籃球作文600字7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的籃球作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
籃球作文600字 篇1
籃球是我的愛(ài)好，也是我的特長(cháng)，當然，看籃球賽我就更是喜歡。
每個(gè)國家的籃球的名字是不一樣的。比如：美國是“NBA”，阿根廷是“ABA”，中國是“CBA”……我最喜歡看的就是美國男子籃球職業(yè)聯(lián)賽。
現在放寒假了，我終于可以想干什么就干什么了。早晨一起床，我需要干的第一件事就是開(kāi)電視，然后再去洗臉、刷牙。
大家一定要問(wèn)我最喜歡什么球隊吧？我最喜歡波士頓凱爾特人隊，第二喜歡邁阿密熱火隊，第三喜歡洛杉磯湖人隊。這不，今天早晨我看的就是熱火VS湖人。比賽開(kāi)始了，正在洗手間洗臉的我立刻走了出來(lái)，水滴得滿(mǎn)地都是，但是這場(chǎng)比賽對我來(lái)說(shuō)太重要了，這一點(diǎn)小事不算什么，所以我無(wú)動(dòng)于衷。
“我說(shuō)，你就不能洗完臉再來(lái)看嗎？看你把水弄得滿(mǎn)地都是！”我看得出姥姥不想擦地，便說(shuō)：“你別管了，待會(huì )兒我拖地�！蔽矣诌M(jìn)入了精彩的比賽時(shí)刻。
比賽十分精彩，我以熱火隊球迷的身份全力給熱火隊加油。
“好，真好，這球真的太好了！”熱火隊只要進(jìn)一個(gè)球，我就高興地長(cháng)甩手臂。
“這球是怎么回事！怎么會(huì )讓湖人進(jìn)的！”湖人隊只要進(jìn)一個(gè)球，我就哀聲嘆氣，或是像加內特一樣砸地板。
第一節很快結束了，該湖人隊的啦啦隊上來(lái)跳舞了。我沒(méi)有辦法，就使勁喊“熱火隊加油”。過(guò)了一會(huì )兒，我決定換一種方式給熱火加油。我沖著(zhù)湖人的啦啦隊喊：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？你是美國大美眉。眼睛大，屁股肥，兩個(gè)媽媽像地雷！“我停頓了一下，又喊：“美國需要你們這樣的大美眉！”
比賽終于結束了。比分定格在96:80。熱火贏(yíng)了！
每天早晨先打開(kāi)電視，已經(jīng)成了我的習慣，現在籃球已經(jīng)成了我生活中的一大部分。我喜歡籃球，更喜歡籃球！
籃球作文600字 篇2
今天，五年級級部舉行了一場(chǎng)籃球賽。
籃球賽的前一天，劉乙棟對我說(shuō)：“我們班必輸無(wú)疑。今天，我和趙陽(yáng)鬧別扭了，本來(lái)我們倆是一對很好的搭檔，明天他肯定不會(huì )配合我的。今天下午練籃球時(shí)，趙陽(yáng)帶領(lǐng)籃球隊的隊員們只練習運球、投球，沒(méi)有練傳球，估計比賽時(shí)傳球肯定會(huì )出現問(wèn)題�！薄鞍�！真是倒霉呀！”看完比賽后，我才知道果然不出劉乙棟所料，我們班輸了，二班贏(yíng)了。
這次比賽每班正式隊員8人，后補隊員2人，每次每班只上場(chǎng)4人，每個(gè)班分別和另外兩個(gè)班比賽，以最后的總分數決出勝負。
比賽開(kāi)始了，辛老師將球發(fā)給了一班，一班一不小心把球傳給了我們班，我們班沒(méi)有抓住這個(gè)好機會(huì )，又將球向遠方拋去，結果球又落在了一班的手掌心中，但是這次一班沒(méi)有馬虎，將球傳給了投籃高手-安月夢(mèng)，他雙手托起球，球進(jìn)了。場(chǎng)下歡呼聲一片。我們班同學(xué)不但沒(méi)有責怪他們，反而為他們加油、鼓掌。，但是打了幾個(gè)回合之后，我發(fā)現我們班已經(jīng)沒(méi)有轉敗為勝的希望了，就掃興地離開(kāi)了。后來(lái)，我又忍不住回去了，在我回頭的一瞬間，發(fā)現趙陽(yáng)把球投進(jìn)了籃框中，操場(chǎng)上又是一片歡呼聲與掌聲。最終，我們班以2：3的總分被刷下來(lái)。勝出的一班、二班進(jìn)行了決賽，二班取得了最后的勝利。
