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換位作文600字（精選25篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的換位作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
換位作文600字 1
去年的春節聯(lián)歡晚會(huì )上，周濤和馮鞏的小品《馬路天使》廣受好評。小品講述了的哥與女交警通過(guò)換位實(shí)踐，相互理解，相互尊重，最后走到一起的故事。故事雖有些夸張，但卻來(lái)源于生活，告訴人們“換位思考”可以增進(jìn)彼此間的信任與理解的道理，引起了廣泛的共鳴。新浪網(wǎng)推出特別評論：“生活呼喚換位思考”。
的確，當我們給別人帶來(lái)不便時(shí)，當我們?yōu)樾∈虏灰啦火垥r(shí)，當我們出言中傷如別人時(shí)，如果我們多對自己?jiǎn)?wèn)一問(wèn)：“如果我是他？”也許就會(huì )意識到自己的失誤。其實(shí)，拾起自己扔下的果皮，對別人的過(guò)錯報以寬容的微笑，就自己的惡語(yǔ)致以歉意并不難，只需多想一句：“如果我是他？”
海爾總裁曾親自砸爛未能通過(guò)質(zhì)檢的不合格洗衣機，因為他知道如果他是消費者，一定會(huì )因新買(mǎi)來(lái)的洗衣機出現故障而煩惱；松下公司對一位員工的重大事故并未作出開(kāi)除或是降薪的處罰，而是耐心的和他分析事故的原因，因為公司領(lǐng)導知道，如果他是那位員工，一定會(huì )對自己的失誤造成公司巨大的經(jīng)濟損失而懊悔。這樣的換位思考，使海爾電器暢銷(xiāo)全球；這樣的換位思考，使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危機最嚴重的時(shí)刻，員工集體主動(dòng)要求降薪。
其實(shí)，“換位思考”并不是什么深刻的東西，它存在于生活中的`每個(gè)角落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們少一分隨意，別人就多一分輕松；我們少一分刻薄，別人就多一份寬容。當我們體會(huì )到老師的辛勞時(shí)，就會(huì )對他們多一些敬重；當我們體會(huì )到父母的艱辛時(shí)，就會(huì )對他們多一些敬重�！皳Q位思考”不僅能夠更好的讀懂別人，讀懂生活，讀懂社會(huì )，更能豐富自己的閱歷和思想，提高自身的修養和素質(zhì)，何樂(lè )而不為呢？
每個(gè)人都盼望一個(gè)安定，祥和的生活，一個(gè)和諧，融洽的社會(huì )，一個(gè)恩愛(ài)和睦的家庭，那么就請多問(wèn)自己一句“如果我是它……”
生活需要換位思考！
換位作文600字 2
同處困境，有人會(huì )嘆命運不公平，且固執地堅持著(zhù)自己的錯誤觀(guān)點(diǎn)，但這樣根本起不到任何作用，到最后常常是自怨自艾，消極對待；而有人會(huì )汲取經(jīng)驗反省自己，換個(gè)角度去思考問(wèn)題，從而找到解決的方法，既學(xué)到經(jīng)驗又有所收獲。
生活和學(xué)習都是這樣，當一個(gè)問(wèn)題的出現讓我們百思不得其解時(shí)，就應該想到，很可能是思考的方式不對。我對這些，可是深有體會(huì )。
一次考試，我在考試前早就已經(jīng)做好了充分準備，在考數學(xué)時(shí)只匆匆看了一眼題目便胸有成竹。前面的題不出所料全都迎刃而解了，可是當我做到最后一道大題時(shí)，卻突然沒(méi)得頭緒。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，考場(chǎng)里安靜的好像空氣凝結，毫無(wú)聲響，而監考老師那銳利如鷹般的眼神，更讓我感受到了前所未有的壓力。我的心煩亂如麻，緊張得掌心已沁出密密的汗珠，它們像小溪匯聚成江河一樣，順著(zhù)手掌的紋路，浸濕了我的演算紙。面對那些圖形，那些雜亂無(wú)章的數字，我一籌莫展。
心急之下，我將演草紙翻了個(gè)面，把之前的思路全部拋開(kāi)了，用另一種方法來(lái)解決這道題。沒(méi)想到破釜沉舟背水一戰居然取得了意想不到的效果，很快我便理清了那些雜亂無(wú)章的數據，找到了新的解題方法。雖然浪費了一些時(shí)間，雖然最后這道題過(guò)程寫(xiě)的不盡人意，但是我仍然滿(mǎn)心歡喜，因為大有收獲。人生不也是這樣嗎？換一種角度思考，便會(huì )得到許多不同的答案，總會(huì )找到解決問(wèn)題的突破口。
我也曾看到過(guò)半杯水的故事，在沙漠中同樣是半杯水，不同的`人看到它就會(huì )有截然不同的看法。消極的人只會(huì )看到空的那一半兒，面對腳下生死未卜的沙丘感到希望渺茫，并因此而裹足不前；而積極的人卻可以注意到滿(mǎn)的那一半，認為這半杯水可以提供給他很多能量和精神上的支撐，因而信心百倍，勇往直前，擺脫困境。
生活中的不如意總比如意要多，既然必須要面對，我們不妨換一種角度思考我們所遇到的不如意，那么，所有的困難不僅不能阻擋我們前進(jìn)，還會(huì )變成我們人生中最明亮的燈。
換位作文600字 3
在生活當中，許多時(shí)候需要我們換位來(lái)考慮問(wèn)題。換位思考，可以使我們多些理解，少些誤解；多些理智，少些盲目…每當我們待人處事之時(shí)，都應該要換位思考下，這樣做是否正確。
曾經(jīng)，在我就讀的班上，有個(gè)非常內向的女孩。因為她身體是不怎么好的，而且常常會(huì )生病的，所以她好像把自己封閉起來(lái)了樣，會(huì )害怕跟別人說(shuō)話(huà)，平時(shí)總是個(gè)人默默的度過(guò)。在我們班上，她幾乎是不復存在的，因為我們班上的有些人，會(huì )嘲笑她，不愿跟她說(shuō)話(huà)，不愿靠近她，跟她做朋友。過(guò)去的我，也有過(guò)這樣的行為，但是，我如今后悔了，我很想跟她說(shuō)聲對不起。因為如今，我深深懂得了，換位思考是什么。就是嘗試下站在別人的角度去看問(wèn)題。如果你自己是這樣的話(huà)，別人嘲笑你了，不跟你做朋友了，你會(huì )怎么樣。心中定會(huì )感到自卑和悲傷吧！那么在當你去嘲笑個(gè)人的時(shí)候，你是否有這樣想過(guò)嗎？沒(méi)有吧，不然，就不會(huì )去做出這些事了！在我最近學(xué)到的篇課文---《老王》中，我深有感觸，老王是個(gè)很窮的平凡人，他的身世很不幸，但是作者卻沒(méi)有像其他的人樣看不起他，不愿幫助他。而是給予他幫助，因為他的心中有著(zhù)平等待人的念頭。如果自己是那么不幸的人，心中定會(huì )想得到點(diǎn)點(diǎn)來(lái)自別人真誠的幫助的。所以，我們也樣，要常常換位思考下，這樣對于自己，對于他人，都是種公平。
在我們的`現實(shí)生活中，還有很多很多類(lèi)似的要我們去換位思考的問(wèn)題。例如些賣(mài)家，為了得到利益而不擇手段地去騙人，那么請問(wèn)，那些自私的賣(mài)家，如果你是被騙的人，你會(huì )怎么樣？還有，我們每個(gè)人都不會(huì )是完美的，在社會(huì )上總會(huì )存在著(zhù)些有身體缺陷的殘疾人，但是有些人卻會(huì )去厭棄他們，排斥他們，那么請問(wèn)，如果你那么的不幸成為了殘疾人呢？你會(huì )有何感受…
總之，句話(huà)來(lái)說(shuō)，換位思考，要是我們每個(gè)人都會(huì )去做的話(huà)，我相信，這個(gè)世界將會(huì )更美好。
