【精華】設計作文600字4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的設計作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計作文600字 篇1

　　讀書(shū)原本是一件快樂(lè )的事，但每天背著(zhù)重重的書(shū)包上下學(xué)時(shí)，這種快樂(lè )就大打折扣。每當我背著(zhù)沉重的書(shū)包趕到學(xué)�；蚣依飼r(shí)，不是大汗淋漓，也會(huì )氣喘吁吁。于是，我開(kāi)始夢(mèng)想給自己設計一款智能書(shū)包。

　　這款書(shū)包的大小倒是跟普通拉桿書(shū)包差不多，結構卻比拉桿書(shū)包相對復雜一點(diǎn)。

　　它是由防水耐曬耐磨的五塊布布拼接而成。千萬(wàn)別小看這幾塊布，它可以像電腦屏幕一樣，每天更換背景圖案，讓主人每天都有個(gè)好心情。

　　它的最上面是一個(gè)音樂(lè )盒，兩側是兩個(gè)小音響，音樂(lè )盒是通過(guò)語(yǔ)音點(diǎn)播，上學(xué)路上，陪伴我不會(huì )無(wú)聊煩悶。

　　在音樂(lè )盒的前方位置是書(shū)包的拉鏈口，這和普通書(shū)包沒(méi)有什么太大的差別。

　　書(shū)包的兩側分別是水壺袋和廢氣收集氣囊。氣囊雖然不大，但卻具有自動(dòng)壓縮功能，所以它可以隨時(shí)隨地，大量地收集各種廢氣，然后再轉換成能量，源源不斷地供給書(shū)包，書(shū)包任何時(shí)候都是滿(mǎn)電狀態(tài)。

　　它的正前方的中間位置有一個(gè)小小的芯片，這是指紋鎖。主人只要把手指往上面輕輕一按，它就能牢牢記住自己的主人。

　　指紋鎖的下方是一個(gè)小屏幕，它集定位、電話(huà)功能為一體。當我們到達指定位置，定位功能就會(huì )給爸爸媽媽發(fā)送信息告知;當我們想和親人、朋友進(jìn)行電話(huà)交流時(shí)，它就是一臺不折不扣的移動(dòng)電話(huà)。

　　書(shū)包的下面有8個(gè)小滑輪，這8個(gè)小滑輪在需要的時(shí)候它可以變成兩條粗粗的腿，碰到上下臺階，它能和我們人一樣行走自如。有了這8個(gè)小滑輪，書(shū)包就可以自由自在的跟著(zhù)我上下學(xué);有了這個(gè)8個(gè)小滑輪，它就能利用定位功能準確無(wú)誤地找到我，跟隨我。

　　說(shuō)到它功能的強大，最值得一說(shuō)的還是它的安全智能功能。每當上學(xué)放學(xué)路上，它都能迅速為我分辯出好人壞人，提前感知到各種危險，為我的上學(xué)放學(xué)保駕護航。

　　這就是我的智能書(shū)包。當你們還在羨慕大雄擁有哆來(lái)哎夢(mèng)的時(shí)候，我為我的智能書(shū)包點(diǎn)贊，我為我的智能書(shū)包感到自豪。

設計作文600字 篇2

　　橋，不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物，它體現著(zhù)人類(lèi)的勤勞和智慧，并給人以美感，人們會(huì )情不自禁的用詩(shī)詞或用詩(shī)文來(lái)贊頌它，關(guān)于“橋”的故事傳說(shuō)也十分豐富。這些都賦予了“橋”的無(wú)窮的魅力和令人銷(xiāo)魂的情感。

　　人們常說(shuō)：“我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還長(cháng)”這些橋都是我們這些設計師們的創(chuàng )造出來(lái)的這些橋不僅具有形式美還具有藝術(shù)美。

　　假如我是橋梁設計師，我會(huì )修建和設計出一座很長(cháng)，很高，很大的一座橋，給它取名叫“萬(wàn)年橋”這座萬(wàn)年橋的含含意是這座橋直到永遠，而不是一時(shí)的。

　　“萬(wàn)年橋”的自身結構也很美，圓的橋洞，方的石塊，弧的橋脊，方和圓之間相互和諧，得體，力學(xué)的規律往往與美感的.規律相拍合。

　　假如我是橋梁設計師，我要設計出一座很完美很精致的橋，使人們一眼難忘。在這座橋的下面有著(zhù)輕輕流動(dòng)的小溪，兩邊有著(zhù)綠油油的青草。

　　我們這些設計師和匠師們一致追求：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)。

　　橋的設計也包蘊著(zhù)設計師的藝術(shù)裝飾和美化的內容，還有著(zhù)審美觀(guān)的藝術(shù)價(jià)值。隨著(zhù)當今橋梁事業(yè)的迅速發(fā)展和發(fā)展勢頭，面對著(zhù)這一形勢，作為一名像我們這樣設計師應該怎樣去看待這一類(lèi)的社會(huì )問(wèn)題呢？人們對橋梁的設計師們的要求也越來(lái)越高了。

