緊張作文600字（精選38篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的緊張作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　緊張作文600字 篇1

　　我是一個(gè)自尊心很強，處處嚴格要求自己的小女孩，特別是在學(xué)習上我從不服輸，所以每次考試我都很緊張，總擔心考不好。

　　記得三年級上期，因為一次數學(xué)單元測試沒(méi)考好，便讓我對數學(xué)失去了信心，當時(shí)我心想：我的思維能力差，可能以后也學(xué)不好數學(xué)。這種想法一直埋藏在我心里，而且我經(jīng)常為這事苦惱，但我始終沒(méi)有勇氣把它告訴給老師和家長(cháng)，以至于嚴重地影響了我期末考試的情緒。

　　考試的前幾個(gè)晚上，我做了很多練習題：北京海淀區和黃岡密卷上的總復習和期末考試題幾乎全都做了一遍，媽媽還給我補充了一些難度較大的思考題，但心里仍然很緊張，壓力很大，考試前的晚上連覺(jué)也睡不好。第二天考數學(xué)的時(shí)候，我心里特別慌張，手拿著(zhù)筆都在發(fā)抖。我一直在想：要是考不好怎么向老師和家長(cháng)交待呀？我心里真有說(shuō)不出來(lái)的滋味。我在緊張和焦慮中考完了試。

　　當我懷著(zhù)惴惴不安的心情去看成績(jì)的時(shí)候，得知自己才82．5分！這下我真像一個(gè)泄了氣的皮球，一點(diǎn)兒信心也沒(méi)有了，低下頭傷心地哭了。我仔細看了看試卷，發(fā)現不該錯的也錯了，就連最簡(jiǎn)單的計算題也錯了三道。但是，老師并沒(méi)有批評我，而是熱情地鼓勵我，說(shuō)：“你要有自信心，找出原因，不能一次失敗就灰心喪氣，相信自己一定能學(xué)好數學(xué)�！逼牌�、媽媽也對我說(shuō)：“孩子，只要你盡到了自己的最大努力，就非常好了，關(guān)鍵是看你學(xué)沒(méi)學(xué)懂，分數僅僅只是反映學(xué)習成績(jì)的一個(gè)方面。記��；‘失敗是成功之母’�！崩蠋熀图议L(cháng)的教育，使我又重新找回了自信。

　　三年級下冊，我吸取了上學(xué)期的教訓，認為學(xué)習也需要一個(gè)健康的心態(tài)。我在課堂上開(kāi)始大膽發(fā)言，遇到問(wèn)題認真分析，冷靜處理，排除一切不必要的心理障礙，隨時(shí)保持開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)的情趣。這樣我覺(jué)得學(xué)習也輕松多了，成績(jì)也有所上升。當又要期末考試時(shí)，我不再緊張了。我用沉著(zhù)、冷靜的心態(tài)參加考試，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　從此，我更深刻地體會(huì )到：學(xué)好任何一門(mén)學(xué)科，調整好自己的心態(tài)很關(guān)鍵。

　　緊張作文600字 篇2

　　叮鈴鈴上課了，李老師進(jìn)了教室開(kāi)始讓組長(cháng)收作業(yè)。我突然腦袋嗡的一聲，完了我語(yǔ)文配套練習忘寫(xiě)了怎么辦呢？組長(cháng)已經(jīng)快到我這了，這時(shí)我突然想到就說(shuō)沒(méi)帶，中午放學(xué)回家補上再交。然后我就按照我想的告訴了李老師。

　　正在我得意的想著(zhù)蒙混過(guò)關(guān)時(shí)，李老師給媽媽發(fā)了信息讓送配套練習。我一聽(tīng)汗毛都豎起來(lái)了，心都提到了嗓子眼了。就這樣我膽戰心驚的繼續上課，心想這下完了，回家該挨打了。

　　快放學(xué)時(shí)李老師找到我，問(wèn)我的配套練習到底沒(méi)帶還是沒(méi)寫(xiě)。我看著(zhù)李老師小聲的說(shuō)了一句應該是沒(méi)寫(xiě)吧，說(shuō)完后我覺(jué)得自己的臉上火辣辣的，因為我說(shuō)謊了。我害怕的站在原地不知所。這時(shí)李老師對我說(shuō)：有什么問(wèn)題不能正面面對，非要用撒謊的方式來(lái)解決呢？我聽(tīng)了之后羞愧的低下了頭。

　　拿著(zhù)作業(yè)我走出校門(mén)，一抬頭就看見(jiàn)媽媽在學(xué)校門(mén)口等我。我害怕極了，怕媽媽收拾我，我慢慢的走過(guò)去，我在媽媽身后小心翼翼的走著(zhù)。過(guò)了馬路媽媽停下了，回頭問(wèn)我，今天在學(xué)校發(fā)生什么事了？我支支吾吾的小聲說(shuō)：我今天撒謊了。媽媽說(shuō)：為什么撒謊？我告訴媽媽老是留的作業(yè)我忘寫(xiě)了，然后告訴老師我沒(méi)帶。說(shuō)完之后我躲閃了一下媽媽快要舉起的手，結果媽媽只是把手放兜里。嚇得我倒吸一口涼氣。媽媽這時(shí)走到我身邊說(shuō)：我們邊走邊說(shuō)你的問(wèn)題吧。我說(shuō)好吧。

　　媽媽對我說(shuō)：犯了錯誤不可怕及時(shí)改正，可以被原諒。但是如果犯了錯又撒謊性質(zhì)就不一樣了，懂嗎？我聽(tīng)了以后很慚愧的低下頭。

　　回到家補完作業(yè)想想老師和媽媽對我說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得自己真的不應該這樣做。然后我認真的去給媽媽承認錯誤并保證以后發(fā)生什么事都會(huì )誠實(shí)的面對，不用說(shuō)謊來(lái)逃避責任。媽媽聽(tīng)后原諒了我。

　　��！真是又緊張又害怕的一天呀！

　　緊張作文600字 篇3

　　明天要月考了，一想到這里，我就不禁緊張起來(lái)，感覺(jué)月考不能小看。

　　那天我吃完飯，早早來(lái)到教室，提醒自己要抓緊時(shí)間復習。我一頭栽進(jìn)書(shū)的海洋，拼命地啃書(shū)，啃啊啃，啃啊啃，遲遲不出來(lái)。這時(shí)，下課鈴響了，我只好依依不舍地放下書(shū)，準備著(zhù)語(yǔ)文月考�！岸Ａ懔恪北O考老師隨著(zhù)鈴聲走進(jìn)來(lái)，發(fā)下試卷。我拿起筆，一邊審題，一邊工工整整地寫(xiě)字。時(shí)間過(guò)得飛快，我剛寫(xiě)完作文幾分鐘，就收考卷了�？纪暝�，感覺(jué)閱讀題有難度，不過(guò)自我感覺(jué)良好。

　　接下來(lái)是數學(xué)月考，我抓緊時(shí)間復習，生怕丟了一個(gè)字，一句話(huà)，我的眼睛看著(zhù)書(shū)，手不停地翻著(zhù)。一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，這時(shí)感覺(jué)時(shí)間好像不夠用的。

　　“開(kāi)始考試”監考老師一聲令下，我們趕緊把有關(guān)數學(xué)的東西全部收起來(lái)。老師發(fā)下試卷，我看了看題目，啊，還有附加題，我不禁按按嘆氣�？匆�(jiàn)別的同學(xué)都在認真答題，我也開(kāi)始答題了，我一邊做一邊思考，這道題應該怎么做、這道題應該是、、、終于做到附加題了，我一看表，還剩40分鐘，第一題我看完題目就做出來(lái)了，那么簡(jiǎn)單！第二道題就難了，我死傷無(wú)數腦細胞還沒(méi)做出來(lái)！唉�。�！

　　試卷收上去了，我跟同學(xué)對答案，發(fā)現錯了許多，看來(lái)數學(xué)每希望了。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我一看分數，才91+8分，大部分是粗心、計算錯誤和讀題沒(méi)圈關(guān)鍵詞。至于那些附加題呢？我做出了4道題，才對了2道題！真可惜！……

　　如果時(shí)間能倒流就好了，我會(huì )考試時(shí)再認真一點(diǎn)，爭取考出更高分。

　　緊張作文600字 篇4

　　快要放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都奮筆疾書(shū)，埋著(zhù)頭專(zhuān)心致志地做著(zhù)數學(xué)家庭作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲。難得有那么好的時(shí)間做作業(yè)，真是太爽了。大家都好好珍惜著(zhù)，誰(shuí)也不肯浪費一分一秒。

　　俗話(huà)說(shuō)的好“好景不長(cháng)”。今天我終于領(lǐng)悟到這個(gè)俗話(huà)的真正含義。從門(mén)外傳來(lái)一陣急促的腳步聲，只見(jiàn)馮老師兩手捧著(zhù)一本《語(yǔ)文書(shū)》和一本《英語(yǔ)書(shū)》。

　　馮老師說(shuō)：“今天來(lái)抽測一下D14課《秦始皇兵馬俑》背誦的情況�！笔紫瘸榈降氖轻�程。我心了暗暗高興：嘿嘿，不是我。同時(shí)也為參程而感到緊張。不，結局并沒(méi)有我想象的那么壞。岑程好像并不緊張，她神態(tài)自若，背的是那么流利，連一個(gè)疙瘩都沒(méi)有，我真佩服她。第二個(gè)是徐彎，看她一站起來(lái)，臉就漲的通紅。不料，她臨場(chǎng)發(fā)揮并不OK。背錯了好幾處。我坐在她旁邊一排，我輕輕地提醒了她一句……

　　抽測快要結束了吧！不是的，這才剛剛是“悲劇”的開(kāi)端。第一關(guān)終于結束了，但你也別想松一口氣。后面還有一輪“英語(yǔ)大闖關(guān)”等著(zhù)你呢！第一個(gè)抽到的是大隊委岑鈴。她一開(kāi)始背的很流暢，但是到了中間部分，火車(chē)突然卡住了。也許是因為緊張過(guò)度才導致把腦袋里的東西忘得一干二凈。雖然，她這次背得不是很好，但馮老師也沒(méi)批評她。這也算是有驚無(wú)險吧。

　　我個(gè)人測試跟其他同學(xué)差不多。今天我也沒(méi)被抽到。我不敢想象，如果今天抽到了我，我是否能正常背誦。

　　今天的緊張抽測告訴我：“只要有真才實(shí)學(xué)就不用怕別人對你的任何考驗。假如沒(méi)有真本領(lǐng)，一次兩次不被別人揭穿，但總有一天會(huì )被別人知道，因為紙包不住火。后果十分難堪。

　　緊張作文600字 篇5

　　某一時(shí)刻，我突然欣喜若狂或緊張萬(wàn)分或非常驚訝。雖然"說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快″的緊張時(shí)刻馬上就會(huì )過(guò)去，但那動(dòng)人心魄的感受卻印象深刻。

