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送禮作文600字

時(shí)間:2022-01-17 11:34:08 600字 我要投稿

【實(shí)用】送禮作文600字三篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的送禮作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】送禮作文600字三篇

送禮作文600字 篇1

  馬上到新年了,給老師送點(diǎn)啥禮物呢?

  同學(xué)們偷偷的背后議論。王芳說(shuō):“我看老師的手套壞了一個(gè)洞,老師天天還戴著(zhù)它上下班,寒冷的冬天一定很凍手,我們一起給老師買(mǎi)個(gè)手套吧”!李紅說(shuō):“我看老師批改作業(yè)的時(shí)候,紅筆用的很費,我們給老師多買(mǎi)點(diǎn)紅筆吧,省得老師經(jīng)常要向這個(gè)同學(xué)那個(gè)同學(xué)借筆,借完還忘記還”。趙雪說(shuō):“老師可是從一年教我們六年了,這一年的陪伴,老師都成了我們的媽媽?zhuān)銈兘?jīng)常是不是聽(tīng)同學(xué)們喊老師為“媽媽”,我們送老師一份大禮吧,也表一表我們的心意。每個(gè)同學(xué)收點(diǎn)錢(qián),行不行?

  各組同學(xué)的意見(jiàn)都不相同,大家商量了好久,也沒(méi)有拿出大家一致贊同的意見(jiàn)。

  這時(shí),只見(jiàn)我們班個(gè)性最強的李明同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“我這么想,大家同意就這樣做,不同意,我自己?jiǎn)胃伞。?huà)音一落,同學(xué)們如云里霧里一般的看著(zhù)他。之間他拿出來(lái)的是一本工整的作業(yè)。原本自己潦草的他的作業(yè)本工整,盡管還有很大的差距,但是,比以前有了很大的改進(jìn)。還有,老師經(jīng)常說(shuō)他的說(shuō)是“熬過(guò)湯”的。一學(xué)期下來(lái),他的語(yǔ)文數學(xué)書(shū)一定要雙本的,不然,書(shū)都是一頁(yè)一頁(yè)的展現在大家面前。老師多次的教育幫助,給他包書(shū)皮,都治不了他邋遢的缺點(diǎn)。想不到這家伙還真用心。他接著(zhù)對大家說(shuō):“看我的實(shí)際行動(dòng),期末考試之前,我安心復習,用最好的成績(jì)送給老師做新年禮物,同意的話(huà),大家認真復習吧”。

  想不到平時(shí)里的馬虎大王還有這樣的細膩的心思,話(huà)音一落,教室里再沒(méi)有了原來(lái)為了送禮的嘈雜聲,這也是我們老師最希望得到的“禮物”。

送禮作文600字 篇2

  9月10日,是教師節,這個(gè)我們人人皆知?墒恰敖處煿潯币墒裁? “送禮”!這是我從同學(xué)口中聽(tīng)到最多的一句話(huà)!也是一個(gè)社會(huì )普遍的問(wèn)題!八投Y”?這都是跟誰(shuí)學(xué)的?答案只有一個(gè),“大人”。在大人眼中,“送禮”是最好的道賀方式。但是這點(diǎn)也讓學(xué)生學(xué)來(lái)了,只要一點(diǎn)事情就送。例如:生日(這點(diǎn)我也有),節日……

  有一句話(huà)說(shuō)的好:家長(cháng),是最好的老師!是啊!這句話(huà)雖好,但也有一個(gè)限制:不能什么都學(xué),正如孔子說(shuō)的“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之!钡牡览硐嗤,我們要有自己的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)和正確觀(guān)。這些東西對不對,值不值學(xué)習?這都要知道!回答到“送禮”這個(gè)問(wèn)題上,大人雖說(shuō)經(jīng)常送禮,但他們最起碼有資本——經(jīng)濟來(lái)源;但是我們沒(méi)有這樣的資本,就不能過(guò)于奢侈,點(diǎn)到為止。有同學(xué)說(shuō)他又資本,他父母給他零花錢(qián)。我認為有一句話(huà)可以回答這一現象“羊毛出在羊身上”,我想你父母是讓你渴了買(mǎi)水、餓了買(mǎi)吃的才給你零花錢(qián)的'對吧?所以我們不能學(xué)大人一樣送重禮,只能點(diǎn)到為止。再說(shuō)說(shuō)送老師禮的問(wèn)題。