換位作文600字 4
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯能改，善莫大焉�！}記
人的一生不是十全十美的，人活著(zhù)總會(huì )犯一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，但是犯了錯就要改正。
母親是一個(gè)辛勤的園丁，用她甘甜的乳汁灌溉著(zhù)我們這些祖國未來(lái)的花朵。每天早上母親三點(diǎn)鐘就開(kāi)始起來(lái)做早點(diǎn)，做到了天亮然后就用車(chē)拉到外面去賣(mài)，掙回來(lái)的錢(qián)不僅要支持家里的費用還要供我和弟弟上學(xué)。每次母親從外面回來(lái)之后每天晚上還要嘮叨幾句對我們說(shuō)認真讀書(shū)，以后出來(lái)就不用好像我們這么辛苦，早上半夜三更起來(lái)，出去還要被太陽(yáng)曬，有時(shí)候下雨時(shí)還要被雨淋，還說(shuō)如果不認真讀書(shū)以后可能比她還慘，但是我一句話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)我反而還還罵回幾句。但是換個(gè)位置站在母親那個(gè)角度去思考想想真的非常不應該，因為每個(gè)孩子的父母都希望自己的兒女能長(cháng)大成才，希望自己的兒女能過(guò)得更好，每次母親從外面買(mǎi)東西回來(lái)都是舍不得吃，每次等我和弟弟吃完之后吃我們剩下的。
換個(gè)位置去思考你就會(huì )明白父母其實(shí)是非常愛(ài)我們的，她自己舍不得買(mǎi)一件好的衣服穿，而我們每次買(mǎi)的`都是名牌的衣服給我們穿。她自己每次買(mǎi)東西自己都舍不得吃每次都把她留給了我們吃，但是我們?yōu)槭裁磪s不能體驗她的辛苦呢？為什么她做生意那么辛苦而我們學(xué)習還要讓她那么操心呢？
現在想起來(lái)我覺(jué)得自己好不孝順啊，為什么母親做生意那么辛苦而我學(xué)習卻還要讓她那么操心，為什么我的任務(wù)為什么還要父母來(lái)監督完成呢，難道我自己不能完成嗎？現在想起來(lái)我錯了，但是錯了就必須改正，希望能得到父母的原諒。我以后再也不會(huì )讓母親失望啦，我會(huì )認真學(xué)習爭取做到最好。
換位作文600字 5
大家都知道著(zhù)名魔術(shù)表演家劉謙吧！我非常羨慕他。今天我就學(xué)著(zhù)他的樣子，也給大家表演一個(gè)“魔術(shù)”。
這個(gè)“魔術(shù)”是我在校訊通彩信上看到的，叫做移形換位。首先準備材料：一口鍋、干燥的沙子、彈珠（沒(méi)有剛珠，我用一些塑料珠和玻璃珠代替）、乒乓球、打的棍子、手帕。
我把沙子倒入鍋中，在沙子里挖了一個(gè)坑，將乒乓球埋進(jìn)沙子里。再把塑料珠和玻璃珠灑在沙子表面，把手帕蓋在沙子上。然后用棍子拍打鍋的邊緣，還可以把鍋進(jìn)行水平晃動(dòng)。
不一會(huì )兒，我忍不住掀開(kāi)了手帕，發(fā)現乒乓球露了出來(lái)，玻璃珠和塑料珠仍在上面。為什么玻璃珠和塑料珠沒(méi)有下移呢？我想應該是它們的密度沒(méi)有沙子大吧！于是我又把5角硬幣放在了沙子上，這次我想看看它們究竟是怎樣變化的，就沒(méi)有蓋上手帕。
當我不停地晃動(dòng)鍋的時(shí)候，發(fā)現硬幣慢慢消失，玻璃珠時(shí)隱時(shí)現，乒乓球逐漸上移，而塑料珠卻一直停留在沙子表面。
為什么它們會(huì )有的上移，有的.下沉，有的卻沒(méi)有變化呢？
原來(lái)這和油為什么能浮在水面上的道理是一樣的，是因為密度和浮力的作用。固體的沙子能產(chǎn)生浮力，但它的流動(dòng)性沒(méi)有液體好，所以需要不斷的晃動(dòng)，才能使里面的東西發(fā)生移動(dòng)。因乒乓球的密度小于沙子的密度，就慢慢上浮，硬幣的密度大于沙子的密度就會(huì )下沉，塑料珠的密度小于沙子就會(huì )一直停留在沙子表面。而玻璃珠出現時(shí)隱時(shí)現，我想可能是因為它的密度和沙子差不多吧！
這個(gè)魔術(shù)是不是很有意思呢？那就請大家趕快試一試吧！
換位作文600字 6
有時(shí)候生活讓你不得不換換角色，你會(huì )體味出心的平和嗎？你會(huì )覺(jué)得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時(shí)，以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時(shí)，我們總能得到一些意想不到的新感覺(jué)、新體驗。我們的心態(tài)，讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂(lè )的情緒里。
然而，生活中并不是所有人都能明白這個(gè)道理�，F實(shí)中總有那么些人，自視甚高，習慣拿著(zhù)放大鏡去看自己胸前佩戴鮮花和勛章，回想自己曾經(jīng)榮耀和自豪而沾沾自喜，一旦鮮花枯萎，勛章黯淡，往日榮光不再，優(yōu)勢蕩然無(wú)存時(shí)，他們便無(wú)所適從，整天像掉了魂。我一位鄰居，曾是政府機構負責人事官員，前些日子剛從任上退了下來(lái)，往日里頤指氣使，別人見(jiàn)他是惟惟諾諾，家里門(mén)庭若市，往來(lái)高朋顯貴，可現在一下子門(mén)可羅雀，冷冷清清，出門(mén)連賣(mài)菜小販都不太把他當回事（其實(shí)人家一直就是把他當作普通顧客中一員，他自己沒(méi)感覺(jué)到而已），他便覺(jué)得受不了了。于是整日里長(cháng)吁短嘆，本是“夕陽(yáng)無(wú)限好”幸福時(shí)光，卻在這一聲聲唉嘆聲中耗費，這到底為了哪般？
我想遇到這樣的事，不妨看開(kāi)一點(diǎn)，做一次換位思考，以一顆平常心去面對生命中的一切變化，你便會(huì )有意外的收獲。古人云：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，其實(shí)只要我們心胸開(kāi)闊一點(diǎn)，襟懷坦蕩，那就會(huì )覺(jué)得海闊天高，什么事情都能看開(kāi)，心情自然也就樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗了。所謂看開(kāi)，不是那種世故，那種超然一切之外的隱者的做法，而是一種對生活的領(lǐng)悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的'一切事情，以納百川的心胸去面對世界。如果這樣，我們還會(huì )有那些無(wú)端的煩惱嗎？
換位思考，不是讓你妄自菲薄，不是讓你不相信自己的能力，不是讓你瞧不起自己。恰恰相反，是讓你對自己有一個(gè)正確客觀(guān)的認識，這樣你便會(huì )更好的相信自己，從而去挑戰一切，追求生命過(guò)程中的卓越和夢(mèng)想，迎來(lái)一次又一次的輝煌。
學(xué)會(huì )換位思考，以平常心對待生活中的一切大悲大喜吧�，F實(shí)的一切都要學(xué)會(huì )適應這樣你會(huì )天天快樂(lè )！
換位作文600字 7
偶然知道了老師要換座位，我詫異了，回想起來(lái)，我似乎沒(méi)怎么換過(guò)座位，所以很期待我會(huì )換到哪里去。
編座位都是班長(cháng)在負責，好座位都讓她和她的好朋友“預定”了。我承認，每個(gè)人都有私心。剩下的座位則看班長(cháng)的想法了。
