噴泉作文600字合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的噴泉作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
噴泉作文600字 篇1
��！優(yōu)美的音樂(lè )，活潑的噴泉，我永遠也忘不了！
你們看過(guò)還跳舞，唱歌的噴泉嗎？我想你們一定沒(méi)看過(guò)吧！
今天，我和小寶，小寶的外婆，奶奶，媽媽?zhuān)�有一個(gè)小妹妹一起去看了會(huì )唱歌跳舞的噴泉。
起先我也不相信世界上有會(huì )跳舞，唱歌的噴泉，因為水就是水怎么會(huì )唱歌，跳舞呢？小寶媽媽帶我們去看了，因為我們去的有點(diǎn)早所以還沒(méi)開(kāi)始，可是已經(jīng)人山人海了，
我想那一定是騙人的，可又一想，這么多人，應該不是騙人的。
過(guò)了一會(huì )，演出開(kāi)始了，這時(shí)，四周響起了優(yōu)美的音樂(lè )，“嘩！”噴泉噴起來(lái)了，音樂(lè )也跟著(zhù)響起來(lái)了。這是一首充滿(mǎn)喜悅的樂(lè )曲，噴泉也和著(zhù)音樂(lè )時(shí)而寬，時(shí)而窄。
一排排噴泉有節奏的噴著(zhù)，一會(huì )兒像可怕的巨龍，一會(huì )兒像連綿起伏的山峰，一會(huì )兒像正在演奏音樂(lè )的豎琴……噴泉有時(shí)高有時(shí)時(shí)低：高的時(shí)后，微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)噴泉像拋灑這千萬(wàn)的珍珠，
落地時(shí)濺起千朵銀花；低的時(shí)后，水面像蹦蹦床，“珍珠”像一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的小孩子，真是美不勝收。這時(shí)水面噴出了紅的，紫的……
各種各樣，才看了一會(huì )我就入了迷。
“當！”最后一個(gè)音響了，音樂(lè )停了下來(lái)，跟著(zhù)又響起了另一首音樂(lè )。這是一首溫柔的音樂(lè )，噴泉也變得柔和起來(lái)。噴泉一會(huì )兒變成心形，一會(huì )兒變成三角形，
一會(huì )兒變成五角星，一會(huì )兒變成火箭直飛沖天，下來(lái)后水花四濺，美極了！如同一個(gè)神奇的魔術(shù)師在變著(zhù)各種好看的東西，連我也陶醉在這可愛(ài)的噴泉中了�！昂�！”
音樂(lè )又停了，但是停的時(shí)間不多，過(guò)了一會(huì )，又來(lái)了一首新歌。
這首歌很歡快，水一下子噴了上去，像一個(gè)舞蹈家在搖動(dòng)著(zhù)它的身體，好看極了！
演出結束了，我才一下子從夢(mèng)中醒來(lái)，我戀戀不舍的離開(kāi)了。
��！優(yōu)美的音樂(lè )，活潑的噴泉，我永遠也忘不了！
噴泉作文600字 篇2
這個(gè)國慶節，我沒(méi)有什么特別可說(shuō)的事。但是，最值得一提的，是我去廣場(chǎng)的噴水池那里大飽了一次眼福。
這天晚上，我三口兩品應付了晚飯，和大家一起匆匆地來(lái)到了廣場(chǎng)中叫的噴池，等待著(zhù)噴泉開(kāi)放的那一刻。過(guò)了一段時(shí)間，噴泉準備噴水了！5、4、3、2、1！“火箭發(fā)射！”
水像火箭一樣沖出水面，整個(gè)池子的燈都亮了起來(lái)。池里的一排排水柱突然噴出來(lái)的水，還沒(méi)落地又升起，后面噴出來(lái)的水柱又把水珠沖上去。水珠向四處散布，晶瑩的水珠錯著(zhù)燈光的力量，一下子變成了明亮奪目的小珍珠；顏色不一的水柱緊密地連在地起，有規律地噴著(zhù)水，形成了一堵彩色的水墻；更近些，就是一掛五顏六色的屏障。搖搖擺擺的噴水管?chē)姵瞿菗u搖晃晃的水柱，像是在向我們招手，又像是穿著(zhù)不同顏色的衣裳的人在跳那搖搖晃晃的舞，那婀娜的舞姿，是最美的，最自然的。最中心的主景，當然更美了：一開(kāi)始，周?chē)乃窦s好了似的，剛沖出水面就猛往那里集中，形成了一個(gè)大水包把中心的噴口包住。中間的水柱用力地往外面擠，想突破水包。慢慢地，越來(lái)越有勁的水柱向上擠著(zhù)，嘩啦！水包被沖破了。這時(shí)，中間的水柱開(kāi)始升高、變大、變粗。它想干什么呢？難道它想沖上天去？對，它要沖上天了！水柱開(kāi)始向上沖刺，猶如“神舟7號”出動(dòng)。嘩啦！水柱帶著(zhù)散散地水珠沖上天空，不停地往地上潑撒那些明亮的珍珠。哇，一顆顆珍珠密密守擠在一起，猶如一條長(cháng)長(cháng)的又閃閃發(fā)亮的銀河落下來(lái)，離地上的我們越來(lái)越近，變成了一條銀紗，銀紗隨著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng)而動(dòng)起來(lái)，顯得更加生動(dòng)迷人了。