比賽結束后，姜老師指出了我們班的不足與優(yōu)勢，不足之處在于我們班同學(xué)合作意識較差；優(yōu)勢是個(gè)人籃球技術(shù)水平較強。我想：之所以這次我們班沒(méi)有取得勝利主要是因為我們平時(shí)沒(méi)有加強籃球訓練，投球不能命中目標，合作意識差。希望今后能有所改進(jìn)，在今后的比賽中,取得優(yōu)異成績(jì)。
籃球作文600字 篇3
今天我們班將和五班舉行一場(chǎng)女子籃球賽。我們的隊員上場(chǎng)了，她們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備迎戰。對方也好像很有氣勢�？磥�(lái)一場(chǎng)激烈的比賽在所難免了。
比賽開(kāi)始了，由對方先發(fā)球，一個(gè)隊員接到球就像離弦的箭一般奔向籃球框，其他隊員緊跟其后。沒(méi)想到我方隊員胡錦瑤早已等候在籃球架下，此時(shí)她一個(gè)箭步?jīng)_上去搶回了球，殺了她們一個(gè)措手不及。我方啦啦隊員們興奮地喊叫著(zhù)：“好樣的！”胡錦遙離籃筐只有一步之遙，她抱起球，正準備投籃，可在這關(guān)鍵時(shí)刻，對方隊員一個(gè)“蓋帽”，又把球給截了下來(lái)，并以迅雷不及掩耳之勢向籃筐投去�！鞍�，NO！"啦啦隊員們一個(gè)個(gè)尖叫起來(lái)，對方先得一分。
接下來(lái)比賽更激烈了。同學(xué)們都睜大眼睛，似乎恨不得自己上去搶球投籃。這次輪到我方發(fā)球，對方一名高個(gè)子隊員像一堵墻似的擋在了前面。裁判哨聲一響，只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，掠過(guò)“那堵墻”的上方，往后面飛去。我方那個(gè)被擋住的隊員就像猴子似的，“噌”地跳起來(lái)接住了球，而“那堵墻”卻像被耍了一般，一下子回不過(guò)神來(lái)。
那位同學(xué)向前沒(méi)走幾步，就被另“一堵墻”給擋住了。她一轉身又把球傳給了另一個(gè)同學(xué)，可球沒(méi)接住，滾到了地上。大家立刻一窩蜂似的沖了上去，搶得滿(mǎn)頭大汗，有些同學(xué)摔到在地上，擦破了皮，這時(shí)候誰(shuí)也顧不了那么多了。啦啦隊員們看不清虛實(shí)，只顧瘋狂地喊著(zhù)：“加油！加油！”。就在這時(shí)我方隊員周小淇抱著(zhù)球從人堆里鉆了出來(lái)。她以閃電般的速度跑向籃筐，瞄準，縱身一躍。球準確飛向籃筐，在筐上慢悠悠轉了一圈又一圈，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼上。我的眼睛快成了“斗雞眼”�！癥ES！"隨著(zhù)同學(xué)們歡呼聲響起，球從籃筐里落了下來(lái)，我們得了一分。周小淇那紅通通的臉蛋上綻放出美麗的笑容。
……
最終我們雙方打成平手，看來(lái)雙方實(shí)力比較接近。這場(chǎng)比賽真是太激烈了，讓我久久回味。
籃球作文600字 篇4
“加油、加油……”隨著(zhù)觀(guān)眾的吶喊聲，籃球比賽進(jìn)行得越來(lái)越激烈。
那是一個(gè)星期六的下午，學(xué)校舉行籃球比賽，隊員們齊聚在籃球場(chǎng)上。烈日炎炎，陽(yáng)光融融，陽(yáng)光猛烈地照射在每個(gè)隊員身上，只看見(jiàn)隊員們在場(chǎng)上瀟灑的身影，每個(gè)人都是汗流浹背。隊員們聚精會(huì )神地盯著(zhù)籃球，就如同猛獸在盯著(zhù)獵物。他們有的在截斷對方的球，有的在防守主力，有的在伸長(cháng)手臂搶球……
這時(shí)，對方的隊員搶斷了我方的籃球，直接快速地跑進(jìn)三分線(xiàn)界內，他正準備投籃，被我方隊員一個(gè)完美的蓋帽，此時(shí)，場(chǎng)上非常寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)籃球撞擊地面上的摩擦聲。這時(shí)，我們的隊員突圍過(guò)去，截斷了對方的球，對方的.球員看到后做出了很快的防守反應。