終于要調座位了，盼星星盼月亮，終于盼到了這一刻。開(kāi)始換了，同學(xué)們就像一群小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，一個(gè)個(gè)像離了弦的箭一樣，向著(zhù)“目標”出發(fā)了。但是有的同學(xué)就沒(méi)有那么幸運了，不是這個(gè)掉了就是那個(gè)掉了。比如我前面的同學(xué)，抽屜里的一大堆零食差點(diǎn)兒就掉了出來(lái)。我們都忙的不亦樂(lè )乎，根本不知道我們有多鬧……不多久，我們終于把老師招來(lái)了……在老師的威懾下，我們都只是默默地換座位，不敢再說(shuō)話(huà)了。
老師一走，我們就又鬧了起來(lái)，只是幅度較小而已，大家有的高興，有的憂(yōu)傷。免不了說(shuō)班長(cháng)偏心什么的。但是大多數同學(xué)還是接受了，比如我。
班長(cháng)指揮完全不起效，教室亂得像一鍋粥，班長(cháng)的臉都急紅了，我只能在心里為她嘆息。我是五組的`，坐在靠窗戶(hù)邊，黑板反光的厲害，并且有可能把眼睛弄壞。我尋思著(zhù)和同學(xué)換，于是經(jīng)過(guò)同意后便換了個(gè)座位。
“叮鈴鈴~”下課了，該回家了�？墒俏覀儏s還不能走，座位沒(méi)有排好，下次就沒(méi)法上課了。其實(shí)，當我知道我和蘭做同桌時(shí)，心里有些不開(kāi)心，面上只是勉強笑著(zhù)，我本來(lái)和我同桌挺好的，我們的學(xué)習資料也是“互補”的，這個(gè)平衡被打破了，怎樣都不開(kāi)心。末了，我不想在做任何改動(dòng)了，就這樣吧，也別讓雅久等了。于是，離開(kāi)了。
不知道我走后又會(huì )有什么變化呢。
換位作文600字 8
生活中的我們都太容易以自我為中心，只想著(zhù)自己的感受，卻忘記了去考慮別人的想法。是那樣一個(gè)雨天讓我明白，不能將自己的想法強加給別人，太過(guò)一廂情愿只會(huì )傷害他人。
那是一個(gè)初秋的.下午，我約了好朋友靜出門(mén)逛街。當我們從商場(chǎng)出來(lái)時(shí)，天空下起了絲絲細雨，我很喜歡這樣清涼而略帶浪漫的雨天，它讓我想起一部叫做《雨中曲》的電影。一時(shí)興起間，我便提議雨中漫步，一起走到距離我們兩個(gè)街區的車(chē)站。靜的眼神閃動(dòng)了一下，輕輕地說(shuō)：“還是去買(mǎi)一把傘吧，或者我們等到雨停了再走�！�
我以為她只是猶豫著(zhù)要不要體驗雨中漫步的感受，便一個(gè)勁“慫恿”她體會(huì )一下雨中的風(fēng)景。在我的堅持之下，她還是答應了我的請求，只是我當時(shí)卻沒(méi)有看出她眼神中的不情愿。
坐上回家的公交車(chē)之后，靜的臉色越來(lái)越差，雙手都按在了肚子上，喉嚨里發(fā)出了嗯嗯的低聲呻吟。我很著(zhù)急，摟著(zhù)她，可是她好像越來(lái)越難受了，兩手不斷地揉搓著(zhù)腹部，疼得受不了。小研暗暗祈禱車(chē)子開(kāi)快點(diǎn)，但是沒(méi)想到下雨堵車(chē)，開(kāi)得很慢，靜的臉色由白到青，冷汗也滲了出來(lái)，眉頭擰在了一起。
終于車(chē)子到了，靜低聲對我說(shuō)：“我肚子很難受，能陪我回去嗎？我疼得快要虛脫了�！蔽颐Ψ鲋�(zhù)她下車(chē)，攙扶著(zhù)她回到家里。靜一下就趴在了床上，雙手按住了肚子。我不斷追問(wèn)，才知道她從小就有肚子疼的毛病，怕我擔心靜一直沒(méi)說(shuō)，今天被雨一激，就立刻發(fā)作得厲害了。我心疼極了，一邊不停地幫她揉著(zhù)肚子，一邊說(shuō)以后再也不玩什么雨中漫步了，靜很不好意思地說(shuō)：“委屈你了�！�
從此我便明白，遇到事情要多考慮別人的感受。
換位作文600字 9
有只獅子，在大森林里過(guò)著(zhù)悠閑的生活�？墒�，它總覺(jué)得這兒的生活不是天下最快樂(lè )的。一天，它聽(tīng)說(shuō)城里的動(dòng)物園特別有意思，便決定到動(dòng)物園去逛逛。
動(dòng)物園里可有趣了！獅子在里面拜訪(fǎng)了許多朋友，見(jiàn)到了許多珍奇的朋友，高興極了！它想：看來(lái)這趟沒(méi)白來(lái)，可讓我長(cháng)了許多見(jiàn)識呢！
在最后一個(gè)籠子里，獅子遇到了它最好的朋友——老虎。獅子高興極了，興高采烈地走過(guò)去和老虎打招呼�？墒亲屗唤獾氖�，老虎根本沒(méi)搭理它，懶洋洋的趴在地上，耳朵耷拉著(zhù)，看上去沒(méi)精打采，很不開(kāi)心。
“咦，你這是怎么了？你看起來(lái)好像不大高興呀！”獅子很疑惑。
“哎，別提了！自從來(lái)到動(dòng)物園，我天天都想著(zhù)回到大森林……”
“這里的`生活多好哇！”獅子羨慕地說(shuō)道，“刮風(fēng)下雨，有房子遮著(zhù)；渴了餓了，馬上就會(huì )送來(lái)鮮肉。更令人羨慕的是，每天來(lái)看你的游客絡(luò )繹不絕，你簡(jiǎn)直成了個(gè)大明星！你難道還不知足嗎？”
“可哪兒也比不了自己的家好哇！”
不用擔心風(fēng)吹雨打，不用為填飽肚子而四處奔波，簡(jiǎn)直和皇帝一樣養尊處優(yōu)，這衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活哪兒找去！獅子美滋滋地想。于是，它說(shuō)：“那咱們倆換換吧！”
老虎病懨懨的樣子不見(jiàn)了。它高興得跳了起來(lái)：“太好了！”
于是，獅子如愿以?xún)數刈∵M(jìn)了籠子。
剛開(kāi)始，獅子還挺高興呢！可沒(méi)過(guò)多久，它開(kāi)始厭倦了食物千篇一律的口味。它的利爪因太久沒(méi)有追捕獵物而變鈍了，它的腿也因為無(wú)法奔跑而越發(fā)僵硬了，最讓它苦惱的是，它開(kāi)始想念大森林，想念自由……可還有什么辦法呢？后悔也來(lái)不及了。
唉，還是回歸自然好哇！
換位作文600字 10
今天要發(fā)小測試，每個(gè)同學(xué)都不放在眼里，因為考的好壞都沒(méi)關(guān)系，他僅僅只是一張小小的測驗，不用讓家長(cháng)簽名。
上課鈴響了，老師黑著(zhù)臉拿著(zhù)兩摞小測試走了進(jìn)來(lái)，我們知道形勢不對了，教室也隨之安靜了，同學(xué)們都把眼光轉移到那兩摞小測試了。老師拿起其中的一摞小測試，說(shuō)“這些都是不及格的�！苯又�(zhù)，又把它摔在講臺上，提高嗓音說(shuō)：“比起一班的同學(xué)，為什么同一個(gè)老師教的同樣的內容，測試出來(lái)的結果會(huì )有如此大的差距�！蔽覀兌贾览蠋煼浅Ｉ鷼�，所以連大聲喘氣都不敢。老師又說(shuō)：“不及格的同學(xué)把錯的抄二十遍，明天上午上交，否則就抄四十遍�！宾畷r(shí)間，同學(xué)們想看了恐怖電影一樣，眼睛瞪得大大的，可是卻不敢做聲。下課后，同學(xué)們議論紛紛，個(gè)個(gè)都說(shuō)老師罰的太重了，不就是一張小測試，說(shuō)的.那么嚴重。
