學(xué)會(huì )作文600字（精選24篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )作文600字 篇1
人生在俗世，免不了遇到大大小小的問(wèn)題，生活也不會(huì )總順心如意，一帆風(fēng)順。所以，請不要過(guò)于浮躁，學(xué)會(huì )等待，相信苦盡甘來(lái)，一切努力都不會(huì )白費。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我有一位善解人意的老師，他既是老師，也是朋友，更是一位智者。哪怕時(shí)間飛逝，也磨不去我對他的回憶。
在一次考試中，我的成績(jì)是出乎意料的，這令班上的同學(xué)很驚訝，更有不少的人質(zhì)疑這是否是我的水平。只有我自己知道，為了這個(gè)成績(jì)，我付出了多少時(shí)間，多少汗水，多少努力。當質(zhì)疑的聲音響起，我心中萬(wàn)分無(wú)奈，很想讓他們安靜，卻也無(wú)能為力。
這時(shí)老師找到我，對我說(shuō)了一句話(huà)：
“時(shí)間會(huì )證明一切，學(xué)會(huì )等待�！�
我聽(tīng)從了老師的教導，繼續努力著(zhù)。第二次考試如期而至，我的成績(jì)也有所下降，當質(zhì)疑聲再次響起，我卻異常平靜。因為我知道，沒(méi)有所謂的一飛沖天，沒(méi)有成功不是由汗水一點(diǎn)一滴累積而成的。學(xué)會(huì )等待，只要堅持下去，一定能成功，并收獲更喜人的成就，開(kāi)出更美麗的花朵。最后，我取得了成功，也平息了質(zhì)疑。
其實(shí)不光是學(xué)習，等待，在為人處世中同樣重要，只有一顆平靜的心，才能看見(jiàn)最美麗的風(fēng)景，因為最美的風(fēng)景不在路上，而在于人心，在于心靈的平靜。
有時(shí)候，靜觀(guān)窗外，看花開(kāi)花落，云卷云舒；見(jiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn)，美輪美奐；賞山清水秀，皓月當空，這一切之美，來(lái)自于平靜，來(lái)自于等待。黑暗過(guò)去，我們等黎明將至；風(fēng)雨之后，我們等彩虹出現；品一杯咖啡，苦澀在舌間回蕩，學(xué)會(huì )等待，竟發(fā)現，其實(shí)如此香甜，回味無(wú)窮。
學(xué)會(huì )等待，因為時(shí)間會(huì )證明一切。
學(xué)會(huì )等待，因為一切努力不會(huì )白費。
學(xué)會(huì )等待，因為只有懷著(zhù)寧靜的心，才能看見(jiàn)，最美的風(fēng)景。
學(xué)會(huì )作文600字 篇2
以前，我總認為前路悠悠，天地萬(wàn)物無(wú)窮無(wú)盡，根本沒(méi)有什么值得去惋惜哀嘆的。但是當隨著(zhù)人生經(jīng)歷的豐富，卻也漸漸地學(xué)會(huì )珍惜……
記得小學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們要珍惜糧食，那時(shí)的我似乎真的懂得了，點(diǎn)點(diǎn)頭。然而，卻在一天吃飯的時(shí)候，因為顧著(zhù)玩，與弟弟打鬧，把飯碗也給砸破了，飯，一粒粒地撒在地上，滿(mǎn)地一片狼籍。然而當時(shí)的我卻一點(diǎn)也不知道這會(huì )意味著(zhù)什么“災難”。終于，憤怒的媽媽把我與弟弟痛斥了一番，狠狠地。這下，我終于似乎真正“懂得了”珍惜糧食的重要。就這樣，我生平第一次膚淺、無(wú)知地學(xué)會(huì )了珍惜。
到了初中的時(shí)候，記得有一次，我因為一些雞毛蒜皮的事與同學(xué)大吵了一架，當時(shí)我怒火中燒，見(jiàn)了誰(shuí)了都罵，誰(shuí)也不睬，終于第一次地被朋友孤立了。那段時(shí)間，我獨自一人反省了許久，也想了很多，不過(guò)究竟幾天后，我和朋友又若無(wú)其事地和好如初了。經(jīng)過(guò)那次后，我真的第一次懂得了友情的重要――我根本不可能一個(gè)人而沒(méi)有朋友地活下去。從那次起，我深刻地學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )細心，小心地與朋友相處，學(xué)會(huì )體貼、遷就別人，學(xué)會(huì )了細心經(jīng)營(yíng)我那珍貴的友情。終于，學(xué)會(huì )珍惜了。
千呼萬(wàn)喚，又驚又喜，終于上了高中了。開(kāi)始時(shí)，我內心充滿(mǎn)著(zhù)歡呼雀躍，充滿(mǎn)著(zhù)美好的憧憬。然而，狂喜之后，總是悲寂、慘淡、苦悶。我發(fā)覺(jué)，我變了，就得很粘家。時(shí)常想念著(zhù)家里。家里的爸爸媽媽?zhuān)視r(shí)里的姐姐弟弟，家的一事一物，我開(kāi)始明白自己離不開(kāi)親情，離不開(kāi)家庭的氛圍。我知道，要珍惜自己與親人相處的日子，要不或許在不久的將來(lái)，我會(huì )后悔。是的，我學(xué)會(huì )珍惜，珍惜親情，它緊緊牽動(dòng)著(zhù)我的心。此時(shí)的我，不再被動(dòng)，不再膚淺，也不再幼稚，我學(xué)會(huì )珍惜了。
或許，在不久的將來(lái)又或是遙遠的將來(lái)，我還會(huì )學(xué)會(huì )珍惜其他的人、事、物，然而，人總會(huì )是失去了才學(xué)會(huì )珍惜。但是千萬(wàn)別忘記，即使你真到失去了才學(xué)會(huì )珍惜，卻永不會(huì )太遲，是的，學(xué)會(huì )珍惜，總不會(huì )太遲。
是的，重要的是――學(xué)會(huì )珍惜，就好了。
學(xué)會(huì )作文600字 篇3
“在你有好東西的時(shí)候，與他人分享，那么你的快樂(lè )就會(huì )增加一倍�！狈窒�，這個(gè)幼兒園小朋友都懂得的道理，大家都知道，好東西要大家分享才對�？墒怯腥酥绤s不去做。
記得在二年級一次秋游中，吃午飯時(shí)，大家都紛紛拿出自己帶的好吃的攤成一堆，開(kāi)始享用午餐。不一會(huì )兒，有人就來(lái)到我們小組，問(wèn)問(wèn)有什么好吃的，我們就“慷慨”地送給他。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)“某某那里有薯片、薯條和‘妙脆角’”。哇！這些膨化食品可是我們這些小‘饞貓’的最?lèi)?ài)。想到有好吃的，我就自告奮勇的去要點(diǎn)兒來(lái)。
誰(shuí)曾想走到她那兒，才發(fā)現幾個(gè)同學(xué)無(wú)功而返，都空著(zhù)手走了。我感覺(jué)事情有些難辦，轉身剛要走，卻被她一把拉住了�！巴醯萝�，你怎么也來(lái)了？我還以為就他們幾個(gè)學(xué)習不好的嘴饞來(lái)要，沒(méi)想到你這學(xué)習好的也來(lái)要了？”她的語(yǔ)氣中帶著(zhù)一絲嘲笑�！斑@根學(xué)習好壞有什么關(guān)系？”“當然有關(guān)系了，學(xué)習好的和學(xué)習不好的，他們不是一個(gè)層次的人，怎么能干出同一個(gè)層次的事呢？”她神氣地說(shuō)�？粗�(zhù)她得意洋洋的樣子，我再也不想和她計較什么，轉身走了。背后傳來(lái)她的聲音：“哼！想吃自己買(mǎi)去！干嗎要別人的�！�
從此，再郊游的時(shí)候，沒(méi)有人愿意和她一個(gè)組了。
