有關(guān)夸夸作文600字三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的夸夸作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夸夸作文600字 篇1
我的家鄉在陜西省南部，這里有一座歷史悠久的美麗城市，它夏無(wú)酷暑，冬無(wú)嚴寒，氣候濕潤，有小江南之稱(chēng)，它的名字叫漢中市，我就出生在這里。
我的家鄉特別美！
為什么要說(shuō)它美呢？今天我給大家講一講吧！
我的家鄉景美。這里有南湖風(fēng)景區、黎坪國家森林公園、石門(mén)風(fēng)景區，還有像古漢臺、拜將壇、張良廟這樣的等眾多名勝古跡。我最喜歡的就是古漢臺了，一走進(jìn)古漢臺，一股濃濃的旱蓮花香味兒撲鼻而來(lái)，沁人心脾，進(jìn)入望江樓，那里珍藏的名貴文物將展現在你眼前，登上望江樓臺，放眼望去，就可以俯視到整個(gè)古漢臺的美景。
天漢長(cháng)街濕地公園的美景也讓人流連忘返，最值得我夸的還是公園的蘆葦蕩了，站在橋上遠遠望去，那蘆葦蕩就像白龍一樣，吸引著(zhù)無(wú)數游人前來(lái)觀(guān)賞，那雪白的蘆葦花如同羽毛一樣輕盈，令人陶醉。粉紅色蘆葦就更不用說(shuō)了，猶如棉花糖一樣，讓人有種想咬一口的沖動(dòng)。漢中的美景多得數不勝數，一個(gè)個(gè)都別具一格、美輪美奐。
我的家鄉文化美。漢中是漢文化的發(fā)祥地，興漢新區，漢人老家是最具有漢文化氣息的地方，那里建筑宏偉別致，更有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如傳統香包，手工木刻畫(huà)，特色美食等�！皾h王劉邦拜大將”、“蕭何月下追韓信”、“明修棧道，暗度陳倉”這些歷史典故給漢中留下了濃厚的文化色彩。歷史偉人——劉邦、諸葛亮在這里留下足跡。
我的家鄉物美。漢中北依秦嶺，南依大巴山，獨特的地理特點(diǎn)使這里氣候舒適，物產(chǎn)豐富，漢中的特產(chǎn)：香菇、木耳、茶葉、橘子是遠近聞名的。這里還有特色小吃，面皮、菜豆腐、麻辣雞、核桃饃等，除此之外，漢中還有大熊貓、金絲猴、羚牛、朱鹮這些珍稀動(dòng)物也在漢中生活，吸引了很多人前來(lái)漢中參觀(guān)、游玩。
我的家鄉人美。勤勞、善良、樸實(shí)的漢中人在這里辛勤耕耘，用自己的雙手建設著(zhù)美麗的家園。
“兩漢三國，真美漢中”歡迎您來(lái)美麗的漢中做客。
夸夸作文600字 篇2
我們八班人才濟濟，各有各的優(yōu)點(diǎn)，都有我值得學(xué)習的地方，在我們班55位同學(xué)中，先要夸一夸我們班的班長(cháng)——張笑語(yǔ)。
在近幾次的大考中，張笑語(yǔ)總是名列前茅，并且都在不斷的進(jìn)步，很快便以第一的成績(jì)榮登班長(cháng)的寶座，她一下子就成了我們班議論的焦點(diǎn)。為了能夠取長(cháng)補短，我便在上課時(shí)留了個(gè)心，關(guān)注張笑語(yǔ)是如何學(xué)習的。
反復觀(guān)察后發(fā)現，張笑語(yǔ)上課時(shí)眼睛總是看向老師，每次老師講到了重點(diǎn)內容，她也總是第一個(gè)拿起了筆。她是全班上課最專(zhuān)注之一，并且張笑語(yǔ)還把重點(diǎn)知識記在便利貼上，再貼到課桌上，每次復習總是非常的容易，這些都是我應該學(xué)習的地方，這才明白為什么她能拿下第一的桂冠了。
張笑語(yǔ)的作文也非常優(yōu)美，與其說(shuō)是一篇隨筆，還不如是一篇散文，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每件小事在她眼里都是不可多得的素材，留心觀(guān)察生活，所以他寫(xiě)起隨筆來(lái)都是得心應手，妙筆生花。讀起張笑語(yǔ)的文章，是一種享受，細細品味，真是敬佩。
