寫(xiě)真作文600字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的寫(xiě)真作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)真作文600字 篇1
久久凝望著(zhù)杯中的水，它時(shí)不時(shí)的泛起一層層漣漪。原來(lái)一切事物都不是靜止的，它在不停的運動(dòng)。時(shí)間的流逝似乎磨淡了一些東西，但是有些東西卻并非如此。
人間真情，似乎不曾隨著(zhù)時(shí)間抹掉他的痕跡！
我們總會(huì )感覺(jué)在心情煩躁的時(shí)候想找一個(gè)知心朋友談心，到底誰(shuí)才是最佳人選呢？我曾經(jīng)在這個(gè)問(wèn)題上疑惑，但是我的身后卻感覺(jué)有雙眼睛在洞察我的內心，感知我的思想動(dòng)態(tài)。她悄悄地來(lái)到我的身旁，我撥開(kāi)心里的愁云，帶來(lái)雨后的第一縷陽(yáng)光。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我對她的感謝日益加深。后來(lái)我們成為彼此的好朋友，我也是這解開(kāi)她的心結。我們成為相依相伴的好朋友，是相互理解成為彼此的心靈港灣。這是來(lái)自朋友的心靈寄托，是友誼鑄就的橋梁，逾越不可解的心靈鴻溝。
不僅僅是朋友，我們的身邊還有溫暖的愛(ài)裹挾著(zhù)我們成長(cháng)。高三的學(xué)習節奏越來(lái)越緊張，媽媽的嘮叨在耳邊似乎就沒(méi)有停下來(lái)。精彩的電視節目在我們的眼界消失了，美妙的旋律在我的耳界消失，我想大聲說(shuō)——能否還我自由？“這是”重復萬(wàn)萬(wàn)遍的最強音，但是這種無(wú)奈在媽媽的幫助下，漸漸的抱怨少了動(dòng)力多了。
她沒(méi)事就坐在我的身邊靜靜看著(zhù)我，我在一旁讀書(shū)，做作業(yè)，時(shí)時(shí)為我講解不努力就沒(méi)有前途，叫我換著(zhù)方式去學(xué)習，不是端個(gè)水果，端杯水。一切換作我學(xué)習的動(dòng)力，時(shí)間不早了，想讓她早點(diǎn)休息，她總是說(shuō)不累。說(shuō)句實(shí)話(huà)，十年寒窗為了誰(shuí)，父母含辛茹苦為我們付出的愛(ài)卻永遠不會(huì )被磨淡……。
人間真情，是是非非都縈繞著(zhù)愛(ài)，純真的友情，濃厚的親情，真摯的師生情。時(shí)間在歲月輪回中流逝，只有那真情在歲月的華年中成為永恒的明星在星際閃耀。
珍惜我們身邊關(guān)心我們的人，別失去了才知道珍惜，緣分總是來(lái)的太早，頓悟的太遲。珍惜身邊的易逝的光陰，相信你是一個(gè)有心人。
寫(xiě)真作文600字 篇2
疊疊崇山，鳥(niǎo)樂(lè )其中；潺潺河流，魚(yú)樂(lè )其中，浩浩人間，實(shí)樂(lè )者樂(lè )其中也！
快樂(lè )應“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！睋碛幸活w閑適、清逸的心，漫步于林中小徑，鮮花奔放，蝴蝶穿梭，密蜂駐腳，微風(fēng)搖曳，心隨景遷，能不悠然自樂(lè )？
快樂(lè )應“對酒當歌，人生幾何？”擁有一顆惜時(shí)的心，面對人生中的學(xué)習與工作，有筆直小路突然的彎曲，有平靜的大海上突然的洶涌�？部部揽�，我們向不有酒當歌，及時(shí)行樂(lè )，不作無(wú)謂的自尋煩惱呢！
快樂(lè )應“身外何足言，人間本無(wú)事�！睋碛幸活w飄然、瀟灑的心，忘卻世俗的種種煩瑣小事皆?huà)佒T腦后，于煩事又何必多此一言呢？或許人間本無(wú)煩事，只是言者言其煩罷了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，心必自然而樂(lè )！
快樂(lè )應“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！睋碛幸活w善于觀(guān)察、分析的心，于家中父母的責罵，換個(gè)角度想，其實(shí)是幸福；于學(xué)校老師的訓斥，換個(gè)角度想，其實(shí)是關(guān)心；于工作上司的指責，換個(gè)角度想，其實(shí)是助你前進(jìn)。世間的種種煩惱，其背后就是快樂(lè )，請換個(gè)角度思考。
