精選溫柔作文600字46篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的溫柔作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　溫柔作文600字 篇1

　　我們班有一個(gè)超級大帥哥——李老師，他是我們最喜歡的老師，他既幽默又溫柔，對我們特別好，尤其對我很好，我特別喜歡李老師。

　　李老師很幽默，他是我們的數學(xué)老師。每次上數學(xué)課，我們都是在快樂(lè )中度過(guò)的，李老師每次都很給我們講個(gè)笑話(huà)，把我們逗得不亦樂(lè )乎。有時(shí)候，我們上課累了，李老師就會(huì )帶我們做幾個(gè)鍛煉思維的小游戲，讓我們越學(xué)越有勁！

　　今天下午第二節課，是我們期待的體育課，但是呢，是由李老師帶著(zhù)我們上，因為我們要挑選運動(dòng)會(huì )的.人，老師讓我參加跳高的項目。上課了，他們都去跑圈，跑完后，有的還要練習5人6足。李老師帶著(zhù)我們練跳高。其實(shí)，我對這個(gè)是一竅不通，我根本不會(huì )跳。李老師先教了教我們，先給我們調了90厘米的，到我跳了，感覺(jué)太高了，李老師就二話(huà)不說(shuō)，直接幫我調低了10厘米。

　　我自己練還行，可是一有那么多人，根本不敢跳了，我也不知道為什么，跳桿前都有一個(gè)墊子是怕摔倒我們，可是，一有墊子，我更不敢跳了，感覺(jué)不對勁，凸起來(lái)了一塊。

　　李老師發(fā)現了，就百般的鼓勵我，我右腿先過(guò)去，可左腿偏偏就不行。李老師讓我站在桿旁邊，右腿一邁，左腳踮著(zhù)腳尖，一下就過(guò)去了。李老師讓我再試一次，這一次，我一到那，右腳過(guò)去后，左腳就不知所措了。哎，一次次失敗，我真擔心李老師會(huì )生氣�？墒抢罾蠋煵�沒(méi)有嚴厲的要求我必須過(guò)去，而是慢慢的指導我。

　　李老師真是我的偶像，不僅體育好，還很幽默，不僅幽默，又那么溫柔，還教了我那么多知識，陪伴了我5年，李老師，我愛(ài)您！

　　溫柔作文600字 篇2

　　紅眼睛，白皮袍，短尾巴，長(cháng)耳朵。

　　愛(ài)吃青菜和蘿卜，走起路來(lái)蹦蹦跳。

　　小朋友們，你們猜到這是什么動(dòng)物了嗎？對，這就是我們眾所周知的兔子。

　　媽媽曾經(jīng)問(wèn)我，如果讓我養一只小動(dòng)物當小寵物的話(huà)，我會(huì )選擇什么動(dòng)物？我當時(shí)第一反應就是要養一只小白兔。你們肯定會(huì )問(wèn)，為什么��？現在就讓我來(lái)告訴你們原因吧。

　　小白兔很可愛(ài)。它全身雪白雪白的，它有著(zhù)機靈的'長(cháng)耳朵，紅寶石似的眼睛，小巧的三瓣嘴，強健有力的小短腿以及毛線(xiàn)球般的尾巴，簡(jiǎn)直萌得不得了。

　　小白兔很活潑。它喜歡跑和跳，非常熱愛(ài)運動(dòng)。想當年，龜兔賽跑第一個(gè)回合，它還是冠軍哪。哎，可惜啊，如果它能更謙虛一點(diǎn)，或許就能笑到最后。

　　小白兔很養生。它從來(lái)不挑食，不像我一樣只喜歡吃肉，它喜歡吃一些素的食物，例如青菜和胡蘿卜等。說(shuō)它是養生大王，也不為過(guò)。

　　小白兔很善良。在嫦娥奔月的傳說(shuō)里，它為了不讓嫦娥孤獨，自愿去廣寒宮陪伴嫦娥，這可不是一般小動(dòng)物能做到的事情。

　　還有，我和小白兔很有緣分。嘻嘻，因為我的屬相就是兔子噢。所以，我特別想擁有一只小白兔。

　　幼兒園時(shí)候，我曾經(jīng)執意買(mǎi)了一只小白兔，后來(lái)看它在籠子里好像很難受。媽媽告訴我，美麗的大自然才是小白兔真正的家。

　　在媽媽的勸說(shuō)下，我便決定把小白兔放生。忘不了小白兔沖出籠子時(shí)眼里的快樂(lè )，忘不了小白兔奔向林子時(shí)身體的喜悅。雖然我很不舍，不過(guò)，我還是決定給予它永遠的自由。小白兔應該也和我一樣，向往著(zhù)自由吧！

　　希望所有人不捕捉小白兔，人類(lèi)和動(dòng)物和平相處，這才是真正的美好。愿小白兔能在樹(shù)林里自由地奔跑，愿小白兔能在草地上開(kāi)心地蹦跳，愿小白兔能被你我、被世界溫柔以待！

　　溫柔作文600字 篇3

　　夕陽(yáng)西下，我依著(zhù)窗戶(hù)抬頭望向那天邊的一抹殘陽(yáng)，余暉暖烘烘的，就如那記憶深處的一抹溫柔的微笑。

　　那是一個(gè)周日的早上，這天對于我來(lái)說(shuō)是既緊張又興奮的，大隊指導員批準我升國旗啦！第二節課剛下，我就早早穿戴完畢，筆直地站在那里，額頭上的也因太緊張一滴一滴地滾落下來(lái)。不一會(huì )兒，隨著(zhù)雄渾的國歌聲響起來(lái)，揚旗、轉身、升旗……一個(gè)個(gè)動(dòng)作有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，可是，就在揚旗時(shí)還是出了岔子……

　　原來(lái)，我升旗之前由于太緊張，揚的時(shí)候沒(méi)有揚出去，導致國旗并沒(méi)有揚起來(lái)，那時(shí)，內心忐忑不安的我緊張得手心里直冒汗，無(wú)數個(gè)眼神齊刷刷地看著(zhù)我，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　就在那個(gè)尷尬的時(shí)候，我不安地偷偷看了一眼校長(cháng)，校長(cháng)的'嘴角露出一抹溫暖的微笑，就像下我的心湖上劃過(guò)了一圈圈漣漪，使我不由地平靜了下來(lái)。升完旗后，我一溜煙地跑回了教室，生怕會(huì )被老師責罰。

　　下午，我呆呆地站在國旗下想著(zhù)早上的窘?jīng)r，心想：躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五啊，老師遲早會(huì )找我“算賬”的。這時(shí)，一陣高跟鞋聲打斷了我的思緒，校長(cháng)走了過(guò)來(lái)，臉上帶著(zhù)那一抹溫暖的微笑，那微笑就像是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫(huà)一樣迷人，既含蓄又不失斯文�！敖裉煸缟显趺窗l(fā)揮失常了？”“對不起，老師，我太緊張了”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，校長(cháng)就蹲下身拉著(zhù)我的手：“我來(lái)教你如何？”我吃驚地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　夕陽(yáng)的余暉下，一雙大手教著(zhù)小手，而她的臉上一直帶著(zhù)那一抹溫暖的微笑。那一抹微笑含蓄而溫柔，給了我自信和勇氣。

　　溫柔作文600字 篇4

　　美—就像一朵鮮艷的花朵，為我們送來(lái)芳香；美——就像那小草，默默無(wú)聞的為我們作貢獻；美——就像那五彩斑斕的彩虹；美——給我們帶來(lái)了幸福。藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現”，是啊，生活中可以處處發(fā)現美。 那天和我媽媽回老家，坐在汽車(chē)上，我從小暈車(chē)，所以，剛剛坐到車(chē)上，就有一點(diǎn)難受，我告訴媽媽?zhuān)�我睡一�?huì )，媽媽也知道我有暈車(chē)的病，所以就讓我在她的腿上，讓我吃個(gè)橘子，我一邊吃著(zhù)橘子，一邊聽(tīng)著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，她說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)你，這個(gè)暈車(chē)可不行，到時(shí)候出個(gè)遠門(mén)么里，你可咋辦啊，你哪里也去不了啊，你睡吧�！蔽液瞄L(cháng)時(shí)間都沒(méi)有躺過(guò)媽媽的腿上了。自從長(cháng)大，就再也沒(méi)有過(guò)。

　　我的這一次是時(shí)隔五年來(lái)的一次，媽媽喜歡干凈，尤其是夏天，他不喜歡別人貼到她身上，就叫我也會(huì )這樣，那下次，我向他撒嬌。她總是不耐煩的對我說(shuō)，要說(shuō)就好好說(shuō)，別貼搭。我便是離開(kāi)了她，好好的給她說(shuō)。

　　媽媽也是一個(gè)女強人，他總是把爸爸的工資和交集管的井井有條，但是，我還是覺(jué)著(zhù)媽媽有的時(shí)候還挺溫柔的。 就在那天，我家的水管裂了，獨自在家的'我感覺(jué)很是不知所措，我有沒(méi)有手機，怎么給媽媽說(shuō)，就在這個(gè)時(shí)候，媽媽回來(lái)了，我給她指了指哪個(gè)地方漏水，于是，媽媽又展現出了他媽女強人的一面，她先把水閘管了，然后用膠把水管粘好，把水閘打開(kāi)，就像是任何事沒(méi)發(fā)生一樣，當他看看我時(shí)，不由得笑了，因為我被水沖的變成了落湯雞，媽媽趕緊給我拿了毛巾，再把我的頭發(fā)用吹風(fēng)機干，其實(shí)，我也挺意外的，是第一次看見(jiàn)媽媽那美麗的溫柔。 我想應該是平常我太淘氣了，媽媽沒(méi)法給我好臉色，所以媽媽不容易，露出她那美麗的溫柔。

　　溫柔作文600字 篇5

　　最好的日子，無(wú)非是我在嬉鬧，而你在笑。

　　漫步記憶長(cháng)河，看著(zhù)流水上漂浮的落花隨流水緩緩而下，便有溫暖的往事經(jīng)起心頭的漣漪。

　　我“破殼”那年，你風(fēng)華正茂。媽媽說(shuō)我小時(shí)候是個(gè)難養的孩子，將我拉扯大費盡了她全部的心力。即使我十分調皮搗蛋，你也會(huì )將我環(huán)繞在臂彎，伴隨我“咯咯”的笑聲將我拋起。

　　我梳著(zhù)小辮子那年，你雄姿英發(fā)。我們總是會(huì )一起去買(mǎi)那甜而不膩的`糖葫蘆，一支支穿滿(mǎn)晶瑩剔透的紅山楂的小棒兒，亂箭般插在稻草捆成的靶子上，誘惑著(zhù)嘴饞的小孩子。每天放學(xué)的時(shí)候都能看到你翹首以盼的身影。

　　我背上小書(shū)包那年，你健壯依然。陪我坐在書(shū)桌前，為我分析講解數學(xué)題，教我朗讀背誦古詩(shī)文。你的手筆，寫(xiě)下很多哲理。你的語(yǔ)言，教導我很多道理。仿佛可以看到你眼眸里流露出對我的無(wú)限的期望。

　　我開(kāi)始為自己奮斗青春那年，你的臉上開(kāi)始顯示歲月走過(guò)的痕跡，我一點(diǎn)點(diǎn)察覺(jué)你嗓音中流露的蒼老�？赡氵�是一如既往地指導我做人的道理，包容我所有的任性，理解我所有的心情。你還是愿意用你那山一樣偉岸的身軀為我遮擋熱浪的侵擾，遮擋寒雨的襲擊。

　　仔細品味生活中的每一個(gè)細節，我覺(jué)得父親是那么值得贊美。仔細品味曾經(jīng)的每一天，猶如“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅和感動(dòng)。

　　未來(lái)的你或許會(huì )有點(diǎn)嘮叨和遲鈍，你的鬢角有了明顯的白發(fā)，臉上的皺紋日漸增多。曾經(jīng)英雄一樣的巨人會(huì )變得跟小孩一樣敏感。我知道，那時(shí)的你需要陪伴，需要關(guān)注。我會(huì )做舒爽的陽(yáng)光，永遠溫暖你的心。

　　未來(lái)的日子，是我在回報，而你安好�！�—后記

　　溫柔作文600字 篇6

　　訴說(shuō)我的外婆，無(wú)異訴說(shuō)一種平凡，而平凡，可以說(shuō)是一種道不盡的綿長(cháng)和瑣碎。但如同書(shū)不盡春天，卻可以細數春天里的微風(fēng)、白云或草地……

　　說(shuō)起老屋也會(huì )想起我的外婆，外婆不漂亮不柔情，眼睛里沒(méi)有那么多光輝。孩童的我自是喜歡的，因為他有好吃的，總會(huì )叫我，老吆嚯著(zhù)：“阿軒，喝小米粥可甜了�！蓖馄偶以谀舷镌鹤永镉泻艽笠豢美蠘�(shù)，上百年了，外公老想砍了賣(mài)錢(qián)，但最終都失敗了。外婆不讓?zhuān)�她說(shuō)對這棵樹(shù)已經(jīng)有了感情，可我卻不以為然。

　　有時(shí)候也會(huì )因貪玩而被訓斥，也是那一次與同伴相約騎自行車(chē)到另外一個(gè)村莊，路程大概2千米開(kāi)始的時(shí)候我都很高興，因為聽(tīng)說(shuō)那里的`小河里有許多魚(yú)，不比我們村污染嚴重，可能他們還是下游還沒(méi)被污染�？傊�去就對了，暗戳戳的想弄幾條大的回家炸著(zhù)吃。外婆其實(shí)不讓我到處亂跑，怕我傷著(zhù)，而是一個(gè)男子漢還會(huì )怕？比起外婆的擔心，爸媽完全是放養我的。

　　那時(shí)是冬天，也未必寒風(fēng)刺骨，我這活蹦亂跳的小孩指不定什么時(shí)候玩嗨了之后滿(mǎn)頭大汗，也總是在外婆的督促下洗個(gè)熱水澡，洗澡水里還有種葉子，具體叫不上名兒，只是依稀記得是去風(fēng)寒的。我和小伙伴一路說(shuō)說(shuō)笑笑，一不留神，單車(chē)翻了，而我也摔陰溝里去了，衣服全濕了，風(fēng)一吹，凍得我直哆嗦。

