敬老的作文600字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的敬老的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敬老的作文600字 篇1
我敬愛(ài)的老師——她，梳著(zhù)披肩的長(cháng)發(fā)，有著(zhù)一雙明亮的眼睛，還特別愛(ài)對同學(xué)們笑，她，就是教了我們四年數學(xué)的崔老師。
崔老師的一言一行，都在影響著(zhù)我的成長(cháng)。記得我三年級的時(shí)候，上數學(xué)課總是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題。每當崔老師繪聲繪色的講課，啟發(fā)我們思考問(wèn)題時(shí)，別的同學(xué)都勇敢地舉手發(fā)言，但我知道問(wèn)題的正確答案，卻總是膽小，害怕答錯，所以不敢發(fā)言。崔老師也注意到了我的弱點(diǎn)，于是她刻意讓我來(lái)回答問(wèn)題。我起立后，因為緊張，支支吾吾地答不出。老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先坐下吧，以后多發(fā)言就不會(huì )這樣緊張了�！蔽易潞�，滿(mǎn)臉通紅。
下課后，老師把我叫到講臺前，與我談心，給我加油：“老師知道這些問(wèn)題是難不倒你的，但你為什么不能勇敢的在大家面前說(shuō)出來(lái)呢？即使拿不準的，也要站起來(lái)試一試。別害怕，勇敢些，答錯也沒(méi)關(guān)系，這也是一種收獲嘛！加油，我相信你能行的！”聽(tīng)老師說(shuō)完這番話(huà)后，我就暗下決心，一定要把不積極發(fā)言的缺點(diǎn)改掉，不讓老師失望。
于是，課前我認真預習熟悉這節課要講的內容。上課時(shí)，我認真聽(tīng)講，努力思考每一個(gè)問(wèn)題。當老師提問(wèn)后，我就想起那番話(huà)：“勇敢些，答錯也沒(méi)關(guān)系！”于是，我鼓足了勇氣慢慢舉起了手，老師看見(jiàn)了，微笑著(zhù)說(shuō)：“常胡楊，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！蔽艺玖似饋�(lái)，向大家講了我自己的見(jiàn)解。說(shuō)完后，老師又鼓勵我：“說(shuō)得真好，以后就要像今天這樣多舉手發(fā)言�！�
從此以后，我便有了敢于發(fā)言的勇氣，頭腦也更加靈活。這就是崔老師的鼓勵影響我成長(cháng)的故事，我真的想說(shuō)：“謝謝您，敬愛(ài)的崔老師！”
敬老的作文600字 篇2
在這個(gè)寒假，我去了敬老院做義工，大約十天吧，有很大的收獲，收獲了感動(dòng)。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的明天”，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，作為當代中學(xué)生，我們應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德、努力營(yíng)造社會(huì )和諧的良好氛圍、讓中學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻愛(ài)心、為創(chuàng )建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。
寒假期間，我和同學(xué)去了鎮敬老院。早上，我們提著(zhù)慰問(wèn)品，一路說(shuō)笑著(zhù)向鎮敬老院走去。到了敬老院，走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。
敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來(lái)極大的困難。
在阿姨的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時(shí)嬌生慣養的我們，走出校園來(lái)到社會(huì )，走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽(tīng)老人講自己的過(guò)去，讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。
到了老人的就餐時(shí)間，我們跟著(zhù)負責分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時(shí)我們早已沒(méi)有先前的拘謹，爭著(zhù)給老人喂飯，完全沒(méi)有了平時(shí)的嬌氣。雖然動(dòng)作顯得笨拙，可一見(jiàn)到老人的笑臉，大家就笑得很開(kāi)心，感覺(jué)像一家人似地其樂(lè )融融。這樣的日子持續了十天，義工的日子結束了。
