【精品】智慧作文600字3篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的智慧作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
智慧作文600字 篇1
我是一頭痛苦的小須鯨，我很弱小，常常被別人欺負。
我五歲那年，母親病了，父親與世長(cháng)辭了。家庭的重擔全部落在了我的頭上。母親對我最大的期盼就是：希望我成為一頭頂天立地，不低頭折節，有氣節的鯨。
為了和母親生存下去，我只好獨自去覓食，覓食是我最不喜歡干的事情，因為這樣會(huì )有很多鯨咬我，見(jiàn)到虎鯨，我又得拔腿就跑。我無(wú)精打采，垂頭喪氣，心想：唉！我恐怕無(wú)法完成母親對我的希冀了。這時(shí)，我會(huì )哭泣起來(lái)，這無(wú)邊無(wú)際的大海被我的淚水而染的更咸了。
記得一次，就連我的朋友也背叛了我。當齒鯨過(guò)來(lái)時(shí)，本來(lái)馬上就咬到它了，它卻把我放到前面，我的魚(yú)鰭就這樣被咬的傷痕累累了。
光陰荏苒，我二十歲了。在這些年里，我學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，有時(shí)，我覓食時(shí)，只是喝了一口水，根本吸不到魚(yú)。有時(shí)，我會(huì )被水母蜇。還有時(shí)，我差點(diǎn)被鯊魚(yú)吃掉。
但現在，我已經(jīng)知道防止這些事情發(fā)生的辦法了。
漸漸的，母親的病好了，我如釋重負。但是一些同胞開(kāi)始學(xué)壞了，它們當上了盜賊。這時(shí)，我會(huì )開(kāi)導它們的心理，讓它們恢復了原有的狀態(tài)。大家經(jīng)常因為貪吃而被人類(lèi)捕獲，我心急如焚，生怕同類(lèi)滅絕。我呼吁大家不要貪吃了。要注意防范危險。
有時(shí)，我會(huì )把我捕獲的食物送給大家，這時(shí)，那些過(guò)去欺負我的人也紅了臉。后來(lái)，因為我，的行動(dòng)獲得了大家的贊賞大家推選我來(lái)?yè)旜L王，當我的那頂金燦燦的皇冠戴在頭上時(shí)，我望著(zhù)臺下那些崇拜的目光說(shuō)：其實(shí)我很普通，我就是一頭小小鯨。此時(shí)，年輕的鯨們恍然大悟，全場(chǎng)一片沉寂。
只要你努力，就算你是一頭小小鯨，最后也可以做鯨王的。
智慧作文600字 篇2
當富有情懷的傳統閱讀“紙質(zhì)閱讀”，與如今現代化的“拇指閱讀”激烈的碰撞會(huì )擦出怎樣炫彩的火花？這是值得深刻思考的問(wèn)題。
潺潺流水，清風(fēng)微拂一座城，一個(gè)人，一壺茶，一本書(shū)在富著(zhù)詩(shī)意的環(huán)境下閱讀，對每一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人都是極其向往的。紙質(zhì)閱讀是一種意境，它能使人更加身臨其境。美方都一樣，都懷著(zhù)激動(dòng)與欣喜。紙質(zhì)閱讀與拇指閱讀最大的不同就是，紙質(zhì)閱讀有溫度。冰冷的手機現代的標配。不乏讓人從書(shū)中的意境跳脫出來(lái)，從而對書(shū)中的思考與深度解讀理解的不夠深徹。而紙質(zhì)閱讀，每一次翻開(kāi)書(shū)籍，便會(huì )專(zhuān)心投入于其中。徜徉在故事的海洋里。
拇指閱讀當然也有諸多優(yōu)處。成年人在上下班過(guò)程中，大多乘坐地鐵或公交等交通工具。在這段空隙間，人們往往以手機閱讀的方式緩解壓抑，手機輕小方便隨身攜帶，可在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)，任何書(shū)籍都便于閱讀。這確實(shí)是一個(gè)科技的進(jìn)步，在人們閱讀時(shí)提供了許多便利。拇指閱讀，大大提升了成年人對閱讀的興趣，讓更多人以手機閱讀當作生活的樂(lè )趣。