　　我以為回去之后外婆會(huì )拿雞毛撣子打我，但結果卻不同，她只是悶聲著(zhù)，許久才叫我去洗澡。我也挺奇怪的，后面也就明白了：外婆其實(shí)也很擔心我的。趁著(zhù)我洗澡的空隙，外婆去廚房煮了那一碗熱騰騰的小米粥。出來(lái)后也不知道是那小米粥的熱氣糊了我的眼睛，還是我流眼淚了，直到現在我還認為那是小米粥的熱氣弄的，我才不會(huì )承認自己掉眼淚了呢。

　　南巷風(fēng)吹，小米粥前，老樹(shù)葉飄揚，多溫柔……

　　溫柔作文600字 篇7

　　在這個(gè)世上，緣分總是來(lái)回兜轉。我們終會(huì )于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)我們所遇見(jiàn)的人。人這一生會(huì )遇見(jiàn)兩個(gè)人：一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。那歲月里的溫柔，恰如這溫婉恬靜的四月天。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)驚艷了時(shí)光的人。六年級的時(shí)候，我們的道德老師外出學(xué)習請假。學(xué)校派來(lái)一個(gè)年輕的男老師來(lái)授課。個(gè)子雖然不是很高，但是身材比例來(lái)看是非常完美的。長(cháng)相并不出眾，但是他有一雙極為好看的眼睛，清澈明朗，如一潭泉水，清澈見(jiàn)底。他基本上天天梳著(zhù)大背頭，戴著(zhù)金絲眼鏡，說(shuō)話(huà)溫文儒雅，像極了民國的讀書(shū)人。猶如翠竹，謙謙有禮。綜合樓與教學(xué)樓之間有一塊空地，空地上種著(zhù)幾棵枇杷樹(shù)。等到成熟的時(shí)間，這個(gè)老師就會(huì )用長(cháng)木棍打枇杷，然后洗干凈泡在冷水里分給我們吃。這股清涼至今讓我懷念。

　　雖然我們都不知道他姓什么，叫什么名字。但是，那年枇杷很甜�，F在想起他來(lái)仿佛都有枇杷的甜味，我知道了，原來(lái)他叫枇杷老師。希望他，常開(kāi)心，身體健康，事業(yè)有成。

　　溫柔了歲月的人是我的女神。她是我?jiàn)^斗的動(dòng)力，學(xué)習的榜樣。她會(huì )畫(huà)畫(huà)，峰回路轉，世界在她筆下翠綠欲滴，潭水清幽，時(shí)間在她的畫(huà)里深邃。她真的很溫柔，對每一個(gè)人都很溫柔很溫柔。連天上的月亮都沉甸甸落了下來(lái)，化作來(lái)時(shí)所踏的光。她長(cháng)得可真好看，但她的手并不美，因為長(cháng)期畫(huà)素描，食指的.地方生出了繭子。學(xué)生們是中指有繭子，而她兩個(gè)手指都有。女孩們都是愛(ài)美的，為了學(xué)習畫(huà)畫(huà)，她舍棄了一雙好手，失去了美甲。她真的真的很喜歡這份藝術(shù)。而她，是活在生活里的藝術(shù)。

　　希望她做個(gè)全世界最美女孩，永遠有顆少女心，天真熱烈，對世界永遠充滿(mǎn)善意。

　　這些都是我逝去的青春的印記。

　　溫柔作文600字 篇8

　　我想微風(fēng)，微風(fēng)，是不是也在想我。

　　夜晚，從窗外吹進(jìn)縷縷輕風(fēng)，帶著(zhù)夏日烈陽(yáng)余下的溫度，吹的屋內的我，感到幾絲活力的氣息。伴隨著(zhù)外邊香樟大樹(shù)上的蟬鳴，更讓人感到了微風(fēng)的溫晴。在老家的夏日，天氣預報的溫度指數，雖然有些嚇人，但是在山里，其實(shí)并沒(méi)有那樣可怕，晚上的小熱，但并不影響，甚至連風(fēng)扇也不需要。所以暑假的我，總是逃離到此，享受著(zhù)自然的氣息，縈繞身旁，沒(méi)有過(guò)多的煩惱，也只有在此，才能夠想到，將煩惱放進(jìn)風(fēng)中，隨它逝去，才更讓人快樂(lè )。

　　微風(fēng)，像是自然創(chuàng )造的風(fēng)扇，吹出的低檔風(fēng)，與風(fēng)扇冰冷冷的機械不同，微風(fēng)總是帶著(zhù)情意，讓人為之迷戀。若是頂著(zhù)那火球出門(mén)，一陣微風(fēng)刮在臉龐，雖然沒(méi)有帶來(lái)多少的清涼有感受，卻也溫柔的'拂著(zhù)我，加快了臉上汗珠的滴落。微風(fēng)總是柔弱的，無(wú)法與太陽(yáng)為敵，也同我們，處在這熱辣的地獄，但是微風(fēng)從未改變過(guò)溫柔。

　　微風(fēng)不是機器，只在熱天給人們使用。微風(fēng)不由我們控制，所以有時(shí)我想也會(huì )想念微風(fēng)，自然，在一些時(shí)候，微風(fēng)帶沙迷了眼，我們也會(huì )責怪微風(fēng)的調皮。在春秋兩季的微風(fēng)，最讓人感到舒服，卻也讓人分不清是冷是熱。而冬季的微風(fēng)，讓人感到更加寒冷，可微風(fēng)在此寂靜的季節，也有了蹤跡，雖然風(fēng)聲很輕，但是我知道微風(fēng)的更多線(xiàn)索。微風(fēng)抓不住，但是我依然執著(zhù)。

　　風(fēng)吹過(guò)田野，溫柔了莊稼，吹過(guò)殘破的樹(shù)葉，創(chuàng )造黃色的蝴蝶，吹過(guò)湖面，激起靈動(dòng)的波紋，吹過(guò)人的臉頰，留下了歲月。風(fēng)是溫柔的，時(shí)光是無(wú)情的，微風(fēng)走過(guò)一年又一年的春夏秋冬，也來(lái)過(guò)我柔光臺燈照亮的書(shū)房，悄悄的，溫柔的。

　　曾經(jīng)你看微風(fēng)，如今微風(fēng)帶著(zhù)你的思念，又看到了怎樣的故事？風(fēng)，是不是不被時(shí)光宰割，又會(huì )不會(huì )記得曾經(jīng)，你說(shuō)過(guò)微風(fēng)溫柔。

　　溫柔作文600字 篇9

　　溫柔是在生活中自己比較喜歡的一個(gè)詞，尤其是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自己越來(lái)越發(fā)現，其實(shí)在生活中，我們更多的是應該以一種溫柔的態(tài)度，來(lái)對待身邊的人和事物！

　　生活中，我們也經(jīng)常能夠聽(tīng)到這樣的一句話(huà)，愿我們可以被生活溫柔以待！因為提起生活的時(shí)候，好多人首先想到的就是生活的現實(shí)，生活中的柴米油鹽，生活中的一地雞毛！

　　尤其是告別了青春期，告別了單身時(shí)代，走進(jìn)婚姻生活的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)生活更多的時(shí)候給你的是赤裸裸的現實(shí)，更多的是你理不清解不開(kāi)的思緒，而不是所謂的萬(wàn)事順意！

　　所以這個(gè)時(shí)候好多人就會(huì )說(shuō)，愿我們可以被生活溫柔以待！

　　可是如果你在生活中摸爬滾打的時(shí)間久了之后，你會(huì )發(fā)現，溫柔以待這四個(gè)字，其實(shí)是相互的，就是說(shuō)如果你對他人，你對生活的態(tài)度是溫柔的，那么，生活回饋于你的應該也是溫柔的！

　　但是如果你每天就是那種著(zhù)急火燎的模樣，對，誰(shuí)也是噼里啪啦的？那么，生活中回饋于你的，肯定不會(huì )是溫柔的！

　　無(wú)論是看電視劇也好，還是和身邊的.一些人相處也罷，自己真的特別喜歡那種性格特別溫柔的人，無(wú)論做什么事情？總是柔柔的，好像從來(lái)不知道發(fā)脾氣是什么樣子的！

　　試想一下，一個(gè)人如果在生活中對什么事情都看著(zhù)不順眼，對大事小事都特別容易暴躁，容易發(fā)脾氣，那么你整天感受到的都是生活中的一些負面情緒，又怎么能夠被生活溫柔以待？

　　所以溫柔以待這四個(gè)字，更多的時(shí)候是要求自己先做一個(gè)溫柔的人，先溫柔的對待生活中的人和事情，那么，生活回饋于你的，肯定也是溫柔的！

　　溫柔作文600字 篇10

　　一頭又長(cháng)又卷的頭發(fā)，胖胖的身材，月牙般的小眼睛，你們知道這是誰(shuí)嗎？這就是我們溫柔的李老師。

　　有一次，我們班上有個(gè)同學(xué)可能熬了個(gè)通宵，早晨上課時(shí)昏昏欲睡，只見(jiàn)李老師慢慢走向他，我心想：唉呀媽呀，這下子他可慘了，一定要被李老師批評了�？墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，李老師站在哪個(gè)同學(xué)身旁，一只手拿著(zhù)課本，帶著(zhù)我們讀書(shū)，另一只手就輕輕摸著(zhù)他的頭，臉上還不時(shí)浮現出慈母般的微笑，好像一個(gè)媽媽在哄小寶寶睡覺(jué)。書(shū)讀完了，李老師輕聲對我們說(shuō)：“大家小聲一點(diǎn)，不要吵到這位同學(xué)，讓他睡一小會(huì )兒吧！”我們被驚的目瞪口呆，有些同學(xué)還驚得不小心從椅子上摔了下來(lái)，哈哈！這樣的老師你羨不羨慕呀！

　　還有一次，我們班的同學(xué)馬佳媛在上體育課的時(shí)候被另一個(gè)同學(xué)絆倒了，馬佳媛一滴眼淚也沒(méi)掉，可讓我們感到驚奇的是把馬佳媛絆倒的哪個(gè)同學(xué)卻哭了。原來(lái)她是不小心把馬佳媛絆倒的，可又怕李老師責怪她……事后，李老師小心地幫馬佳媛的傷口消毒，包扎，然后了解情況，李老師思考了一下，說(shuō)：“馬佳媛你的傷口不算嚴重，只是輕輕地擦傷了，你需要同學(xué)賠醫藥費同學(xué)一定會(huì )賠的�！闭f(shuō)完，又扭頭笑著(zhù)對同學(xué)說(shuō)，你不用害怕，老師不會(huì )批評你，但是你一定要和你的家長(cháng)說(shuō)，讓他們支付醫藥費，老師知道你不是故意的'，以后一定要小心！說(shuō)完，李老師回到了辦公室，拔通了同學(xué)爸爸的電話(huà)，把情況告訴了他，還左叮嚀右囑咐這位同學(xué)的爸爸不要責怪她，這才安心地去上課。

　　這就是我們的李老師，一位溫柔的老師，有著(zhù)又長(cháng)又卷的頭發(fā)，胖胖的身材，月牙般的小眼睛，請大家一定要記住她哦！

　　溫柔作文600字 篇11

　　老師，一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，對我來(lái)說(shuō)，卻是一聲飽含深情的問(wèn)候。

　　教師節到了，我想給鐘老師送朵花，可惜，現在她并不教我，也見(jiàn)不到了。

　　她是一位很溫柔的老師，也是我來(lái)到章旦小學(xué)的第一位班主任。

　　她教我們語(yǔ)文，也教音樂(lè )�；蛟S是因為她也教音樂(lè )，念起文章來(lái)抑揚頓挫，就象是在唱歌，讓人忍不住陶醉。她的.聲音不響也不尖，卻總有一種魔力，讓沸騰的心安靜下來(lái)，吸引著(zhù)人。有點(diǎn)兒像百靈鳥(niǎo)，婉轉、悠揚。好像一切的話(huà)從她口里講出來(lái)就那么令人賞心悅目。

　　如果說(shuō)女子如水，她就像小溪，不似大海那樣寬廣，不似江河那樣洶涌。只是靜靜的、悄悄地，一點(diǎn)一滴占據了我的心，無(wú)法忘卻；一點(diǎn)一滴滋潤著(zhù)我，無(wú)法離開(kāi)。那時(shí)，小小的我認為，老師是無(wú)所不能的。

　　她總是在我最需要的時(shí)候幫助我。她會(huì )在下雨天撐著(zhù)傘和我一起去食堂；會(huì )在我生病的時(shí)候噓寒問(wèn)暖；會(huì )在天冷時(shí)囑咐我多穿衣服……或許她對每一個(gè)學(xué)生都這樣，但我固執的認為，她對我是與眾不同的。

　　最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞，用這句話(huà)形容鐘老師是再合適不過(guò)了。都說(shuō)人在專(zhuān)注的時(shí)候最美。老師在批改作業(yè)的時(shí)候最美了。不知看到什么，時(shí)不時(shí)笑笑，笑的時(shí)候那眼睛彎起來(lái)像月牙，特別好看。

　　幾乎每個(gè)語(yǔ)文老師都很溫柔，所以我喜歡語(yǔ)文。因為鐘老師，所以我鐘情語(yǔ)文。后來(lái)，鐘老師因為生寶寶，休假了。我有點(diǎn)嫉妒那個(gè)即將來(lái)到這世上的小孩，因為他會(huì )分走老師對我的愛(ài)。

　　我一直明白，老師的溫柔不是我的專(zhuān)屬，但我有權利享受老師的溫柔。

　　有那么一個(gè)人，他與你沒(méi)有血緣關(guān)系，不似親人，勝似親人。

　　溫柔作文600字 篇12

　　溫柔，落在臉上，便成了噙人的笑魘。落在紙上，便綴上了感恩的花朵。

　　這些天很冷，四川的十二月總是這樣，一不留神便著(zhù)了寒。班上很多同學(xué)都感冒了，不斷有擤鼻涕的聲音傳來(lái)，讓人聽(tīng)著(zhù)不禁裹緊了衣服。

　　感冒不是最可怕的，借紙才是最難為情的.。身上也就攜了寥寥幾張紙，望著(zhù)那一雙雙伸出的凍得通紅的手，蒼白的臉，聽(tīng)著(zhù)不停的吸鼻子聲，怎好的不借，然而又糾結于兜里又沒(méi)有多少紙，一面又埋怨他們怎么就忘了帶紙。那樣借了幾次，他們再來(lái)借時(shí)，我就敷衍地說(shuō)：“沒(méi)有！”然后趕緊將目光投入它處，待他們離去。我尚未覺(jué)得這樣有什么不好，直到自己切身體會(huì )。

