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【熱門(mén)】校園作文600字19篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的校園作文600字，希望對大家有所幫助。
校園作文600字 1
我愛(ài)我的校園，因為我的校園到處充滿(mǎn)生機，到處充滿(mǎn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我的校園在山東省濟南市章丘市的一個(gè)角落，面積約200畝。
進(jìn)入學(xué)校正門(mén)，迎面而來(lái)的是一幢高而壯麗的辦公樓，這里是老師和校長(cháng)們辦公的地方。在辦公樓的前面有一處噴泉，每當噴泉噴涌的時(shí)候，水花四濺，像雪花在飛舞，水珠落在臉上，感到異常的涼爽、舒服。
在我們學(xué)校有四座教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓，便看到一處處激勵我們學(xué)習的語(yǔ)句，如：不誠實(shí)還有什么尊嚴可講。是呀！“誠實(shí)無(wú)價(jià)”呀！走進(jìn)教室，便可以看到同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，笑的是那么天真，是那么燦爛。
操場(chǎng)是同學(xué)們的樂(lè )園，我們校園的操場(chǎng)，是用塑膠制成的。塑膠的草坪，塑膠的跑道。走在上面是那樣舒服，會(huì )感到腳下軟綿綿的，非常舒服。同學(xué)們在操場(chǎng)上 踢球、翻跟頭、打滾，在跑道上跑步、散步。他（她）們玩的是那樣開(kāi)心，就像被放飛的小鳥(niǎo)一樣，自由自在的飛翔。盡情的玩耍、嬉戲。
我們 的校園不僅景美，物美，人更美。為什么這樣說(shuō)呢？因為我們的.老師心靈美。也許在許多同學(xué)眼里，老師就像是一名牧羊者，而我們就像一只只小羊，誰(shuí)不老實(shí)就要 被牧羊者用鞭子狠狠的抽打，可我們卻沒(méi)有還手之力。而我卻與你們的意見(jiàn)正好相反，在我的眼里，老師是溫柔的，在我們遇到難題的時(shí)候，老師就不辭辛苦的為我 們講解，解說(shuō)，只到我們明白為止�，F在你們還覺(jué)得老師們像牧羊者嗎？
可是，有些同學(xué)在這樣先進(jìn)的學(xué)校里卻不知道滿(mǎn)足，亂扔垃圾，隨地吐痰的現象隨處可見(jiàn)。俗話(huà)說(shuō)的好：“保護環(huán)境，從我做起”。同學(xué)們讓我們一塊來(lái)保護我們的校園吧！
校園作文600字 2
校園是獨特的，她每一年都在變化，經(jīng)歷不同的季節�，F在讓我們坐上火車(chē)，來(lái)游覽一下我的校園吧！
校園是彩色的。玉蘭花舒展開(kāi)花瓣，亭亭玉立，白色的“小船”從樹(shù)上飄落下來(lái)，是那么的純潔。撿一片摸一下，是光滑的，卻又帶有一種可以把你手指吸住的感覺(jué)。聞一聞花瓣，撲鼻而來(lái)的是股甜絲絲的清香。有些玉蘭還未完全展開(kāi)花瓣，好像一盞小巧的寶蓮燈。仔細一看，玉蘭花的花苞好似松鼠愛(ài)吃的松果。玉蘭的旁邊是紅葉石楠，它的葉子有紅色也有綠色。紅色的被包在中間，外邊有尖尖的小刺，看起來(lái)它們仿佛在跳“千手觀(guān)音”。那紅色的葉子上面，還長(cháng)出了小花，怎樣小的小花呢？它們有的甚至比螞蟻還小。校園里還有花葉蔓，它和牽�；ê芟嗨�，不過(guò)，他們的生長(cháng)方式不同�；ㄈ~蔓的花苞，像鉛筆頭，非�？蓯�(ài)。
校園是綠色的。樟樹(shù)撐開(kāi)了一把巨傘，枝連著(zhù)枝，葉搭著(zhù)葉，搭起了一座拱形門(mén)，它好像喜歡幫助別人，無(wú)私奉獻，讓滿(mǎn)頭大汗的我們可以有地方乘涼。陽(yáng)光透射到樹(shù)葉上，形成點(diǎn)點(diǎn)光斑。雖然有太陽(yáng)，可是時(shí)不時(shí)還會(huì )吹來(lái)清風(fēng)。在風(fēng)的.吹拂下，樟樹(shù)散發(fā)出一陣陣清甜而誘人的香味。七星瓢蟲(chóng)被吸引過(guò)來(lái)，在樹(shù)干上來(lái)回爬動(dòng)，它的整個(gè)身子呈大紅色，透明的翅膀上紋路清晰，用葉子碰一下，七星瓢蟲(chóng)就張開(kāi)翅膀，飛走了。
校園是金黃色的。滿(mǎn)樹(shù)的桂花壓彎了枝頭，散發(fā)出來(lái)的香味，讓我陶醉在花的海洋中。桂花的花瓣與其他花不同，它是小小的米粒狀，也十分的厚，顏色是黃色的，甚是好看。銀杏樹(shù)的葉子從翠綠的顏色變成了金黃，從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像一把把迷人的小扇子。楓樹(shù)長(cháng)出了葉子，像手掌似的，遠遠望去，好似一團熱情奔放的火焰。
校園是舒適的。一場(chǎng)大雪過(guò)后，光禿禿的樹(shù)枝上鋪著(zhù)一層厚厚的“棉被”，好像在哄著(zhù)樹(shù)枝們冬眠。鳥(niǎo)巢上的鳥(niǎo)兒們躺在柔軟的“小床”上睡覺(jué)，靜謐的環(huán)境中不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
火車(chē)到站了，游覽也即將結束，看過(guò)我的校園，你是否也認為我的校園是獨一無(wú)二的呢？
校園作文600字 3
我們的學(xué)校叫海游鎮中心小學(xué)，那兒環(huán)境幽雅，風(fēng)景迷人。每天，我們都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園里。
走入校園，首先映入眼簾的是花壇。春天，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了迎春花，有的花兒全開(kāi)了，露出了燦爛的笑容，有的花兒像害羞的小姑娘，只露出了半張臉，有的花兒像貪睡的小朋友，似乎還沒(méi)睡醒呢!