　　剛進(jìn)入初中的一天下午，老師突然宣布要和其他班比賽拔河。全班立刻陷入興奮狀態(tài)，心情久久不能平靜。老師迅速挑選了班上強壯高大或肥胖的男生和女生。剩下的全去加油助威，大家興奮急匆匆的下了樓。我因為瘦弱自然沒(méi)被選上，只好當吃瓜群眾四處轉悠著(zhù)。猜想誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)，誰(shuí)勝誰(shuí)敗。再看看被選上的同學(xué)個(gè)個(gè)神情緊張，并運動(dòng)雙腿熱著(zhù)身，仿佛要打一場(chǎng)硬仗。事實(shí)也是是如此，拔河比賽馬上開(kāi)始了。

　　"吃瓜群眾們"站在自己班隊伍旁組成拉拉隊。我清了清嗓子，準備吶喊。選手們也握緊繩子，不讓對手占一絲一毫的便宜。

　　哨聲一響，預示著(zhù)戰斗開(kāi)始了，加油聲瞬間在校園里響徹云霄，此起彼伏。中間還加雜著(zhù)一些"漏油″聲。選手們使出了吃奶的力氣，手和腳像生了根似的牢牢定在繩子與地面上。個(gè)個(gè)通紅的臉，咬緊著(zhù)牙關(guān)。對方也不甘示弱，拼命將身子倒向地面。使出超凡的力氣。雙方僵持著(zhù)你拉我一點(diǎn)，我拉你一點(diǎn)。吃瓜群眾們恨不得上去幫忙拉著(zhù)一把。忽然，我方發(fā)力拉過(guò)來(lái)一大截，對面看似輸了，卻又開(kāi)始發(fā)力拉回來(lái)。我的心開(kāi)始怦怦跳起來(lái)，空氣仿佛凝固了。所有人緊張的忘了加油。

　　就在那一刻，我們班輸了，隊員們向被繩子牽著(zhù)的大袋鼠，單腳跳著(zhù)過(guò)去，手里抓著(zhù)繩子，還想掙扎一下。聽(tīng)到對方歡呼聲，隊員們這才像泄氣皮球跌坐在地上。我們這些啦啦隊連忙上去安慰，你們努力了，雖敗猶榮！

　　那一刻的緊張我記憶猶新，全班齊心協(xié)力、團結互助的場(chǎng)面我更無(wú)法忘記，加油！

　　緊張作文600字 篇6

　　“叮呤呤！”鬧鐘像發(fā)了瘋似的亂叫著(zhù)，打破了早晨的寂靜。唉！緊張的早晨又開(kāi)始了……

　　我一把抓過(guò)衣服，胡亂地套在身上，用火箭般的速度沖到衛生間，抓起杯子，打開(kāi)水龍頭�！皣W啦啦！”就連水流似乎也比平時(shí)快了幾分，好像它也要趕去下水道上班似的。我急急忙忙接好水，開(kāi)始了我的刷牙“進(jìn)行曲”：“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙”“咕嚕咕嚕，嘩啦……”洗刷完畢后，我又以光速沖向餐廳。

　　來(lái)到餐桌旁，媽媽還在“叮呤當啷”地為我準備早餐，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)碗筷的“叮當”聲，菜下鍋的“滋啦”聲和冰箱開(kāi)關(guān)發(fā)出的“嗵嗵”聲。我看了看媽媽?zhuān)�又瞄了一眼墻上的鐘。天哪！七點(diǎn)半啦！這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了樓下阿姨“嗵”的一下關(guān)上門(mén)，“噠噠噠噠”地跑下樓。這讓我更加緊張，起了一身冷汗。早餐終于做好了，“啊嗚，啊嗚！”我三下五除二趕緊消滅了它。

　　吃過(guò)早餐，我一把抓過(guò)桌上的紅領(lǐng)巾和校牌，穿上鞋子，與爸爸一起沖下樓。上了車(chē)，“呼！”我剛關(guān)上車(chē)門(mén)，車(chē)子就像離了弦的箭一樣飛了出去。但剛一上路，就遇到了一只猛獸——堵車(chē)怪�！班健�—嘟嘟嘟”“叭叭叭”“嘀嘀——”路上的車(chē)喇叭聲不絕于耳，揮之不去。我心想：“俺的娘呀！這么多的車(chē)，敢情要在這里過(guò)夜呀！”老天終于開(kāi)了眼，讓爸爸沖出了車(chē)流，來(lái)到校門(mén)口。

　　下了車(chē)，我頭也不回地往教學(xué)樓跑，以步行千里的速度一路沖向三樓，書(shū)包上的小鐵鏈“叮叮當當”響個(gè)不停。來(lái)到了教室，可還是不能放松。我拉開(kāi)包鏈“咻咻”各科作業(yè)本如“小李飛刀”般一本接一本習地飛到組長(cháng)的桌上。我又將自己要收的作業(yè)“嘩啦啦”地全部翻開(kāi)，再全部疊起來(lái)，抱到老師的辦公室。交完作業(yè)，我刻不容緩地飛奔回教室。剛回到座位，上課鈴聲就響了。我暗自慶幸“哎喲，要是再晚一點(diǎn)就要到老師辦公去喝茶了！”

　　我一邊摸著(zhù)自己那“撲嗵、撲嗵”跳到嗓子眼的小心臟，一邊感嘆：“唉！這個(gè)緊張的早晨終于結束了，但忙碌的一天又要開(kāi)始了呀！”

　　緊張作文600字 篇7

　　時(shí)間過(guò)的太快了，一眨眼，期中降臨了。這次期末，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，想要爭取一個(gè)好分數�？荚嚽疤焱砩�，我在燈光下復習了一遍又一遍，最后，累了，才安心入睡。

　　終于，期中臨了。早上，早自學(xué)的時(shí)候我認為我復習了這么久應該已經(jīng)沒(méi)什么重要復習的內容了，就隨便看了幾眼，對我這次考試充滿(mǎn)了信心，心里不禁的想著(zhù)：爸爸媽媽我這一次一定會(huì )讓你們對我刮目先看的。想到這，我還會(huì )情不自禁的傻笑一下�？烧l(shuí)知，就是因為早上的一次驕傲，我的壞成績(jì)又名列班級前茅。

　　“叮零零……………..”上課鈴響后，試卷一下來(lái)，我只看了一開(kāi)始的幾道題目，便立馬放松下來(lái)，心里不禁想到：這不就是我所復習的內容嗎，真是天助我也！在極為興奮的心情下，我連忙拿起筆動(dòng)手做了起來(lái)。幾乎是一瞬間的功夫，我已經(jīng)將選擇題和填空題給做好了。這么簡(jiǎn)單！這四個(gè)字一直在我心中暗暗響起�？烧l(shuí)知，正因為我的掉以輕心才…….題目一題一題的做著(zhù)難度也一點(diǎn)點(diǎn)高了起來(lái)。當我做到課外閱讀時(shí)，我原本眉開(kāi)眼笑的神情一下子就變成了雙眉緊鎖，很明顯，這些題目把我給難住了�？戳艘幌聲r(shí)間眼看交卷的時(shí)間也快到了，額頭上的冷汗也止不住的往外冒，不管三七二十一了，我拿起筆隨隨便便把它做了。就這樣，一次考試就又過(guò)去了。

　　過(guò)了兩、三天，還沒(méi)等到上課的時(shí)候，課代表就急匆匆的跑進(jìn)了教室，一邊跑一邊說(shuō)：“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了！”我們一聽(tīng)到這幾個(gè)字，立馬就回到了座位上，老師走進(jìn)來(lái)嚴肅的說(shuō)：“報到名字的上來(lái)拿試卷：王音童96;羅晨凱95.5………”聽(tīng)老師在報同學(xué)的名字，我也焦急了起來(lái)，腳一直抖著(zhù)，自言自語(yǔ)道：“真是的！誰(shuí)讓我不去認真復習��！這次又考砸了�！闭�當我在想時(shí)，老師也報到了我的名字：“張婷婷89�！�

　　回到家，我感到十分的煩惱：“為什么別人考的好，我就不能呢？”答案是：你是否用功復習了？

　　緊張作文600字 篇8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了,王老師把卷子傳下來(lái)，準備進(jìn)行考試。我匆匆忙忙地把課本放好，試卷早已傳下。

　　我一看到試卷，馬上傻了眼，呆若木雞。咦，怎么有幾題都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！完了完了，這回死定了。算了不管了，只能放手一搏了。教室里靜的只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲，大家開(kāi)始了埋頭苦干！

　　我認真地看題，一會(huì )兒就完成了一二三題，真是一帆風(fēng)順，如履平地��！原來(lái)認真讀題之后也不難嘛，看來(lái)接下來(lái)的還真是小菜一碟。我一看題，腦袋一下子變大了：什么“周密、精密、嚴密”，這意思不都差不多嗎?這可叫我怎么選詞填空��！我傻呆呆地看了許久，才回過(guò)神來(lái)，看了一下別人，早就在做下面的題目了。再一看時(shí)間，才知道已經(jīng)過(guò)去15分鐘了。我一下子心急如焚，隨便填了一下，趕緊做下面的題目。

　　時(shí)間飛逝，而大家也在爭分奪秒地做著(zhù)題。唉，終于只剩下最后的三小題了，幸虧我及時(shí)反應，不然可就來(lái)不及答卷了。正在我暗暗自喜時(shí)，突然下課鈴響了。什么啊，時(shí)間怎么一下子過(guò)得這么快，這叫我該如何是好��！我趕緊奮筆疾書(shū)，可怎么也快不了。只聽(tīng)見(jiàn)老師喊了一聲收卷，大家便紛紛交卷�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)，不然可就完了。我的心撲通撲通地上竄下跳，汗時(shí)不時(shí)地流下來(lái)。正當組長(cháng)走到我面前時(shí)，我只剩下沒(méi)幾個(gè)字了。組長(cháng)馬上要來(lái)?yè)屖諘r(shí)，我終于寫(xiě)完了最后一個(gè)字，再畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。我成功地答完了試卷，心中不由得長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。

