精選牡丹作文600字三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的牡丹作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

牡丹作文600字 篇1

　　牡丹花，吉祥的象征；牡丹花，不滅的火焰；牡丹花，嬌艷的花；牡丹花，我喜愛(ài)的花！

　　冬天到了，寒冷迎面襲來(lái)，牡丹花，已經(jīng)枯萎了。有人怕它凍死，便剪掉了它的上半部分，有人認為，它已經(jīng)死了，不用費事了。

　　可是它真的死了嗎？不！如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，在它厚厚的被雪掩埋的枝干上面，居然長(cháng)出了花！那花快速地膨脹，老枝干上面長(cháng)出了新枝干，新枝干上又長(cháng)出了許多枝干，層層疊疊，參差不齊，好頑強的生命力！

　　那花苞突破了雪層，長(cháng)出了幾朵花瓣，紅艷艷的，遠遠看去，真像是冬天里的一把火！它拼命生長(cháng)著(zhù)，枝干的棵樹(shù)已數不清，也不知道哪棵是主干，哪些是分叉，也許它們正在為即將到來(lái)的春天做準備吧，因為它們知道“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春天帶著(zhù)溫暖來(lái)到了人間，嬌艷的花朵綻放了，紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，花團錦簇。牡丹花一棵靠著(zhù)一棵，一伙挨著(zhù)一伙，五顏六色，姹紫嫣紅，雖然沒(méi)多么的高，但是開(kāi)的很大。最大的比排球還要大，最小的也比我們的拳頭大，好多顏色湊在一起，宛如一幅美麗的畫(huà)卷。

　　牡丹花象征著(zhù)吉祥富貴，繁榮昌盛，因此人們在辦喜事之時(shí)一般都會(huì )用到它，它和玫瑰花的作用不分伯仲，不相上下。你瞧，這家子要結婚了，新郎新娘胸前都戴著(zhù)鮮艷的牡丹花，身上穿著(zhù)印有牡丹花的上衣，送他們的喜車(chē)上都貼著(zhù)幾朵牡丹花，車(chē)牌號是“吉祥如意”和“幸福美滿(mǎn)”。牡丹花的用處還真多呀！

　　牡丹花，幸福美滿(mǎn)，吉祥如意；牡丹花，五彩繽紛，嬌艷欲滴；牡丹花，冬天里的一把火，頑強的生命力；牡丹花，我愛(ài)你！

牡丹作文600字 篇2

　　轉眼間，春天到了，接受了春風(fēng)的吹拂，春雨的滋潤后，那牡丹仿佛一夜間清醒過(guò)來(lái)，沒(méi)過(guò)一個(gè)月，那芽已脹了一倍有余，接著(zhù)便抽枝長(cháng)葉，以后它的生長(cháng)速度更是驚人，葉子一片片長(cháng)了出來(lái)，到三月份，滿(mǎn)樹(shù)綠油油的，而花苞也悄然挺立枝頭，鼓鼓的，傲傲的。我仔細數了起來(lái)，可數了幾遍，結果都不相同。這時(shí)，公公走了過(guò)來(lái)：“不要這么數，牡丹的一個(gè)葉芽長(cháng)出一個(gè)枝杈，一個(gè)枝杈只有一個(gè)花苞�！笔菃嵛野胄腊胍�，又數起來(lái)，果真如此！

　　又過(guò)了一個(gè)月，牡丹開(kāi)放了，那粉色的花朵有小碗般大小，一朵花的直徑達到了十幾厘米，層層疊疊的花瓣簇擁在一起，讓人訝異它怎么就積蓄了那么多的熱情。誰(shuí)能說(shuō)它不是呢它積蓄了一秋，一冬的.精氣，經(jīng)歷了一春的努力，如今，它要轟轟烈烈地迸發(fā)出來(lái)，看哪，花朵縱情怒放，如排山倒海驚天動(dòng)地，那么恣意，宏偉，那么壯麗，浩蕩。它不開(kāi)則已，一開(kāi)便傾其所有，開(kāi)個(gè)傾國傾城，讓人面對牡丹，除了贊嘆，膜拜，都不知道該干什么了。