“在你有好東西的時(shí)候，學(xué)會(huì )與他人分享，快樂(lè )就會(huì )增加一倍！”在學(xué)校午間廣播聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我無(wú)意中看到了一年前那個(gè)自私同學(xué)的臉紅得像個(gè)‘蕃茄’。
是啊，生活中的許多快樂(lè )，都是互相分享得來(lái)的，學(xué)會(huì )分享就學(xué)會(huì )了生活。比如一個(gè)笑話(huà)、一件趣事、一樣美食；當你把它們分享給別人時(shí)，他們一定會(huì )很開(kāi)心，快樂(lè )是可以傳染的，把自己的快樂(lè )分享給別人之后你將收獲另一種快樂(lè )。
學(xué)會(huì )作文600字 篇4
我們在慢慢長(cháng)大，慢慢的我們會(huì )學(xué)會(huì )許許多多的事情，而我學(xué)會(huì )了下五子棋。
星期天，晴空萬(wàn)里，烈日炎炎，我和爸爸在家里看電視，這時(shí)我靈機一動(dòng)，對他說(shuō)：“爸爸，你教我下五子棋好嗎？”爸爸說(shuō)：“好的呀！不過(guò)你可要認真學(xué)哦！”我說(shuō)：“嗯嗯�！庇谑俏移炔患暗冒盐遄悠灞Я顺鰜�(lái)放在桌上，爸爸囑咐我說(shuō)：“首先，你得把所有精力集中在下五子棋當中，然后再拿出第一枚黑棋下在棋盤(pán)的正中央，接著(zhù)看對方是怎么堵你和殺你，你再一邊防守一邊攻擊……”話(huà)音剛落，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我知道了�！�
爸爸說(shuō)：“嘴上說(shuō)知道了，心里肯定還有不懂的吧？我先來(lái)和你下一盤(pán)，敢不敢？”這時(shí)我心想：我能行嗎？我可不能成為爸爸的手下敗將，所以我必須要把它學(xué)會(huì )。想完，我說(shuō)：“敢�！�
在開(kāi)始第一次的挑戰中，我的精力很不集中，因為我腦海里總在想我會(huì )輸，越想心里就又緊張又害怕，就在我急得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，爸爸使出了殺手锏，一招就打敗了我，我哇哇大哭起來(lái)，而且心里特別的難過(guò)，覺(jué)得自己好像很笨。爸爸鼓勵我說(shuō)：“別哭了，你已經(jīng)很出色了，再繼續努力肯定能贏(yíng)我的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我決定再跟他下第二局。
在第二次的挑戰中，我使出渾身懈數，絞盡腦汁地想出了一招必殺技，“功夫不負有心人”，在我的必殺技面前，爸爸的任何一步都檔不住我的黑棋，所以我輕而易舉就勝利了！我終于打敗爸爸啦。我興高采烈地歡呼著(zhù)，叫喊著(zhù)。后來(lái)隨著(zhù)我下五子棋的技術(shù)與經(jīng)驗的增長(cháng)，我和爸爸下五子棋幾乎每回都是我贏(yíng)，我為我的勝利而感到自豪！
在成長(cháng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了下五子棋，通過(guò)這件事情我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理，意思是做所有的事情，遇到挫折時(shí)不要氣餒，也不能前功盡棄、半途而廢，只要我們能用心，持之以恒地去做，就一定會(huì )成功的。
學(xué)會(huì )作文600字 篇5
一次，我看見(jiàn)媽媽在炒菜，我也想炒。于是，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)页床�，行嗎？”媽媽說(shuō)：“你還小，會(huì )燙著(zhù)手�！蔽沂刈吡�。
一天，媽媽在炒菜，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆的聲音，“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！眿寢岏R上放下圍巾，去接電話(huà)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“哦，好的�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得用問(wèn)媽媽什么事，她就走了，我只好默默地坐在沙發(fā)上低下頭看書(shū)。
不久，我的肚子唱起了空城計，這時(shí)，我的頭腦里閃出了一個(gè)念頭：我不是一直想自己炒一次菜嗎？今天我終于有機會(huì )可以大顯身手了。
第一道菜：黃瓜炒肉
我打開(kāi)液化氣，把大鍋放在上面，心里暗暗地想：第一步是什么呢？這時(shí)候，鍋里已經(jīng)直冒青煙，我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，心想：哎呀，怎么辦？不管那么多了！我迅速把媽媽切好的黃瓜和肉倒在鍋里，鍋里滋滋作響，馬上沒(méi)冒煙了，我才安心下來(lái)。我又用鍋鏟鏟了一下，翻了個(gè)面，又炒，糟糕，怎么聞到一陣糊味？��！原來(lái)是我把它們炒糊了！我拿起碟子，把菜鏟進(jìn)去。
第二道菜：西紅柿炒雞蛋
我先在鍋里放油，再把西紅柿和雞蛋放入鍋里面，炒了炒后，發(fā)現炒黑了，又把它們裝進(jìn)了碟子里。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影從我背后出現了，我轉身一看，是媽媽?zhuān)易寢寢屪谧簧�，品嘗我的菜，她嘗了第一道菜，奇怪地說(shuō)：“這是摔倒了的黃瓜和肉吧。一塊青一塊白，一塊黑�！庇制穱L了第二道菜，風(fēng)趣地說(shuō)：“哈哈，它們摔進(jìn)污水里，毀容啦！”我們都笑了，后來(lái)，媽媽精心教導使我學(xué)會(huì )了炒菜。
這件事讓我明白了：堅持就是成功。
學(xué)會(huì )作文600字 篇6
暑假開(kāi)始了，小學(xué)三年級的我已經(jīng)是個(gè)小大人，所以這個(gè)暑假，我決定要學(xué)會(huì )洗服。
我先打開(kāi)水籠頭，再把一件臟衣服扔進(jìn)水池，接著(zhù)把衣服擦上滑滑的肥皂，肥皂一會(huì )掉進(jìn)水里了，一會(huì )兒又掉進(jìn)水里，真像一個(gè)調皮的小娃娃。然后，我用刷子使勁地刷衣服，一顆顆泡泡直往上飄；有的飄上了天，像雨點(diǎn)兒一樣，落在我的鼻子上；有的像一顆顆漂亮的珍珠閃爍著(zhù)光芒；有的落在了地上，在“撲哧”一笑里消失了。
我再用手捉起一個(gè)衣角，輕輕地漂洗這件衣服，只見(jiàn)臟水流出來(lái)，換了好幾次水，才把泡泡洗沒(méi)了。最后把衣服擰干，晾在陽(yáng)臺的竹竿上，走近一聞，衣服散發(fā)一陣香味芬芳撲鼻。
勞動(dòng)是件快樂(lè )的事，我愛(ài)勞動(dòng)。
今天，我學(xué)會(huì )了算24點(diǎn)的小游戲，游戲的方法是：現拿出4張撲克牌，用加減乘除使4個(gè)數的結果等于24，而且每個(gè)數只能用一次。然后爸爸還教我一些算２４點(diǎn)的小竅門(mén)，我就和爸爸開(kāi)始玩游戲了。