走在石子路上，抬頭一看，便看到了紫架藤。每當春天的時(shí)候，紫藤架就抽出新的嫩葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每當夏天的.時(shí)候，紫架藤上的花兒就變成紫色的，從遠處看，就像一串串紫色的葡萄。每當秋天的時(shí)候，紫架藤上長(cháng)出了一串串果實(shí)像一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)，葉子也逐漸變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)落下的落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。每當冬天的時(shí)候，葉子已經(jīng)掉完了，只剩下硬硬的枝干盤(pán)旋在空中。
沿著(zhù)石子路往前走，便來(lái)到了津明橋。津明橋旁邊有1997這四個(gè)數字，因為它是為了紀念香港而建成的，低頭往下看，清澈的湖水撞在巖石上，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音,像大自然樂(lè )器奏出的音樂(lè )，在校園里回旋飄蕩。
在草地的旁邊有一棵四季桂花樹(shù)，秋天的時(shí)候桂樹(shù)開(kāi)花了，遠遠望去真像一個(gè)個(gè)小酒杯，桂花的氣味可香了，整個(gè)校園都陶醉在花香中，風(fēng)兒一吹便下起了桂花雨。在桂樹(shù)的旁邊有一棵芙蓉樹(shù)，樹(shù)上的花兒好像在比美似的：看我的，看我的，我多漂亮。別看它的，看我的，我的‘衣服’比它白。樹(shù)最上方的那朵芙蓉猶如一位調皮的小男孩正在向我們招手。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的學(xué)校。
校園作文600字 4
天高云淡，秋來(lái)氣爽。雖然陽(yáng)光還有些耀眼，卻終是沒(méi)有了夏日里的烈日炎炎。走在路上，沒(méi)有綠蔭的遮擋，浸身于暖暖的陽(yáng)光中，仿佛整個(gè)人也被感染的溫暖起來(lái)。
忽然想起了什么，那些往事就如潮水般奔卷而來(lái)。我在那記憶的潮水中窺到了一艘名為青春的帆船。那里，承載著(zhù)青春歲月里的情思，那里，承載著(zhù)我對往事的點(diǎn)滴回憶。
我想到了我的初中生活。那樣遙遠，恍如隔世。卻有那樣真實(shí)，以致時(shí)時(shí)在夢(mèng)中浮現。那青翠的松柏，依然挺立在教學(xué)樓的前排。那開(kāi)滿(mǎn)淡淡白花的洋槐，以及花下的高高的單杠。還有操場(chǎng)一旁的空地邊緣地方，種下的芍藥綻放著(zhù)紅與粉的夢(mèng)。蝴蝶和蜜蜂圍繞著(zhù)小紫薇樹(shù)的花稍?xún)�，耳語(yǔ)著(zhù)蜜般的夢(mèng)。
學(xué)校里有幾畝的空地，租給了一些農民。他們在那里種植了幾十棵的果樹(shù)。一到開(kāi)花的季節，桃花粉面如霞，杏花多了份淡雅的味道，梨花則潔白恬靜。我們趁著(zhù)課間或是體育課自由活動(dòng)的點(diǎn)兒，結伴走進(jìn)花的海洋。嬉笑、追逐、打鬧。那是的陽(yáng)光正好，灑滿(mǎn)花林，清香就像霧一樣籠罩在周?chē)�。走出花林，衣衫盡是香味。學(xué)校很大，學(xué)生卻并不是很多。因而，從沒(méi)有擁擠或是熙熙攘攘的.情況出現。我喜愛(ài)這份寬敞，喜愛(ài)這美麗的校園。
那時(shí)，處于青春期的孩子，心理莫名產(chǎn)生很多微妙的變化。然而，大多只是將那份好感與親近埋在心底。有心事的人把秘密寫(xiě)在裝有密碼鎖的筆記本，不再隨意向好友提起。那些分享秘密的女生，很快成為閨蜜好友。男生，漸漸顯露出男子的灑脫，不再和小女生發(fā)生爭執吵鬧，他們開(kāi)始追求他們所理解的大男子氣概。
往事遙遠，最終成為人生記憶的一部分。有些畫(huà)面早已模糊，可是卻愿意美化于它，在心底封存起來(lái)。只待在某個(gè)寧靜的午后，在某個(gè)星辰稀落的夜晚，靜靜想起，靜靜回憶。
校園作文600字 5
不知不覺(jué)間，秋已悄然而至。好似歸人，卻又似過(guò)客。這里，我的校園卻如往常一樣，沒(méi)有秋的“悲哉，秋之為氣！”的感喟，而是那么的自然和親切。
雖是“草木零落”的季節。而這里，我的校園卻沒(méi)有顯出一些荒涼的意思。卻有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的可愛(ài)了。恰此，這里的紅葉也決不遜于詩(shī)中的楓葉。清晨，第一縷陽(yáng)光灑向我們的時(shí)候，那微微帶有金黃色的紅葉更加艷麗了，帶著(zhù)晨露的濕潤，散發(fā)著(zhù)清涼的氣息。棕櫚樹(shù)下，是N個(gè)同學(xué)朗朗的.讀書(shū)聲，那聲音透過(guò)棕櫚樹(shù)哪扇形的大葉子，穿過(guò)陽(yáng)光，回響在湛藍的天空中。這里的松柏更是青翠、挺拔，那根根刺無(wú)不透露著(zhù)洋洋得意的氣息。此時(shí)，只有花園里的花兒們哭喪著(zhù)臉，看著(zhù)松柏的得意，也許是感到了傷心。然而這并沒(méi)有影響校園的生機，恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰，成為這里很美的風(fēng)景。我看到深秋在一步步走向我們。
