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村居作文600字

時(shí)間:2022-04-28 14:22:44 600字 我要投稿

有關(guān)村居作文600字8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的村居作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)村居作文600字8篇

村居作文600字 篇1

  農歷的二月,詩(shī)人高鼎看到村子前后的小草漸漸地長(cháng)出了碧綠碧綠的小嫩芽探著(zhù)尖尖的小腦袋,四處張望,好像觀(guān)賞著(zhù)大自然的美麗景色呢!

  可愛(ài)的黃鶯在碧藍碧藍的天空中自由自在地飛翔。突然小黃鶯飛到了樹(shù)枝上,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)又優(yōu)美的歌。詩(shī)人高鼎仔仔細細端詳這只小鳥(niǎo):尖尖的小紅嘴巴,黃中帶綠的羽毛,多美呀!給春天增添了幾分色彩。清澈見(jiàn)底的小河邊有一棵棵高大的柳樹(shù),樹(shù)上長(cháng)著(zhù)無(wú)數根柳條。走近一看,柳條上長(cháng)出了嫩綠嫩綠的小芽芽。一陣春風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)姑娘擺動(dòng)著(zhù)柔軟的身體,好像在跳著(zhù)快樂(lè )的巜風(fēng)中舞蹈》呢!

  村子里的小孩子放學(xué)以后,一路上什么也沒(méi)有耽擱,回家也挺早的,趕忙趁著(zhù)東風(fēng)勁吹的好時(shí)機,把風(fēng)箏放上了湛藍湛藍的天空中。天空中的風(fēng)箏形態(tài)各異:有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,有千變萬(wàn)化孫悟空風(fēng)箏,還有展開(kāi)雙趐的老鷹風(fēng)箏它們在天空中追逐嬉戲,時(shí)而高翔,時(shí)而低飛,仿佛告訴人們我的飛行本領(lǐng)夠高超!高鼎被一個(gè)頑童吸引住了。見(jiàn)他手上拽著(zhù)一根又長(cháng)又細的線(xiàn),頭仰望著(zhù)自己的孫悟空風(fēng)箏在草地上奔來(lái)奔去。突然,被一塊石頭拌了一跤,爬起來(lái),還興高采烈喊:"大家快看!我的孫悟空風(fēng)箏飛上了天嘍。⑦@時(shí),伙伴們?yōu)樗泻!小頑童們也讓自己的風(fēng)箏飛上了天空。轉眼間,天空就像變魔法一樣,成了風(fēng)箏的海洋。喊聲、笑聲、回蕩在天空中。

  高鼎也想起了自己的童年,情不自禁地吟誦巜村居》這一首詩(shī):

 。⒉萆销L飛二月天,

  拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學(xué)歸來(lái)草,

  忙趁東風(fēng)放紙鳶。"

村居作文600字 篇2

  朋友們,你們知道宋代著(zhù)名詩(shī)人辛棄疾嗎?他寫(xiě)的詩(shī)詞可以堆成一座山,或可以說(shuō)是著(zhù)作等身?纱笞骷铱偛荒艹商鞇炘诩依镅,所以一天

  可怕的暴風(fēng)雨剛剛平息下來(lái)。烏云逐漸散開(kāi),天空飄浮著(zhù)一朵朵白云?!在那遙遠的東邊,冒出了一縷縷刺眼的橙光太陽(yáng)升起來(lái)了,天邊架起了一座七彩的橋。新的一天開(kāi)始了!

  這時(shí),辛棄疾正愉快地在溪邊散步,看著(zhù)這一切動(dòng)人的景象,辛棄疾不禁詩(shī)意大發(fā)。正要提筆寫(xiě)作,卻被眼前的和諧景象給震住了。

  溪邊有一戶(hù)人家,一家五口就住在一間又舊又破又小的茅屋里。但能看出來(lái),他們生活得很幸福,快樂(lè )。

  窗口映出了老翁和老婦。他們正用吳地的方言飲酒作樂(lè )。老翁老婦早已喝醉。老翁:我說(shuō)老伴兒,你看我們像小樂(lè )天派嗎?老婦:還小樂(lè )天派呢!都成老樂(lè )天派了吧!

  哈哈哈,哈哈哈!笑聲從屋里漫出來(lái)了。

  多無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的老人!

