春風(fēng)作文600字（精選34篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的春風(fēng)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春風(fēng)作文600字 篇1
我滴落在一片無(wú)窮的大海上，卻被洶涌的波浪排斥：我又嘗試去擊垮石頭，卻將自己的身體四分五裂：因為我僅僅只是一的脆弱的小水珠。
雖然我可以反復再生，但我對自己卻一直懷恨在心，恨自己的懦弱，恨自己的無(wú)用……但我有萬(wàn)幸自己可以再生，因為我要達成自己的目標——穿透那塊堅硬無(wú)比的石頭。
我無(wú)數次去嘗試，最終都會(huì )以失敗告終，為此那塊石頭也時(shí)常嘲笑我，說(shuō)我是最柔軟的家伙，我惱了，所以我才需要更加努力，更加堅持不懈！
我一次次滴著(zhù)，滴在那塊石頭上，沙粒們勸我放棄，說(shuō)他們也曾嘗試幾次都沒(méi)有穿透，更別說(shuō)我了！聽(tīng)了這些話(huà)，我真想放棄，我不斷的思索著(zhù)。倘若我放棄了，那我的生命豈不是毫無(wú)意義，毫無(wú)價(jià)值了：如果我繼續，也許我這脆弱的生命很有可能會(huì )滅絕。不知怎么，我選擇了放棄，而正當這時(shí)，一縷春風(fēng)拂過(guò)我的身軀，我和兄弟姐妹凝聚在了一起，我感受到強大的力量，我，不！是一個(gè)巨大的我正在急劇的墜落，落在了那顆石頭上，石頭只是僅僅感受帶了一絲疼痛，但并沒(méi)有把它徹底摧毀，但并沒(méi)有放棄，因為那縷春風(fēng)偷偷告訴了我，凝聚的力量最強大，團結的力量最強大。無(wú)數的水珠凝成了一個(gè)巨大的我，一個(gè)無(wú)人能夠抵擋的我，我重重的壓在那顆曾經(jīng)嘲笑我，藐視我的那塊石頭上，毫不在乎的又將那巨大的我摧毀，接著(zhù)，一次，兩次……一日復一日，一年復一年，那塊石頭也摧毀了我無(wú)數次，但是他永遠摧不毀的是我那堅毅的心，團結的心，不達目的不罷休的心。
當我第一千次落在他身上時(shí)，他已經(jīng)快一命嗚呼了，一千零一次，石頭徹底摧毀了，浪花跳起了歡快舞將我收容，沙粒，海鷗一個(gè)個(gè)都睜著(zhù)那不肯相信的眼睛，對我投向疑惑的神情。
在這片無(wú)窮的大海上，有我在歡呼，在起舞的浪花中，有我在歌唱。僅僅我只是微不足道的一滴水珠，但我總會(huì )綻放屬于自己的一份光彩。感謝那一縷春風(fēng)。
春風(fēng)作文600字 篇2
有人喜愛(ài)夏天的驕陽(yáng)似火，有人喜愛(ài)秋天的秋高氣爽，有人喜愛(ài)冬天的白雪皚皚；但還有更多人喜愛(ài)春天春暖花開(kāi)，因為春天是一年萬(wàn)物開(kāi)始復蘇的季節，象征著(zhù)新的開(kāi)始，而春天，也是一年四季里最美的季節。
在某一個(gè)春風(fēng)撫媚的夜晚，我們一家五口人一起來(lái)到坪山河旁散步。坐落在一片小樹(shù)林的坪山河此刻顯得非常寧靜。小樹(shù)林旁有幾位老人在散步健身聊天，還有些人在慢跑；而遠處車(chē)水馬龍的繁華地段就顯得非常吵鬧。我們沿著(zhù)坪山河，一路向前走著(zhù)。已是四月，路邊的無(wú)名小花綻開(kāi)的十分鮮艷，一陣春風(fēng)飄過(guò)，一陣清新的花香被帶了過(guò)來(lái)，“真香！”我們發(fā)出贊嘆，這芬芳而清新又帶有勃勃生機的花香，正是春天的味道。
在這寧靜的夜晚，我們一家人靜靜地走在坪山河旁的石板小路上。因為上班日要上課工作，休息日要寫(xiě)作業(yè)，我們一家人已經(jīng)很久沒(méi)有這樣聚在一起，即使是散步，也感覺(jué)趣味十足。河畔邊有許多花花草草，我們姐弟三嘰嘰喳喳地圍在爸爸旁邊問(wèn)這些花草的名字，而媽媽也在和我們講一些平常的趣事。平時(shí)家里沉重嚴肅的氣氛，在此刻全都煙消云散，取而代之的是歡快有趣的氛圍。在這歡聲笑語(yǔ)當中，似乎就連今晚的月亮也格外明亮。