校園美，校園里的人更美。操場(chǎng)上的爭鋒對決，足球場(chǎng)上的你追我趕，無(wú)不透露著(zhù)我們的青春活力。小草依舊那樣青綠，同學(xué)們飯后三五成群，坐在那里談學(xué)習、談人生、談未來(lái)。偶爾幾個(gè)長(cháng)不大的翻幾個(gè)跟頭、踢幾腳球……夕陽(yáng)斜照在小草上泛著(zhù)濃濃的綠氣，在這洋溢生命的氣氛中，躺下身來(lái)看看高天上的流云，生命便多了幾分色彩。
還是更喜歡夜晚的校園。寧靜便顯得更可愛(ài)了。于是，我便忍不住在晚自習下課后到教室外走走。從偌大的操場(chǎng)一眼望去，整個(gè)教學(xué)樓燈火通明像是在開(kāi)什么燈會(huì )，而月光此時(shí)也來(lái)助興，變得那么皎潔。走在昏暗的路燈下，迷迷糊糊可以看見(jiàn)自己的影子，又看看旁邊，那又高又黑的松柏，使我想起朱自清《荷塘月色》中說(shuō)的“那翹楞楞如鬼一般的感覺(jué)了”。
��！這樣的季節，這樣的校園，我真的忍不住要憤然前行了。
校園作文600字 6
窗外，桃紅柳綠，萬(wàn)物生機勃勃，一年之中的春天又到來(lái)了。春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步，步入了我們的校園，把充滿(mǎn)生機的種子撒在校園的每個(gè)角落。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那顆飽經(jīng)風(fēng)霜的老槐樹(shù)，雖年歲已高，但依舊傲然挺立，透露出一種獨有的氣質(zhì)。向前走去，一陣混雜著(zhù)多種花香的氣息撲面而來(lái)，讓人不禁陶醉其中�？�！不遠處那梨花一團團、一簇簇墜滿(mǎn)了枝頭，好似一個(gè)個(gè)雪白的小精靈。盡頭，那粉紅的桃花也不甘示弱，枝上滿(mǎn)是含苞待放的花骨朵，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花張開(kāi)了笑臉。草叢中，五彩繽紛的花兒你爭我搶?zhuān)瑺幤娑菲G，好不熱鬧。瞧，那假山下面魚(yú)兒也從石縫中出來(lái)了，你追我趕，都在歡迎著(zhù)春天的到來(lái)。
向左走去，來(lái)到了小河邊，一叢叢三葉草占滿(mǎn)了它的`領(lǐng)地，草叢中豎立著(zhù)一條標語(yǔ)“用微笑面對他人，讓校園充滿(mǎn)陽(yáng)光”，通往小島的必經(jīng)之路就是紅嶼橋了，橋邊兩顆松柏挺立著(zhù)，似乎像紅嶼橋的保衛者。過(guò)了橋，小路旁邊種的蔬菜給校園添加了許多生活的氣息，旁邊的楊柳正低著(zhù)頭，梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。小島后還有個(gè)櫻花園，那一顆顆櫻樹(shù)散發(fā)著(zhù)迷人的香氣，好似人間仙境。
教學(xué)樓中，同學(xué)們正大聲地朗讀著(zhù)課文，發(fā)奮的讀書(shū)�！耙荒曛嬙谟诖骸�，剛起頭，有的是時(shí)間，有的是希望。
或許你還會(huì )看到地上有一些落葉，但這并不是落葉歸根，而是新生命的開(kāi)始。
校園作文600字 7
布谷傳響，微微暖風(fēng)，沁人心脾，那是一首優(yōu)雅的鋼琴獨奏；勁蟬鼓夏，狂風(fēng)暴雨，動(dòng)人心弦，那是一段刺耳的二胡獨奏；碩果累累，秋風(fēng)蕭瑟，驚人心魄那是清揚的竹笛聲；鳥(niǎo)聲俱絕，北風(fēng)呼嘯，奪人心志，那是動(dòng)人的口琴聲。聆聽(tīng)著(zhù)四季的聲音，續寫(xiě)著(zhù)我們正華麗的青春。
它被寄托這樣一所房子中，有著(zhù)成百上千的兄弟姐妹，有著(zhù)嚴厲慈祥的爸爸媽媽。也許在這里，它才能得到更好的'詮釋。
整齊的桌椅，潔白的墻壁，總是被一次次地打亂，一次一次地污染，然而，那滿(mǎn)桌子的書(shū)卻從不會(huì )弄得亂七八糟，可能，是因為那里面承載著(zhù)各自的夢(mèng)想。
臨窗的好友，不睦的同學(xué)，總是一次次地吵鬧，一次次的轉身離去，然而，過(guò)不了多久，卻仍會(huì )看見(jiàn)兩人說(shuō)說(shuō)笑笑，可能，是因為兩顆心里裝著(zhù)共同的理想。
慈祥的老師，嚴厲的主任，總是一次次地被批評，一次次地被懲罰，然而，下一次，卻又迎來(lái)他們喜愛(ài)的笑臉，可能，是因為他們不忍心看到怯懦的我們。
在這里，它的確得到了更好的詮釋。
可它畢竟太過(guò)短暫，即使詮釋的再好，也需要我們去珍惜。在歲月的長(cháng)河里，只有一縷月光是屬于我們的，稍不珍惜，就會(huì )去日苦多，萬(wàn)事成蹉跎。君不見(jiàn)，此問(wèn)方從遠方來(lái)，歷滄桑，經(jīng)興衰，迷千古風(fēng)流，看花開(kāi)花落，山河沉寂無(wú)言，人不惜月月自明，吾輩該如何把握這一縷月光。
