【必備】關(guān)愛(ài)作文600字三篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇1
關(guān)愛(ài)入一縷清風(fēng)，能拂去人心頭的煩惱；關(guān)愛(ài)如一束陽(yáng)光，，能溫暖人的心靈；關(guān)愛(ài)如一灣清泉，能滋潤枯燥的人生。關(guān)愛(ài)，在我心中則是一股無(wú)窮無(wú)盡的力量，催我前進(jìn)。
我是一個(gè)十分喜歡喜歡音樂(lè )的女孩，所以央求媽媽讓我學(xué)習鋼琴。剛開(kāi)始，我學(xué)得既輕松又愉快，我總是想；“原來(lái)學(xué)鋼琴就是這么簡(jiǎn)單啊�！�
在一次全國大賽的前夕，我感到壓力很大，每一次在我練琴時(shí)，媽媽總是默默地坐在我身邊，她那雙溫柔的眼睛平靜地望著(zhù)我；“加油，你一定是最棒的�！币淮�，我在家中練琴時(shí)，媽媽對我說(shuō)“彈得真不錯，不如你教教我吧�！眿寢寷](méi)有底子，我只好耐著(zhù)性子慢慢教，可是教了一段時(shí)間后，我開(kāi)始不耐煩了，一看到媽媽僵硬的雙手，我心中忍不住抱怨；“媽媽真笨，每天都浪費我的練習時(shí)間。后來(lái)，我索性甩手不教了，但媽媽只向我說(shuō)了一句話(huà)“：女兒，媽媽讓你教我學(xué)習鋼琴，目的是讓你從頭溫習一遍，因為只有打好基礎，才能彈出好音樂(lè )啊�！眿寢尩倪@句話(huà)不斷地在我腦海中縈繞盤(pán)旋，我震驚了，內心中充滿(mǎn)了羞愧，為自己的行為感到自責。
我又開(kāi)始教媽媽練琴了，這一次，我一遍又一遍地教她、就糾正她，在教的過(guò)程中我發(fā)現了自己的不足之處，我發(fā)現自己也在一次一次地進(jìn)步著(zhù)。而媽媽依舊在每次“受教”完不忘說(shuō)上一句；“真不錯，謝謝你，我的小老師�！�
也許，就是這每天一次的“鋼琴課”；也許，就是媽媽那句富有哲理的話(huà)語(yǔ)；也許，就是每天一句甜甜的“真不錯，加油”，我在大賽中獲得了好成績(jì)。
鼓勵和關(guān)愛(ài)讓我擁有了強大的力量，是媽媽用她的關(guān)愛(ài)和鼓勵讓我走向成功，關(guān)愛(ài)的力量是無(wú)窮的！
關(guān)愛(ài)作文600字 篇2
愛(ài)，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的十畫(huà)，卻飽含著(zhù)許許多多的意義。如今，關(guān)愛(ài)天使在何處？它早已沉睡——在人們的心底，被人們的遺忘！
而我的關(guān)愛(ài)天使在那天又蘇醒過(guò)來(lái)，回到了我的心中。我早早地去了公交站。有輛公交車(chē)來(lái)了，我努力地擠著(zhù)，擠呀擠，擠呀擠……終于，功夫不負有心人！我擠上了！付了車(chē)錢(qián)后，我弓著(zhù)身子，猶如得了心病的西施似的，在大人的胳膊底下穿梭著(zhù)。我慢慢地走，總會(huì )擠到后車(chē)廂的；默默地找，總會(huì )找著(zhù)座位的。我發(fā)現了一個(gè)座位，心想：可不能打草驚蛇啊。于是，便用殺手锏——“縮骨功”一鉆！嘿！這招真管用��！我沒(méi)兩下就搶到了座位！我如魚(yú)得水般，高興得差點(diǎn)蹦了起來(lái)！
當我正為自己沾沾自喜時(shí)，上來(lái)了幾位高齡老人，他們爬滿(mǎn)皺紋的面孔上有著(zhù)白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)。前面的阿姨站了起來(lái)，示意給老人讓座。這時(shí)，我才猛地想起大人們對我們的教導——在公交車(chē)上要給老弱病殘孕五種人讓座。我果斷地站了起來(lái)，可是不速之客來(lái)了——頭上長(cháng)著(zhù)魔角，身穿紅黑相間連衣裙，手拿刀叉的冷漠惡魔從我的心中蹦了出來(lái)�！拔刮�！坐下啦！這可是你歷經(jīng)千山萬(wàn)水得來(lái)的喲！可不能說(shuō)讓就讓的哦！就算上刀山下火海也不能讓��！”我一聽(tīng)，便有穩穩當當的坐了下去�！拔业奶靺�！你為什么不讓座哇！你竟然站了起來(lái)，還坐下？真丟人，還不快點(diǎn)兒站起來(lái)！老人正需要座位呢！”頭上頂著(zhù)光環(huán)，身穿粉紅色長(cháng)裙的關(guān)愛(ài)天使皺破了眉頭。正當我猶豫不決的時(shí)候，關(guān)愛(ài)天使一把拿下頭上的光環(huán)，像扔乾坤圈似的扔向冷漠惡魔。而冷漠惡魔便像個(gè)足球似的'，被足球隊員踢飛了。冷漠惡魔消失后，我很自豪而快樂(lè )地站了起來(lái)，這不僅僅是因為我讓了座，老人很快樂(lè )，我也很快樂(lè )，更是因為我找回了我的關(guān)愛(ài)天使！