　　向來(lái)覺(jué)得身體抵抗力不錯，卻也著(zhù)了寒。偏偏帶的紙又不多，幾下子就用完了。然而鼻涕卻很煩人，摸著(zhù)空空的衣兜卻又無(wú)可奈何。只能將希翼的目光投在別人身上。閨蜜毫不猶豫地給了我一大團紙，卻也幾下子就用完了，我又不好意思再去要，怕麻煩她。又向同桌借，他很豪爽地把他全部紙都遞給我，隨便我扯多少，然而我望著(zhù)那拇指粗細的一柱紙，悻悻地只扯了兩截。室友有一大柱紙，然而只給了我兩截，礙于關(guān)系不是特別親密，我也不好意思再央求多些，只好懊惱自己怎么不多帶些來(lái)。

　　很多事，真的需要切身體會(huì )才能感覺(jué)到當事人的無(wú)奈與內心殷切的期望，才能將心比心，關(guān)心他，愿自己某日像他一樣需要幫助時(shí)，也有人可以果斷地伸出手。

　　荷花需要葉的遮風(fēng)擋雨，柳條需要雨的沐浴洗滌，人需要人的肝膽相照。一撇一捺，告誡著(zhù)人字的結構就是互相支撐！

　　紙間的溫柔，就像翻飛著(zhù)雪白泡沫的精靈，溢滿(mǎn)了甜蜜的氣息，折射著(zhù)細微的陽(yáng)光，能溫暖你整個(gè)冬季！

　　溫柔作文600字 篇13

　　"完了，完了，要遲到了……"我打開(kāi)雨傘，匆匆忙忙地向學(xué)校跑去。

　　我正生氣的時(shí)候，雨里突然鉆進(jìn)了一個(gè)人，她對我說(shuō)："姐姐我的衣服都快濕透了，也忘記帶雨傘了，我可以借用你的雨傘一下嘛，拜托了！"我不情愿地點(diǎn)了兩下頭，其實(shí)我的心里有十個(gè)，一百個(gè)，一千個(gè)，一億個(gè)不愿意。因為不愿意，我輕輕悄悄地把雨傘從她那邊慢慢往自己這邊斜保證到她可以被雨淋到。

　　她好像當沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，好像并不知道我的做法，她的衣服已經(jīng)被雨水打濕了。當我正入迷看著(zhù)她時(shí)，手中的卷子一下子被風(fēng)吹的一下子就沒(méi)影了，她發(fā)現后急忙跑了出去，從地上撿起我的卷子并從口袋中拿出紙巾仔細地擦著(zhù)我的卷子。我也馬上跑了過(guò)去為她撐上了傘。我說(shuō)自己來(lái)就行，她卻要自己來(lái)把我的卷子擦干，一直到擦干以后才肯把卷子還給我。我心想：自己都淋成這樣了也不用紙巾擦一擦卻因為我的一張試卷忙成這樣，我剛才是不是有些太過(guò)分……

　　我慚愧地對她說(shuō)了一聲："對……對不起，我之前不應該這么對你的。""沒(méi)有關(guān)系，我也因為沒(méi)有帶傘所以來(lái)湊的'，你不用對我說(shuō)對不起。"她癡笑著(zhù)對我說(shuō)。

　　漸漸的，漸漸的，雨傘移正了。在此我想對我你說(shuō)一說(shuō)："謝謝你，是你教會(huì )了我分享，是你包疵了我的橫行霸道，是你的溫柔感動(dòng)了我，謝謝你！"

　　雨慢慢停了，天空也架起了一座七彩橋。不知為什么今天的七彩橋特別美，特別鮮艷，特別耀眼……

　　溫柔作文600字 篇14

　　夕陽(yáng)漸漸褪去，隨之而來(lái)的是那無(wú)邊無(wú)際的黑夜，燈，亮了。窗外的街道除了微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，除了偶爾的一兩聲吠叫，就是寂靜。

　　燈光下，我已厭倦了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，趴在桌子上，腦海里再次浮現出那次和母親爭吵的情景。母親的'嘮叨，我實(shí)在難以忍耐，戰爭的號角終于響起了了。如今想起來(lái)，不禁有些悔恨，或許那次是我太沖動(dòng)了。

　　自那以后，母親的話(huà)變得很少，以前家里溫馨，歡樂(lè )的樣子似乎從未出現。我的心開(kāi)始隱隱作痛，不知母親是否感覺(jué)到。開(kāi)始想念母親先前的嘮叨，想念她對我無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　要是以前，此刻母親一定會(huì )陪伴在我的身邊，直到我寫(xiě)完作業(yè)。唉……只有失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說(shuō)得對呀，“失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！�

　　忽然想起修正帶已經(jīng)用完了，便騎上自行車(chē)，出了門(mén)，暮然間，我感覺(jué)到有一份似曾相識的溫暖在向我靠近，猛回過(guò)頭開(kāi)始尋找。

　　母親竟呆呆的站在門(mén)前，目送著(zhù)我，見(jiàn)我回頭，想說(shuō)什么，話(huà)又咽了回去。

　　“媽?zhuān)�晚上天冷，你趕緊回去吧，我出去買(mǎi)點(diǎn)文具，一會(huì )兒就回來(lái)！”不知是什么力量使我說(shuō)出這番話(huà)，臉有些發(fā)燙，急忙轉過(guò)頭去，騎上車(chē)。

　　“嗯，路上小心點(diǎn)，早點(diǎn)回來(lái)，我等你！”噢，就是它，以前丟失的那份溫暖找回來(lái)了，我似乎能感覺(jué)到，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的醞釀，它變得更加濃厚香醇了”

　　屋外夜色更濃，街燈泛著(zhù)微微的光芒，閃閃爍爍。我把車(chē)騎得飛快，因為我知道我的世界不再孤獨寒冷，我的身后永遠有一束溫柔的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠，永遠……

　　溫柔作文600字 篇15

　　其實(shí)他真的是一個(gè)特別溫柔的男孩子，就像現在雖然說(shuō)分開(kāi)了，雖然說(shuō)自己是被拋棄的那一個(gè)，可是他在自己的印象里面也就是特別溫柔的，想到他還是會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)心疼，就想著(zhù)，雖然說(shuō)他也不會(huì )有多么的難過(guò)，畢竟他應該也可以想得很開(kāi)，可以放得很坦蕩，畢竟他就是那樣子的人，畢竟他的個(gè)性就是那樣子。

　　可是想到他也會(huì )受傷的，即便他是主動(dòng)放棄那一段關(guān)系的人，可是哪怕是主動(dòng)放棄，多少也是會(huì )有點(diǎn)不習慣，有時(shí)候也會(huì )難受的`，自己其實(shí)是知道這個(gè)道理的，只是難受的程度可能不一樣，當然那也只是人性而已�？墒窍氲剿麜�(huì )難過(guò)，自己會(huì )特別的心疼，就像自己在聽(tīng)他唱的那一首歌，他用盡全身力氣去唱那一句的時(shí)候，自己聽(tīng)著(zhù)的時(shí)候也是特別的心疼。

　　自己可以清楚的明白，他會(huì )受傷，他也會(huì )想念。雖然說(shuō)想念的程度沒(méi)有自己那么深�？墒沁�是不希望他和自己一樣遭受那樣子的折磨，真的是挺痛苦的，自己也是深有體會(huì )，可是他是自己曾經(jīng)那么喜歡，所以現在也不想要讓他受傷，現在也不想讓他去體會(huì )那一些七情六欲，真的當時(shí)和他在一起的時(shí)候，自己就一直在折磨自己的時(shí)候，讓他被迫成長(cháng)。這也不是自己所想要的結果。

　　這些成績(jì)也是很想要保護他，像一個(gè)小孩子想要一直想要做一個(gè)小孩子，也想要讓自己變得優(yōu)秀，可以去維護他的那一些夢(mèng)想，可以在他需要我的時(shí)候，我可以盡自己的全部力量去幫助他，雖然說(shuō)自己也希望他不要遇到什么困難，可是自己還是希望他在遇到困難的時(shí)候，自己的力量可以幫助他度過(guò)所有難關(guān)。

　　溫柔作文600字 篇16

　　我的心依然平靜，但對于眼前的狂風(fēng)暴雨，也許我的心要安靜得多。剛才陽(yáng)光明媚，風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得很高，但現在下著(zhù)傾盆大雨，風(fēng)在呼嘯。風(fēng)箏斷了線(xiàn)，失去了主人。它獨自在空中搖擺，突然退化，落在哭泣的樹(shù)梢上。

　　“你怎么了！不想學(xué)習，開(kāi)始沉淪，嗯？你覺(jué)得你的分數適合你自己?jiǎn)�？�?/p>

　　“你覺(jué)得79分光榮嗎？”

　　“我們家只把你培養成‘好人’！”

　　那些傷人的話(huà)，像鋒利的刀子，深深的刻在我的心上，我的心一直在流血，我的眼睛昏花，我崩潰了！玻璃碎了。

　　沒(méi)有傘，我站在街上，任憑風(fēng)飄蕩，任憑雨滴落。這時(shí)候眼淚和雨滴亂成一團，咆哮的雷聲也掩蓋不了我的抽噎。烏鴉在樹(shù)上哀鳴，我的心好痛。我真的淪落到這種地步了嗎？我又想起刻過(guò)的幾個(gè)字。一陣風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。擾亂了我的`思緒。感覺(jué)自己被潑了冷水，醒了！

　　“不，我不能。我不允許你這樣放棄。我不會(huì )讓你因為一塊小石頭就打碎這個(gè)實(shí)心玻璃。如果你承認自己低人一等，經(jīng)不起考驗，那么你就可以消失！一個(gè)成功的世界無(wú)法容納破碎的、無(wú)法修復的玻璃。一個(gè)成功的世界只需要一個(gè)像無(wú)數偉人一樣有著(zhù)不服輸的心的人，而這個(gè)人一定是一塊真正的金子，想想吧！”當風(fēng)暴對我這樣說(shuō)的時(shí)候，我的心被觸動(dòng)了，玻璃好像又一起回來(lái)了，碎片在我的心里拾起來(lái)了。是的，一塊完整的玻璃重新出現了。風(fēng)暴的話(huà)語(yǔ)是一劑良藥，治愈了我心中的小傷疤。我抬頭發(fā)現天空晴朗，微笑著(zhù)哼著(zhù)那首歌，平靜而大膽，向那條路走去——。

　　“太陽(yáng)總是在風(fēng)雨之后，請相信有彩虹……”

　　溫柔作文600字 篇17

　　就我而言，16年的青春是極其漫長(cháng)和短暫的。我很高興16年生命中的13/16是由你陪伴的！

　　這個(gè)三歲孩子的記憶模糊不清。我只能模糊地記得，是我的父母帶我去你家拜年，你向那個(gè)緊緊抓住我父親褲子的男人伸出右手。我輕輕地慢慢伸出左手，對你莫名其妙的信任。那是我們的熟人！后來(lái)，我們很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有長(cháng)大，外人認為我們的關(guān)系很好，但沒(méi)有人知道我們之間有一年的冷戰�，F在回想起來(lái)，那仍然是我心中對你最內疚的事，我不敢隨意提起！我為自己當時(shí)的愚蠢行為感到非常羞愧！然而，現在回想起來(lái)，冷戰的原因仍然沒(méi)有定論。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，你會(huì )逐漸擁有自己更大的圈子，如果不去探索自己的感受，就不可能有結果。后來(lái)，當我終于覺(jué)得和你在同一所學(xué)校很幸運的時(shí)候，你又飛出了城市。在我年輕的時(shí)候，你飛到了我無(wú)法到達的地方。我獨自一人在異國他鄉生活了五年，我永遠無(wú)法想象當你只有134歲的.時(shí)候，在我們國家的首都北京你是如何做到的。我永遠無(wú)法想象其中的艱辛！但是即使很危險，你也會(huì )給我留言說(shuō)，保重！即使進(jìn)入初中后，你也很照顧我，因為害怕在初中被欺負。

　　我不能保證我最了解你，但我可以保證我已經(jīng)經(jīng)歷了你生活中的大部分悲傷和快樂(lè )，痛苦和快樂(lè )。我知道你喜歡睡覺(jué)，你喜歡睡覺(jué)，你喜歡睡覺(jué)，你討厭睡覺(jué)，當你生氣的時(shí)候，你不會(huì )像其他人一樣大發(fā)雷霆，但是你很安靜，非常安靜，你很少流淚，但是你比其他人哭得更厲害，在你堅強的外表下你有一顆不安的心...

　　我希望你會(huì )受到世界的溫柔對待，你不會(huì )再被背叛，愛(ài)你的人會(huì )永遠陪著(zhù)你。

　　歲月很長(cháng)，你的心很好，有人會(huì )陪你到白頭，但那個(gè)人可能不再是我了！

　　溫柔作文600字 篇18

　　早就過(guò)了柳絮飄飛的季節，會(huì )想起那時(shí)漫天飛舞的柳絮，思緒竟也隨他凌空而起�；貞浽谛牡诐u漸泛起漣漪。

　　透過(guò)樹(shù)葉的間隙，午后的陽(yáng)光化作點(diǎn)點(diǎn)光斑映入瞳孔，也映入了我的心房。雙眸漸漸和閉，漸漸走入回憶深處。從他降生的那一刻起，我便視他如命，他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)我的心。那天父母都不在家，可他卻嚷著(zhù)要出去玩，收拾整齊后帶著(zhù)他走出家門(mén)，他小小的身子才剛及我的腰，依靠著(zhù)踮起腳的輔助將他嫩白的小手輕輕伸入我的衣袋，他摸索我的手，一把緊緊抓住我的食指，我將手從衣袋拿出，在我的腰與他小小的肩膀間來(lái)回悠蕩，可他卻抓得更緊了，漸漸的，手指出現一層細細的汗珠，左手情不自禁的`拍了拍他的頭說(shuō)：“你不累么？”小弟弟一臉燦然，揚起臉露出一排米白色的牙齒，嘿嘿的笑了笑，微齊的劉海下那雙眸子楚楚動(dòng)人，瞳孔的深黑一塵不染，頭發(fā)緩緩傾瀉下來(lái)像慢慢展開(kāi)的野菊，見(jiàn)我許久不出聲，他便繼續拉著(zhù)我的手向前走去.....