  大兒子早已外出干活兒。天剛蒙蒙亮,雞還沒(méi)打鳴兒,大兒子就起來(lái)了。他沒(méi)打擾大家,留了個(gè)便條兒,就獨自一人扛著(zhù)鋤頭,戴著(zhù)草帽,去小溪東邊的豆地里鋤草了。

  屋外的空氣清新。小溪旁長(cháng)有許多嫩綠的草,小溪里長(cháng)著(zhù)碧綠的荷葉,有的還結了蓮蓬。雞在咯咯地叫,仿佛在說(shuō):我們的房子在哪兒呀?而二兒子正用自己最快的速度編織雞籠?棸】,就差一點(diǎn)兒就織完了。雞好像也知道二兒子正為它們織雞籠,所以在二兒子身旁踱來(lái)踱去,有時(shí)還友好地啄一下二兒子的小腳丫。

  在三個(gè)兒子中,詩(shī)人辛棄疾最喜歡的就是三兒子。喜歡他的年幼無(wú)知,喜歡他的天真活潑,還喜歡他頑皮的性格。三兒子此時(shí)正臥在溪邊剝蓮蓬呢!一邊剝還嘮叨著(zhù):一顆,兩顆,三顆

  看著(zhù)這些和諧的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、自由自在的動(dòng)人場(chǎng)面,辛棄疾提筆寫(xiě)道:

  清平樂(lè )·村居

  茅檐低小,溪上青青草。

  醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?

  大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

  最喜小兒亡賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬。

村居作文600字 篇3

  午后,我悠閑地漫步在鄉村小道,無(wú)意間,看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面種著(zhù)一棵棵蒼翠挺拔的竹子,一座座連綿起伏的山巒屹立在眼前。茅屋旁有一條迂回清澈的小溪,河水清澈透明,猶如一面鏡子,連河里的游魚(yú)都看得清清楚楚,在陽(yáng)光的照耀下,河面波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過(guò),河面泛起一圈圈漣漪。

  白云高高地飄在天上,環(huán)繞在青山上。這時(shí),屋里傳出一陣陣笑聲,似乎還有逗趣聲,他們說(shuō)的是當地的方言,所以,我不太明白他們在說(shuō)什么,但是,看著(zhù)他們滿(mǎn)臉皺紋的笑臉,聽(tīng)著(zhù)他們互相逗樂(lè )的話(huà)語(yǔ),我知道,他們一定非常恩愛(ài),他們也似乎被這鄉間美景所陶醉,臉上泛著(zhù)紅暈。

  屋外烈日當空,他們的大兒子正在遠處的山腳下,赤著(zhù)膀子,揮著(zhù)鋤頭,在豆田里鋤草,豆大的汗珠從他的額頭上滾了下來(lái),但是,他似乎完全沒(méi)有覺(jué)察到。我不禁在心里感嘆道:多么能干的小伙子!”

  二兒子在樹(shù)蔭下專(zhuān)心致志地編織著(zhù)雞籠,你瞧,他的手多么靈巧!左手拿著(zhù)編了一半的雞籠,右手抓住一根竹條,一抽,一拉,一拽,再輕輕一繞,一圈又一圈,不大一會(huì )兒,一個(gè)精致的雞籠編好了。哈哈,我想,公雞母雞一家住在這樣的籠子里,也一定感覺(jué)很溫馨吧!

  溪邊,一個(gè)虎頭虎腦的小男孩正趴在溪邊,向上翹著(zhù)的兩腿不停地晃來(lái)晃去,他正專(zhuān)注地盯著(zhù)手中那碧綠的蓮蓬,然后,小心翼翼地剝開(kāi)外面的皮,接著(zhù),用左手輕輕挖出里面的蓮子,呵呵,好可愛(ài)的小家伙!

  寧靜、溫馨的一幕幕畫(huà)面,讓我思如泉涌,不由提筆寫(xiě)下:

  “茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;最喜小兒無(wú)賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬”。

