詠物作文600字合集9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的詠物作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

詠物作文600字 篇1

　　我不由得停住了腳步。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！焙�風(fēng)中，它一身傲骨，挺立。一樹(shù)似火的紅梅，在色彩單調的嚴冬中直逼您的眼，送來(lái)絲絲溫暖與馨香。只見(jiàn)一片輝煌的紅，寶石般綴在枝頭。一片片嬌嫩的花瓣，錯落有致地互相映襯，圍成一朵朵艷麗的花，簇擁者細小的，嫩黃的蕊，讓人忍不住將它掬在手心，飲在心頭，醉在夢(mèng)中。在這半夢(mèng)半醒之間，一股沁人心脾的芬芳直沖心扉，在唇齒間蕩漾，在心田里縈繞，我難以自拔……

　　“梅花香自苦寒來(lái)�！笔呛�？是苦？鑄就了它一身錚錚鐵骨�！耙咽菓已掳僬杀�”，它卻玉潔冰清，昂首肅立。在五次三番冰雪嚴寒的歷練之后，展現在人們眼前的，不僅僅是小小花，更是堅持不懈，堅忍不拔，百折不撓的精神，正所謂天寒地凍之下“猶有花枝俏”。古往今來(lái)，像紅梅這樣的人數不勝數。想當年，越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，一舉消滅了吳國，成為了獨占鰲頭的一方霸主�，F任殘聯(lián)主席張海迪，身殘志堅，以她堅強的意志與頑強的毅力，最終達到了成功的彼岸，實(shí)現了人生的價(jià)值�？v觀(guān)世界，前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基，在極端艱苦的環(huán)境中，日復一日，年復一年地發(fā)奮努力，終于成為了一代文學(xué)大家。這些大文豪、大人物，都是在磨練中成長(cháng)，在磨練中進(jìn)步，在磨練中開(kāi)拓的。在艱苦環(huán)境的歷練下，在堅強意志的鼓舞下，他們脫穎而出，儼然成為了傲風(fēng)斗雪的紅梅！

　　紅梅，在冰雪中孕育，在嚴寒中生長(cháng)，“待到春光爛漫時(shí)”，她卻不與群芳爭艷，靜悄悄地在叢中窺笑。美麗的寒冬斗士，我愛(ài)您！

　　又是一陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，路上行人們都不禁瑟縮了一下。誰(shuí)也沒(méi)有注意到，在冰冷的嚴冬一隅，一樹(shù)紅梅挺立依舊。它們正對著(zhù)寒風(fēng)笑呢！

　　在寒風(fēng)中，我的腳步越發(fā)堅定了……

詠物作文600字 篇2

　　走在幽美山間小道上，欣賞著(zhù)路邊挺拔樹(shù)木，一望無(wú)際綠油油莊稼，小野花伸開(kāi)五彩花瓣盡情舒展，忘情而又羞澀。這時(shí)，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋不起眼泥土？如果你愛(ài)自然中一切，那你更有理由去愛(ài)泥土。

　　泥土樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，總是無(wú)私地孕育著(zhù)萬(wàn)物，萬(wàn)物根都在泥土中。春日里泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭奇斗艷花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土？可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮，但是，沒(méi)有了泥土，花兒將在何處開(kāi)？樹(shù)兒將在何處栽？我們美麗春天，哪里才能尋找到她？

　　我們無(wú)從知道。

　　泥土這丑陋身軀下，隱藏是善良圣潔靈魂。

　　泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，不報怨樹(shù)兒將它襯托更加低俗，更不會(huì )報怨小草遮住了人們看到泥土視野，它默默地奉獻著(zhù)自己一切。

　　世界上最芬香便是雨后那陣陣濕潤泥土芬香，那香氣，沒(méi)有桂花濃郁，()沒(méi)有臘梅花醉人，沒(méi)有百合清新，有只是樸實(shí)香，純潔香，淡淡香，令人無(wú)限回味香，這香泌透心脾，使你感到踏實(shí)、沉穩，更使你靈魂得到升華，靈魂得以?xún)艋�，心情感到愉悅，精神感到振奮。