看完了主景，噴泉就快結束了。這時(shí)小孩子的左邊和右邊的水互相從水面斜斜地噴向對方，由于水柱相撞，撞成了一座彩虹橋。水霧擠在橋底，像一層水紗把這里給遮住了一樣。到了最后，全體噴泉向大家致敬，每個(gè)噴水管都噴了起來(lái)，直到停止。
這十幾分鐘一下子就過(guò)去了，但每一個(gè)觀(guān)眾都認為，這是一次美好的享受。多么值得回味的噴泉呀！
噴泉作文600字 篇3
泉水在地下蓄積。一旦有機會(huì )，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠方。但人們對地下得泉水鮮有關(guān)注，其實(shí)，正是因為有地下那些默默無(wú)聞的泉水不斷聚集，才有地上那一股股清泉不斷奔涌。
我的有緣，這是XX年湖北高考題。面對這一考題，您有答案了嗎？而我面對它，似乎胸有成竹。我說(shuō)，這類(lèi)型的考題，面對我，真實(shí)是一份絕妙的緣。這一刻，我已經(jīng)有了解答這份試卷的語(yǔ)言。這時(shí)，我所見(jiàn)的是噴泉與泉水能量的轉變。這種轉變就是當泉水在地下不斷匯集，累積的時(shí)候，是默默無(wú)聞的，是能與力的一種累積，是一種自甘平淡，與世無(wú)爭的情懷。這時(shí)，泉水能做的.就是不斷完善自己。而完善自己，就是等待一種機緣。一旦這種機緣成熟了，泉水就會(huì )從地下噴涌而出成為噴泉。噴泉是一種力與美的完美結合。在一躍而起的燦爛光華中，世人所見(jiàn)的是耀眼，明媚。這時(shí)，世人只知噴泉的耀眼是多么的明媚，但世人并不在意噴泉是怎樣來(lái)的。這種不在意在社會(huì )有諸多的平凡的堅守，世人是不以為然的。諸如，每天堅守在街道上的清掃工，在那一掃帚，一掃帚的飛舞中，街道干凈著(zhù)。這時(shí)，你穿著(zhù)華麗的服飾走過(guò)，你是心情舒暢的。
這種自然而然的舒暢，是生活中干凈的環(huán)境賜予你的。這種環(huán)境的賜予，有心人是能感覺(jué)到的。這種華麗的走過(guò)，就是一種能量的轉變。當環(huán)境賜予你神清氣爽的時(shí)候，你就是吉祥，安樂(lè )的。這種吉祥，安樂(lè )就是幸福的滋味。幸福是分享別人帶來(lái)的快樂(lè )，自己便是快樂(lè )的。這種快樂(lè )是能傳染的，由一至百，百至千千萬(wàn)。如此的良性的循環(huán)，我們的生活就是幸福的。幸福的生活是我們共享的。所以，珍惜生活中最最平凡的勞作，感恩這些偉大的工作者在平凡的崗位上為生活付出。這種平凡的付出就如泉水與噴泉的能量轉變。這種能量的轉變，只有美好的心靈才能感覺(jué)到，并且珍惜它，愛(ài)護它。
我的有緣，您感覺(jué)到這種美好的情緣嗎？
噴泉作文600字 篇4
今天晚上，和風(fēng)習習，鐮刀似的月亮懸掛在空中，星星閃動(dòng)著(zhù)調皮的小眼睛，爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂(lè )噴泉”。(開(kāi)篇即以夜色的描寫(xiě)襯托看“音樂(lè )噴泉”的心情。)
還沒(méi)到噴泉（是廣場(chǎng)嗎？要交代清楚，讀者才會(huì )明白），我就看到遠處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中，燦若繁星！各種顏色的光線(xiàn)聚集在一起，宛如一盞五顏六色的射燈，照耀著(zhù)大地。我迫不及待地拉著(zhù)爸爸的手跑到噴泉旁，左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”，葉子碧綠碧綠的，真是栩栩如生！“大荷花”上有許多圓圓的小孔，聽(tīng)爸爸說(shuō)，小孔是專(zhuān)門(mén)噴水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。（本段描寫(xiě)了噴泉所在場(chǎng)所的美麗和“音樂(lè )噴泉”之靜態(tài)美，形象的比喻容易給讀者留下深刻的印象。但應該寫(xiě)出噴泉所在的地方名稱(chēng)，如廣場(chǎng)。）
