精選跳繩作文600字38篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的精選跳繩作文600字38篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
跳繩作文 篇1
自從上了小學(xué)，我就有了一個(gè)很大的缺點(diǎn)：門(mén)門(mén)成績(jì)都好，就是體育不行。什么立定跳遠啦，立臥撐啦，跑步啦，幾乎都全班倒數前五名。但是，體育其他項目我不好，唯獨跳繩跳得很快。這是為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！
早在上幼兒園的時(shí)候，老師就讓我們跳繩。那時(shí)，同學(xué)們都一學(xué)就會(huì )，唯獨我怎么都學(xué)不會(huì )。當時(shí)我和老師都沒(méi)太在意。到了快放假時(shí)，老師給我們組織了一個(gè)跳繩測試。一分鐘跳30個(gè)就有一顆糖作為獎品。幾乎全班同學(xué)都合格了，就我一人可憐巴巴地望著(zhù)別的同學(xué)津津有味地吃著(zhù)糖。別的同學(xué)吃完了糖，正好這時(shí)老師叫我去再跳一次，說(shuō)再給我一次機會(huì )，希望我能珍惜。我只好去了，別的同學(xué)正好閑著(zhù)沒(méi)事干，便和我一起來(lái)到了操場(chǎng)上，看我跳。當他們看到我一分鐘只跳了5個(gè)時(shí)，有的哈哈大笑，有的圍在一起對我指指點(diǎn)點(diǎn)，還有的在一旁嘆氣，為我感到惋惜。我看著(zhù)一幫同學(xué)們，不知怎么的，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，紛紛落了下來(lái)。老師見(jiàn)了，忙過(guò)來(lái)勸我，還哄開(kāi)心，給了我一顆糖。我心里暗暗地想：我一定要好好跳！老師對我那么好，我一定不能辜負她對我的期望，想著(zhù)想著(zhù)，不知是一種什么力量支持著(zhù)我，我一下子從地上爬起來(lái)，拿起繩子跳了起來(lái)。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……斷了又跳，再斷了就再跳……幼兒園下學(xué)了回到家里跳，晚上的散步改成了跳繩，玩捉迷藏的早自休也改成了跳繩……
終于在我的努力下，終于合格了！老師向我豎起了大拇指。
現在，跳繩已經(jīng)成為了我的強項，我對跳繩也從討厭變成了喜愛(ài)，我希望我的跳繩成績(jì)能更上一層樓，爭取得到全班number one！
跳繩作文 篇2
跳繩是將來(lái)中招考試的一個(gè)項目，這學(xué)期我們便開(kāi)始進(jìn)行了訓練。近期又到了期末，為了緩解同學(xué)們的壓力，培養團結協(xié)作精神，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。
這場(chǎng)比賽對于我來(lái)說(shuō)有非常特別的意義，因為這場(chǎng)比賽有我的參加。說(shuō)起來(lái)這還是我第一次參加學(xué)校舉行的比賽呢！以前不管是運動(dòng)會(huì )或者是類(lèi)似的比賽我都沒(méi)有參加過(guò)。一方面是自己并沒(méi)有體育方面的特長(cháng)，另一方面是不夠自信，害怕取得不好的成績(jì)而遭到同學(xué)們的責備。但是不管怎樣，這次我終于勇敢的邁出了這一步。
比賽分為兩部分，一是個(gè)人賽一跳雙搖，二是團體賽，我參加的是團體賽。隨著(zhù)體育老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕，快速的搖動(dòng)著(zhù)跳繩，有的甚至滿(mǎn)臉通紅，青筋暴起，都竭盡才能的想要為班級爭光，看著(zhù)同學(xué)們都這樣努力，我不禁開(kāi)始緊張起來(lái)。
終于到我上場(chǎng)了，我十分的緊張，快速的搖動(dòng)著(zhù)跳繩，卻頻頻失誤，我急的滿(mǎn)頭大汗，像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái)，沖我喊道：“穩住，別急�！痹�(huà)音剛落，人群中傳出一陣同學(xué)們的吶喊聲：“加油！”有了同學(xué)們和老師的信任和鼓勵，我感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量。開(kāi)始平靜下心來(lái)慢慢的調整好了自己的狀態(tài)。
伴隨著(zhù)體育老師響亮的口哨聲，比賽結束了。
比賽成績(jì)出來(lái)了，我們班并沒(méi)有取得特別優(yōu)異的成績(jì)，但是我們并不因此而氣餒，因為從這場(chǎng)比賽中，我們感受到了同學(xué)們的頑強拼搏，團結一致的精神。
從這場(chǎng)比賽中，我也悟出一些道理，對待任何事情都必須嚴肅認真，這樣才有可能取得成功，而那跳繩過(guò)程中的一次是失誤，又何嘗不像考試中的那一次次錯誤和失利呢？只有及時(shí)的改正調整，才能不斷提高自己的成績(jì)，不斷完善自我。倘若你次次都只是對它置之不理，你只會(huì )停止不前。
跳繩作文 篇3
星期五上午，老師宣布下午要舉行跳繩比賽。同學(xué)們都倒吸了一口冷氣，無(wú)不感到緊張，畢竟我們班在往年的跳繩比賽中可是次次墊底��！
隨著(zhù)體育老師的一聲哨響，跳繩比賽開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住了呼吸，全神貫注地盯著(zhù)繩子和前面同學(xué)的后腦勺，不敢有一絲松懈。有的同學(xué)睜大了眼睛，聚精會(huì )神地觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們的動(dòng)向，好及時(shí)作出改變；有的同學(xué)緊繃著(zhù)臉，氣都不敢出一聲；甩繩的同學(xué)時(shí)刻關(guān)注著(zhù)運動(dòng)員們的腳，好做出調整。場(chǎng)外的同學(xué)們也都當起了拉拉隊，不停地給運動(dòng)員們吶喊助威。操場(chǎng)上，跳繩比賽正如火似荼地進(jìn)行著(zhù)。同學(xué)們不斷吶喊，不斷地為自己班級加油，嗓子都喊啞了，還無(wú)法表達自己心中的激動(dòng)與興奮。在這個(gè)熱火朝天的操場(chǎng)上，拉拉隊發(fā)出的加油聲震耳欲聾。
突然，一個(gè)同學(xué)一不小心腳被繩子纏住，摔了一跤。他火急火燎地解開(kāi)繩子，匆忙跑進(jìn)隊伍。大家的心被這個(gè)突如其來(lái)的意外。嚇得“砰、砰、砰……”提到了嗓子眼。有人急的高呼“快走！快走！”我不由得捏了一把冷汗！這會(huì )不會(huì )影響我們的成績(jì)？我們會(huì )不會(huì )因此失��？
“5、4、3……”體育老師的聲音再度響起。跳繩比賽即將停止，同學(xué)們心中的弦繃得更緊了。我的心中也仿佛有一顆浮在空中的大石頭，不時(shí)發(fā)生晃動(dòng)，大家的腳步更快了！
“2、1、停！”同學(xué)們終于聽(tīng)到了期盼許久的聲音，他們立刻停住腳步，不由自主地癱軟在地上，心中的弦也松了下來(lái)，我心中的大石頭也總算落了地。
這次緊張的跳繩比賽，盡管最終我們班只拿到了第三名，但通過(guò)這樣的比賽既增強了我們的體質(zhì)，又磨練了我們的意志。更讓我們明白了“團結就是勝利”與“堅持到底才能獲得成功”的道理。這不是很令人開(kāi)心嗎！
跳繩作文 篇4
“叮鈴鈴�！彪S著(zhù)一陣陣歡快的鈴聲過(guò)后，一次緊張的跳繩比賽拉開(kāi)了帷幕。
首先比賽的是單八字，我們班的男生先比賽，他們跳了323個(gè)，得了第三名。輪到我們女生了，我們在跳的過(guò)程中，我突然感到我的胳膊“咔咔咔”的響聲，我就意識到了我的胳膊太累了，我就用左手托住右胳膊肘，搖了一會(huì )兒，我怕被視為犯規，所以我只能堅持。堅持的時(shí)候，我在想，不光我一個(gè)人累，全體跳繩隊的12個(gè)人都累��！又想，我們班連續那么多屆跳大繩比賽都得第一名，不能就因為我而毀了我們班的第一名。所以我必須要堅持。時(shí)間到了，我們跳了315個(gè)，感覺(jué)不會(huì )的第一名，然而，不可思議的事情發(fā)生了，我們女生得了第一名。當老師聲音洪亮地宣布：五年級女子單八字榮獲第一名的是五年級二班，成績(jì)315個(gè)。聽(tīng)到我們班得了第一名是，高興的聲音傳遍了整個(gè)校園。
我和丁冠英的一帶一單該上場(chǎng)了。
我們倆都很緊張，比賽時(shí)，張老師在一邊對我們說(shuō)：“堅持，快，馬上就到時(shí)間了�！蔽揖蛯χ�(zhù)丁冠英說(shuō)：“加油，我要加快了�！薄岸！彪S著(zhù)吹哨聲，我們結束了比賽。郭雅文跟我們說(shuō)：“歇會(huì )兒，別著(zhù)急，你們肯定得第一，我看著(zhù)幾個(gè)班里，你們跳得最快、最好�！苯Y果我們跳了一分鐘157個(gè)。得了第一名，我們倆一人一個(gè)空竹。當我們得了第一名時(shí)，當然也離不開(kāi)張老師的鼓勵和邢鑫悅的支持。在平常練的時(shí)候，她一直為我們計時(shí)、提意見(jiàn)，因為她和王翼安是連續兩屆囊括第一名的“老將”，這次她們上場(chǎng)的是一帶一雙。
在這次的比賽中，我懂得了一句話(huà)：堅持就是勝利！
跳繩作文 篇5
也許你跳繩跳得很好，可我不然，我只能在短短一分鐘內跳不到九十個(gè)。因為我跳著(zhù)跳著(zhù)就筋疲力盡了：胳膊酥了，腿也軟了，手也綿了，手中的跳繩似乎有千斤重，似乎變成了啞鈴，我沒(méi)力氣了，只好墜了下去，只剩下一攤肉似的倒在地上，跪上好久還是起不來(lái)。
你也許會(huì )說(shuō)：“既然你跳繩不行，就別跳了唄！”是啊，我為什么還要跳呢？現在我累得連思考的力氣都沒(méi)有了�！澳銥榱擞瓓W運，鍛煉素質(zhì)？”好像不是�！澳銒屪屇沐憻捝眢w？”肯定不是�！班�，你們學(xué)�？俭w育——考跳繩？”這個(gè)絕對……沒(méi)錯！