回家后，我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“那好，如果你是老師的話(huà)，你會(huì )怎樣做呢？”我把有昂得高高的，拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“我會(huì )叫同學(xué)們把錯的改正，然后再抄一次，這樣就好了�！卑职终f(shuō)：“如果這樣罰的話(huà)，那我每次都考不及格也用不著(zhù)害怕了�！蔽覠o(wú)言以對，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，老師這么做也是為了學(xué)生，如果不罰，同學(xué)們就沒(méi)有壓力，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力；相反，同學(xué)們就會(huì )很害怕，為了不讓自己被罰抄，就不得不把該背的背熟。其實(shí)背熟了，對我們只有好處沒(méi)有壞處。當我們遇到與他人意見(jiàn)不一致時(shí)，就試著(zhù)從對方的角度去考慮，設身處地的從對方的角度去思考處理問(wèn)題，可能有某些在我們看來(lái)無(wú)法理解的事情將會(huì )迎刃而解。當我們在“山重水復疑無(wú)路”時(shí)“換位”，也許會(huì )“柳暗花明又一村”！
換位作文600字 11
今天下午的心情有一種無(wú)助加無(wú)奈的感覺(jué)，像是飄蕩的炊煙。內心有一種空落落的憂(yōu)愁感，像是被風(fēng)吹起的`沙塵，令人憂(yōu)傷。
下午第一節課上課鈴打了，叮鈴鈴叮鈴鈴……我們心里砰砰直跳，陳志宇開(kāi)始代讀了，我們讀了幾分鐘后，老師還沒(méi)來(lái)，這下我才靜下心了。突然，有人去辦公室看了一下后說(shuō)：“英語(yǔ)老師不在辦公室�！边@時(shí)有人說(shuō)上什么課的了，有人說(shuō)：“上體育課”。然后，數學(xué)老師又駕臨到了我們班上說(shuō)：“下去補鈣，跑步，好不？”有的說(shuō)：“好啊”。也有的說(shuō)：“不好”。一分鐘過(guò)后，語(yǔ)文老師也來(lái)了，數學(xué)老師就主動(dòng)把課讓給語(yǔ)文老師了。語(yǔ)文老師又說(shuō)：“換座位”。我們全班雅雀無(wú)聲了，老師說(shuō)要跟沒(méi)做過(guò)的坐才行。老師把最調皮的幾個(gè)換到了新的一組去了，我們現在有五組了，羅嘉偉也被調到了第五組。因為羅嘉偉打噴嚏。老師又叫李大恭坐曾玉婷旁邊，曾玉婷反對，老師說(shuō)：“反對無(wú)效”。接下來(lái)，英語(yǔ)老師來(lái)了，語(yǔ)文老師走了，英語(yǔ)老師想在語(yǔ)文老師的后面踹了一腳，只不過(guò)沒(méi)踹到，我們全班都哈哈大笑。英語(yǔ)老師就開(kāi)始講課了，講完之后。李大恭把桌子一到了曾玉婷的旁邊，曾玉婷大發(fā)雷霆，立馬說(shuō)了一聲：“快點(diǎn)把你的座位一移回去�！崩畲蠊Я⒖套吡�，老師又叫：“邵泉欽到曾玉婷旁邊”。曾玉婷還表示有點(diǎn)滿(mǎn)意。辛虧沒(méi)換到我，不過(guò)考完試后還要換一次呢。
寬恕不能改變過(guò)去，但能拓寬未來(lái)。所有不要在想今天倒霉事了！因為我始終堅信一句話(huà)：更憤怒向過(guò)去你帶在你心中，越少了愛(ài)的能力在目前，誰(shuí)控制了過(guò)去，誰(shuí)就控制了未來(lái)；誰(shuí)控制了現在，誰(shuí)就控制了過(guò)去。
換位作文600字 12
不公平！為什么我每次在“辛辛苦苦”做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是可以一邊看電視，一邊織毛衣呢？當媽媽真好，想做什么就做什么，毫無(wú)拘束。而我呢？人生自由受到嚴重限制，命苦��！
吃完晚飯，我向媽媽提出申請：“媽媽?zhuān)液湍銚Q下角色，我當媽媽?zhuān)惝斉畠�。怎么樣？”�?jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應了，讓我“享受”當媽媽的樂(lè )趣。
我開(kāi)始當媽媽?zhuān)瑡寢尵统闪宋业?寶貝女兒！“女兒”去做作業(yè)了，“媽媽”坐在沙發(fā)上翹起二郎腿快樂(lè )地看起電視來(lái)。當媽媽真舒服��！呵呵！
剛過(guò)了不久，“女兒”便拿來(lái)了作業(yè)讓我簽字。哼，平時(shí)我雖然是個(gè)“馬大哈”，可今天不一樣了，我是家長(cháng)，家長(cháng)要有家長(cháng)的威嚴，我模仿明星簽名的樣子，洋洋灑灑地簽上我的大名�？伞芭畠骸辈粷M(mǎn)意了：“不行！不行！你寫(xiě)的字太潦草，還有你也沒(méi)給我檢查�！蔽野琢恕芭畠骸币谎郏骸澳銦┎粺┌�！”“不行就是不行！”“女兒”不依不饒。
“女兒”準備睡覺(jué)了，她坐在床邊喊：“媽媽?zhuān)瑤臀颐撘m子�！闭l(shuí)讓我是“媽媽”呢，我只得硬著(zhù)頭皮去了。這一脫不要緊，一股臭襪子的味道直沖入我的鼻孔，我捂住鼻子憋著(zhù)氣快速地完成了任務(wù)。
一波未平一波又起，不到10分鐘，“女兒”從被窩里鉆出來(lái)：“媽媽?zhuān)铱诳�！”我氣不打一處�?lái)：“渴什么渴，快睡覺(jué)！”“不嘛！”“好吧，好吧。我的小姑奶奶！”我端來(lái)半杯茶�！安恍�，不行，茶太燙！”我實(shí)在忍無(wú)可忍了：“你要喝就喝，不喝拉倒！”此時(shí)，媽媽神秘一笑：“當媽媽容易嗎？”“不容易，太不容易了！”我的頭搖得像撥浪鼓。
這雖是個(gè)鬧劇，卻讓我明白了做父母的不易。
換位作文600字 13
我上小學(xué)五年級的時(shí)候，多了英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，而為我聽(tīng)寫(xiě)的重任便落在老媽頭上。
老媽雖說(shuō)是大學(xué)生，但這么多年過(guò)去了，好多單詞都遺忘了。于是，有一次聽(tīng)寫(xiě)完的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)：“你一邊聽(tīng)寫(xiě)還一邊問(wèn)著(zhù)，太難性了，要不你當老師，把這些單詞給我講講�！�
“好啊，就這樣!”我昂起頭，“包在我身上�！蔽掖舐曊f(shuō)。
雖說(shuō)答應下來(lái)，但接下來(lái)便有點(diǎn)緊張，到底應該怎么給媽媽講呢?只好拿出領(lǐng)早讀的樣子，拿起書(shū)端坐起來(lái)，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地念出來(lái)。一時(shí)間，房間里傳出朗朗的讀書(shū)聲。
媽媽本來(lái)只是說(shuō)說(shuō)而已，但見(jiàn)我開(kāi)始讀，也跟著(zhù)我繼續讀，臉上浮現出贊許的笑容，還伸出手指，認真地指著(zhù)書(shū)上的內容。我感覺(jué)心里暖暖的，有說(shuō)不出的激動(dòng)，畢竟我也可以成為老師了，而我人生中的“第一位老師”卻在聽(tīng)我給她講英語(yǔ)單詞，這可真是一次美妙的體驗。
緊接著(zhù)，便出現了小小的麻煩。有幾個(gè)比較復雜的單詞，媽媽一直讀錯。我皺著(zhù)眉頭重復了好幾次，媽媽也一次一次吃力地讀出來(lái)。但在我聽(tīng)來(lái)，總是有點(diǎn)不太對勁，和老師講的不一樣。我皺起眉頭，眼睛也瞪大了。媽媽無(wú)奈地看著(zhù)我，那雙大眼睛仿佛在對我說(shuō)：耐心點(diǎn)，孩子。
我努力將心情平復下來(lái)，說(shuō)出了老師教我們讀這些單詞的.小竅門(mén)。聽(tīng)著(zhù)媽媽順利地讀出單詞，我的眉頭舒展開(kāi)了，向媽媽伸出了大拇指。
就這樣，媽媽順利地進(jìn)行了首次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，也讓我有了小小的成就感。
這一次“換位”讓我有了當老師的體驗，也感受到了我們學(xué)習效果不好時(shí)，老師“恨鐵不成鋼”的感覺(jué)。
我不禁感嘆——老師您辛苦了!