　　唉，這場(chǎng)考試可真是緊張��！考試時(shí)抓緊時(shí)間真的太重要了。

　　緊張作文600字 篇9

　　很多時(shí)刻，我都會(huì )緊張。甚至只是在別人上課時(shí)走進(jìn)去。

　　而且，我一緊張頭腦里還會(huì )一片空白，不知道該干些什么，就像每次寫(xiě)作文。在緊張的各種時(shí)刻中，有一刻我記得很清晰。

　　那時(shí)候我已經(jīng)考上了好幾所中學(xué)，最后好不容易選中了其中一所，準備去參加它最后一次的選拔——面試。

　　面試那天恰好下雨，天空灰蒙蒙的，即使是白天也點(diǎn)著(zhù)路燈。因為昨晚一直都在準備，所以一早起床發(fā)現時(shí)間晚了，抓起書(shū)包就開(kāi)始趕路。等我到了學(xué)校，里面靜悄悄的，只有外面家長(cháng)的喧鬧。走廊里，每間教室外都有兩個(gè)面試老師和一名考生，每當我走過(guò)，那個(gè)考生都會(huì )用眼睛看著(zhù)我，滿(mǎn)是焦急、失望和求助。

　　我走進(jìn)教室，學(xué)生們都坐在最后。等我坐下，發(fā)現教室前面有一大片地都放著(zhù)一張紙，每到一名考生，就去拿一張紙，然后準備三分鐘，就又出去考試。我看了半天覺(jué)得沒(méi)我的事，全然沒(méi)有了危機感，和小學(xué)同學(xué)聊了起來(lái)。

　　到我了，我心里“咯噔”了一下，該來(lái)的還是來(lái)了。走到教室前面，隨手拿了一張紙，一看，紙上也是一個(gè)教室，看上去是個(gè)幼兒園，有的學(xué)生在畫(huà)畫(huà)，有的學(xué)生在玩，有的學(xué)生在下棋，還有一個(gè)特別的學(xué)生在向老師展示她畫(huà)的畫(huà)。天哪，老師給我的那三分鐘，仿佛才幾秒鐘，我越想越怕，背上全是汗，心跳得很快，焦急不安。

　　“下一個(gè)！”我走出去，好像走向戰場(chǎng)。老師們一起說(shuō)：“開(kāi)始吧�！庇谑俏抑皇敲枋隽艘槐閳D，然后什么都忘了，手在不停地前后揉著(zhù)褲子。老師看我就講完了，也無(wú)動(dòng)于衷。但是在看計時(shí)表時(shí)，他的眉毛挑了挑，最后我幾乎可以確定我很差。

　　緊張不僅是一個(gè)讓我欲罷不能的感覺(jué)，也讓我失去了很多機會(huì )，面試那一刻我仍然很緊張。

　　緊張作文600字 篇10

　　狂——瘋狂。緊張——考試太多疑。

　　哎！為什么我會(huì )唉聲嘆氣呢？都是我今天的考試弄的。若想知詳情，請聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　今天本是風(fēng)和日麗！陽(yáng)光明媚！我呢？也懷著(zhù)高興的心情來(lái)到學(xué)校準備面對我神往的考試！想我可是班長(cháng)，咋能不考好��！我充滿(mǎn)了無(wú)盡的信心，想在今天盡情的展示我的看家本領(lǐng)——語(yǔ)文。呵！呵！呵！呵！我心里一陣陰笑�？次医裉觳话驯绢I(lǐng)發(fā)揮的淋漓盡致、把考場(chǎng)上的同學(xué)比得落花流水�？荚囍�前老師給我們說(shuō)考試不要緊張�？墒抢蠋熢秸f(shuō)我就越緊張。心撲通..撲通...跳個(gè)不停。不知怎么的，以前都不這樣。

　　滿(mǎn)懷信心又有一絲緊張的我邁著(zhù)輕快而又沉重的步伐來(lái)到了考場(chǎng)，咦！“這不是我以前讀四年級的教室嗎？”我脫口而出。這間教室還是那么的柔和、那么的熟悉。整個(gè)身影不時(shí)讓我想起了四年級時(shí)的快樂(lè )和美好。深呼吸一口氣，我坐下來(lái)等待著(zhù)試卷的到來(lái)。當我還沉浸在四年級的美好學(xué)習生活的時(shí)候。

　　“丁零零....丁零零....”熟悉的上課鈴聲響起來(lái)了！它打斷了我的思緒。頓時(shí)，我精神抖擻。準備著(zhù)考試了。監考老師把試卷發(fā)到我的手上。我拿著(zhù)試卷看了一遍。咦！有一道題我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)。不想了，先把做得起的題做了來(lái)。我拿著(zhù)試卷開(kāi)始答題。那些基礎題簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了！我以飛迅的速度三下五除二的就把題做完了。

　　看見(jiàn)兩篇密密麻麻的閱讀。我的嘴成了“O”字型。我認真的閱讀。

　　緊張作文600字 篇11

　　周四，太陽(yáng)特別溫暖，大地幾乎被烤焦了。一邊吃雪杖一邊慢慢走著(zhù)，忘了下午的閱讀課是寫(xiě)作大賽！

　　丁，，當我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我聽(tīng)到廣播響起：請準備寫(xiě)作比賽。我聽(tīng)完，愣了一下，然后立刻像觸電一樣跑上樓。當我氣喘吁吁地跑到教室的時(shí)候，每個(gè)人都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)論文了。我會(huì )拿出筆準備好。頭上的汗不停的冒出來(lái)，看著(zhù)試卷就慌。寫(xiě)這么多只需要15分鐘。老師一叫“開(kāi)始”，他就像蒼蠅一樣開(kāi)始寫(xiě)了，但就在不到半分鐘后，我發(fā)現我著(zhù)急的時(shí)候，字都不好看了。如果寫(xiě)的慢，文字可能會(huì )更好，但是時(shí)間不夠。我該怎么辦？我在想，一邊寫(xiě)，那個(gè)字比平時(shí)難看，我沒(méi)發(fā)現。最后我決定用慢工細作的方法，但是在我心里，

　　想想還剩多少時(shí)間。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我抬起頭來(lái)，就連通常在我桌子上寫(xiě)字的藍藍也挺直了腰�？粗�(zhù)大家自信的表情，我不禁害怕起來(lái)。平時(shí)字寫(xiě)的不好，速度也不快。我該怎么辦？我一邊努力，一邊思考。啊，我的腰開(kāi)始跟我“抗議”，因為我沒(méi)有養成習慣！甘老師發(fā)言：“還有5分鐘！”耶穌基督！我剛開(kāi)始抄剪輯！別想他，快寫(xiě)！不然到時(shí)候我就哭了！一聲“�！�，大家就交卷，我只抄了一半我的片段。我該怎么辦？我必須硬著(zhù)頭皮交出來(lái)！過(guò)了一會(huì )兒，有人抱怨。聽(tīng)著(zhù)大家和我痛苦的經(jīng)歷，我覺(jué)得自己是一條船上的人！

　　這件事讓我感觸很深。平時(shí)不養成好習慣。到時(shí)候很難假裝。

　　緊張作文600字 篇12

　　迷迷糊糊，暑假過(guò)半。也到了游泳考試的那一天了。爸爸，把我送到游泳館，下車(chē)前，他對我說(shuō)了句：“加油，祝你能順利過(guò)關(guān)。

　　這句話(huà)，讓我的壓力更大了，我緊張得雙腿瑟瑟發(fā)抖，我咽了口氣，調整呼吸，讓自己的心，慢慢平靜下來(lái)。

　　我又想：我排隊的時(shí)候，是第一個(gè)，會(huì )不會(huì )考試的時(shí)候也是第一個(gè)啊。我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。

　　旁邊有一位和我同班，報中考的大姐姐對我說(shuō)：“沒(méi)有，是我們報中考班的才是第一個(gè)�！蔽衣�(tīng)完了這句話(huà)，好像變得沒(méi)有那么緊張了。

　　進(jìn)場(chǎng)考試了，可是事情往往相反。中考的是最后的，我才是第一個(gè)。監考老師開(kāi)始將考試規則一五一十的告訴我們：“先考蛙泳一圈來(lái)回，中間不能站。再考自由泳，自由泳只用游半圈，游過(guò)去，在對面等著(zhù)就可以了�！痹�(huà)音剛落下，就報出我的名字陳樂(lè )嘉，哦，不好意思，陳嘉樂(lè )，這個(gè)監考老師真的是太粗心大意了，竟然把我的名字讀反了。

　　我游完蛙泳回來(lái)，那個(gè)監考老師還夸我：“很好，游得不錯�！边@讓我慢慢有了自信，不再那么緊張了。

　　自由泳我游得也不錯，就等證書(shū)啦。不一會(huì )兒證書(shū)到了，上面寫(xiě)著(zhù)三級，三級是粉海豚了，我升級了，本來(lái)是綠海豚的，現在升級了，上面還寫(xiě)著(zhù)蛙泳優(yōu)秀，自由泳良好。我們班里自由泳，大部分都是良好，只有一個(gè)優(yōu)秀，還有一個(gè)合格的。

　　考完試了，證書(shū)也已經(jīng)領(lǐng)了，剩下的都是我們的娛樂(lè )時(shí)間了，盡情地玩吧！

　　緊張作文600字 篇13

　　在幾年之前的暑假，我去珠海長(cháng)隆玩，一進(jìn)去就看到了過(guò)山車(chē)，我爸很喜歡玩過(guò)山車(chē)，叫上表妹、阿姨一起去玩。

　　表妹是迫不及待地沖過(guò)去了，阿姨也看似平靜向排隊口走去，我心里卻十分害怕，心像在打鼓一樣，聽(tīng)著(zhù)那一撥撥人的尖叫聲，想著(zhù)就害怕。但表妹都不怕，我還說(shuō)怕，那不是讓別人瞧不起我嘛！我也就硬著(zhù)頭皮走向排隊口。

　　因為現在剛開(kāi)園不久，人不很多，馬上到我們了，我更緊張了，手掌心都滲出了汗，腿也開(kāi)始發(fā)軟。

　　伴著(zhù)一聲清脆的鈴聲，上拔人走下了過(guò)山車(chē)，我的腳這時(shí)發(fā)抖了，臉色也有一點(diǎn)兒不對勁，我努力控制住腿，讓自己看上去正常一點(diǎn)，但門(mén)一打開(kāi)，我看似風(fēng)平浪靜地走向座位，但內心可是波濤洶涌。我小姨怕我們承受不住，走過(guò)來(lái)問(wèn)我們要不要玩，表妹立馬回答：“要玩！”我為了不讓別人瞧不起我，口是心非地回答：“我要玩�！�

　　阿姨望著(zhù)我們說(shuō)：“好的，你們如果害怕的話(huà)，就叫出聲來(lái)，不要憋氣。說(shuō)完，阿姨朝自己的座位走去。

　　“�！钡匾宦曧�，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，開(kāi)始上坡了，我牙齒已經(jīng)開(kāi)始打架，心里像幾只小兔子在蹦來(lái)蹦去，突然過(guò)山車(chē)停了一下，表妹大聲地一叫，我心里的弦緊繃了起來(lái)，突然過(guò)山車(chē)向下沖，我閉上眼睛放聲大叫，任由過(guò)山車(chē)在旋轉穿梭，不知過(guò)了多久，過(guò)山車(chē)終于返回了起點(diǎn)。

