【熱門(mén)】班長(cháng)作文600字7篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的班長(cháng)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班長(cháng)作文600字 篇1
我的班長(cháng)是余琪霖，她經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
她很愛(ài)學(xué)習。一天，我和同學(xué)們下課后相約去操場(chǎng)玩，“帶上余琪霖吧！”我說(shuō)，同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我站在教室門(mén)口喊：“余琪霖，我們去玩吧！”只見(jiàn)余琪霖頭也不抬地應道：“嗯……嗯……”嘴里一直嘟囔著(zhù)什么，“余琪霖！”我忍不住大聲叫她，可她跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，穩穩坐在凳子上。
我大步走上前去，只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“嗯……好的……”看到她呆呆的樣子，我有點(diǎn)想笑。突然她抬起頭來(lái)，驚訝地問(wèn)：“你怎么在這兒��？”我剛想生氣，她又說(shuō)：“誒？你剛才喊我干什么來(lái)著(zhù)？”我這下發(fā)火了，“你在這兒干什么呢？我叫你好幾遍了你都不回我！”她不好意思地低下頭說(shuō)：“我在練字，對不起！”原來(lái)她是練字太專(zhuān)注了才沒(méi)理我呀，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。下課了還在練字，你真棒�！�
余琪霖這班長(cháng)當的可不是隨便說(shuō)說(shuō)的，她真的是一個(gè)好班長(cháng)。
一次，我們班一位同學(xué)打了另一位同學(xué)，余琪霖看到了，十分憤怒，對那位同學(xué)說(shuō)：“你怎么可以這樣！打人是不對的，快道歉！”那位同學(xué)聽(tīng)了班長(cháng)的訓斥，再也不打人了，看來(lái)我們班長(cháng)是真的厲害！
我們班長(cháng)有嚴厲的一面，也有樂(lè )于助人的一面。
有一次考試，我的筆芯用完了，急得像熱鍋上的螞蟻。余琪霖看見(jiàn)了，把她的筆借給了我，自己用鉛筆，結果她還因此被老師罵了。這件事我至今還很愧疚，但她卻對我一笑，說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我喜歡我的班長(cháng)余琪霖，她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、負責任又樂(lè )于助人的好班長(cháng)！
班長(cháng)作文600字 篇2
畢業(yè)好久了，突然想起了我的軍訓、我的教官。
記得我軍訓的時(shí)候正是八月金桂飄香的時(shí)候。
有一天早上，教官特浪漫地說(shuō)：“今天帶你們去聞花香！”我們聽(tīng)后，雖然不知道教官葫蘆里面賣(mài)的什么藥，但還是異常欣喜，等待著(zhù)浪漫情節的降臨。
誰(shuí)知，教官突然正色，喊了一聲：“向右——轉！齊步——跑！”然后就帶領(lǐng)我們瘋狂跑了起來(lái)！
我必須承認，我的學(xué)校擁有一個(gè)美麗的大校園，植被非常好。又正值夏季的溽熱剛剛消除，初秋的清晨涼爽異常。散落在各處的桂花散發(fā)著(zhù)幽幽的清香，沁人心脾……用力吸一口氣，桂花的香甜氣息會(huì )充滿(mǎn)你的整個(gè)肺部。
但是——
疾速地奔跑令我們無(wú)暇戀花。開(kāi)始的時(shí)候，我們還邊跑邊埋怨——教官怎么能把長(cháng)跑說(shuō)得如此浪漫詩(shī)意。很快，原本香甜的空氣已經(jīng)變得像刀子一般，剮蹭著(zhù)我們的喉嚨——我們已經(jīng)沒(méi)有多余的氣息可以埋怨，只能埋頭狂奔。
前面帶隊的教官好像沒(méi)有停下來(lái)，或是減速的意思。
我們的隊伍越拉越長(cháng)，起初，有同學(xué)喊聲“報告”，隨后退出了跑步的隊伍。到后來(lái)，隊伍拉得實(shí)在是太長(cháng)了，落在后面的同學(xué)即使喊“報告”，前面的教官也聽(tīng)不到，倒不如不喊，自行停下，散步——真正地聞聞花香，別說(shuō)，的確很香。