快樂(lè )應“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西�！睋碛幸活w樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取的心，面對人生太多的失意，不能灰心喪志，一定要振作精神，堅定斗志。古人云：“生欲憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！币�，不服輸就是快樂(lè )。
快樂(lè )應“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！睋碛幸活w仁慈、理智的心，朋友之間默契良好，母子之間思想相通，國家人民感情共鳴，無(wú)須“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，”即可“后天下之樂(lè )而樂(lè )”呼！
真正的快樂(lè )是心境逍遙，是精神上的崇拜是人生中的幸福，是身心懶惰，身體健康……當你擁有一顆閑適、清逸、惜時(shí)、飄然、善于觀(guān)察、樂(lè )觀(guān)、仁慈、理智的心，真正的快樂(lè )會(huì )“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
智者樂(lè )山，仁者樂(lè )水，人固樂(lè )其擁有真正的快樂(lè )。
寫(xiě)真作文600字 篇3
同學(xué)們相當積極的一面打掃衛生嗎？不是。相當積極地一面是玩嗎？不是。對于我們學(xué)校的同學(xué)而言，相當積極的是飛奔到食堂去吃飯，因為只有沖到第一才不是耐心的等待。
在學(xué)校時(shí)，我們一天吃三餐，早、中、晚。同時(shí)最有可觀(guān)性的也是這三餐前的一兩分鐘。
上課時(shí)，同學(xué)們在不同的時(shí)間段里表現也不同，比如我們班上的同學(xué)對于上課就分兩部分。不過(guò)這僅限吃飯前的一節課，一是課堂中前四十分鐘，二是課堂中后五分鐘。
課堂前四十分鐘，同學(xué)們都在認認真真的吮吸著(zhù)老師所給予我們的知識，課堂上老師叫同學(xué)們朗讀課文的時(shí)候，只聽(tīng)到書(shū)聲朗朗，尤如音樂(lè )般動(dòng)聽(tīng)的聲音，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)，教室里一片安靜。一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得清清楚楚，只能聽(tīng)到回答問(wèn)題的同學(xué)響亮的聲音。還能看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)地站起來(lái)，又是一個(gè)個(gè)的站起來(lái)，又一個(gè)個(gè)地坐下來(lái)。大家都緊跟著(zhù)老師的腳步，生怕落隊的孩子一樣找不到隊伍。
課堂后五分鐘和課堂前四十分鐘是完全不是同一個(gè)層次的，大約離下課只有五分鐘的時(shí)候就能聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)講小話(huà)的聲音，由于我坐在一位“沖刺”冠軍的旁邊，所以我的耳邊老是聽(tīng)到“某某還有幾分鐘上課�！蹦菚r(shí)只要你認真地聽(tīng)一下便能聽(tīng)到這樣的話(huà)不斷的在重復著(zhù)，真有點(diǎn)二重唱的`味道。此時(shí)，教室的聲音只要再大點(diǎn)就好似在農貿市場(chǎng)。到處都能聽(tīng)到：“買(mǎi)賣(mài)”聲、討論聲。有一次我無(wú)意之間聽(tīng)到了幾個(gè)老師說(shuō)，有一個(gè)老師找一個(gè)同學(xué)談話(huà)，說(shuō)完了之后對他說(shuō)：“沒(méi)事了，你可以進(jìn)教室了�！倍莻�(gè)同學(xué)卻說(shuō)：“不要緊，我站在外面好了�！边^(guò)了一會(huì )兒下課鈴響了，站著(zhù)的那位同學(xué)馬上就如同離弦的箭一般飛了出去，我旁邊的那一位同學(xué)也相當地積極，象早上體育隊的鍛煉體育，每天早餐時(shí)間他們便能看到他拼命向食堂沖的身影。還開(kāi)玩笑的說(shuō)：“冠軍來(lái)了，冠軍來(lái)了�！�
我們學(xué)校的同學(xué)對于吃飯就是這樣積極。
寫(xiě)真作文600字 篇4
觀(guān)眾朋友們，大家好，本期節目將對新民街小學(xué)六年級軍訓進(jìn)行寫(xiě)真，請大家觀(guān)看下面片段。
要做好士兵先做 “ 好 鴨 子 ”
“哎喲，教官！我的腿要斷了，饒了我們吧！”操場(chǎng)上“鴨聲載道”。軍訓時(shí)我們做錯了事，教官通常用走“鴨子步”來(lái)懲罰我們，于是同學(xué)們總結了經(jīng)驗：要做好士兵，先做“好鴨子”。
特寫(xiě)：只見(jiàn)一位同學(xué)左腳費力抬起，身子微微向前傾，然后吃力地放下左腳，又抬起右腳，就這樣一搖一擺地挪動(dòng)著(zhù)，還真有幾分像鴨子。教官慢慢轉過(guò)身去，一剎那，所有教官身后的“鴨子”立刻變成了“天鵝”，大家站起來(lái)就往前沖，當教官的眼睛像掃描儀一樣迅速地掃回來(lái)時(shí)，一切又風(fēng)平浪靜，回歸自然，想不到在“鴨聲載道”的操場(chǎng)上，“小鴨子”們也同教官打起了游擊戰。
方便面不方便
每天的訓練是辛苦的，膳食卻是緊張的，同學(xué)們常有“一日三餐不飽肚”之感，于是吃方便面就成了我們的“第四餐”，除了飽肚之外它似乎也是一天必不可少的娛樂(lè )方式。
特寫(xiě)：“吃方便面了！”不知誰(shuí)高呼一聲，小兵們像聽(tīng)到了沖鋒號，不約而同涌出寢室，開(kāi)始了吃方便面的戰斗“旅途”，說(shuō)是旅途絕不過(guò)分，你看，“方便面大軍”從二樓熱水爐那兒，一直排到一樓樓道上，極為壯觀(guān)，大家深知“旅途”漫長(cháng)，有的玩起了“兩只小蜜蜂”，有的侃起了奇聞趣事，更有甚者斗起了“地主”，真是熱鬧非凡。經(jīng)過(guò)長(cháng)久的等待，越過(guò)重重的障礙，終于大家小心翼翼地“捧”著(zhù)方便面回到了寢室，可這時(shí)，教官大喊一聲：“熄燈，睡覺(jué)！”同學(xué)們哭笑不得，只好在黑暗中品嘗這來(lái)之不易的美味。你說(shuō)這方便面，方便不方便？
觀(guān)眾朋友們，軍訓中的趣事，訴之不盡，道之不完，它像一條歡快的小溪穿過(guò)我幸福的童年，令我回味無(wú)窮，難以忘懷。
寫(xiě)真作文600字 篇5
你們的爸爸媽媽都有自己的愛(ài)好吧！我的爸爸媽媽也不例外�？墒俏壹业膬晌弧按笕宋铩保豪习掷蠇�?zhuān)矏?ài)自己的愛(ài)好，已經(jīng)無(wú)可救藥了！
媽媽的愛(ài)好：打蚊子
我的媽媽特愛(ài)打蚊子。蚊子是媽媽的頭號敵人，與媽媽不共戴天。媽媽經(jīng)常拿著(zhù)“蚊子拍”在家里走來(lái)走去，東張西望，就像小偷在尋找財寶一樣，她在找蚊子打。啪，啪，啪，到處都是媽媽打蚊子的聲音。媽媽用盤(pán)蚊香熏蚊子，用電子滅蚊器滅蚊子，雇傭“槍手”噴劑殺蚊子。要是媽媽打中了一只蚊子，她就會(huì )向獵人打中了一只狐貍一樣手舞足蹈，興高采烈。為了打蚊子，媽媽連自己的光輝形象都不要了：站在椅子上打；站在沙發(fā)上打；站在茶幾上打；站在床上打；站在桌子上打蚊子都成了媽媽的家常便飯。我的媽媽是不是很“癡迷”��？
爸爸的愛(ài)好：看書(shū)
我的爸爸可是個(gè)大書(shū)迷。他非常喜歡看書(shū)，走也看，坐也看，就是上廁所也要看一會(huì )兒書(shū)。有時(shí)候，爸爸坐在書(shū)桌前一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，別人都以為他睡著(zhù)了呢！有時(shí)，爸爸搬一把躺椅到陽(yáng)臺上看書(shū)，快活得就像神仙。炒菜的時(shí)候，爸爸一邊炒菜，一邊跑到桌前匆匆忙忙地看一會(huì )兒書(shū)，炒出來(lái)的菜不是咸了，就是淡了。有一次，他還把一鍋豆腐炒成了“麻將”：胡了！要是爸爸不在家，那他一定是在書(shū)店“淘寶”呢！而且，每一次回來(lái)都會(huì )帶一大袋書(shū)，我家的書(shū)成堆成堆的。我慶幸我老媽不是財迷，否則家庭矛盾一觸即發(fā)，那可就有我的“好果子”吃了！