紙質(zhì)、拇指閱讀各有優(yōu)劣，不分伯仲。它們之間互補，會(huì )使閱讀更加便捷。在空閑時(shí)讀紙質(zhì)書(shū)。在繁忙之余的空閑時(shí)間拿出手機來(lái)閱讀。在適合的情況下選擇最適合的閱讀方式，這又何嘗不是一種智慧？
那么對于經(jīng)典書(shū)籍，買(mǎi)回家觀(guān)看后要經(jīng)反復閱讀，才能體會(huì )其中的內涵與深意。提倡紙質(zhì)閱讀也好，手機閱讀也罷。其真正的目的都是為了鼓舞人們多多閱讀�，F在不少圖書(shū)館內都貼有二維碼標示，掃一掃，便有各種各類(lèi)的書(shū)籍便于選擇。依據自己的喜好，手機便自動(dòng)推薦所在圖書(shū)館內的書(shū)籍。其中既有本書(shū)的位置編碼，便于查找借閱，實(shí)行“紙質(zhì)閱讀”，又可以選擇下載此書(shū)，進(jìn)行“拇指閱讀”，這兩種互補式的閱讀方式不僅是智慧的.體現，又是傳統閱讀與現代閱讀的完美結合。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，能增加自身閱讀量，無(wú)論以何種方式，都是值得提倡的。
智慧作文600字 篇3
國學(xué)是中國古代文化的集中體現，我們在學(xué)習中遇到的論語(yǔ)、唐詩(shī)、宋詞，都是國學(xué)的重要組成部分。它的表達方式，語(yǔ)言習慣與現代相比，都有很多不同。有的比較難理解，有的讀著(zhù)很奇怪。雖然難懂，但是我們在老師的指導下閱讀理解后，發(fā)現它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的智慧和美。
國學(xué)中蘊含著(zhù)做人的道理。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常去上班，那時(shí)候的我常常會(huì )哭鼻子。長(cháng)大后，讀了蘇軾的《水調歌頭》，結合起小時(shí)候的情景，便理解了詞里所說(shuō)的一切，“人有悲觀(guān)離合，月有陰晴圓缺�！笔前�，有相聚就會(huì )有離別。這首詞告訴我們，人生不可能都萬(wàn)事如意，不如意的時(shí)候，不要過(guò)分的計較，最好坦然面對。論語(yǔ)中有子說(shuō)道“其為人也孝弟，而好犯上者鮮矣，不好犯上，而好作亂者，未之有也�！本头浅Ｓ械览�，有些人在家不尊重父母，更不用說(shuō)在學(xué)習上聽(tīng)從老師教誨。有些人在家聽(tīng)從父母的指令，那么不可能在學(xué)校不完成老師的任務(wù)。
國學(xué)中蘊含著(zhù)生活的美。就像《望廬山瀑布》一樣，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！弊髡呃畎自敿毭鑼�(xiě)了廬山瀑布的雄偉和自然風(fēng)景的壯觀(guān)。當我真正到三疊泉去看的時(shí)候，這句詩(shī)情不自禁的脫口而出，詩(shī)人真的把自然景觀(guān)的狀麗表達的淋漓盡至。蘇軾的《題西林壁》中說(shuō)道：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！边@也描寫(xiě)了廬山的山從各各角度看都是不一樣的。這兩首詩(shī)真正把生活的美展現了出來(lái)。
國學(xué)中還蘊含著(zhù)做事的方法。論語(yǔ)里的一句話(huà)就讓我受益匪淺�！皽毓识�，可以為師矣�！本褪侵笍土暸f的知識時(shí)發(fā)現新的知識，就可以當老師了。比如，以前我看過(guò)《西游記》，很多詞都不懂，前幾天又拿出來(lái)翻了一遍，許多不懂的詞，現在全明白了。直到現在我才體會(huì )到這就是國學(xué)里的學(xué)習方法。
國學(xué)是個(gè)博大精深的學(xué)問(wèn)，我現在了解的只是冰山一角，以后還要繼續學(xué)習它吸收它有益的影響，讓我能更好的成長(cháng)。
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