換位作文600字 14
世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空寬闊的更是人的心靈�！旯�
寬容，是人的美德。
寬恕別人，就是超越自己。
如果我們能常以一顆寬容的心來(lái)對待他人，不但是給他人留有余地，也是給自己一條路，在寬恕別人的同時(shí)，也給自己一個(gè)機會(huì )，超越自我的機會(huì )。君子坦蕩蕩，在一顆寬容的心靈面前，任何丑惡都變得渺小，任何不足也都變得不再重要。寬容是一種美德，千百年來(lái)被人們作為為人處世的'標準。有時(shí)，寬容是一種關(guān)愛(ài)，一種機遇和一種超然的灑脫。
如果自己放不下，如果對于別人的果實(shí)或是對自己的傷害耿耿于懷，甚至懷恨于心，往往是件很痛苦的事情。與其這樣受折磨，不如忘卻。一個(gè)人在恨別人的時(shí)候，總是希望別人能夠遭遇不幸，得到報應，其實(shí)，這是一種精神折磨。即使如他所愿，他會(huì )感到十分痛快、愉悅嗎？如果不隨他所愿，他又會(huì )怎樣？所以，如果跳出苦海，不妨自己解救自己，那就是寬容對方的不好，放下心理的包袱。
在人的一生中，誰(shuí)都會(huì )犯錯的，對犯錯者的態(tài)度尤為關(guān)鍵，可以說(shuō)。寬恕是一種超凡。
將心比心，為對方設身處地得想一想，或許我們就會(huì )發(fā)現，原來(lái)事情并不像我們想象的那樣。當我們換個(gè)位置著(zhù)想的時(shí)候，就會(huì )更理解對方的行為，因而自己也更容易釋?xiě)选?/p>
所以，在別人犯錯的時(shí)候，不妨多為他人想想。
寬恕，是人類(lèi)的一種美德。寬恕的本身，除了減輕對方的痛苦之外，還是在升華自己。因為，當我們寬恕別人的時(shí)候，我們反而能得到真正的快樂(lè )、輕松。只有懂得寬恕別人，才能得到真正的快樂(lè )。
所以，我們要自己尋找快樂(lè )，所以，我們要學(xué)會(huì )寬恕。
換位作文600字 15
“叮鈴鈴——”“下課，同學(xué)們再見(jiàn)！”隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們齊聲歡呼，教室里立馬吵鬧了起來(lái)。有的同學(xué)下了樓，去打籃球，但絕大多數的同學(xué)則是留在了教室內。
我出去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)便看一大群男生圍在我同桌的座位旁。他們直接拉開(kāi)了我的椅子，一個(gè)人甚至坐在了我的桌上。我因為想要寫(xiě)作業(yè)，于是便將他們趕走了。
沒(méi)想到，才過(guò)了兩分鐘，同桌那群“狐朋狗友”又一個(gè)一個(gè)地向我這兒圍過(guò)來(lái)。他們一個(gè)個(gè)挨著(zhù)，擠來(lái)擠去的，把桌子搖得晃來(lái)晃去。無(wú)奈之下，我只好去了好朋友那里找她聊天。
我很不明白，他們如果想要聊天，可以找一片空地聊��！就算他們不想要出教室，想坐我那兒聊天，那么和我說(shuō)一聲，也就可以啦。我已經(jīng)說(shuō)了，我要寫(xiě)作業(yè)，可他們還是圍過(guò)來(lái)，如果我搶了他們的位置會(huì )怎么樣？為什么要搶別人的位置呢？我很郁悶。
下午放學(xué)了，我留下來(lái)等朋友做值日。這時(shí)，他們小組內的人發(fā)生了爭吵�！盀槭裁匆襾G垃圾？我今天已經(jīng)做過(guò)公地了！”“你是男生，就多干點(diǎn)活吧�！彼麄兊慕M長(cháng)不平不淡地說(shuō)。最后，那個(gè)男生十分委屈，但還是去將垃圾丟了。
與朋友一起去托管的路上，我一直心不在焉，朋友叫我，我也像還在夢(mèng)游一樣。早上的.事也好，下午的事也好，為什么那些人都不會(huì )換位思考一下呢？一個(gè)人已經(jīng)做了最累最辛苦的體力活，確實(shí)不應該再接著(zhù)做另外一件體力活。其實(shí)，要讓他同意是很容易的，只需要禮貌地詢(xún)問(wèn)對方的意見(jiàn)。只要不過(guò)分，大多數人都是會(huì )同意的。
如果我們每個(gè)人都能將心比心地替別人思考。那么我相信，我們的生活也會(huì )變得更加美好的！
換位作文600字 16
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)覟檫@件事我很煩惱，媽媽一天到晚嘮叨個(gè)不停，我就像一棵樹(shù)，她就像只啄木鳥(niǎo)，一直啄個(gè)不停。一天到晚都說(shuō)“該寫(xiě)作業(yè)了，別看手機了，一天到晚都知道玩手機”……為此我決定跟媽媽商量換一換，我當“媽媽”，媽媽當“女兒”，媽媽同意了。
星期天一大早我就起床了，我洗洗臉刷刷牙，開(kāi)始準備早點(diǎn)，我熱好了牛奶，準備了面包，匆匆吃完早點(diǎn)刷洗完畢就去門(mén)口菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了。買(mǎi)完菜回來(lái)開(kāi)始洗衣服，全家四口人的衣服，天哪一大堆我把衣服分揀后放進(jìn)洗衣機里。開(kāi)始打掃衛生了，擦桌子、抹地板、擦玻璃……累的腰酸背痛終于干完了，心想該休息一會(huì )兒了抬頭一看“哇塞”十一點(diǎn)半了該做午飯了。只好強忍著(zhù)痛去廚房做飯，淘米、洗菜揀最簡(jiǎn)單的飯菜做，心里也著(zhù)急一不小心切到了手指，鮮紅的.血不聽(tīng)的往外流。我疼的直掉眼淚我沒(méi)敢吱聲拿了個(gè)創(chuàng )可貼包上繼續做飯。吃完午飯洗刷完畢后，心想這會(huì )該歇會(huì )兒了吧，推開(kāi)“女兒”的房間一看，“我的天吶”房間亂七八糟的，還有孩子們的鞋子、玩具、小人書(shū)真是凌亂不堪慘不忍睹��！不行啊收拾吧，這個(gè)時(shí)候我心里已經(jīng)開(kāi)始后悔了，想想媽媽平時(shí)干這么多活我從來(lái)都沒(méi)看在眼里，今天輪到自己頭上真的很不容易。到了晚上還得給孩子們輔導作業(yè)。唉！當媽媽真的不容易。
這個(gè)禮拜我體會(huì )到了做媽媽的艱辛和不易，媽媽不光得掙錢(qián)養家，還有一家人的吃喝拉撒洗洗涮涮，媽媽您真的太偉大了，我以后再也不亂扔東西了，自己的事情自己做，您平時(shí)的嘮叨都是為了我們好，等我長(cháng)大了一定好好孝敬您。母愛(ài)偉大。
