期中作文600字合集7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的期中作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中作文600字 篇1
期中考試過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)今天要發(fā)考卷，我便有些坐立不安了。
“發(fā)考卷了！”
不知誰(shuí)發(fā)出了一聲“毛骨悚然”的尖叫，我的心一下子像是被誰(shuí)捏了一下，大氣也不敢出一口。因為昨天老師在課堂上說(shuō)我們這次檢測考得很不好。
我轉身看著(zhù)高志豪，他縮在墻角下，兩眼發(fā)直，一臉的茫然；再看看“老孫”，只見(jiàn)他兩眼緊閉，雙手合掌，口中念念有詞：“上帝保佑，老天保佑，菩薩保佑，保佑我孫枝雪能考好一點(diǎn)！”邊說(shuō)還邊在身上劃著(zhù)不規范的十字；而盛林清干脆趴在桌子上，頭鉆在胳膊彎里，埋得不能再低了……此時(shí)教室里一片安靜，大家都一臉肅穆，教室里靜的都能聽(tīng)見(jiàn)彼此的心跳聲，個(gè)個(gè)都仿佛成了等待被宣判的犯人。
我原先還沒(méi)有到這種精神崩潰的地步，可看見(jiàn)前后左右的同學(xué)都這樣緊張，便覺(jué)得自己也無(wú)指望了，眼皮神經(jīng)質(zhì)似的跳動(dòng)起來(lái)，似乎是不好的預兆。這時(shí)我又瞅了瞅張林悅，，他倒好，面無(wú)懼色，鎮定自若。也難怪，它既聰明又用功，反正每次測驗，他不是99、98，就是100，發(fā)不發(fā)考卷有什么關(guān)系嗎？
“盧泓澎�！笔峭蹀痹诮形�，“我看見(jiàn)你的考卷了，分數沒(méi)注意，錯的還不少！”她說(shuō)。
“什……什么！”
本來(lái)就揪的緊緊的心仿佛又被針猛戳了一下，脊背上直冒冷汗。心里不由地焦灼起來(lái)：唉，這次回去免不了吃“竹筍烤肉”了。
終于拿到考卷，我戰戰兢兢一點(diǎn)一點(diǎn)地展開(kāi)它，哎，91分，此時(shí)，一顆懸著(zhù)的心，仍有些不平靜，心想：要是平時(shí)多努力些，也不至于受這種煎熬。
期中作文600字 篇2
“考生入場(chǎng)�！睆V播里響起了廖老師的聲音。同學(xué)們坐在自己的座位上，有的人摩拳擦掌，躍躍欲試，有的人雙手握十，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，有的人握住拳頭，感嘆時(shí)運不濟。
我們的監考老師把考卷發(fā)了下來(lái)。我粗略地看了一下。這些題也不難嘛！于是，我便開(kāi)始了奮筆疾書(shū)。開(kāi)始還蠻順利的，可是到了做選擇題選擇意思最相近的詞語(yǔ)時(shí)，一向果斷的我卻破例了。我在這道題上猶豫了一會(huì )兒，最終選擇了那個(gè)與自已內心世界背道而馳的那個(gè)“正確”的答案。后面，我又遇到了令我猶豫不決的題，我又一次地在腦海中重復出現兩個(gè)答案：“是”或者“否”，最終，我還是選擇了”是”。
到了寫(xiě)作文的時(shí)侯了，我才抬頭看了一下四周，有的同學(xué)眉頭緊鎖，汗都快急出來(lái)了。有的同學(xué)卻信心百信，大寫(xiě)特寫(xiě)�？吹酵瑢W(xué)們這樣抓緊時(shí)間，我當然也不甘落后，繼續開(kāi)始寫(xiě)我的習作。
這次習作要求我們寫(xiě)父母的愛(ài)。我想如果要寫(xiě)父母對我們的愛(ài)的話(huà)，那就必須描寫(xiě)一件生活中的小事來(lái)表達父母對我們的關(guān)愛(ài)，寫(xiě)什么小事呢？我輕輕地咬住了自已的手指，陷入了沉思中。我想了一會(huì )兒，突然恍然大悟。寫(xiě)父母和我們爭吵的事唄！這樣既不會(huì )老套，又表達出了父母対我們的關(guān)心和愛(ài)。爭吵那方面呢？媽媽總說(shuō)我的書(shū)寫(xiě)不好看，最近還為這件事和我爭吵了一番。我這次習作就寫(xiě)這件事。寫(xiě)完后，，我卻覺(jué)得這洋洋灑灑600余字表達不完父母的愛(ài)。
“收卷�！北O考老師一聲令下，我們都急忙出去，從同學(xué)們討論的過(guò)程中，我知道了自已那兩道題如果順著(zhù)自已的第一印象來(lái)做的話(huà)就會(huì )對的。期中試卷發(fā)下來(lái)一看，那兩道題果然錯了。所以我覺(jué)得還是應該多相信自已一下，但是這次期中考試的狀態(tài)還算良好。