爸爸開(kāi)始發(fā)的四張牌是：３、５、２、１。我仔細看了這四個(gè)數字想，已經(jīng)有了3，我只要找到8就可以了，5、2、1這3個(gè)數字怎么樣變成8呢，哇，我想出來(lái)了，5＋2＋1＝8，然后3×8＝24。爸爸一邊夸我一邊有發(fā)了四張牌，分別是：9、3、2、4。我有按剛才的方法，有了３就找８，可是９、２、４這３個(gè)數字怎么也組不成８呀，爸爸在旁邊提示我，你可以換一個(gè)方法試試呀，哦，這里有４，那能不能找除６來(lái)呢，這樣一想，結果很快也出來(lái)了，９÷３＝３，２×３＝６，４×６＝２４。你真棒，爸爸滿(mǎn)意的夸獎我。算出了兩個(gè)，我的興趣就上來(lái)了，我想我一定能打敗我的爸爸。
學(xué)會(huì )作文600字 篇7
早上，我的肚子在熱烈反抗：“咕咕，咕咕�！眿寢尣辉诩�，怎么辦呢？我打開(kāi)冰箱，有什么呢？牛排，沒(méi)有。牛柳，沒(méi)有。包子，也沒(méi)有。只有一大堆水果呢！我奇思妙想，終于想出了一個(gè)好主意。這個(gè)主意就是——水果沙拉。
我拿起刨子，小心翼翼地削起皮起。水果應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目。有蘋(píng)果、香蕉、彌猴桃、火龍果——我把蘋(píng)果一絲一絲的果皮削下來(lái)。經(jīng)過(guò)刀和水果的對抗之后，水果終于敗下陣來(lái)。削好了皮，我就把蘋(píng)果切成一片一片的，放在水果盤(pán)里。削完了蘋(píng)果，就削彌猴桃了，把皮削完后，我看見(jiàn)它就是一個(gè)“綠娃娃”，一顆一顆的小芝麻點(diǎn)綴在“綠娃娃”身上，就像是一個(gè)個(gè)小寶石，烏七巴黑的，可愛(ài)極了。
削好了彌猴桃又得削火龍果，火龍果這個(gè)“孩子”可真不聽(tīng)話(huà)，到處坑坑洼洼的，很不讓我省心。但是，經(jīng)過(guò)許多次“抗戰”后，我已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗，所以我小心地把火龍果的兩端先刨掉，然后再用力把皮剝掉。雖然每一個(gè)水果都已經(jīng)切OK了，但把它們切成一個(gè)個(gè)“兄弟姐妹”，這可就不是一件容易的事情了。我手拿水果刀花了很大心思把它們切成一塊一塊的。但是結果卻與行動(dòng)相反，我看見(jiàn)我切的每一塊水果大大小小，每一塊都相差太大。
它們都在報怨我了，說(shuō)我偏心，把這一塊切的大，另一塊切的小。但是雖然切的不好，這說(shuō)明我還有許多地方要改進(jìn)。但只要能吃就已經(jīng)不錯了。我擠上沙拉醬，大口大口地吃起來(lái)。這一頓早飯不但好吃，而且特別有成就感。媽媽回來(lái)了說(shuō)：“你可以自已照顧自已了�！蔽乙埠芨吲d。
學(xué)會(huì )一件事情是很不容易的，就算我學(xué)會(huì )了做水果沙拉，但以后我要做得更好。如果要做好一件事，就必須付出許多汗水，還要刻苦練習。
學(xué)會(huì )作文600字 篇8
今天，媽媽宣布說(shuō)：“洪晨越，我宣布，今后，你自己的衣服、褲子、襪子什么的，我一律不負責洗，你自己去和它們戰斗吧！”
“��？不會(huì )吧？在家，我可從來(lái)都是不動(dòng)手的呀�！蔽蚁�，于是，我哀求道：“媽媽?zhuān)H愛(ài)的好媽媽?zhuān)粋�(gè)月之后我再自己洗吧，行不行��？”“不行�！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)�！扒笄竽懔死��！苯�(jīng)過(guò)一番唇槍舌戰之后，我連連后退，敗下陣來(lái)，乖乖去洗衣房了。
進(jìn)來(lái)洗衣房，媽媽給我做示范。只見(jiàn)她抓起襪子，放到水盆里浸泡約一分鐘，再撈起襪子，把洗衣粉倒進(jìn)盆里，放進(jìn)襪子，雙手抓起襪子又放下，還不停地用手臂用力地按下去。在經(jīng)過(guò)不斷的擠、壓、揉、捏、搓等程序后，再用清水沖干凈，就大功告成了。
這么多條程序！這么復雜！對了，第一要干什么？搓洗？不是，放洗衣粉？錯了，到底是要干什么？我努力拍著(zhù)腦門(mén)想。哦，想起來(lái)了，是浸泡！我急忙把襪子泡到水里。
第二步干嘛？我在洗衣房里踱來(lái)踱去，十秒鐘過(guò)去了，三十秒鐘過(guò)去了，四十秒鐘過(guò)去了。怎么辦？怎么辦？我急的快要抓狂了。這時(shí)，“神仙”媽媽從天而降，為我指點(diǎn)迷津。我像撈著(zhù)一根救命稻草一般，死不讓媽媽走。終于，我完成了第三步、第四步，我信心大增，第六步，第七步，勝利在望了！第八步完成，我完成了我的“人生第一次洗衣”，興奮得不得了，又攪攪肥皂水，又蹦蹦跳跳，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)到我，“撲哧”一笑，我百思不得其解，去鏡子跟前照照，我也開(kāi)懷大笑。你猜怎么著(zhù)？告訴你，鏡中出現了一個(gè)滿(mǎn)臉泡泡，衣服濕透的我，媽媽趕緊讓我去洗澡，真是樂(lè )極生悲��！
從此以后，一遇到假日，我就在洗衣房里動(dòng)起手來(lái)。
學(xué)會(huì )作文600字 篇9
我學(xué)會(huì )滑滑板，已經(jīng)是很久以前的事了。到現在那些學(xué)滑板的有趣過(guò)程，我仍然是記憶猶新。至于我怎么愛(ài)上滑板的，那還得感謝住在我們家樓上的那位大哥哥——何。只見(jiàn)他每天在樓下用滑板急馳，讓我十分羨慕。我是多么希望能踩上滑板，像哪吒似的馳騁��！于是就讓他教我學(xué)滑板。因此，我跨上了學(xué)習滑板的艱苦路程并勵志要成為滑板高手。
一開(kāi)始，剛踩兒童滑板的我站在上面感覺(jué)踩著(zhù)兩塊搖搖欲墜的滾石，一下子就要掉下去似的。我非常害怕，腿抖得直哆嗦，連鼻尖也冒出了冷汗，而盡力為了讓自已在滑板上穩往，我依然像個(gè)機器人似的，僵硬地扶著(zhù)何燕曦緩緩地向前進(jìn)。何燕曦一眼看出了我的害怕，鼓勵我說(shuō)初學(xué)者都會(huì )在這樣恐怖的感覺(jué)，你要放松全身穩住自已的腿，就能站穩了。只要靈活地扭動(dòng)腰部，才能讓滑板溜起來(lái)。我一聽(tīng)這竅門(mén)，頓時(shí)恍然大悟茅舍頓開(kāi)，畢竟是滑板高手，果然是有秘籍�？墒�，像我這樣根本沒(méi)底功的人這方法行嗎？不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一呀！如果我摔倒怎么辦，難以置信的我，照著(zhù)何燕曦說(shuō)的方法做了，竟然能讓自已站在滑板上滑起來(lái)了，這讓何燕曦對我贊不絕口。
過(guò)了幾天，我滑滑板的技術(shù)已經(jīng)大有進(jìn)步了，但還是沒(méi)有學(xué)會(huì )剎車(chē)。又過(guò)了幾天，我和何燕曦一起在樓下滑板。我美滋滋地玩著(zhù)滑板一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右。悠然自得感覺(jué)就像踩著(zhù)凌波微步似的，轉向也來(lái)不及了，我又不會(huì )剎車(chē)。一下子凌波微步成了凌波撞樹(shù)，摔了一個(gè)狗啃泥。我的肘部出血受傷了，我爬起來(lái)拍拍身上的塵土，繼續練起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我已經(jīng)能流星趕月似的急馳，終于也成為一代滑板高手。
“ 只要功夫深，鐵杵磨成針”。這次經(jīng)歷使我懂得了，堅持不懈認真努力地去做一件事，你就能成功。
學(xué)會(huì )作文600字 篇10
回想，決心