　　這使我想到了具有泥土精神老師。

　　他們是園丁，哺育著(zhù)祖國花朵，無(wú)怨無(wú)悔，把自己青春留在講臺上、黑板上，但他們從不索取什么；深夜里，他們批改著(zhù)作業(yè)，那么認真，那么專(zhuān)心，就這樣，一年一年又一年，他們送走了無(wú)數國家棟梁；他們還是默默無(wú)聞工作著(zhù)，一年一年又一年。當學(xué)生們記起老師那已模糊臉龐時(shí)，心頭不禁一振，立刻有了一種沖動(dòng)再去看看自己老師。當他們發(fā)現老師老了，才體會(huì )到老師愛(ài)。

　　我愛(ài)泥土，愛(ài)泥土靈魂，泥土精神，泥土香氣，更愛(ài)像泥土般老師。

　　泥土，奉獻中包蘊著(zhù)平凡，平凡中詮釋著(zhù)偉大。

詠物作文600字 篇3

　　我家種有很多的花，在眾多的花中，我最喜歡的就數冰清玉潔的凌波仙子——水仙花啦。

　　水仙花的種子像極了大洋蔥，好可愛(ài)。種子里可多養分啦，只要澆一點(diǎn)水或直接把它丟在水里，它就會(huì )在不知不覺(jué)中成長(cháng)起來(lái)。長(cháng)出白白的須根，嫩嫩的綠芽，頑強地長(cháng)大。即使你沒(méi)有培花泥澆肥水，它也靠自己種子的養分瘋長(cháng)。水仙花不畏寒冷，總是選擇在人們最喜慶的春節期間開(kāi)花，博得大家的喜愛(ài)。

　　水仙花的葉子比蘭花的葉子要厚一些，長(cháng)了幾片葉子就開(kāi)出清新淡雅的花來(lái)了，花瓣很是柔軟，薄薄的，很美麗。不愧是凌波仙子，只要一股小小的風(fēng)，水仙花就會(huì )在我們眼前翩翩起舞，那舞姿有種說(shuō)不出的優(yōu)雅，令人陶醉。

　　好像是約好了似的，美麗的水仙花不會(huì )錯過(guò)春節開(kāi)花。因為她善解人意，喜歡在新年中帶給小孩一種淡淡的花香，展現她美麗的花朵，接受人們對她的由衷的贊嘆。我想，這也許是她非要在新春佳節開(kāi)放的原因吧。

　　水仙花在房間里發(fā)出香味，給我們帶來(lái)環(huán)境的美；她在我們傷心、憂(yōu)愁的時(shí)候，開(kāi)花引我們開(kāi)心。她的心是多么的純潔、多么的善良呀。

　　她這樣的高尚、冰清玉潔，把自己的清香無(wú)私傳給別人，不正像我們的志愿者一樣的嗎？志愿者與水仙花共同的品格。他們?yōu)榱藠W運會(huì )的成功舉辦，不惜犧牲自己寶貴的休息和賺錢(qián)的寶貴時(shí)間，不計較個(gè)人的得失，全心全意去幫助運動(dòng)員和觀(guān)眾。他們的所作所為正是水仙花品格的真實(shí)寫(xiě)照！

　　我非常喜歡水仙花，非常喜歡志愿者，因為他們都有冰清玉潔的品德。

詠物作文600字 篇4

　　白的馬蹄蓮，是高貴、純潔與正義的象征，可也許你不知道，這花，是敬愛(ài)的周總理最喜歡的花。

　　馬蹄蓮呈白色，象征著(zhù)純潔與和平，花莖翠綠，生機勃勃，象征著(zhù)正直、勇氣和偉大的正義。馬蹄蓮是馬蹄狀的，顧名思義，象征著(zhù)騰飛千里，鵬程萬(wàn)里。這潔白如玉、高貴典雅的馬蹄蓮，她在炎熱的夏天開(kāi)花，把自己的美麗全部獻給了酷暑中的人們。所以，每當看到這花，我就會(huì )想到我們敬愛(ài)的周總理。