換位作文600字 17
人間那滄桑的小事，只有換位才能領(lǐng)會(huì )真諦。
——題記
三更時(shí)分，太陽(yáng)高掛，湛藍的天空就像色彩渲染的中國畫(huà)，意猶未盡，忍不住想用墨汁勾勒幾筆，思緒隨著(zhù)那的墨香飄回了過(guò)往……
那日清晨，晨光微明，雨露落地，邁著(zhù)輕盈的步伐，哼著(zhù)奇麗的小詩(shī)，來(lái)到了悠久的古巷。
買(mǎi)早點(diǎn)的'我，被那木牌上“換位”二字所迷惑。
隨后被亭亭玉立的毛筆字所吸引，那字躍然上紙，似婀娜多姿的仙女，若敖翔于天邊的青龍，如悠悠的山泉從天而降，龍飛鳳舞、筆勢豪縱。心中便現出一個(gè)念想，也想練出一手好字，便走向寫(xiě)字的“燈泡”師傅，“我能學(xué)毛筆字嗎？”“不教學(xué)生，可以自己模仿，有不會(huì )的可以來(lái)問(wèn)我�！�
從那以后，我便開(kāi)始學(xué)習毛筆字了，而“換位”二字，卻令我迷惑。
可想要一夜成名是不可能的。
晌午，我拿著(zhù)借來(lái)的筆墨，開(kāi)始了練字的旅程。我拿起毛筆蘸上黑墨，往紙上畫(huà)了幾筆，自認很好看，卻是一幅“四不像”那墨汁就如秋天樹(shù)上的殘葉，訴說(shuō)著(zhù)悲慘的生活。我帶著(zhù)興奮的性情又畫(huà)了幾筆，草草了事。
剛開(kāi)始練字，便有自滿(mǎn)的心理，直到……
黃昏，落霞，渾然一體。我看著(zhù)自己寫(xiě)的字，偶然想起了那位叔叔，便急于來(lái)到了古巷，“叔叔，我為什么練不出一手好字�！薄耙驗槟銢](méi)有換位思考，那些名家是怎么練好字的�！�，我恍然大悟，才明白只有付出努力才能寫(xiě)出一手好字，從那以后我字的形態(tài)就開(kāi)始有了翻天覆地的變化，漸漸婀娜多姿。
經(jīng)過(guò)換位，我的字變得愈來(lái)愈好。
每一件小事，只有換位才能明白其中的真諦，夢(mèng)想也是如此，只有理解所要的汗水和艱辛才能成功。
換位的筆墨，龍飛鳳舞。
換位作文600字 18
老師拿著(zhù)一大批試卷走進(jìn)教室，我們心都驚住了。不過(guò)，老師說(shuō)這次我們班考得特別好。
老師從試卷得分第一名開(kāi)始報，報到最后一名時(shí)，她先是一愣，才說(shuō)道：“小東，57分！”大家又一次哄堂大笑，這已經(jīng)是這位轉學(xué)生第39次沒(méi)及格了，我們常常懷疑他，是不是智力有點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題。
全班同學(xué)中，就屬我笑得最起勁，每次聽(tīng)到他的分數，我總會(huì )笑得站也站不直。為此，老師找我談話(huà)過(guò)好幾次，希望我不要嘲笑他�？晌以趺匆哺牟坏暨@個(gè)毛病，我始終認為他是一個(gè)愚笨的男孩。
我和小東住在同一個(gè)小區，我家在三樓，他家在一樓，雖然住得近，但我卻不怎么與他一起玩，因為我認為他的智商實(shí)在是太低了。
一天深夜，我打著(zhù)哈欠回家，無(wú)意間瞟到小東家的燈居然還亮著(zhù)，便上前去探個(gè)究竟。透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)小東正在燈下拼命背書(shū)，他認真、專(zhuān)注地背著(zhù)，至始至終他都沒(méi)發(fā)現我站在他家窗前。
這一幕定格在我的腦海中，從他的眼神中我仿佛讀到了他的不服輸，大家越是看不起他，他就越認真。
我呆住了，過(guò)了一會(huì )兒，又想：我應該換位思考。之前，我的哄堂大笑，得到的是我一時(shí)的開(kāi)心，我卻從沒(méi)想過(guò)小東當時(shí)的感受，他的`學(xué)習不易已使得他的心寒冷無(wú)比，我們還起哄嘲笑他，不是給他雪上加霜嗎？
或許，他真的有點(diǎn)兒先天不足，但他依舊沒(méi)有為此失去信心。這個(gè)時(shí)候，他需要的是多一些幫助與鼓勵，而不是在考試考不好的時(shí)候迎來(lái)的一場(chǎng)嘲笑。
有許多事情，如果我們能換位思考的話(huà)，或許愛(ài)與真情就能給到彼此……
換位作文600字 19
記得我四年級的時(shí)候，曾是全班最幸福的人——我竟然與一個(gè)女生同位。
她的性格和我相合，我們很談得來(lái)，馬上成為了好朋友。無(wú)論上課下課我們都粘在一起，不僅這樣，她的體形還和我相似呢！都是胖嘟嘟的`，很可愛(ài)！
后來(lái)，我們班實(shí)行“學(xué)習好的幫助學(xué)習差的提高成績(jì)”這一計劃，我們就徹底分開(kāi)了。她靠著(zhù)窗子、我靠著(zhù)門(mén)，相隔十萬(wàn)八千里呢！最讓人痛苦的是，老師竟安排我和臧文昕同桌，唉！
不出我所料，臧文昕真的十分頑皮。上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到他還十分不講衛生，他的事情真是說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完……
科學(xué)課上的自言自語(yǔ)
臧文昕在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課上從不打鬧、不說(shuō)話(huà)，但在科學(xué)、品社課上是極其能說(shuō)，老是故意講笑話(huà)、出洋相，逗大家笑，結果每次都能得逞，搞得大家哄堂大笑。而科學(xué)老師只得奮力拍桌子，真生氣了就用書(shū)打他的頭，本是活該，但他每次都裝出可憐相，讓人發(fā)恨。我總是說(shuō)：“不——許——說(shuō)——話(huà)�！钡圆宦�(tīng)，還是滔滔不絕，總是“唾沫星子滿(mǎn)天飛”。
不講衛生的齷齪行為
體育課回來(lái)，我們總是滿(mǎn)頭大汗，男生們體育課上都打籃球，搞得手上又黑又臟，而臧文昕一回來(lái)便低下了頭。哎，怎么了？往前一看，呀！真是“不看不知道，一看嚇一跳”。他竟在往手中吐唾沫，吐完了還兩個(gè)手抹了抹，然后又向頭上抹，還發(fā)出一聲贊嘆：“��！”我惡心地都要吐了，他還在重復那個(gè)動(dòng)作，好討厭！
而現在，我又換位了，卻白高興了一場(chǎng)，因為老師又給我換了一個(gè)更令人討厭的家伙。