校園作文600字 8
陽(yáng)光下的校園，靜靜地訴說(shuō)著(zhù)自己的故事……
看呀！那云好像一個(gè)調皮的孩子，將陽(yáng)光輕輕地，悄悄地，抖呀抖，抖落在校園里。于是陽(yáng)光悄悄爬上了桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上的葉子油得發(fā)亮，陽(yáng)光映襯下，更加青翠欲滴，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉快樂(lè )地跳起舞來(lái)，每舞動(dòng)一下就會(huì )掉落一朵小小的、黃黃的小花，讓人十分開(kāi)心，在樹(shù)下面的小朋友們撿起一朵朵小花，放在鼻尖嗅呀嗅的，那花香沁人心脾，陶醉了小朋友們。
隨著(zhù)陽(yáng)光的移步，我來(lái)到了乒乓球場(chǎng)。球場(chǎng)上有很多同學(xué)在打乒乓球，他們個(gè)個(gè)精神緊張地應戰著(zhù)，只見(jiàn)乒乓球在桌子上飛來(lái)飛去，看得人眼花繚亂。球一會(huì )兒飛得高，一會(huì )又飛得低；一會(huì )兒飛得快一會(huì )兒又飛得慢。打球的人好像風(fēng)兒，一下子跳得高，一下子又俯下了身子。
陽(yáng)光灑在了校園里的果樹(shù)上，只見(jiàn)紅得發(fā)紫的毛毛蟲(chóng)“桑葚“掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，下課了，同學(xué)們就會(huì )溜進(jìn)果園摘桑葚和枇杷，他們一摘下來(lái)就往嘴里送，一臉幸福的滿(mǎn)足感。雖然有時(shí)會(huì )被老師批評，但也忍不住去摘。
你也別小瞧了葡萄，雖然現在還只是像米粒一般大小，年年正夏時(shí)分，成串的`紫色葡萄掛滿(mǎn)樹(shù)梢，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)呢！
陽(yáng)光又照到了校園里的每一棵樹(shù)木和小草上，它們享受著(zhù)陽(yáng)光雨露，正在和同學(xué)們一起茁壯成長(cháng)呢。
校園里的一草一木都讓我流連忘返，我為在這樣的學(xué)校學(xué)習而自豪著(zhù)！
校園作文600字 9
我們的校園又大又漂亮。
走進(jìn)校門(mén)，便可看見(jiàn)一個(gè)大花壇�；▔镆荒晁募臼㈤_(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花：紅的、黃的、藍的、粉的、紫的、白的花開(kāi)朵朵，朵朵美艷，空氣中彌漫著(zhù)清清淺淺的花香。春天，一群勤勞的蜜蜂飛來(lái)，嗡嗡地忙著(zhù)采花蜜。美麗的鮮花還吸引了不少色彩斑斕的蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。課余，同學(xué)們都喜歡來(lái)到花壇前欣賞嬌艷的`鮮花，觀(guān)察蜜蜂采蜜，看蝴蝶跳舞，可有意思啦！
離開(kāi)花壇，往前走，就來(lái)到了足球場(chǎng)。足球場(chǎng)綠草如茵，好像鋪了一層綠色的地毯，踩上去軟綿綿的。體育課，同學(xué)們會(huì )在這兒踢足球。學(xué)校也經(jīng)常舉行足球賽，熱愛(ài)踢足球的勇士們在足球場(chǎng)上一展風(fēng)采，贏(yíng)得陣陣喝彩聲和掌聲。
穿過(guò)足球場(chǎng)，往前走，便來(lái)到了讀書(shū)長(cháng)廊書(shū)吧。書(shū)吧里擺著(zhù)一溜煙兒的大書(shū)柜，書(shū)柜里分門(mén)類(lèi)別擺滿(mǎn)了書(shū)籍：童話(huà)書(shū)、兒童小說(shuō)、漫畫(huà)、科普雜志、古典名著(zhù)、寓言故事一有空閑時(shí)間，我和同學(xué)們會(huì )來(lái)這兒看書(shū)。我們選一本書(shū)或坐著(zhù)或站著(zhù)，看得入了迷，如饑似渴地吸取書(shū)中的智慧和知識。
離開(kāi)書(shū)吧，再往前走，便來(lái)到了棋園。棋園不大，但干凈整潔。棋園里有十幾張圓石桌，每一張石桌上都刻著(zhù)象棋棋盤(pán)，每張石桌四周配著(zhù)四張石凳。大課間，喜歡下棋的同學(xué)就會(huì )相約在這兒對奕。
這就是我們的校園，它又大又美，我愛(ài)我的校園。
校園作文600字 10
我們學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的寶蓋山下的唐邊村唐邊小學(xué)：這所學(xué)校是由來(lái)自菲律賓、香港和臺灣的愛(ài)國華僑捐款建造的。
從南門(mén)進(jìn)去，首先看到的是一排茂密的芒果樹(shù)。芒果樹(shù)下，有古詩(shī)詞墻。古詩(shī)詞墻是瓷磚砌成的，中間寫(xiě)著(zhù)十二個(gè)大字：“‘弘揚傳統文化，讀經(jīng)典詩(shī)詞書(shū)’”。古詩(shī)詞墻上的每一首詩(shī)都配有圖片和文字，從一年級到六年級共有80首古詩(shī)詞。