伴隨著(zhù)鮮艷的花草、濃郁的花香與嫵媚的春風(fēng)，我們一家人在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)走了很長(cháng)一段路，此時(shí)時(shí)間也非常晚了，我們該回家了。弟弟非常舍不得這些鮮艷的花草，“下次我們還要來(lái)這里散步�！彼f(shuō)。告別了鮮艷的花草與濃郁的花香，我們在春風(fēng)的陪伴下，滿(mǎn)心歡喜地回到了家，結束了這次春風(fēng)醉人的美妙之旅……
春風(fēng)作文600字 篇3
每年一年級新生報名的時(shí)候，我們王東小學(xué)的門(mén)口就會(huì )呈現這樣一番景象“四面學(xué)子蜂擁而至，八方家長(cháng)慕名而來(lái)”。
走進(jìn)我們的校園，你就會(huì )明白其中的緣由。我們學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃。不必說(shuō)校園里環(huán)境整潔，使人心情舒暢，也不必說(shuō)教室里書(shū)聲瑯瑯，使人如聞書(shū)香，單說(shuō)我們“五（4）班”這個(gè)小集體，就處處洋溢著(zhù)助人為樂(lè )、熱愛(ài)學(xué)習的濃濃氣息。
這學(xué)期，我們班開(kāi)展了“一對一，結對子”幫扶活動(dòng)，我有幸成為了一名“小老師”。為了幫助我的“學(xué)生”王浩然進(jìn)步，我利用課余時(shí)間，教他認生字，寫(xiě)詞語(yǔ)，背古詩(shī)，讀課文。班里像我這樣的“小老師”還有很多，在我們的帶動(dòng)下，同學(xué)們互助互愛(ài)，積極向上，充滿(mǎn)活力。
我們班的自主管理也真正做到了事事有人干，人人有事干。上個(gè)星期我們班的窗子壞了，負責管理的張林祥同學(xué)從家里帶來(lái)鉗子和螺絲刀修好了窗戶(hù)。之后，他還特意貼了警示紙條，真是用心良苦。再看薛佳瑞同學(xué)管理衛生，一絲不茍；李露同學(xué)負責紀律，賞罰分明；肖佳昊管理書(shū)籍，井井有條……自、自強、自主在我們班蔚然成風(fēng)。
透過(guò)我們班，可以看到整個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌。你看，有同學(xué)彎腰撿起了操場(chǎng)上的碎紙屑；你瞧，有同學(xué)關(guān)住了滴水的水龍頭；你聽(tīng)，有同學(xué)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好……一切是那么溫馨和諧。
如果說(shuō)學(xué)校是一座花園，我們就是在春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵；如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土，我們就是茁壯成長(cháng)的幼苗；如果說(shuō)學(xué)校是一片海洋，我們就是快樂(lè )嬉戲的魚(yú)兒；如果說(shuō)學(xué)校是一片天空，我們就是學(xué)習飛翔的雛鷹……“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，良好風(fēng)尚記心中，校園無(wú)處不春風(fēng)，我們要在這美麗的校園描繪自己絢麗多彩的童年！
春風(fēng)作文600字 篇4
初春季節，天氣晴朗。我與朋友相約去羅山游玩。羅山也算是山勢險峻吧，一陣春風(fēng)吹過(guò)，讓人神清氣爽。而此次登山的難度也因朋友的受傷和恐高而增加，這一次，我們才算是真的扶持登山了。
羅山在我看來(lái)是險、陡，在朋友看來(lái)亦是如此。我們一路向上爬山，一邊抓著(zhù)旁邊的大石頭，一邊扶著(zhù)陡峭的臺階，我們和負重登山?jīng)]什么兩樣，背上就好像有千斤重擔。我們爬山到一半就已經(jīng)筋疲力盡了，只想坐下來(lái)休息，找一處有水源的地方，戲水觀(guān)山，可這里哪有如此“仙境”啊�？嗝娜诉�！
我走在前面，朋友跟在后面。突然，我聽(tīng)到一聲“哎呦”，朋友摔到腿了。朋友的恐高再加上身上的“山”，還有地上絆人的小石頭作怪。這山上也不是什么大理石板路，摔傷的傷口必須馬上處理，不然就會(huì )感染。我一面扶著(zhù)朋友一面想象之前一樣找個(gè)水源。朋友的傷走路快不了，我們只好繞側路給后面的人行個(gè)方便。