　　暖風(fēng)加深暮色，我的手指依舊被他這樣緊緊的握著(zhù)，望著(zhù)落日吻別天空的唇印，我能感觸到溫暖由那一指漸漸蔓延全身，夕日欲頹，晚風(fēng)柔柔的裹著(zhù)我們兩個(gè)的身影，依依不舍得越拉越長(cháng)，看看他，瘦小的身子沉浸在晚風(fēng)的圍繞中，蹦達蹦達的拉著(zhù)我想家的方向走去......

　　路邊的垂柳也搖曳生姿，好似在迎合著(zhù)他的腳步，花圃中的多多春花也與相隔不遠的點(diǎn)點(diǎn)新綠阡陌相連，晚春的夜空很美，繁星點(diǎn)點(diǎn)，或大或小的閃爍著(zhù)，在墨色的夜空下更是美麗......

　　誤入窗口的涼風(fēng)將我從記憶深處喚醒，我眸子里多了些醉意，醉在他給予我的一指溫柔。

　　溫柔作文600字 篇19

　　媽媽是個(gè)善良的人，總是用善意的眼光看世界。她讓我明白了不以善小而不為，不以惡小而為之的道理。有一天，我和媽媽逛街，買(mǎi)了一杯水果茶，它的口味卻讓我們大跌眼鏡。我拿著(zhù)飲料來(lái)到垃圾桶前，準備將它扔進(jìn)濕垃圾桶，卻被媽媽叫住。媽媽從我手中接過(guò)杯子，一路把這喝剩的.半杯飲料帶回了家。

　　一進(jìn)家門(mén)，媽媽就嫻熟地把果汁倒入水槽，將杯內的水果片扔進(jìn)濕垃圾桶。接著(zhù)清洗了塑料杯，還撕下上面的標簽放入干垃圾桶，最后才把塑料杯歸入可回收垃圾桶。為了扔一瓶小小的飲料，媽媽竟忙活了好一陣子�？吹轿夷樕蠈�(xiě)滿(mǎn)疑惑，她解釋說(shuō)，如果籠統地將整瓶飲料扔入一個(gè)垃圾桶，既容易發(fā)臭，又不環(huán)保，還可能會(huì )給分撿垃圾的工人帶來(lái)麻煩。她常說(shuō)，只有換位思考，將心比心，這個(gè)世界才會(huì )更美好。 從那以后，遇到難以分類(lèi)的垃圾時(shí)，我也總會(huì )在媽媽的帶領(lǐng)下，仔細查詢(xún)它們的類(lèi)別：貝殼、棒骨與其他廚余垃圾不同，屬于干垃圾;看上去干巴巴的瓜子殼竟然是濕垃圾;過(guò)期的藥片藥瓶應該謹慎對待，是有害垃圾原來(lái)，看似簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)也包含著(zhù)不少學(xué)問(wèn)，體現了對他人的體諒和可貴的環(huán)保意識。

　　媽媽無(wú)論何時(shí)何地，都不忘保持一顆善良的心。在她的影響下，我也逐漸懂得了不以善小而不為：出門(mén)買(mǎi)東西時(shí)，帶好環(huán)保袋，不用一次性購物袋;點(diǎn)外賣(mài)時(shí)，我會(huì )到小區門(mén)口拿，讓快遞員少跑幾步;乘公交車(chē)時(shí)，我總會(huì )注意，是否有人需要讓座;學(xué)校舉行義賣(mài)活動(dòng)，我總是早早準備義賣(mài)商品一個(gè)人成熟的標志，就是對這個(gè)世界變得溫柔。

　　感謝媽媽?zhuān)�在她的影響下，我懂得了贈人玫瑰，手留余香，學(xué)會(huì )了換位思考，體諒他人，盡力讓社會(huì )再美好一點(diǎn)兒。

　　溫柔作文600字 篇20

　　我有一件十分珍貴的禮物，它來(lái)自韓國首爾，是我的同學(xué)暑假去首爾后帶給我的禮物，我十分珍惜地收藏著(zhù)，把它放在一個(gè)盒子里，每天回家都會(huì )打開(kāi)盒子看上一眼，因為它是我和同學(xué)友誼的見(jiàn)證。

　　那是秋天，收獲的秋天里，草黃葉紅，氣候怡人，那也是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，知識滿(mǎn)園的學(xué)校里，書(shū)聲朗朗，知識滿(mǎn)溢。

　　那一天，我們走在古色古香的小花園中，花園簡(jiǎn)直像一座由樹(shù)枝搭建的小涼亭，小小的走廊掩映于花朵之中，成了蜜蜂的樂(lè )園。我和同學(xué)并排走著(zhù)，突然，她拍了拍我的肩膀，我轉過(guò)身，她對我說(shuō)：“恬然，這是我從韓國帶來(lái)的'潤唇膏，送給你�！闭f(shuō)著(zhù)她打開(kāi)了手掌。她一說(shuō)完，我的目光瞬間就被這個(gè)潤唇膏的形狀吸引了，它是一個(gè)小蛋糕形的，上面點(diǎn)綴著(zhù)一顆櫻紅的小櫻桃，十分可愛(ài)。我一拿到手便愛(ài)不釋手地把玩了起來(lái)。

　　我十分珍惜地把這個(gè)潤唇膏放到了口袋，時(shí)不時(shí)地摸一摸，確認它是否還安靜地待在我的口袋里，而我的心情也無(wú)比的歡愉。

　　回到了家，我特意將這個(gè)禮物拿了出來(lái)，顯擺了一下，對媽媽得意地說(shuō)道：“你看！這是我的同學(xué)從韓國帶給我的禮物！”媽媽拿了過(guò)去，對我說(shuō)：“這個(gè)是潤唇膏吧，給我用了怎么樣？”我立刻從媽媽手中搶回了禮物，并且說(shuō)道：“不可以！不可以！”我十分不滿(mǎn)的看著(zhù)媽媽?zhuān)�心想：這是我同學(xué)送我的禮物，又不是送你的，想占為己有，想得太美吧！

　　轉眼間，秋天來(lái)了，冷風(fēng)乍起，落葉飄零。柔潤的肌膚變得干燥，拿出唇膏輕抹嘴唇，溫暖的感覺(jué)是一片飛舞的楓葉，如蝶也如金秋的艷陽(yáng)。一抹溫柔一抹淡紅，盡是你的情義與美好。

　　溫柔作文600字 篇21

　　“你這個(gè)孩子，怎么教也教不起來(lái)，��？”

　　葉老師是我們班的班主任，是男生眼中的“母老虎，一兇起來(lái)就很難停下來(lái)。這不，小程又在班里搗亂，把后面柜子拆了，葉老師就大怒了。

　　“小程，你拆什么拆，這要賠錢(qián)的！”葉老師對小程這里指指，那里點(diǎn)點(diǎn)，還打了他幾下。

　　這件事，如果換做我的話(huà)，我絕對不會(huì )像葉老師那樣，動(dòng)不動(dòng)就罵人，還打人，我會(huì )慢慢與小程講道理，讓他反省一下，叫到教室門(mén)外與他好好交流，絕不會(huì )在現場(chǎng)批判他，因為這樣會(huì )傷了他的自尊心。

　　小朱這次數學(xué)考試成績(jì)讓人無(wú)法理喻——四十三分，真是考得太差了。于是，葉老師當場(chǎng)對小朱“口水四濺”：“��？那么差？你讓我這個(gè)數學(xué)老師……”手指還指著(zhù)小朱的太陽(yáng)穴，頂了幾下，又把她書(shū)包從五樓扔下去，嚇得小朱都哭了。這讓我看不下去了，如果換做我，我會(huì )單獨把小朱叫到辦公室來(lái)，幫她找出考不好的原因，跟她解釋做題的方法，絕不會(huì )像葉老師對小朱那樣粗暴，而是溫柔的安慰她。

　　音樂(lè )課上，小王那幫男生沉不住氣，又給音樂(lè )老師添麻煩了。老師一氣之下把葉老師找來(lái)了。葉老師那么愛(ài)面子，來(lái)了后，自然火冒三丈，把他們拽到外面。也許，“火山”快爆發(fā)了。果然，不出我所料，葉老師的聲音震動(dòng)了四樓。她又把小王的'家長(cháng)叫來(lái)，罵家長(cháng)教育無(wú)方，還讓小王寫(xiě)八百字檢討書(shū)，四節體育活動(dòng)課不能上。如果是我，我會(huì )告訴小王，這樣不禮貌，讓他反省一下自己，今后上課一定要認真，不然以后他肯定更搗亂……

　　如果哪一天我真的成了“金老師”，我會(huì )按照我的教育方法教育學(xué)生，那我一定會(huì )很受學(xué)生歡迎的。

　　溫柔作文600字 篇22

　　晨起我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到我的臉上，“多溫柔的陽(yáng)光��！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆！這樣美好的春光一定是個(gè)美好的開(kāi)始，我心情頓時(shí)變得愉悅起來(lái)。

　　因為是周末，天氣又好，心想不要呆在家里了，去圖書(shū)館吧！圖書(shū)館離家較遠，很久沒(méi)去了，怪想的！

　　圖書(shū)館的舒適環(huán)境讓人感到舒心，看著(zhù)看著(zhù)，書(shū)上的精彩讓我忘記了時(shí)間。直到肚子咕咕叫的時(shí)候，我才想起是該回家啦！我整理好手中的書(shū)，踮著(zhù)腳尖走到了門(mén)口，不想打破這安靜的學(xué)習氣氛。

　　出了圖書(shū)館，我本想抬頭望望陽(yáng)光燦爛的天空，誰(shuí)想竟下著(zhù)雨呢，看到的是一個(gè)已經(jīng)被傾瀉而下的大雨籠罩著(zhù)的城市及街道。我措防不及，后退了幾步，抱了抱身子，忽然感到了一絲涼意！

　　沒(méi)帶雨傘的我十分無(wú)助，只好坐

　　到了一邊長(cháng)椅上，心想，這雨要下到什么時(shí)候啊，我肚子餓了！看著(zhù)外邊路上的行人打著(zhù)傘急匆匆地行走在街道上；看著(zhù)外邊路上的車(chē)在朦朧的雨中飛馳而過(guò)；再看著(zhù)打在地上的那一串串沉重的雨滴，我鼻子酸酸的，好難過(guò)。

　　我盯著(zhù)街道暗自神傷著(zhù)，遠處隱隱出現了一個(gè)模糊而又熟悉的身影，慢慢地向我走近了，我擦亮了眼睛，“是媽媽?zhuān)　蔽遗d奮地叫起來(lái)！“媽--媽?zhuān)　眿寢屪叩轿疑磉�，伸手拉�?zhù)我，真的好溫柔，媽媽的手就是不一樣！她還將一壺熱水遞給我，我喝了水身上就更溫柔了。

　　我和媽媽打著(zhù)傘，走在回家的.路上，心里美滋滋的。媽媽對我這么好，我長(cháng)大后一定要好好孝順媽媽。媽媽的愛(ài)如春天的懷抱，她的手就如春天陽(yáng)光一般的溫柔，精心呵護著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng)！

　　溫柔作文600字 篇23

　　世間變幻無(wú)常，而陪伴卻以一種獨特的方式長(cháng)久的存在著(zhù)。

　　宋詞，一路相伴。

　　我喜歡讀蘇軾的詞，品他在云煙風(fēng)雨中有一蓑煙雨任平生的從容，在偏遠鄉間有人間有味是清歡的淡泊；在陋室聽(tīng)雨中有又得浮生一日涼的意境；在觀(guān)雨品茗的季節還有且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華的安然灑脫

　　從蘇軾的詞中，真的能感受到他豁達明靜的意境和悠然淡泊的情懷。在風(fēng)云變幻的世間，透過(guò)這份淡泊，更好地理解了不以物喜，不以己悲的人生哲理，讓自己的心境得到感化。宋詞，似幽蘭，似流水，似柔情。

　　知己，一路相伴。

　　人有一知己，足以慰風(fēng)塵我很贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。每當有學(xué)習壓力時(shí)，總有人安慰：別緊張，放輕松。每當數學(xué)題很難時(shí)，總有人激勵：寫(xiě)不出來(lái)吧？嘿嘿，我寫(xiě)出來(lái)了，你加油！每當我想放棄的時(shí)候，總有人鼓勵我：其實(shí)你可以的，別放棄��！縱使生活的樊籬有時(shí)會(huì )讓我寸步難行，但是謝謝你的陪伴，我總能義無(wú)反顧的選擇前進(jìn)。

　　親人，一路相伴。

　　我的童年是在外婆的陪伴下度過(guò)的，那是一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真美好的時(shí)光�？墒峭馄抛吡丝焓�年了，在這十年里，我時(shí)�；叵肫鹚郎厝岬�'話(huà)語(yǔ)，慈祥的面孔，拉著(zhù)我的小手送我去幼兒園的情景外婆很善良，一生中做了不少善事。她走的那一天，風(fēng)很大，雨下了一整夜，我在想：上天都在哭泣嗎？那為什么還要這么早帶走她我經(jīng)常在風(fēng)中佇立，久久不能離去。因為我相信：風(fēng)一定會(huì )將我的思念帶給外婆的，它會(huì )幫我轉告，我很想她。有些人看似離開(kāi)，其實(shí)一直陪在我身旁，從未走遠有外婆的陪伴，歲月靜好，風(fēng)也溫柔。

　　陪伴，少年不懼歲月長(cháng)。

　　溫柔作文600字 篇24

　　海，給人們的第一個(gè)感覺(jué)是什么？也許大部分人都會(huì )不約而同地回答：氣勢磅礴，奔騰咆哮，洶涌澎湃。

　　也許是吧，但我卻在偶然下發(fā)現了，發(fā)現了大海的溫柔！

　　海浪踏著(zhù)輕快的腳步往岸上漫步而來(lái)，突然又像個(gè)羞澀的姑娘往回輕跑而去；當遇到了巖石，它并沒(méi)有咆哮而起，而是像個(gè)小伙子從巖石邊慢慢地踱過(guò)。我聽(tīng)不到它的.一聲嚎叫，也看不到它的獅子般形象，它睡著(zhù)了么？不，它正在和孩子們嬉戲。