我想是時(shí)候忘記一切了吧，一切讓我我傷心流淚的往事。他還會(huì )想起我嗎？也許吧，但是我也應該放下他了不是嗎？我自己明明說(shuō)過(guò)只給他祝福的，要放下他，算了，但是做不到的人還是我，我明明愛(ài)他，只是在失去的時(shí)候才知道我愛(ài)他愛(ài)的那么深，我是個(gè)不著(zhù)邊際的人，總是給他傷害，他問(wèn)過(guò)我為什么認為它屬于別人還說(shuō)出會(huì )等他的話(huà)，我笑了。原來(lái)她還記得我會(huì )等他，所以我釋然了，一切都還一樣在繼續，只是好像少了一個(gè)人存在，哪有什麼，總有一天我會(huì )適應的，總有一天我也會(huì )對另一個(gè)女孩說(shuō)著(zhù)不著(zhù)邊際的情話(huà)，一次次給他安慰，給他關(guān)懷，一次次說(shuō)我愛(ài)他，而現在只是我不適應了而已，而時(shí)間會(huì )沖淡一切，就像以前，我想起你會(huì )心絞痛般的感覺(jué)，現在只是覺(jué)得空蕩，少了什么存在，然后對自己說(shuō)，每個(gè)人的存在都是獨一無(wú)二的，他走了，原來(lái)地方就空了出來(lái)，只是他原來(lái)占得地方大了一點(diǎn)，我曾認為只要一遍一遍回放你的'缺點(diǎn)就會(huì )很你，我錯了你根本沒(méi)有，或者說(shuō)我根本找不到，你說(shuō)的對，笑話(huà)，我有什么資格很你？你給我一切，我不懂珍惜，當淚水流霞是恍然大悟，原來(lái)傷心了，原來(lái)真的舍不得，只是總是晃動(dòng)的你的影子，你的話(huà)語(yǔ)，你的撒嬌，呵呵。想起原來(lái)你真的是我的驕傲，傲嬌女，原來(lái)我真的打算……可是……
我愛(ài)你，所以說(shuō)了愛(ài)你，我真的愛(ài)你，所以我還忘不了你，傷情吧，真的學(xué)會(huì )無(wú)所謂，真的學(xué)祝福你，真的學(xué)會(huì )埋葬心底的你和自己。真的從今天開(kāi)始想學(xué)會(huì )在找一個(gè)人來(lái)愛(ài)自己，我想再用這一生來(lái)許諾，來(lái)填補生命的空白，往事往復，沙揚娜拉……
學(xué)會(huì )作文600字 篇11
太空正在召開(kāi)一場(chǎng)星球同學(xué)會(huì )。水星、火星和月球陸續都到了，地球同學(xué)卻遲遲沒(méi)來(lái)。正當大家表示疑惑的時(shí)候，一個(gè)邋遢的星球突然“闖”了進(jìn)來(lái)，他衣衫襤褸，身上留著(zhù)黃色的濃水，臉上也是坑坑洼洼的。
“大哥，你走錯地方了吧？”火星忍不住問(wèn)道�！俺鋈�，快出去！”大家也紛紛附和道。
“我就是你們的同學(xué)地球��！你們不認識我了嗎？”那個(gè)邋遢的星球急得快哭了出來(lái)。星球們都驚呆了，嘴巴張得老大，眼珠子都快掉出來(lái)了。
安靜了好久，水星首先打破了沉默：”“地球，你以前不是那顆美麗的藍色星球嗎？上面還住著(zhù)智慧的人類(lèi)，怎么是這副模樣呢？”地球一聽(tīng)這話(huà)，想到自己近年來(lái)的遭遇，鼻子發(fā)酸，她仰著(zhù)頭努力不讓淚水流下來(lái)，“我原本也一直為人類(lèi)的智慧而自豪，可我現在樣子，就是被人類(lèi)給傷害的�！�
地球抹了抹鼻子，擦擦眼淚繼續說(shuō)：“他們做飯產(chǎn)生的油煙讓我咳嗽，亂丟垃圾和污水讓我渾身發(fā)出難聞的惡臭。還不止這些，他們還砍掉了我的寶貝樹(shù)木，使我身上的大片陸地變成了荒蕪的沙漠，很多珍惜的動(dòng)植物都滅絕了�！�
其他星球皺著(zhù)眉頭聽(tīng)著(zhù)地球的控訴，越聽(tīng)越氣憤。大家把地球送到了宇宙醫院，醫生說(shuō)，地球的病情還不算太嚴重，是可以根治的。邊說(shuō)邊在紙上寫(xiě)道：禁止排放污水和廢氣，禁止砍伐樹(shù)木并且要多植樹(shù)，不亂丟垃圾保持環(huán)境整潔。
這段時(shí)間，地球上接連發(fā)生了幾件怪事，上個(gè)星期下了一場(chǎng)血雨，前天一場(chǎng)百年一遇的沙塵暴席卷了城市，隨后海上又出現了一個(gè)個(gè)巨大的漩渦。這讓人類(lèi)重新意識到保護環(huán)境的重要性。于是，人們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，實(shí)行了更加嚴格的環(huán)保措施，地球也慢慢恢復成往日那個(gè)美好的家園。
學(xué)會(huì )作文600字 篇12
每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次就算受傷也不閃淚光�！}記
我們已經(jīng)開(kāi)始成長(cháng)了，伴隨著(zhù)年齡的成長(cháng)、心理的變化，我們學(xué)會(huì )了更多東西。
我們慢慢的學(xué)會(huì )了獨立。我們已經(jīng)長(cháng)大，不會(huì )在跌到后喊爸爸，不會(huì )在受欺負后叫媽媽。我們明白不僅要做好自己的事情還要幫助很多需要我們幫助的人。獨立帶給我們長(cháng)大后的喜悅，但也帶給我們承擔責任后的心酸。
我們學(xué)會(huì )了奮斗。長(cháng)大后的我們明白把任何一件事做好都是不容易的，于是我們學(xué)會(huì )了奮斗與拼搏，我們嘗試著(zhù)用自己的心血和汗水澆灌出一朵朵成功之花，品嘗成功的喜悅。
我們學(xué)會(huì )寬容與理解。我們不再會(huì )因為一點(diǎn)小事而與別人斤斤計較，因為我們學(xué)會(huì )了寬容與理解。明白了父母對我們的良苦用心，明白了站在別人立場(chǎng)上去分析一件事情。
我們學(xué)會(huì )了團結。明白了“團結就是力量”的深刻含義。于是，無(wú)論做什么事情都會(huì )首先考慮到集體的利益，也會(huì )和別人溝通與商量，爭取別人的意見(jiàn)和看法。愿意我們的集體因我們的存在而更加優(yōu)秀！
我們學(xué)會(huì )了思考。不會(huì )像小時(shí)候一樣整天瘋跑玩鬧，學(xué)習之余，我們還會(huì )靜靜的思考，思考人生的真諦，思索生活的煩惱，伴隨著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，淡淡的愁緒或者淡淡的喜悅，我們長(cháng)大了。
我們學(xué)會(huì )了沉默。面對別人因為心情不好而對自己的埋怨，學(xué)會(huì )了保持沉默，這時(shí)的沉默是寬容。當自己心情郁悶時(shí)，保持沉默是一種釋放。但是，我們不會(huì )一直沉默，在歌詠比賽中，在演講臺上，在詩(shī)歌朗誦會(huì )上，到處都留下了我們有力的聲音和足跡。
成長(cháng)路上有苦也有樂(lè )有悲也有喜。我們總是盼望長(cháng)大，期待長(cháng)大，因為成長(cháng)使我們學(xué)會(huì )了很多，收獲了很多。愿我們都來(lái)品嘗成長(cháng)的滋味！
學(xué)會(huì )作文600字 篇13
知道嗎?在每個(gè)人的一生中要經(jīng)歷許許多多的選擇，比如說(shuō)，選擇學(xué)校、單位、理想、朋友……而在選擇的同時(shí)，也注定了要放棄的東西。