向左看是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中心是一片綠色的草坪。晚上，一些朋友在草坪上踢足球。草坪周?chē)且粭l黑色的跑道；每天早上，我們在面對日出的.草坪上做練習。我記得我們在運動(dòng)會(huì )上像快樂(lè )的小馬一樣在操場(chǎng)上自由奔跑。
走上操場(chǎng)前的水泥路，爬上樓梯。臺階上是平坦的石脊和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層。一樓和二樓分別是教室、教師辦公室和會(huì )議室。三樓是各種特殊教室。早晨，太陽(yáng)睜開(kāi)惺忪的眼睛，校園里有一片書(shū)的明亮聲；中午有同學(xué)忙著(zhù)改作業(yè)，做好事，津津有味的看書(shū)。教室里只有“刷”書(shū)和寫(xiě)字的聲音；晚上，放學(xué)后，學(xué)生們三五成群地從教室里出來(lái)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)了校園。校園又安靜了。
教學(xué)樓旁邊是一個(gè)壯觀(guān)的禮堂，是我們全校師生的聚會(huì )場(chǎng)所。在特殊的日子里，我們都聚集在這里進(jìn)行藝術(shù)表演。
禮堂的兩邊是科技大廈——我們探索奧秘的地方。配套教師的美好家園——宿舍樓，是教師休息、生活的區域。
學(xué)校周?chē)臉?shù)綠色多彩。在這個(gè)可愛(ài)的校園里，在老師的辛勤呵護下，我們茁壯成長(cháng)。
校園作文600字 11
我們的位于秦蜀路司法巷中斷，她是一座可愛(ài)的。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹(shù)木向你行注目禮:老士兵守護著(zhù)這美麗的校園，松樹(shù)像一個(gè)個(gè)大傘一樣保護著(zhù)幼小的寶寶，讓他們吸收更美味的營(yíng)養，在春風(fēng)的`吹拂下，青老向我們招手；在春的號召下，守護著(zhù)國旗，送走了一代又一代祖國的未來(lái)！這樣的校園不可愛(ài)嗎？
教學(xué)樓里，安裝了許多監控器，路道的墻壁上貼滿(mǎn)了“校園之星”，每個(gè)教室里還都裝有一臺投影機，們現在上課、學(xué)習的“黑板了”！
在的南墻下有13棵梧桐樹(shù)衛士，我們在樹(shù)下玩耍；，我們在樹(shù)下乘涼；，我們在樹(shù)下談話(huà)、聊天；，我們在樹(shù)下堆雪人、打雪仗，玩的可開(kāi)心了！這樣的校園不可愛(ài)嗎？
我們現在可都是文明小小生了，見(jiàn)了彬彬有禮的問(wèn)候，見(jiàn)了相互問(wèn)好。見(jiàn)了領(lǐng)導、校長(cháng)也要敬禮、問(wèn)好。當然，這跟平時(shí)的教育是有關(guān)系的，別人需要幫助時(shí)，我們每一位紅領(lǐng)巾都會(huì )伸出援助之手，獻出自己的一份愛(ài)心！像汶川大地震、青海大地震等捐款活動(dòng)都是在可愛(ài)校園進(jìn)行的這樣的校園不可愛(ài)嗎？
��！可愛(ài)的校園，我永遠不會(huì )忘記你!這兒有我難忘的童年，再過(guò)一年多，我們就要離開(kāi)可愛(ài)的校園---臨汾市實(shí)驗小學(xué)了，真舍不得呀！母校，我會(huì )回來(lái)看你的！
校園作文600字 12
我們的校園，綠草如茵，花團錦簇，是一個(gè)美麗的地方。
走在校園外的院墻旁邊，便能看見(jiàn)一棵棵嫩綠的薔薇花。春天，薔薇花長(cháng)出了一個(gè)個(gè)美麗的小花苞，過(guò)了一段時(shí)間，小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的`花朵，美麗極了。
走過(guò)院墻，就來(lái)到了大鐵門(mén)前，一看就知道是一個(gè)無(wú)比結實(shí)的鐵門(mén)，不怕風(fēng)吹雨打，非常堅固。
進(jìn)了大門(mén)，就能看見(jiàn)一條用瀝青鋪成的林蔭大道，大道兩邊栽有高大的楊樹(shù)，每一棵都有一抱那么粗。樹(shù)上還有三個(gè)喜鵲巢，當楊樹(shù)長(cháng)出葉子的時(shí)候，鳥(niǎo)窩就被樹(shù)葉擋住了，只能看到一只只喜鵲的身影。
林蔭大道的旁邊是一個(gè)小操場(chǎng)，每當上體育課時(shí)，操場(chǎng)上都會(huì )回蕩著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，我們會(huì )一起在這個(gè)操場(chǎng)上嬉戲。
林蔭大道再往前，是教學(xué)樓，樓對面是一排翠綠的柳樹(shù)，柳樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，比起楊樹(shù)，柳樹(shù)顯得更加高大。柳樹(shù)旁邊就是草坪，草坪上綠草如茵，草坪中央長(cháng)著(zhù)兩棵玉蘭，使草坪變得更加美麗。