我一下子驚醒了，大口地呼吸著(zhù)空氣，不知什么時(shí)候，我已回到家寫(xiě)完作業(yè)了，剛才爬在桌子上又想起了跳繩的事。一想到上午那個(gè)女生竟在“眾目睽睽”之下，在一分鐘內整整跳了一百五十八下！我們跳150下滿(mǎn)分，120下及格。我心中就充滿(mǎn)了不服�？墒遣环惺裁从�？自己連100下都跳不了。怎么辦？星期三就要測試了！還有二天的時(shí)間！……好吧，看來(lái)我必須要“挑戰跳繩”了！現在才八點(diǎn)半，我下去練吧！
媽媽帶著(zhù)我下了樓，我滿(mǎn)懷信心地拿起跳繩，跳了起來(lái)，可是沒(méi)跳幾個(gè)就斷了。你也許會(huì )說(shuō)我太弱了，只是，老師說(shuō)我們必須用“蹬三輪”法跳。這可是我的弱項，腿抬起后，老是把繩絆住。但是，我還是一遍遍跳著(zhù)。后來(lái)，我還是跳十幾下就壞一次，終于，我也開(kāi)始泄氣了。
跳繩作文 篇6
昨天，當葉老師在課堂上宣布，為了運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，希望同學(xué)們回家學(xué)跳花樣跳繩。我很興奮，我最喜歡跳繩，特別是花樣跳繩。
終于等到了放學(xué)，回到家中，躺在沙發(fā)上，看著(zhù)天花板，想著(zhù)有哪些花樣動(dòng)作，前跳、后跳、串花、交叉……那些動(dòng)作，想想都特了不起，要是我都能會(huì )，那可多神氣呀！于是，我飛快的寫(xiě)完作業(yè)，跑到了客廳，拿著(zhù)跳繩。開(kāi)始學(xué)習花樣跳繩。
首先我學(xué)著(zhù)老師的樣子，一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)去，正當我交叉跳的時(shí)候，下腳就開(kāi)始不爭氣了，被繩子給纏住了，我把繩子從腳下取了下來(lái)，又從新嘗試了一遍，不爭氣的腳還是不爭氣，反而另外一只腳也不爭氣了，還纏得跟緊了，我開(kāi)始想著(zhù)要放棄了。這時(shí)，媽媽向我走來(lái)，看著(zhù)我愁眉苦臉的，對我說(shuō)：“剛剛這么有興趣的，怎么愁眉苦臉的，跟媽媽說(shuō)說(shuō)：“我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就把我所發(fā)生的來(lái)龍去脈都給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，想了想對我說(shuō)，你剛才沒(méi)有跳好是因為你沒(méi)有耐心，做什么事情都不能堅持，做到一半就選擇了放棄，那么你是永遠學(xué)不會(huì )的，你做什么事情，都不要只做到一半。就選擇放棄，再以后什么事情都不能半途而廢，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照媽媽的話(huà)，沒(méi)過(guò)多久，我慢慢的就學(xué)會(huì )了。
第二天，我光榮地加入了班級“花樣跳繩”組，準備在校運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式上，大顯身手。
跳繩作文 篇7
今天我們舉行了趣味運動(dòng)會(huì )，最使我難以忘懷的就是集體跳繩。
我也參加了集體跳繩，主要負責甩繩。剛開(kāi)始，我覺(jué)得甩繩是挺簡(jiǎn)單的事情，在預熱的時(shí)候才發(fā)現，甩繩也是有技巧和需要手勁的。幸虧在比賽前班主任傳授了我秘方，讓我盡量將繩子搖低一點(diǎn)，把身子稍微弓起來(lái)一點(diǎn)，才能讓我在后面的比賽中得心應手。
比賽準備中，我們按照事先說(shuō)好的，我和一個(gè)高個(gè)子女生一起負責甩繩，三男三女負責跳繩，六個(gè)人按中間高兩邊低的隊形排列好，就等著(zhù)哨聲了。余光瞥見(jiàn)對手早已經(jīng)準備好了，也在那里等待著(zhù)哨聲。
“吱……”哨令一下，我和高個(gè)子女生立馬同聲口號，將繩子甩了起來(lái)，六個(gè)跳繩的也立即開(kāi)啟戰斗模式，竟不約而同的跳了起來(lái)。很好，第一個(gè)，第二個(gè)……看著(zhù)他們六人就像是起伏的高山，一會(huì )兒低一會(huì )兒高，我也越發(fā)賣(mài)力起來(lái)，甩得更帶勁了。
突然，發(fā)現繩子被卡住了，原來(lái)一個(gè)男生沒(méi)有跟上步伐，左腳踏住了繩子。大家立馬又按開(kāi)始的隊形站好，我和高個(gè)子女孩又重新將繩子甩了起來(lái)。你別說(shuō)，班主任剛剛的秘訣還真不錯，甩繩的時(shí)候，沒(méi)有預熱時(shí)候那么累了。正感覺(jué)輕松的時(shí)候，又一個(gè)女孩子卡住了繩子，只好又重新甩。越到后面，卡得越頻繁，隊員們明顯的體力不支了，正當我們還想在一鼓作氣再來(lái)一次時(shí)，就聽(tīng)到了叫停聲了。
由于中間卡的比較多，我班的集體跳繩輸了，雖然輸了比賽，但仍覺(jué)得特別的盡興，我們全身心付出過(guò)就無(wú)悔了。
跳繩作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，吶喊聲、歡笑聲穿透了冷凝的空氣，打破了深秋以來(lái)郡王府廣場(chǎng)一直保持的寧靜，一串串歡樂(lè )的音符飄散在這廣闊的天地間，嗨的不亦樂(lè )乎！他們是在干什么呢？
原來(lái)有一個(gè)班在舉行跳繩比賽呢！比賽馬上開(kāi)始了，只見(jiàn)雙方各派出倆名隊員，他們握緊繩子的兩端，放在腳后，把繩子繃得直直的，屏住呼吸，全神貫注，像戰士在等待沖鋒的號令。數數的同學(xué)也不閑著(zhù)，他們立正站好，眼睛直勾勾地盯著(zhù)跳繩隊員的腳。大家屏息凝神，等待著(zhù)兩位老師的號令。
突然，老師一聲令下，雙方隊員開(kāi)始跳了，他們的腳好像蜻蜓點(diǎn)水一般的跳動(dòng)著(zhù)。此時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)繩子在飛快地搖動(dòng)著(zhù)，只留下“刷刷”的繩子抽打空氣的聲響。
女生隊明顯地感覺(jué)有些力不從心了，跳繩的速度已經(jīng)有了明顯的下降。男生隊的也慢慢開(kāi)始變得有些吃力了，看上去腿像灌了鉛似的沉重，速度明顯在下降。比賽已經(jīng)發(fā)展到了僵持階段。只有我隊的倪子揚同學(xué)氣息不亂，雙腳富有節奏的一上一下，如一只靈巧的燕子踩在琴鍵上奏出和諧的旋律。雙腳與跳繩猶如一體，合二為一，自然運動(dòng)，豪不沖突，令人贊嘆不已！
最終比賽由我隊的倪子揚同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為擂主，讓我隊贏(yíng)得了勝利。
這次比賽讓我真正領(lǐng)悟到了：只有堅持才能戰勝自我！
跳繩作文 篇9
我有一根心愛(ài)的跳繩，它已經(jīng)陪伴了我兩年。它可以自由的拆裝，能夠用兩根這樣的跳繩拼成一條長(cháng)繩，可以和很多的小伙伴一起玩，還能增進(jìn)和小伙伴的友誼呢！
我的跳繩是一根環(huán)保型的跳繩，繩身是綠色的，柄也是綠色的，都可以稱(chēng)贊它為“綠先生”了。它擺動(dòng)起來(lái)像一條綠色的小水蛇，在陽(yáng)光下還能發(fā)出炫目的綠光呢！
我的跳繩可有一段來(lái)歷呢！它是我在兩年前到男孩女孩店里買(mǎi)來(lái)的，當時(shí)我進(jìn)了學(xué)校的田徑隊，為了增強我的體能我就買(mǎi)了它。那我為什么買(mǎi)綠色的呢，你們一定很想知道吧？因為我覺(jué)得綠色可以讓我的眼睛視力變好，而且還很配活力十足的我呢！
我和它之間還有兩個(gè)小故事呢！去年，是我第一次代表學(xué)校參加田徑隊比賽，我心里很緊張，兩腿一直在發(fā)抖，突然我就想起了我的跳繩，我拿著(zhù)跳繩跳了跳，就當是熱身一樣，跳著(zhù)跳著(zhù)就覺(jué)得不緊張了，沒(méi)想到在比賽時(shí)還真有作用，我得了個(gè)第一名。是跳繩給了我勇氣，給了我信心，我真謝謝你，我的——跳繩！
還有一回，我在學(xué)校里表現不好，被批評了很多次，我心里很不舒服，就拿著(zhù)我的跳繩到樓下去跳，“唰唰唰……”我隨著(zhù)跳繩的擺動(dòng)輕盈地躍起。遠處的樹(shù)木是那樣的清新，我整個(gè)人又是那樣的輕松自如。跳了一下我覺(jué)得好多了，好像沒(méi)事了一樣，整個(gè)人神清氣爽，這跳繩就好似能醫治百病一樣，真神奇！
每天跳一跳，心情百分百！跳繩，你永遠都是我最好的朋友！
跳繩作文 篇10
今天我好興奮，我們要在大課間時(shí)跳長(cháng)繩。
好，開(kāi)始跳啦！
只見(jiàn)兩位同學(xué)手拿長(cháng)繩分別站在兩旁，靈活地甩動(dòng)起來(lái)，長(cháng)繩就像一道道圓弧在飛舞，我的心也好像被甩來(lái)甩去，好緊張喲！前面的同學(xué)似一只只靈巧的燕子，不費九牛二虎之力就輕輕松松越過(guò)去了�？磥�(lái)，跳長(cháng)繩對于他們來(lái)說(shuō)可是易如反掌！可對于不會(huì )跳長(cháng)繩的我來(lái)說(shuō)，要跳過(guò)去可真是難上加難。
輪到我跳了，我早已做好準備，可我的心像是有幾百只兔子在亂蹦亂跳，“啪啪”聲越來(lái)越強烈了。我斜站在長(cháng)繩旁，頭跟著(zhù)長(cháng)繩上下晃動(dòng)，眼睛緊緊地盯住繩子，心里緊張得不得了！既然來(lái)了，就一定要跳過(guò)去！我一手舉過(guò)頭頂，一手下彎，緊握雙拳，可又怕沖上去。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了，叫道“快點(diǎn)，我們還要跳呢！”這高音使我更緊張了，我顧不上別的，奮力向前沖去，不管三七二十一，跳完再說(shuō)。我輕盈地把身子往上一竄，雙腿往上一提，如那水上漂浮的天鵝。��！我成功越過(guò)了繩子！太好了！這真是讓我心花怒放。心中的那塊懸著(zhù)的石頭終于落地啦！可老天爺好像就是不讓我有一個(gè)完美的跳繩過(guò)程，在我準備離開(kāi)時(shí)，繩子不偏不歪正中目標絆了我一跤！真是欲哭無(wú)淚，哭笑不得!