　　周總理非常喜歡馬蹄蓮，喜歡她的高貴純潔，喜歡她偉大的勇氣與正直，更喜歡她堅忍不拔的精神。所以，周總理為人處事都像馬蹄蓮一樣高潔。

　　每當放學(xué)后，經(jīng)過(guò)老師的窗前總會(huì )看到老師們仍然在那些電燈的陪伴下認真地批改作業(yè)、備課，甚至為了使我們可以理解得更透徹，學(xué)得更扎實(shí)，老師不惜花費很長(cháng)時(shí)間去做很多的模型。作業(yè)本上的每一個(gè)對勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著(zhù)老師的汗水。當我們有不懂的難題時(shí)，老師總會(huì )耐心地為我們講解，“師恩重如山”“滴水之恩當涌泉相報”。同學(xué)們，不要等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，我們就要把誠摯的謝意和美好的祝福獻給恩師，使我們的恩師時(shí)時(shí)感受到莘莘學(xué)子的愛(ài)的熱流！

　　他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么？為的是給國家培養出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養出一批批的棟梁之材。

　　老師是無(wú)私的，他們配受一切贊美。

詠物作文600字 篇5

　　走在幽美的山間小道上，欣賞著(zhù)路邊挺拔的樹(shù)木，一望無(wú)際的綠油油的莊稼，小野花伸開(kāi)五彩的花瓣盡情的舒展，忘情而又羞澀。這時(shí)，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土？如果你愛(ài)自然中的一切，那你更有理由去愛(ài)泥土。

　　泥土樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞，總是無(wú)私地孕育著(zhù)萬(wàn)物，萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭奇斗艷的花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土？可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮，但是，沒(méi)有了泥土，花兒將在何處開(kāi)？樹(shù)兒將在何處栽？我們美麗的春天，哪里才能尋找到她？

　　我們無(wú)從知道。

　　泥土這丑陋的身軀下，隱藏的是善良圣潔的靈魂。

　　泥土從不抱怨花兒使仙人掌顯得不起眼，不報怨樹(shù)兒將仙人掌襯托的更加低俗，更不會(huì )報怨小草遮住了人們看到泥土的視野，仙人掌默默地奉獻著(zhù)自己的一切。

　　世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤的泥土的芬香，那香氣，沒(méi)有桂花的濃郁，()沒(méi)有臘梅花的醉人，沒(méi)有百合的清新，有的只是樸實(shí)的香，純潔的香，淡淡的香，令人無(wú)限回味的香，這香泌透心脾，使你感到踏實(shí)、沉穩，更使你的靈魂得到升華，靈魂得以?xún)艋�，心情感到愉悅，精神感到振奮。

　　這使我想到了具有泥土精神的老師。

　　老師是園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵，無(wú)怨無(wú)悔，把自己的青春留在講臺上、黑板上，但老師從不索取什么；深夜里，老師批改著(zhù)作業(yè)，那么認真，那么專(zhuān)心，就這樣，一年一年又一年，老師送走了無(wú)數的國家棟梁；老師還是默默無(wú)聞的工作著(zhù)，一年一年又一年。當學(xué)生們記起老師那已模糊的臉龐時(shí)，心頭不禁一振，立刻有了一種沖動(dòng)再去看看自己的老師。當老師發(fā)現老師老了，才體會(huì )到老師的愛(ài)。