此時(shí)，場(chǎng)上響起了一陣吶喊聲：“加油、加油！”我看見(jiàn)隊友轉身一投，“嘭！中了！”這兩分打破了兩隊的得分平衡。
“�！彪S著(zhù)裁判的哨聲，上半場(chǎng)結束了，隊員們都在商量著(zhù)戰略戰術(shù)�！半p方隊員請上場(chǎng)，下半場(chǎng)開(kāi)始�！辈门写舐暫暗�。雙方隊員們展示了你投我蓋，你搶我斷，你進(jìn)我防的戰略戰術(shù)。最后一局，比賽時(shí)間只剩一分鐘了，我方一名隊員雙手交替運著(zhù)球，只見(jiàn)他臉上露出了自信的笑容，眼中充滿(mǎn)了必勝的希望�！斑@是要干什么呢？”我心想：難道要投三分嗎？我和其他隊員領(lǐng)會(huì )到他的意圖，緊緊地防守著(zhù)對方的隊員，只見(jiàn)他從容地躍身一跳，雙手做出標準的投籃動(dòng)作，籃球像離弦的箭快速地射向球框，“嘭”的一聲，漂亮！球中了！“�！北荣惤Y束了。
這次籃球比賽，讓我學(xué)會(huì )了團隊合作的精神，在籃球比賽并不是你一個(gè)人在比賽，而是整個(gè)團隊的默契配合，團隊配合的力量往往比自己一個(gè)人更加強大，所以團隊的力量是不可低估的。
籃球作文600字 篇5
我想學(xué)打籃球，是因為想和爺爺一起玩耍、打比賽，一想想就按捺不住心里的激動(dòng)。
爺爺先帶我去買(mǎi)了個(gè)籃球，然后和爺爺一起去體育廣場(chǎng)，學(xué)習打籃球。
到了學(xué)習地點(diǎn)，爺爺對我說(shuō)：“先練習運球吧�！蔽艺f(shuō)：“好�！睜敔敻嬖V我：“不要手指運球，要把所有的力量集中在手掌心，用手掌心來(lái)運球，才能控制住球�！蔽覈L試了一下，果然，球自然跟著(zhù)我的手掌心走。爺爺又告訴我：“手掌心要在球的正上方，保證手指也要跟球在一起�！蔽以俅螄L試，球一下子就跑了，很出乎我的意料，我把球捉回來(lái)后，又試了幾次，球還是跑。后來(lái)，爺爺給我做了示范，我似乎明白了什么，又嘗試了幾次，果然，成功了。一想到這里我就特別的自豪，實(shí)在是太高興了。
爺爺又發(fā)話(huà)了：“這才是簡(jiǎn)單的第一步，難的還在后面呢！”我說(shuō)：“那我會(huì )更加努力的�！�
爺爺開(kāi)始教我投籃了，先跑著(zhù)運球，然后猛地一跳，把球投進(jìn)去，這就成功了，但需要多多練習，我試了一下，球沒(méi)進(jìn)去，我反而摔了一跤，疼死我了。我氣得要放棄了，可是爺爺卻說(shuō)：“想要學(xué)好籃球，就要有耐心，還要眼疾、手快、心靜，這樣才能學(xué)好籃球�！甭�(tīng)著(zhù)爺爺的話(huà)，我頗像沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的微風(fēng)吹著(zhù)頭發(fā)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，除去一切郁悶和煩惱。我也想明白了：我一定要學(xué)會(huì )打籃球。爺爺不停地給我做示范、講解。我耐心地聽(tīng)著(zhù)，不停地練習，我終于成功了。
我有一種體會(huì )：堅持下去，就像愚公移山、精衛填海一樣，只要日復一日地努力，就會(huì )成功。
籃球作文600字 篇6
我雖然才9歲，可也是一個(gè)籃球迷么。星期六，我8點(diǎn)就起了床，因為上午10點(diǎn)CCTV-5直播NBA(美國職業(yè)籃球聯(lián)賽)火箭隊客場(chǎng)挑戰太陽(yáng)隊的比賽。