我們順著(zhù)小路往下找水源，一陣清風(fēng)拂過(guò)，讓人倍感清涼。朋友一邊說(shuō)路陡，一邊抱怨自己不看路，她還調侃說(shuō)之前也是，每一次出門(mén)都會(huì )受傷，大傷小傷全都有了，我哭笑不得。我們又沿著(zhù)小路走了二十分鐘，終于找到了一處類(lèi)似于小瀑布的地方，水面寬闊，水清見(jiàn)底，春風(fēng)一吹，水波蕩漾，也是一處美景。朋友坐在水邊輕輕地洗著(zhù)自己的傷口，我從我的“泰山”包里掏出紙巾和創(chuàng )可貼，我幫她輕擦傷口，她接過(guò)創(chuàng )可貼輕輕貼上。我們坐在旁邊的大石頭上欣賞美景，朋友說(shuō)到：“太麻煩你了，耽誤你爬山�！蔽倚Φ溃骸罢眯菹⒁幌�，剛剛累死我了�！薄按猴L(fēng)的感覺(jué)當真是不錯呢，溫柔細膩，就像你的幫助”。朋友也笑到。我們兩個(gè)一同望向山頂高峰，談笑風(fēng)生。
又是一陣春風(fēng)，我閉上眼睛感受，真是柔和。朋友，什么是朋友，朋友就是在你遇到困難時(shí)給你送去一縷春風(fēng)，讓你清爽，讓你快樂(lè )的人。況且，在幫助別人的同時(shí)也能給自己快樂(lè )，何樂(lè )不為？我愿送你一縷春風(fēng)，幫你拂去所有煩惱。
春風(fēng)作文600字 篇5
去年暑假，天天去美術(shù)培訓部的我，素描紙沒(méi)幾天又用光了。我跟媽媽嚷嚷著(zhù)要買(mǎi)新紙，而媽媽卻數落我用的太快。她一邊抱怨著(zhù)一邊隨手丟給我五塊錢(qián)，我怏怏地拿著(zhù)錢(qián)走向文具店。
我邊走邊踢著(zhù)路旁的石子，暗暗想：“數落我什么嘛，紙用得快也不能怪我呀！我還不想去畫(huà)了呢！”懷著(zhù)怒火進(jìn)了文具店，只見(jiàn)店中空無(wú)一人，我大聲叫道：“買(mǎi)紙！”片刻，一位看起來(lái)只有二十多歲的大姐姐走了出來(lái)，她的衣著(zhù)很樸素，上衣的領(lǐng)子沿上有三朵淡雅的花，給人的感覺(jué)就好像是一陣清風(fēng)，風(fēng)里似乎含著(zhù)些花草的香味，瞬間驅走了夏天的燥熱……“請問(wèn)，你要買(mǎi)什么紙？水粉紙還是素描紙？”這一聲，把我從聯(lián)翩的浮想中拉回現實(shí)中，“呃……素描紙�！薄笆且�4K的還是8K的？”“8K。好的，稍等！”她轉身從那堆積成山的“紙�！敝袑ふ椅乙哪欠N。
等她取紙的功夫，我無(wú)趣的趴在人家的柜臺邊，把用來(lái)買(mǎi)紙的五元錢(qián)在柜臺上劃來(lái)劃去。誰(shuí)料天有不測風(fēng)云，“錢(qián)”有禍災旦夕，我的錢(qián)竟然掉進(jìn)了倆個(gè)柜臺間的夾縫中！��！怎么辦？怎么辦？這下可完了！這下可糗大了！紙也買(mǎi)不成，還損失了五塊錢(qián)，回家又該聽(tīng)媽媽的半天“緊箍咒”了！正當我急的像熱鍋上的螞蟻，走投無(wú)路時(shí)，那位大姐姐微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，你先拿上紙走吧，那五元錢(qián)我可以取出來(lái)�！边@是真的嗎？我不是在做夢(mèng)吧！我不敢相信地抬起頭，用極其驚訝的表情看著(zhù)這位姐姐，看到她臉上讓人毋庸置疑的神情如春風(fēng)般吹散了我的遲疑，我的心中滋生出了一種說(shuō)不出的感激之情。
這件事過(guò)去有一年多了，但是猶如發(fā)生在昨天。時(shí)光的流水會(huì )帶走沙，卻帶不走穩固的石，而這位姐姐的寬容與善心，還是這樣可貴的存在。她的笑容如同和煦的春風(fēng)，微微的春風(fēng)，暖暖的春風(fēng)，在我的生命充滿(mǎn)絕望、無(wú)助時(shí)，曾溫柔地拂過(guò)，又似一幅淡雅的山水畫(huà)鋪展在記憶深處，永不磨滅。
是��！只要面帶春風(fēng)，就會(huì )散發(fā)出不一樣的魅力，就會(huì )把自己與他人的人生點(diǎn)綴得格外絢麗多彩！