自行解散的同學(xué)們三三兩兩地湊在一起，真的散起了步。
那時(shí)我們也是剛進(jìn)大學(xué)不久，還沒(méi)有真正地在校園里散過(guò)步呢，教官倒是給我們這么一次機會(huì )。
我們溜達回起點(diǎn)，教官早已經(jīng)在等我們了。不過(guò)，他沒(méi)有罵我們的意思，反倒是一臉笑容�？磥�(lái)他也知道，他讓我們聞花香的目的已經(jīng)達到了。
一大早，跑了步、聞了花香，的確是神清氣爽、精神煥發(fā)！
從此，“帶你們去聞花香”這句話(huà)變成了我們班里的段子，無(wú)論什么時(shí)候，只要提起這句話(huà)，我們都會(huì )會(huì )心一笑，繼而打開(kāi)回憶的話(huà)匣子。直到今天，畢業(yè)已經(jīng)多年，它仍是。
哦，我的班長(cháng)我的班。
班長(cháng)作文600字 篇3
你要問(wèn)我在學(xué)校最喜歡的同學(xué)是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地回答你：“是我的好班長(cháng)！”
班長(cháng)是一個(gè)瘦高個(gè)兒的女生，纖細的身材像春天的柳樹(shù)，白皙的皮膚像雪似的，巴掌臉上細細的柳葉眉，水汪汪的眼睛，小巧的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
面容可愛(ài)的班長(cháng)卻總是以身作則，一點(diǎn)也沒(méi)有嬌氣，做勞動(dòng)她一馬當先，下課的她也是老師的得力助手。
還記得剛上任時(shí)的班長(cháng)。一次，學(xué)校領(lǐng)導要來(lái)班級視察情況，班長(cháng)站在講臺上聲嘶力竭地喊道：“打掃清潔衛生！”無(wú)一人理睬。
班長(cháng)沒(méi)有生氣，只是嘟嘟小嘴，跑下臺來(lái)，抄起掃帚，弓著(zhù)腰就開(kāi)始打掃。掃得十分認真，她從教室這頭掃到那頭，沒(méi)有一點(diǎn)埋怨，垃圾都掃的干干凈凈，遇到殘留在角落里的一點(diǎn)紙屑，她也要彎下腰去，探著(zhù)頭，非的保證這片空地沒(méi)有一點(diǎn)垃圾才肯罷休！在班長(cháng)默默無(wú)言的帶動(dòng)下，大家都動(dòng)起來(lái)了！
又一次，臨近期末，我們考了一堂試�？砂嘀魅卫蠋熡行└忻�，無(wú)法批改試卷。班長(cháng)知道了，一下課就迫不及待地沖進(jìn)辦公室，目的只有一個(gè)。她有條不紊地說(shuō)：“老師，您好好休息吧！我可以幫你批改試卷！”
老師同意了，那天下課，班長(cháng)一步都沒(méi)有踏出教室門(mén)，拿出紅筆，翻開(kāi)書(shū)，雙眼不停地瞟來(lái)瞟去判斷對錯，毫不含糊。就像一個(gè)上了發(fā)條的機器人，班長(cháng)的手左左右右沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，“唰唰”的聲音像譜響了一曲屬于班長(cháng)的交響曲。
而更我歷歷在目的是幾年前，我們正上二年級，那時(shí)的班長(cháng)早就憑借成績(jì)優(yōu)異蟬聯(lián)班長(cháng)職位了。這不，學(xué)校舉行文藝匯演，班長(cháng)毫無(wú)疑問(wèn)地被定為領(lǐng)唱。
班長(cháng)作文600字 篇4
我的班里有一位負責任的班長(cháng)——張曉白。張曉白作為一名稱(chēng)職的班長(cháng)，她問(wèn)心無(wú)愧。
張曉白上課認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，作業(yè)也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽(tīng)課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認真聽(tīng)講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習都進(jìn)步了很多，聽(tīng)課都認真了，作業(yè)也寫(xiě)得比較好了，她帶著(zhù)這些同學(xué)一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上課。結果落下了許多課程。張曉白二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放學(xué)后主動(dòng)幫他補習。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽(tīng)明白，致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō)：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂(lè )�！�
每當她值日，總是最早一個(gè)來(lái)，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過(guò)后，她才輕輕把門(mén)關(guān)上，離開(kāi)校園。記得在一次下雨天，她冒著(zhù)小雨走出門(mén)外倒垃圾，奶奶在門(mén)口等她放學(xué)，見(jiàn)她提著(zhù)垃圾桶從身邊走過(guò)，說(shuō)：“下雨啊，你不要出去�！睆垥园讌s說(shuō)：“我不去倒，垃圾就會(huì )留到明天了，總得有人倒啊�！苯又�(zhù)，繼續提著(zhù)垃圾桶走去。還有一次，我門(mén)學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數同學(xué)在打掃衛生。其中張曉白最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的來(lái)回掃，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(cháng)。
班長(cháng)作文600字 篇5
歐陽(yáng)俊毅是我們班的副班長(cháng)，我不敬佩他的成績(jì)好，不敬佩他的薩克斯吹得好，我最敬佩的是他對工作認真負責的那鼓勁兒。
一天中午休息時(shí)，班上許多同學(xué)的數學(xué)課堂作業(yè)都還沒(méi)有做完，只有歐陽(yáng)俊毅少數幾個(gè)同學(xué)做完了。做完了作業(yè)的同學(xué)有的在看書(shū)，有的在畫(huà)畫(huà)，還有的正準備出去玩�？墒菤W陽(yáng)俊毅卻走到他們那一組成績(jì)最差的林濤面前，耐心地教林濤做作業(yè)，一點(diǎn)也看不出他想出去玩的樣子。很多同學(xué)都做完作業(yè)出去玩耍做游戲、打籃球，只見(jiàn)歐陽(yáng)俊毅還在教室里，守在林濤面前，一題一題地教著(zhù)，竟然沒(méi)有出去到操場(chǎng)上打他最喜歡打的籃球。
有一天早晨，同學(xué)們陸續來(lái)到教室里，組長(cháng)們忙忙碌碌地收著(zhù)作業(yè)本。歐陽(yáng)俊毅一邊幫著(zhù)組長(cháng)收本子，一邊還簡(jiǎn)單地翻著(zhù)看著(zhù)。忽然，他的眉頭緊皺起來(lái)。我湊上去一看：“哎呀！這是誰(shuí)的本子？”上面有的字像大頭娃娃，有的像瘦猴子，歪外扭扭的，一塌糊涂。翻開(kāi)封面一看，原來(lái)是林濤的！歐陽(yáng)俊毅拿著(zhù)作業(yè)本，跑到走廊里，硬是把正玩得高興的林濤給拉了回來(lái)：“你的作業(yè)寫(xiě)的太亂了，老師怎么改？重寫(xiě)！”說(shuō)著(zhù)把作業(yè)本鋪在桌子上。
“管的寬！”李威把眼皮一翻，“想叫我重寫(xiě)，沒(méi)那么便宜！”“這是我的責任！”歐陽(yáng)俊毅毫不讓步。
“組長(cháng)都沒(méi)管，你憑什么？”
“他不管是他失職，我還要找他�？熘貙�(xiě)！ ”
“就不！”
“不重寫(xiě)，就不收你的.作業(yè)！”
這一下林濤可慌了，因為不收本子，老師就要給家長(cháng)寫(xiě)條子，回家就要....
于是他只好坐下來(lái)，慢慢騰騰地掏出鋼筆。歐陽(yáng)俊毅看他愿意改了，態(tài)度也緩和了，親切地說(shuō)：“老師要我幫助你，是對你負責任。你自己也要對自己負責任，要養成書(shū)寫(xiě)工整的好習慣，認真完成學(xué)習任務(wù)�！闭f(shuō)著(zhù)打開(kāi)向思蝶的作業(yè)本給他看，人家那作業(yè)寫(xiě)得工整極了，像印出來(lái)的一樣。林濤斜眼一看，不好意思地低下頭來(lái)，歐陽(yáng)俊毅終于說(shuō)服了他。
雖然這兩件事是小事，但歐陽(yáng)俊毅的美好品質(zhì)卻是我十分敬佩的。
班長(cháng)作文600字 篇6
我的同桌叫劉思妤，她長(cháng)得一雙晶瑩剔透的大眼睛，一只可愛(ài)的鼻子和紅潤潤的嘴唇，如果你看見(jiàn)劉思妤一定會(huì )說(shuō)：“真可愛(ài)！”，但是你如果跟她一桌就會(huì )說(shuō)：“真暴力！”。她什么都管，所以她才成了班長(cháng)大人！