　　我愛(ài)泥土，愛(ài)泥土的靈魂，泥土的精神，泥土的香氣，更愛(ài)像泥土般的老師。

　　泥土，奉獻中包蘊著(zhù)平凡，平凡中詮釋著(zhù)偉大。

詠物作文600字 篇6

　　以前住過(guò)的小區，一進(jìn)門(mén)是一片櫻花林。

　　在寒冬里，就只是一片雜亂的線(xiàn)。細細的枯枝在雪地里更是顯得這個(gè)銀白的季節愈發(fā)蕭索。三月一過(guò)，春風(fēng)波動(dòng)櫻花細條的枝，如春天女神在撥弄她心愛(ài)的豎琴，櫻花在枝頭綻開(kāi)如美麗的音符從琴弦間發(fā)出。有花朵零落地點(diǎn)綴著(zhù)，枯枝似乎不再那么死氣沉沉。接著(zhù)，音大片大片地，爭先恐后地，櫻花開(kāi)了這是音樂(lè )的高潮！

　　櫻花的粉色是淡雅的，像是被咬緊的嘴唇。不是轟轟烈烈，不是明艷靚麗。是平凡中夾雜著(zhù)一絲美好，是連成一片可以超越晚霞的燦爛。

　　櫻花的花瓣是單一的，像是轉起來(lái)的裙擺。不是褶皺圈圈，不是層次繁復�；蛟S櫻花在雍容華貴上不如牡丹，在優(yōu)美別致上不如薔薇。很少有人將櫻花別在發(fā)上，或者折一枝插在瓶中。

　　窗里有櫻花和窗外有櫻花，是兩種決然不同的意境。窗里有櫻花，聞到的芳香更濃郁些。窗外有櫻花，芳香則更寧靜致遠。若說(shuō)哪種好，我個(gè)人偏好后者。只有屏風(fēng)上的櫻花適合置放在狹小的房屋內，真正的櫻花應該生長(cháng)在充沛的陽(yáng)光下，蔚藍的天空下。所有人都有權利欣賞它的美，歌頌它的香。

　　清明期間，出門(mén)發(fā)現整個(gè)西三環(huán)堵得水泄不通，原來(lái)有那么多人都去玉淵潭看櫻花��！四月，大概是櫻花的獨秀場(chǎng)。好像哪里都有櫻花，不只是小區和公園，還有心里、全世界里我說(shuō)，櫻花本和那些平凡又有一些美好的小品質(zhì)的人是一樣的吧！世界上總是有很多這樣的人他們或許不是在寒冬里像臘梅一樣無(wú)私點(diǎn)綴冬天的勇者，或許不是在酷夏里出淤泥而不染的泛著(zhù)漣漪的荷花般的高尚之人，或許不是在深秋里大方炫彩的楓葉一樣的勞動(dòng)者我們知道，櫻花，單看不一定怎么美，成片卻足以驚艷和轟動(dòng)。當所有小美好融合在一起，這個(gè)世界將變成燦爛的粉色！是那醇厚的美！是那絕對的美！

　　讓我大聲歌頌櫻花，歌頌帶有小善良、懷揣小美好、堅持小信仰的平凡的人！他，或許普通，但他們，便是偉大。因為他們，才是讓這個(gè)世界真正燦爛、耀眼、芬芳、美好的原因呀！

詠物作文600字 篇7

　　聽(tīng)人們說(shuō)，一棵樹(shù)，別看它在地上挺拔、郁蔥、生機勃勃，那些表面上的光環(huán)璀璨，都是靠著(zhù)它在她底下苦苦伸根尋求水分換來(lái)的。所以說(shuō)，如果要是非常不努力，那么相同的它也不可能長(cháng)出參天大樹(shù)來(lái)。