雖然這一次我沒(méi)能完美地跳過(guò)去，但我相信，只要有了勇敢的第一次，有了堅持，就會(huì )迎來(lái)最終的勝利果實(shí)。通過(guò)我的努力，面包總會(huì )有的，完美地跳過(guò)長(cháng)繩也不是遙不可及，不可實(shí)現！
跳繩作文 篇11
我非常喜歡跳繩。在一年級的時(shí)候，我還在運動(dòng)會(huì )上獲得跳繩比賽的年級第一名，為一（4）班爭得了榮譽(yù)。
記得我剛剛開(kāi)始練跳繩的時(shí)候，正在上幼兒園。每當我看到別人在跳，就很羨慕。于是，我就對爺爺說(shuō)：“爺爺，我想學(xué)跳繩，你能教我嗎？”“當然可以”爺爺撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“不過(guò)這可是很艱難的哦�！钡诙�，爺爺給我買(mǎi)了繩子。我剛一接過(guò)繩子，就拉上爺爺到廣場(chǎng)上去練習。一開(kāi)始，我不是繩子甩早了，就是腳跳早了�？粗�(zhù)這樣的“成績(jì)”，我干脆一屁股坐石板凳上“嘀嘀咕咕”起來(lái)，爺爺見(jiàn)狀，走了過(guò)來(lái)：“怎么，打退堂鼓啦？”我不好意思地站了起來(lái)�！澳阆劝牙K子甩到腳前，然后再跳過(guò)去�！本瓦@樣，爺爺每天讓我跳100下。一條晚上，11點(diǎn)了。爺爺早已入睡，而我卻還有10個(gè)沒(méi)跳完。好婆心疼地說(shuō)：“孩子，你就不要跳了，早點(diǎn)休息吧�！蔽揖髲姷卣f(shuō)：“不，我就是要跳完嘛�！�98，99，100！耶！我終于跳完了，之后，我又練了一遍又一遍。漸漸地，我熟練了。爺爺又讓我練跑跳�！澳氵吪苓吽K邊跳�！庇幸惶�，我終于在原地跳成功了一個(gè)！經(jīng)過(guò)刻苦努力，我跳成了五個(gè)，十個(gè)，直到一百個(gè)，兩百個(gè)！功夫不負有心人，我終于嘗到了成功的喜悅。
跳繩是我的一項愛(ài)好和特長(cháng)，也是一項樂(lè )趣。因為跳繩，使我跳高顯得很輕松；因為跳繩，我的跑步也有了很大的進(jìn)步。我為我能跳繩而感到自豪！
跳繩作文 篇12
上體育課，老師讓我們跳大繩。只見(jiàn)那個(gè)跳繩又粗又長(cháng)，我的一只小手都有點(diǎn)兒握不住，感覺(jué)好粗糙，如果悠到身上肯定會(huì )很疼的。從小怕疼的我，都不敢接近這根大蟲(chóng)了。
跳繩開(kāi)始了，兩個(gè)人悠，大家一個(gè)一個(gè)地跳，跳繩與大地接觸時(shí)，發(fā)出“啪、啪”的聲音，每響一下，我的心里就顫抖一下，甚至捂住了自己的耳朵。只見(jiàn)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)靈巧地鉆進(jìn)去輕巧地跳著(zhù)，而我卻在下面犯了難。
很快就輪到我了，我望著(zhù)在空中飛舞的跳繩不知如何是好，我發(fā)現體育老師沒(méi)在，便悄悄地溜到后面。但很快又輪到我了，這一次老師在一旁看著(zhù)，我無(wú)處可逃，只好怯怯地對老師說(shuō)我不會(huì )。老師鼓勵我說(shuō)：“試一下，沒(méi)事的，第一次最關(guān)鍵，只要跳過(guò)了，就會(huì )享受到這種跳繩的快樂(lè )�！�
沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮上了，眼睛一閉，猛地一跳，不管三七二十一便鉆了進(jìn)去。我成功地鉆了進(jìn)去，胡亂地蹦起來(lái)，慢慢地能找到它的節奏了，使我感覺(jué)原本害怕、陰暗的世界，粗糙、僵硬的跳繩變得美好起來(lái)。原來(lái)跳繩也特瀟灑，跳了幾下，我便跑出去了，看著(zhù)別人像一只小兔子一樣跳來(lái)跳去，好輕松，好愜意，更是增強了我的信心，我的勇氣。隨后，我又跳了幾次，漸漸地不害怕了。
我今天學(xué)會(huì )了跳繩，太開(kāi)心了，最重要的是我戰勝了自己，戰勝了跳繩。我明白了，萬(wàn)事開(kāi)頭難，勇敢地走出第一步，再努力下去，一定會(huì )成功的。
跳繩作文 篇13
今天，該忙得都忙完了，下面該干什么呢？我實(shí)在很無(wú)聊，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢愿墒裁囱�？”媽媽看了看我，一臉壞笑地說(shuō)：“到樓下跳1000個(gè)繩子再上來(lái)吧�！� “什么？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，沒(méi)搞錯吧。媽媽你要累死我呀！但看著(zhù)媽媽臉上堅定的笑容，我只好無(wú)可奈何地拿著(zhù)跳繩下了樓。
準備要跳了，我在心里給自己定了個(gè)目標：我一定要連續不斷地跳完這1000個(gè)。雖然我是個(gè)跳繩高手，但是讓我連續不斷地跳1000個(gè)繩，對我來(lái)說(shuō)還是很有難度的喲。開(kāi)始跳了，我飛快地跳著(zhù)，同時(shí)又緊張不已，生怕斷了繩，繩子從我腳底不斷“刷刷”飛過(guò)，耳邊風(fēng)“呼呼”直響, 突然，我被繩子絆了一下，斷繩了，沒(méi)希望了呀！我十分沮喪，尤其是我才跳了59個(gè)，還有941個(gè)沒(méi)跳，而我已經(jīng)有點(diǎn)累了。我停了一會(huì )兒，穩定了一下呼吸，又給自己打了打氣，就又跳了起來(lái)。這次跳得慢了點(diǎn)兒，但是非常穩，又跳了許多個(gè)，到最后只差90多個(gè)就要到1000個(gè)時(shí)，我的速度明顯越來(lái)越慢，大概3秒才一個(gè)吧。終于，這累死人的繩子跳完了。我都要累癱了�，F在天氣還有點(diǎn)冷，但我身上卻全是汗，熱乎乎的。拿了繩子往回走，我在心里期盼：但愿媽媽以后能讓我少跳幾個(gè)，或者就別跳了，改為別的運動(dòng)吧，我可不想小小年紀就被累死呀！
跳繩作文 篇14
在人生的道路上，有成功，有失敗。俗話(huà)說(shuō)得好：失敗是成功之母。只有堅持到底，才有可能成功。
記得讀一年級的時(shí)候，老師叫我們學(xué)跳繩。我覺(jué)得跳繩非常簡(jiǎn)單，我要連續跳100下。我拿起跳繩就開(kāi)始跳了。想不到，第一下就沒(méi)有過(guò)去，繩子直接纏在了腳上。再來(lái)一次，這一次又出狀況了。當跳繩還沒(méi)落地時(shí)我就已經(jīng)跳起來(lái)了，好像腳底下被什么東西絆住了。我學(xué)著(zhù)跳了好幾次，還是沒(méi)成功，我有點(diǎn)泄氣了。哥哥一邊在打游戲一邊嘲笑我：“小菜鳥(niǎo)，一個(gè)都跳不過(guò)去，還想跳100下，你想笑死我��！”哼，討厭的哥哥，我肯定能學(xué)會(huì )的。
學(xué)�？煲e行跳繩比賽了，我想，不能因為自己拖了班級的后腿，所以就下定決心要學(xué)會(huì )跳繩。我把我的`煩惱告訴了爸爸，爸爸拿跳繩給我示范，告訴我：“跳的時(shí)候手腳要協(xié)調一致，當手甩起跳繩的時(shí)候，腳要等到繩子落地再跳起�！蔽议_(kāi)始按照爸爸教的方法跳繩。慢慢地，終于有了起色。10個(gè)，20個(gè)學(xué)會(huì )后，我跳得更起勁了，每天回家都要跳，終于能跳到150多下了。
我很開(kāi)心，終于會(huì )跳繩了�？粗�(zhù)拿在手里的跳繩，我的心里就像灌滿(mǎn)了甜甜的蜜。我的小嘴巴就像一個(gè)小喇叭，巴不得把我跳繩的事傳到每個(gè)人的耳朵里，尤其是我那在學(xué)校讀書(shū)的哥哥。
這就是我學(xué)習跳繩的經(jīng)歷。我現在常常想起爸爸鼓勵我的話(huà)：“只要堅持不懈，本領(lǐng)總會(huì )學(xué)會(huì )的�！�
跳繩作文 篇15
一條條五顏六色的彩繩，一陣陣井然有序的口號聲，一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的身影——哦，原來(lái)是我們雙峰中心小學(xué)二年級的小朋友正在學(xué)花樣跳繩呢！
俗話(huà)說(shuō)的好：“生命在于運動(dòng)，沒(méi)有運動(dòng)就沒(méi)有生命�！鼻�，我們學(xué)校的運動(dòng)正在一個(gè)一個(gè)的開(kāi)展。二年級的學(xué)生正在激烈的進(jìn)行花樣跳繩。個(gè)個(gè)學(xué)生甩動(dòng)跳躍著(zhù)的繩子，像一個(gè)個(gè)光環(huán)環(huán)繞在他們身旁，這流利的身姿，像活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在飛翔跳動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，就由方陣變成了三角陣，但仍然整齊一致，個(gè)個(gè)精神抖擻的跳起了花樣繩子，口中還念念有詞：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！比缓笥肿兓岁囆�。他們用一根很長(cháng)的繩子不停的甩動(dòng)，然后一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)去，跳過(guò)來(lái)。繩子如機器上的輪子繞軸轉動(dòng)，發(fā)出“嘩啦啦、嘩啦啦”的聲響，讓我們周?chē)娜寺?tīng)了都驚喜萬(wàn)分，刮目相看。而跳這種陣法的人都必須懂得節奏，跟著(zhù)節奏，才能跳出宛如燕子一般優(yōu)美的花樣繩子，落地時(shí)又像梅花鹿一樣矯健柔美的花樣。緊接著(zhù)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的小同學(xué)才能跳進(jìn)“繩陣”，才能跳出精彩的花樣繩子，才能跳出花樣眾多的色彩舞蹈。這精彩的表演，贏(yíng)得觀(guān)眾們一陣陣的掌聲，贏(yíng)得觀(guān)眾們一陣陣的喝彩。