一次上科學(xué)課的時(shí)候，因為要考試所以老師沒(méi)有拿實(shí)驗器材，只有干巴巴的講課，我覺(jué)得很沒(méi)意思，帶實(shí)驗器材的老師和不帶實(shí)驗器材的老師有太大的區別：帶實(shí)驗器材的老師會(huì )說(shuō)：“現在開(kāi)始做實(shí)驗……”；而不帶實(shí)驗器材的老師嚴肅地說(shuō)：“請同學(xué)們看下一題……”。沒(méi)辦法只好自己找樂(lè )子了，還好有我自己發(fā)明的神器——飛機，我給它起名叫大黃蜂F-M107號，是我的終極飛機，我在書(shū)桌堂玩了起來(lái)，我正玩得開(kāi)心時(shí)，突然被劉思妤發(fā)現，劉思妤一個(gè)麻花十八擰，擰得我差點(diǎn)喊出聲，我生氣地說(shuō)：“干嘛呀，你？”
劉思妤沒(méi)有理睬，我氣得火冒三丈，但是敢怒不敢言，只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！我只能聽(tīng)課，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我又想起電腦游戲，我跟王禹濤玩過(guò)，我給他發(fā)“QQ”，沒(méi)想到“QQ”沒(méi)發(fā)幾條還是讓吃了仙丹的劉思妤發(fā)現，劉思妤好一個(gè)佛山無(wú)影腳，把我都踢到了巴西足球世界杯的足球門(mén)里了，害得我坐飛機回來(lái)的。
我氣得要炸了：“你想干什么，別以為我好欺負，我告訴你別以為你是……��！疼……”
“怎么的，你要干什么？說(shuō)呀！”
“沒(méi)有，沒(méi)有，我錯了‘娘娘’，‘娘娘’饒命啊……”
“知道錯了嗎？”
“知道了，知道了！”
“那就好好聽(tīng)課！”
好吧！我好好聽(tīng)課，就這樣干巴巴的科學(xué)課下課了，其實(shí)劉思妤做我的同桌挺好的，每當我搞小動(dòng)作的時(shí)候，她都會(huì )及時(shí)地制止我，只不過(guò)……
班長(cháng)作文600字 篇7
星期五上午，老師通知我們，下午進(jìn)行值日班長(cháng)競選，讓愿意參加的同學(xué)回家做好準備。對于這件事，我的心理有些矛盾。說(shuō)想當吧，就怕自己做事沒(méi)耐心；說(shuō)不想吧，一身才能無(wú)施展之地。哎，只好回家看看媽媽怎么說(shuō)。
回到家，我對媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“這件事嘛，我們（指爸媽?zhuān)┳鹬啬愕倪x擇。但是我有個(gè)想法：當班長(cháng)不僅能鍛煉自己，也能幫助同學(xué)，一舉兩得。我知道你想當，只是怕沒(méi)那個(gè)耐心。人越是有不足，越要主動(dòng)彌補�？傊�，主意還得你自己拿，不管怎樣我們都支持你�！�
好家伙，使個(gè)不軟不硬的殺手锏，把“球”又踢給了我！我硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“好吧……我……我們來(lái)……來(lái)寫(xiě)演講……稿吧�！睅追昼姾�，洋洋灑灑的一篇演講稿出爐了。
下午第三節課，王老師邁步走上講臺，說(shuō)：“競選正式開(kāi)始！誰(shuí)先上臺？”同學(xué)們指向我，喊道：“王安奇……”哎，天哪！又是我！王老師不愧是“識時(shí)務(wù)的俊杰”，見(jiàn)他們“人多勢眾”，痛快地答應了，隨即下了一道“圣旨”：“下面請王安奇上場(chǎng)，大家歡迎！”“還真像那么回事！”我嘀咕著(zhù)。站在講臺上，我的雙腿微微發(fā)顫，但一想起媽媽的話(huà)，就鎮定多了，從容不迫地讀完了演講稿。在熱烈的掌聲中，我回到了座位�！巴锻醢财嫫钡耐瑢W(xué)請舉手！”王老師說(shuō)�！皣W”，幾十只手齊刷刷地舉了起來(lái)�！�65票！”王老師宣布。接著(zhù)，選手一個(gè)一個(gè)走上講臺……最后，我的得票數位列第二名。
在我的人生的長(cháng)河里，這次競選如同投進(jìn)大海的一顆小石子，看似微不足道，但我受到的啟發(fā)卻是很大的：做任何事都要大膽嘗試，正如古人說(shuō)的“自古場(chǎng)外無(wú)舉人”。嘗試了，你才可能獲得成功；不敢嘗試，永遠不可能成功。不管怎樣，試試總是值得的！
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