【精品】啟迪作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的啟迪作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
啟迪作文600字 篇1
做完作業(yè)，剛想下樓拿本書(shū)看看，樓梯上的燈突然壞了，把走到一半的我扔在了黑暗里。未適應燈光的突然熄滅，突然，眼前全黑了，連窗外的月亮都被云蒙住了。我摸索著(zhù)前行，平日里極為順暢的樓梯，卻要慢慢前行，手還必須扶著(zhù)扶手，一級級的階梯突然變得陌生了，一種無(wú)助的感覺(jué)慢慢滋生。所幸燈又亮了，柔和的光鋪在階梯上，頓時(shí)讓我感到十分舒服。
回到房間，回想起剛才的經(jīng)歷，外界的黑暗可以彌補，倘若人的眼睛……我便不敢再想。無(wú)助感，就像讓人跌入萬(wàn)丈深淵一般。以前在街上，我偶爾也能見(jiàn)到盲人，看著(zhù)他們探路的小棍棍，心中便想起了電視劇里排雷的士兵，只覺(jué)得有趣�，F在想想，當初的想法簡(jiǎn)直是幼稚以及可笑的，甚至討厭起自己來(lái)。
眼睛，心靈的窗口。眼睛，拉近了人與人之間的距離。眼神交流，也是人們親近的密語(yǔ)。我們既然常用“充滿(mǎn)靈氣”來(lái)形容眼睛，那么眼睛真的是造物主賦予我們最寶貴的財富。
隨意地將作業(yè)本整理起來(lái)，無(wú)意中瞥見(jiàn)本子封底上的日常習慣，頓時(shí)，心里懊惱極了，我可從沒(méi)注意過(guò)用眼��！仔細想想，躺在床上看書(shū)寫(xiě)字，是我的常態(tài)，看電視也是經(jīng)常的事兒。我的眼球承受了我太多的任性，心靈之窗早已蒙上了一層霧氣。
如此的不注意用眼，想來(lái)是上帝見(jiàn)我愚昧，故意熄滅了燈教我好好保護眼睛吧。心靈的窗戶(hù)，可要時(shí)時(shí)當心呀！
然而，如今的學(xué)生，恐怕或多或少都有一些視力問(wèn)題。究竟是什么造成了視力的退化？答案恐怕不止一個(gè)，但我相信只要注意用眼，正確用眼，我們便能夠使心靈之窗更加明亮。
感謝黑夜，教會(huì )了我去珍愛(ài)我的雙眼！
啟迪作文600字 篇2
“大自然”，這幾個(gè)字都是最常見(jiàn)的，最好寫(xiě)的字，但是，大自然里面所包涵的知識、財富及啟示卻是數不勝數的。也許，這時(shí)會(huì )有人反駁：“誰(shuí)說(shuō)的，我就能數得盡!”如果碰見(jiàn)楊老師，可能他會(huì )這樣說(shuō)：“你能數盡，你怎么那么能。探索都還沒(méi)有探索完，你還能數盡?”不聊了，要扯入主題了。請繼續收聽(tīng)“大自然給我的啟迪”。
一次偶然的機會(huì )，我在電腦上看到了這樣一個(gè)小視頻：一只剛剛被生下的老鷹寶寶過(guò)著(zhù)安逸快樂(lè )的生活。小老鷹本以為這樣的生活是永久的，可是誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的?都會(huì )有這樣那樣的小坎坷。他只過(guò)了幾天安逸的生活，媽媽就讓小老鷹離開(kāi)巢穴學(xué)會(huì )同清風(fēng)作伴，學(xué)會(huì )和白云戲耍�？墒沁@只小老鷹膽子太小了，望了望山下云霧繚繞的森林，不禁打了一個(gè)寒戰，情不自禁地往后退了幾步。小老鷹還是覺(jué)得安逸的生活更好，但老鷹媽媽是一定不會(huì )同意的，他向著(zhù)自己的孩子長(cháng)鳴幾聲：“你不能這樣!給我去學(xué)飛!”老鷹寶寶是個(gè)懂事的乖孩子，不想讓媽媽失望、生氣。終于鼓起了勇氣，展翅欲飛。老鷹看到了，又長(cháng)鳴一聲：“加油!你可以做到的!”