��！本次的跳繩表演是多么的有意思��！這也是我們學(xué)校體藝2+1活動(dòng)中的又一亮麗的一頁(yè)，這是生動(dòng)的音符，是成功的樂(lè )曲。此時(shí)，春風(fēng)習習，碧空如洗，可校園上空還久久的蕩漾著(zhù)成功者的歡笑聲……
跳繩作文 篇16
這個(gè)學(xué)期，我學(xué)會(huì )了跳繩。
開(kāi)學(xué)后的第一節體育課上，張老師說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)始學(xué)習跳繩，期末的時(shí)候還要檢測�！鳖D時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)得意地說(shuō)：“我早就會(huì )跳繩啦！”有的同學(xué)愁眉苦臉地說(shuō)：“我可不會(huì )跳�！蔽乙膊粫�(huì )，但心里暗想，一定要學(xué)會(huì )跳繩。
那天放學(xué)后，我讓爸爸帶我去文體商店買(mǎi)了一根橘色的跳繩。一回到家，我就迫不及待地跳了起來(lái)。我雙手拿起繩子，上臂夾緊，小臂甩動(dòng)，可是總是跳不過(guò)去，總是在繩子落在地上的時(shí)候，雙腳往前跨過(guò)繩子。跳繩為什么這么難呢？我沮喪極了。
站在一旁的爸爸，看著(zhù)我滑稽的樣子，都忍不住笑了。他安慰我說(shuō)：“跳繩的時(shí)候，起跳的速度要和甩繩的速度一致，身體要保持平衡�！闭f(shuō)著(zhù)，他接過(guò)跳繩演示給我看。他跳得很慢，一邊跳一邊提醒我注意動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，我又開(kāi)始練了起來(lái)。練了好一會(huì )兒，終于成功了，還能連續跳三個(gè)呢！我開(kāi)心極了。
從那天起，我每天都在家里練習，有體育課時(shí)，就把跳繩帶到學(xué)校里和同學(xué)們一起練。漸漸的，我跳得越來(lái)越多、越來(lái)越快、越來(lái)越好了。期末檢測那天，我連續跳了100多個(gè)呢！老師都表?yè)P了我，我的心里甜滋滋的。
跳繩既能增強體質(zhì)，又能增添生活趣味。學(xué)會(huì )了跳繩真好！
跳繩作文 篇17
每當我看到別人像小兔子一樣在操場(chǎng)上跳著(zhù)各式各樣的花式跳繩時(shí)，我就羨慕不已。于是，我暗暗下定決心：一定要學(xué)會(huì )跳繩!
為了學(xué)習跳繩，我準備了最好的跳繩裝備，我在商店里買(mǎi)了帶計數器的跳繩，跳繩長(cháng)度剛剛好，做工精細，繩子不粗也不細，非常好看，而且還是商店里最貴的跳繩。我帶著(zhù)心愛(ài)的跳繩，興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上學(xué)跳繩，我激動(dòng)不已，我感覺(jué)學(xué)跳繩沒(méi)那么難吧，像我這么聰明還不是小菜一碟啊!于是我掄起繩就跳了起來(lái)，沒(méi)想到起跳早了，腳落地時(shí)剛好踩到繩上，差一點(diǎn)把我絆倒，嚇得我出了一身冷汗。接受教訓，第二次起跳時(shí)我很用心，沒(méi)想到用心過(guò)度，跳晚了，跳繩狠狠地打住了我的腿，疼得我眼淚都流下來(lái)了。后來(lái)，我又跳了好多次，不是繩子打到腿了，就是差點(diǎn)被繩子絆倒，我灰心喪氣地自言自語(yǔ)道：“還是不學(xué)吧，太難了�！笨墒�，回頭看著(zhù)同學(xué)們高高興興的在跳著(zhù)各種各樣的花式，我心里很不舒服。心想：這么簡(jiǎn)單的東西，我竟然學(xué)不會(huì )，看來(lái)學(xué)什么都得用心，才能學(xué)會(huì )。正在我悶悶不樂(lè )的時(shí)候，我的同學(xué)向我走來(lái)，他說(shuō)：“做什么事都要堅持不懈，永不放棄，才能成功!”聽(tīng)了他這一句話(huà)，我又鼓起了勇氣，開(kāi)始跳了起來(lái)，一次、兩次、三次……我終于能連著(zhù)跳五個(gè)了，經(jīng)過(guò)刻苦練習，現在我的跳繩技術(shù)已經(jīng)很熟練了。
這件事告訴我們：功夫不負有心人，只要你用心，就一定可以成功!
跳繩作文 篇18
“怎么辦呢？下一節體育課要跳繩！”作為跳繩能力極差的我，這簡(jiǎn)直是一個(gè)噩夢(mèng)。
自從體育課有了“跳繩”這個(gè)項目，我就開(kāi)始討厭體育課了！
體育課要測試跳繩，我遠遠望著(zhù)那堆繩子，深深吐出一口氣，無(wú)可奈何地走了過(guò)去，伸手去拿了一根，便生無(wú)可戀地下去上體育課了。
“開(kāi)始跳繩！”體育老師大聲喊到。我猶豫了一下，抓起手柄，腳用力一蹬，同時(shí)雙手搖起繩子，跳了起來(lái)�！鞍�！”我被繩子絆倒了，摔了個(gè)大跟頭。我呲牙咧嘴地坐在地上，看著(zhù)同學(xué)們跳繩，他們熟練的樣子，我愣住了。為什么你們能跳得那么好呢？看來(lái)我也要努力了！我用手扶著(zhù)墻慢慢站了起來(lái)。旁邊的同學(xué)看到了，一起過(guò)來(lái)扶我，并且說(shuō)要教我，我開(kāi)心極了，重新拿起跳繩，跳了起來(lái)。同學(xué)邊看邊傳授經(jīng)驗：“跳繩一定要把我握力度，你跳得太快，手卻搖繩子搖得太慢，肯定跳不好了！”我聽(tīng)完同學(xué)的建議，心里琢磨了一下。這次我緊緊地握住手柄，腳跟著(zhù)手搖動(dòng)繩子的節奏放慢了速度，按著(zhù)節拍跳著(zhù)，我在心里默默感受著(zhù)，跳過(guò)繩子時(shí)，雙腳要輕輕躍過(guò)繩子中間部分，動(dòng)作切不可太大太急，慢慢地就熟練起來(lái)�！巴瑢W(xué)，你跳了多少下？”體育老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我。哎呀！我居然忘了數了�！�89個(gè)�！苯涛姨K的那位同學(xué)說(shuō)了出來(lái)。原來(lái)，她一直在旁邊默默幫我數！我頓時(shí)欣喜若狂，老師也表?yè)P了我，我心里美滋滋的：我學(xué)會(huì )跳繩了！
我又喜歡上了體育課，我相信我一定會(huì )學(xué)會(huì )更多體育項目！
跳繩作文 篇19
我們班要舉行跳繩比賽，這可樂(lè )壞了我——跳繩，我的專(zhuān)項，小菜一碟！
吃過(guò)午飯，我胸有成竹地走進(jìn)教室，發(fā)現只有馮巧婷一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)。哦，同學(xué)們都去練習跳繩了。我拿起我的“紅絲線(xiàn)”，快馬加鞭，似風(fēng)一樣奔下樓。跑到樓下，我來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，猛然想起我的數學(xué)作業(yè)本上那一條條紅線(xiàn)還沒(méi)有找到合適它們的藍鉤鉤（注：數學(xué)老師喜歡在錯誤的題目上劃條紅線(xiàn)，等改正了再打個(gè)藍鉤）。頓時(shí)，我的腦海里仿佛出現了兩支軍隊，白方舉著(zhù)白旗，旗上醒目地寫(xiě)著(zhù)“改正 改正 數學(xué) 作業(yè)”，可黑方更有戰斗力，一個(gè)個(gè)勇士，騎著(zhù)一匹匹戰馬，大喊著(zhù)：“跳繩要緊！”聲音震耳欲聾。我忍不住向林蔭小道跑去。
我們的小組長(cháng)壽王凱正在那兒吆喝：“第一小組的成員集合了，集合了——”聽(tīng)見(jiàn)了這響亮的吆喝聲，我急匆匆地趕了過(guò)去。只見(jiàn)壽王凱和袁迪輝每人手中拿著(zhù)一根繩子的一頭，一看這架勢，就知道要練跳長(cháng)繩了。我先來(lái)，我一下就跳了進(jìn)去。繩子越甩越急，我越跳越快……“啪！”“��！”我慘叫一聲，我被壽王凱甩到了。傷口火辣辣的，好疼哦！我疾步走到路邊的小椅子前，在這兒默默地哭泣沒(méi)人看見(jiàn)，傷心的勁兒一下子涌上了心頭：早知道不來(lái)跳了，還不如改作業(yè)去呢？
“零……”鈴聲響了，我火冒三丈，我走了，改作業(yè)去了。哼，不理你們了，我走。我來(lái)到教室，飛快地改正作業(yè)，那一條條紅線(xiàn)找到它們的伙伴藍鉤鉤了。我的心也漸漸平靜下來(lái)，想起剛才自己賭氣走掉了，不覺(jué)有些臉紅……
跳繩作文 篇20
