同學(xué)們表情嚴肅，像在思考著(zhù)什么……

　　主持人的聲音再次響起：“下面是老師國旗下講話(huà)，有請！”只見(jiàn)俞吉華老師走上了升旗臺，講了關(guān)于火災隱患的小知識，大家都聽(tīng)得津津有味。

　　最后，到了令人期盼的頒發(fā)流動(dòng)紅旗環(huán)節。大隊輔導員丁老師走上了升旗臺，宣布獲獎的班級。啊，又聽(tīng)到了我們班級的名字，證明前一周我們班的同學(xué)表現良好哦！

　　升旗儀式結束了，雖然操場(chǎng)上已空無(wú)一人，但鮮艷的國旗還掛在桿頂，宏亮的聲音似乎還在校園回蕩。

升旗作文600字 篇2

　　周一的早自習，外面的天空被浮云遮住了眼眸，晨光朦朦地亮著(zhù)。我們的班主任——趙老師也正是一臉無(wú)奈地給還沒(méi)睡醒的我們講著(zhù)題。

　　他對物理癡迷仍舊，講課投入忘我，一切和平常一樣。直到廣播通知升旗，我才從他的步伐中感受到了一點(diǎn)匆忙。

　　在操場(chǎng)站好隊后，他就在我左側，手中拿著(zhù)一兩張平整又滿(mǎn)是筆跡的白紙。原來(lái)今天趙老師要發(fā)表升旗演講！我就趕快轉過(guò)臉去，強忍著(zhù)不笑出聲，又怕被他看到我笑。我興奮不已，迫不及待想看看平日不茍言笑，威風(fēng)凜凜的`趙老師，在面對全校師生講話(huà)時(shí)，會(huì )有什么樣的表現呢？

　　“接下來(lái)請八年六班班主任上臺演講�！八查g掌聲如驚雷，又像陣陣霹靂，直沖天空，把原先懶散的云都震涌開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)金色的光芒在大地上慢慢滾動(dòng)，直映在操場(chǎng)上，映在升旗臺上，映在趙老師光亮的額頭上，熠熠生輝，掌聲過(guò)后，全校師生紋絲不動(dòng)，沉默著(zhù)注視著(zhù)趙老師。唯有紅旗飄揚著(zhù)，向著(zhù)微風(fēng)招搖，校外有些許人們探著(zhù)頭也看，趙老師理了理衣領(lǐng)，手中的稿紙被風(fēng)吹得嘩嘩作響，他開(kāi)口了。

　　他鏗鏘有力的聲音在廣闊的操場(chǎng)上回蕩，余音久久不散，話(huà)語(yǔ)深刻而不深沉，平淡而不平庸，抨擊至每個(gè)人的靈魂深處，敲打著(zhù)心靈。

　　我被這言辭，這聲音，深深地震撼了。我看到趙老師臉上鎮定自若的神情，仿佛感受到他心中被抑住撼動(dòng)的慷慨激昂，正如火山一般直涌，一腔熱情貫穿九州五岳，撼動(dòng)山河萬(wàn)里。中華師道，畢竟不頹。

　　不久，他結束了演講，鞠了深深一躬，霎時(shí)間掌聲震耳欲聾，直伴隨著(zhù)趙老師從容走下臺，掌聲也絲毫不減。我看到，他此時(shí)是那樣高大，那樣英俊，頭頂閃耀著(zhù)一縷光芒，頓時(shí)，對他的敬畏充滿(mǎn)我的內心，只覺(jué)得，有這樣的班主任真的幸運又幸福。

　　這一次趙老師的升旗演講，令我永生難忘。

升旗作文600字 篇3

　　六年的小學(xué)時(shí)光似乎一眨眼就過(guò)去了，六年中的每一件事仿佛還歷歷在目，縈繞耳畔。但最讓我難以忘懷的，卻是我第一次當升旗手。

　　我還記得我當升旗手的那一次經(jīng)歷：那一天，五年級的我接到升旗手的簡(jiǎn)介的冊子的時(shí)候，我又驚喜又緊張。我驚喜的是：我終于可以自豪地在全校師生自我介紹，將五星紅旗緩緩升起。緊張的是：如果在自我介紹的時(shí)候，一緊張說(shuō)錯了，可會(huì )讓同學(xué)們笑話(huà)的。我一咬牙想：這個(gè)榮譽(yù)既然歸了我，就應該去努力。我認認真真地寫(xiě)了自我簡(jiǎn)介，交給了老師，老師又給我修改了一遍，我就仔細地謄抄了上去。時(shí)間一天一天過(guò)去，星期一的升旗儀式終于到了，我捏著(zhù)自我介紹的冊子，站在了升旗臺前。升旗儀式開(kāi)始了，護旗手一個(gè)一個(gè)介紹完畢，終于到我了。我深呼吸了一下，緊張地走向了升旗臺，走到臺上，我接過(guò)話(huà)筒，翻到我自我介紹的那一頁(yè)，開(kāi)始朗讀。一開(kāi)始，我十分緊張，讀得十分慢，害怕讀錯，可是到后來(lái)，我漸漸放松了下來(lái)，朗讀得響亮起來(lái)，才過(guò)了一會(huì )兒，就自我介紹完了。我要升國旗了，莊嚴的國歌在我耳畔響起，我抓住繩子緩緩往上放，那天的陽(yáng)光十分燦爛，照在了我的身上，讓我感到十分暖和。五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我心想：我終于親自升上了國旗，我驕傲，我自豪，我是一名優(yōu)秀的少先隊員。金色的陽(yáng)光映襯著(zhù)我的笑臉，是那么和諧、美好……

　　六年，悄然過(guò)去，我即將離開(kāi)母校，升入初中，但母校的一草一木卻永遠留在我心中。是它把我從一個(gè)害羞、淺淺薄的小女孩，培養成了一個(gè)有知識的少女。今后，無(wú)論我在天涯海角，都不會(huì )忘記我曾經(jīng)學(xué)習生活過(guò)的行知小學(xué)！

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