教學(xué)樓里是我們寬敞的教室，教室里面的桌椅整整齊齊的，其他的東西也很整齊。窗臺上放著(zhù)一個(gè)獎牌，上面寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)秀班級”四個(gè)醒目的大字，給我們班增加了一份榮譽(yù)。
我們的校園真是一個(gè)美麗的好地方，我們就在這所學(xué)校里學(xué)習知識。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那里美麗的風(fēng)光，我愛(ài)那些優(yōu)秀教師，我愛(ài)那里結實(shí)的教學(xué)樓，我還愛(ài)我的同學(xué)們。
校園作文600字 13
我的學(xué)�！ш�(yáng)市實(shí)驗小學(xué)，它不僅是全市最好的學(xué)校，更是全國有名的學(xué)校。我的學(xué)校也很美麗，我愛(ài)我的學(xué)校。
一進(jìn)大門(mén)，首先看到的是木瓜樹(shù)，仔細看，木瓜像鴨梨，只不過(guò)是翠綠色的“梨”。有的兩三個(gè)挨在一起，似乎它們是一家人，相親相愛(ài)。有的被樹(shù)葉擋著(zhù)，好像在玩捉迷藏。雨后，樹(shù)葉上的塵土被沖刷掉，顯得更美麗、更翠綠了。
木瓜樹(shù)旁邊的櫻桃樹(shù)，就像一位小姑娘，婀娜多姿，一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉和枝條揮動(dòng)，就像小姑娘在跳舞。
東邊的葡萄架，上面都被枝葉所遮蓋，夏天，太陽(yáng)一點(diǎn)都射不進(jìn)來(lái)。夏天這下面可涼快了！從上面掉下來(lái)紫色的、圓圓的葡萄，正好掉到同學(xué)們的手里，好像在請同學(xué)們品嘗呢！
再說(shuō)我們學(xué)校的亮點(diǎn)——音樂(lè )噴泉。隨著(zhù)音樂(lè )節奏的高低，水柱也時(shí)高時(shí)低。噴著(zhù)噴著(zhù)，中間會(huì )突然噴出一個(gè)粗粗的水柱，噴的大約高100米，非常壯觀(guān)。如果人站在水口上面，那可就飛天了！并且每個(gè)水口都有一轉彩燈，晚上觀(guān)看，是最美不過(guò)的了！
再看噴泉旁邊的新建的.攀巖墻。攀巖墻不高，但爬著(zhù)會(huì )讓你有一種刺激的感覺(jué)。并且每塊的距離也很近，每塊巖石是彩色的，再加上面積大，從遠處看非常漂亮。
看見(jiàn)了嗎，這就是我們的學(xué)校，美麗而又精致，并且不斷傳出同學(xué)們的讀書(shū)聲和笑聲，真是一個(gè)人人向往的樂(lè )園！
校園作文600字 14
在陽(yáng)光明媚的假日里.在濃濃的夜幕中，近來(lái)每當學(xué)習之暇，我的心頭悠然升起一種對學(xué)校的依戀之情。時(shí)間過(guò)得真快， 一眨眼的工夫我已是畢業(yè)班的學(xué)生了，怎不叫人有幾多感慨，我時(shí)常獨自一人在清靜的庭院中漫步，腦海中再現著(zhù)我那可愛(ài)的校園…… 一進(jìn)校門(mén)，首先映入你眼簾的是“文明好學(xué)、勤勞健美、嚴 謹規范、求實(shí)創(chuàng )新”，再往前走你會(huì )看到整潔的校園里到處生機盎然，師生們歡歌笑語(yǔ)，不是春天勝似春天。稍一留神你會(huì )注 意到每個(gè)班級前都有一排筆直的松樹(shù)，堅硬的樹(shù)干支承著(zhù)濃密的松葉，像一排排鋼鐵衛士隨時(shí)聆聽(tīng)著(zhù)祖國母親的召喚，又像一群群亭亭玉立的少女把我們的江山裝扮的如火如茶。連續幾 天的小雪使校園面貌一新。
校中央的柏油路面已經(jīng)鋪上了一條 長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔、那么晶瑩，真叫人不忍心去踩一下。 每間教室的`房頂上，雪姑娘都大方地送給它一床厚厚的白被子。屋檐邊掛滿(mǎn)了水晶般的小冰一丁，給屋檐鑲嵌了一道玲瓏的花邊。 校園可愛(ài)，我們的老師更叫我們肅然起敬。他們像一位泣 辛勤的園一J一含辛茹苦地喃育我們這一裸裸小小的幼苗，為了我 們.他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切…… 無(wú)晦的信念、無(wú)私的奉獻，像慈父像慈母i 我們還有一個(gè)個(gè)團結同上的班集體。在老師們的諄諄教導 下，同學(xué)之間團結友愛(ài)，比學(xué)趕幫，學(xué)習成績(jì)日新月異。這里是祖國的希望，也是祖國的未來(lái)。啊.我愛(ài)你，美麗的校園。
校園作文600字 15
校園是我們成長(cháng)的搖籃，這里的每一個(gè)角落都讓我留戀。
校園的中間是操場(chǎng)，操場(chǎng)的形狀是環(huán)形的，而且紅綠相間的，跑道有許多上體育課的同學(xué)在練習跑步、跳繩……操場(chǎng)的籃球場(chǎng)有四個(gè)籃球架，像一位綠白相間的軍人在保護這我們的校園。下課時(shí)，同學(xué)們風(fēng)一樣地跑進(jìn)操場(chǎng)媽媽的懷抱，這時(shí)的操場(chǎng)就像一位好客的`主人，迎接著(zhù)我們的到來(lái)。