人們一生中總會(huì )經(jīng)歷許多“第一次”。有些給人帶來(lái)成功的喜悅；有的給人帶來(lái)失敗的痛苦；有的帶來(lái)終身遺憾……而我的“第一次”跳繩帶給我無(wú)盡的尷尬。
上周四下午體育課，我們一個(gè)接一個(gè)來(lái)到操場(chǎng)。站隊后，體育老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“同學(xué)們，今天考試跳繩�！贝蠹引R聲驚呼：“��？”“戈登”在我心里，我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)繩子！如何面對？
考試開(kāi)始了。還好我屬于第四排，要等輪到我了，就趁機抓緊時(shí)間練了。于是我揮動(dòng)手中的跳繩，用腳跳了起來(lái)，跳繩乖乖地飛了過(guò)去。繩子轉過(guò)來(lái)后，懶洋洋地落在我頭上。我趕緊抓住它，又開(kāi)始跳！但是跳繩太調皮了，反而和我配合不好。我剛踩在腳下，又被我踩了。不甘心，決定重整旗鼓，吸取前一課的教訓，重新?lián)炱鹄K子！真失望，我還沒(méi)來(lái)得及跳，腳已經(jīng)被繩子捆住了。旁邊的同學(xué)笑了：“王，這次我要輸了�！�
考試一步步臨近，我卻沒(méi)有好好練過(guò)，像浮萍——！我希望我能馬上退出考試�！暗谒呐藕偷谖迮乓黄鹂��！斌w育老師抬起頭，大聲喊道。我有勇氣考，老師在前面計時(shí)，同學(xué)們看。我亂蹦亂跳，跳了又停，停了又跳……最后只跳了17次！我傷心地默默走在同學(xué)后面！
第一次跳繩給了我無(wú)盡的尷尬和挫敗，讓我認識到自己的不足！但是‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！F在的“軟弱”，并不意味著(zhù)永遠的“軟弱”。我不會(huì )逃避困難！
跳繩作文 篇21
暑假，我曾躺在沙發(fā)上思索著(zhù)：暑假是上興趣班的最好時(shí)機，不能讓這個(gè)大好時(shí)機白白從眼皮底下溜走了！學(xué)點(diǎn)什么呢？媽媽不停地給我出主意，最后還是我想到了我的弱項——跳繩。
媽媽一聽(tīng)，覺(jué)得不錯，就給我報了跳繩班。第一次上課，非常簡(jiǎn)單，完成作業(yè)也沒(méi)問(wèn)題�？傻搅说�10節課，老師教了很有難度的雙飛課程�；丶液笪移炔患按亻_(kāi)始跳，才跳了幾下，繩子就打到了我的胳膊，那可不是一般的跳繩啊，打一下可不好玩！我痛得大叫：“��！呀！”媽媽一聽(tīng)，以為出了什么事，像受驚的鳥(niǎo)兒一般以百米沖刺的速度跑了過(guò)來(lái)。結果一看，我好好地站在那里，就一臉迷茫地問(wèn)：“你怎么大喊大叫的？”此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有心思回答她了，拼命地揉胳膊。媽媽拉起我的胳膊一看，有兩條血紅的痕跡。我簡(jiǎn)直要痛暈了，不想再跳了。媽媽說(shuō)：“你難道以為名人的人生之路都是一帆風(fēng)順的嗎？不，正相反，他們哪一個(gè)不是從荊棘之路中走出來(lái)的呢？這一點(diǎn)小困難，你都打了退堂鼓，以后人生之路上的挫折可怎么跨越呢？”
媽媽的話(huà)開(kāi)導了我，給了我向上的信心和動(dòng)力。我咬著(zhù)牙，克服恐懼，練呀練，終于越來(lái)越熟練，再也沒(méi)有被繩子打到。這之后，學(xué)再難的動(dòng)作，我也不退縮了，而是鼓起勇氣面對它。通過(guò)堅持不懈的學(xué)習，跳繩成了我的強項。體育節的跳繩比賽上，我還為班級爭了光呢！
那年暑假，我學(xué)會(huì )了跳繩，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：人不可能輕而易舉地成功，成功必須付出艱辛的努力。
跳繩作文 篇22
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……
記得一次體育課，體育老師讓我們女生解散，并拿出一堆跳繩給我們玩。我和王孜不會(huì )玩跳繩，但卻沒(méi)有什么可玩。突然，我看見(jiàn)馮靜璇跳繩跳的靈活極了，我簡(jiǎn)直是佩服的五體投地，我靈機一動(dòng)，對王孜說(shuō)：“王孜，我們這一節課就向馮靜璇學(xué)習跳繩吧!”“好啊!”王孜毫不猶豫的答應了。我們倆向馮靜璇說(shuō)明了情況，馮靜璇也爽快的答應了。
馮靜璇告訴我們，跳繩時(shí)，雙腿并攏，站直身子，抬頭挺胸，雙手握繩，往前一甩，雙腳輕輕一跳，馮靜璇邊說(shuō)邊示范。唉!不就是一甩一跳嗎?這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!可是當我第一次試跳后，才知道什么聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊!跳繩學(xué)起來(lái)還真不容易，這一甩一跳還真讓我手忙腳亂。有時(shí)記得甩繩就忘了跳，有時(shí)記得跳又忘了甩繩�；蛟S是心急吧，那繩子可難纏了，一會(huì )兒打到了手，一會(huì )兒甩到了頭，不大一會(huì )兒，我已經(jīng)是汗流浹背，傷痕累累了。我想：跳繩太難了，還是放棄吧�？墒俏蚁肫鹆死蠋熃�(jīng)常說(shuō)的“失敗是成功之母”和“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我決定繼續學(xué)。雖然依舊磕磕絆絆，可我耐心地堅持下來(lái)。我繼續練，功夫不負有心人，學(xué)了幾節體育課，終于我學(xué)會(huì )了跳繩。
通過(guò)這件事，我明白了：只要努力就能取得成功。做任何一件事都不能怕苦怕累。
跳繩作文 篇23
我經(jīng)�？匆�(jiàn)大哥哥、大姐姐們拿著(zhù)跳繩隨意跳動(dòng)，看起來(lái)玩得可歡了，所以我很想學(xué)習跳繩。寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一條粉色的跳繩，美麗極了，我要開(kāi)始學(xué)跳繩啦！
一天早上，我早早地就起了床，媽媽也很早就起來(lái)了。我們拿著(zhù)跳繩到樓下去跳，可是我只能跳一個(gè)，媽媽見(jiàn)我不會(huì )跳，就給我看了一個(gè)關(guān)于跳繩的視頻。我看見(jiàn)視頻里的小男孩先把跳繩折身一段，右手拿著(zhù)跳繩，另一只手放在原位，右手開(kāi)始緩緩地甩動(dòng)起來(lái)，漸漸地越來(lái)越快。他的腳也跟著(zhù)節奏跳了起來(lái)，我也學(xué)著(zhù)他的樣子去做。結果終于連續跳了兩個(gè)，我高興極了。
第二天我又跟著(zhù)媽媽下去了，總算能按昨天的樣子跳了5個(gè)，但是斷斷續續，跳兩個(gè)停一會(huì )兒，又跳兩個(gè)停一會(huì )兒。忽然，我們看見(jiàn)隔壁的哥哥在旁邊的亭子下面跳繩。我們趕緊跑過(guò)去看哥哥跳繩，發(fā)現哥哥跳的很好，我問(wèn)那個(gè)哥哥的媽媽?zhuān)骸案绺缡窃趺刺倪@么好的呀？”那阿姨趕忙說(shuō)：“哥哥是練了很久才跳得這么好的？”于是我又和媽媽回去跳了起來(lái)。
第三天，我總算能連續跳5個(gè)了。就這樣練了一年，我現在已經(jīng)很了不起了喲，一下子可以連續跳30個(gè)了。
我很想對大家說(shuō)：“什么事情都要說(shuō)我想試試才能打敗我不行。任何事情，只要你堅持不懈，事情就一定能成功�！�
跳繩作文 篇24
今天下午放學(xué)后，我和陳暢一起去參加跳繩訓練。我們先出校門(mén)去吃了根烤腸，再進(jìn)去。進(jìn)去時(shí)她們在跳八字繩，我和陳暢也去跳了。
輪到陳暢時(shí)她踩繩了就退了出去，說(shuō)不跳了。我又跳了幾輪，覺(jué)得陳暢一個(gè)人好孤獨就也退了下來(lái)。原來(lái)陳暢是因為有好多人她都不認識才不想跳的，接著(zhù)我就單獨陪她跳了會(huì )車(chē)輪跳。
就在這時(shí)，發(fā)生了件令人膽戰心驚的事，汪晨睿有一條小金魚(yú)，她裝到一個(gè)紙杯里，而紙杯就放在象棋臺上，也不知道是誰(shuí)把杯子碰倒了，小魚(yú)掉在地上蜷成一團，我趕快撿起來(lái)，告訴汪晨睿，汪晨睿跑過(guò)來(lái)一看以為死了，就說(shuō)算了，不要了。就又回去跳繩了，突然那小魚(yú)動(dòng)了一下，我和陳暢趕忙把小魚(yú)捧到杯子里奔到水池邊，放了些水，只見(jiàn)那魚(yú)兒就歡快的游了起來(lái)，但是杯子里的水有點(diǎn)臟。接著(zhù)我們又給小魚(yú)換上了干凈的水才放心。
帶著(zhù)小魚(yú)回操場(chǎng)的路上，我對陳暢說(shuō)：“這是我倆共同的小魚(yú)，放在誰(shuí)那養合適呢？”陳暢說(shuō)：“放你家吧，我媽不一定同意！”我想了一會(huì )兒愉快地答應了。
安頓好小魚(yú)大家又跳了會(huì )兒繩，時(shí)間不早了，我們也就一個(gè)個(gè)離開(kāi)學(xué)校各回各家各找各媽了。