春風(fēng)作文600字 篇6
春風(fēng)吹過(guò)我們，帶來(lái)了花香，吹來(lái)了花瓣，還飄來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)。
春風(fēng)是春天里的使者，帶著(zhù)春回大地的使命吹醒了冬眠里的小生物，吹醒了枯枝樹(shù)，也吹來(lái)了綠草紅花。
我喜歡春天，更喜歡春天里的春風(fēng)。春風(fēng)軟綿綿的吹過(guò)我們的臉蛋，有人說(shuō)春風(fēng)像是春天母親的手在撫摸著(zhù)我們。如今，我真實(shí)的體驗了一番，春風(fēng)吹過(guò)我的感覺(jué)可不就像是母親輕輕撫摸著(zhù)我們的手嗎？是如此的柔軟，又是如此的呵護著(zhù)我們，吹過(guò)我們的時(shí)候，都能感受到一種輕聲的呼喚。
這是母親在呼喚著(zhù)她的孩子，在哄著(zhù)她的孩子們入睡。春日的中午，這時(shí)候的陽(yáng)光是一天中最強烈的，而此時(shí)的春風(fēng)更是一天中最舒適宜人的。春天來(lái)了，睡眠也都多了起來(lái)。原本玩得歡快的我們，盡管疲累，但還是勉強著(zhù)睜著(zhù)眼睛在奔跑著(zhù)。而當我們在感受到一陣又一陣春風(fēng)吹過(guò)我們的時(shí)候，我們的瞌睡蟲(chóng)被喚醒了，哈欠連天，這時(shí)候，一個(gè)一個(gè)的結束了游戲，躺去了床上小睡了起來(lái)。
春天里的陽(yáng)光透過(guò)窗子投射在了我們的小床上，春風(fēng)也找著(zhù)了入口，隨著(zhù)陽(yáng)光吹進(jìn)了屋子。吹來(lái)的春風(fēng)將屋子里薄薄的窗簾吹著(zhù)不停的飄動(dòng)，春風(fēng)吹過(guò)了窗簾后，又吹上了此時(shí)正睡得香的我們的臉蛋上。這時(shí)吹來(lái)的春風(fēng)已然放緩了腳步，輕悄悄地吹過(guò)我們，就好像生怕驚擾了我們一般。
當我們在床上打了滾，頭和腳換了一個(gè)位置后，春風(fēng)也在屋子里轉悠了一圈，接著(zhù)偷著(zhù)笑出去了。春風(fēng)這是在笑我們的睡相太怪了呢。
春風(fēng)不僅是我們的母親，還是大地萬(wàn)物的母親，因為春風(fēng)喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的大地。讓大地重新變成了生機滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣。
春風(fēng)作文600字 篇7
坐在窗邊，春風(fēng)朝我迎來(lái)，讓我瞬間明白了詩(shī)人們的多情，明白了才子佳人的美麗傳說(shuō)，春風(fēng)就是有這般的魅力，讓所有人都為之動(dòng)容，連我這個(gè)上課開(kāi)小差的學(xué)生，也有了春的期盼。
明明我在學(xué)的課文是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，可是我的心卻早已隨著(zhù)春風(fēng)去到了伊人的那一方。那是美的一方，伊人沒(méi)有向我招手，她甚至都沒(méi)有為我轉身，而我卻因為一陣春風(fēng)，想要去到她的身邊，去為她誦讀我為她寫(xiě)下的詩(shī)句，去為她獻上我對她的仰慕。我心中的這位伊人是屈原所寫(xiě)《山鬼》里的山鬼形象，我從沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，卻早已被她牽動(dòng)了我的心，現在一陣春風(fēng)吹過(guò)，我仿佛就要去到她的身邊。
春風(fēng)還在吹著(zhù)，我開(kāi)始擔心山鬼是不是已經(jīng)開(kāi)始在等待了，至于她等的到底是誰(shuí)，我不知道，我只知道我想去見(jiàn)山鬼，她就是我的心上人，我想要去向她獻上我的愛(ài)。屈原的《山鬼》是屈原祭奠山神時(shí)，所寫(xiě)下的祭歌，敘述的是一位多情的山鬼，在山中與心上人幽會(huì )以及再次等待心上人而心上人未來(lái)的情緒。在讀了《山鬼》之后，屈原塑造的這位女神就深駐在我的心中了�，F在春風(fēng)朝我迎來(lái)，我不由得想起了這位女神，不知道她是不是還在等待她的心上人，我多想春風(fēng)能夠為我送去我對她的愛(ài)啊，讓她不至于因為心上人的未來(lái)而傷心難過(guò)，也讓春風(fēng)為我傳遞這份我對女神的仰慕。