　　我下意識地睜開(kāi)眼，說(shuō)：“原來(lái)也沒(méi)什么好緊張的�！绷ⅠR跳下座位，就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。

　　緊張作文600字 篇14

　　考完試了，分數是74分。媽媽的臉陰沉沉的，我非常緊張害怕。身體晃也不敢晃一下，只能顫顫巍巍地不停抖動(dòng)，感覺(jué)像是被定住了一樣，緊張已經(jīng)充斥著(zhù)每個(gè)細胞而膨脹，背和身子都如同被控制的機器人般想動(dòng)卻不能動(dòng)。我大腦里的腦漿快速翻轉著(zhù)，仿佛是沸騰的熱水，只想著(zhù)快點(diǎn)結束這一切。

　　腦門(mén)兒也如同洪水決提般涌出大量汗水，似千軍萬(wàn)，奔離營(yíng)地準備出戰，它們毫無(wú)遮攔的跑進(jìn)頭發(fā)里和面部，那汗令我眉頭緊鎖，仿佛下著(zhù)傾盆大雨，發(fā)高燒都沒(méi)這么難受。我的臉脹得紅彤彤的，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，臉上的肌肉繃得緊緊的，好似冰塊一樣凍住了，害怕下一秒將出現劈頭蓋臉的訓斥和滿(mǎn)腔怒火。眼睛盯著(zhù)地面，沒(méi)有勇氣直視媽媽凌厲的目光;眉毛沾著(zhù)鉆石般晶瑩剔透的汗珠，我不想讓他往上翹，可它拼命與我作對，使勁擺出可憐的樣子，像是跟我為死敵。我的嘴角向下撇，嘴唇被牙齒磨出了血，血像紅蛇一樣游到下巴上，嘴唇閉得像鐵門(mén)。

　　所以不知該怎么擺了，握緊拳頭，手心都握出了顏料般火艷艷的紅血絲，冒出汗和青筋來(lái)。我的心忐忑不安的跳動(dòng)著(zhù)，宛如一個(gè)調皮的小精靈抽筋似的，不斷鼓勵我：“快承認呀，勇敢點(diǎn)兒!” 我現在急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呢?我的腿不停的抖著(zhù)，幾乎都要癱瘓了!仿佛下一秒就要軟綿綿的倒下來(lái)似的……

　　緊張作文600字 篇15

　　我好緊張，緊張什么呢？唉，當然是緊張今天的音體美抽測！萬(wàn)一抽到我，后果簡(jiǎn)直不堪設想！算了，不說(shuō)了，先去班級里看看吧。

　　來(lái)到教室，映入眼簾的既不是白花花的試卷，也不是堆積成山的復習資料，我吃驚地望去，看到的是一幅“慘不忍睹”的畫(huà)面：只見(jiàn)同學(xué)們有的埋頭于厚厚的美術(shù)書(shū)中，有的皺著(zhù)眉頭找葫蘆絲，還有的高呼：“誰(shuí)能借給我美術(shù)書(shū)？”就連我那一向以冷靜著(zhù)稱(chēng)的同桌，都雙手抱頭，趴在桌子上大喊：“完了，我昨天沒(méi)有復習！”看見(jiàn)此情此景，我的心猶如被巨石砸中的小鳥(niǎo)，一下子被碾壓的稀巴爛。原本緊張的我，更加忐忑不安。

　　正當我忐忑不安的時(shí)候，班主任焦急地跑過(guò)來(lái)，她一邊看著(zhù)花名冊，一邊說(shuō)：“先別吵，我要念一下抽測名單！”頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，一道道目光迅速投射過(guò)去，我的心好像被提到了懸崖邊上，仿佛下一秒就會(huì )掉下去。

　　“咳、咳，我念一下被抽到的同學(xué)學(xué)號：27號、36號……”班主任清了清嗓子，念道。

　　“耶！太棒了！”

　　聽(tīng)到?jīng)]有自己的名字，我和幾個(gè)同學(xué)高興的歡呼雀躍。但是，班主任看看我們，卻又當頭潑了一盆冷水：“先別高興，下午要換一批同學(xué)檢測�！�

　　��？我立刻垂下了腦袋。

　　唉，作為一名小學(xué)生，我們每天都被考試和分數兩個(gè)“敵人”圍困，真不知道這種緊張的生活什么時(shí)候才能結束！

　　什么？老師要念下午抽測的名單了？等等我！

　　緊張作文600字 篇16

　　最近，學(xué)校舉行了全校的運動(dòng)會(huì )比賽。我們班要先進(jìn)行60米和100米賽跑的初賽，選出男、女各八名運動(dòng)員去參加學(xué)校的決賽。

　　在體育課上，老師說(shuō)先讓我們自己報名。我可是班里的體育健將，怎么有理由不參加呢？于是，男、女各24名同學(xué)報名了。體育老師讓我們進(jìn)行了一次選拔賽，前八名的同學(xué)就是參加校運會(huì )的選手，雖然是初賽，但是我的心里還是覺(jué)得有點(diǎn)緊張，就怕出個(gè)意外。結果出來(lái)了，我獲得全班第一，高興得跳了起來(lái)。

　　比賽的這一天終于到來(lái)了，看到運動(dòng)員們在跑道邊集中了，我的心開(kāi)始撲通、撲通響了，懷里就像揣了只兔子，莫名地緊張起來(lái)。哨聲一響，我覺(jué)得兩腿發(fā)麻，但很快就好了，跑到一半，我突然想到要為班級爭光，要盡自己所能，最后，以最快的速度沖刺到終點(diǎn)，獲得了60米第一名，其他人的成績(jì)也很理想。接著(zhù)進(jìn)行100米賽跑了，我因為緊張，沒(méi)聽(tīng)清裁判員的口令，站起來(lái)時(shí)，發(fā)現還沒(méi)開(kāi)始，重新蹲下去，忽然一聲響，我還未站穩就開(kāi)始跑了，這時(shí)，心里想到：壞了，這次肯定難取勝了。于是，飛快地向終點(diǎn)跑去。因為起跑的失誤，所以只得了個(gè)第二名。真想有重新賽跑的機會(huì )，只可惜，時(shí)不再來(lái)，只能爭取下一次的勝利了。

　　這次比賽的緊張，造成了我的失誤，沒(méi)能給班級一個(gè)最好的成績(jì)。我一定要努力克服緊張這個(gè)壞毛病，來(lái)年給班級爭一個(gè)第一！

　　緊張作文600字 篇17

　　從前的我，只為自己上臺領(lǐng)獎，獲得自己應有的報償。而今天，我卻為班上領(lǐng)了一次獎，雖然這對你們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，但對我來(lái)說(shuō)卻意義深刻。

　　今天，我來(lái)到學(xué)校，下去升旗后，就開(kāi)始了上周運動(dòng)會(huì )的發(fā)獎儀式，當念到六一時(shí)，老師叫了一個(gè)人上臺去領(lǐng)獎，因為每次都不是我，所以我壓根兒就沒(méi)想這事，可意外發(fā)生了，也不知是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了似了，老師今天竟破天荒的叫我上去�！疤煅�，這怎么行呀！這可是我的第一次呀！”我不免緊張了起來(lái)，上去之后，我真緊張，生怕為班上抹黑，也怕出什么意上，一個(gè)心里七上八下的，沒(méi)有個(gè)著(zhù)落，在陳校長(cháng)那領(lǐng)了獎狀后，我便端端正正的站著(zhù)，心里一個(gè)勁兒的歡喜但也一個(gè)勁兒的愁，這是班級的光榮，豈能敗在我手里，何況我旁邊的人都是一些領(lǐng)獎高手，我豈能輸給他們？“天啊”“怎么還要讓我們來(lái)發(fā)表得獎感言，這可不行呀，如果選到我，我非出丑不可”我心里剛放下的一塊石頭又懸了起來(lái)，這樣的緊張真讓人感到恐怖，因為我不僅要顧及班級的形象，還要保持自己的形象�！跋屡_了！終于下臺了，我的手都抬麻了�！鄙闲┩瑢W(xué)說(shuō)到，可我卻一這么認為，我心里感到一陣甜甜的，開(kāi)心極了，心里的石頭也放了下來(lái)。

　　我真緊張，但我也高興，如果我還有機會(huì )上臺領(lǐng)獎，我會(huì )鎮定自若的。

　　緊張作文600字 篇18

　　一想起那次打預防針，心里就怪自己太緊張。

　　記得那一次，老師說(shuō)要打水痘疫苗。這個(gè)消息鉆進(jìn)耳朵，我的頭就發(fā)麻：唉！我天不怕，地不怕，打小就怕打針！

　　我們班排隊進(jìn)校醫室，我在隊伍當中，就像上戰場(chǎng)一樣，心跳加速，自己能感受到心口像揣了一只小兔子。

　　第一個(gè)同學(xué)卷起袖子，緊皺著(zhù)雙眉，上牙咬著(zhù)下牙，那滿(mǎn)臉難受的表情，讓我更加緊張了。

　　我問(wèn)后面的同學(xué)：“打預防針真的很疼嗎？”

　　“當然了！”同學(xué)嘟嘟嚷嚷著(zhù)，“聽(tīng)說(shuō)一不小心，針頭斷了，陷進(jìn)皮肉里，出不來(lái)，還要做手術(shù)才能拔出來(lái)呢！”

　　“��？怎會(huì )這樣！太可怕了！”我的臉上、手心上馬上滲出冷汗來(lái)，心間的小兔子都快要蹦到嗓子眼了！我對后面的同學(xué)說(shuō)：“我們換個(gè)位置吧！”同學(xué)不敢換。

　　終于輪到我了，我聽(tīng)著(zhù)護士在叫我。我滿(mǎn)臉通紅，全身有點(diǎn)抖，像踩在棉花團上，慢吞吞地走上前，挽起袖子，伸出的手臂又收了回來(lái)，小聲地問(wèn)：“真的……會(huì )……很疼嗎？”

　　“不怎么疼的，很快就好啦�！弊o士姐姐舉起長(cháng)長(cháng)的針筒，溫柔地說(shuō)，還叫我用手臂叉著(zhù)腰。

　　我擰緊眉頭，使勁收緊身子，扭轉身子，不敢看針……

　　“好啦！”護士姐姐叫我用棉簽壓好手臂。

　　“咦？怎么不疼呢！”早知道，我就不用這么緊張了！

　　緊張作文600字 篇19

　　從小到大，我戰勝了許多東西，例如：困難、挫折、驕傲等。最讓我難以忘懷的是我戰勝了緊張。

　　一天， 媽媽的同學(xué)來(lái)我們家做客。吃完晚飯后，幾個(gè)大人便聊了起來(lái)······聊著(zhù)聊著(zhù)，媽媽便讓我拉小提琴給叔叔阿姨們聽(tīng)，我是又生氣又害怕，生氣是因為大人們聊天關(guān)我什么事？害怕是因為萬(wàn)一失誤沒(méi)拉好，給媽媽丟臉怎么辦？可是我再怎么找借口。推辭也沒(méi)用，無(wú)奈的我只好乖乖的去拿小提琴。雖然從客廳到房間只有幾步之遙，而我走的卻像經(jīng)歷了漫長(cháng)歲月。走的時(shí)候我特別緊張，手心里還在不停地冒汗，心想：這時(shí)候要是小提琴壞了就好了，這樣就不用拉了，或者音不準了那該多好��！