　　我覺(jué)得，樹(shù)根就像我們，水分則是知識，而吸收了知識的我們，“地面”上的，則是換來(lái)的光榮和榮耀，名譽(yù)。我們在這個(gè)過(guò)程中，不停地在吸收、獲取知識，非常努力地鉆到地底深處，拼了命地把一層層厚土拔開(kāi)，得到自己所需的寶藏，這就是知識。而當你把知識運用到了，便隨著(zhù)“你”，得到一束束的光芒，一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，你就能更好地過(guò)好自己的日子。相反，當你吸收了一些“水分”后，你開(kāi)始懶惰，不想再努力尋找，那么過(guò)了一陣子，你便會(huì )開(kāi)始枯萎，在生活中遇到各種各樣的問(wèn)題：做菜的過(guò)程？買(mǎi)東西算錢(qián)？做湯要多長(cháng)時(shí)間？什么樣料子的衣服相對來(lái)說(shuō)更好？那么我相信，如果你懶惰了，想一個(gè)人生活的話(huà)，想好好生活下去的可能幾率為零。

　　綜合起來(lái)，缺少了知識的人，是不可能安心地過(guò)日子的�！爸�識就是力量”這句話(huà)，則更好地反映了這一事實(shí)，知識對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，它的'作用是沒(méi)有什么可以比得上的。舉個(gè)例子，有一天你聽(tīng)到你身邊的人，都在討論什么菜最好吃，怎樣做，而你卻聽(tīng)得一頭霧水，什么油啊鹽啊味精啊，你連做菜什么時(shí)候放它們你都不知道，還談什么和他們融為一體。

　　也許現在的你覺(jué)得這些知識學(xué)著(zhù)真的非常讓人厭煩。但，沒(méi)有知識，會(huì )讓人瞧不起，討人，厭甚至連有時(shí)別人用更深點(diǎn)的句子罵你，你都聽(tīng)不懂，你會(huì )覺(jué)得這樣非常好嗎？你也別去自以為自己學(xué)了那么點(diǎn)知識就可以獨立了，就是天才了。

　　哪有什么天才，不靠后天努力怎會(huì )有日后的成就？

　　所以現在努力起來(lái)吧，努力尋找你應得的水分，到時(shí)候你的蔥郁挺拔遲早會(huì )有人注意到的。

詠物作文600字 篇8

　　在我的收藏里，有幾顆種子，他們小小的，卻像我的老師，時(shí)時(shí)刻刻激勵我前行。

　　一棵孤零零的小草，委屈地呆在角落里。沒(méi)人澆水，沒(méi)人施肥，沒(méi)人欣賞，也沒(méi)人搭理，它聽(tīng)不到別人給它的甜言蜜語(yǔ)．只是寂寞地受著(zhù)一點(diǎn)陽(yáng)光和自然的遭遇，卻又血氣方剛地生長(cháng)。它像一個(gè)倔強的小男孩，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)。

　　墻角里黑黑的，暗暗的，有這一點(diǎn)星綠，也不算十分單調了。它綠得那么可愛(ài)，那么耀眼�？晌矣衷谙耄核�到底是什么呢？

　　由于繁重的學(xué)業(yè)，我漸漸將他忘記了。

　　有一天，我在讀書(shū)，一抬頭，猛然發(fā)現，它居然長(cháng)大。它的顏色不再那么清淡，而是濃濃的綠色。它的身形修長(cháng)而寬大，向四面伸展著(zhù)，像綠色的手掌，在風(fēng)里招搖，像是在對我招手。它的葉子，又嫩又柔，柔軟里卻透著(zhù)堅強。它像一個(gè)頑強的少年，健康的成長(cháng)。經(jīng)過(guò)查詢(xún)，我才知道它是一棵苦菜。

　　它竟然長(cháng)得那么健康。我為我之前的失職感到愧疚，我告誡自己，任何時(shí)候別忘記它，因它是我的老師，教給我在默默中奮斗的精神。

　　我不想讓它受苦，于是把它移栽到陽(yáng)臺上，按時(shí)給他澆水。它雖普通，但我卻極欽敬它。那么多日子里，沒(méi)有得到呵護，卻能自己長(cháng)成。慢慢的，她長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小花苞，我突然發(fā)現，這些小花苞像我的理想，終會(huì )在苦中綻放。