　　你看，兩個(gè)小孩子在他們爸爸的帶動(dòng)下，光著(zhù)身子，在海中玩著(zhù)；瞇著(zhù)眼睛，跳動(dòng)著(zhù)，用手拍著(zhù)海浪，浪花濺起一朵朵，撫摸著(zhù)他們那可愛(ài)的臉蛋兒；流水溫順地從他們身旁滑過(guò)，突然他們停了下來(lái)，靜靜地，在干什么？在感受大海的溫柔嗎？也許是吧！

　　不知何時(shí)，一對對情人漫步在沙灘上。溫聲細語(yǔ)地訴說(shuō)著(zhù)，談笑著(zhù)。風(fēng)兒輕輕托起她們的長(cháng)發(fā)；他們都光著(zhù)腳丫，在微風(fēng)中瀟灑地逛著(zhù)，海浪輕柔地掠過(guò)他們的腳丫。突然他們停止了腳步，臉龐浮起了笑意，他們?yōu)槭裁礋o(wú)緣無(wú)故停止了呢？在感受著(zhù)大海的溫柔嗎？也許是吧！

　　一個(gè)男人推著(zhù)一個(gè)坐在輪椅上的老婦女，徘徊著(zhù)。男人告訴她大海是極其神秘的，老婦女，用那蒼老的手去捧了一捧海水，海水像調皮的小孩子從她指縫中溜走了。她坐直了起來(lái)，深深地吸了一口氣，然后對男人說(shuō)：今天的大海好美��！這會(huì )兒，他們靜靜地，閉著(zhù)眼睛，在感受什么，在感受此時(shí)海的溫柔嗎？也許是吧！

　　一切都顯得那么寧靜，海浪輕輕地起來(lái)，又輕輕地走了，循環(huán)著(zhù)。眺望大海，我似乎有一種不尋常的感覺(jué)，卻難以名狀！

　　我的心隨著(zhù)海的平靜而平靜，所有的不歡快都隨著(zhù)這海的溫柔動(dòng)作而拋之九霄云外，和人們一起感受這海的獨特！

　　溫柔作文600字 篇25

　　望極天涯的兩端，你在末端，我在開(kāi)端�；蛟S命中注定，我只能遠遠的遙望，遙望你隱約的輪廓，感受那遙遠的溫柔。

　　你是末端者，我是開(kāi)端者，我們之間的距離，那高飛的鳥(niǎo)兒都知道�？ㄎ疫�在遙望。像凡人與仙人一樣，凡人不能成仙，但不代表他們不能擁有對仙的虔誠。

　　遠遠的看你，透過(guò)繚繞的云霧，你端坐在百花叢中，碟兒為你輕舞，花兒為你飛揚，荊棘為你歡唱。暖風(fēng)輕拂你的發(fā)蕩漾，彌漫著(zhù)的紫色神光也在搖擺，將那分芬芳傳到千里之外的我的身旁，讓我陶醉。于是，我更加堅定，你是我的信仰。

　　為了我的信仰，我放棄了遙望，埋頭，開(kāi)始加速度，路上有太多的崎嶇，有太多的泥潭毒草，還有那凡塵的`誘惑。任何一種都足以讓我放棄，好在那希望的方向將我指引，使我擺脫了迷途，繼續前進(jìn)。

　　眼看距離在一點(diǎn)一點(diǎn)的拉近，我卻不敢有半點(diǎn)的欣喜，我怕眨眼的瞬間，又被遠遠的甩在后頭。終于，我也踏入了末端者的行列。我和你相隔咫尺，原本蒙朧的一切，現在看得清清楚楚。你耳畔輕垂的發(fā)絲，我能一一細數。

　　我的眼簾不自主的映下年的一言一行，我在里面看，卻感覺(jué)不如從前那么溫柔。我以為，一定是我渾濁了雙眼。等到那天，揉清休息多日的眼睛，感覺(jué)仍沒(méi)有改變，迷�？M繞著(zhù)我那顆不肯相信的心。我的心在反復低吟，以前不是這樣的。

　　過(guò)去，我和你很遠，依然看得到你的溫柔：現在，我和你就在咫尺之間，縮短了距離，也隨之沖淡了溫柔�；蛟S，我早該明白。

　　這剩下的咫尺的溫柔，我該深埋心底永遠的保護起來(lái)，還是，離棄？誰(shuí)來(lái)告訴我。

　　溫柔作文600字 篇26

　　月影稀疏，清風(fēng)撫動(dòng)楊柳依依，那微弱的細風(fēng)呢喃耳邊細語(yǔ)，思念，思念……

　　靜夜思，遙想當年。

　　“天下無(wú)不散之宴席”，你在最后一張信筏上，用最沉重、最依戀的筆調寫(xiě)下。淺淺的一句，足以讓我銘記。

　　古鎮的斷壁殘垣，深深淺淺，我的思念就像那糾纏不清的藤蔓，滋長(cháng)，滋長(cháng)�！澳芡�記嗎？”淡淡的一句，卻勾起了千愁萬(wàn)緒。你莞爾，輕揚的衣角伴隨著(zhù)你離去的身影。我知道，我們之間隔著(zhù)一道長(cháng)廊，彼此只能看見(jiàn)似有若無(wú)的身影，就像湖中的一抹倒影。水中月，我能否把你從水中撈起，再緊緊擁入懷里。

　　月照西橋，水波滟滟。何曾遇見(jiàn)，在澄凈明朗的柔光里；在熒火蟲(chóng)星星點(diǎn)點(diǎn)的夏夜里；在低吟淺唱的流水聲里。恰似你的溫柔。

　　如果某夜你看見(jiàn)，窗前的'斑斑樹(shù)影，可會(huì )引起你回憶的思緒。如果某天，一片秋之落葉飄落到你的書(shū)頁(yè)上，你可會(huì )看見(jiàn)，我用真心在上面寫(xiě)滿(mǎn)了思念。如果某天，我驚喜地終于發(fā)現，你送我的明信片，我可能讀到你的溫柔、你的思念？恰似你的溫柔，開(kāi)滿(mǎn)彼岸的花。

　　猶記當天，夕陽(yáng)中，我們乘著(zhù)風(fēng)，淡淡的憂(yōu)傷漫無(wú)邊際。余輝像是碎了的金玉，揮揮灑灑散落水中，碎了一地。你的眸里藏著(zhù)另一片光輝，要不然我怎不敢與你直視。你的聲音與細碎的風(fēng)聲融為了一體，絮絮縈饒在我的耳際，再見(jiàn)，再見(jiàn)……罷了，就此作別。

　　從來(lái)良宵短，只恨青絲長(cháng)，多牽絆。

　　流年，留不住的依依。曾經(jīng)的繁華早已過(guò)眼化云煙，光陰瞬變，思念不變。

　　西橋，流水，清風(fēng)，明月……這屬于我們的回憶的一切，忘不了你的溫柔。

　　溫柔作文600字 篇27

　　有這樣一個(gè)故事。

　　某個(gè)地方有一家奇怪的寵物店，可以賣(mài)各種各樣新奇的商品，這一天一對失去了自己女兒的夫婦走進(jìn)店里。店老板告訴他們讓這一次去的女兒復活是不可能的，但是可以通過(guò)一種特別的方式讓他們得到自己女兒的替代品。

　　接下來(lái)店老板拿出了所謂特殊品種的兔子，在這對夫婦的眼中，這哪里是兔子，其實(shí)就是和自己死去的女兒是一模一樣的，但電腦版中說(shuō)這是一種特殊品種的兔子，即使它的外形是人類(lèi)，他也只是一只兔子，所以作為兔子只能吃蔬菜和水的，一定不能吃其他的食物。

　　這對夫婦歡天喜地，把外表非常像自己女兒的孩子給領(lǐng)回了家，回家以后要好好養育，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，有一天孩子想吃餅干了，盡管丈夫很反對，媽媽卻還是認為應該給孩子一次機會(huì )，并且還認為只吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，可是隨著(zhù)這個(gè)孩子吃餅干吃的越來(lái)越多，他的情緒也變得越來(lái)越暴躁，并且后來(lái)又會(huì )變得非常痛苦。

　　接下來(lái)不可思議的事情發(fā)生了，這個(gè)表面是女孩子的兔子，身體甚至爆炸開(kāi)來(lái)，兔子頓時(shí)布滿(mǎn)了整個(gè)房間之后，兔子也開(kāi)始一個(gè)一個(gè)死去了。

　　看到一只只死去的兔子。這對夫婦的'感情也是崩潰的，而且后來(lái)丈夫還被兔子給咬死了，妻子則是想起了當時(shí)自己女兒是怎么樣死的，原來(lái)就是因為妻子開(kāi)另外孩子了，舍不得孩子受一點(diǎn)苦，結果孩子就變得越來(lái)越囂張跋扈，短時(shí)間不舍得孩子受苦，那么就會(huì )帶來(lái)長(cháng)時(shí)間的負面影響，孩子只能在未來(lái)受更大的苦。

　　這個(gè)故事用象征的手法告訴我們一味縱容只能帶來(lái)災難性的后果。這就是故事帶來(lái)的啟示。

　　溫柔作文600字 篇28

　　中國詩(shī)詞大會(huì )第三季的播出，立刻掀起一波收視高潮。一家人圍坐在電視機前，老人搖著(zhù)蒲扇，回想著(zhù)記憶深處的李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳；父母點(diǎn)評著(zhù)選手，押一押誰(shuí)會(huì )榮登冠軍寶座；學(xué)生們則爭先恐后地搶答，和屏幕里的選手一爭高下。詩(shī)詞大會(huì )就像一劑熨貼的良方，撫慰著(zhù)我們被快餐電視劇填滿(mǎn)的嬌嫩的胃。

　　只是詩(shī)詞仍溫柔，滲透入唯美的日常生活中。為什么詩(shī)詞大會(huì )能開(kāi)門(mén)紅，是因為從出生起，我們就被中華幾千年流傳下來(lái)的詩(shī)詞包圍。一首《靜夜思》，是多少人的童年記憶？一句八九十枝花是多少莘莘學(xué)子初等課本時(shí)的喜悅？就連日常生活的小角落，也能見(jiàn)到詩(shī)詞的影子，從垃圾不落地，西安更美麗這樣的打油小詩(shī)，到校園里張貼的千古名作，無(wú)疑不彰顯著(zhù)詩(shī)詞的.魅力，煥發(fā)著(zhù)古詞新用的生機。

　　只是詩(shī)詞仍溫柔，融合進(jìn)我們的悠久歷史文化中。提起中國二字，不少人會(huì )想到那些千古流傳的卷宗，想起黃山黃河，想起幽深漫長(cháng)的從前。詩(shī)詞便是在這樣的環(huán)境中孕育、生長(cháng)、緊緊與歷史結合在一起。詩(shī)人們看見(jiàn)層巒疊嶂，會(huì )寫(xiě)下千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅；看見(jiàn)高聳入云的閣樓，會(huì )寫(xiě)下危樓高百尺，手可摘星辰；看見(jiàn)明月，會(huì )寫(xiě)下小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)；看見(jiàn)花落，會(huì )寫(xiě)下花謝花飛飛滿(mǎn)天。古人的浪漫情懷聚成了詩(shī)詞，在歷史長(cháng)河中越淌越醇，越淌越香，未飲先聞，已是醉倒一片。

　　只是詩(shī)詞仍溫柔，流淌在華夏子孫的血液中。從隨筆涂鴉，到拼盡一生精力，看得半壁藏書(shū)，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)填詞作詩(shī)的興致？雅興一起，抿上兩口小酒，在波光麗影中揮毫。血液在血管中沸騰，那書(shū)上的詩(shī)人都已復活，圍著(zhù)你曲水流觴，你從出生開(kāi)始便被賦予了作詩(shī)的天賦。

　　溫柔作文600字 篇29

　　我喜歡我的爸爸，因為他是這個(gè)世界上最可愛(ài)的一個(gè)人。

　　我的爸爸很能吃，吃起來(lái)的樣子就像一只貪吃的棕熊。我常常和媽媽說(shuō)，要比誰(shuí)最能吃，那一定非熊莫屬。要比誰(shuí)的爸爸最貪吃，那我的爸爸一定會(huì )是冠軍。是的，爸爸最喜歡吃美食了，連加個(gè)夜班都要給自己來(lái)頓夜宵�；疱伌�串，螺螄粉，麻辣燙……不過(guò)這也苦了他的胃了，每天要消化這么多東西。爸爸的吃相也并不文雅，每次吃飯都狼吞虎咽地干掉一大碗�！靶馨职帧痹唬骸皼](méi)有美食的一天是不完美的�！蔽以�經(jīng)好奇地問(wèn)爸爸為什么這么愛(ài)美食?爸爸微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“因為干飯人，干飯魂，干飯都是人上人!”