  這沒(méi)錯!但是不是狂送。前天,我和一個(gè)同學(xué)給老師一人買(mǎi)一朵花,以表心意。挑花時(shí),我看到了一堆和我們年紀相仿的同學(xué)帶著(zhù)家長(cháng)來(lái)買(mǎi)花。我吃驚的發(fā)現:他們每個(gè)人都在挑名貴的花;此時(shí)我也看了一下他們家長(cháng)的眼神:無(wú)比的哀傷和無(wú)奈。我想這就是我說(shuō)的問(wèn)題吧!昨天,每屆科協(xié)課后,我們班的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的拿出禮物送給各科老師。我看著(zhù)都有點(diǎn)肝顫。因為我知道:他們的每一件東西都不下20元。找這個(gè)發(fā)送得浪費多少錢(qián)那!“教師節”,一個(gè)老師的節日。為報答老師的教育之恩送點(diǎn)東西不算什么!但是一定要適可而止!我我想我要送就送我的“誠心”,我認為不能以一件物品來(lái)跟師恩相比,我要用我美好的未來(lái)答謝老師!

送禮作文600字 篇3

  我從鄰居家院子里扯下一朵雛菊,把它當做禮物送給了你。

  “母親節快樂(lè ),媽。這次忘記準備禮物了,從路邊順手摘的!蔽胰缡钦f(shuō),而你只是點(diǎn)點(diǎn)頭接了過(guò)去:“下次記得別在人家院子里摘花,不道德!蔽衣柭柤绫硎咀约褐懒,心里卻在嘀咕:還真是什么事都瞞不過(guò)你。一蹦一跳跑回房間關(guān)上房門(mén),我偷偷地笑。

  不知從什么時(shí)候起,我們倆的相處模式變成這樣。

  小時(shí)的我,依偎在你的身旁哭鬧、撒嬌、耍無(wú)賴(lài),而你總對我笑得溫柔。母親節時(shí),我送你一張你的畫(huà)像。盡管嘴巴歪了,臉是畸形的,還少畫(huà)了耳朵,但你卻笑得很燦爛。你說(shuō):“謝謝你送媽的禮物,媽很開(kāi)心,真的!庇谑菑哪瞧,我便有了母親節送禮物的習慣。

  隨年齡漸長(cháng),我比你還高了。于是我不再在你身旁哭鬧、撒嬌、耍無(wú)賴(lài)。于是我像無(wú)數青春期的孩子一樣嫌你嘮叨、對你發(fā)火、與你吵架。離家出走我是不敢,怕你早不到我更怕你擔心。于是我把自己關(guān)在房里,一聲不吭。但每年母親節依舊送你禮物,你只是笑笑,最后不知哪一年,你連笑也不笑了,而我送你的禮物我也沒(méi)再見(jiàn)到過(guò)。

  但,親愛(ài)的媽媽?zhuān)沂侵赖,在你房間衣櫥下方的第二個(gè)抽屜里有一個(gè)銀灰色的盒子,那里裝著(zhù)我送你的禮物,十幾年來(lái)沒(méi)一件落下。被疊的很方正的泛黃紙張上面壓了一本小巧的筆記本,里面夾著(zhù)癟了的康乃馨和玫瑰,現在又要多一株雛菊了。我還知道的,當我踏上回家的路,你總掐準時(shí)間在窗前等待。你的目光尾隨我的步伐,于是一路上我的小動(dòng)作全被你收入眼底。

  你的關(guān)心藏的那么隱秘,卻強烈的不容忽視。

  時(shí)光流逝中我長(cháng)大了并越走越遠,而歲月在你臉上刻下了痕跡,沉淀了你的愛(ài),可它卻變得更加香醇,更加深沉。

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