我好命苦��！
換位作文600字 20
生活中常常要為他人著(zhù)想，不能只顧著(zhù)自己的利益，而應該換位思考。
中國首富——李嘉誠就是這樣的人。
一次李嘉誠在與一個(gè)日本商人談生意，合同寫(xiě)好之后，日本商人非常爽快地簽了字，而李嘉誠卻略有所思，遲遲沒(méi)有在合同上簽字。
日本商人可就不高興了說(shuō)：“我不希望和我合作之人，是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，在簽合同時(shí)還在算計別人�！�
李嘉誠這才反應過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對日本商人說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我的‘算計’，這合同要重新簽�！�
“為什么要反悔！”日本商人非常生氣地問(wèn)。
“你也不問(wèn)問(wèn)我‘算計’出來(lái)的結果”，李嘉誠卻面帶微笑地說(shuō)。
“你算計出來(lái)什么？”日本商人疑惑地問(wèn)。
李嘉誠回答說(shuō)：“我‘算計’的是你的利潤率，發(fā)現我的利潤遠遠高出于你的.，所以我要把你給我的價(jià)格提高，因此這個(gè)合同要重簽�！�
因為李嘉誠常常能為站在別人的角度思考，所以他與別人合作都比較愉快，也能長(cháng)期合作，而我爸爸也是一個(gè)換位思考的人。
有一次，一家飼料銷(xiāo)售公司要倒閉，大家都去那家公司去看看商品有沒(méi)有降價(jià)，爸爸作為同行業(yè)去了，可是那里的價(jià)格沒(méi)降反升了，別人都失望地離開(kāi)了，而爸爸卻買(mǎi)了幾卡車(chē)，拖回了公司。
大家不解，爸爸公司的同事問(wèn)：“他們明明是我們的死對頭，商品又沒(méi)有降價(jià)，你為什么還要買(mǎi)？”
“因為它要倒閉，我才買(mǎi)，這樣會(huì )讓他們有一絲安慰，可為他們解一時(shí)之難�！�
所以不管行情多么差，競爭多么激烈，爸爸生意做得紅紅火火。
在生活中就應該處處為他人著(zhù)想，這樣社會(huì )才會(huì )變得美好、和諧！
換位作文600字 21
不公平！為什么我每次在“辛辛苦苦”做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是可以一邊看電視，一邊織毛衣呢？當媽媽真好，想做什么就做什么，毫無(wú)拘束。而我呢？人生受到嚴重限制，命苦��！
吃完晚飯，我向媽媽提出申請：“媽媽?zhuān)液湍銚Q下，我當媽媽?zhuān)惝斉畠�。怎么樣？”�?jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應了，讓我“享受”當媽媽的樂(lè )趣。
我開(kāi)始當媽媽?zhuān)瑡寢尵统闪宋业膶氊惻畠�！“女兒”去做作業(yè)了，“媽媽”坐在沙發(fā)上翹起二郎腿快樂(lè )地看起電視來(lái)。當媽媽真舒服��！呵呵！
剛過(guò)了不久，“女兒”便拿來(lái)了作業(yè)讓我簽字。哼，平時(shí)我雖然是個(gè)“大哈”，可今天不一樣了，我是家長(cháng)，家長(cháng)要有家長(cháng)的威嚴，我模仿簽名的.樣子，洋洋灑灑地簽上我的大名�？伞芭畠骸辈粷M(mǎn)意了：“不行！不行！你的字太潦草，還有你也沒(méi)給我檢查�！蔽野琢恕芭畠骸币谎郏骸澳銦┎粺┌�！”“不行就是不行！”“女兒”不依不饒。
“女兒”準備睡覺(jué)了，她坐在床邊喊：“媽媽?zhuān)瑤臀颐撘m子�！闭l(shuí)讓我是“媽媽”呢，我只得硬著(zhù)頭皮去了。這一脫不要緊，一股臭襪子的直沖入我的鼻孔，我捂住鼻子憋著(zhù)氣快速地完成了任務(wù)。
一波未平一波又起，不到10分鐘，“女兒”從被窩里鉆出來(lái)：“媽媽?zhuān)铱诳�！”我氣不打一處�?lái)：“渴什么渴，快睡覺(jué)！”“不嘛！”“好吧，好吧。我的小姑奶奶！”我端來(lái)半杯茶�！安恍�，不行，茶太燙！”我實(shí)在忍無(wú)可忍了：“你要喝就喝，不喝拉倒！”此時(shí)，媽媽神秘一笑：“當媽媽容易嗎？”“不容易，太不容易了！”我的頭搖得像撥浪鼓。
這雖是個(gè)鬧劇，卻讓我明白了做父母的不易。
換位作文600字 22
今天是個(gè)倒霉的日子，我的心情糟糕透了。原因是昨天有些同學(xué)偷懶，沒(méi)有把教室衛生打理好，早上范老師看了非常生氣，一怒之下又要改成男女同位。范老師一不高興，同學(xué)們也跟著(zhù)不高興，范老師真是一個(gè)難侍候的皇上。
話(huà)說(shuō)早上我懷著(zhù)高興的心情踏進(jìn)校門(mén)，整理完書(shū)包迅速跑回原位背古文�？墒俏乙庀氩坏降氖虑閬�(lái)了，剛讀著(zhù)古文范老師就怒氣沖沖的'說(shuō)：全體起立，把所有書(shū)從抽屜洞里拿出來(lái)，我們今天換位。
我剛開(kāi)始還以為像上次一樣，男生去女生那邊，女生到男生那邊，換就換唄�？墒墙Y果并非如此，是要大動(dòng)干戈調位啊。
我心想：這不是多此一舉嗎？我今天可是穿著(zhù)內增高鞋��？恐怕又要調到最后一排了。No！最后一排簡(jiǎn)直就是地獄啊，不但看不見(jiàn)，課間又安頓不下來(lái)，總會(huì )有同學(xué)過(guò)來(lái)蹭我胳膊。我可不愿意到那個(gè)恐怖的地方��！
劉怡隆你和楊礫文同位。范老師嚴肅地說(shuō)道，你們這幾個(gè)男生同位。我迅速地掃了一眼，趕緊拉著(zhù)黃浩程去懇求范老師我要和他同位。結果范老師同意了，我們被分到了第六排，旁邊還有學(xué)習好的同學(xué)。
正當我為這件事高興時(shí)，范老師又要潑冷水了，說(shuō)道：看你們這么高興，不行，要把你們分開(kāi)才行。
我頓時(shí)懵了�？墒鞘ブ茧y違��！于是我和黃浩程又被貶到了第二大組，劉怡隆和楊礫文升職到了第三大組。
范老師啊，你可不要再生氣了，生氣對身體不好��！同學(xué)們呀，也不要再惹范老師生氣了，范老師可是我們的精神支柱。范老師您不要再用調位折騰我們了，因為要復習考試了，還是保持原來(lái)的位置吧。
換位作文600字 23
我們班有個(gè)“毒瘤”——李同學(xué)，名字取得很好，但他辜負了家長(cháng)的心意，無(wú)惡不作，吵架打架鬧事都是“家常飯”，大家都快吃吐了。