　　我慢慢悠悠地拿出了小提琴，試了一下，發(fā)現音真不準了，于是我就歡天喜地跑出房間，對媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�音不準了！”叔叔阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們又聽(tīng)不出來(lái)！”于是我只好勉強地拿起琴。右手握弓，肩膀架著(zhù)琴，剛要拉的時(shí)候，一個(gè)叔叔突然大吼道：“來(lái)，給丹丹一點(diǎn)掌聲！”“嘩嘩”掌聲響完后，我就開(kāi)始拉了，一首旋律舒緩優(yōu)美的《小城故事》在房間里回蕩起來(lái)，那悠揚的琴聲也深深觸動(dòng)了叔叔阿姨們的心弦，她們聽(tīng)得是如如癡如醉……漸漸地，我發(fā)現我一點(diǎn)也不緊張了，優(yōu)美的旋律流暢地從我的指間流瀉出來(lái)……哈，我終于戰勝了緊張，同時(shí)我也戰勝了自己呢！

　　那天真是我難以忘懷的一天��！

　　緊張作文600字 篇20

　　聽(tīng)說(shuō)外地多次發(fā)生傷害學(xué)生的事件。大家都驚慌失措，小心提防，校園安全成了人們的熱門(mén)話(huà)題。為了我們的安全，學(xué)校門(mén)口守著(zhù)幾個(gè)保安叔叔，腰間還別著(zhù)槍呢。從現在起，家長(cháng)一律不能進(jìn)校，我們班放學(xué)后也不留值日生做衛生，為的是讓大家在統一時(shí)間回家。老師也反復叮囑我們早上上學(xué)，不能早到，也不要遲到，因為這些壞人是很會(huì )抓時(shí)機的。家長(cháng)對我也很不放心，出門(mén)時(shí)囑咐我：“天然啊，平時(shí)要多注意安全，課間不要出校門(mén)，可別輕易被壞人騙走�！卑职挚偸窃跊](méi)到放學(xué)時(shí)間就早早地站在校門(mén)口等我。

　　不僅是我的家長(cháng)這樣負責，別的家長(cháng)也一樣擔心。每到放學(xué)，校門(mén)口擠滿(mǎn)了家長(cháng)，形成了一堵“人墻”�！澳衬衬�，好了沒(méi)？”“某某某，快點(diǎn)！”不時(shí)地傳來(lái)家長(cháng)熱切的呼喊，一片嘈雜。而且，這些家長(cháng)推推擠擠，找著(zhù)自己的子女，生怕他們走丟了。我爸爸一般都擠在人群后面喊著(zhù)我的名字，我踮起腳，極目遠眺才能看見(jiàn)他。不止大人警惕，我們小孩也十分注意安全。班上帶手機的人迅速增多，我也不敢帶零花錢(qián)，生怕經(jīng)不住外面美食的誘惑，會(huì )溜出校門(mén)買(mǎi)。走在校園里，我會(huì )不時(shí)地東張西望，生怕一不留神，身后出現了個(gè)歹徒�，F在，要是誰(shuí)敢一個(gè)人回家，那可真算大膽了。哎！真希望這樣的“緊張日子”快點(diǎn)結束！

　　緊張作文600字 篇21

　　有一件心事，我忘不了，那就是上次比賽前的緊張與煎熬。時(shí)間倒回到出發(fā)前，我媽即將與我離開(kāi)溫州去白俄羅斯，她告訴我她對在白俄羅斯生活的期待，但我心中卻很緊張。

　　我媽告訴我，她在心中計時(shí)，距離大賽還有多少天。而我卻在我的大腦中計算著(zhù)，練習的時(shí)間還有多少天。眼看著(zhù)天數一天一天的減少，我就想著(zhù)能跟書(shū)本多練幾天。有時(shí)，我常常忘了寫(xiě)作業(yè)，沉浸在練習中�？墒俏覌寘s說(shuō)：“先寫(xiě)作業(yè)吧，明天可不是比賽哦！”我就低著(zhù)頭去寫(xiě)作業(yè)了，偶爾我媽同意，那時(shí)我都會(huì )珍惜每分每秒。

　　現在我摸摸這兩個(gè)獎杯，想想那段時(shí)光是多么的忙碌，不管作業(yè)是多是少，我都要每天拿出一小時(shí)來(lái)做練習。跟現在截然不同，現在的我會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張的心情。那段時(shí)間，我總是待在家里，忘了時(shí)間，忘了吃飯的苦練，心中緊張地等待著(zhù)比賽的到來(lái)。希望能多一些時(shí)間……那時(shí)的心情，十分不安。

　　我還記得有一天，我媽對我說(shuō)道：“晚上我帶你去吃好吃的，請明軒同學(xué)放下手中的一切事情，走出家門(mén)！”“不行不行，我還要做題目呢�！蔽伊⒖陶f(shuō)道�！澳悴换貞�，幾秒后我就會(huì )變卦了哦�！眿寢屨f(shuō)道。最終，我擋不住美食的誘惑，同意了。結果，吃的可是飯攤啊，比自家的飯難吃多了！我追著(zhù)媽媽不放，憤憤不平�，F在回想，媽媽是想讓我放松自己啊，因為那時(shí)我把心思都放在大賽上。

　　現在看著(zhù)獎杯，回想那段日子是多么的艱難，好在一切付出都是值得的！

　　緊張作文600字 篇22

　　今天，我們就要舉行本學(xué)期的期中考試了，所以昨天晚上我一直在緊張的復習中度過(guò)，希望今天能考個(gè)好成績(jì)。

　　最讓我難堪的是我夢(mèng)到我正在考試中，好多題我都不會(huì )。正在我著(zhù)急的時(shí)候，“叮鈴鈴鈴……”一陣鬧鐘吵醒了我，我以為遲到了，嚇得一骨碌翻身坐了起來(lái)，一看表都七點(diǎn)了。我趕緊起床、洗臉、刷牙，準備上學(xué)。七點(diǎn)四十分校門(mén)剛開(kāi)，我便三步并作兩步的沖進(jìn)了教室，掏出書(shū)復習了起來(lái)，因為我常聽(tīng)媽媽說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)�不亮也光”�?/p>

　　過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們都到齊了，考試時(shí)間也到啦，老師開(kāi)始發(fā)試卷了，邊發(fā)邊說(shuō)考試的.注意事項。只聽(tīng)廣播里傳來(lái)：“第一試——語(yǔ)文，考生開(kāi)始答卷！”我心里忐忑不安，不知道題難不難，剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候特別緊張，后來(lái)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就慢慢放松了下來(lái)，答完后離考試結束只剩一兩分鐘了，我的心一下子提到了嗓子眼，趕緊認真檢查了起來(lái)，果然功夫不負有心人，我找到一處“價(jià)值”一分的錯誤。

　　接下來(lái)考了數學(xué)和英語(yǔ)，最后一門(mén)是科學(xué)，我原以為能考滿(mǎn)分的，可到了最后，我還有一道題不會(huì )。馬上就要收卷子了，無(wú)奈之下我只好胡亂蒙了一下，希望會(huì )是對的。交了卷子之后我終于長(cháng)舒了一口氣。

　　我真的很希望我能考到一個(gè)好的、讓自己和爸爸媽媽都滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　緊張作文600字 篇23

　　當我打開(kāi)記憶的閘門(mén)時(shí)，許多畫(huà)面像閃電一樣劈過(guò)去，再也回不來(lái)，但有一件事卻讓我記憶猶新的事情——就是第一次上臺分享閱讀。許多人的第一次是害怕的，是激動(dòng)的，是驚喜的，而我第一次卻是緊張的。

　　那一次周日，我們在學(xué)校開(kāi)展閱讀分享會(huì )，我正在著(zhù)急地坐在那兒，想讓時(shí)間過(guò)得快一些，趕緊把分享會(huì )給結束。誰(shuí)知主持人小宇同學(xué)讓我做一下下一個(gè)分享者。我聽(tīng)見(jiàn)了，頓時(shí)心里著(zhù)急了起來(lái)。眼看著(zhù)這一個(gè)同學(xué)準備要講完時(shí)，快輪到我了嗎？我心里想，我頭上冒出了豆大的汗珠，臉上火辣辣的，腦子里浮出了我講的時(shí)候不小心忘詞被同學(xué)們嘲笑的畫(huà)面，我心里打起鼓來(lái)，越打越快，簡(jiǎn)直不能緩慢下來(lái)似的。但是我又想著(zhù)平時(shí)我講的故事，同學(xué)們都喜歡我講的時(shí)候，我又有一些信心了。

　　當主持人小宇說(shuō)：“請小梅同學(xué)上來(lái)給我們分享！”的時(shí)候，我覺(jué)得懷里像揣了只兔子一樣，又不敢不上臺，只好脫著(zhù)沉重的步伐來(lái)到講臺上，我生怕自己忘詞，所以我一開(kāi)始吞吞吐吐，到后來(lái)越來(lái)越流暢了，當我一直演到了謝謝大家的時(shí)候，我都不記得這一段過(guò)程，我是如何講完的，我自己都不知道。當迎著(zhù)雷聲般的掌聲時(shí)，我像一只小兔子，一蹦一跳的回到位置上，高興得像一朵盛開(kāi)的花在我的心頭綻放著(zhù)！

　　第一次當著(zhù)全部人的面前分享，有緊張，有興奮的時(shí)候，這就是我記憶猶新的事，也是一段值得我美好回憶的事。

　　緊張作文600字 篇24

　　周末，我坐著(zhù)公交車(chē)去同學(xué)家玩，在我的正前方坐著(zhù)的是一位叔叔。他穿著(zhù)西服、打著(zhù)領(lǐng)帶，提著(zhù)一個(gè)手提包，里面可能是筆記本電腦。在我上車(chē)后，他下車(chē)了。我一直看著(zhù)他下車(chē)，但是我總感覺(jué)他的手里少了點(diǎn)什么東西。他手里到底少了什么東西？

　　想起來(lái)了——— 他手里少了那個(gè)手提包。我仔細一看，原來(lái)手提包落在了車(chē)上。我連忙拿起手提包，對司機喊：“停車(chē)，我要下車(chē)�！�

　　我下了車(chē)，立刻向回跑，邊跑邊緊張地四處張望，所以跑了一會(huì )兒就累了。這時(shí)，我看見(jiàn)他踏進(jìn)了那家公司的大門(mén)。我上氣不接下氣地追上去，卻被看大門(mén)的保安攔住了。我連忙指著(zhù)他問(wèn)保安先生：“叔叔，他是誰(shuí)��？”叔叔卻說(shuō)：“小孩子打聽(tīng)這么多干什么��？趕緊回家！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)叔叔回來(lái)了，我想他肯定發(fā)現手提包不見(jiàn)了。我連忙跑過(guò)去，激動(dòng)地舉起手提包，問(wèn)他：“是不是這個(gè)掉了？”“就是這個(gè)！”這時(shí)我內心非常自豪，叔叔又問(wèn)：“你在哪兒發(fā)現的？”這一問(wèn)，我臉又紅了，結結巴巴地回答：“你……你落在車(chē)上了，還……還給你�！�

　　我把手提包交給他的時(shí)候，他的手觸摸到了我的手，這時(shí)我的臉更紅了。把手提包塞給他后，我緊張地走了。

　　回去的路上，我緊張的心還未平靜下來(lái)。我不知為何緊張，大概是因為他陌生的面孔或者是他對我提問(wèn)時(shí)我害怕吧。

　　緊張作文600字 篇25

　　兩岸風(fēng)景古色古香，我卻無(wú)心細細觀(guān)賞，因為我正在湖面上＂飛＂，心緊張得擰成一團。

　�。⑹裁�？飛度？＂在聽(tīng)到這陌生的玩意兒時(shí)，我不由得往湖面上一瞅：一根纖細的繩子，跨越幾十米寬的湖面，走過(guò)去，或是蕩過(guò)去？我都害怕，還沒(méi)想明白，我就看見(jiàn)兩位同行的朋友被一根帶子系在繩上，身體懸空在湖面上，我已不敢再看，忽然她倆滑動(dòng)起來(lái)，一會(huì )兒就到了對岸。她們的成功不但沒(méi)有增添我的信心，反而讓我更加害怕了。我迅速想溜之大吉，卻被父母阻攔，不得不返回。我好像一只小獸和另一位哥哥被綁在了那根帶子上，動(dòng)彈不得。我還來(lái)不及放松一下心情，甚至還來(lái)不及緩和一下急促的呼吸，挑戰就來(lái)了——“咔嗒”一聲，伴隨著(zhù)我無(wú)助的“救命”聲，我就像一片羽毛，輕飄飄地隨風(fēng)起舞。耳邊是風(fēng)在呼嘯，是機器在咳嗽，似乎已經(jīng)有些力不從心了。眼前一片漆黑，我試探地睜開(kāi)眼又不由自主地閉上了，我又緩緩地、吃力地撐開(kāi)眼，哇！好快呀，風(fēng)“呼呼呼”地拍打著(zhù)我的臉，真有“大風(fēng)起兮云飛揚”的氣勢，俯視腳下，下面五米便是河水，嚇得我腿都抖起來(lái)，再看看那個(gè)同座的哥哥，他倒有雅興，鳥(niǎo)瞰起風(fēng)景來(lái)了。我也學(xué)著(zhù)他，可越學(xué)越難學(xué)，是我心中的恐懼在作怪呀！我又想閉上眼，卻看見(jiàn)了驚險的一幕：我們根本沒(méi)有停下來(lái)的意思，就要撞墻啦！那位哥哥也急了。我忙閉上眼——“吱——”一聲，睜開(kāi)眼一面即將與我親吻的陳舊木墻映入眼簾。

　　從來(lái)沒(méi)有這樣緊張，但緊張之后難道不是歡樂(lè )嗎？

　　緊張作文600字 篇26

　　諾米，快走，要遲到啦！

　　媽媽拎上我的書(shū)包，騎上電動(dòng)車(chē)就出發(fā)了。一路上，我的心砰砰直跳，心中的石頭總是下不來(lái)，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑤�點(diǎn)了呀，幾點(diǎn)了呀？越說(shuō)快要遲到了，可是一路上卻都是紅燈，我和媽媽只好等待。

　　過(guò)了好一會(huì )兒時(shí)間，終于到了學(xué)校，我總算是松了一口氣。我背起書(shū)包就往學(xué)校里走，進(jìn)了學(xué)校，我就一路小跑。走到樓梯口，我快步往上跑，快要上到二樓時(shí)，我前面出現了一個(gè)穿黑衣服的男生，他走得慢慢悠悠的，就像個(gè)散步的老爺爺一樣，我心想：哎呀，快要上課了，雖然學(xué)校要求上下樓梯靠右走，可這時(shí)候我也顧不上這些規定了，直接從他左邊繞了過(guò)去。

　　就在這時(shí)，我的耳邊出現了一道嚴厲的聲音：那個(gè)穿紫衣服的小女生，上樓梯靠右走，給我回去，從一樓再上一遍！我心里一驚，心想，我穿的就是紫衣服，不會(huì )是在說(shuō)我吧？抬頭一看，果然，在樓梯口執勤的體育老師正兇神惡煞地看著(zhù)我。這時(shí)，我只好乖乖地下到一樓，再重新從右邊走上來(lái)。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：靜而生慧，慌不擇路。今天這件事讓我真切地體會(huì )到了這句話(huà)的意思，平時(shí)我上學(xué)從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，今天由于出門(mén)晚了幾分鐘，結果由于慌亂就出現了令人尷尬的一幕。以后，我不管做什么，都要打好提前量，給自己留出充足的時(shí)間，這樣才能從容不迫。此外，我還明白了一個(gè)道理，不管什么時(shí)候，都不能破壞規矩，不能心存僥幸。

　　緊張作文600字 篇27

　　一天，媽媽帶我去上小提琴課。

　　上完課后，老師說(shuō)：”同學(xué)們，下個(gè)月月底就得考級了！”我們一聽(tīng)，心想考級怎么來(lái)的這么突然呀！

　　回到家，媽媽叫我多練練小提琴。于是我慢吞吞地向琴走去，便拿起小提琴開(kāi)始拉，但我的心定不住，一想到要考級就會(huì )拉錯。我想：唉，我可能沒(méi)有希望了，我一緊張就拉錯，在加上媽媽也在旁邊聽(tīng)，這不是緊張加緊張嗎？想完，我便又嘆了三口氣。遲鈍了一小會(huì )的我深呼一口氣想：一定要定下心來(lái)，就當沒(méi)有考級這回事。我試了試果然安心多了，也也許是對我的一種考驗吧。如果大家可以的話(huà)，我也一定可以的。媽媽也告訴給過(guò)我只要有信心。怎樣才能又信心呢，就是要把曲子拉的很流暢。這事我一遍一遍不停的練習，也顧不上我的手指有多痛，胳膊有多酸，我完全不記得我拉了多少遍，多長(cháng)的時(shí)間，我只是徹底地沉入自己的練習中。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的練習，我已經(jīng)能拉的自如流暢了，同時(shí)我的緊張感也慢慢的沒(méi)有了，這使我有了很多的信心。

　　月底到了，我們來(lái)到了考場(chǎng)，等待叫號進(jìn)去考場(chǎng)，頓時(shí)心中又有點(diǎn)緊張了。怕老師太兇，怕自己拉不好。后來(lái)自己想起媽媽說(shuō)深呼一口氣，放松一下，我平靜了好多，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信上來(lái)臺，很流暢地拉完了曲子。我成功了！我非常的開(kāi)心，也對這次考級通過(guò)十拿九穩了。

　　過(guò)段時(shí)間不出意料證書(shū)下來(lái)了，這一次緊張的時(shí)刻在我的自信中通過(guò)了。

　　緊張作文600字 篇28

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴，”上課鈴聲響了，只見(jiàn)數學(xué)陳老師輕輕地走進(jìn)教室，從袋子里拿出一份試卷，便提醒我們：“時(shí)間有限，只考一節課，請大家細心一點(diǎn)�！薄疤炷�！只有一節課呀！要是考語(yǔ)文就好了，我就不用這么緊張又著(zhù)急了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

　　開(kāi)始考試了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，只想著(zhù)自己悲慘的結果——會(huì )不會(huì )應用題得數錯了？可能會(huì )寫(xiě)丟一道題嗎？會(huì )被這些深奧的題目難倒嗎？我這么一沉思，就過(guò)了一分鐘，我下定決心，要冷靜下來(lái)，不能胡思亂想。忽然我被一道題目難住了，停下了手中的筆，咬緊牙拼命地苦想，時(shí)間一分一秒滴滴噠噠地過(guò)去了，眼看一節課就快結束了，我可還剩兩道應用題沒(méi)完成，只好先跳過(guò)這題，去認真思考下一題，“啊，終于做好了！”我心里大聲歡呼道。我這一高興，叮鈴鈴的下課鈴聲就響了，馬上就要收卷了，我爭分奪秒地趁陳老師沒(méi)來(lái)之前，放棄檢查的機會(huì )，把自己不會(huì )的補好，只見(jiàn)我打打草搞、畫(huà)畫(huà)圖，一下子就解決了這些問(wèn)題。忽然間，陳老師走進(jìn)了教室，大聲喊道：“交卷，交卷�！卑�，多么驚險哪！回頭想一想，考試不也挺好的嗎？還可以鍛煉鍛煉自己數學(xué)水平呢！

　　瞧，這次考試多么緊張哪！這次考試多么驚險��！這次的考試給我留下了多么深刻的印象呀！

　　緊張作文600字 篇29

　　今天下午，媽媽去上班，爸爸去桐鄉了，只有我一個(gè)人留在家里。

　　突然，從門(mén)口傳來(lái)了一陣陣敲門(mén)的聲音�！斑诉诉恕�…”聲音越來(lái)越響。我一下子高興起來(lái)，以為是爸爸回來(lái)了。我看了一下手表，時(shí)間才兩點(diǎn)鐘，爸爸是不可能回來(lái)的�！半y道是媽媽回來(lái)了�！蔽倚睦锛{悶起來(lái)�！耙膊豢赡苎�！媽媽要四點(diǎn)鐘才會(huì )下班的呀！難道會(huì )……”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　門(mén)口的鈴聲還在響著(zhù)，一直響了五分鐘都沒(méi)有停止。我緊張極了。我悄悄地走到客廳走近大門(mén)，把眼睛靠在門(mén)上面的貓眼上向外望。這時(shí)，我看到門(mén)外站著(zhù)一個(gè)陌生人。我深吸了一口氣，壯著(zhù)膽子問(wèn)：“你是誰(shuí)？有什么事情？”那個(gè)人說(shuō)：“我是你爸爸的同事，來(lái)找你爸爸談一點(diǎn)公事，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)！”我對著(zhù)外面大聲說(shuō)：“我爸爸叫什么名字，說(shuō)對了我就開(kāi)門(mén)�！薄斑@么羅嗦干什么？快開(kāi)門(mén)！你這個(gè)小兔崽子�！彼麅春莸卣f(shuō)。我警覺(jué)起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我爸爸的同事都是講文明懂禮貌的人，怎么可能是外面這種人呢？”說(shuō)著(zhù)，我就再也不去理睬他了。我自己一個(gè)人回到小房間里面去做回家作業(yè)了。那個(gè)人也就走了。