春風(fēng)從窗口鉆進(jìn)了我的心里，化作了一壇瓊漿，待到下了課，放了學(xué)，我要將這壇瓊漿喝下去，說(shuō)不定晚上我就能在夢(mèng)里見(jiàn)著(zhù)山鬼這位女神了。我要為她擦干眼淚，我要為她送上我對她的想念和仰慕。
春風(fēng)作文600字 篇8
我決心咬著(zhù)牙熬過(guò)去。于是蹲在地上，打開(kāi)書(shū)包，用水彩筆在紙上畫(huà)孫悟空。但是，盡管我將美猴王的金箍棒畫(huà)成了鑰匙，饑餓仍在肚子里翻筋斗。我難過(guò)，只想哭。
有人上樓了，藍色上衣一閃，那是六樓的蔣阿姨。她爬樓快極了，像她駕駛公交車(chē)一樣。不久，又聽(tīng)樓梯丁零當啷響，那是四樓的劉醫生。劉醫生給我拔過(guò)牙，一點(diǎn)也不疼。抹了。我看見(jiàn)家住一樓的胡子爺爺。
一切又歸于沉寂。只聽(tīng)樓外叫賣(mài)冰糖葫蘆的聲音，我依然蹲在地上對著(zhù)孫悟空發(fā)呆。
忽然面前一道耀眼的藍光，還沒(méi)弄清是怎么回事，我已經(jīng)被蔣阿姨挽住了�！翱刹皇菃�，我總覺(jué)得有點(diǎn)不對頭。孩子也不吭聲。走，上我家吃餃子�！闭f(shuō)完，她像趕著(zhù)小羊羔似的要我上六樓。這是一條狹窄的樓梯過(guò)道，一會(huì )兒，丁零當啷的聲音從樓上響起來(lái)。這回劉醫生的手里不是拿著(zhù)閃光的拔牙鉗，而是一雙筷子：“可不是，我也感到奇怪，這孩子平時(shí)中午是不出門(mén)的。瞧，丟了鑰匙，怕是餓壞了�！彼降资莻�(gè)男人，很快奪走了我。這時(shí)，樓上下來(lái)了胡子爺爺。銀須漂浮，威風(fēng)凜凜，像一堵墻擋住了樓上的通道。他威嚴得一把擰住我的耳朵：“都怪爺爺老了，眼睛不好使。更我下樓去，我叫奶奶先給你煎兩個(gè)荷包蛋�！闭f(shuō)也怪，爺爺擰的耳朵并不痛，我倒真的哭了。樓梯上，又多了一位老畫(huà)家，手里拿著(zhù)面包。這時(shí)候，二樓過(guò)道可真熱鬧非凡。
居民大樓的聲音那么響亮，我心里想，不知道爸爸和媽媽聽(tīng)到了沒(méi)有。是的，我不小心丟了鑰匙，家里的門(mén)是打不開(kāi)了，但是，爺爺、伯伯、阿姨心上的門(mén)敞開(kāi)著(zhù)。
春風(fēng)作文600字 篇9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，冬天去了，春風(fēng)的腳步近了。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！ 正是因為春風(fēng)再一次吹起，大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天，被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開(kāi)了眼，愜意的打了哈欠，伸著(zhù)懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀(guān)眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去，現在終于可以舒展舒展筋骨，活動(dòng)活動(dòng)手腳，將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了；人們沐浴在春風(fēng)中，放放風(fēng)箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風(fēng)設若單單只是帶來(lái)生機，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè )，請閉上有眼睛想，一片開(kāi)闊的天地，一群孩子嚷嚷著(zhù)在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著(zhù)、雀躍著(zhù)，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著(zhù)一根線(xiàn)，那被線(xiàn)系著(zhù)飛在空靈如藍水晶的天上的風(fēng)箏，伴著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞，上面載著(zhù)的是太多的快樂(lè )��！ 