此時(shí)此刻這條小魚(yú)正幸福地暢游在我家的魚(yú)缸里且有小草為伴，希望它能忘記以前可怕的經(jīng)歷，快快好起來(lái)，和我們一樣健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
跳繩作文 篇25
“加油！加油！”操場(chǎng)上的喊聲、加油聲此起彼伏。哦！這是我們小南坑正在進(jìn)行跳繩比賽呢！
瞧，各班的學(xué)生在操場(chǎng)上嚴陣以待，磨拳擦掌；上場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，有的身輕如燕般跳著(zhù)，有的則發(fā)出咚咚的腳跳聲，他們各自拿出了看家本領(lǐng)，互不示弱，表現出了頑強的意志，展示著(zhù)他們的風(fēng)采。
轉眼輪到我們班了，我的心像揣著(zhù)只小兔子似的怦怦直跳，我想：我一定要跳好，發(fā)揮出好的水平，為班級爭光！想著(zhù)想著(zhù)，我走到了大哥哥的面前，裁判嚴肅地宣布：“預備！”“哮”又一聲清脆的哨聲，隨著(zhù)裁判一聲令下，同學(xué)們仿佛箭在弦上般一起跳了起來(lái)。我手中的跳繩像彩環(huán)似的上下飛舞，繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪、啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。我起初跳得非�？�，跳了100個(gè)時(shí)，我的胳膊、腿都開(kāi)始發(fā)酸，速度也漸漸地慢了下來(lái)，但當我看到高老師那鼓勵的眼神時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量。我想：我要堅持，堅持，再堅持！堅持到底就是勝利！于是，我咬緊牙關(guān)，拼盡全力跳了起來(lái)�！跋鄙诼曧懥�，跳繩比賽線(xiàn)束了，我取得了168個(gè)的好成績(jì)，大家深深地舒了一口氣，七嘴八舌議論著(zhù)自己的成績(jì)：“我跳了139個(gè)�！薄拔姨�152個(gè)”......跳繩比賽結束了，但同學(xué)們銀鈴般的笑聲久久地回落在校園的上空......
跳繩作文 篇26
今天，我們有場(chǎng)跳繩比賽。
中午，同學(xué)們來(lái)到班上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足，可看書(shū)的人卻沒(méi)幾個(gè)了。同學(xué)們正在新鮮著(zhù)，突然，樓道內傳出了輕微的“轟轟”聲。這時(shí)，董老師一聲令下，我們就速速地拿好跳繩，在樓道里站好了隊。說(shuō)完“齊步走”，我們就踏著(zhù)整齊得步子走下了樓。
不一會(huì )兒，我們就在樓下的指定位置站好了隊。隨著(zhù)體育老師的口令聲，第一個(gè)上場(chǎng)的班級開(kāi)始跳了。他們在上面跳，我們在下面邊看邊說(shuō)“你快看，那個(gè)小男孩跳的多快��！”
“呵呵，你看，那個(gè)小胖子跳起來(lái)多像個(gè)小肉球��！”
時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。終于輪到我們班上場(chǎng)了。我準確地走到了為我數個(gè)數的同學(xué)的面前，我見(jiàn)還沒(méi)正式開(kāi)始，又把繩拉了拉（以免跳時(shí)結扣）。等了一會(huì )兒，還沒(méi)開(kāi)始，我又跳了幾個(gè)。這時(shí)，體育老師走了過(guò)來(lái)，我對他投去了祈求的眼光（因為當時(shí)的我很緊張），可老師卻對我說(shuō)了一句話(huà)我看好你呦！
過(guò)了一會(huì )兒，體育老師的口哨聲再次響起，我快速地跳了起來(lái)，當時(shí)，我腦子一片空白，只有一個(gè)念頭，就是多跳幾個(gè)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，漸漸地，我都忘了我跳了多少個(gè)了。這時(shí)，董老師拿起手機向我們走來(lái)，照了幾張照片后，時(shí)間就到了。我們撤離了場(chǎng)地后，又繼續看別的班的跳繩比賽。
如果你問(wèn)我在跳繩中的啟示，是什么，我一定會(huì )告訴你，團結無(wú)所不能。
跳繩作文 篇27
星期五試驗試驗小學(xué)一、二、三年級舉行了跳繩比賽，我被選上了代表202班參加這次比賽。
下午上了兩節課后，同學(xué)們就拿著(zhù)自己的繩子到操場(chǎng)上去集合，我來(lái)到操場(chǎng)上一看已經(jīng)是人山人海，大家都已經(jīng)迫不及待地在練習著(zhù)，好像都要拿第一名。體育老師一聲哨響，201班就開(kāi)始比賽，同學(xué)們都沸騰起來(lái)“加油！加油！”拉拉隊員使勁的喊著(zhù)。一分鐘很快過(guò)去了，該輪到我們班了，我鼓足勇氣一口氣跳了一百下，中間沒(méi)有斷一下，耳邊只聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷臍g呼聲，我自己心里默默的念著(zhù)“堅持！堅持！堅持就是勝利！”緊緊張張的時(shí)間一分一秒的很快就過(guò)去了。老師吹響了停哨聲，對面為我數分的大哥哥對我說(shuō)“你跳的真快跳了163個(gè)”。過(guò)了一會(huì )我們學(xué)校的副校長(cháng)看到我問(wèn)“婷婷，你跳了幾個(gè)呀？”我得意的笑著(zhù)說(shuō)“163個(gè)！”她夸道“你比你哥哥跳的還多呀！真棒！”
晚上回到家，我把比賽的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寭肀е?zhù)我親了一下，驚訝地說(shuō)“哇噻！你一分鐘比媽媽跳的還多，我才跳150下，不行，下回我們倆還要比賽�！蔽艺鎽撝x謝我的媽媽?zhuān)皇撬疫�不怎么會(huì )跳繩呢，我原來(lái)只能一下一下象小兔子那樣蹦著(zhù)跳，這樣一分鐘下來(lái)最多跳65下，而且很累。媽媽教我了訣竅，平時(shí)不管天氣多冷，我們倆都要到樓下練習，這樣我就越跳越多。
跳繩作文 篇28
一天早晨，弟弟、妹妹跑到我跟前說(shuō):“姐姐，姐姐，我們去橋下舉行跳繩比賽吧！”我答應著(zhù):“好呀！走，去拿繩子吧！”媽媽和我們姐弟一起去群英橋下比賽跳繩。
我們來(lái)到群英橋下，弟弟當裁判，我和媽媽、妹妹比賽跳繩。弟弟拿著(zhù)口哨，先放在嘴邊，插開(kāi)腿站著(zhù)。我們每人都兩手先拿起繩子，并放在腳邊，伸開(kāi)胳膊，做好了準備。
“嘟……”口哨聲一響，我們個(gè)個(gè)把繩子向前一甩，踮起腳尖跳了起來(lái)。我一邊跳一邊數著(zhù)：“一、二、三、四、五……”漸漸消失我跳的速度慢了下來(lái)，心跳也加速了，累得滿(mǎn)頭大汗。我快堅持不下來(lái)了！可我一直在想著(zhù)，加油，我一定可以的，我不能輸給妹妹！我的胳膊酸疼，腿也像灌了鉛筆似的，但是我一定要忍著(zhù)，堅持就能戰勝妹妹，我閉著(zhù)眼睛繼續跳……突然，弟弟大聲喊道：“還有十秒鐘！”哦，還有十秒鐘，一定要堅持，我努力跳著(zhù)，再看看妹妹，她喘著(zhù)氣，停了下來(lái)；媽媽還面不改色地跳著(zhù)。弟弟又喊道：“就剩五秒了，一定要堅持下來(lái)，五，四，三，二，一，零，停！”
我們三個(gè)都停了下來(lái)，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，弟弟面帶笑容問(wèn)道:“你們都跳了多少個(gè)呀？”妹妹最先回答到：“一百零五個(gè)�！蔽医又�(zhù)回答:“一百五十二個(gè)�！眿寢層终f(shuō)到:“我跳了二百零六個(gè)�！钡艿芎暗�:“媽媽贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽！”
雖然我是第二名，不是第一名，但我也很高興，因為我堅持、堅持、再堅持，最終戰勝了妹妹！
跳繩作文 篇29
這個(gè)禮拜是我們學(xué)校傳統的體育周，每個(gè)年級都要進(jìn)行一個(gè)體育項目的比賽，而我們一年級的比賽項目就是一分鐘跳短繩，每個(gè)班選男女各5名參加比賽。今天下午就是我們一年級的跳繩比賽。
下午2：40，比賽正式開(kāi)始，我帶著(zhù)興奮的學(xué)生去操場(chǎng)觀(guān)看比賽，為選手加油。幸好在課間時(shí)我帶他們熟悉了一下比賽的流程，所以在比賽時(shí)每個(gè)人都能夠發(fā)揮出自己的水平，沒(méi)有絲毫的緊張。尤其是男生，整體表現都比女生好，張祥竟跳了149個(gè)，真讓人刮目相看。
當然，還是有意外的，其實(shí)也是驚喜，也是感動(dòng)。當許菲燃上去比賽時(shí)，她那如風(fēng)的跳動(dòng)頻率讓很多人驚喜，然而沒(méi)一會(huì )兒發(fā)現她外面的棉褲有點(diǎn)松，好像要掉下來(lái)了。此時(shí)，我就祈禱能堅持到比賽結束，可不停的蹦跳反而加快了它下滑的速度，不一會(huì )兒，褲子就完全掉下來(lái)了。我當時(shí)就呆了，不知如何是好，想叫停比賽卻又怕影響別人。其實(shí)我開(kāi)始以為許菲燃會(huì )自己停下來(lái)，最起碼也是把褲子穿好再比賽�？伤龥](méi)有，她沒(méi)有停一秒鐘，而是堅持著(zhù)跳到最后，即使是這樣，她也跳到了146個(gè)，是我們班女生中跳的最多的一個(gè)。我想，她能跳的更多，但她的堅持與純真感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。