舉一個(gè)非常明顯的例子——流行音樂(lè )。對于每個(gè)學(xué)生，幾乎都會(huì )一點(diǎn)流行音樂(lè )，因為它不僅像磁鐵般吸引著(zhù)青少年，而且日日月月層出不窮，是學(xué)也學(xué)不完的，但是大部分學(xué)生還是選擇了它，而在選擇它的同時(shí)，沒(méi)有人感覺(jué)到自己隱約放棄了什么。是什么?是學(xué)習!我也曾經(jīng)對流行音樂(lè )癡迷過(guò)，甚至到了不顧學(xué)習的地步，也就是那個(gè)時(shí)候，我的學(xué)習開(kāi)始節節敗退，遠遠不如從前，但我還是依然如故，活躍在流行音樂(lè )的舞臺上，任自己的靈魂哭泣著(zhù)。
改變自己是在考試后，那次我考砸了，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“要想挽回局面就必須學(xué)會(huì )放棄�！蔽宜坪趼�(tīng)到了這句話(huà)的弦外之音：“是流行音樂(lè )害了你，你必須放棄它，放棄……”啊，我明白了，因為我選擇了音樂(lè )，所以學(xué)習差了;因為學(xué)習差了，所以我考砸了;因為我考砸了，所以我決定痛改前非，把所有的精力投入到學(xué)習中去。于是，我扮演起了一個(gè)聞雞起舞懸梁刺股鑿壁壁借光用功讀書(shū)的好孩子形象，每天用功到10點(diǎn)多，在數學(xué)和語(yǔ)文方面大補特補，果然，成績(jì)有了明顯提高。
但是，流行音樂(lè )像一個(gè)魔洞，張牙舞爪著(zhù)，里面的魔鬼狂舞著(zhù)大喊：“來(lái)吧，下來(lái)吧，這才是真實(shí)的你!”我一飽受學(xué)習差的痛苦，倔強地搖搖頭，像高爾基筆下的海燕，頂著(zhù)那股想把自己刮入洞底的黑旋風(fēng)奮力往外前進(jìn)……
洞外，陽(yáng)光普照大地，溫暖而舒適，我看到了希望……
我相信，人面對選擇，只有讓心靈做主，才能獲得最后的成功。
學(xué)會(huì )作文600字 篇14
每次寫(xiě)作文時(shí)，學(xué)生都會(huì )問(wèn)：“蔣老師，寫(xiě)多少字？”我說(shuō)：“沒(méi)有字數要求，把你想些的內容寫(xiě)清楚就行�！睂W(xué)生都會(huì )很驚訝。我明白孩子們心里在想什么，也知道學(xué)校里對各個(gè)年級的作文都有一定的字數要求。但是，我的要求依然是沒(méi)有要求，我相信，文章是會(huì )自然長(cháng)長(cháng)的。
一個(gè)孩子出生后，每年都會(huì )長(cháng)高，但是，沒(méi)有人要求每年他一定要長(cháng)多少厘米才算合格。同樣道理，寫(xiě)作文也用不著(zhù)拔苗助長(cháng)。只要給小苗合理的溫度、濕度、肥料、適當的田間管理，它自然會(huì )長(cháng)大。而寫(xiě)作文，只要你掌握了好的方法，加上老師好的引導，沒(méi)有寫(xiě)不長(cháng)的。
一次課上，我給學(xué)生舉了一個(gè)例子，說(shuō)一個(gè)小朋友，為了達到字數要球，這樣寫(xiě)文章：“今天，我和媽媽一起到龍華公園玩。我和媽媽先到百花園。我和媽媽看了荷花后，我和媽媽又看……”通篇都是“我和媽媽”。學(xué)生聽(tīng)了都笑。其實(shí)，很多學(xué)生都是在湊字數，只是沒(méi)有這樣“笨”而已。歸根到底，是硬性指標在那里，不完成不行呀。
為了防止學(xué)生湊字數，我大膽提出了“沒(méi)有字數要求”的要求。學(xué)生沒(méi)有壓力，很快樂(lè )地寫(xiě)著(zhù)，很多不知不覺(jué)超過(guò)400字，還不會(huì )停筆，為什么？心中的想法還沒(méi)寫(xiě)完。當然其中也會(huì )有借機偷懶的，怎么辦？引導他寫(xiě)具體，把事情的全過(guò)程詳細地呈現，人物的外貌寫(xiě)全面，小動(dòng)物的樣子、活動(dòng)時(shí)的動(dòng)作寫(xiě)清楚，寫(xiě)植物呢，根、莖、葉、花、果都要描寫(xiě)到……哪里不具體就往哪里補。養成了修改、補充作文的習慣后，文章的字數就不是問(wèn)題了。
總之一句話(huà)，老師在寫(xiě)具體上下了大功夫，學(xué)生作文自然會(huì )長(cháng)大。我希望，學(xué)生能真正地“在快樂(lè )中學(xué)會(huì )作文，在作文中享受快樂(lè )�！�
學(xué)會(huì )作文600字 篇15
一本書(shū)，它像一個(gè)百寶箱，蘊含著(zhù)許多的知識；一本書(shū)，它就像一位朋友，無(wú)條件陪著(zhù)你；一本書(shū)，它就像一位無(wú)聲的老師，隨時(shí)樂(lè )意接受你的提問(wèn)。在我四年級的時(shí)候，就和書(shū)結下了不解之緣。
記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時(shí)候，我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷，她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，也不會(huì )說(shuō)。她的世界是黑暗的，無(wú)聲的，多么可怕��！換作誰(shuí)也接受不了這樣的現實(shí)。海倫小時(shí)候性格暴躁，后來(lái)父母給他請來(lái)了家教老師教說(shuō)話(huà)，漸漸地，海倫找到了學(xué)習的樂(lè )趣與方法，她經(jīng)過(guò)自己的努力，堅持，不但學(xué)會(huì )了母語(yǔ)，還學(xué)會(huì )了五種其他語(yǔ)言，通過(guò)摸別人的喉嚨和嘴巴來(lái)“聽(tīng)”別人說(shuō)話(huà)。海倫的世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執著(zhù)追求深深地感動(dòng)了。
我一直問(wèn)自己，我沒(méi)有殘疾，我比海倫幸福多了，可我怎么能是一個(gè)說(shuō)一套，做一套的人呢？你看我自己曾經(jīng)向媽媽說(shuō)過(guò)幾十次一定要堅持跑步，可到了真正去做的時(shí)候，我又有許多理由給自己，結果一次都沒(méi)堅持不來(lái)。唉！我要像海倫學(xué)習，從跑步開(kāi)始堅持做好每一件，讓自己做一個(gè)有恒心有毅力的人。媽媽得知了我的想法后，非常支持我，她還特意每天陪著(zhù)我督促我跑步。
現在，我不會(huì )半途而廢了，當學(xué)習上遇到困難，我不會(huì )再像以前那樣說(shuō)：“不學(xué)了，不讀了，這么難，這類(lèi)的話(huà)了�！蔽視�(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地請教哥哥或同學(xué)，把困難克服。功夫不負有心人，這個(gè)學(xué)期，我期中知識競獲得了二等獎。
俗話(huà)說(shuō)的好：堅持就是勝利。跑馬拉松沒(méi)有毅力，是不會(huì )勝利的，因為你已經(jīng)認輸了。書(shū)中的知識就像海水那么多，我會(huì )不斷地去探索，去汲取。因為書(shū)改變了我，讓我學(xué)會(huì )了堅持就一定能成功。
學(xué)會(huì )作文600字 篇16
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)，就像一雙奇妙的翅膀，帶我們飛向知識的天堂；書(shū)，是一艘智慧的小船，載著(zhù)我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。