過(guò)了一會(huì )兒，噴泉開(kāi)始了�！皣W”的一聲，“大荷花”里的小孔開(kāi)始噴水了。我趕緊跑開(kāi)。只見(jiàn)噴泉一會(huì )兒像直沖云霄的火箭，一會(huì )兒像千嬌萬(wàn)媚的姑娘，一會(huì )兒又像盛開(kāi)的花朵……變化無(wú)常，令人賞心悅目�。▽�(xiě)出了不同樂(lè )曲中的噴泉，有激昂的樂(lè )曲中的噴泉，有舒緩的音樂(lè )中的噴泉）我興奮地跳了起來(lái)，欣喜若狂地大叫：“哇！噴泉好美��！”就在這時(shí)，音樂(lè )響起來(lái)了！聲音是那么清脆，那么優(yōu)雅，噴泉隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )有節奏地噴灑著(zhù)。我和爸爸簡(jiǎn)直要陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的“仙境”中了。周?chē)娜速潎@不已，有的靜靜地側耳傾聽(tīng)那美妙的音樂(lè )，有的滿(mǎn)面春風(fēng)地欣賞著(zhù)噴泉，還有的紛紛舉起相機把這極般絢麗的景象留住紀念……（作者觀(guān)察細致，分別寫(xiě)出了噴泉不同水柱的不同特點(diǎn)并作了生動(dòng)形象地比喻，通過(guò)描寫(xiě)噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的節奏變化而變幻的景象，表現出了噴泉的動(dòng)態(tài)美。）
啊!今晚的“音樂(lè )噴泉”真好看�。ǘ嗝磯延^(guān)的噴泉，多么精彩的演出�。�
噴泉作文600字 篇5
打開(kāi)兒時(shí)的相冊，頓時(shí)一張照片引入眼簾，記憶的噴泉開(kāi)始打開(kāi)，一發(fā)不可收拾。
照片上的我穿著(zhù)一條公主裙，一只手搭在爸爸的身上，一只手擺成“Y”的姿勢，小嘴巴抿得緊緊的，臉上卻帶著(zhù)笑意。爸爸抱著(zhù)我，臉上也帶著(zhù)微笑。說(shuō)起這張照片，里面還有一個(gè)故事呢。
記得那是六歲時(shí)的一個(gè)晚上吧，爸爸媽媽突然說(shuō)要帶我去看音樂(lè )噴泉，聽(tīng)到這個(gè)個(gè)消息，我的心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。
等我們走到音樂(lè )廣場(chǎng)時(shí)，音樂(lè )已經(jīng)響起。哇！真美��！只見(jiàn)噴泉周?chē)ü怍贼�，彩燈紛紛從四面八方向噴泉中心獻上一束明亮而又溫暖的光。音樂(lè )時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，那一束束帶著(zhù)顏色的水柱也隨著(zhù)旋律的變化不斷改變舞姿，忽上忽下，四周那昏暗的路燈為噴泉增加了幾分妖嬈嫵媚。我看呆了。
忽然，一股淘氣的風(fēng)調皮地跑過(guò)來(lái)和我做起了游戲，一下子鉆進(jìn)我的懷里，又在我不經(jīng)意間溜了出來(lái)。我自然不會(huì )放過(guò)這個(gè)小壞蛋，便追著(zhù)它跑了起來(lái)。我張開(kāi)雙臂，想要把它抱在懷里，可是，還沒(méi)等我摟緊，它就一貓腰，從我手心里逃了出去。我一嘟嘴，“哼，不和你玩了”，接著(zhù)去玩其他游戲了。
我站在池塘邊玩起了水，輕輕地用小手捧起水，然后灑在旁邊的小草上，就連衣服弄濕了也渾然不知；我還在石子路上跑來(lái)跑去，摔倒了也全然不顧……
看看時(shí)間已經(jīng)不早了，媽媽把我叫了過(guò)去，幫我理了理衣服，給我和爸爸拍一張“情侶照�！�
身后，噴泉呈現出溫馨的橙紅色，我穿著(zhù)紅色的公主裙，披了一件白外套，儼然像個(gè)小公主，水花飛舞，美麗在這一瞬間被定格。
或許，那快樂(lè )的瞬間一直留在我的腦海里，每當我看見(jiàn)這張照片，臉上總會(huì )浮起微笑，像照片上的這個(gè)小人兒一樣。
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