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水果的作文600字

時(shí)間:2022-03-15 12:43:15 600字 我要投稿

水果的作文600字3篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的水果的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

水果的作文600字3篇

水果的作文600字 篇1

  不知道我有沒(méi)有介紹過(guò)我喜歡的水果,這種切開(kāi)來(lái)便可以看見(jiàn)一片星空的水果——楊桃。我喜歡它,在我的爸爸媽媽旅游帶回來(lái)給我的那一次起,我便喜歡上了這種水果。

  當他們把楊桃帶回來(lái),切開(kāi)放在盤(pán)子里端給我吃的時(shí)候,我使勁揉了揉眼睛,當時(shí)的我才五歲,我以為他們是去了天上旅行,帶回來(lái)的是天上的星星,我愣是圍著(zhù)那個(gè)盤(pán)子對那些像星星一樣的楊桃看了半天。

  我先是問(wèn)我的爸爸:“這就是星星嗎?”我的爸爸笑著(zhù)告訴我“是的”,還催促我“吃吧吃吧,嘗一嘗星星的味道!蔽业陌职殖3O矚g開(kāi)玩笑,哪怕他那天已經(jīng)比平時(shí)認真點(diǎn)兒了,我還是不太相信爸爸說(shuō)的,那是一盤(pán)他們帶回來(lái)的.星星。我想著(zhù)星星應該是滾燙滾燙的吧,可我用手放在它們身上,卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到熱氣。當我發(fā)現它們沒(méi)有熱氣之后,我又把手離它們更近了一些,我小心翼翼嘗試著(zhù)觸碰了一下它們。我驚訝地發(fā)現,原來(lái)這些星星是涼涼的,如果輕輕捏一下的話(huà),還會(huì )感覺(jué)到它們有水果一樣的觸感!

  爸爸看見(jiàn)我好像感覺(jué)到眼前這些星星是水果了,他哈哈大笑地對我說(shuō):“傻孩子,吃吧!這是爸爸媽媽給你買(mǎi)回來(lái)的楊桃,不過(guò)它們的確有星星的形狀呀!”爸爸說(shuō)完便把水果盤(pán)放在了我的面前,去做別的事情了。

  我一個(gè)人對著(zhù)這盤(pán)楊桃,像是對著(zhù)一盤(pán)爸爸媽媽剛剛為我摘下來(lái)的星星,我的心情虔誠極了,我一邊看著(zhù)摸著(zhù)這些楊桃,一邊小聲在嘴里輕讀著(zhù)“楊”、“桃”這樣兩個(gè)字,就連吃也忘記了,只覺(jué)得水果也可以長(cháng)得像星星的,它們切開(kāi)來(lái)了就是一片星空,這太令人驚訝了。

水果的作文600字 篇2

  ——青春如畫(huà),溫婉柔順,如一條連綿、清澈的小溪涓涓細流。

  記得以前讀每本書(shū)的時(shí)候,我都會(huì )為里面人物的命運結局所概嘆,甚至流淚。讀老舍的《駱駝祥子》的時(shí)候,我為祥子最后凄慘的下場(chǎng)所沉寂痛哭;讀桐華的《大漠謠》的時(shí)候,我又被孟九縱是情深,奈何緣淺的癡情所渲染愁腸。

  但是我最喜歡的一本書(shū)還是陽(yáng)光姐姐伍美珍小書(shū)房”系列中的《生命流淚的樣子》,她用清新的筆調勾勒出了青春的輪廓,時(shí)光的弧線(xiàn):性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著(zhù)一個(gè)幸?鞓(lè )的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……這里面最讓我有感觸的一個(gè)人物就是盛欣怡她小姨了,這個(gè)人物又摳有可惡,總是貪小便宜,還總是欺負盛欣怡她媽媽?zhuān)亲詈笤谒龐寢尩昧酥夭,她家的錢(qián)也花的差不多的時(shí)候,小姨給她家送來(lái)了錢(qián),這時(shí)候我還是很感動(dòng)的,因為雖然并不是親生姐妹,但最后還是體現出了她對她姐姐的感情。故事的結局也如預料所發(fā)生了不幸:盛欣怡的媽媽最終還是因重病而死去了,但盛欣怡還是在媽媽的日記中她還是發(fā)現了媽媽對她深深的愛(ài)。這又讓我聯(lián)想到故事的另外一個(gè)主旨:“母親在生命的前時(shí),她為了女兒能自主獨立的生活下去,會(huì )不惜利用讓女兒恨自己的手段使她學(xué)會(huì )獨立,這實(shí)在是一種極其偉大的母愛(ài)!

  這也正是我一直喜歡看伍美珍姐姐書(shū)的原因,她的書(shū)字字緊扣溫馨,溫暖,可能相當于我們這些已經(jīng)步入青春的大孩子來(lái)說(shuō)可能比較幼稚,但往往人在成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )遇到許許多多的困難,如果回溫一遍帶有童年記憶的文字,是十分幸福的事。所以,我向大家推薦這本書(shū)!

水果的作文600字 篇3

  周六下午,剛上完舞蹈課回到家的我,不禁感到有一些無(wú)聊。但是,扭頭看到餐桌上的水晶盤(pán)里放著(zhù)各種各樣的水果,我便心生一計:不如,做一個(gè)水果拼盤(pán)來(lái)犒勞一下上了一天興趣班的自己吧!

  我裝模作樣的學(xué)著(zhù)媽媽做飯時(shí)的樣子,系上圍裙,戴上袖套,還在頭上戴上了頂漂亮的小廚帽,全副武裝便準備開(kāi)工啦!首先,我先從廚柜下面放餐具的抽屜里拿出一個(gè)大盤(pán)子,再拿出需要用到的水果—蘋(píng)果、草莓、橙子、香焦等我喜歡吃的水果。水果和我們人一樣,都需要一個(gè)整潔干凈的外表,所以,我先給這些水果們挨個(gè)洗個(gè)澡。我把水果一個(gè)個(gè)放入水池中,“撲通—撲通”,這些水果就像一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)的跳水運動(dòng)員似的,水池里濺出了一朵朵小水花。給所有的水果洗完澡后,就該開(kāi)始“擺弄”它們了。

  我這次的目標是,做一個(gè)水果城堡。所以,我先削了一個(gè)蘋(píng)果,把它切塊,做成我城堡的底座,因為蘋(píng)果塊做底座,可以讓我的城堡整個(gè)底盤(pán)更穩固。擺完蘋(píng)果,我就要切橙子了,但橙子可不像蘋(píng)果那么“聽(tīng)話(huà)”,我剛想用刀切下去,橙子就滾到一邊去了。不過(guò)我不氣餒,雖然切了一次,兩次,三次都沒(méi)有成功,但是最終我還是在第四次成功“戰勝”了這個(gè)橙子,它終于向我俯首稱(chēng)(橙)臣了,變成了我想要的模樣。擺好橙子,城堡的底座基本搭好,我便開(kāi)始用香焦做頂,用草莓做點(diǎn)綴,城堡已經(jīng)慢慢變成了我想要的樣子。最好,我要給這座城堡穿上一件華麗的“外衣”—沙拉醬。我用我靈活的小手,再加上S型的手法,像蛋糕店的員工裱蛋糕一樣,用沙拉醬給城堡穿上了一件華麗的衣裳。

  我仔細端詳著(zhù)這個(gè)作品,心里散發(fā)出一種成就感。我拿出手機拍照留念,就開(kāi)始品嘗了。吃著(zhù)自己親手制作的水果拼盤(pán),真是格外的美味呢!

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