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天才作文600字

時(shí)間:2022-01-15 19:30:17 600字 我要投稿

有關(guān)天才作文600字四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的天才作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)天才作文600字四篇

天才作文600字 篇1

  天才不學(xué)習,也會(huì )變庸才。不知勤學(xué)苦,怎得好前途?是天才,也要勤奮學(xué)習,不學(xué)習天才也將會(huì )一事無(wú)成。勤奮是天才的基礎。生活中有許多的天才,他們在后天的學(xué)習生活中,有的努力,有的懶惰,而就有了不同的人生。 王獻之是王羲之的兒子。一天,他得意地寫(xiě)了一幅字,他父親看見(jiàn),加了一個(gè)點(diǎn)。他母親看后說(shuō):“就這個(gè)點(diǎn)寫(xiě)好看”王獻之感到很羞愧,認為自己還較父親差得遠。于是他就按照父親的要求,堅持寫(xiě)完了十八缸水。

  這時(shí),他的字就像父親一樣漂亮了。天才未必只是在學(xué)習上。做任何事情只要你勤奮努力,也可以成為這方面的天才。呂蒙是三國時(shí)吳國名將,他當了大官后,孫權便告訴他要學(xué)習,還給他定下了目標。呂蒙從此手不釋卷,日夜攻讀,長(cháng)進(jìn)很大。魯肅還夸他“非復吳下阿蒙”?梢(jiàn)有無(wú)天資并不重要,重要的事要勤奮刻苦努力學(xué)習,才會(huì )成為天才。方仲永是一個(gè)農村人,他的祖上世代以種田為業(yè),五歲的時(shí)候,突然有了作詩(shī)才能?墒撬母赣H卻每天拉仲永去賺小便宜。仲永沒(méi)有接受好的教育,也沒(méi)能好好學(xué)習,最終他的才能消失了,他也變成了一個(gè)普通人。

  仲永之所以變成了平庸的人,是因為他的父親沒(méi)有讓他接受后天的教育,說(shuō)明只有天資不可,后天勤奮學(xué)習才重要?ㄈR爾說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力!耙粋(gè)普通人勤奮學(xué)習,可以成為天才,而天才不勤奮,也會(huì )變?yōu)槠胀ㄈ,張衡說(shuō):”人生在勤,不索何獲,郭沫若說(shuō):“形成天才的決定因素應該是勤奮”,天才和勤奮十分不開(kāi)的,只有勤奮,才能出天才。天才在于勤奮。勤奮是獲得成功,實(shí)現理想的金鑰匙。勤奮是事業(yè)有成,成為天才的必備品質(zhì)。勤學(xué)有為,懶惰無(wú)知。

  博學(xué)多才來(lái)源于勤奮忘我的勞動(dòng)。只要我們在學(xué)習上舍得花力氣用功夫,就必定能夠用辛勤勞動(dòng)的汗水和智慧就愛(ài)哦開(kāi)芳香的理想之花,獲得真才實(shí)學(xué),成為真正的“天才”。

天才作文600字 篇2

  “天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”“發(fā)明大王”愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),可見(jiàn)勤奮和努力是多么的重要,它就能決定你是否能成功。勤奮,它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石,它比黃金珍貴,比天才難得,許多天賦差的人經(jīng)過(guò)過(guò)勤學(xué)苦練也取得了很大的`成功。

  成功來(lái)自勤奮。愛(ài)迪生是位舉世聞名的發(fā)明家,他一生共有約兩千項創(chuàng )造發(fā)明,為人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻。他從小家境貧苦,只上了三個(gè)月的學(xué),在班上成績(jì)很差,但是他努力自學(xué),對于許多自己不懂的問(wèn)題,總是以無(wú)比堅強的意志和毅力刻苦鉆研,為了研制燈泡和燈絲,他撰寫(xiě)了四萬(wàn)頁(yè)資料,試驗過(guò)一千六百多種礦物和六千多種植物,由于他每天工作十幾個(gè)小時(shí),比一般人的工作長(cháng)得多,相當于延長(cháng)了生命,所以當他年紀79歲時(shí),宣稱(chēng)自己已經(jīng)是135歲的人了。

  成功需要勤奮。愛(ài)迪生為了擁有一間化學(xué)實(shí)驗室進(jìn)行科學(xué)研究,四處籌錢(qián)。剛滿(mǎn)14周歲的他買(mǎi)了一架舊印刷機,利用火車(chē)的便利條件,辦了一份小報(周刊)——《先驅報》,來(lái)傳遞戰況和沿途消息,第一期周刊就是在列車(chē)上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對、印刷、發(fā)行的工作。小報受到歡迎,他也從緊張的工作中增長(cháng)了才干、知識和經(jīng)驗,還掙了不少錢(qián),得以繼續進(jìn)行化學(xué)試驗。他用所掙得的錢(qián)在行李車(chē)上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗室。

  愛(ài)因斯坦對自己的成功是這么看的:“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)”。朋友,只要我們從現在開(kāi)始,堅持不懈地勤學(xué)苦練,努力地朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn),一定能夠取得成功!