快放學(xué)時(shí)，我從體育老師吳焱口中聽(tīng)說(shuō)，我們班的整體成績(jì)排在第二。這樣優(yōu)異的成績(jì)屬于所有學(xué)生，是他們努力的結果。
跳繩作文 篇30
一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )即將接近尾聲，今天陽(yáng)光依舊燦爛，但我的心情卻沒(méi)有今天的天氣那樣燦爛，七上八下的非常緊張。
今天，是跳繩比賽的日子，也是我入小學(xué)以來(lái)第一次以運動(dòng)員的身份參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )的比賽，我很想為班級爭得榮譽(yù)。比賽快開(kāi)始了，我非常緊張，心里想：我要在七個(gè)班級里拿下第三名，這時(shí)裁判說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始�！眲傞_(kāi)始時(shí)我跳得像龍蝦一樣快，但是沒(méi)幾秒我就感覺(jué)我的速度有點(diǎn)慢下來(lái)了，這時(shí)我竭盡全力的開(kāi)始加速，但是我感覺(jué)我身邊的競爭對手也沒(méi)有示弱，他們也在努力的加速著(zhù)。同時(shí)，我想到了我班級的另外幾個(gè)伙伴，心想：我們可要一起加油哦。這時(shí)裁判說(shuō)：“停�！蔽覀儏①惖倪\動(dòng)員都停了下來(lái)，我偷偷瞄了一下我的成績(jì)：九十一下，這對我來(lái)說(shuō)可是最好成績(jì)，因為這是半分鐘的比賽，也是我的最好成績(jì)，我想我是努力啦。但是班級的成績(jì)卻讓我有些失望，因為有兩人跳了四十多下，有四個(gè)人跳了六十多下，還有兩個(gè)人是八十下，我說(shuō)：“最多總分也只有五百多，”剛好這時(shí)班級排名出來(lái)了，我班排在全年段七個(gè)班級的第五名，這時(shí)其中有個(gè)成績(jì)跳的不太好的同學(xué)說(shuō)：“好差�！蔽衣�(tīng)了當時(shí)很生氣，就說(shuō)了一句：“還不是你們�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)被我這么一說(shuō)臉都紅了。
但是后來(lái)我們都知道自己說(shuō)的不對，因為我們是一個(gè)集體，雖然我們的成績(jì)不太好，但是不能去埋怨任何人，我們要共同努力，齊心協(xié)力才是對的。
跳繩作文 篇31
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，秋高氣爽，涼風(fēng)習習，伴隨著(zhù)激動(dòng)人心的廣播，校園里一副熱鬧非凡的景象，因為三跳運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！操場(chǎng)上每一塊兒場(chǎng)地，都有人在比賽，我們也來(lái)到操場(chǎng)練跳繩，“嗖嗖嗖……”這是跳得很快的聲音，“噠噠噠……”這是跳繩打地的聲音。
我也趕快加入了緊張地賽前練習，兩只手握著(zhù)兩個(gè)手柄，再伸出一只腳，踩在繩子的中間，把繩子繃直，用雙手提一提繩子，看看長(cháng)短合適不合適。跳之前先深吸一口氣，正式跳的時(shí)候，做好預備工作，雙眼目視前方，再憋住那口氣，大臂自然垂下夾緊，夾緊在身體兩邊，小臂在身體左右兩邊分開(kāi)，用手腕兒搖動(dòng)繩子，這時(shí)繩子就會(huì )飛快的繞圈，雙手要保持勻速的搖動(dòng)，繩子快打地的時(shí)候，腳跟微微踮起，輕輕起跳，落下的時(shí)候，用腳尖點(diǎn)著(zhù)地面，就像小聲在輕盈的翻跟頭。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖嗖……”的聲音，我的身體就像飛舞的小燕子，可是跳著(zhù)跳著(zhù)，我的腿就像灌了鉛一樣，跳不動(dòng)了，胳膊也搖不動(dòng)了，我真是氣喘吁吁，筋疲力盡��！但是，我仍然在努力堅持跳繩，因為我想：“我一定要再加把勁兒，好好跳，為班級爭光！”
通過(guò)三跳比賽，我知道了無(wú)論做什么事都要堅持不懈，盡自己最大的努力，堅持到底就是勝利。我要繼續堅持跳繩，鍛煉身體，鍛煉毅力，爭取在下一屆三跳比賽中取得好成績(jì)。
跳繩作文 篇32
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳大繩比賽。
這一整天里，大家都在為這件事興奮著(zhù)，終于，跳大繩比賽如期而至。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃的來(lái)到了操場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，眼中釋放出對冠軍向往的光芒。
首先上場(chǎng)的是我們女生，我們抱著(zhù)必勝的信念走到了繩前，男生們也對我們投降了信任的目光。這時(shí)，只聽(tīng)裁判員的哨聲一落，比賽就開(kāi)始了。所有的人都像一只燕子，輕盈的“飛”過(guò)繩子�？煲喌轿伊�，我的心里似乎有一只小鹿在亂竄，心里有一種說(shuō)不出的緊張。終于，到我了。我雙腳向前一邁，快速地跑到中間，縱身一躍，繩子也從我的腳下輕輕地掠過(guò)。就這樣，每一個(gè)人都全力以赴，好像戰士們在沖鋒陷陣。轉眼間，三分鐘過(guò)去了，我們班女生取得了很好的成績(jì)，凱旋歸來(lái)。
要到男生了，我的心情好像要比自己上場(chǎng)時(shí)還要緊張。開(kāi)始了，開(kāi)始了！我們女生在奮力的喊著(zhù)加油，吶喊聲震耳欲聾。男生們也因為我們的加油聲越跳越快，越跳越有勁。終于，時(shí)間到了，我們班男生也取得了前所未有的好成績(jì)。
比賽結束后，大家都站在操場(chǎng)上等待結果。每一給人都興高采烈，還不時(shí)問(wèn)一問(wèn)其他班的情況。不一會(huì )，比賽結果出來(lái)了，我們得了第一名！聽(tīng)到這個(gè)消息后，所有的人都欣喜若狂，高興的歡呼起來(lái)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑的回到了教室。
這次比賽已經(jīng)過(guò)去了，但它使我明白了團隊力量的偉大。只有團結一致，才能取得成功。
跳繩作文 篇33
周五的下午，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，我們全體五年級來(lái)了一個(gè)跳繩比賽。唉！這一次的跳繩比賽對于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因為我們?yōu)檫@次比賽下了很大的工夫，當然，這一次，我們班的八個(gè)跳繩王沒(méi)有辜負我們的心愿。最終得了第一。
丁鈴鈴……下課了，太好了，久違的跳繩比賽又要開(kāi)始了，我們到了操場(chǎng)以后。一看，操場(chǎng)上的人可真多��！人山人海，大家都在積極的準備比賽。
五個(gè)班級又聚在了一起，馬上就要開(kāi)始一場(chǎng)扣人心弦的比賽。正式比賽開(kāi)始了，我已經(jīng)等不及了。五個(gè)班的跳繩已經(jīng)漸漸的掄起來(lái)。繩子的速度快了起來(lái)，我們班的比賽規矩是這樣的：八字跳，兩個(gè)班兩個(gè)班的比。群跳，五個(gè)半一塊比，然后，跳的總數加在一起，以總數的多少來(lái)決定冠軍。5個(gè)班跳繩時(shí)，每一個(gè)人都在給5個(gè)班鼓掌，為選手們加油。
到我們班了，我們跳的時(shí)候，如果跳壞了，五年級三班就：“咦！”而我們班就立刻對三班說(shuō)：“你們神氣什么呀�！蹦銈兌疾灰欢艿霉谲�。我的心里是這么想的。我的目光再次回到了我們班。李曉飏一下子進(jìn)入了我的視線(xiàn)，每次，程明梓還沒(méi)從繩上下來(lái)，李曉飏就已經(jīng)心急如焚，李曉飏就已經(jīng)急著(zhù)往上上，我們班的10個(gè)同學(xué)，一直在努力，比賽比完了，成績(jì)公布了，我們班的10個(gè)同學(xué)終于露出來(lái)了勝利的笑容。
最終，我們班得了冠軍，同學(xué)們手舞足蹈，高興極了，又一次為班級爭得了榮譽(yù)。
跳繩作文 篇34
最激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨——跳繩比賽就要開(kāi)始了！
