【精華】頭上作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的頭上作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
頭上作文600字 篇1
兒童時(shí)的我，充滿(mǎn)稚趣。常因為不懂事，而鬧出了一大堆的笑話(huà)。
我有一件事，每當想起時(shí)，我一定會(huì )哈哈大笑。因為那時(shí)真的是太傻了！
那是候，我才上一年級。媽媽去上班了，只有我和爸爸在家。由于爸爸要去理發(fā)，怕我在家不安分，所以也帶上了我。我是個(gè)很急的人，沒(méi)有耐心等，所以爸爸讓我出去和同學(xué)玩了一會(huì )兒。累了，就躺在理發(fā)店里的沙發(fā)上小睡了一會(huì )兒，突然，一道銀光從我的眼前掠過(guò)，我猛的睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)理發(fā)師正在給爸爸剪頭發(fā)，太陽(yáng)光射到剪刀上，剪刀又把光折射到我的眼睛。 我忽然對那個(gè)理發(fā)的動(dòng)作感興趣了。學(xué)著(zhù)他的動(dòng)作，用兩只手指當剪刀，“舞動(dòng)”了起來(lái)┅┅ 爸爸理完發(fā)，已經(jīng)是中午了，爸爸把我留在了店里，去辦了點(diǎn)事，而理發(fā)師也去了邊上的飯店，去吃飯了。 只省下我一個(gè)人在店里，坐在沙發(fā)上等著(zhù)爸爸回來(lái)。頭一轉，看見(jiàn)了一塊鏡子、剪刀、梳子和電風(fēng)吹。 我對鏡子照了照，說(shuō)：“哎，怎么丑的頭發(fā)，大人啊，剪的那么的難看！自己剪的還比大人剪的還好一千倍一萬(wàn)倍呢！”說(shuō)完就自己剪起頭發(fā)來(lái)了。爸爸回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我的頭發(fā)，笑了起來(lái)，說(shuō)：“真是橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同��！”理發(fā)師回來(lái)看見(jiàn)我也說(shuō)：“一位了不起的理發(fā)師啊。恩，自己創(chuàng )了一種發(fā)型不錯。哈哈！” 我那時(shí)的表情啊，不用說(shuō)了，你也知道，那個(gè)羞勁，臉上比刷了一層紅油漆還紅呢！我回家時(shí)幾乎是用上衣把整個(gè)頭給包住了，生怕別人看見(jiàn)了我的“杰作”！你也不要笑我自己為是了，每個(gè)人的小時(shí)候都有“傻”事的，不可能一下子就變成了神童！童年雖然“傻”但是失去了這個(gè)“傻”還會(huì )有那種快樂(lè )嗎？
頭上作文600字 篇2
清涼的微風(fēng)陣陣吹來(lái)，“妙妙蛋糕師”結業(yè)班的一群小河馬，愉快地聚在大樹(shù)底下納涼聊天，只有大呆仍揮汗如雨地拼命揉面團，為了明天的結業(yè)考試反復地練習著(zhù)。
等到大家都慢慢散去，大呆還在練習用鮮奶油寫(xiě)字，因為他很想要第一名的獎品——一頂嶄新的廚師帽。他非常專(zhuān)注，連老師經(jīng)過(guò)身邊時(shí)他都沒(méi)有察覺(jué)到。
到了第二天，比賽就要開(kāi)始。經(jīng)過(guò)連日來(lái)的努力練習，大呆顯得胸有成竹�？墒�，不知道怎么回事，當老師一喊“預備”時(shí)，睡眠不足的阿呆忽然像剛睡醒似的，竟沒(méi)來(lái)由地緊張起來(lái)。等老師大喊“開(kāi)始”時(shí)，阿呆完全慌了，耳朵里盡是同伴們忙碌的敲蛋、打蛋、揉面的聲音，自己的腦袋里卻像一團糨糊，混沌不清，什么也不能思考，所有的步驟通通忘記了，只好慌慌張張地跟著(zhù)別人做，工具還掉了一地。
其實(shí)，表現不佳的不僅僅是大呆。許多小河馬偷偷抱怨：“沒(méi)想到做蛋糕這么難��！”“唉，真該多練習一下的！”