小老鷹俯沖下懸崖。但由于沖力太大太大，小老鷹想拼盡了全身個(gè)個(gè)關(guān)節的力量停下來(lái)，可仍然一點(diǎn)用也沒(méi)有。本以為老鷹媽媽會(huì )接住自己好不容易生下來(lái)的`孩子，可是老鷹媽媽并沒(méi)有這樣做，而是又長(cháng)鳴了幾聲：“對不起了，我親愛(ài)的孩子!你沒(méi)有作為一只老鷹的資格，更沒(méi)資格生存在這個(gè)世界上。我救了你，只能帶給我們更多傷心的事情。也許你只有死才能更加快樂(lè )，沒(méi)有煩惱吧!再見(jiàn)吧，我親愛(ài)的孩子!媽媽不是不愛(ài)你，而是為了更好地保護你。這就是大自然的法則�！�
看了這個(gè)視頻，我想，老鷹能令人聞風(fēng)喪膽，可能就是因為其他動(dòng)物不能狠下心來(lái)讓孩子自生自滅……
我想，人也如此。
啟迪作文600字 篇3
四月，大地上萬(wàn)物復蘇，一片生機勃勃的景象，百花待放，我等待著(zhù)它的開(kāi)放，我等待著(zhù)它長(cháng)出嫩綠的新葉，它就是教給我一個(gè)人生道理的小桃樹(shù)。
那一年，我在家中吃著(zhù)桃子，看到電視里種子發(fā)芽，我靈機一動(dòng)，我想了想，手中把玩的桃核也許就是種子，便跑屋子，在院子里埋下了一顆桃核，輕輕地將土地填平，為它澆水，等待著(zhù)它的發(fā)芽。
沒(méi)錯，它真的發(fā)芽了，可是它的幼苗，不綠而泛黃，沒(méi)有其他桃幼苗長(cháng)得惹人愛(ài)，但我不嫌棄它，因為它是我的第一個(gè)親手養育出來(lái)的生命。
幾年后，我搬家了，沒(méi)有照顧它，不知它好不好。有一天，爸爸又帶我回來(lái)取東西時(shí)，我看到了它，它還是那么脆弱，長(cháng)出了幾枝杈，但不長(cháng)，光禿禿的，旁邊也長(cháng)滿(mǎn)了雜草。我真的不忍心去看，我沒(méi)有做好我的職責，既然將它種了出來(lái)，它就是我的了�？粗�(zhù)這一切，好比一個(gè)母親拋棄了自己的孩子。
我將它帶回家里的院子養，于是，我和爸爸將它裝在盆里帶回了家。
可是，帶回去后結果并沒(méi)有我想象中那么順利。因為奶奶比較迷信說(shuō)，桃樹(shù)在家里養不好，媽媽說(shuō)，它不光長(cháng)得難看，而且也從未開(kāi)過(guò)花。她倆好幾次都想將它拔了。
晚上，起風(fēng)了，我覺(jué)得風(fēng)肯定不大，就沒(méi)有管外面的小桃樹(shù)，可是后半夜，風(fēng)卻越刮越起勁兒，我急忙跑出屋里去看，小桃樹(shù)的好幾枝杈已經(jīng)折斷了，我心痛不已，父母便又將它放在后院。一年后的春天，我見(jiàn)到了不一樣的小桃樹(shù)，它發(fā)芽了！已經(jīng)冒出了花骨朵兒，但顏色并不深，那樣蒼白。
我欣慰了，它在這沒(méi)人管的時(shí)間里，自己卻堅強的活了下來(lái)。即使，你不如其他桃樹(shù)粗枝花繁的桃樹(shù)，但你在我心中是最美的。今年，堅強的你也一定會(huì )開(kāi)出花兒們不一樣的色彩。
啟迪作文600字 篇4
衣袖拂起，梅香依舊。
一題記
臘月，本該除舊迎新。
我在飛揚的大雪中徘徊著(zhù)，躊躇著(zhù)，調帳著(zhù)。
張張日歷被時(shí)間無(wú)情地扯下，我不甘，我不愿，我不忍接受時(shí)光太匆匆�？v觀(guān)一年，我碌碌無(wú)為，如行尸走肉般行，走在人流中。站在這一年的盡頭，我停住了腳步，不敢向前。
一片雪花鉆進(jìn)了我的脖子里，我縮了縮結慢地挪動(dòng)著(zhù)腳步。好香股股清香撲面而來(lái)，沁人心脾。啊，是相花開(kāi)了！
走近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。我看到了梅花任動(dòng)的枝干上蓋著(zhù)厚厚的白棉液。但那一朵花，你悄悄地魏出頭來(lái)，它們終放著(zhù)，紅形的，
如初生要兒的面題，會(huì )領(lǐng)的花照，如果顏晶瑩剔透的寶石。
它們綻放著(zhù)，有種勇往直前的氣概。我貪婪地呼吸著(zhù)這清香的氣息，任它縈繞在我的四周。風(fēng)愈烈了，它們好像什么都不怕似的，在寒風(fēng)和暴雪中仍抬著(zhù)頭，望著(zhù)遠。
可前幾天的它們，還不是這樣的。那時(shí)它們還像一個(gè)個(gè)未滿(mǎn)月的娃娃，用花瓣把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，嬌小、玲瓏。絕不同于今日的或思，或語(yǔ)，或舞，或醉。
原來(lái)它們每日都綻放著(zhù)不—樣的色彩！然而，無(wú)論梅花以哪種姿態(tài)報以生命，我都為之深深陶。
那我呢？不論昨天、今天還是明天，不都可以有所不同嗎？梅，可以用每日一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟點(diǎn)綴自己短暫的生命，我又為何不可？盡管昨天逝去了，但今天還在，明天還會(huì )來(lái)。我難道要因不滿(mǎn)昨天而耽擱了今天和明天？我難道要錯過(guò)之后還錯？不，我要像梅花般凌寒獨自開(kāi)；我要接受寒風(fēng)的洗禮、暴雪的磨煉；我要努力，我要改變自己；我要讓生命中的每分每一秒，都可以煥發(fā)出與從前不同的光彩！
在這熾熱的心的驅使下，我不覺(jué)得加快了腳步。
回到家，拂拂衣袖，梅花香氣依然。
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