　　等爸爸回來(lái)以后，我把這一件事情告訴了爸爸。爸爸夸我做得對。同時(shí)，爸爸還告訴我，還可以到窗口叫鄰居來(lái)幫忙處理，或者打“110”電話(huà)，請警察叔叔來(lái)幫助處理。我說(shuō)知道了。

　　緊張作文600字 篇30

　　一聽(tīng)到周五要進(jìn)行英語(yǔ)檢測的消息，我的心立刻“砰砰砰”地跳個(gè)不停，真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒。

　　一轉眼，周五的考試時(shí)間到了，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我拿起試卷，看了看題目，發(fā)現這些題目既難又多，我又開(kāi)始緊張了，拿著(zhù)筆的手都在抖動(dòng)著(zhù)。

　　聽(tīng)力部分做得挺順利的，我不禁心里一陣竊喜，心想：卷子一點(diǎn)也不難，真是自己嚇自己！開(kāi)始做筆試部分的題目了，做著(zhù)做著(zhù)，忽然遇到了一道讓我難以下筆的題，題目要求把所給的單詞用正確形式填空，可這幾個(gè)單詞讓我很糾結，我總感覺(jué)加“ing”或者“s”都可以。我看了看上面標的分數，每空一分，可這有三個(gè)空啊，一不小心就會(huì )白白送走這寶貴的“三分”！這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，額頭上不禁沁出了顆顆汗珠。我實(shí)在想不出來(lái)了，只好先把后面的題目做了。做完后，我又返回來(lái)，絞盡腦汁地去想這一道題�？墒�，直到老師收卷，也沒(méi)想出來(lái)到底該填什么，這下我的心急得都要從嗓子眼里蹦出來(lái)了。我想了想，覺(jué)得還是加“S”好，于是我就填了個(gè)加“S”形式的詞，然后把卷子交了上去。

　　收完卷，王呈伊正好問(wèn)我這道題目說(shuō)“那道題是不是加ing形式的？”“不是啊”我回答完又在想：這不是加S嗎？為什么她寫(xiě)的是加ing��？難道是我寫(xiě)錯了？那可不行，寫(xiě)錯了就要扣三分，那我只能考97分了。想到這我又開(kāi)始緊張起來(lái)，生怕自己考不好。

　　今天真是緊張的一天。

　　緊張作文600字 篇31

　　暑假的一天早晨，我剛醒來(lái)就感覺(jué)渾身上下都不舒服，便一直趴在床上，直到媽媽給我量了體溫才知道我發(fā)燒了。我不由得緊張起來(lái)，要知道今天還要去聲樂(lè )考級呢。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我和媽媽上了一輛公交車(chē)。我趴在前排的椅背上，心里憂(yōu)心忡忡，擔心著(zhù)這樣的狀況自己會(huì )不會(huì )考級不過(guò)呢？我心神不定地看著(zhù)窗外的車(chē)水馬龍，想著(zhù)自己在唱歌時(shí)會(huì )怎么樣，還有平時(shí)唱歌時(shí)各種不好的地方，我做出了最不好的打算，不由得更加緊張了。

　　很快就到考級點(diǎn)了，我慢慢地走進(jìn)考級地點(diǎn)。上了樓，看見(jiàn)許多同學(xué)都已來(lái)了，他們有的臉上充滿(mǎn)了自信的笑容，像快活的小麻雀，有的默默不語(yǔ)，而有的則唉聲嘆氣。我不禁提心吊膽，心情七上八下，和別的同學(xué)在考級教室外靜靜等候。我們小聲地討論自己會(huì )考得怎樣，大家越是討論我則越是緊張。不知不覺(jué)到我了，我渾身無(wú)力，腳下軟綿綿的，但我還是小心翼翼地走進(jìn)了教室，將準考證遞給了考官后就開(kāi)始唱了起來(lái)。剛開(kāi)始我唱的還行，可到最后一個(gè)高音時(shí)，我的嗓子像啞了一樣。用勁地沙啞的地唱完最后一句，我逃似地快步走出教室。躲到廁所里，眼淚黯然而下。我心里難過(guò)極了，真不知道能不能考過(guò)呢。見(jiàn)到媽媽后我忍不住又大哭了一場(chǎng)。直到后來(lái)，媽媽告訴我，我考上了，我才漸漸地平靜下來(lái)，一下子忘記了所有的緊張和痛苦。

　　這真是一件令我緊張也讓我難忘的事啊，希望以后我不再緊張，取得更好的成績(jì)，不斷超越自我。

　　緊張作文600字 篇32

　　即使是再濕的紙，也會(huì )被那火焰一點(diǎn)點(diǎn)燃燒殆盡。我的心里有很多這樣的火焰，讓我至今想起來(lái)，心兒仍砰砰跳……

　　祁山小學(xué)第45屆運動(dòng)會(huì )召開(kāi)了，我們在老師的帶領(lǐng)下有序進(jìn)場(chǎng)，我的心里有難以平復的激動(dòng)，下定決心一定要為班級爭光。

　　盛大的開(kāi)幕式結束后，接下來(lái)就是振奮人心的比賽了。第一個(gè)出場(chǎng)的是我們班的跳高運動(dòng)員，經(jīng)過(guò)激烈比拼后，只剩下廖梓桐和另一個(gè)人，廖梓桐拼盡全力，奪得了第一。緊接又是許劭拿到了50米冠軍。我緊張極了：“已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)拿了第一，如果我沒(méi)有取得好成績(jì)，會(huì )不會(huì )給班級丟臉？同學(xué)會(huì )怎樣看我？”

　　這時(shí)，廣播傳來(lái)了我最不想聽(tīng)到的聲音，也是我最想聽(tīng)到的聲音：“請五年級參加400米的同學(xué)到達比賽場(chǎng)地�！蔽衣�慢地走過(guò)去，手不自覺(jué)地在發(fā)抖，全身上下都在冒冷汗。

　　準備跑了，我做了標準的蹲立式起跑，眼睛凝視著(zhù)前方，手緊緊地抓住。哨聲響了，我用百分之九十的力向前跑去，跑過(guò)一半的時(shí)候，我聽(tīng)到了同學(xué)的加油聲，心里默默想：“全班同學(xué)都在給我加油，我不能輸�！边@時(shí)，我和另一個(gè)人并排跑過(guò)了第一圈，轉彎插道時(shí)，他跑到了我前面。忽然，我聽(tīng)到了裁判的槍聲，最后一圈，拼了！我雙手用力甩著(zhù)，雙腳的步伐更加大了，都快沒(méi)知覺(jué)了，近了，近了，更近了沖線(xiàn)了，耶，我贏(yíng)了，此刻的我已經(jīng)筋疲力盡，無(wú)力再做任何事。

　　同學(xué)們有的圍著(zhù)我歡呼，有的扶著(zhù)我。我現在無(wú)比高興、自豪，因為我克服了緊張。

　　緊張作文600字 篇33

　　收到錄取通知書(shū)的那一天，我是既高興又緊張。至今回想起來(lái)，那還是我在所有開(kāi)學(xué)時(shí)最緊張得一次。我高興是因為我被錄取了；而我緊張是因為我擔心面對著(zhù)那么多新面孔我適應不過(guò)來(lái)�？煽傄�面對的��！在分班考試之前好好復習、復習，考個(gè)好成績(jì)吧！

　　考完了分班考試，總算可以放松放松了�？蓞s又心里滿(mǎn)腦子里都是“分班、分班再分班�！迸瓮�著(zhù)，盼望著(zhù)，分班的那一天終于來(lái)了。懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到了新華中學(xué)，來(lái)的路上，仿佛萬(wàn)物都在為今天準備著(zhù)：綠化帶格外的翠綠；陽(yáng)光格外的明亮；空氣格外的清新；路像新刷的一樣。好

　　像我今天才認識這里一樣�！暗搅�，下車(chē)吧！”我打開(kāi)車(chē)門(mén)緩緩地走了下來(lái)。心中還是有些忐忑，可必須面對。當進(jìn)入校園在相應的班級站隊時(shí)我便站在了２班的隊伍當中�？粗�(zhù)一張張煥然一新的面孔心中忐忑的心情又立上心頭，又想到：要與那么多新的面孔一起學(xué)習。還有，老師讓按高矮個(gè)站隊時(shí)，我竟然站在男隊第三名的位置，這讓我甚是尷尬�？煽吹綆孜晃业睦贤瑢W(xué)后，我忐忑的心情才被拋到九霄云外去了，取而代之的是好奇，對整個(gè)校園的好奇。

　　接下來(lái)，老師帶我們進(jìn)入了教室：教室真大！接下來(lái)就說(shuō)了一下“疏散演習”的事情。之后就帶我們參觀(guān)了：停自行車(chē)的地方、我們考試的教學(xué)樓——北教學(xué)樓。新華校園真大！教室大；教學(xué)樓大；操場(chǎng)大�，F在，一個(gè)月過(guò)去了。至今回想起來(lái)，往后除了高中、大學(xué)外幾乎其他所有開(kāi)學(xué)中，這次恐怕是我最緊張的一次吧！

　　緊張作文600字 篇34

　　緊張，是所有人都有經(jīng)歷過(guò)的。大部分人或許都是因為在公開(kāi)的場(chǎng)合而感覺(jué)到緊張，而我，覺(jué)得最緊張的地方莫過(guò)考場(chǎng)。對于我來(lái)說(shuō)，考試成績(jì)或許是非常重要的一種東西。原因很簡(jiǎn)單，考不好，會(huì )被批評，甚至，還會(huì )被人嘲笑，我就有經(jīng)歷過(guò)這種事情。因此，這一切的一切，給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般，總是覺(jué)得太累喘不過(guò)氣來(lái)。

　　坐在考場(chǎng)上，手中拿著(zhù)筆，一邊奮筆疾書(shū)，一邊告訴自己一定要考好，一定不可以退步，一定要奮勇向前。這么想著(zhù)想著(zhù)，手心開(kāi)始冒汗，腦子一片混亂。就像在一個(gè)岔路口，勝利的曙光就在左方，自己也明明知道是在那里，可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的壓力，導致的，是最后更加不如自己期望的成績(jì)，甚至比自己的水平還低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。在考場(chǎng)上的我，沒(méi)有那么的悠閑，埋藏在心中的是無(wú)限害怕。