我的關(guān)愛(ài)天使蘇醒并回到了我的身邊，你的呢？請讓愛(ài)的暖流輕輕地、悄悄地流入他人的心田。他人的快樂(lè )，也是你的快樂(lè )。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇3
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)，一個(gè)好老師意味著(zhù)什么，首先，意味著(zhù)他是這樣的人，他熱愛(ài)孩子，感到和孩子交往是一種樂(lè )趣，相信每個(gè)孩子都成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子，了解孩子的心靈。
愛(ài)是教育的靈魂，是一個(gè)教師的道德修養和責任感的體現。要做一名好老師，就要心中有愛(ài)，愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，呵護學(xué)生的心靈，關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。用老師所特有的無(wú)私的，不摻雜任何雜念的愛(ài)去激勵學(xué)生，影響學(xué)生。
一、關(guān)愛(ài)學(xué)生的身心健康，保護學(xué)生的安全
教師是學(xué)生在校園甚至社會(huì )生活中的引領(lǐng)者、組織者。教育不僅有科學(xué)知識知識的教學(xué)，也應有生命安全、生命價(jià)值的教育，引導學(xué)生認識生命，珍惜生命，尊重生命和熱愛(ài)生命，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，提升學(xué)生的生命意義與境界。引導督促學(xué)生加強鍛煉，不體罰學(xué)生，不歧視學(xué)生、不侮辱學(xué)生的人格。從心理和生理的發(fā)展規律去教育和引導學(xué)生。
二、公平公正，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生
老師愛(ài)學(xué)生要不偏不倚，公平公正，一視同仁的愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，從心里上充滿(mǎn)對每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的全面成長(cháng)。
三、愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)
老師關(guān)愛(ài)學(xué)生不是溺愛(ài)學(xué)生，不是遷就學(xué)生，而應該是愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，嚴慈相濟。對學(xué)生的愛(ài)要嚴而有理，嚴而有度，嚴而有方，嚴而有恒，嚴中求細。對學(xué)生有種種嚴格、嚴厲的要求，不損害學(xué)生
的生理心理，又能讓學(xué)生心服口服，心甘情愿地接受；嚴的要適度，不能“一刀切”；對學(xué)生的嚴格要求要講求方法，要寓教于教學(xué)之中，只有方法得當，嚴格才能在教育中奏效；對學(xué)生的嚴要求絕不能時(shí)有時(shí)無(wú)，要保持一定的穩定性；善于從細節處發(fā)現潛在問(wèn)題，及時(shí)引導和規范，防患于未然，“細”本身就是愛(ài)。
總之，要做一名好老師就用博大和無(wú)私的愛(ài)去關(guān)心和呵護每一個(gè)學(xué)生，用自己的言行去感染和影響學(xué)生，使學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
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