　　在我的眼里，我的熊爸爸還是天上那朵最大的.云，有時(shí)候比媽媽還要溫柔呢。每當我考試考砸了，媽媽拿出教訓人的架勢沖著(zhù)我即將開(kāi)火時(shí)，爸爸總會(huì )來(lái)勸架：“哎呀，小孩子嘛，考試考不好，下一次努力學(xué)習就好了呀。不要吵了�！眿寢尩呐�火也很快被撲滅，“熊爸爸”可真是個(gè)當“和事佬”的料。

　　“熊爸爸”不僅溫柔，還有點(diǎn)憨厚，這時(shí)的他就是一只可愛(ài)的大猩猩。他沒(méi)有一點(diǎn)當爸爸的威嚴氣勢，反而經(jīng)常和我開(kāi)玩笑。一次，他對我發(fā)表感慨：“你可是我一把屎一把尿喂養大的�！蔽移沉怂�一眼：“什么屎呀尿呀的，惡不惡心呀?”他也不說(shuō)話(huà)，只是樂(lè )呵呵地笑。我計上心來(lái)，問(wèn)他：“爸爸，一頭牛先向左走了十米，再向右走了十米。那么牛的尾巴朝向哪里呢?”爸爸不假思索地回答說(shuō)：“當然是朝向右邊了!”我得意洋洋地反駁：“當然不對�！卑职直晃遗�得一頭霧水，最后只好來(lái)請教我：“到底朝向哪里呀?”我笑著(zhù)回答：“牛尾巴當然是朝著(zhù)地下啦!”爸爸這才恍然大悟。

　　我真喜歡我溫柔的“熊”爸爸，因為他總是無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我。

　　溫柔作文600字 篇30

　　我有一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)里，人們像花朵沁出香味那樣，天然的，互相釋放著(zhù)愛(ài)。

　　這是超越異性之間的，不是男人愛(ài)著(zhù)女人，而是愛(ài)一個(gè)“人”那樣地愛(ài)著(zhù)別人。這種愛(ài)不需要很濃烈，濃烈到粗暴，粗暴到讓人窒息。它是一種安靜地看著(zhù)你的微笑。在你需要時(shí)，給你一個(gè)溫暖的擁抱。勇氣和力量就這樣被溫柔地激發(fā)，讓你可以扭頭微笑著(zhù)面對到來(lái)的每一天。

　　我們已經(jīng)都知道，人生是一場(chǎng)悲劇，更悲哀的是，這場(chǎng)悲劇的主角還不是你，而是命運。每一個(gè)人，都注定了是曠野里的寂寞，都注定要面對生命本身的孤獨，甚至還有人性中固有的惡。我們能怎么樣？我們該怎么辦？我不知道。我只知道，心里有愛(ài)的人，會(huì )好些。愛(ài)會(huì )是那一盞風(fēng)中被你守護的燭火，給你力量，讓你能面對命運，做出你的態(tài)度。我覺(jué)得，這才是人生像樣點(diǎn)的意義。

　　我們都是些聰明的`孩子，我們早早地去人生的后臺轉了一圈，看到了臺前也看到了幕后。我們不肯要廉價(jià)的樂(lè )觀(guān)，是因為……我們已經(jīng)不相信！真正的樂(lè )觀(guān)，是承認了現實(shí)的，是柔軟的也是強大的。有這樣的愛(ài)孕育的樂(lè )觀(guān)，我們不需要上帝也一樣能找到平和安寧，無(wú)論現實(shí)風(fēng)雨有多猛烈。

　　我的憂(yōu)郁是因為生命的悲劇，我的微笑是因為生命的意義。我跟所有人一樣，需要彼此的關(guān)愛(ài)，用一種我夢(mèng)里人們的方式，溫柔地付出。希望更多寂寞的人可以這樣付出，在彼此相遇時(shí)微笑。無(wú)論在生活中什么地方，如果每一次彼此遇到，都能讓你有會(huì )心的嘴角。這就是我這夢(mèng)的最好結局，被我叫做溫柔的那個(gè)理想。

　　溫柔作文600字 篇31

　　描述：這不是一份普通的旅行筆記，而是一篇文章。

　　我在一個(gè)燈火通明的夜晚來(lái)到廈門(mén)，像所有大城市一樣，我在嘈雜的聲音中搖擺。我住的地方靠近購物區。人群蜂擁而至，商家大聲叫賣(mài)，商店顧客狂笑不止。我認為這可能是另一次普通的旅行。它就像水一樣普通，可以隨意從海里舀出。

　　幾天前的早上，我站在街上，看著(zhù)那些還沒(méi)有開(kāi)門(mén)的商店。我看著(zhù)他們住在中華民國的異國建筑里。我看著(zhù)遠處不規則的摩天大樓。街道上只有風(fēng)的`聲音，藍色的天空似乎靜靜地滴落下來(lái)。旅行不是為了獲得任何物質(zhì)獎勵。這一刻，我被廈門(mén)真正的溫柔打動(dòng)了。那時(shí)，我想呆很長(cháng)時(shí)間，但每天都看到類(lèi)似的場(chǎng)景。

　　走在廈門(mén)市的南海岸，看著(zhù)路邊綠色的街道，看著(zhù)懶洋洋地躺在上面的陽(yáng)光，看著(zhù)高高盛開(kāi)的大紅花，看著(zhù)老人在路邊搖著(zhù)舊蒲扇乘涼，看著(zhù)遠處的海浪和沙灘。我突然意識到不是所有的城市都能做到這一點(diǎn)。廈門(mén)，即使在烈日下，我仍能感受到它的溫柔。

　　無(wú)論是擁擠熙熙攘攘的曾厝安村、讓人疲憊的萬(wàn)石植物園，還是夕陽(yáng)下寂靜無(wú)聲的沙波盡頭，他們都像是穩重的老人，仿佛在用一種非常溫柔平和的語(yǔ)氣告訴人們他們的榮耀。曾厝庵村位于廈門(mén)島的東南部，有二嶺草、太姥山石和火山島礁。有一種自然和人文的融合。雖然它的名氣沒(méi)有鼓浪嶼大，但也正因為如此，最原始的美得以保存。

　　4日的旅程在一瞬間結束，當地鐵開(kāi)通時(shí)，車(chē)內輕柔的閩南方言依然讓我開(kāi)懷大笑�！稅�(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》的聲音也一直縈繞著(zhù)我�！叭�分命中注定，七分依靠努力，愛(ài)拼贏(yíng)……”回想旅行的日子，仔細想想，你會(huì )發(fā)現廈門(mén)其實(shí)在這座大都市的外殼里留下了柔情。不是嗎？

　　溫柔作文600字 篇32

　　“你這該死的溫柔,讓我心在痛淚在流……”我散漫的坐在沙發(fā)上,看這瞬。瞬是我喜歡的男生，可是，我，竟是對他的好感，可以與年喜歡互相沖了，但，我怎么在“早熟”和“早戀”中無(wú)法自拔，上帝，我為什么會(huì )這樣呢……

　　我失去了他。從他家回到我家前，我一直在盯著(zhù)他，而他，真是麻木不仁，我為了什么？我為什么會(huì )喜歡上了他？他學(xué)習棒，體育也很厲害，我這個(gè)雙魚(yú)座的女孩，為什么會(huì )戀上他這個(gè)摩蝎座懂得男生呢？喜歡他那如同燦爛的陽(yáng)光般的俊容嗎？喜歡他那巨酷、深藏不露的.性格,還是他那喜歡體育的勁兒�？傊�，我跟他殊途了。

　　我失去了他。自從5年之后，我不是偶遇，再汽車(chē)站相遇了。他成了一個(gè)高大、帥氣的陽(yáng)光男孩，見(jiàn)了他，我的心只容納了他，無(wú)第二個(gè)人了，而他見(jiàn)到了我手中拿了幾個(gè)重行李，也幫了我拿，只讓我拿一袋，雖說(shuō)他來(lái)時(shí)只拿了一個(gè)旅行箱，但很大很重，我原本木木的認為，我會(huì )與他今生注定有緣，但是，我錯了，只相逢了十七天，就揮手告別了。

　　回到了家，望著(zhù)那清靜的世界，不覺(jué)得安寧，反倒有一些失落，就上了街，我漫無(wú)目得在大街上，經(jīng)過(guò)了“地下鐵”，決定小坐一會(huì )兒，一進(jìn)門(mén)，猛然看見(jiàn)了單子上標著(zhù)“初戀”，我點(diǎn)了一杯，拿走后邊走邊喝，覺(jué)得酸溜溜的，這時(shí)，商店里響起了馬天宇的《該死的溫柔》，我也情不自禁的唱起來(lái)了：“……說(shuō)好從此后，說(shuō)好淚不流，緣分已盡的時(shí)候，你不要再借口……你這該死的溫柔，讓我心在痛淚在流…… ”緣分已盡，失去了他。

　　我大哭了一場(chǎng)，我生命中的另一條魚(yú)，為什么不會(huì )是他，雙魚(yú)明明是綁在一起的，是有兩條魚(yú)的，為什么會(huì )是這樣呢？緣分注定完了，初戀沒(méi)有了，心中更酸了。

　　我們再有緣的話(huà)，我會(huì )好好珍惜。

　　溫柔作文600字 篇33

　　在大街上，人們露出幸福的臉；在學(xué)校，同學(xué)們露出一張張“充滿(mǎn)文章”的快樂(lè )臉；在家里，看到了家人那些慈祥而又溫馨的臉……有人會(huì )問(wèn)，那么多張臉，會(huì )有哪些故事？是的，有故事。那些臉里含著(zhù)一望也望不到頭的故事。接下來(lái)，我就說(shuō)說(shuō)，我難忘的那張臉的故事。

　　思路回到兩年前，那時(shí)我正在上小學(xué)五年級。每天到校見(jiàn)到的一張溫柔的臉，向我們微笑；每當我們老是考不好時(shí)，是那張臉給予我們自信與前進(jìn)的動(dòng)力……那，是我一生中見(jiàn)到最溫柔的臉，那是我們數學(xué)老師盛老師的臉。

　　有一天，我剛剛進(jìn)入班門(mén)，放下書(shū)包，有人說(shuō)道：喂，老師喊你去辦公室，是盛老師喊的.。我剛聽(tīng)到，頓時(shí)心中充滿(mǎn)了疑惑：盛老師喊我干什么？我犯錯了嗎？還是……我懷著(zhù)忐忑不安的心情，情不自禁地邁出“艱難”的一步步。到了辦公室門(mén)口，舉起沉重的手，敲了敲門(mén)，隨著(zhù)一聲“進(jìn)來(lái)”，我進(jìn)入到了辦公室。坐在面前的，正是盛老師，盛老師卻用平淡無(wú)奇的語(yǔ)調對我說(shuō)：“你這次沒(méi)有考好，只考了七十九分�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)，我一下子好像就掉入了萬(wàn)丈深淵。我低著(zhù)頭，沒(méi)敢看老師的臉，因為，我沒(méi)有考好，考得太差了。緊接著(zhù)，老師又說(shuō)了一句：“你要努力呀！我真的不敢相信你能考這個(gè)分，別忘了，你的數學(xué)成績(jì)是班上優(yōu)秀的�！边@時(shí)，我抬起了頭，看了老師一眼，那一剎那，我十分驚奇。盛老師原來(lái)一直都是用微笑的臉面對我，只是在她年輕的臉上略顯疲勞。望著(zhù)老師溫柔的臉，我陷入了沉思……

　　小學(xué)畢業(yè)了，兩年過(guò)去了，我依然忘不了那張溫柔的臉，那張臉總時(shí)常出現在我的腦海里，因為這畢竟是我幾年小學(xué)生涯中第一次真正地感受到老師的關(guān)懷。

　　溫柔作文600字 篇34

　　青春就是一場(chǎng)充滿(mǎn)冒險、刺激和激情的旅行，在這條成長(cháng)的荊棘路上，我們一直渴望著(zhù)可以被人善待、敬重、珍惜和信任，但是這個(gè)世界上從來(lái)沒(méi)有免費的午餐，我們若想要被這世俗的人世溫柔以待，那就必須用一顆愛(ài)心、善心、真心和誠心去對待每一個(gè)人，唯有這樣相互付出，那才能夠得到相應的尊重。

　　成長(cháng)的道路就像是一條蜿蜒、曲折、泥濘、陡峭、險惡的山路一樣，你永遠也不知道彎道前方有什么樣的妖魔鬼怪在攔路，所以你唯一能做的就是激勵自己往前沖刺，只有這樣才不會(huì )掉進(jìn)無(wú)知、未知和畏縮的.深淵里無(wú)路可退。再者，這個(gè)世界上只有善良的人才值得被眷顧，只有勇敢的人才值得被庇佑，只有堅強的人才值得被擁護，也只有可愛(ài)的人才值得被庇護。因此在成長(cháng)的修行旅途中，我們都要努力成為一個(gè)值得被關(guān)愛(ài)、保護、善待和尊重的好人，而不要淪落成一個(gè)自私、暴躁、狹隘和卑賤的可憐蟲(chóng)。

　　其實(shí)細細品味之后我們就會(huì )發(fā)現，成長(cháng)的道路就像是一杯清茶一樣香醇，它可能會(huì )苦一陣子，但是它絕對不會(huì )苦一輩子，所以我們絕對不能用惡意去蹉跎自己也傷害別人。相反，我們一定要用一顆濃烈、誠摯、坦誠的心去對待每一個(gè)人，也要用一個(gè)博愛(ài)、寬容、大度的胸懷去對待每一段經(jīng)歷，只要這樣才不會(huì )讓自己錯過(guò)那么多的好意。

　　我們總是希望世間所有的美好都和我們環(huán)環(huán)相扣，但是我們卻總是會(huì )忘記付出、感恩、回報、原諒和釋然，而這實(shí)在是一種極其狹隘、小氣、不恥的做法。因此我們一定要學(xué)會(huì )放下，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )勇敢，也學(xué)會(huì )努力，因為只有這樣我們才能夠體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的快感和幸福。

　　溫柔作文600字 篇35

　　傍晚，天空似是被蘸了緋紅、暖黃的滾筒滾動(dòng)過(guò)，勾勒出片片橙黃的云。小路上，一大一小兩個(gè)人正并排緩緩地走著(zhù)，牽著(zhù)手，偶爾搭上一兩句話(huà)，暖意在他們身邊久久不散。

　　這是我和父親。

　　父親這個(gè)詞在我心中沒(méi)有亙古不變的強大、頂天立地，而是溫暖。爸爸的大男子主義、直截了當的行為思想與我一定不在一條線(xiàn)上，可他卻愿意為我放下果斷，學(xué)會(huì )細膩，給我溫柔。那天媽媽不在，只有我和爸爸。我要上學(xué)，但他放假。每天起早貪黑地奔波，生活在爸爸的眼睛里畫(huà)上了紅血絲。本以為我要早早地喊他起來(lái)送我上學(xué)，可沒(méi)想到，面對我的是空蕩蕩的`房間和早已消去溫熱的被子。

　　我很詫異，昨天還開(kāi)玩笑讓我喊他起床

　　我一下樓，就傳來(lái)爸爸有些沙啞的聲音：快點(diǎn)啊，早飯已經(jīng)給你準備好了，收拾收拾就吃，別涼了。還有，水要熱的還是溫的他整齊地站在我面前，眉眼間籠絡(luò )出讓人安心的氣息。他身后是初晨的人間，明媚清亮，帶走了我剛醒的困倦。

　　我吃飯的時(shí)候，他也不閑著(zhù)，把我的書(shū)包整理好。他了解我不喜歡將書(shū)放得雜亂無(wú)章，而他又不喜歡這樣細致。只見(jiàn)他的大手一下子就抓住三四本書(shū)，往書(shū)包里塞。那本子便卷起了書(shū)頁(yè)，他又得重新一本本放好，眉頭皺了起來(lái)�？粗�(zhù)他的囧樣，我忍俊不禁。