我的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)好可真“廣泛”��！都達到無(wú)可救藥的程度了！
寫(xiě)真作文600字 篇6
“加油，加油！”操場(chǎng)上一陣又一陣的排山倒海的呼喊聲在操場(chǎng)回蕩。我們學(xué)校在舉辦一年一度的運動(dòng)會(huì )呢！運動(dòng)會(huì )的項目種類(lèi)繁多，有仰臥起坐，立定跳遠，拔河……原本寂靜的操場(chǎng)，一下子就變得熱鬧非凡。
操場(chǎng)上人山人海，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕�，F在正在進(jìn)行激烈的接力比賽。瞧！我班的張少澤像離弦的箭一樣“飛”了出去，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，嚴肅緊張，飛快地將紅白相間的接力棒交給了下一位同學(xué)，接力棒不斷地被傳遞著(zhù)，接著(zhù)第二個(gè)，第三個(gè)……動(dòng)作是那么地協(xié)調有序。運動(dòng)員們飛快跑步的“噠噠”聲就像輕快的音樂(lè )，伴隨著(zhù)拉拉隊的呼喊聲合奏成了一首激情澎湃的歌曲。突然，我們班的許芮南居然掉棒了，我們急得像熱鍋上的螞蟻，看著(zhù)別班順暢如流水般地在操場(chǎng)奔跑著(zhù)，我的整個(gè)心都被提到嗓子眼了。終于輪到我了，我在心里不斷地給自己加油鼓勁！我完美爆發(fā)，用力地甩著(zhù)胳膊，邁開(kāi)大步，向終點(diǎn)奔去。竟然一下子甩開(kāi)所有人，名列第一。這個(gè)時(shí)候我成了全場(chǎng)矚目的焦點(diǎn)，“耶~”伴隨著(zhù)震耳欲聾的呼喊聲，我以我的無(wú)敵飛毛腿贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，就在那時(shí)，無(wú)數個(gè)彩球也搖曳著(zhù)飛向天空。
經(jīng)過(guò)了30分鐘的休息，我們又開(kāi)始了跳繩的項目。我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我的心跳似乎加快了許多。我努力平復自己緊張的心情，不停地深呼吸�！皣u~”隨著(zhù)哨聲的響起，我像一只小鳥(niǎo)一樣不停地揮動(dòng)著(zhù)翅膀，繩子在空中劃出了一道又一道的美麗弧線(xiàn)。那一刻，時(shí)間仿佛吞沒(méi)了一切，我不停地跳動(dòng)著(zhù)，我甚至能清晰地聽(tīng)到自己的心跳聲。我累得直喘氣，豆大的汗珠從我的臉頰邊滑落�！白詈笫�，10、9、8……”一聽(tīng)到倒計時(shí)，我就把吃奶的力氣都使出來(lái)了。結束了，聽(tīng)到自己123個(gè)的佳績(jì)，我的嘴角微微上揚，心里卻是抑制不住地激動(dòng)。
忙了一天了，運動(dòng)會(huì )終于結束了。我在運動(dòng)會(huì )上，賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格。離開(kāi)操場(chǎng)的時(shí)候，暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上，快樂(lè )在我心中蕩漾。
寫(xiě)真作文600字 篇7
拾起筆來(lái)，
寫(xiě)下了那個(gè)思維獨特，叛逆的我……
一、瘋狂追星
每到放學(xué)時(shí)間，便飛一般朝家的方向沖去。
“投胎��？去哪？”一個(gè)聲音遠遠地叫著(zhù)。
“回家，聽(tīng)音樂(lè )！”我遠遠地應著(zhù)。
一到家，便一頭扎進(jìn)自己的“小天地”打開(kāi)抽屜，里面放的全是這些“星”、“腕”們的寫(xiě)真集，看著(zhù)這些偶像的照片，早已崇拜得五體投地、死去活來(lái)。辛辛苦苦地攢夠錢(qián)后，毫不猶豫下樓去買(mǎi)明星的貼畫(huà)，一到家，雙手一抖，迫不及待地就把兩張歌星大頭像貼在自己的床前，父母疑惑地問(wèn)這是誰(shuí)，在一旁的我笑他們是“鄉巴佬”——跟不上時(shí)代潮流。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，戴上mp3，讓歌星陪自己做著(zhù)枯燥的功課，時(shí)常哼幾句，“隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)……”沉浸在幻想之中，怡然自得，煩惱早已煙霄云散。