村居作文600字 篇4

  時(shí)光流逝,日月如梭,不知不覺(jué)中寒冷的冬天已悄悄地離開(kāi)了人間。

  又是一年的春天到了,詩(shī)人高鼎走在鄉間彎彎曲曲的小路上,沉醉在了這美好的景色中。兩邊的小樹(shù)已長(cháng)出了嫩小的綠芽,風(fēng)兒一吹,它們就搖晃了起來(lái),仿佛一串串綠色的風(fēng)鈴,在為人們演奏最美妙的音樂(lè )。而整個(gè)冬季都窩在地底下的青草弟弟,此時(shí)早已按捺不住了自己愉悅的心情,不等春雨姐姐來(lái)敲門(mén),就早早地從大樹(shù)底下鉆出了自己的小腦袋,好奇地看著(zhù)這個(gè)世界。野花妹妹也不知什么時(shí)候已經(jīng)破土而出,她站在草叢中向人們含笑致敬。在南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒也陸陸續續地回到了這里,從蔚藍的天空,潔白的云朵中飛過(guò),若隱若現,行蹤不定。這時(shí)候,天空中下起了瀟瀟微雨,泥土的清香在空氣中盤(pán)旋著(zhù),令人心曠神怡。不過(guò)一會(huì )兒,雨就停了,一顆顆晶瑩飽滿(mǎn)的露珠卻留在了萬(wàn)物上,仿佛是春雨姐姐賜予它們的禮物。小河兩岸的柳樹(shù)已長(cháng)出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,它那柔軟的枝條沉浸在了水中,它就像一位婀娜多姿的姑娘正在河岸梳洗打扮。迷人的春煙使過(guò)往的行人都心醉了。小河里,小巧靈活的魚(yú)兒正歡快地游來(lái)游去,你瞧,這條是黃的,那條是黑的,還有幾條是紅白相間的,好似一道奇特的風(fēng)景線(xiàn)!在學(xué)堂里讀書(shū)的孩子們都放學(xué)回來(lái)了,一看正在刮東風(fēng),忙跑回家中,取來(lái)了紙糊的風(fēng)箏,在小河邊放了起來(lái),風(fēng)箏被東風(fēng)輕輕托起,越飛越高。站在一邊的高鼎看到這一情景,嘴邊不禁浮起了一絲微笑,他手拈長(cháng)須,脫口而出:

  《村居》

 。ㄇ澹└叨

  草長(cháng)鶯飛二月天,

  拂堤楊柳醉春煙。

  兒童散學(xué)歸來(lái)早,

  忙趁東風(fēng)放紙鳶

村居作文600字 篇5

  一天辛棄疾辛大詩(shī)人來(lái)到了野外散步,看到了一所小小的茅草屋,這所茅草屋前面有一條小溪,在小溪上蓋了一層的荷葉荷花。突然,一個(gè)綠綠的身影從面前閃過(guò),哦!是青蛙!那只小青蛙落在石頭上面,又一下子跳進(jìn)了水里,水面上濺起了一朵浪花。又來(lái)了一群黃黃的小鴨子,鴨子一邊找魚(yú)蝦吃,一邊慢慢的游走了。

  辛大詩(shī)人又聽(tīng)到了茅草屋中有人在說(shuō)話(huà),只見(jiàn)屋門(mén)敞開(kāi)著(zhù),里面的一對夫婦,正在一邊喝著(zhù)自家剛剛釀好的新酒一邊聊著(zhù)天,只聽(tīng)到男主人說(shuō):“老婆子,這么多年過(guò)去了,你還是顯得那么年輕!”女主人答到:“還不是你這些年你照顧的好,讓我和三個(gè)兒子衣食無(wú)憂(yōu),你辛苦了,多喝點(diǎn)!來(lái),我敬你一杯!“

  聽(tīng)到這里,辛大詩(shī)人開(kāi)心的向前走了幾步,此時(shí)看到了這對夫婦的大兒子,正在河的東邊地里面鋤地。只見(jiàn)這個(gè)年輕人一邊鋤地一邊擦汗,還時(shí)不時(shí)地抬起頭看著(zhù)正午的太陽(yáng),心想:如果來(lái)場(chǎng)及時(shí)雨該有多么好!這樣,這些豆子很快就可以結出果實(shí)了!他越想越開(kāi)心,不由得加快了鋤地的節奏。

  再來(lái)看一下草地上正在編織著(zhù)雞籠的.二兒子吧,只見(jiàn)二兒子正在專(zhuān)心致志的編織著(zhù)他的雞籠,在他的身邊有一群毛茸茸的剛出窩的小黃雞正在圍著(zhù)老母雞撒歡呢。老母雞咯咯噠咯咯噠的叫個(gè)不停,似乎是在說(shuō):今晚我們就有新窩住啦!咯咯噠咯咯噠……