　　不過(guò)十天，牡丹便褪盡全身的美麗，綠葉依舊，光鮮不再。哦，花開(kāi)有期，花謝有期呀！

　　面對默默離去的牡丹，我不由感慨萬(wàn)千，我更想起了那隆冬季節桀驁不訓的葉芽。哦，明白了，我明白了：牡丹從來(lái)不曾期待得到贊許，所以當年則帝令百花連夜速放，以待她明日游玩觀(guān)賞，百花懾于皇威紛紛開(kāi)放，唯獨牡丹不從，寧可發(fā)配洛陽(yáng)；牡丹只是年復一年做它想做的，積蓄力量，等待春的到來(lái)，綻放生命。

　　人們注意到了牡丹的不畏嚴寒，了解了它的高貴靈性，所以贊美它美得秀韻多姿，美得驚世駭俗。哦，這就是牡丹，積蓄全身力量綻放輝煌燦爛的牡丹，它的那么多美稱(chēng)都是名至實(shí)歸。面對這樣的牡丹，我不由為我小時(shí)的膚淺汗顏，它的努力，它的美麗應該被世人期待，仰慕，贊譽(yù)……

牡丹作文600字 篇3

　　雄鷹搏擊長(cháng)空，鯨魚(yú)遨游海洋，駿馬奔馳草原……我怎能只停留在課堂上？我也要去看看美麗而精彩的外面的世界。五一假期，金筆作文學(xué)校組織去菏澤觀(guān)賞牡丹，我迫不及待地報名參加了。

　　旅游車(chē)上，可愛(ài)的導游小楊阿姨帶我們玩了一路擊鼓傳花的游戲，我們歡快的笑聲把車(chē)廂都快擠爆了，轉眼間車(chē)就來(lái)到了牡丹園，一進(jìn)牡丹園東門(mén)走進(jìn)東門(mén)，首先映入眼簾的是位于牡丹廣場(chǎng)正中的一座大型雕塑——國花魂，這座雕塑像一朵含苞欲放的牡丹，又像一束跳動(dòng)的火焰，還像一位美麗的牡丹仙子在翩翩起舞……

　　走過(guò)迎賓大道，沿著(zhù)河岸往前走了沒(méi)多久就能看到大片大片的牡丹園了。雖然牡丹現在已經(jīng)過(guò)了盛開(kāi)期，加上這兩天高溫天氣，有的花已經(jīng)凋謝，但我們仍能感受到國花牡丹的魅力。它們紅的艷若蒸霞，黑的端莊別致，藍的素潔淡雅，粉的嬌嫩嫵媚，白的潔白無(wú)瑕，一畦畦，一片片，蔚為壯觀(guān)。這時(shí)導游指著(zhù)前面一片火紅的牡丹說(shuō)：“這是大胡紅，屬于晚期的牡丹，是由一位八十多歲的老人培育的品種�！�

　　再往前走，我們來(lái)到了黃楊古道，看到了瓜子黃楊，因它的葉子特別像瓜子，所以便有了這個(gè)好聽(tīng)的名字�？蓜e小瞧他們，他們已有近百年歷史了，是重點(diǎn)保護對象。

　　“看！多漂亮的松雕！”有位同學(xué)喊道。一片綠色的松雕群出現在我們面前，導游說(shuō)是在園藝工人在松樹(shù)很小的時(shí)候依照它們的形狀修剪成的。這些松雕各種各樣，造型逼真。有“武松打虎”、有“大鵬展翅”、有童話(huà)中的小房子、還有個(gè)是孫悟空舉著(zhù)金箍棒，好像隨時(shí)準備出戰，營(yíng)救他師傅。

　　接下來(lái)導游給我們講了兩座漢白玉雕像--------葛巾和玉板姐妹倆的感人故事。

　　最后我們來(lái)到了國花館，在隨行李老師的講解下了解了牡丹的歷史，觀(guān)看了數不清的牡丹圖片和工藝品。因為快到母親節了，我給媽媽買(mǎi)了個(gè)鑲著(zhù)牡丹花的手鏈做禮物。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們在嫵媚多姿的牡丹的挽留下，依依不舍地離開(kāi)了如詩(shī)如畫(huà)的牡丹園。

　　今天的收獲可真不小��！

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