　　其實(shí)我走的路，都是他幫我打理好的。

　　他不善言辭，但關(guān)心我的話(huà)從不少說(shuō)；他做事簡(jiǎn)單粗暴，但我的事他從不草率；他堅硬且有時(shí)愛(ài)鉆牛角尖，但他用看似笨重的溫柔呵護我

　　我停下腳步，爸爸的背影在夕陽(yáng)下拉得好長(cháng)好長(cháng)，逆了一世界的光。

　　他特別好，我愛(ài)他。

　　溫柔作文600字 篇36

　　題記：這不是普通的游記，更確切地說(shuō)，應該算是隨筆。

　　我來(lái)到廈門(mén)，是在一個(gè)燈火通明的夜晚，它像所有大都市一樣搖擺不定。我住的地方離購物區很近，人潮洶涌，吸引生意的大聲喊，光顧店鋪的狂笑。我想這可能又是一次普通的旅行。它就像可以隨意從海里撈起的水一樣普通。

　　一連好幾天的清晨，我站在街上，看著(zhù)還沒(méi)有開(kāi)業(yè)的店鋪，看著(zhù)他們住在民國時(shí)異國情調的建筑里，看著(zhù)遠處桀驁不馴的摩天大樓，只有風(fēng)吹過(guò)街道的聲音，藍天安靜得仿佛要滴下來(lái)。旅行不是為了尋求物質(zhì)回報。這一刻，我被廈門(mén)真正的溫柔打動(dòng)了。當時(shí)想呆久一點(diǎn)，每天只能看到類(lèi)似的場(chǎng)景。

　　走在廈門(mén)的.南海岸，看著(zhù)沿街的綠色，看著(zhù)懶洋洋地躺在上面的陽(yáng)光，看著(zhù)高處盛開(kāi)的紅花，看著(zhù)的老人在路邊搖著(zhù)舊蒲扇享受涼爽，看著(zhù)遠處的海浪和海灘，我突然意識到不是所有的城市都能做到這一點(diǎn)。廈門(mén)，即使陽(yáng)光燦爛，我依然能感受到它的溫柔。

　　無(wú)論是熙熙攘攘的曾厝庵村，還是疲憊不堪的石灣植物園，還是夕陽(yáng)下寂靜無(wú)聲的沙坡頭，他們都像是穩重的老人，仿佛在用溫柔平和的語(yǔ)氣告訴人們自己的榮耀。曾厝庵村，位于廈門(mén)島東南部，有吐?tīng)枎X之草，太姥山之石，火山島之礁。雖然它的名氣沒(méi)有鼓浪嶼大，但也正是因為如此，它才保留了原本的美。

　　四天的行程很快結束，又回來(lái)了。地鐵開(kāi)通的那一刻，車(chē)廂里響起的溫柔的閩南語(yǔ)至今讓我忍俊不禁；《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》的歌總是縈繞在我的耳邊。三分有緣，七分靠努力，愛(ài)情必勝

　　回顧旅行的日子，細細思考，你會(huì )發(fā)現廈門(mén)其實(shí)是在大都市的硬殼里留下了溫柔。不是嗎？

　　溫柔作文600字 篇37

　　一次次的相遇，給予我溫柔和溫暖的記憶化為蝴蝶飛進(jìn)我的心里便駐扎了下來(lái)…………

　　秋雨蒙蒙地下起來(lái)，清脆的雨聲，伴著(zhù)不時(shí)的鳥(niǎo)叫聲竟格外動(dòng)聽(tīng)。老師的一聲"小穎，你起來(lái)回答�！贝蚱莆疫�想再往外探究幾分的心思，隨后準確無(wú)誤的回答老師的贊賞和同學(xué)們的拍掌聲，在教室里徘徊……

　　放學(xué)了，秋雨還在繼續。同學(xué)們迫不及待拿著(zhù)傘沖了出去�！巴炅�，忘記帶傘了……真是糟糕”算了，雨看起來(lái)好像也不大

　　我從容不迫地走到金黃梧桐飄落的小巷拐角。雨還在繼續，梧桐樹(shù)上長(cháng)居的金黃“蝴蝶”在我面前翩翩起舞。突然，“小穎你一個(gè)人嗎？你父母會(huì )來(lái)接你嗎？你有沒(méi)有帶雨傘��？”一連串的"聒噪”而又帶著(zhù)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)在我耳邊傳來(lái)，我轉回頭，一個(gè)擁有溫柔而美麗的臉龐，一雙白黑香蕉，具有文藝氣息的不惑女人出現在我眼前，我朝她說(shuō)道“我一個(gè)人，爸爸媽媽他們今天晚上要加班，不能來(lái)接我放學(xué)，而且我忘帶雨傘了”可憐巴巴的語(yǔ)氣讓她微微一笑，這一笑讓空氣瞬間安靜下來(lái)，她又對我說(shuō)“老師，這里呢有一把雨傘，借給你走路要注意點(diǎn)哦”“好的'，謝謝老師！這把雨傘我一定將它保護好”老師輕輕地摸了下我的頭，風(fēng)輕輕吹來(lái)，拂起老師飄逸的長(cháng)發(fā)，那"蝴蝶”夢(mèng)幻般地撒落下來(lái)，給老師原來(lái)就貌美的樣貌做了點(diǎn)綴

　　之后我們都會(huì )在那個(gè)拐角處相遇，有時(shí)是相互的問(wèn)候無(wú)微的幫助，也有的時(shí)候只有她的一個(gè)微笑，便讓周?chē)�洋溢�?zhù)溫暖。

　　拐角處那時(shí)的溫柔與溫暖化作美好的記憶，珍藏在我心中，謝謝你，我的老師！

　　溫柔作文600字 篇38

　　風(fēng)是自然的恩賜，也是最親昵的伴，就像一杯簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白開(kāi)水，慢慢品，淡而有味。

　　“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣�！狈吨傺碗x座舉杯，裳袂飄飄，叫人歡喜，令人“心向往之”。千年孤鴻的東坡先生于中秋之夜臨風(fēng)望月深情地說(shuō)：“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇�！憋L(fēng)景就是風(fēng)之景，無(wú)風(fēng)之動(dòng)也就沒(méi)有景色的萬(wàn)姿千態(tài)�！岸ｂ�，叮鈴”風(fēng)鈴無(wú)風(fēng)不鈴。風(fēng)予鈴以生命，鈴以歌為回贈。

　　臨風(fēng)文人必心生搖曳。多情的詩(shī)人開(kāi)始“小樓昨夜又東風(fēng)”的遐想，相思的人兒開(kāi)始“風(fēng)中一朵雨做的云”的吟唱。一切的承載也都交給了身邊的風(fēng)，隨風(fēng)而去，既是無(wú)形又在心頭留下印記。

　　清風(fēng)邀明月，鮮花釀初雪。世間萬(wàn)物雖各有不同，卻又在不經(jīng)意間有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。就像人與人之間雖萬(wàn)水千山，也依然能讓心靈契合的剛剛好�！昂�內存知己，天涯若比鄰�！憋L(fēng)送來(lái)了你，捎我以你的情意，就像遠處毫無(wú)聯(lián)系，卻又彼此相知相依，只待最后的一縷春風(fēng)，讓我們遇見(jiàn)。之后的種種也都托于風(fēng)，作為知己的`你如風(fēng)，無(wú)形卻又在我的心間留下慰藉，這樣就像明月懂得清風(fēng)的灑脫，初雪明了鮮花的心意。

　　我真的希望用風(fēng)劃下歲月的文字，記住過(guò)往每一個(gè)在身邊留下印記的人，記錄每一縷感動(dòng)過(guò)自己的清風(fēng)，不希望自己只記得人們被風(fēng)抹去的樣子，像風(fēng)撫過(guò)雕塑，塵封在定格瞬間的相片里。

　　是這樣一抹溫柔，寄來(lái)生命中最值得記錄的瞬間；是這樣一抹溫柔，讓自己與知己牽上線(xiàn)；是這樣一抹溫柔，拂走了一番番歲月，帶來(lái)了時(shí)間才能給予的沉淀。風(fēng)，清唱在這里，以后也是如此，即便時(shí)過(guò)境遷，這份厚重的恩賜依然不變，也許這才是自然給人的情誼。

　　溫柔作文600字 篇39

　　“這個(gè)人”真溫柔，他照顧我時(shí)很溫柔。

　　有一次住校時(shí)，我晚上想家睡不著(zhù)。他先用很平常的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“小豬，干啥呢？這么晚了，怎么還不睡呢？趕快睡，明天一早還要上學(xué)呢�！�

　　我應付的答應了一聲，就假裝閉上雙眼，他走了�？伤�走了沒(méi)多久，我因為想家情緒太過(guò)強烈，哭了出來(lái)，哭聲又引來(lái)了他，這次，他生氣了：“你明天還上不上學(xué)了，趕快睡覺(jué)�！币宦�(tīng)他的吼聲，我哭得更厲害了。

　　可此時(shí)的他豁然開(kāi)朗，也許是我的哭聲，又或許是他的著(zhù)急，到底是什么原因讓他靈機一動(dòng)，反正，他急中生智，開(kāi)始給我講故事。

　　他的聲音就像是催眠曲或又像媽媽的懷抱，慢慢哄著(zhù)我入睡，他一會(huì )兒講個(gè)故事，一會(huì )兒講個(gè)笑話(huà)，一會(huì )兒又講個(gè)寓言，終于，我睡著(zhù)了……而他的`聲音，也一直回蕩在我那甜美的夢(mèng)中。

　　這個(gè)人真溫柔，當我受傷時(shí)，他顯得更溫柔。

　　受傷是每個(gè)足球運動(dòng)員必須面對的一個(gè)情況，我個(gè)子小，更容易受傷，那一次，最為嚴重。

　　面對出擊的他，我為了進(jìn)球，不顧一切的向前沖，最終，而是和他相撞。我鼻子出了許多血，但是最嚴重的還是腿部——小腿右側肌肉拉傷，這樣的傷對一個(gè)半職業(yè)足球運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是再慘不過(guò)了，不光是疼，更是要養三個(gè)月，還好，當時(shí)是暑假，如果是上學(xué)日，那恐怕得坐著(zhù)輪椅去了。

　　因為這次，他十分愧疚，總感覺(jué)虧待了我一樣。之后，他很少主動(dòng)找我說(shuō)話(huà)，除非是我違反了隊內紀律。而當我們隊內比賽時(shí)，只要是我有再次受傷的危險時(shí)，他就會(huì )大聲提醒我：“朱子霖！慢點(diǎn)�！蔽乙部偸锹�(tīng)從那“溫柔”的聲音。

　　這個(gè)人就是我們隊的“大胡子”——硬漢隊長(cháng)趙雨鑫，但這個(gè)鐵血硬漢柔情的一面卻是我背后永遠的支柱。

　　溫柔作文600字 篇40

　　我的英語(yǔ)范老師有一張漂亮的臉蛋，一副連老媽都羨慕的身材。那一雙細細的大長(cháng)腿，說(shuō)不定連姚明看了都自愧不如呢！

　　別看范老師長(cháng)得漂亮，她可是也有嚴肅的一面哦。有一次，我們上早讀課，講臺上領(lǐng)讀的同學(xué)們無(wú)論怎么大聲維持紀律，同學(xué)們卻依然自顧自地說(shuō)話(huà)。唉！看來(lái)領(lǐng)讀員是無(wú)力回天了��！就在這時(shí)，不知是我們沒(méi)看到，還是范老師是從地下鉆出來(lái)的，突然出現在教室里。范老師一邊用審視的目光挨個(gè)在我們身上掃了一遍，一邊慢慢走向講臺。不知為何，原本還在大聲喧嘩的同學(xué)們頓時(shí)感到喉嚨里發(fā)不出聲了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，范老師以迅雷不及掩耳之勢抄起家伙就往桌子上敲，那巨大的聲響再配上江湖上久負盛名的獅吼功，我頓時(shí)覺(jué)得我耳朵都快聾了。最終，領(lǐng)讀員在范老師的殺氣下重新領(lǐng)讀，整個(gè)教室除了整齊的朗讀聲，再無(wú)半點(diǎn)別的聲音。我們班調皮的同學(xué)再怎么鬧騰也比不過(guò)范老師的殺氣��！

　　不過(guò)，范老師也有溫柔的一面，有一次，范老師帶著(zhù)教材到教室，大家都以為要上正課，就紛紛拿出英語(yǔ)書(shū)，就在大家正襟危坐時(shí)，范老師突然說(shuō)出了大家意想不到的一句話(huà)：我最近聽(tīng)了一首英文歌，很好聽(tīng)，大家想學(xué)嗎？雖然我們都有點(diǎn)目瞪口呆，但還是沸騰了，紛紛喊著(zhù)要學(xué)。于是范老師打開(kāi)QQ音樂(lè )，播放了一首名叫《Couthtome》的歌曲。大家都覺(jué)得很好聽(tīng)，聽(tīng)完一遍又一遍。我還拿了一支筆當話(huà)筒忘我的.歌唱。范老師則神情溫柔地看著(zhù)我們，笑瞇瞇的眼睛像彎彎的月牙，特別美！但突然不知是誰(shuí)在裝怪，范老師的笑容突然消失了，變臉的速度簡(jiǎn)直比我們翻書(shū)還快，不過(guò)幸好范老師的火被我們的歌聲壓了下來(lái)，才沒(méi)有破壞這美好又難得的氣氛。

　　這就是我們嚴肅又溫柔的范老師。

　　溫柔作文600字 篇41

　　盲人？溫柔？不是所有的盲人都很溫柔呀！事實(shí)上，在今天的作文課。還真出現了一個(gè)溫柔的“盲人”。

　　說(shuō)是“盲人”，但不是真的盲人。這只是一個(gè)“盲人”游戲。摸人的游戲，一個(gè)同學(xué)先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，充當“盲人”，原地轉三圈后，開(kāi)始摸人，在三分鐘之內要摸到一個(gè)人，而且要依通過(guò)摸對方的'手，猜出對方的性別和姓名。