最?lèi)毫拥氖�，有一天下午，他去爬欄桿，結果把人家老師的女兒打了，就為了搶欄桿。第二天一早老師就過(guò)來(lái)討公道了，帶著(zhù)一臉的'氣憤，班里冷得像進(jìn)了冰柜。直到臉色鐵青的班主任走過(guò)來(lái)安慰人家老師，這位李同學(xué)才面露懼色。等班主任過(guò)來(lái)了，他早已縮成個(gè)鵪鶉樣，脖子沒(méi)了，還在以奇奇怪怪的姿勢發(fā)抖著(zhù)，愣是把自己偽裝成了人獸無(wú)害、楚楚可憐的模樣。我冷笑一聲，班里議論四起。
“啥啥啥啥啥？發(fā)生了什么？”
“你不知道，人李同學(xué)昨個(gè)下午把老師女兒給打了！”一片砸舌聲此起彼伏。
“他完蛋了！我今天早上看見(jiàn)了，小姑娘兩個(gè)眼睛紅得跟個(gè)桃子似的，臉上還破了個(gè)口子！絕對出事！”大家紛紛幸災樂(lè )禍。
“那個(gè)女孩幾年級��？三年級？他干嘛打她？這都下的去手？”
“誰(shuí)知道呢�！薄岸嗫蓱z啊�！�
班主任又進(jìn)來(lái)一次，教室里頓時(shí)靜得連呼吸聲都沒(méi)有。老師把李同學(xué)的書(shū)包抓了起來(lái)，重重摔上了門(mén)。門(mén)外聲音隱隱透過(guò)來(lái)，卻聽(tīng)不真切。之后，李同學(xué)收拾回家了，此事看似就此平息，但在我們心中波瀾四起，因為所有人都知道了這件事。
如果李同學(xué)能夠換位思考一下，如果自己女兒被人打了，跟班主任換位思考一下，問(wèn)題學(xué)生又惹了個(gè)煩是作何感想；跟老師女兒換位思考一下，如果有人跟你搶欄桿還被打，差點(diǎn)從欄桿掉下來(lái)......他若是能好好反省一下自己，也不會(huì )變成這個(gè)樣子了。
換位作文600字 24
鳥(niǎo)兒在天上飛，它不理解地上的蝸牛為什么爬得如此笨拙。
蝸牛在地上爬，它不理解天上的鳥(niǎo)兒為什么飛得如此浮躁。
如果它們能夠換一下位置，就會(huì )明白，蝸牛在地上爬，那不是笨拙而是沉穩；鳥(niǎo)兒在天上飛，也不是浮躁而是自由。
一方是犯錯的親人，一方是無(wú)情的軍令。諸葛亮做出了似乎是不近人情的選擇——恪守軍令而揮淚斬馬謖。如果馬謖當時(shí)能夠換個(gè)位置，替丞相想想，他也許會(huì )說(shuō)：“斬得好，我以我血明法令�！�
瑪麗·居里將她獲得的`獎?wù)陆o女兒當玩具，有很多人不理解。但是如果你深入居里夫人的內心世界，站在一個(gè)以科學(xué)為生命的學(xué)者的位置來(lái)思考，你就會(huì )明白，名譽(yù)對她來(lái)說(shuō)，只是一種累贅。
有些同學(xué)時(shí)常會(huì )抱怨班主任老師，“真煩人”“一會(huì )兒這個(gè)，一會(huì )兒那個(gè)”。但是如果你跟他換一下位置，多替他想想，身為一個(gè)班級的管理者，他不煩你，誰(shuí)煩你？他不管你，誰(shuí)管你？多聽(tīng)他嘮叨幾句，也許你就會(huì )少吃點(diǎn)虧。
第28屆奧運會(huì )結束了，正當人們以鮮花和掌聲熱情地歡迎奪金歸來(lái)的英雄時(shí)，誰(shuí)會(huì )想到那些與獎牌失之交臂的運動(dòng)員呢？他們也付出了汗水，為了祖國的榮譽(yù)，他們沒(méi)少掉肉。設身處地地為他們想想，難道他們不想像劉翔那樣，將黑皮膚的對手遠遠地甩在身后，證明黃種人也能成為世界飛人嗎？難道他們不想像中國女排那樣，來(lái)一個(gè)絕地大反攻，讓全世界知道，中國雖然先前落后，但總會(huì )趕上來(lái)的嗎？其實(shí)，他們雖敗猶榮，也是中國的驕傲。
這個(gè)世界上存在著(zhù)太多的隔膜，存在著(zhù)太多的誤解，而換位恰恰是消除隔膜、消除誤解的良方。它能在心與心之間架起一道溝通的橋梁。
換位，不難做到；換位，真的很好。為了能更好地理解別人，請學(xué)會(huì )換位吧！
換位作文600字 25
在我們生活中，有著(zhù)許許多多的感情事情，有著(zhù)友誼之情，有著(zhù)愛(ài)情，無(wú)論我們墮入什么樣的感情問(wèn)題，我們都會(huì )遇到矛盾，我們都會(huì )生氣，如何去處理是一個(gè)非常深奧的問(wèn)題。有些人可能會(huì )不理睬大家，這樣大家的友誼可能就會(huì )因為這樣會(huì )斷絕。
今天就讓我來(lái)講述一個(gè)例子，對于我們未來(lái)所遇到過(guò)的問(wèn)題可以一一化解，還記得那天發(fā)生的事情，是我和我的好朋友小麗！我們因為了一些事情吵架了，當時(shí)我們吵得很厲害，還跟大家說(shuō)不理睬大家，要絕交！事情發(fā)生就是這樣的，那天早上，我和小麗一起騎單車(chē)回到學(xué)校，就在我們上體育課的時(shí)候，我和小麗一起到洗手間那里換衣服，突然小麗的肚子有點(diǎn)不舒服，要去廁所解決，她要我在外面等著(zhù)她，然后一起去上體育課，我就在外面等著(zhù)她，我等了好久，終于都等到她出來(lái)，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，我們飛快地跑到操場(chǎng)上，但是我們始終都是遲到了，體育老師問(wèn)我們?yōu)槭裁催t到，小麗沒(méi)有出聲，這個(gè)時(shí)候老師盯著(zhù)我，我看著(zhù)老師，非常害怕，我就說(shuō)：“是因為小麗，所以我才遲到的！”老師聽(tīng)完了我的解釋?zhuān)土P了小麗，叫她在地上做二十個(gè)俯臥撐，而我自己就沒(méi)有事，我看著(zhù)小麗的眼神非常失望，結束了體育課的'時(shí)候，小麗跑過(guò)來(lái)跟我吵了架，這個(gè)時(shí)候，我們的班主任看到我們吵架之后，就分開(kāi)我們來(lái)談話(huà)，我聽(tīng)了老師的訓話(huà)之后，老師跟我說(shuō)：“你倒不如換位思考，如果你是她，你會(huì )怎么樣？！“我聽(tīng)了之后，心里想了很久，我發(fā)現我自己非常錯，非常內疚”回到教室之后，我就跟小麗道了歉，最后小麗也很大方原諒了我。
換位思考！原來(lái)可以治理好多不愉快的矛盾的！
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