操場(chǎng)的旁邊有許多樹(shù)木，春天來(lái)了，我走進(jìn)樹(shù)木一看：哇！樹(shù)木吐出新的嫩芽，抽出新的葉子，又綠又小的葉子點(diǎn)綴在紙條上，有的還長(cháng)出了一朵朵綠綠的花骨頭。遠遠望去，大樹(shù)就像一位為勇敢的士兵一樣在列隊訓練。
夏天來(lái)了，大樹(shù)換上了墨綠色，像一個(gè)墨綠的小亭子。下課了，同學(xué)們紛紛跑到樹(shù)涼亭下做游戲、休息、講故事……。
秋天來(lái)了，樹(shù)木又換上了金燦燦的衣服，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞，又像黃鶯一樣在空中旋轉，又像是用金子做的蒲扇在風(fēng)中搖曳。
冬天來(lái)了，樹(shù)木變得光禿禿，一點(diǎn)葉子野沒(méi)有了，可是樹(shù)木沒(méi)有倒下，仍然站立在自己的崗位上。一場(chǎng)雪過(guò)后，樹(shù)上掛滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！
校園灑滿(mǎn)了我們成長(cháng)的腳步，充滿(mǎn)了我們爽朗的笑聲，我們也一直在這片土地快樂(lè )的生活、學(xué)習、成長(cháng)。
校園作文600字 16
我所在的西河小學(xué)，是一所美麗的校園，校園里有許多美景。你看，校園五彩繽紛的花壇里，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，校園里，一排排樹(shù)木也都積極向上生長(cháng)，一片欣欣向榮的美麗景色。
一走進(jìn)校園，首先看到的就是那個(gè)噴泉，它由一圈矮墻圍住，中間的一根柱子上有西河小學(xué)的�；�，以及西河小學(xué)的校訓“童蒙養正，格物追真”。每當上下學(xué)或下課時(shí)，噴泉中的水柱便會(huì )高高噴起來(lái)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，有幾根水柱還似乎在比賽誰(shuí)噴的水高，這也激勵著(zhù)我們每日刻苦學(xué)習。
右轉，便會(huì )看到各種造型的.花壇�；▔锩嬗杏夯�、百合花、月季花等。一到春天，花壇里的花兒便競相開(kāi)放，生怕落后就得不到春光似的。
走到后操場(chǎng)，首先映入眼簾的便是一棵高大的梧桐樹(shù)。春天，它吐出新芽；夏天，它枝繁葉茂；秋天，它樹(shù)葉變黃；冬天，它銀裝素裹。一年四季，它都變化著(zhù)色彩，獻出自己的一份力量。操場(chǎng)周邊還有一圈松樹(shù)，似乎是守衛學(xué)校的哨兵。
漫步在校園中，抬頭望，只見(jiàn)太陽(yáng)透過(guò)朦朧淡薄的云層照射下來(lái)，把溫暖和光輝毫無(wú)保留地送給了校園，鱗次櫛比的教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓沐浴在陽(yáng)光下，朗朗的讀書(shū)聲、老師們的講課聲響徹在校園里。
在我心中，我們的西河小學(xué)不僅是一個(gè)書(shū)香裊裊的知識殿堂，還是一個(gè)十分美麗的校園。
校園作文600字 17
今天，我們正在興致勃勃聽(tīng)著(zhù)老師精彩的講課。突然，天空漸漸暗了起來(lái)，整個(gè)教室就像籠罩在漆黑的黑幕之中，班級的同學(xué)們驚慌失措，都以為是“世界末日”。 說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，大雨連天，雨嘩嘩地下著(zhù)，瓢潑似的，窗外的校園沉浸在巨大的雨簾之中。突然，一個(gè)迅雷不及掩耳之勢的轟雷震到我們耳前，喜歡數學(xué)的我突然感 受到了雷聲以50000/秒的`速度傳播，果然名不虛傳。此時(shí)的校園里，一片沉靜，雨就在我們剛要下課時(shí)戛然而止了，走出教室一看 ：
雨后的校園別有一番美景：來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)中間是一片寬大的草坪，綠油油的草兒在雨水的沐浴后顯得更加蒼翠嬌嫩，一滴一滴晶瑩剔透的雨珠從草片上滑落下 來(lái)，頑皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操場(chǎng)的地面也好像鋪上了一層水晶地毯，風(fēng)吹過(guò)，泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，漂亮極了！不一會(huì )，太陽(yáng)出來(lái)了，水晶地毯在陽(yáng)光的映 襯下，猶如鑲嵌了一道金邊，煞是好看。這時(shí)操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了，不知道大伙兒是不是約定好地要來(lái)欣賞這曼妙的雨后校園的。正當大家沉醉時(shí)，鈴聲清脆地響 遍了整個(gè)校園，最有趣的是，孩子們撐著(zhù)五顏六色的雨傘在水中奔跑或是匆匆地行走，從樓上望下去，好似成百上千的繽紛花朵，操場(chǎng)上頓時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋， 那么惹眼，那么迷人。再定睛看看天空，西邊霎時(shí)出現了一道美麗的彩虹，赤橙黃綠青藍紫那么和諧，宛如一條彩橋橫跨天邊，為雨后的校園又增添了一抹靚麗的風(fēng) 景。