這次期中考試給我的啟迪頗深：要相信自已，要有自信，仔細一點(diǎn)，細心一點(diǎn)，最重要的便是要放平自已的心態(tài)，學(xué)會(huì )緩和自已的心情，免得心急吃不了熱豆腐。
期中作文600字 篇3
吵鬧的城市，一個(gè)不太寧靜的下午。我趴在桌前，看那些無(wú)休止的題目�；秀遍g，感覺(jué)少了什么。行人來(lái)來(lái)往往都匆匆忙忙，誰(shuí)都不看一眼對方。汽車(chē)飛馳過(guò)，卷起一陣云煙。這是我家窗外的道路。每個(gè)人都好像萬(wàn)分緊急，都匆匆走過(guò)。少了什么呢？是留給自己的時(shí)光嗎？
我起身。好久都沒(méi)有細致觀(guān)察陽(yáng)臺上的花了。剛進(jìn)陽(yáng)臺，聞到一陣陣清香，好像茉莉的味道。欣喜中，我發(fā)現，陽(yáng)臺上的茉莉早已開(kāi)花了。一朵凋零，一朵怒放，兩朵含苞待放。他們離我如此這近，我為何沒(méi)發(fā)現？是時(shí)光變少了嗎
透光窗戶(hù)，陽(yáng)光溫柔的落在我的書(shū)桌之上。清風(fēng)將潔白的書(shū)卷翻頁(yè)，我去關(guān)上窗戶(hù)。透過(guò)窗戶(hù)，我發(fā)現：樹(shù)葉由綠轉為淡黃，有幾棵紅葉的樹(shù)被陽(yáng)光照的那么美。草地上蓋起一層細薄的黃被,被子下有小草也變得金黃。多么幅細致精美的畫(huà)面。也許，這幅畫(huà)存在一星期之久了，只是我今天才發(fā)現。
無(wú)意間的轉頭，發(fā)現被子已疊成整齊的方塊，鞋子也在暖洋洋的陽(yáng)光下曬著(zhù)。桌前的保溫杯中是冷熱剛好的溫水，手邊雜亂的書(shū)本也變得整齊。是我媽媽為我準備的嗎？這樣每天媽媽會(huì )做的事，我已經(jīng)習以為常了，在今天這段發(fā)呆的時(shí)光才又發(fā)現其中的母愛(ài)。我對媽媽的關(guān)注好像越來(lái)越少了。又想起媽媽早上沖泡的豆漿，熱好的.鮮牛奶，那么平常，以至可以淡忘。在今天發(fā)呆的時(shí)光中，是否又能品嘗出其它與眾不同的味道呢？
留一點(diǎn)時(shí)光給自己，去尋找遺忘的美麗；留一點(diǎn)時(shí)光給自己，去發(fā)現不同的自然，留一點(diǎn)時(shí)光給自己，去感受親人對你的關(guān)懷。匆匆行進(jìn)的我們啊，放慢一些腳步，去享受一點(diǎn)空閑的時(shí)光吧，你會(huì )發(fā)現生命中寶貴的東西。我們總是匆匆的去追尋那些成功，卻匆視了周?chē)挛锏拿利�。我慢下�?lái)了，用這細碎的光陰感受到了美好與愛(ài)。
留點(diǎn)時(shí)光給自己，發(fā)現不同的世界，真美好！
期中作文600字 篇4
是的，都是圍繞期中考試的事情。畢竟，期中考試，占了三天的時(shí)間。畢竟，期中考試，讓我整個(gè)人都無(wú)精打采了許多，直到看到媽媽。
昨天，一直都在擔心著(zhù)今天早上的數學(xué)考試，是的，感覺(jué)自己并沒(méi)有完全地把數學(xué)的那些錯題掌握住，昨天數學(xué)老師問(wèn)我是否要期中的那份試卷，想想還是拿了，后來(lái)發(fā)現，太多的不會(huì )填。只能是認命咯！幸好還有好友這個(gè)學(xué)霸在為我講解，然而，我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，即便是懂了，還是感覺(jué)自己沒(méi)有信心把握。于是，那張試卷，花了我兩節課。
然而，幸運的是，早上的發(fā)揮并沒(méi)有想象中的那么差，思路還是很清晰的，只是到了最后的幾分鐘，思路開(kāi)始亂的，或許是因為太過(guò)于緊張了吧！但是，很幸運，在那思路開(kāi)始亂之前自己把題給做完了，也檢查完了！
還是幾何題把自己難倒吧！最后的一道題，想了將近四分鐘還是沒(méi)有想出來(lái)，于是乎，想要放棄，過(guò)后真的就是放棄了，于是，暫且把它放下了，把前面做過(guò)的題都給檢查了一遍，很幸運，因為我的放棄，撿回了九分。把三個(gè)選擇題的選項選錯了。后來(lái)沒(méi)有辦法，我總不能擱著(zhù)吧！看了下最后一道題的分數，天，九分！又是一段距離！沒(méi)有辦法，我只有解決出來(lái)，才可以免遭爸爸又一個(gè)月的嘮叨！