  最后我們隨著(zhù)辛棄疾大詩(shī)人再去看看小兒子吧!這個(gè)小兒子真是調皮可愛(ài)呀,只見(jiàn)他從河中折了幾個(gè)蓮蓬,又想拿去集市上賣(mài)掉、又想滿(mǎn)足一下自己的貪吃欲望。最終,還是貪吃的欲望戰勝了一切,只見(jiàn)他趴在河邊,把蓮子一個(gè)個(gè)地放進(jìn)嘴里,還一邊說(shuō):“好吃好吃……”

  這時(shí),只見(jiàn)我們的辛大詩(shī)人被眼前的這和諧溫暖的一幕觸動(dòng)了內心的深處,于是,詩(shī)意大發(fā),才思泉涌,做了這首《清平樂(lè )村居》。

村居作文600字 篇6

  初夏將至,心情沉重的辛棄疾不能打發(fā)時(shí)間,只好出門(mén)走走。辛棄疾走了不到10公里?匆(jiàn)了一個(gè)用木頭建成的一個(gè)別致的,小小的房屋。走進(jìn)屋前,墻上有許多爬山虎攀上屋檐,猶如一片片綠色的海洋。門(mén)前的瓜架上種著(zhù)許多掛:絲瓜、西瓜……

  在房子旁邊有條清澈的小溪,溪邊有成群的鴨時(shí)不時(shí)的把頭扎到水下去覓食。不過(guò)很多小魚(yú)都不給面子,遇到鴨子便調皮的躲開(kāi)了。

  在溪的中心一片荷花和荷葉結出了一盆盆的蓮子呢?

  這時(shí),在屋里傳來(lái)了一些竊竊私語(yǔ)的聲音。辛棄疾仔細一聽(tīng),聽(tīng)明白了。原來(lái)是一對老夫婦他們自己在屋里談話(huà)呢!

  “老頭子,你還記得當年為我種下的那棵楊柳樹(shù)嗎?”那個(gè)老婆婆甜蜜地問(wèn)到!爱斎挥浀谩崩项^子說(shuō)!艾F在那棵樹(shù)長(cháng)得可大呢,多虧了大兒子栽培呢!”

  “哇!這個(gè)豆子好大哦,回家煮起來(lái)爸媽一定很開(kāi)心!睆南獤|傳了這個(gè)聲音。

  辛棄疾順著(zhù)聲音仔細聽(tīng),那個(gè)人穿著(zhù)一件用白竹布織成的衣服,他頭上戴著(zhù)一個(gè)草帽,正在收豆子呢。他應該是那對老夫婦的大兒子吧?這時(shí)辛棄疾發(fā)現在一株樟樹(shù)底下有一個(gè)人穿著(zhù)一件樸實(shí)的衣服在織雞籠。這個(gè)人應該是老夫婦的二兒子吧!

  這時(shí),在水池旁傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè )的笑聲。一個(gè)穿著(zhù)繡著(zhù)紅色花的肚兜,光著(zhù)白白的屁股的小孩正在剝從小溪中采來(lái)的蓮蓬。這個(gè)小孩一邊剝一邊把上等的蓮子放在一邊,把中等的蓮子塞到自己的嘴里,把那些下等的蓮子一個(gè)個(gè)扔到水池里讓魚(yú)兒吃,可那些魚(yú)兒并不領(lǐng)情,扔下的蓮子碰也不碰。這個(gè)小孩可不樂(lè )意,把一條魚(yú)撈起來(lái)把蓮子塞進(jìn)魚(yú)嘴里。

  辛棄疾看到這一家子多悠閑,這讓辛棄疾不禁想起失地中的人民,要是失地的人能這樣悠閑就好了。這些人雖然很貧窮,但很悠閑,幸福。失地的人就算有些人有錢(qián)卻連家都沒(méi)有。想到這兒辛棄疾不禁淚如雨下。

村居作文600字 篇7

  微風(fēng)輕輕吹過(guò),午后的陽(yáng)光隨著(zhù)輕風(fēng)灑滿(mǎn)大地,那么柔和,那么舒適……

  詩(shī)人走在鄉村的道路上,享受著(zhù)這美好的時(shí)光。走著(zhù)走著(zhù),就走到了一條小溪旁。小溪邊長(cháng)滿(mǎn)了柔軟的青草,令人情不自禁坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