最后，在參加考試的三十只小河馬中，只有五只做出了蛋糕，大呆是其中之一，但是，大呆的蛋糕無(wú)疑是做得最糟糕的`。大呆十分喪氣，他失望得想哭。
那頂漂亮、嶄新的廚師帽當然被別人拿走了。
“沒(méi)關(guān)系，反正學(xué)做蛋糕只是好玩�！睕](méi)做出蛋糕的小河馬都毫不在乎地聳聳肩。
只有大呆眼里噙著(zhù)淚，垂著(zhù)頭收拾東西準備回家——沒(méi)想到卻被老師叫住了。
老師對大家說(shuō)：“今天，大呆的蛋糕雖然不是最美的，但是他的態(tài)度很認真，所以，我現在要頒發(fā)一個(gè)特別獎給他�！闭f(shuō)著(zhù)，老師就走過(guò)來(lái)，溫柔地將自己頭上的廚師帽摘下來(lái)，替驚喜萬(wàn)分的大呆戴上，還故意調侃道：“告訴過(guò)你不要緊張嘛，只好送你舊的了！”
直到現在，“大呆蛋糕屋”的廚房里還掛著(zhù)“不要緊張，一定成功”的牌子。而且，大呆也一年到頭都戴著(zhù)那頂又老又舊卻意義重大的廚師帽，舍不得摘下來(lái)呢！
頭上作文600字 篇3
我，是樹(shù)媽媽的種子。
雖然每天樹(shù)媽媽抱著(zhù)我，風(fēng)爺爺撫摸著(zhù)我，樹(shù)葉兄弟和我玩耍嬉戲，可不知為什么，我就是不快樂(lè )。
終于有一天，風(fēng)爺爺把我從大樹(shù)媽媽的懷抱里抱了出來(lái)。我可以去自己想去的地方了�？墒�，去哪兒呢?是去茫茫的大戈壁，還是去湖邊看看風(fēng)景?
終于，我抓住了一個(gè)好時(shí)機，去了適合我居住的地方——一片小樹(shù)林。我落到了土地上，開(kāi)始默默地準備生根、發(fā)芽。
春天到了。我在陽(yáng)光和雨露的精心照料下，長(cháng)出了小芽。又過(guò)了幾個(gè)月，我在肥沃的土壤中茁壯生長(cháng)，長(cháng)成了一棵小樹(shù)。
我有茂盛新綠的頭發(fā)、強健筆直的軀干，成為了樹(shù)林中的一員�？墒�，我依舊快樂(lè )不起來(lái)。
我問(wèn)身邊的小伙伴:“快樂(lè )是什么?”伙伴回答:“快樂(lè )就是風(fēng)爺爺給我們捶背,太陽(yáng)公公親吻著(zhù)我們,雨姐姐給我們洗澡……”
“怎么，難道你不快樂(lè )?”
我沉默了半晌。這就是快樂(lè )?我并沒(méi)有感受到。我甚至懷疑伙伴說(shuō)的全是假的�？鞓�(lè )也許根本不存在。
有一年冬天，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)兒從我的頭頂飛過(guò)。我想也許多個(gè)朋友我就會(huì )快樂(lè )。
“小鳥(niǎo)，你在哪里過(guò)冬呀?”
小鳥(niǎo)遲疑地回答:“我還沒(méi)有找到地方�！�
“要不，你在我頭上做窩吧�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)著(zhù)。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了十分激動(dòng)，她高興地大聲唱:“我有家嘍!我有家嘍!”
一年四季,我們都在一起歡快地玩耍。我感覺(jué)到快樂(lè )的滋味。
又是一個(gè)寒冷的冬天。
一只小松鼠從我腳下跑過(guò)。我和小鳥(niǎo)一齊跟他打招呼:“你好!小松鼠，能一起玩兒?jiǎn)?”
“我，我還沒(méi)家呢�！毙∷墒笫志趩�。
“來(lái)我的頭上做窩吧!”我邀請道。
小松鼠高興地答應了。我們唱啊,跳啊。我十分快樂(lè )。
后來(lái),許多小動(dòng)物都在我頭上做窩。短短一個(gè)月,就有六只小動(dòng)物在我頭上安了家。他們的到來(lái)都是因為我的一句話(huà):“來(lái)我的頭上做窩吧!”
我快樂(lè )了,并且明白了快樂(lè )的真諦:快樂(lè )很簡(jiǎn)單,就是給別人帶來(lái)些什么……
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