天才作文600字 篇3

  每個(gè)班級都有學(xué)習成績(jì)很好的人,有的甚至可以稱(chēng)為“天才”,我班出了個(gè)小天才作文。我們班也不例外,同樣出了個(gè)小天才。

  你說(shuō)他吧,外觀(guān)形象跟平常沒(méi)有兩樣,個(gè)子還矮人一截?伤X子咋就這么靈呢?走,跟我去認識認識他吧。

  在老師眼里他是個(gè)尖子生,凡是什么奧數競賽、作文比賽都少不了他的份。課堂上,就數他反應快、發(fā)言積極。老師的例題還沒(méi)有講解完,他就迫不及待地站起來(lái)說(shuō)他還有另外一種解法。幾乎每次老師提問(wèn)都讓他給搶了先。不過(guò)智者千慮必有一失,“天才”也有失誤的時(shí)候,當老師否決了他的想法后,他一屁股坐下悶悶不樂(lè )發(fā)起呆來(lái)?墒窍抡n鈴一響,他比誰(shuí)都跑得快一溜煙就消失了,剛才的事早已經(jīng)被他拋到九霄云外。他常常借用老師的話(huà)解釋說(shuō):下課開(kāi)開(kāi)心心耍上課認認真真學(xué),你看,他就是這么樣一個(gè)人。

  這是他的優(yōu)點(diǎn),可是天才也不是沒(méi)有缺點(diǎn)的。

  他最令人討厭的缺點(diǎn)就是小看女生,自認為女孩子永遠比不上男孩子。哼,他以為這是舊社會(huì )呀,搞重男輕女!封建!你等著(zhù)我們女生總有比男生強的。我們可愛(ài)的小天才啊,現在可是21世紀了,早就男女平等了!因此我們女生雖然佩服他的“天才”,但對他還是不怎么感冒。

  他第二大缺點(diǎn)就是隨意指責別人,愛(ài)罵人說(shuō)人。你不知道,他罵人的時(shí)候簡(jiǎn)直是口若懸河滔滔不絕口水四濺,往人身上打“標點(diǎn)”。是不是他硬是因為自己是天才,就要對人指手畫(huà)腳了。不過(guò)他說(shuō)歸說(shuō)從來(lái)不會(huì )因為別人的缺點(diǎn)而疏遠別人,一會(huì )兒就和好如初了,還動(dòng)手去搞別人的東西。嘿嘿,他是不是有點(diǎn)瘋瘋癲癲的?

  說(shuō)歸說(shuō),作為同班同學(xué)我還是希望他改掉自己的小毛病,這樣就更像天才了更名副其實(shí)了。

  說(shuō)到這里你一定想知道他是誰(shuí)吧?他就是我們班的數學(xué)小天才——陳宏杰。

天才作文600字 篇4

  自古到今,人們對“天才”這個(gè)名詞就有著(zhù)個(gè)自不同的見(jiàn)解。

  天才就是有百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。這是偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生對天才的詮釋。還有我國大詩(shī)人郭沫若先生也對天才有過(guò)這樣的說(shuō)法:“形成天才的決定因素應該是勤奮。天才與有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的!

  曾聽(tīng)有這樣一個(gè)故事:有三個(gè)面包師傅代表該國家去參加國際性的做面包比賽,其中這三人里,有一位是大家都公認的天才面包師傅,在這次比賽中他們三人的表現非常出色,很順利就進(jìn)入了總決賽。然而在總決賽前進(jìn)行的那場(chǎng)準備賽中,那位天才面包師傅竟然輸掉了,且輸給了一位在面包界出道不久的新人。

  比賽結束后,輸掉的面包師傅不知去向。當大家都認為他是承受不了這么大的挫傷,而獨自一人躲在某個(gè)地方傷心難過(guò)時(shí)。他出現了,并說(shuō)了令大家都覺(jué)得不可思議的事情,他說(shuō)他去了和那位打敗他的那位新人中道謝。因為他在這場(chǎng)精彩的比賽中,看到了對方高超的做面包技術(shù)。從而從中認識到自己身上的不足,更重要的是,他對做面包更加肯定?隙ㄒ龀鲆粋(gè)令世人都稱(chēng)好的面包。

  我想那位面包師傅被眾人稱(chēng)為“天才”,是因為他有著(zhù)對做面包有著(zhù)常人所沒(méi)有的熱忱,不斷地向前邁進(jìn)。不會(huì )因為一兩次的失敗而傷心失落從而到次告終。而是更加肯定自己要這樣做,且從中吸取經(jīng)驗。不段地提高自身的能力,不斷地進(jìn)步。

  難道不是這樣嗎?上文提到的愛(ài)迪生同樣被世人稱(chēng)為天才。他與那位面包師傅不都是一樣的嗎?同樣在失敗中吸取經(jīng)驗,但永不言棄。我們現在不可離開(kāi)的電燈,那不是他經(jīng)歷了一千多次失敗后的成功嗎?不是他之所以被稱(chēng)為“天才”的原因嗎?

  我想天才就像是日本作家木村久一所說(shuō)的:“所謂天才,指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人!卑!

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