真美的作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的真美的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真美的作文600字 篇1
我的學(xué)校坐落在興華南街上，那兒花繁葉茂，空氣清新，人山人海，神清氣爽。它還有個(gè)好聽(tīng)的名字――興華小學(xué)
在興華南街的馬路上，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)伸縮門(mén)，上面架著(zhù)一行大字――興華小學(xué)。大字底下有一條電子屏幕，上面會(huì )播放展示出興華小學(xué)的許多榮譽(yù)。
走進(jìn)校園，你眼前就會(huì )浮現出遼闊如海的操場(chǎng)，我們每天第二節下課都會(huì )在上面做操，同學(xué)們做得整整齊齊的，好像一個(gè)人有上千個(gè)影子在同時(shí)做一個(gè)動(dòng)做，那真是一道亮麗的風(fēng)景。操場(chǎng)前面有一個(gè)國旗臺，臺上有一根高聳入云的旗桿，旗桿的最頂上飄著(zhù)莊嚴的五星國旗，每個(gè)星期一，我們都舉行隆重的升旗儀式，每個(gè)特殊的節日里，旗臺上都會(huì )有精彩的節目表演。國旗的右邊是是一排花墻，花墻外面是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的幼兒園。
國旗的左邊是籃球場(chǎng)，每次下課，同學(xué)們都在上面打籃球�；@球場(chǎng)的四周種著(zhù)許多植物，有五彩濱粉、芳香撲鼻的花兒和不屈向上、茁壯成長(cháng)的水草，還有風(fēng)雨無(wú)阻、天天向上的大樹(shù)�；@球場(chǎng)的右邊是朔膠跑道，中間是一片青綠的草地，這片草地給我和許多好朋友帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，因為每到夏天，我們都在里面捉蚱蜢、玩游戲等。
籃球場(chǎng)的旁邊是教學(xué)樓，四合的教學(xué)樓中間有一個(gè)大花壇，上面有許多花草樹(shù)木。教學(xué)樓一共有六層，有四層是我們上課用的，每間教室里面和外面的墻上有世界各地的名人名言和圖畫(huà)，這樣不但會(huì )讓學(xué)生們更熟悉名人名言，而且還把我們的學(xué)校打扮得非常美麗。
興華小學(xué)給我帶來(lái)了許多快樂(lè )和知識，我一定好好地保護她、愛(ài)護她。
��！我們的學(xué)校真美麗呀！
真美的作文600字 篇2
背著(zhù)沉重的書(shū)包，任千斤大石般的沉重壓著(zhù)腰。腰彎了，頭低了，看到的，總是灰白色的道路。
低頭
不知從何時(shí)起，學(xué)會(huì )低頭走路。春天，地面隱隱泛著(zhù)慘淡的白色，從來(lái)都好詫異：為什么春來(lái)了沒(méi)有青草？低著(zhù)頭在寬廣的馬路上找啊找，尋到的只是沙土飛揚。夏天，地面似在熔化。秋天，偶而望見(jiàn)幾片凋零的秋葉打著(zhù)旋兒，舞著(zhù)《回歸》。冬日，便只有白了。
“嗨，抬頭看看吶！干什么老低著(zhù)頭，撿錢(qián)么？”好友騎著(zhù)車(chē)從我身邊溜過(guò)，扔下了這一句。
猛抬頭
猛抬頭，陽(yáng)光劃過(guò)雙眼，忍不住用手遮住，透過(guò)指縫，望見(jiàn)——映照了的火紅的天空，似乎在盡自己最后的努力燃燒，太陽(yáng)似乎在吟唱著(zhù)自己這一天的贊歌。贊歌——永遠都是用高音吟唱。這不，瞧！擁有男高音歌手臉龐的太陽(yáng)先生，臉通紅通紅的。真美！
曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的文章，都是想象“孤鳥(niǎo)在慘白的天空無(wú)盡地哀鳴”。猛抬頭，一對不知什么名字的鳥(niǎo)兒揮動(dòng)著(zhù)白翼，訴唱著(zhù)《比翼雙飛》�；蛟S以前聽(tīng)過(guò)這種聲音，但從未用“歌聲”來(lái)形容�；蛟S，某一天，我低頭的余光在某一池塘邊瞥見(jiàn)過(guò)這倒影，但我并未注視過(guò)，更未為此停留過(guò)。輕柔的，悠閑的，在黃昏這片泛著(zhù)橙黃、淡紫、火紅……五顏六色而又不雜亂的背景下，那對鳥(niǎo)兒，真美！
猛抬頭，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩撿起垃圾的那一瞬間，真美！
猛抬頭，老人踩著(zhù)三輪車(chē)，后邊的孫子給他擦汗的笑臉，真美！
低頭與抬頭，或許只有一字之差�，F實(shí)中，也只是一個(gè)短暫的動(dòng)作。
可是，我想說(shuō)：猛抬頭看到的真美！
真美的作文600字 篇3
大家好，我叫王蕊。你們是不是很想知道我的校園是怎樣的呢!那就讓我給你們介紹介紹吧!