二、不想長(cháng)大
14歲的我仍童心未泯，儼然是一個(gè)長(cháng)不大的孩子。童話(huà)砌起了我的王國，白雪公主、灰姑娘、青蛙王子一直是嘴邊談?wù)摬煌甑脑?huà)題。不希望長(cháng)大，不想丟掉這顆童心，只想與叮當貓玩耍，和百變小櫻交朋友，跟數碼寶貝去探險、去尋寶，去追尋自己的理想，可這一切大人就是不理解。
時(shí)�；孟胫�(zhù)自己有張蹦蹦床，大大的，軟軟的，白白的，閑暇的時(shí)候，在上面蹦一蹦，跳一跳——咦，怎么蹦上天了？
就是不要長(cháng)大！
三、夜郎自大
獨自一人在家，就是一刻也靜不下來(lái)，大人們讓我學(xué)著(zhù)做“淑女”，我告訴他們我想當“俠女”行走于江湖，行俠仗義、劫富濟貧，等俺出人頭第的那天，你們就會(huì )對我刮目相看；時(shí)�？粗�(zhù)鏡中的自己，端詳著(zhù)自己的“花容月貌”，佩服自己“唱起歌來(lái)能醉死人的嗓音”，“抱怨”老天爺為什么把我生得如此討人喜歡。和姐姐談?wù)摾硐�，她說(shuō)她想考上名牌大學(xué)，問(wèn)我是否想考北京大學(xué)時(shí)，我那可愛(ài)的二分頭一甩：“以我本姑娘的聰明才智，考一個(gè)美國哈佛都是小菜一碟——ok啦！”
寫(xiě)真作文600字 篇8
周末，當窗外灑進(jìn)一縷縷金光時(shí)，我便開(kāi)始了一天的行程。當然，目的地就是圖書(shū)館。
剛邁入圖書(shū)館的大門(mén)，一種熟悉的味道溢滿(mǎn)全身。我迫不及待地走進(jìn)書(shū)房，快步穿梭在書(shū)籍之間，看著(zhù)一本本精美的書(shū)，我竟無(wú)從下手！一股股書(shū)香猶如一個(gè)個(gè)小精靈徘徊在我身邊，使我不能再猶豫。捧著(zhù)一本心儀的書(shū)，擺一個(gè)舒適的姿勢，貪婪地讀起來(lái)。此時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)空靈奇妙的讀書(shū)境界：清淡的書(shū)香釋放著(zhù)我的情感，奇妙的知識洗禮著(zhù)我的大腦，滋養著(zhù)我的心靈，提升著(zhù)我的知識境界……我完全陶醉了。
��！書(shū)籍，雖然你沉默不語(yǔ)，但你卻能滿(mǎn)足我情感的一切需要。至少，它在我沉悶的時(shí)候不會(huì )將背脊對著(zhù)我。有書(shū)相伴，是我遠離浮躁的社會(huì )帶給我的憂(yōu)傷；讓我在沉悶的生活中還能呼吸到一點(diǎn)自由清新的空氣。
記得，我小時(shí)候就愛(ài)讀書(shū)，至今，我已經(jīng)讀了數不清的書(shū)。但不同年齡不同時(shí)代，不同經(jīng)歷的閱讀，是不一樣的感受，不過(guò)我的知識確實(shí)是豐富了許多。比如：從逆境中站起來(lái)，寫(xiě)下《假如給我三天光明》的海倫·凱勒；與敵人頑強斗爭到底而練就鋼鐵意志的保爾·柯察金；寫(xiě)了四部著(zhù)作的馬克·吐溫等人物我都清楚記得。在這漫漫的讀書(shū)人生中，我曾跟著(zhù)一位令人畏懼的外星人，讓心靈與思想在浩瀚的宇宙中騰飛；我曾牽著(zhù)豐子愷爺爺的手，坐在湖畔，一起欣賞白鵝那動(dòng)人的姿態(tài)……這一切都是那么神圣讓我倍感自豪，倍感滿(mǎn)足。
晚上，當我躺下疲憊的身軀，總要拿本書(shū)慰問(wèn)身體。睡意濃了，便合上書(shū)，塞于枕下，坦然入睡。每天晚上平靜的讀書(shū)為我整日繁忙的學(xué)習畫(huà)上了一個(gè)優(yōu)雅的休止符。在夢(mèng)鄉里，我會(huì )因氣息如蘭的一枕書(shū)香而露出一絲無(wú)憂(yōu)的微笑。
浙江溫州鹿城區甌越小學(xué)六年級:張燕猛
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