于是乎，只能強迫自己去完成，最后竟然做出來(lái)了。在廣播說(shuō)還剩十五分鐘的那一秒，做出來(lái)了！
或許，有的時(shí)候，人生的轉折點(diǎn)，只是一瞬間的事情，或許你會(huì )花很長(cháng)的時(shí)間去做一個(gè)決定，但是，最終解決的時(shí)候，只是一瞬間的事情，但是，前面的所有付出，都是為后面的鋪墊！
其實(shí)，有的時(shí)候，他人的嘮叨也是一種督促。這次數學(xué)考試，如果不是平時(shí)爸爸的嘮叨，或許我真的就放棄解決最后一道題了！
期中作文600字 篇5
緊張的期中考試匆匆離去了，同學(xué)們都不禁松了口氣。不久，打著(zhù)鮮紅分數的試卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)手中。我興奮的看著(zhù)三門(mén)九十分以上的試卷，心里不由暗自欣喜�；氐郊抑蓄櫜坏眯菹⒕婉R上和爸爸媽媽對試卷做了認真、細致的分析，最終做了如下總結：
這次取得優(yōu)秀成績(jì)的主要原因是在于自己這段時(shí)間對學(xué)習認真、端正的態(tài)度。我回憶起考試前的我是那么的刻苦，我一會(huì )兒向媽媽請教這道題的解題方法，一會(huì )兒又安排明天的復習內容，忙的是不亦樂(lè )乎。
還有重要的一點(diǎn)就是父母和老師對我的極大幫助，在學(xué)校，有不理解的問(wèn)題去請教老師，老師們總是不厭其煩的一遍遍給我講解，直到我明白透徹。在家中，學(xué)習時(shí)父母總是陪伴在我身邊，及時(shí)指出我做題中存在的問(wèn)題，為了讓我取得優(yōu)異的成績(jì)費盡了心血。這一點(diǎn)我要感謝父母和老師，如果沒(méi)有他們的幫助，我就考不到這么理想的成績(jì)。
在考試中發(fā)揮正常，數學(xué)考試我用心答題，不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎；語(yǔ)文考試做到了試卷字體工整干凈，讓人看了賞心悅目。
然而，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。通過(guò)這次考試我也發(fā)現了自身存在很多的問(wèn)題，以前很優(yōu)秀的英語(yǔ)成績(jì)下降了好幾分，在總成績(jì)上給語(yǔ)文、數學(xué)拖了后腿。這到底是為什么呢？
1、細節決定成敗。沒(méi)錯，細節特別的重要。比如：一個(gè)英語(yǔ)句子中，忘了加“the"，老師就毫不留情的地扣掉了一分，你說(shuō)冤不冤？細節上的問(wèn)題在其他兩門(mén)的卷子中也曾出現。不注重細節危害太大了！
2、審題不認真。這個(gè)毛病在三門(mén)試卷都有體現，比如：數學(xué)卷子中一題讓求速度比，而我卻硬是求成了時(shí)間比。語(yǔ)文卷子中出的是半命題作文，讓把橫線(xiàn)上的題目補充完整。而我卻漏掉了，要說(shuō)為什么？審題不認真唄！如果不是這樣的錯誤，我的各科分數還能提高，多可惜��！
通過(guò)這次期中考試，我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在下半學(xué)期的學(xué)習中一定要改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)習。爭取在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績(jì)，等著(zhù)我勝利的消息吧！
期中作文600字 篇6
上帝創(chuàng )造了我，然后把模子打碎。
——盧梭
人生如沙漠之旅，旅程和目的地已被設定，這是所有人都擁有的束縛；但旅程的道路與方式因人而異，這是每個(gè)人不同的自由。束縛于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是絕對的，但之所以感到自由的多寡不同，則源于對束縛掙脫的程度差異——自由是掙脫束縛中努力而來(lái)的結果。