張笑語(yǔ)做事還十分的認真，隨筆上每個(gè)字都是工工整整一筆一畫(huà)寫(xiě)來(lái)的，雖然不像書(shū)法那么美觀(guān)，但整篇文章中幾乎看不到劃掉的字，從力度可以看出每個(gè)字都做到了最好優(yōu)美的文字，加上優(yōu)美的文筆，湊成了一篇美妙絕倫的文章，堪稱(chēng)絕作，不愧為班長(cháng)。
因此，張笑語(yǔ)的語(yǔ)文水平是全班最高的，無(wú)論是基礎知識還是閱讀理解，總是比我們略勝一籌，這就更加說(shuō)明張笑語(yǔ)上課是多么的專(zhuān)注認真。
見(jiàn)賢思齊，我要向張笑語(yǔ)學(xué)習，學(xué)習她忘我的精神，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向前走。
夸夸作文600字 篇3
她，是一個(gè)長(cháng)發(fā)披肩和有一雙明亮的眼睛的.人，她是一個(gè)有著(zhù)教師風(fēng)度的人。她是誰(shuí)？呵呵，告訴你吧，他就是我的班主任兼語(yǔ)文老師——林老師。
從外表上看，就知道她是個(gè)溫柔的老師，其實(shí)啊，那是“笑里藏刀”，她可是非常嚴厲的，前一天要背書(shū)，第二天她就要抽查，一會(huì )兒抽優(yōu)生，一會(huì )兒抽差生，又一會(huì )兒抽不好不差的，就是背出了一點(diǎn)錯，她都要一一揪出來(lái)，如果背不出來(lái)或只背出了一點(diǎn)兒那么那個(gè)同學(xué)就要受刑了——放學(xué)前必須會(huì )背，記性太差的人，老師就放棄了，因此全班同學(xué)幾乎都會(huì )背書(shū)，并且全對�？梢�(jiàn)，她對我們學(xué)習是多么嚴格��！
林老師平時(shí)像好朋友一樣，是個(gè)和藹可親，平易近人的好老師，抽查不僅是為了查同學(xué)有沒(méi)有完成作業(yè)，另外，還可以大敵我們在考試遇到課文填空難迎忍而解，如果一個(gè)差生上課專(zhuān)心老師就會(huì )在課堂上表?yè)P，有同學(xué)考了一百分，老師會(huì )鼓勵，記得有一次我考了一百分，并且全班只有我一個(gè)人考滿(mǎn)分，您不僅在全班同學(xué)前表?yè)P了我，甚至家長(cháng)會(huì )時(shí)您當全班家長(cháng)面表?yè)P了我，我那時(shí)受到了您無(wú)聲的鼓勵。
林老師也是個(gè)樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)的老師，每次只要有同學(xué)受傷了，她都是先終止上課幫助同學(xué)處理好傷后再開(kāi)始講課。同學(xué)有困難，她都會(huì )幫助他，有一次下午有美術(shù)課，我沒(méi)帶美術(shù)，十分著(zhù)急，你知道后幫我，發(fā)了短信給媽媽?zhuān)m然美術(shù)袋沒(méi)送來(lái)，但是我從您發(fā)短信的每一個(gè)動(dòng)作看出了您對我的關(guān)心，如同我媽媽對我的愛(ài)。
老師��！你是個(gè)不怕辛苦一絲不茍的好老師，您那充滿(mǎn)老繭的手與那慈祥的臉會(huì )讓我們經(jīng)久不忘，您的一點(diǎn)一滴會(huì )讓我們明白您的勞累。小小的種子長(cháng)大后不會(huì )忘記曾經(jīng)關(guān)心過(guò)它的陽(yáng)光，雨露。
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