  忽然,在詩(shī)人的耳邊響起一陣歡笑聲。詩(shī)人將目光落在了低小的茅草屋里,坐在窗邊的一對白發(fā)老翁、老婦身上。只見(jiàn)他們正操著(zhù)吳音,說(shuō)笑逗樂(lè )呢!雖然詩(shī)人聽(tīng)不懂他們所說(shuō)的,但還是感覺(jué)到了一股濃濃的幸福與溫暖在他眼前,更在他的身邊……

  在小溪的東面,有一個(gè)小伙子在豆田里鋤著(zhù)雜草呢!詩(shī)人走上跟前,與那小伙子拉起了家常。哦!原來(lái)那個(gè)小伙子是老夫妻的大兒子。老夫妻的大兒子十分盛情,詩(shī)人也是如此。

  坐在茅屋前的那位是老夫妻的二兒子。他專(zhuān)心致志地編織著(zhù)雞籠,準備拿去市集賣(mài)呢!瞧那雞籠子,個(gè)個(gè)精致小巧,多好看!

  “嗯嗯,真好吃!”隨著(zhù)這聲,詩(shī)人再次轉移了目光。只見(jiàn)在那長(cháng)滿(mǎn)圓盤(pán)似的荷葉的小溪旁趴著(zhù)一個(gè)調皮可愛(ài)的小娃娃,正翹著(zhù)小腳丫,休閑地剝著(zhù)蓮蓬呢!還一邊品嘗著(zhù)美味的蓮子,一邊細細地欣賞那明如玻璃的小溪,看著(zhù)在溪中嬉戲的小魚(yú),聞著(zhù)那一股股淡淡的荷葉清香,真是可愛(ài)極了!

  多么其樂(lè )融融的一家子!詩(shī)人深深地陶醉著(zhù),忍不住拿起了紙與筆,揮筆一作,就將眼前那幸福的畫(huà)面寫(xiě)成了一首詞:“茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬!

  詩(shī)人落筆后,繼續陶醉在這一幅美好、幸福的畫(huà)卷里……

村居作文600字 篇8

  早春二月的一天早晨,我被一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲喚醒了,我睜開(kāi)迷迷糊糊的眼睛,初升的太陽(yáng)透過(guò)窗子,照在我身上,令我舒服極了,想到郊外去走走,感受春天的氣息,改寫(xiě)《村居》。

  我來(lái)到草原上,發(fā)現帶有孩子般氣息的小草、小花已經(jīng)鉆出泥土,伸著(zhù)懶腰,打著(zhù)呵欠,貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。我不由自主地蹲了下來(lái),輕輕地撫摸著(zhù)小草那嫩綠的新芽。這時(shí),一陣春風(fēng)吹來(lái),花兒搖搖曳曳,釋放出它那迷人的香味,我聞了聞花香,那香味令我心曠神怡,頓時(shí)覺(jué)得那些綻開(kāi)的花朵給春天增添了許多樂(lè )趣。

  天空中傳來(lái)了銀鈴似的聲音,我抬頭一看,哦,原來(lái)是一群黃鶯正在高聲歌唱,它們時(shí)而俯沖著(zhù),時(shí)而翻滾著(zhù),令人著(zhù)迷,小學(xué)三年級作文《改寫(xiě)《村居》》。我走著(zhù)走著(zhù),來(lái)到了堤岸邊,一排楊柳低垂著(zhù)枝條,搖搖擺擺,就像美麗的小姑娘在春風(fēng)中輕輕地甩著(zhù)她那秀麗的長(cháng)發(fā)。岸邊的草地上像籠罩著(zhù)一層春煙,讓我盡情地享受那美麗的風(fēng)景和春天的氣息。

  不一會(huì )兒,遠處傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ),我走近一看,哦,一群孩子早早地放學(xué)回來(lái),他們來(lái)到草地上,把書(shū)包放在樹(shù)下,趕忙拿起風(fēng)箏,趁著(zhù)這東風(fēng)勁吹的好機會(huì ),趕快放風(fēng)箏。風(fēng)箏的樣子各式各樣,有的像一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的;有的像一條長(cháng)龍,在騰云駕霧;有的像一架豎琴,風(fēng)箏上的兩排風(fēng)鈴可真好聽(tīng)┄┄看著(zhù)他們,我仿佛也回到了童年,跟著(zhù)他們一起放風(fēng)箏。

  天空中,美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄;草地上,天真的兒童盡情歡笑。走過(guò)寒冬,走出喧囂的我不禁滿(mǎn)腹春意,隨口吟起:“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

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