　　我們共選了四位“盲人”，其中最溫柔的非那位小妹妹莫屬了，這小妹妹穿著(zhù)一條黑白相間的格子裙，圓圓的臉蛋，明亮的大眼睛像一對紫色的水葡萄，個(gè)子小，手臂也短，還挺可愛(ài)的，一點(diǎn)也不像“盲人”。她伸手去摸來(lái)摸去的摸索著(zhù)。好幾次都摸到了墻，但因為太溫柔了。一個(gè)人也沒(méi)撈到，她沒(méi)辦法了，只能張著(zhù)手臂原地轉圈。這下可害苦我們了。因為我們都想躲她身后去。所以她一轉。我們也排成一對，像陀螺似的圍著(zhù)她團團轉，而樛鎧俊和陳駿源則干脆靠著(zhù)墻一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭，接著(zhù)他們又玩起了“穿山洞”—————當小妹妹向他們摸過(guò)去的時(shí)候，他們就迅速的往下一蹲，從小妹妹的手臂下鉆過(guò)去了。后來(lái)小妹妹說(shuō)摸到了毛茸茸的東西，原來(lái)就是他們的頭發(fā)！就這樣，小妹妹轉了半天還是一無(wú)所獲。最后還是陳駿源看她小，可憐她，于是主動(dòng)“送貨上門(mén)”了，把自己的手伸向小妹妹，她立即抓住了，正當小妹妹猶豫對方是男是女的時(shí)候，何海銅故意騙她：“我怎么會(huì )是男的呢？”這個(gè)狡猾的河海銅！但這小妹妹最終還是說(shuō)了男的，接著(zhù)她就迫不及待的“重見(jiàn)天日”了，連姓名都沒(méi)猜呢！

　　當小妹妹做“盲人”時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張。因為她太溫柔了，還要等別人來(lái)同情她呀！

　　溫柔作文600字 篇42

　　上舞蹈課時(shí)，老師說(shuō)：“下周會(huì )有一個(gè)舞蹈比賽，我們班的人都要參加！時(shí)間很緊，我們今天就要練了�！甭�(tīng)完這個(gè)消息，我呆住了。我記動(dòng)作特別慢，關(guān)鍵是我還很膽小，不愿意主動(dòng)靠近別人，更別說(shuō)參加比賽了。但我明白，這也是個(gè)不可逃避的現實(shí)，我只好一臉不情愿地參加排練了。

　　老師教得特別快，我一點(diǎn)都沒(méi)記住，好幾次想跟老師說(shuō)慢點(diǎn)，但又被膽小的內心打敗。就這樣過(guò)去了半個(gè)多小時(shí)，老師把一整個(gè)舞都教完了，而我卻一點(diǎn)都沒(méi)有記住。就在這時(shí)，老師突然叫了我一聲：“把我剛剛交的第一小段跳一遍吧！”我聽(tīng)后馬上就慌了，心瞬間涼了一節，我剛剛什么都沒(méi)記，而且這么多人看著(zhù)，怎么辦��？

　　我硬著(zhù)頭皮上了。加油，你能行的！我暗暗為自己打氣。但音樂(lè )剛響，我的.腳就不聽(tīng)使喚了，一直抖個(gè)不停，一個(gè)不留神，我摔了個(gè)四腳朝天。摔倒的我大腦一片空白，也感受不到痛，只知道我出丑了。

　　就在這時(shí)，一個(gè)個(gè)子小小的、瘦瘦的女生向我走來(lái)。我以為她要來(lái)笑我，把頭低得低低的。一切是那么安靜，打破安靜的是一個(gè)甜美的聲音——“嘿，別哭��！站起來(lái)，我教你吧！”一句話(huà)讓我愣住了�？赡苁撬�真誠的目光，也可能是那一句話(huà)，讓我相信她，手不由自主地伸了過(guò)去。她拉著(zhù)我小跑到一個(gè)角落，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作地教我。跳舞時(shí)，我只能看到她的背影，身體嬌小的她跳起舞來(lái)猶如仙子。我第一次發(fā)現，舞蹈原來(lái)是如此的美。這也讓我更有動(dòng)力，學(xué)得更認真了。

　　表演那天，我一點(diǎn)也不害怕，完成了舞蹈。最后，我們獲得了金獎。再后來(lái)她便去別的學(xué)校，我們也沒(méi)再見(jiàn)過(guò)面。但我依然記得那時(shí)的她，是那么溫柔。

　　溫柔作文600字 篇43

　　他失魂落魄地走在街上，滿(mǎn)腦子都是她剛才摔門(mén)而出的情景，“走了就別回來(lái)了！”這是他對她說(shuō)的話(huà)。后悔、愧疚、焦急……一股腦都涌上了心頭。你在哪兒？你在哪兒！他急切地呼喚著(zhù)。他在路邊呆站了一會(huì )兒，然后徑直朝路對面走去。一道強烈的白光射向他的雙眼，緊接著(zhù)是一陣急促的剎車(chē)聲，他只覺(jué)得腰上一疼，整個(gè)人飛向空中，然后什么也不知道了。在這之前的一剎那間，他只記得她那一溫柔的回眸……

　　那時(shí)的她，最是耀眼，時(shí)常在各種演出比賽中綻放光彩。她的比賽，他每場(chǎng)都會(huì )去看。不，不是每場(chǎng)。有一場(chǎng)，開(kāi)始前，他和父親因為她起了爭執，父親不喜歡她，因為她的家境不好，不論他怎樣為她辯解父親都不肯聽(tīng)。父親是個(gè)執著(zhù)的人。

　　他一氣之下，將門(mén)重重一摔，沖出家門(mén)。走在路上，他一直在想：為什么父親總是不肯聽(tīng)我的.呢？憑什么？憑什么我什么都要聽(tīng)他的！他越想越氣，不知不覺(jué)間，已來(lái)到了她比賽的地方。他環(huán)顧四周，有人陸陸續續地從里面走出來(lái)�？磥�(lái)比賽已經(jīng)結束了，他這樣想，我還是遲來(lái)了。他沮喪地坐在路邊，低著(zhù)頭，胸腔中滿(mǎn)是對父親的憤怒和無(wú)限的懊悔、自責。比賽前，他和她還約定著(zhù)，這是她最重要的比賽，所以一定要去為她加油。竟然，他失約了。

　　他默默地坐在路邊，不知過(guò)了多久，遠遠地聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡樂(lè )的笑聲，他循聲望去，一眼就看到她，她是那么耀眼，臉上洋溢著(zhù)笑容，想必一定取得了很好的成績(jì)吧。他不由得苦笑了一聲，站起來(lái)，拍拍身上的塵土，準備離開(kāi)。她卻不知為何，向他這邊看過(guò)來(lái)，他也剛好看了她一眼。她淡淡地笑了，目光里充滿(mǎn)了對他的理解和原諒……

　　他又想起，臨走前她那痛苦、無(wú)奈的回眸，他不由得閉上了雙眼。

　　別走……

　　溫柔作文600字 篇44

　　我的媽媽不僅勤勞，也很溫柔，甜甜的笑容令我很幸福。

　　記得有一次，我正高高興興地拿著(zhù)一條毛巾擦著(zhù)桌子，爸爸在大廳外對我說(shuō)：“女兒，把你手上的毛巾借我用下，我要把音箱擦一下�！彪S即還發(fā)出了一聲：“唉，真臟！”我將毛巾遞給爸爸，正要轉身，爸爸大叫：“哎呀！這不是你媽媽洗臉的毛巾嗎？你怎么拿來(lái)擦桌子呢？”“��？”我一聽(tīng)到爸爸說(shuō)的.話(huà)，臉紅得比夕陽(yáng)還紅。爸爸把毛巾遞給我說(shuō)：“拿去，讓你媽媽看看，這是不是她洗臉的毛巾？也不會(huì )問(wèn)一下擦桌子的毛巾在哪，自作聰明�！卑职终f(shuō)的話(huà)就像一根箭，刺穿了我的幼小的心靈。我垂頭喪氣地拿著(zhù)毛巾，看著(zhù)媽媽?zhuān)�喉嚨底像是堵了一塊石頭似的，說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！澳阍趺戳�？”媽媽看著(zhù)我，“這……這條毛巾是您洗臉的嗎？”我不容易的問(wèn)出了問(wèn)題�！笆前�，怎么了？”媽媽的眼神充滿(mǎn)著(zhù)疑問(wèn)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……”媽媽見(jiàn)我遲遲說(shuō)不出話(huà)來(lái)，就問(wèn)我說(shuō)：“是不是你把我的毛巾拿去給小貓擦身子啦？”“不是�！薄澳鞘�？”“糟了！”我心想著(zhù)，“媽媽一定看穿我的心思了，這下要挨罵了！”“我知道了，是不是你把我洗臉的毛巾拿去擦桌子了？”我傲慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭，等待著(zhù)媽媽大發(fā)雷霆，可沒(méi)想到的就是，媽媽并沒(méi)有生氣，而是用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是把我洗臉的毛巾拿去擦桌子了嗎？媽媽再換一條毛巾就是了，玩去吧！別傷心了�！币�(jiàn)媽媽這樣說(shuō)，我的嘴角浮出一絲微笑。

　　我的媽媽就是這樣的溫柔，你們的媽媽?zhuān)�又是怎樣的媽媽呢�?/p>

　　溫柔作文600字 篇45

　　媽媽?zhuān)�您知道么，您在我心目中對大的特點(diǎn)就是溫柔。

　　現在我們都已經(jīng)十一二歲了，正數活力最旺盛的時(shí)候，不管在外面瘋了多長(cháng)時(shí)間，打籃球、踢足球，回到家后還是精神勁十足。就比如那天晚上：做完了我一天的任務(wù)，終于可以輕松一下了。于是，我約好了同學(xué)去外面打槍?xiě)�。不一�?huì )，我們在大廣場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭是汗。本來(lái)以為已經(jīng)很晚了，就準備回家�？墒且粏�(wèn)別人，才知道原來(lái)才不過(guò)八點(diǎn)。于是我們一致決定到同學(xué)家里去玩。

　　這位同學(xué)的家里很大，所以我們就在這里又玩起了槍?xiě)�。耶！又擊斃一個(gè)！這已經(jīng)是我今天晚上擊斃的第八個(gè)人了。哈哈，看來(lái)我的反應能力還不差么。我心暗自高興。就這樣幾局下來(lái)，我們都渴得要命，停下來(lái)一看表才發(fā)現已經(jīng)十點(diǎn)了。哇塞！我心里咯噔一下。本來(lái)說(shuō)是九點(diǎn)半回去，現在已經(jīng)十點(diǎn)了，晚了半個(gè)小時(shí)。老爸肯定在找我。

　　于是，我趕緊往家跑。在路上，我果真遇到了在找我的老爸。老爸一看見(jiàn)我，就用嚴厲的聲音問(wèn)道：“你跑哪去了？怎么這么晚了還不回家？”�！拔摇�…我…我”我支支吾吾的說(shuō)�！靶辛�！快回家�！崩习钟幂p松一點(diǎn)，不過(guò)還有些生氣的'語(yǔ)氣說(shuō)道。呼！嚇死我了，還以為要挨老爸的批了呢。

　　抬頭一看家里的窗戶(hù)，發(fā)現您正在那里伸著(zhù)脖子左看看右看看，終于看到了我，連忙關(guān)上窗戶(hù)去開(kāi)門(mén)�；氐郊�，我看見(jiàn)您焦急地坐在沙發(fā)上。一看到我，您連忙跑過(guò)來(lái)拉住我的手，問(wèn)題頓時(shí)像雨點(diǎn)一樣砸在我的身上：“吳寶，你去哪了？咋這么晚才回來(lái)……”。還沒(méi)等我說(shuō)一個(gè)字，您松了口氣，又用溫柔無(wú)比的話(huà)說(shuō)：“行了，回來(lái)就行，快洗漱睡覺(jué)去吧。

　　看，這就是您，無(wú)比溫柔的您。

　　溫柔作文600字 篇46

　　“不要哭，試著(zhù)自己站起來(lái)�！蔽矣眯渥幽�了抹眼角的淚水，抬起頭，看見(jiàn)奶奶對我點(diǎn)點(diǎn)頭，她那好似深潭一樣的眼眸像是在對我說(shuō)：“你可以！”那目光堅定而又親切，叫我堅毅走向前方，叮囑我跌倒不應放棄。

　　奶奶開(kāi)了一家小商店，我和哥哥總是跑到那里幫她數零錢(qián)。當然，那是十幾年前的事了。那時(shí)的我們只會(huì )數不到五十的數字，但還是數的不亦樂(lè )乎。每到這時(shí)，奶奶都會(huì )用她那溫柔的目光望著(zhù)我們，而這時(shí)的我們也有一種莫名的安全感，不知道從哪來(lái)的，只是感覺(jué)像在媽媽的'懷抱里一樣溫暖。

　　夏天的晚上，我和哥哥總是吵著(zhù)不睡覺(jué)，奶奶就在院子里鋪上一張涼席，和我們一起躺在上面數星星。有了奶奶的陪伴，夜晚不在黑暗，不再讓人恐懼，而是多了一份明亮，一絲溫馨，轉過(guò)頭，對上了奶奶那溫柔的目光�！皩O子，你認為星星和太陽(yáng)誰(shuí)更亮呢？”“電視上說(shuō)太陽(yáng)比星星亮�？墒峭砩蠜](méi)有太陽(yáng)，星星也會(huì )把世界照亮呀�！蹦棠滩[了瞇眼睛，星空充滿(mǎn)了奶奶的整個(gè)眸子�！澳切切菣C智巧妙的交給了我們一個(gè)道理：盡管他們是太陽(yáng)的孩子，并和他一樣閃耀，但從不和他一爭高低�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然什么都沒(méi)聽(tīng)懂。

　　院子里的桂花樹(shù)散發(fā)著(zhù)清香，搖搖曳曳的樹(shù)影碎了一地，就好像捧不起的時(shí)光，卻將奶奶的目光定格我的生命。于是我每天都期待著(zhù)夜幕降臨，期待著(zhù)一位在奶奶懷里，在她的注視下仰望星空…… 也就在那個(gè)夏天，奶奶突然走了，走得很急。有人說(shuō)，人死后會(huì )變成一顆星，在天上默默地注視著(zhù)自己愛(ài)的人。那天下午，我早早的躺在院子里，等待星空的出現。我急切的數著(zhù)星星，想看看是不是多了一顆，是不是多了一顆在注視我的。

　　緩緩開(kāi)啟的唇，道不盡的思念之苦，任身后花開(kāi)花謝，只留你溫柔目光伴我如影隨形。

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