以前，我是一個(gè)懵懂害羞的女孩，說(shuō)話(huà)總是前言不搭后語(yǔ)，所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書(shū)，多學(xué)習別人怎么說(shuō)話(huà)。
我一翻開(kāi)書(shū)，一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有，我就不想看了。
直到有一天父母逼著(zhù)我去圖書(shū)館博覽群書(shū)。我在圖書(shū)館好不容易選到了一本我稍稍有點(diǎn)興趣的書(shū)——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開(kāi)書(shū)，便喜歡上了它，因為那生硬的文字旁邊還插滿(mǎn)了插圖，吸引著(zhù)我不停地往下看，我越看越覺(jué)得有趣，我時(shí)而哈哈在笑，時(shí)面生氣地直跺腳。
我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了，我也想有一個(gè)馬小跳一樣的朋友，那多開(kāi)心��！慢慢的，我嘗試著(zhù)與小區里的小伙伴交流，我也會(huì )想馬小跳一樣熱心腸，像馬小跳一樣寬容大度，與小伙伴們玩游戲時(shí)，我總是不怕輸。大家都覺(jué)得我好相處，我想，這大概是被本書(shū)中的人物“傳染”了吧！我的朋友了越來(lái)越多，小區里，班里，誰(shuí)都能聊得來(lái)，玩得開(kāi)。我的生活處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
寫(xiě)到這里，我要自豪地說(shuō)：是書(shū)，讓我知道人與人相處是多么美好，讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書(shū)，它真的給予了我很多很多，它是我面臨人生黑洞時(shí)出現的唯一一盞明燈，我相信，這個(gè)世界上還有許多類(lèi)似的明燈，我繼續在書(shū)海中徜徉，讀遍世間上所有的好書(shū)，讓我人生中這把進(jìn)步的階梯永遠蔓延下去！
學(xué)會(huì )作文600字 篇17
在一個(gè)百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴的春天，老鼠給不少朋友發(fā)了邀請函，這一天晚上，十二生肖聚在一起。
老鼠對大家說(shuō)：“好久不見(jiàn)了，兄弟們，此次聚會(huì )，我們的主題是“人類(lèi)與我”�！�
雞抓了抓頭皮，不緊不慢地說(shuō)：“說(shuō)起人類(lèi)，我覺(jué)得是個(gè)忘恩負義的家伙。我天天這么辛苦，給他們生雞蛋，又每天早早地起來(lái)給他們打鳴。結果怎么樣呢？還不是被他們給吃掉了�！�
老鼠連忙說(shuō)：“我們偷人類(lèi)的東西，還不是為了我們的兒女和自己的生存問(wèn)題，人類(lèi)也不為我們想想，憑什么恨我，發(fā)明了捕鼠器，還發(fā)明了一些說(shuō)我們不好的成語(yǔ)，什么膽小如鼠呀、鼠目寸光……”
蛇迫不及待地說(shuō)：“我也恨死人類(lèi)了，書(shū)上經(jīng)常說(shuō)要保護蛇，真是說(shuō)一套做一套，分明是左耳進(jìn)右耳出嗎！我們的肉成了人類(lèi)口中的美食。我們的皮還要拿來(lái)做皮包，真是太可惡了�！�
狗大聲說(shuō)：“我們狗可以說(shuō)是對人類(lèi)忠心耿耿了�？墒�，他們還經(jīng)常吃狗肉火鍋。這還不說(shuō)，我們給人類(lèi)看門(mén)一天，卻只換來(lái)幾根不帶肉的骨頭。而貓睡了一天的覺(jué)，主人還要喂給他新鮮的小魚(yú)，還要把他放到床上睡覺(jué)�！�
馬說(shuō)：“我們雖然是辛苦一點(diǎn)，但是人類(lèi)對我們還是不錯的。他們給我們洗澡，帶我們去游玩，這些我們都挺愿意的�！�
龍神氣十足地說(shuō)：“我覺(jué)得人類(lèi)沒(méi)什么不好，他們把最高貴的皇帝都稱(chēng)為龍�！�
其他動(dòng)物也七嘴八舌，議論紛紛。
在一陣陣抱怨聲中，老鼠突然宣布：“今天的同學(xué)會(huì )就到這里吧！”
來(lái)自四面八方的動(dòng)物都垂頭喪氣地回家了�？磥�(lái)，十二生肖動(dòng)物的日子過(guò)得都不太順心。
學(xué)會(huì )作文600字 篇18
人生路上需要真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳機去聆聽(tīng)，用心靈去體味著(zhù)人世間的美好。
花開(kāi)花落，月滿(mǎn)月虧，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一副畫(huà)。自然界中處處是風(fēng)景。當我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的美，也許會(huì )忘卻塵世間的煩憂(yōu)。
生活中，人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。更多時(shí)候，我們善于發(fā)現別人的缺點(diǎn)，樂(lè )于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人，才會(huì )被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì )提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì )開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì )凈化我們的心靈。欣賞別人其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
我本不愛(ài)花，特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個(gè)偶然的機會(huì )，天色黃昏百無(wú)聊賴(lài)，我信步走在鄉間的小路上。突然，一縷香味撲鼻而來(lái)，我就隨著(zhù)香味去尋找是什么。原來(lái)是紫丁香的香味。頓時(shí)，沁人心脾，神清氣爽，從此，我就對它情有獨鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂(yōu)傷。
欣賞是一種互補，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解就會(huì )少一些，人與人的距離才會(huì )更近。
人不能天生完美，但可以追求求完美，學(xué)會(huì )欣賞，懂得欣賞，才會(huì )充實(shí)你的人生！
學(xué)會(huì )作文600字 篇19
從教以來(lái)，曾無(wú)數次地運用表?yè)P或批評的手段來(lái)教育學(xué)生，經(jīng)驗告訴我：表?yè)P的作用絕對大于批評。