春風(fēng)像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺(jué)得擁有了快樂(lè )，沒(méi)了煩惱，心也是踏實(shí)安穩的。人們迎著(zhù)春風(fēng)狂奔，便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結隊地歸來(lái)了，或許今天夜里千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現，但是人們并不著(zhù)急，因為有這樣和煦的春風(fēng)，一切都會(huì )有的。 年復一年，春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂(lè )，靜靜地沐浴著(zhù)春風(fēng)，享受著(zhù)春風(fēng)。
春風(fēng)作文600字 篇10
我沉醉在春風(fēng)里，今天我要和春風(fēng)一起去踏青。
我跟著(zhù)春風(fēng)來(lái)到樹(shù)林里，我看到了一片嫩綠，大樹(shù)脫去了它的舊衣服，穿上了嫩綠嫩綠的花衣裳，顯得可漂亮啦！春風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)和大樹(shù)開(kāi)始跳起了美麗的舞蹈。枝頭上，站著(zhù)一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在枝頭上高歌一曲，它的歌聲傳遍了整個(gè)樹(shù)林，好像要把自己的快樂(lè )給唱出來(lái)。地上的小草頑強的生長(cháng)著(zhù)，它們不怕風(fēng)吹雨打、不怕野火燒盡，正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這樣的精神永遠值得我們學(xué)習，值得我們尊敬。
我又跟著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了小溪邊，我看到了一條明如玻璃的帶子，那是——小溪。小溪的水清澈見(jiàn)地，小魚(yú)在水下自由自在的游著(zhù)，一堆一堆的鵝卵石形狀多種，它們一個(gè)疊著(zhù)一個(gè)，看不見(jiàn)一點(diǎn)縫隙。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了小溪叮咚的聲音，給春天寫(xiě)下了一張張猶如天籟之聲的樂(lè )章。小溪邊的野花是那么的不顯眼，它們在我們不知道的地方綻放，它沒(méi)有玫瑰那高貴的樣子，但它那不顯擺的性格在我看來(lái)才是最美的。
我接著(zhù)跟著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了稻田里，綠綠的稻田就像一塊美麗的翡翠，毫無(wú)任何瑕疵，吸引了我。春天是一個(gè)耕種的好季節，農民們都開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)著(zhù)。農民二字看似很容易理解，但并不是這樣的。是他們給了我們每天吃的糧食，如果沒(méi)有他們，我們就不可能會(huì )吃到任何東西。他們無(wú)私奉獻的精神品格激勵著(zhù)我們。
這次踏青，讓我沉醉在春風(fēng)里，無(wú)法自拔�？粗�(zhù)滿(mǎn)眼的綠色，我明白了：春天就是復蘇、耕耘的季節�；厝グ�，沉醉詩(shī)書(shū)，我也將遇見(jiàn)另一番春意盎然景致。