這次社會(huì )實(shí)踐讓我懂了很多，社會(huì )上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群，我們應該獻出一點(diǎn)愛(ài)，盡我們所能去幫助他們，關(guān)心他們，這樣的社會(huì )一定會(huì )和諧。
伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛(ài)，給需要的人帶去一份關(guān)懷吧。
敬老的作文600字 篇3
已經(jīng)和同學(xué)約好了，星期天一起去敬老院，給敬老院的老爺爺老奶奶幫幫忙，陪陪他們，像去年那個(gè)重陽(yáng)節一樣。
去年的'重陽(yáng)節是在星期三，今年的重陽(yáng)節是星期一，都是一個(gè)我們得上學(xué)的日子，上學(xué)不能耽誤，可敬老愛(ài)老也不能耽誤，我們幾個(gè)同學(xué)就把時(shí)間去敬老院的日子改到了重陽(yáng)節前的那個(gè)星期天。按理說(shuō)，這樣敬老愛(ài)老的行動(dòng)，不應只是臨到節日了，我們才去孝敬老人們，這樣的行動(dòng)應該是放在平日里長(cháng)久的做更好，可奈何我們這些學(xué)生周一到周五要在學(xué)校上課，到了周末也得上各種各樣的補習班，我們去敬老院的日子也就只能是“調休”一天出來(lái)去實(shí)踐了。
好在老人們也體諒我們學(xué)生的難處，并沒(méi)有怪我們去的少。在我們去到敬老院的星期天里面，我們和老人們相處的異常融洽。我們去的很早，老人們比我們起的還早，我們去了就幫老人們把所有的衛生都打掃了一遍，平時(shí)老人們或者是護工們沒(méi)有注意到的小角落，我們都仔細打掃了一遍，這讓比老人們起得晚的我們稍稍有了一些成就感。我們把所有的衛生打掃完就已經(jīng)是中午了，我們趁老人們吃飯休息的時(shí)候，自己也稍事休息了一下。等到下午老人們醒了，我們幾個(gè)就去給老人們表演我們帶來(lái)的節目了。這些節目是我們自編自導的小品，雖不說(shuō)特別好，但也還是不差，至少把老人們都給逗樂(lè )了，一下午的時(shí)光，老人們都好像樂(lè )得年輕了幾歲。節目表演完了之后我們就按計劃去陪那些老人聊天了。聽(tīng)說(shuō)人老了會(huì )很孤單，有很多話(huà)沒(méi)地兒說(shuō)，我們就充當了老人的孩子孫子的角色，去試著(zhù)陪老人們聊聊天，談?wù)勑�。沒(méi)想到老人們真的特別樂(lè )意同我們說(shuō)，等到老人們說(shuō)累了，星期天也就過(guò)完了。
我希望這個(gè)星期天比去年的星期天更加順利，起碼老人們都要開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一天，這樣我們的重陽(yáng)節才會(huì )更有意義。
敬老的作文600字 篇4
這是我第一次去敬老院，這一行讓我感慨很多，我們去的敬老院不是非常華麗的院座，也不是破舊的小樓，可以說(shuō)是一座舒適樸實(shí)的樓房，背靠小小的山頭，環(huán)境非常幽靜。
進(jìn)入門(mén)口，就看到有些老人在一起玩麻將，坐在一起聊天，那時(shí)感覺(jué)他們關(guān)系很好，覺(jué)得老爺爺老奶奶也需要關(guān)心和呵護，他們需要溫暖，需要我們多去理解和關(guān)心他們，看到他們高興我們也高興。
我們到了敬老院里面，那里管理員接見(jiàn)我們，給我們大致介紹了一下敬老院的信息，之后我們三五成群的去看望老人，陪他們談心和聊天，雖然我們不會(huì )當地方言，但是我們真切的關(guān)懷，讓老人感動(dòng)如潮水般涌出淚水，感謝的言語(yǔ)早已不僅其中。有些老人還講了他們以前的很多事情，有些老人講著(zhù)講著(zhù)不禁流出淚水，我們都感動(dòng)萬(wàn)分。后來(lái)我們給老人唱《新不了情》這首歌，我看著(zhù)老人們的眼睛，他們充滿(mǎn)高興與感動(dòng)的表情，看了也讓我熱淚盈眶，讓我感到我們的到來(lái)給了他們帶來(lái)快樂(lè )感，帶給他們幸福和快樂(lè )。有些老人甚至在這里呆了好幾年，他們沒(méi)有親人的問(wèn)候，沒(méi)有兒女的噓寒問(wèn)暖，他們每一個(gè)都有一些迫不得已的理由才住在敬老院的，沒(méi)有至親的關(guān)懷，日復一日的那樣的生活。他們是多么的渴望有人陪他們聊天，給他們關(guān)心，他們都沒(méi)有說(shuō)出口，只有在那真情才會(huì )毫不掩飾的表現出來(lái)。我想我們都需要獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，把苦澀的淚水抹平，讓他們好好度過(guò)晚年，讓他們不在孤獨，讓他們感受到世間還有真情。
讓我們奉獻出一點(diǎn)愛(ài)心，為那些孤寡老人增添一份溫暖，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好人間！
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