“有些鳥(niǎo)注定是不會(huì )被關(guān)在籠子里的，因為它的每一片羽毛都閃耀著(zhù)自由的光輝”，安迪正像是那只自由的鳥(niǎo)，即使身陷囹圄之苦，但內心卻從未放棄對自由的憧憬與向往。肖申克監獄的圍墻高大如山，卻擋不住一個(gè)清白之人向往自由的心。一個(gè)幾百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超額完成。自由屬于安迪，屬于每一個(gè)在束縛中掙扎拼搏的勇敢之人。他們都是自由之鳥(niǎo)，生來(lái)屬于無(wú)邊無(wú)際的蒼穹。
束縛不一定有形，無(wú)形的束縛也時(shí)常存在。而無(wú)形束縛更可怕的是，它看不見(jiàn)摸不著(zhù)，當事人經(jīng)常是沉浸在束縛的“溫柔懷抱”中，卻絲毫未覺(jué)自己已身陷泥潭，并越陷越深。無(wú)形的束縛于李開(kāi)復來(lái)說(shuō)就是當下生活的優(yōu)越；于季羨林來(lái)說(shuō)是三頂“桂冠”的褒獎；于約翰·列儂來(lái)說(shuō)則是對于生活的疲于奔命。但我看見(jiàn)了被束縛的他們身上都閃耀著(zhù)自由的光輝：李開(kāi)復“從心選擇”，放棄現有優(yōu)越條件為了理想毅然前進(jìn)；季羨林洗清泡沫，還自己一個(gè)自由身；列儂停下飛快的腳步，等待著(zhù)靈魂的回歸，不拘于世俗。為了自由，他們勇敢地在束縛中尋
找，不論天寒地凍，路遠馬亡，只要尋找就義無(wú)反顧，自由女神也在他們的正前方微笑招手。
但值得注意的是：這種對束縛的突破并非打破一切都障礙，自由的前提是尊重束縛，尊重這個(gè)充滿(mǎn)規律的世界。正如芮成鋼所言：“每個(gè)人生活在這世界上，都背負著(zhù)一堆‘紙枷鎖’，其實(shí)它們一掙就開(kāi)，但一輩子都不敢掙開(kāi)，因為后果太嚴重�！闭缥覀兊姆�、道德律，如果這些束縛被沖破，世界將無(wú)法想象，規律將不復存在，更別說(shuō)自由的實(shí)現了。因此，在絕對的束縛中尋找相對的自由，才是快樂(lè )之道。
期中作文600字 篇7
當期中試卷發(fā)下來(lái)之后，我比較難過(guò)。因為這一次我擅長(cháng)的英語(yǔ)沒(méi)考好，而且連這一次我準備了很久的歷史也考的差。突然感覺(jué)自己很沒(méi)用，內心傳來(lái)消極的聲音：“原來(lái)我以為付出就會(huì )有回報，現在我才明白，不是每個(gè)人的付出都會(huì )有回報�；貓�，都是給那些自信飛揚、堅持很久的人，和我沒(méi)什么關(guān)系�！�
我一直都覺(jué)得自己是考不上一中的，但來(lái)美的學(xué)校的這個(gè)兩個(gè)月，信心一直被李老師填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。但期中考試成績(jì)一出來(lái)，我就像被霜打過(guò)的茄子，毫無(wú)精神。但李老師又說(shuō)：“本班前40名的同學(xué)，只要你們持之以恒，努力爭取上游，考上一中的可能性非常大，其他同學(xué)爭取每一次都有所進(jìn)步……”我聽(tīng)了這句話(huà)后，感覺(jué)又恢復了自信。我現在是25名，不求馬上進(jìn)前15名，只要有進(jìn)步，提前3或4名就可以了。所以我感覺(jué)壓力不是很大了。
這一次回家，因為爸媽馬上要回來(lái)一趟，所以在微信上問(wèn)我需要什么，我回答道：“不需要�！比缓笏詈筮�發(fā)了一句：“好好學(xué)習，帶好妹妹�！边@句話(huà)我看到過(guò)三次，每次看到這句話(huà)時(shí)，都覺(jué)得非常的愧疚，我很想對他們說(shuō)：“對不起！”但這句話(huà)只能表達我的懦弱與無(wú)能，所以我一直忍著(zhù)不說(shuō)，就是希望有一天能夠突破和證明自己，所以現在的我不管考的結果如何，只要我每次都是盡心盡力地考，我就不后悔。
老師常說(shuō)：“只要你一直努力，就會(huì )有好的結果�！彼晕視�(huì )好好加油！把不足的地方一點(diǎn)點(diǎn)補起來(lái)，在幾個(gè)不怎么看好的科目上多用心，英語(yǔ)我也不能再驕傲了，不能掉意輕心，我決定補回來(lái)，認真聽(tīng)老師講。
目標將是這次月考和期末，我決定這段時(shí)間好好努力，提高學(xué)習效率。我相信，我總會(huì )有那一天，而那一天將馬上來(lái)臨，我將整裝待發(fā)，隨時(shí)準備向前沖！
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