我9點(diǎn)就打開(kāi)電視機等了1小時(shí)。啊!比賽終于開(kāi)始了，我在沙發(fā)上觀(guān)賞著(zhù)這場(chǎng)比賽。剛開(kāi)場(chǎng)，火箭隊就以5比0領(lǐng)先，我高興地對在廚房里的媽媽喊：“媽媽?zhuān)鸺牰?比0了!”媽媽說(shuō)：“姚明可真厲害�！钡然鸺狀I(lǐng)先到25比17時(shí)，火箭隊的教練范干迪把姚明換下場(chǎng)，我充滿(mǎn)了好奇：“姚明表現很好啊!為什么要把姚明換下來(lái)呢?唉，這個(gè)范干迪自己的哪個(gè)‘牙齒’聰明就把那個(gè)牙齒‘拔’下來(lái)�！币γ饕幌聢�(chǎng)休息，太陽(yáng)隊開(kāi)始反攻，把比分追至29比26，第一節結束�？粗�(zhù)這比分，我不禁贊嘆：“姚明可真厲害，他一下場(chǎng)就變天了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，雙方又戰成了60平，你知到為什么嗎?因為我崇拜的偶像姚明上場(chǎng)了，所以戰局又發(fā)生了變化。第三節，火箭隊情緒低落，竟讓對手領(lǐng)先了14分!后來(lái)，姚明猛搶籃板，還蓋了兩次帽，把斯塔德邁爾的上籃猛蓋出去，讓火箭隊追回了10分，而太陽(yáng)隊僅領(lǐng)先4分。我太高興了，因為姚明終于發(fā)威了。
第四局，姚麥組合更是打出了氣勢，這一局，他們讓對手的一次次進(jìn)攻失誤連連�；鸺牨揪值昧�41分，而太陽(yáng)卻“落山”了，本局只得了17分。啊!火箭隊最終以127比107戰勝太陽(yáng)，把聯(lián)盟第1拉下馬�？粗�(zhù)這一切，我高興地大笑起來(lái)。因為姚明不僅為球隊爭了光，還為我們的國家爭了光。
我不僅看到了我的偶像姚明，而且欣賞了一場(chǎng)精彩的籃球賽，還看到了火箭隊成為西部前四的希望!
籃球作文600字 篇7
最近學(xué)校組織了三對三籃球比賽。在開(kāi)賽之前，我先介紹一下三對三籃球比賽。
三對三籃球，是街頭籃球的一種，是流行于城市的籃球比賽形式，由于源于和流行于黑人社區，所以又稱(chēng)黑人籃球。其后經(jīng)過(guò)逐漸發(fā)展，成為現時(shí)世界流行的三人籃球比賽。一般比賽形式為一對一或三對三的比賽，對個(gè)人技術(shù)要求比較高。
街頭籃球起源于20世紀初，美國首都華盛頓和紐約市貧民區的黑人青少年在空地上隨便搭建簡(jiǎn)單的籃球架進(jìn)行的籃球運動(dòng)。其后兩地的參與者共同努力，并組織華盛頓學(xué)生體肯協(xié)會(huì )和黑人籃球聯(lián)盟等團體，令致街頭籃球迅速流行。其后街頭籃球傳至歐洲，并發(fā)展出3對3的比賽形式。由于對設備的要求低和簡(jiǎn)單的比賽形式，運動(dòng)得以在全世界迅速發(fā)展。
老師要求每個(gè)班派出兩支隊伍出賽，每隊四人，一人替補，三人上場(chǎng)。一場(chǎng)比賽共30分鐘分上、下半場(chǎng)。每隊只能換一次人(除有特殊情況)。
在比賽前，同學(xué)們都自抓緊時(shí)間練習不放過(guò)一分一秒的時(shí)間，就算再吃好飯后的20分鐘都不肯放過(guò)，他們一會(huì )兒練傳球，一會(huì )兒練罰球，一會(huì )兒練配合，一會(huì )兒練三分，忙得不亦樂(lè )乎。他們這樣一天一天不斷練習，比賽也一天一天臨近。
第一場(chǎng)就是我們二隊迎戰二班二隊。哨聲一響，楊斌以迅雷不及掩耳之勢一個(gè)空心三分入筐，來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，博得一陣喝彩，也讓對手目瞪口呆。不過(guò)30秒，楊斌和郁鳴華像菲尼克斯太陽(yáng)隊來(lái)了一個(gè)絕妙配合，僅用兩秒就又投進(jìn)了一個(gè)兩分。在第20分鐘，我們以8比0遙遙領(lǐng)先，雖然他們把比分追到8比8平，但張智業(yè)的壓哨三分入筐粉碎了他們反超比分的夢(mèng)想也為我們班的第一戰畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
老師組織我們參加比賽是為了讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一方面讓我們多運動(dòng)，另一方面讓我們更加團結，友愛(ài)。
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