我的校園坐落在一個(gè)美麗的城市——井岸。他的名字叫井岸鎮第一小學(xué)。一進(jìn)門(mén)就可以看到一個(gè)非常漂亮的金魚(yú)池。你可別小看這金魚(yú)池，這里面可住著(zhù)十幾條小金魚(yú)呢!那些小金魚(yú)常常在金魚(yú)池的假山里玩做迷藏呢!他們可靈敏了，如果他的同伴發(fā)出一點(diǎn)聲音，他都會(huì )立刻去哪個(gè)地方把他的同伴捉起來(lái)。下課時(shí)，那些活潑可愛(ài)的小金魚(yú)還會(huì )給我們表演鯉魚(yú)跳龍門(mén)呢!每次表演完的時(shí)候，都會(huì )說(shuō)一聲：“祝你們身體健康，學(xué)習進(jìn)步�！�
再往里走，就可以看見(jiàn)一個(gè)生機勃勃的生物園。春風(fēng)吹過(guò)，這些植物搖擺他們的樹(shù)枝，好像在對我們打招呼呢!
走進(jìn)深處，就可以看見(jiàn)一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)了。哪里可大了，聚集兩千多人開(kāi)個(gè)會(huì )都不成問(wèn)題!再看看那些運動(dòng)員們，他們可強壯了!他們比賽的`時(shí)候，不分上下，可激烈了!你看了準會(huì )暈倒呢!呵呵……
這就是我的校園，如果你也想對大家分享你的校園。那就趕快動(dòng)筆吧!
什么是美?不同的人對于美都會(huì )有不同的見(jiàn)解。對于攝影師來(lái)說(shuō)，美，就是一處清幽的環(huán)境;對于畫(huà)家來(lái)說(shuō)，美，就是一副惟妙惟肖的圖畫(huà);對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，美，就是一首天籟般的歌曲;而對于像我們這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，美，就是一所好的學(xué)校。
金秋十月，桂花飄香。剛進(jìn)校園，那沁人心脾的芬芳就撲面而來(lái)，不論是“鳶飛戾天者”還是“經(jīng)綸世務(wù)者”，都會(huì )被這香味所感染，放下心中的焦慮與煩悶，細細品味這芳香。
教學(xué)樓前的那棵青松，仿佛一直都沒(méi)變化過(guò)，永遠都是那么挺拔，永遠都讓人覺(jué)得那么有傲氣，仿佛對他來(lái)說(shuō)，時(shí)間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長(cháng)。它是學(xué)校的守護神，有它在，我們就不會(huì )感到孤單，它一直都在關(guān)注著(zhù)學(xué)生們的成長(cháng)，每一年它都會(huì )微笑著(zhù)送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……
對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，美，不應只是外在的，其實(shí)最重要的還是學(xué)生。
真美的作文600字 篇4
著(zhù)名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。我們日復一日的學(xué)習、工作、生活，幾乎每天都是一樣的，可也有那么幾件小事讓人記憶猶新，讓你發(fā)現這世間的美
小學(xué)高年級時(shí)，我已經(jīng)獨自上學(xué)、獨自趕補習班了。那是五月的一天，下午就有些悶熱，坐在補習班的我看著(zhù)黑沉沉的天，想著(zhù)趕緊下課回家，都快晚上八點(diǎn)了，可是我連飯都沒(méi)吃，肚子里早就打起鼓來(lái)。老師一聲放學(xué)，我就從椅子上彈起來(lái)，向離弦的箭一樣沖了出去，跨上我的小自行車(chē)不由的就快蹬了起來(lái)。我正思考著(zhù)晚上家里有什么好吃的，就這一晃神兒，啪的一聲，我連車(chē)帶人掉進(jìn)了大地的懷抱。
暈頭轉向中，我拍了拍身上的灰，踉踉蹌蹌的想爬起來(lái)，這時(shí)發(fā)現車(chē)鏈子也掉了，車(chē)把也摔歪了今天真悲催，幸虧這里離家不遠，推著(zhù)車(chē)我也能回去。正當我抬腿要走，我發(fā)現自己像被502膠粘在了地上一樣，動(dòng)彈不得，定睛一看，原來(lái)是褲子卡在了齒輪里。這是怎么搞法？咵嚓一聲，這就是老天給我的回答，閃電過(guò)后噼里啪啦的雨點(diǎn)就落了下來(lái)。
我一邊使勁兒拽著(zhù)褲子，一邊努力扶著(zhù)車(chē)想往前挪動(dòng)，可是掙扎半天收效甚微，不一會(huì )兒我的衣服濕了、頭發(fā)也開(kāi)始滴水心里想著(zhù)我一個(gè)人是搞不定啦，誰(shuí)能來(lái)救救我呀！像是老天爺聽(tīng)到了我的心聲，派來(lái)了一位天使，從黑夜中走出一位帥氣的大哥哥，他靠近我，關(guān)切的問(wèn)：小弟弟，怎么啦？需要我幫助嗎？我的車(chē)卡住了我的褲子，動(dòng)不了了。沒(méi)事兒，我來(lái)幫你，先用我的手機給你爸媽打個(gè)電話(huà)。說(shuō)著(zhù)，他蹲下身幫我修起了車(chē)來(lái)。很快雨水也順著(zhù)他的頭發(fā)開(kāi)始滑落，但他并沒(méi)有留我一個(gè)人，而是推著(zhù)車(chē)、扶著(zhù)我，等到媽媽趕到，我們正準備道謝，大哥哥卻連連擺手說(shuō)：小事兒，不用謝。轉身就消失在了夜色里。
贈人玫瑰，手留余香。平凡生活中，不起眼的小事，為陌生人駐留的短短時(shí)光，都無(wú)比美麗。你幫助別人的樣子，真美！世界因你們而美好！
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