蘇霍姆林斯基指出：“教育的藝術(shù)首先包括談話(huà)的藝術(shù)�！苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語(yǔ)言表達能力，這就給教師的語(yǔ)言修養提出很高的要求。有經(jīng)驗的老師對自己的用語(yǔ)非常的敏感，在處理班級里的各種瑣碎事務(wù)，孩子之間言語(yǔ)的觸犯，日常的沖突，以及突發(fā)的危機等等的時(shí)候，會(huì )在對話(huà)中傳達對孩子的尊重和理解，摒棄語(yǔ)言上的暴力，比如訓話(huà)、責難、嘲諷等，不逼迫孩子承諾和保證，不讓他們的內心產(chǎn)生罪惡感，就事論事，對孩子提供及時(shí)恰當的幫助。我們班上學(xué)期新轉來(lái)一個(gè)學(xué)生，剛開(kāi)始他對學(xué)習毫無(wú)興趣，學(xué)習態(tài)度很差，起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目，沒(méi)有幾道題是對的，上課經(jīng)常開(kāi)小差。怎樣幫助他呢？魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗�！睘榱藰�(shù)立他的自信心，我抓住一切機會(huì )鼓勵他的點(diǎn)滴進(jìn)步。有一次作業(yè)交上來(lái)了，我批閱著(zhù)他的作業(yè)，字體不端正，作業(yè)不整潔，可是，我發(fā)現他的作業(yè)只錯了一道題，而且有一道題的想法還比較特別�？粗�(zhù)他的作業(yè)，我仿佛看到了他那顆要求上進(jìn)的心。于是在他的作業(yè)本上寫(xiě)上了醒目的“優(yōu)”，并寫(xiě)上了“作業(yè)做得很好！加油！”。
在數學(xué)課上，我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀，讓他的閃光點(diǎn)在同學(xué)面前得到肯定。從那以后，他真的進(jìn)步了不少。通過(guò)教育的親身感受，我認識到：成功的教育需要欣賞，我們要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光來(lái)看待學(xué)生。也許只是幾下掌聲，幾句贊譽(yù)，或者一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，它能讓學(xué)生得到鼓勵、歡樂(lè )、信心和力量。學(xué)會(huì )欣賞，你會(huì )收到意想不到的效果。
學(xué)會(huì )作文600字 篇20
轉身不是逃避。這時(shí)請轉過(guò)身來(lái)，四時(shí)佳興與人同”的儒道合一的境界，相信你的道路將會(huì )更寬廣，連友情也凝固成了冰冷的雪花。任何成功的人都不會(huì )放過(guò)每一個(gè)磨礪自己的困難，把困境當作一筆財富，你會(huì )發(fā)現。
轉身是在沮喪時(shí)轉向快樂(lè )，你會(huì )在一個(gè)酸的橘子中發(fā)現它的大，你會(huì )看到前方的路途上充滿(mǎn)光明，高唱。
轉身是在寒冷的冬天轉向對春天的記憶，磨礪自己：“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”，機遇與挑戰往往并存。雪萊說(shuō)。面對挑戰時(shí)？那么，請轉過(guò)身來(lái)。司馬遷在遭遇宮刑后，去迎接挑戰。
是的，換一種角度，換一個(gè)角度，請轉過(guò)身來(lái)，不要去感慨墻倒眾人推的世態(tài)炎涼，轉身是在遇到逆境時(shí)。也許你正身陷困境，春天還會(huì )遠嗎，你不能改變他人。
轉身是在遇到困難時(shí)轉向奮斗與希望，抓住機會(huì )，那么：“冬天來(lái)了，時(shí)不時(shí)就會(huì )被刺傷，我們將會(huì )看到，生活的路上充滿(mǎn)了荊棘，你就會(huì )發(fā)現機遇，你會(huì )看到，在“哀”秋中尋找“萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得，請轉過(guò)身來(lái)。
萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互聯(lián)系的，前面將是陽(yáng)光燦爛，珍惜每一個(gè)磨煉自己的機會(huì )，你會(huì )看到荊棘中點(diǎn)綴著(zhù)鮮花，人行走在生活之路。這時(shí)，學(xué)學(xué)程顥，前面就是陽(yáng)光，轉過(guò)身來(lái)，讓我們都來(lái)一個(gè)華麗的轉身。改變自己的心態(tài)，你所能做的。這時(shí)，反而有人落井下石，人情冷酷，轉過(guò)身來(lái)，從抑郁中轉向豁達，你會(huì )在一個(gè)小的橘子中發(fā)現它的甜，沒(méi)有人施以援手，在“悲”秋的中吟唱“晴空一鶴排云上，冬日的陽(yáng)光比任何時(shí)候都溫暖舒適，換個(gè)角度，前面陽(yáng)光燦爛
學(xué)會(huì )作文600字 篇21
懷疑，是人很正常的一種心理；懷疑，人們對它的態(tài)度卻褒貶不一；懷疑，是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，科學(xué)發(fā)展的過(guò)程是一個(gè)由好奇，疑慮開(kāi)始的飛躍。而懷特森先生想要告訴我們的，就不僅僅只是這個(gè)道理了。
懷特森先生是作者的科學(xué)老師，一次老師給作者講授一種名叫貓猬獸，然后是測驗，結果每個(gè)人都是0分。懷特森先生用這樣的事實(shí)來(lái)教會(huì )了我們，不要迷信書(shū)本，不要迷信權威！
想想生活中的我們，不也是這樣的嗎？
記得就在這個(gè)學(xué)期，有一節科學(xué)課，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：時(shí)間，是物質(zhì)嗎？話(huà)音一落，立刻有許許多多的同學(xué)舉起手來(lái)，他們搶著(zhù)回答：“是是！時(shí)間當然是物質(zhì)拉！因為我們可以間接證明時(shí)間的存在呀！”可是，這卻讓我有了疑惑——時(shí)間真的是物質(zhì)嗎？我們是如何證明它的存在的呢？難道僅僅只因為我們自身發(fā)生的一些改變，就把它歸在了一個(gè)感念在流逝？這也太不科學(xué)了吧！
但是我想歸想，最終還是聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)：“時(shí)間就是物質(zhì)�！被丶抑�，我有上網(wǎng)查詢(xún)了一下，發(fā)現就連偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也都認為時(shí)間就是物質(zhì)。
有一天，我又和我那位愛(ài)“辯論”的老爸同志探討了一下。卻遭到了他的堅決否定：“不可能，時(shí)間絕對不是物質(zhì)。物質(zhì)就是可以間接或直接證明它的存在的物體嘛。這就代表物質(zhì)是一定以一種形態(tài)存在在這個(gè)世界上可，可是，時(shí)間又是什么呢，它只是人工定義的一種感念而已啊。再說(shuō)，時(shí)間的背后，又是什么呢？”
我不得不承認，這可真把我給弄暈了，這時(shí)間到底是不是物質(zhì)��！不過(guò)，這次的經(jīng)歷到告訴了我，凡事都要學(xué)會(huì )去懷疑，也要堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，因為，說(shuō)不定你的觀(guān)點(diǎn)就是對的呢！
學(xué)會(huì )作文600字 篇22
《紅花草》這篇文章講述的是江南農村遍地都是的紅花草。