美麗的雨后校園，真讓人流連忘返啊。
校園作文600字 18
時(shí)間如流水一般匆匆逝去，六年的時(shí)光轉瞬間飛過(guò)，我們即將畢業(yè)。每每回首，讓我們結緣，又讓我們相伴六年的，是這個(gè)難忘的校園。在校園中，有三處地方，讓我永銘于心。
最難忘、陪伴我們最久的，便是那一片紫藤。自從入校以來(lái)，它一直是我心中最唯美的存在。春天，它灑下漫天紫色花瓣；夏天，它披上厚密的碧綠羽翼；秋天，它褪下日漸消瘦的枯葉；冬天，它撐起結實(shí)的軀干。它默默地貢獻著(zhù)自己的青春與美麗，六年中一直風(fēng)雨相伴。最近下了一場(chǎng)暴雨，狂風(fēng)刮起了無(wú)數花瓣。在黯淡的天空的襯托下漫天花瓣因風(fēng)起，肆意地飄揚，增添了一份凄美，仿佛委婉又無(wú)言地暗示了畢業(yè)終會(huì )將我們分離。
而想到最有活力、頗具運動(dòng)氣息的，便是操場(chǎng)上那一條條紅色白邊的跑道了。曾經(jīng)，那條跑道上，曾有過(guò)多少汗水與淚水，又有多少坎坷與羈絆，身著(zhù)藍色校服的我們曾如汪洋般歡躍地奔跑。那如此紅而靚麗的跑道，亦是我們火熱的心！
還有那南邊墻上的`繪畫(huà)與涂鴉。那是眾多同學(xué)腦洞的創(chuàng )意與辛苦的勞動(dòng)。每當從跑道上飛馳而過(guò)，瞥見(jiàn)那墻上或可愛(ài)，或稚拙，或奇思妙想的繪畫(huà)時(shí)，我總會(huì )想起，童年其實(shí)并未走遠。只要在藍天白云下、歡聲笑語(yǔ)中，還有一份童真，一直在靜靜地守候，等待著(zhù)被我們發(fā)現。
也許過(guò)去的一切，都會(huì )如輕煙被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，但我相信，這難忘的校園，定不會(huì )煙消云散，成為記憶中微小的塵埃。因為，在這難忘的校園，那一年，我們曾在一起。
校園作文600字 19
星期四下午快放學(xué)時(shí)，李老師告訴我們，明天校園里要開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，讓我們明天帶一些舊書(shū)、文具或玩具到跳蚤市場(chǎng)拍賣(mài)，并給每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩張好書(shū)漂流證，要求把漂流證貼在要拍賣(mài)的書(shū)的封面上。
晚上回到家后，我一直想：拿什么書(shū)去賣(mài)呢？同學(xué)們會(huì )喜歡什么書(shū)呢？我的書(shū)會(huì )賣(mài)出去嗎？我花了半個(gè)多小時(shí)，精心地挑選了兩本書(shū)。一本名叫《木偶奇遇記》，另一本是《雷鋒的故事》。這兩本是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，我想同學(xué)們也會(huì )喜歡。
星期五的下午，我揣著(zhù)書(shū)，十分緊張地來(lái)到了跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)真熱鬧，叫賣(mài)聲起此彼伏。有些同學(xué)吆喝著(zhù)：“走過(guò)，路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)!”還有一些高年級的同學(xué)向我推銷(xiāo)舊書(shū)，價(jià)格非常便宜，但被我婉言拒絕了。
我很快找到了三本我喜歡的舊書(shū)，原價(jià)加起來(lái)近三十二元，但我只花了七元就買(mǎi)回來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，我把我的`兩本舊書(shū)也賣(mài)了出去，總共賣(mài)了七塊錢(qián)。
我感到校園的跳蚤市場(chǎng)是一個(gè)既環(huán)保又省錢(qián)、還能賺錢(qián)的好地方。如果每一本書(shū)，大家都去買(mǎi)新的，不但要花我們更多的錢(qián)，而且我們的地球又會(huì )少一片森林，多一片沙漠。如果我們把舊書(shū)當廢品賣(mài)，一本書(shū)最多只能賣(mài)一角錢(qián)，但在跳蚤市場(chǎng)至少可以賣(mài)二元，你說(shuō)是不是賺錢(qián)了呢？
我期待參加下一次校園的跳蚤市場(chǎng)拍賣(mài)活動(dòng)。
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