　　因為成績(jì)算是中上的緣故，所以老師的要求自然比較高，在同學(xué)們心目中呢，同樣也是如此。一旦成績(jì)不行，便會(huì )獲得各種各樣的嘲笑聲，或者是一片又一片的議論聲。拿到成績(jì)單，宛如站在黑暗之中，四處是懸崖，不知該往哪兒走。一次一次，留下了陰影，自然也會(huì )產(chǎn)生害怕。

　　想要緩解那些壓力，想要獲得更好的成績(jì)，但是每一次都并不是稱(chēng)心如意的，或許這一切都是因為自己的性格，不知不覺(jué)中非常在意旁人的看法�？偸菚�(huì )把別人的一些動(dòng)作語(yǔ)言想到十分偏激的地方。嘗試著(zhù)更改，卻又是三天打魚(yú)兩天嗮網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有成功。一步一步連環(huán)，導致了最終的結果——對考試的害怕。

　　適當的緊張是好事，但是過(guò)度，只會(huì )適得其反。

　　緊張作文600字 篇35

　　“請16號選手做好準備”我一聽(tīng)，嚇了一大跳，16號不就是我嗎？天哪！這么快就輪到啦，我稿子還沒(méi)完全背熟呢，怎么辦……怎么辦？

　　只見(jiàn)顧同學(xué)擺出一幅勝利者的姿態(tài)從講臺走下來(lái)，還不停的朝我做鬼臉，我不屑的看了她一眼，哼，走自己的路，管他呢！盡管在盡力安慰自己，可我那不聽(tīng)使喚的心還是“咚咚”直跳，身子不由自主地輕輕顫抖著(zhù)，也不知道是被冷的，還是因為緊張的；為了緩解緊張喝點(diǎn)水吧，結果杯子都抓不穩，水一滴一滴地往外灑……第二位同學(xué)上臺演講了，我心里的計時(shí)鐘“噠…噠”轉著(zhù)，“小陳同學(xué)上臺演講時(shí)間倒計時(shí)開(kāi)始了”！隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的逼近，我更加慌了，一場(chǎng)有可能被人笑話(huà)的演說(shuō)即將開(kāi)始，我的雙手不停地搓著(zhù)，雖然梁言對我說(shuō)“陳京津，加油��！你一定能行！”可我似乎越聽(tīng)越緊張，不由得吵他一句：“你別煩了！”梁言愣住了，人家一片好心我卻當做驢肝肺，唉！此時(shí)我腦子里忽然閃過(guò)一個(gè)“放棄”的念頭，祈同學(xué)不也放棄了嗎？我腦子里放棄和堅持僵持了很久，激烈的斗爭著(zhù)，最終還是“堅持”勝利了，男子漢豈能被這點(diǎn)兒小事嚇到？這不是有損我號稱(chēng)“陽(yáng)光小子”的形象嘛！即使上臺失敗了，但終歸我參與比賽了，盡了力了；倘若被別人笑話(huà)那也是正大光明，這絕不是我臉皮厚，而是一種積極向上的精神。至少我是這樣認為的！

　　很快，那位同學(xué)演講完了，該我上場(chǎng)了，我挺直腰身，邁著(zhù)似重似輕的腳步走到講臺前，開(kāi)始了我的演說(shuō)，終于我的演說(shuō)在老師和同學(xué)們鼓勵的掌聲中結束了，雖然分數不怎么高，但最起碼我參與了，更主要的是我挑戰了自我！

　　我想，大家也許不知道在這演講背后，還有一段鮮為人知的有關(guān)放棄與堅持相互斗爭的故事吧！

　　緊張作文600字 篇36

　　天哪！今天對于我來(lái)說(shuō)真是個(gè)“不幸”的日子，從早上到現在沒(méi)發(fā)生過(guò)一件好事情。

　　先說(shuō)說(shuō)今天早晨發(fā)生的事吧。早上貪心起晚了，我把衣服穿反了；禍不單行，匆匆吃早餐時(shí)被椅子絆了，摔了個(gè)“嘴啃泥”；忙中又添亂，出門(mén)忘了語(yǔ)文課上必帶的詞典，沒(méi)辦法累著(zhù)我的胖胖的身子又氣喘吁吁回家去��！這發(fā)生的這一系列事似乎在告訴我：今天是個(gè)“不幸”的日子，所以我的神經(jīng)開(kāi)始高度緊張起來(lái)。

　　總算是安全到校，一直到早操晨練都沒(méi)事�？墒浅繒�(huì )課上，語(yǔ)文老師莊重宣布：“今天數學(xué)老師有事，不能來(lái)上課了�！边@本是句多么令人高興的話(huà)語(yǔ)��！今天的體育課終于可以正常進(jìn)行了！我心想：“看來(lái)今天也不是我的不幸日，早上發(fā)生的一切都是為了有好事發(fā)生吧……”我正想得開(kāi)心，老師卻來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”說(shuō)：“所以，今天一、二兩節課連在一起做第二單元的小練習�！�

　　我一下子愣住了，心情就像起伏不定的股票，上升了幾點(diǎn)后又馬上落到了股底。我那根剛剛放松了的神經(jīng)又繃了起來(lái)：“平時(shí)考試老師都是提前通知，讓我們有個(gè)準備，今天怎么玩起了突然襲擊��？早上一出門(mén)就知沒(méi)好事！心虛！亂！亂！亂！”課間休息，我拼了命放松自己，希望能讓那顆懸在半空中的心下降一點(diǎn)。我試著(zhù)安慰自己：“不就是一次小練習嗎？何必要緊張成這樣子？”可是這樣的自我安慰一點(diǎn)用處都沒(méi)有。

　　清脆的上課鈴響了，老師走進(jìn)教室那一瞬間，我的心又開(kāi)始狂跳起來(lái)，我多么希望此時(shí)老師突然宣布取消考試��！可是，事實(shí)還是事實(shí)，試卷在不斷地往后傳著(zhù)，離我越來(lái)越近，我的手心莫名其妙地開(kāi)始冒汗，心跳得更厲害了，無(wú)數頭調皮的小鹿在胸口不停地亂撞著(zhù)……

　　緊張作文600字 篇37

　　緊張，生活中何時(shí)何地隨處可見(jiàn)�？蛇@次的緊張，使我印象深刻——第一次打針。

　　在一個(gè)夜深人靜的夜里，發(fā)著(zhù)高燒的我無(wú)精打采坐在媽媽旁靜靜等待著(zhù)打針。過(guò)了許久，就要輪到我了，想到這兒我的手不由自主地顫抖了幾下，后背上大顆大顆的汗珠往下滾落，兩只腳在長(cháng)褲下不由地抖索著(zhù)，似乎有一只可怕兇惡的野獸在我的腳下憤怒地狂吼著(zhù)。輪到我打針了，看著(zhù)面前那位戴著(zhù)口罩、穿著(zhù)白大褂，手拿著(zhù)針筒的大家口中的“白衣天使”時(shí)，我卻覺(jué)得她就是口戴著(zhù)黑色口罩、眼里放著(zhù)冷光，手持著(zhù)明晃晃小刀的“致命兇手”。接著(zhù)我像懶羊羊一樣拖著(zhù)鞋慢慢地挪動(dòng)過(guò)去，當我挪到兇手旁邊時(shí)，我的每一根汗毛都筆直地立了起來(lái)。接著(zhù)，我看見(jiàn)護士小姐拿著(zhù)皮筋把我的手臂扎緊，然后，拿起棉簽，沾了一點(diǎn)酒精，往手臂上涂抹時(shí)，我的臉漲得通紅，牙齒在嘴里一陣又一陣的“咯咯”地顫動(dòng)著(zhù)。

　　很快，只見(jiàn)護士小姐拿起那尖利的針筒時(shí)，我的頭就像灌滿(mǎn)了麻辣火鍋似的，又熱又麻，我在心里嘀咕著(zhù)，啊，不要啊。我的眼睛直勾勾地盯著(zhù)枕頭像惡魔一樣向我那軟弱的皮膚逼來(lái)，10厘米、5厘米、2厘米、1厘米，我的心里不停地呼喊著(zhù)，啊——啊——千萬(wàn)不要扎我��！瞬間，針頭一下扎進(jìn)了我的手臂皮膚，只聽(tīng)見(jiàn)我像爆炸一樣的叫喊打破了深夜的寧靜，不過(guò)不久，一切就恢復了平靜......靜靜在感受一下，似乎又沒(méi)有我想象的那么痛！

　　這就是我的第一打針的感受，難道這次的緊張不令我印象深刻嗎！不知道你們又有什么緊張故事和我分享一下呢？

　　緊張作文600字 篇38

　　轉眼間，一學(xué)期已經(jīng)走到了尾聲，我們也迎來(lái)了最期待，最緊張的期末考試。

　　那天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，剛走進(jìn)校園，就立刻感受到了一股緊張的氣氛，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了平日里的追逐打鬧，校園里安靜極了，推開(kāi)教室門(mén)，我便看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復習，安安靜靜的教室里，只有筆尖在紙上沙沙的聲音，同學(xué)們的臉上也沒(méi)有了昔日的笑容，一個(gè)個(gè)都皺著(zhù)眉頭，埋頭在書(shū)本中，不敢有半點(diǎn)馬虎。不一會(huì )兒，廣播鈴聲響了，這是快要考試的信號，此時(shí)，我的心里“怦怦”直跳，緊張極了，腦子里也在不停地想“馬上就要考試了，不知道試卷難不難，希望這次一定要考好呀，這樣我才能有一個(gè)愉快的假期……”沒(méi)過(guò)一會(huì )，監考老師就拿著(zhù)一摞試卷走了進(jìn)來(lái)，分發(fā)了試卷，廣播里也開(kāi)始響起“考試開(kāi)始”的聲音，同學(xué)們便拿起筆“唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)。我先拿起試卷看了看，大部分的知識點(diǎn)都是我復習過(guò)的，簡(jiǎn)單極了，于是我便輕松的寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒，便寫(xiě)完了，我長(cháng)吁了一口氣，草草的檢查了一遍卷子。沒(méi)過(guò)多久，廣播里就傳出了“考試結束”的聲音，我們都紛紛起身交了試卷，校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，到處是一片歡呼聲，“考試終于結束嘍！”我迫不及待的和同學(xué)們對起了答案，發(fā)現有一個(gè)選擇題錯了，后來(lái)才知道，原來(lái)我把題中的半圓看成了圓，真是太粗心了。

　　回想著(zhù)剛才的考試，還真是緊張啊，通過(guò)這場(chǎng)考試，我也明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要認真對待，在考試時(shí)要認真審題，仔細檢查，只有這樣才能考出好成績(jì)。我一定要改掉馬虎的毛��！

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