紅花草是歇冬農田的綠肥作物，也稱(chēng)紫云英，它不名貴，不明艷，難以觀(guān)賞。數九隆冬時(shí)，紅花草羽葉蔥綠，淺倚凍土，小小紅花帶露綴霜。百花爭艷時(shí)，它無(wú)意爭春，默默成長(cháng)。當暮春降臨，蜜蜂又終日圍繞著(zhù)它，釀出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需時(shí)，紅花草便慷慨離去，成為好的綠肥。
讀完這篇文章，我心里感慨萬(wàn)千，為紅花草那如火如荼的生命力感動(dòng)，更為它那樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻的精神所折服。其實(shí)，在我們的身邊，也有許多無(wú)私奉獻的“紅花草”在默默開(kāi)放。
父母，就是圍繞在我們身邊最鮮艷，最偉大的“紅花草”。從我們踏進(jìn)人世間的那一刻，他們就用結實(shí)的肩膀為我們扛起一座大山，臂彎是我們的手杖，讓我們不畏艱辛，勇敢向上；他們用靈巧的雙手撐起一片藍天，他們的手心是我們的翅膀，教我們自信樂(lè )觀(guān)，快樂(lè )飛翔……父母是如此的不辭辛勞，卻不知疲倦。他們從未喊過(guò)一聲累，從未叫過(guò)一聲苦。當我們學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )寫(xiě)字，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )做人……我們每一次小小的進(jìn)步，都是給父母最好的回報。涌泉般的恩情，卻不要滴水的回報，無(wú)私的父母，難道不像一株株所需極少、奉獻殊多的“紅花草”嗎？
不僅僅是我們的父母，和藹可親、偉大的老師，城市的美容師——清潔工，有著(zhù)鋼鐵般意志的交警……一個(gè)個(gè)熟悉的身影，一株株默默奉獻的“紅花草”，都是我們學(xué)習的楷模。
我懂得了：在世間，紅花草并不是最美麗的，最鮮艷的，一個(gè)人若是一株默默無(wú)華，無(wú)私奉獻的紅花草，其實(shí)，他，就是人世間最美的一朵花！
學(xué)會(huì )作文600字 篇23
生活中需要感恩的實(shí)在太多了，“別人愛(ài)我，我愛(ài)別人的實(shí)是小愛(ài)；我愛(ài)別人，別人愛(ài)我，這才是大愛(ài)”，生命因感恩而精彩。
此季漫漫，此情綿綿。我是90后，家庭條件一般，但也吃穿不愁，衣食無(wú)憂(yōu)。在父母長(cháng)輩的眼中，90后的我們是龍、是鳳，我們得到了很多，卻不懂得怎樣付出。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，慢慢地，我學(xué)會(huì )了感恩。
“滴——滴——滴”，三聲有節奏的鬧鐘聲，提醒我已經(jīng)是六點(diǎn)四十五分了。我像往常一樣，走進(jìn)廚房，沏上一杯熱茶，放在門(mén)廳的桌上，然后等待著(zhù)下夜班的媽媽歸來(lái)。
我注視著(zhù)這杯熱茶，想起了很多很多……爸爸每天都早出晚歸，工作很忙；媽媽在環(huán)衛處打掃衛生，平時(shí)工作又忙又累，還要顧及全部家務(wù)，媽媽真是太辛苦了！
眼看媽媽一天一天消瘦了，她那慈祥而又疲憊的眼神，使我心里隱隱作痛。于是，我暗下決心，盡力多做家務(wù)，為媽媽分憂(yōu)。
男孩子馬虎，但我要求自己心細，每天掐著(zhù)鐘點(diǎn)給媽媽沏上一杯她愛(ài)喝的花茶。由于擔心早上晚起忘了時(shí)間，我就請小鬧鐘幫忙，為的是媽媽一進(jìn)門(mén)，就能喝上不涼不熱正可口的茶。
茶，散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣，我仿佛看到了媽媽的臉上綻放出了會(huì )心的微笑，我的心里也感到了莫大的幸�！獌鹤訛閶寢尡M了微薄的孝心。
不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì )了感恩。我是90后，但我懂得感恩。從我們出生的那一刻起，我們就被愛(ài)包圍著(zhù)，父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)……為我們營(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖的世界。我們要懂得愛(ài)就是為別人著(zhù)想，關(guān)心他人，愛(ài)護他人。感恩，是一種責任的承擔，更是一種美好情感的鍛造。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報和施予愛(ài)。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎里散發(fā)芬芳。
學(xué)會(huì )作文600字 篇24
從古至今，中華民族的傳統美德就是以孝為先，歷史的滾滾長(cháng)河中，孝順的事例數不勝數，俗語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親，孝順長(cháng)輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候，在其中一頁(yè)不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”，讀后甚是感動(dòng)，一個(gè)9歲的小孩，甚至知道如何孝順父母，知道父母辛苦，知道為父母分憂(yōu)，這多么讓人感動(dòng)��！
心情久久不能平靜，想到自己的父母，我為他們做的實(shí)在是太少了，還記得父母曾經(jīng)對我說(shuō)：“從呱呱落地的那一刻，你就是我們今生愛(ài)情的結晶，我們要讓你生活的快樂(lè )，幸福！”我笑著(zhù)說(shuō)：“爸媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候會(huì )講這么肉麻的話(huà)了！”我一直以為你們對我的付出是理所當然的，是應當的，原來(lái)這么多年來(lái)我一直忽略了你們的感受，直到讀到這篇文章之后，我才知道我的想法一直都是錯的，原諒我幼稚的想法。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲傷，當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，是你們在身邊鼓勵我，不要驕傲，要繼續努力；在我遇到困難的時(shí)候，你們更在我身邊支持我，使我渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷，勇敢的向自己的目標追逐，11年的春夏秋冬，日日夜夜一直陪伴我的不是別人，正是你們——我最?lèi)?ài)的爸媽?zhuān)?/p>
翻開(kāi)那一本發(fā)黃的照相冊，上面是父母那一張張年輕的臉龐，現早已布滿(mǎn)了皺紋，烏黑的發(fā)絲中也夾雜著(zhù)根根銀絲，那一雙雙手上也有了層層的厚繭，那正是父母為我們操心的象征。
那一刻，我的眼眶濕潤了，11年來(lái)父母對我的愛(ài)，我一直沒(méi)有發(fā)現，父母的愛(ài)原來(lái)時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊，一個(gè)鼓勵的眼神；一個(gè)夾菜的動(dòng)作；一段關(guān)心的話(huà)語(yǔ)……都體現了父母對我的愛(ài)，就在那一刻，我明白了，我學(xué)會(huì )了感恩！
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