　　時(shí)間讓它成就非凡，它開(kāi)花了。每一朵淺黃色的花心，圍繞著(zhù)一圈圈黃色的花瓣，在青翠的綠葉的映襯下顯得格外耀眼，格外鮮艷。在晨光里，像一件妙巧奪天工的藝術(shù)品�？嗫嗟闹�液竟能釀出如此的美麗。我想在我的努力下，我的理想也會(huì )開(kāi)花。

　　我決定把苦菜花的種子留下來(lái)，讓它來(lái)陪伴著(zhù)我，激勵我?jiàn)^發(fā)圖，堅持不懈地奮斗。每當我看見(jiàn)苦菜的美麗，聞到苦菜的芳香，我就會(huì )時(shí)刻提醒我自己：“苦難后總會(huì )有美麗�！�

詠物作文600字 篇9

　　我相信，世間最平凡的物品也有小草的美。如不起眼的小草有小草的堅強之美；凋落的枯葉有小草的奉獻之美；玫瑰花下的泥土也有小草的滋潤之美……

　　我喜歡木棉樹(shù)，喜歡小草的自信，挺拔，驕傲。

　　無(wú)論你在眾多高大的樹(shù)木中還是在路邊上都很容易發(fā)現并認出木棉樹(shù)，因為小草給人的感覺(jué)是這樣的簡(jiǎn)單。沒(méi)有繁枝茂葉的打扮，也沒(méi)有姹紫嫣紅的花的點(diǎn)綴，小草的平凡，使人看著(zhù)舒服，看著(zhù)喜歡。

　　世人給這平凡的樹(shù)起了另外一個(gè)不華麗，但是莊嚴且帶有贊頌的名字——英雄樹(shù)。你不得不感慨這名字的貼切。當你撫摩著(zhù)小草的樹(shù)身時(shí)，樹(shù)身上的一個(gè)個(gè)小突起粗糙的樹(shù)皮提醒著(zhù)你，這是英雄身經(jīng)百戰后留下的一個(gè)個(gè)傷疤。我特喜歡看木棉樹(shù)開(kāi)花，看那些顏色惹人注目，大得夸張的花，在沒(méi)有綠葉的襯托下，雖沒(méi)有什么婀娜多姿、雍容華貴而言，卻為這高大的木棉增添了另一份味道。木棉樹(shù)這樣的被染紅一片，就像是鮮血浸透了這軀體，被血染的靈魂更能體現小草的頑強與不屈。難道你不覺(jué)得，小草仍然毅然地挺立著(zhù)，仿佛是一位屹立不倒，為了保衛國家山河視死如歸的英雄嗎?

　　然而，雖然這英雄樹(shù)象征著(zhù)英雄，但小草卻沒(méi)有那種盛氣凌人的氣概。小草給人的感覺(jué)是那么的溫暖、和諧。與其說(shuō)小草是守衛著(zhù)國家，還不如說(shuō)小草只是守衛著(zhù)藍天下的那一片和平，小草維護這樣的一片寧靜……

　　今年，木棉樹(shù)上的大紅花再現，木棉樹(shù)干依然用小草那穩重的粗實(shí)的枝干托著(zhù)這一片生機。抬頭仰望，依舊是我喜歡的那片紅，開(kāi)在我喜歡的樹(shù)上，我喜歡的藍天下，繼續守衛著(zhù)這一片和諧，寧靜。

【詠物作文600字合集9篇】相關(guān)文章：

詠物抒懷的作文800字10-16

精選詠物作文300字四篇04-01

【精華】周末作文合集08-07

精選親情作文合集03-23

精選分享作文合集02-22

爺爺作文合集10篇04-04

爺爺作文合集9篇04-02

爺爺作文合集五篇04-01

表弟作文合集八篇04-05

西瓜作文合集五篇02-28