　　但是我們作為國家的一名設計師，我們應該能經(jīng)受起考驗，設計師應該繼承前一輩人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，又修建出新一代的一個(gè)特色橋梁。為了能夠成為一名更出色，更好的設計師，我們應該怎樣去努力，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　世界是你們的，我們應該盡自己最大的力量和努力去建設更加美好的家園。

設計作文600字 篇3

　　經(jīng)過(guò)了多年的奮斗，我光榮地成為了一家汽車(chē)公司的董事長(cháng)。我公司設計的車(chē)，不但外表美觀(guān)，而且質(zhì)量、安全、速度等都排在世界汽車(chē)的巔峰。所以，我公司的汽車(chē)銷(xiāo)量數不勝數，購買(mǎi)者絡(luò )繹不絕。這個(gè)公司的名字叫“中國豹狼汽車(chē)公司�！睘槭裁唇小氨�狼”呢？因為獵豹是世界上跑的最快的一種動(dòng)物，我公司的汽車(chē)也是世界上速度最快的一種汽車(chē)；狼是世界上生存能力最強的一種動(dòng)物，我公司設計的汽車(chē)也最安全，能適應一切惡劣的環(huán)境。下面，我介紹一下我公司設計的一種車(chē)。

　　第一種是“豹狼7743型超級汽車(chē)”。它外表炫酷，顏色鮮艷。速度可以達每分鐘100千米，而且全部使用噴氣裝置，噴出來(lái)的氣都被凈化成氧氣，不會(huì )污染環(huán)境。速度太快不是容易發(fā)生車(chē)禍嗎？我也想到了這個(gè)問(wèn)題。于是，我把汽車(chē)設為隱形，可以在任何一件東西中毫發(fā)無(wú)損的來(lái)回穿梭，既安全，又沒(méi)有堵車(chē)、紅路燈的干擾，深受世界各國人民的喜愛(ài)。而且，它在一些危險的地帶，可以變成飛行模式，車(chē)門(mén)變成了機翼，在天空中飛行；萬(wàn)一落到了海里，它可以自動(dòng)制造氧氣給車(chē)內人呼吸，排氣管變成了螺旋槳，在水底游動(dòng)。另外，它的外殼非常堅硬，子彈、火箭炮、榴彈甚至原子彈都打不穿它。為了防止小偷偷車(chē)，車(chē)上裝有自動(dòng)防衛的功能，一旦有小偷偷車(chē)，小偷就會(huì )被關(guān)在監獄中。為了防止此車(chē)被壞人使用，車(chē)門(mén)上裝有指紋探測器和車(chē)主心理測試機，一旦壞人進(jìn)去，就會(huì )立刻身處監獄中。

　　這種汽車(chē)因為功能強，所以沒(méi)有了戰爭。因為大家都知道，這種汽車(chē)特別厲害，無(wú)論怎樣都打不過(guò)它。

　　當然，這一切都是我的幻想。但是，我多么盼望有一天我能夢(mèng)想成真��！

設計作文600字 篇4

　　假如我是一名出色的服裝設計師，我將給社會(huì )上不同的人，設計不同款式的衣服。大的，小的，胖的，瘦的，純色的，多彩的讓他們不再為衣服不好看，弄臟了，刮破了而苦惱。

　　假如我是一名服裝設計師，我將為我們辛苦的老師設計一款極其舒適的衣服。在枯燥的夏天，老師站在講臺上時(shí)，通常是吹不了電扇的，所以會(huì )異常的熱。但老師們穿上了我設計的衣服，就會(huì )覺(jué)得陣陣涼風(fēng)，徐徐習來(lái)，十分涼爽。你知道這是為什么嗎？對了，就是納米技術(shù)。我與伙伴們將這種21世紀興起的技術(shù)，發(fā)展到了衣服上，讓它具有了分解熱空氣、傳送冷空氣的作用，所以使人冷爽一“夏”了。并且，這種神奇的納米涂層，可以解釋掉空氣中飄浮的粉筆屑，不讓老師在寫(xiě)板書(shū)或大聲上課時(shí)，筆屑進(jìn)噪子里，破壞嗓子，而得噪炎而苦惱了。

　　假如我是一名服裝設計師，我將為我們不顧臟亂的環(huán)衛工人設計一款非常耐用的衣服。這種衣服的表面，采用了尼龍的元素，所以在下雨天時(shí)，雨點(diǎn)會(huì )通過(guò)衣服的自潤滑效果，從上面滾落，達到不濕的作用。因為尼龍是由內酸胺開(kāi)環(huán)聚合、二元腦與三元酸胺縮聚等制的，是制造纖維的原料。所以具有強韌、耐磨的作用。這就有了不會(huì )刮破，磨壞的用處。

　　假如我是一名服裝設計師，我將為可憐的病人設計一款可以看到希望的衣服。它會(huì )運用無(wú)副作用的紫外線(xiàn)，尋找病人的腦電波，為他們灌輸希望，配合醫生治療。并且它會(huì )通過(guò)自生保健效果，為病人檢查身體，顯示病人的每日報告。

　　當一名服裝設計師是我的夢(mèng)想，我會(huì )了夢(mèng)想而努力學(xué)習的！

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