體育館前，同學(xué)們都在追逐、打鬧。因為游戲浪費了體力導致比賽發(fā)揮失常是不值得的，所以我獨自一人靜靜地站著(zhù)。我很清楚，身邊的同學(xué)雖然臉上眉開(kāi)眼笑，但是胸口一定都揣了一只小兔子，“撲通、撲通”跳個(gè)不停。時(shí)不時(shí)有同學(xué)跑來(lái)對我說(shuō)她很害怕，我總是輕輕地應一聲“我也是”。其實(shí)，我絕無(wú)半點(diǎn)害怕之意，反而斗志昂揚。只是，昨天體育課不小心扭傷的腳，勢必影響今天的比賽，要取得好成績(jì)，還得經(jīng)歷一場(chǎng)拼搏�！耙欢ㄒσ愿�！”我進(jìn)行了臨賽前的最后自我鼓勵。
過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我們進(jìn)入比賽場(chǎng)地，說(shuō)是輪到女同學(xué)比賽了�！班健钡囊宦曧�，我飛快地跳起來(lái)，繩子像一條銀龍繞著(zhù)我上下翻飛。突然，“叭”的一聲，我的繩子和褲子上的鈕扣纏住了！我著(zhù)急地把褲子一甩，繼續跳起來(lái)。大概是腿剛扭傷的緣故，跳起來(lái)有點(diǎn)隱隱作痛。我開(kāi)始了單腳跳，我把右腿輕輕一抬，繩子就從右腳下一閃而過(guò)，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如飛燕。過(guò)了好久，我的速度慢了下來(lái)，像背了一只沉重的麻袋，有點(diǎn)支持不住了。只剩最后幾秒鐘了，我咬咬牙，竭盡全力使速度變快。
終于，哨子聲又響了起來(lái)。我應聲停下，一看計數器，��！176個(gè)！我驚呆了，緩緩拿給坐在前面的小同學(xué)看，一時(shí)有些不知所措�！氨緛�(lái)可以跳得更好的，不過(guò)，我已經(jīng)盡力了，而且，和以前相比，我也進(jìn)步了不少�！蔽遗Π参孔约�，但心中還是不免有一絲傷感。
跳繩作文 篇35
天空中沒(méi)有云朵，只有一個(gè)大大的太陽(yáng)，好像云朵們都藏了起來(lái)，在和太陽(yáng)玩捉迷藏。
“一二一，一二一……”，從三層高的樓層放眼望去，操場(chǎng)上一片嘈雜，教學(xué)樓上空也已扯起了有關(guān)運動(dòng)會(huì )的橫幅。
我們的比賽快要開(kāi)始了，我急忙快步地、迅速地下樓，來(lái)到了比賽跳繩的場(chǎng)地。
信心十足的我拿起早已準備好的跳繩。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始！”我趕忙預備起跳。起跳十分順利，我心中不禁暗暗竊喜。正在跳的時(shí)候。不知哪里出了差錯，被繩子絆了好幾下，雖然很快就恢復了正常，可我心中卻七上八下的，不停地想著(zhù)如果再出差錯該如何，手中的跳繩也漸漸慢了下來(lái)，額頭也在不停地冒汗�！凹佑�！”“好好跳！”啦啦隊給我們加油的聲音迅速地蓋住了我的這種情緒�！凹佑�！”我也在心里給自己鼓勁。
我又全力以赴地開(kāi)始跳。心中只有一個(gè)目標，一件事：好好跳繩，全力以赴！只聽(tīng)得繩子落在場(chǎng)地上“啪啪”的響聲和“通通”的心跳聲，以及大口大口的呼氣、吸氣聲。
“停！”隨著(zhù)一聲令下，操場(chǎng)上跳繩的同學(xué)們幾乎是一瞬間就停了下來(lái)。大屏幕上亮出了我們的成績(jì)�！�149!”“太好啦！”我開(kāi)心地手舞足蹈，差點(diǎn)沒(méi)能抑住自己的情緒。我居然獲得了第一！
我仰頭又向天空望去，太陽(yáng)仍舊那么大，那么亮，那么圓，只是那些藏起來(lái)的云朵都出來(lái)了。難道，太陽(yáng)把它們找到了？
跳繩作文 篇36
“1、2、3……173、174、175，時(shí)間到！”隨著(zhù)計數員的喊聲，我快速跳動(dòng)的雙腿停了下來(lái)，1分鐘跳繩175下，在班里女生中名列前茅。汗水從我的額頭大滴大滴地順著(zhù)臉頰流淌，我顧不上擦汗，大口大口喘著(zhù)粗氣，默念著(zhù)跳繩成績(jì)，心里不禁想起學(xué)跳繩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩子，運動(dòng)能鍛煉身體，促進(jìn)發(fā)育，增強體質(zhì)，提高協(xié)調性。運動(dòng)項目中，我最喜歡的就是跳繩。從幼兒園大班起，看著(zhù)大哥哥大姐姐們像小燕子一樣在舞動(dòng)的跳繩中飛上飛下的，羨慕極了！媽媽買(mǎi)來(lái)跳繩后，我迫不及待的甩繩學(xué)跳。一開(kāi)始，沒(méi)經(jīng)驗，手腳配合不到一起，常常是跳一下，繩子絆一下，像只笨拙的小企鵝。學(xué)了一段時(shí)間，最多只能連續跳兩三下，氣得我眼睛都發(fā)洪水了。
“別泄氣，加油練，貴在堅持，熟能生巧，你一定行的！”老爸老媽鼓勵我。從此后，我經(jīng)常在彈完鋼琴后堅持練跳繩。一下、兩下、十下、二十下……功夫不負有心人，慢慢地，我逐漸在學(xué)跳中摸索出甩繩和跳腳的配合技巧，跳過(guò)的次數也在增加。到了小學(xué)一年級時(shí)，我已經(jīng)能跳100多下了。
學(xué)跳繩中，我又學(xué)會(huì )了很多花式跳法，如正跳、反跳、單腳跳、雙腳跳、交叉跳、編花跳，跑跳……跳繩變得更加有趣了。
你瞧，課間休息時(shí)，一個(gè)個(gè)學(xué)生舞動(dòng)著(zhù)不同顏色的跳繩，輕盈的腳步像蜻蜓點(diǎn)水一樣，校園中充滿(mǎn)著(zhù)生機和活力。真是：墻靠基礎堅，身強靠運動(dòng)。天天練跳繩，健康又快樂(lè )！
跳繩作文 篇37
“四年級選手下場(chǎng)。比賽開(kāi)始�！卑橹�(zhù)體育老師的哨聲，比賽開(kāi)始了！
我們先試了一圈繩，隨后，緊張的比賽就開(kāi)始了。我的目光緊跟著(zhù)前面的同學(xué)，生怕連不上或跳壞。
在比賽的前幾天，我連不上繩了，同學(xué)們大喊：“張煜涵加油！”我還是連不上�！昂筇炀鸵荣惲�，一定要連上��！”但是恐懼戰勝了勇氣，我還是不敢跳，最后，老師讓一個(gè)同學(xué)在我后面，在我不敢跳的時(shí)候推我一下。
賽場(chǎng)上，搖繩同學(xué)的眉毛皺著(zhù)，盯著(zhù)每個(gè)同學(xué)。我心想：“沖��！”我閉上眼睛沖了過(guò)去。我跳過(guò)去了，加油！
這時(shí)，搖繩同學(xué)不小心掉了一次繩，我們立刻變得慌了。我前面的同學(xué)也跳壞了幾個(gè)，我的心更加慌亂了，亂到不能自制。我想來(lái)個(gè)深呼吸，但我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考了，就快到我了，我沖了進(jìn)去，但我還是跳壞了。我回到隊里，心想：“你怎么跳壞了？”我聽(tīng)到體育老師說(shuō)：“不要慌，跳好下面的�！薄皩ρ�，我要跳好下面的�！崩K子發(fā)出“呼、呼”的聲音，該我了，我跑到圈子里，單腿一跳，就跑了出去�！斑�有5秒！"體育老師說(shuō)。我們加快了速度。我又跳完了一個(gè)繩，當我們跳到177個(gè)的時(shí)候，此賽結束了。
雖然我們可能是第四名，但是我學(xué)會(huì )了不要總是去想那些做錯的事，要想想能做好的事。
跳繩作文 篇38
今天，我被老師選中參加跳繩比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我激動(dòng)萬(wàn)分，心里像浪花一樣翻騰起來(lái)。
比賽馬上就要開(kāi)始了，我很緊張，心里像裝了一只小兔子，“怦怦怦”地跳。我不停地給自己鼓勁：“我能行，我能行！”
比賽正式開(kāi)始，輪到我上場(chǎng)了。我深吸了一口氣，走上賽場(chǎng)，兩只手握住繩子的兩端開(kāi)始跳起來(lái)。跳繩在我的頭上、腳下一閃而過(guò)，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像春風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。我低頭看著(zhù)自己的腳尖一下一下的跳著(zhù)，偶爾用眼睛掃掃前面，再默默地跟繩子說(shuō)：“跳繩啊，跳繩，你一定要加油啊�！薄叭煌�！50個(gè)！”計數員喊出了我跳的數量。我一下子停了下來(lái)，感覺(jué)很輕松。
第二局馬上開(kāi)始了，我對跳繩說(shuō)：“跳繩啊跳繩，你一定要好好配合我哦！”它好像聽(tīng)懂了似的，我輕輕活動(dòng)了一下手腕，感覺(jué)到全身的力量向我的手腕涌來(lái)�！邦A備開(kāi)始！”我飛快地甩動(dòng)著(zhù)手里的跳繩跳了起來(lái)�？墒沁@次我只跳了21個(gè)。主要是我太緊張了！
第三局開(kāi)始了，我抓住跳繩深深地吸了一口氣，告訴自己：我一定要跳出最好的成績(jì)！我抓住跳繩，緩緩地將它舉起來(lái)，身子挺得筆直，咬緊牙齒，瞪起眼睛，使出全身的力氣跳了起來(lái)。跳繩轉得像風(fēng)車(chē)一樣快，最后我竟然跳出了55個(gè)的好成績(jì)，跳完之后，我全身的緊張一掃而空。
回到座位上，老師說(shuō)：“王蕊，第一名！”我高興得像一只小免子，一蹦三尺高！
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