春風(fēng)作文600字 篇11
我從不認為父親是一個(gè)溫柔的人，甚至也想象不到父親不嚴肅的時(shí)候是什么模樣。在我的印象里，父親總是一臉疲憊的走進(jìn)家門(mén)，放下公文包，然后就走到我的房間問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完，他總是有檢查我作業(yè)的習慣，從我上小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始檢查我的作業(yè)，這么多年過(guò)去了從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，他還會(huì )撕掉我書(shū)寫(xiě)不認真的那幾頁(yè)，逼著(zhù)我重新寫(xiě)。寫(xiě)完作業(yè)他會(huì )讓我練習鋼琴。只要他在，他就不會(huì )讓我懈怠時(shí)光。
我也從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)完整的周末，除了做作業(yè)，我總是奔波在各種各樣的輔導班，毛筆鋼琴乒乓球，周末的日子可能都比平時(shí)上學(xué)的日子難熬。我特別羨慕那些可以自由自在無(wú)拘無(wú)束，有假期可以出去散步購物的同學(xué)，在我眼里，就算去公園玩都算一種遙不可及的幸福。我總是覺(jué)得自己很悲哀，我并沒(méi)有愉快的童年生活。
再乖巧的孩子也會(huì )爆發(fā)，我真的是厭倦了這樣的日子，有一個(gè)周末我打算翹掉鋼琴課去附近的公園玩耍。像往常一樣，我早早的出了門(mén)，但是沒(méi)有去琴行，我徑直走向了公園，在公園里玩遍了幾乎所有的娛樂(lè )設施，還躺在草地上打了幾個(gè)滾。這樣的日子太愜意了。我以為父親永遠不會(huì )發(fā)現我逃課了，我甚至還有點(diǎn)沾沾自喜。直到我在公園的門(mén)口看到了黑著(zhù)臉的父親……他原本打算去陪著(zhù)我練琴，但是去了之后發(fā)現了我逃課了。
我們沒(méi)喲說(shuō)話(huà)回到家里，我沒(méi)有挨罵但是我仍然很委屈。我跑向自己的房間關(guān)起門(mén)來(lái)哭泣，我聽(tīng)到客廳里爺爺奶奶都在勸我父親，讓他給我一個(gè)自由。父親沉默了很久終于說(shuō)話(huà)了：“對于孩子，我不想只給她一縷春風(fēng)讓她喪失整個(gè)春天……”
我還是忍不住痛哭了起來(lái)，其實(shí)父親所做的一切又何嘗不是為了我好呢。
從此之后我再也沒(méi)有逃過(guò)課，我知道我擁有的不僅是一縷春風(fēng)，還是整個(gè)春天。
春風(fēng)作文600字 篇12
每個(gè)人都有自己的追求、向往、憧憬的事情：可能是考上一個(gè)好大學(xué);亦可能是擁有很多的錢(qián);亦或是擁有令人羨慕的名譽(yù)。但作為一名普通的不能再普通的城市孩子，我最大的追求就只是行走在一片純凈的春風(fēng)里，沒(méi)錯，純凈的春風(fēng)。
窗欞外，春風(fēng)調皮地打著(zhù)旋兒，刮起地上的塵埃，如龍卷風(fēng)般襲向院角的丁香。我默默嘆了口氣，唉，現在連春風(fēng)都喧囂起來(lái)，再不復往日的純凈了。低頭看看作業(yè)，心里一陣酸楚，莫名地吟誦起自己杜撰的詩(shī)詞來(lái)：“伏案昨夜又東風(fēng)，題海不堪回首日光中�！毕氤鋈プ咦�，但這疫情肆虐的春光里，連出門(mén)都只有05%可能性，還純凈的春風(fēng)?你想多了，蟹黃湯包!
突然，老媽風(fēng)一般的聲音傳來(lái)：“Yellow,考不考慮出去嗨一嗨，你老媽我都厭倦了窩在床上的日子，再窩下去，都有出家的心思了�！�
“成交!”我心里翻騰如海，表面鎮定如我。春風(fēng)，我來(lái)找你啦!等等我!
果然，不出本尊意料，同樣的地點(diǎn)——香山，不過(guò)沒(méi)去公園就很不錯了。與以往不同的是沒(méi)有絡(luò )繹不絕的游人，顯得有些清冷。還好有一路春風(fēng)的陪伴。離景點(diǎn)越近，春風(fēng)越純凈。用個(gè)比喻，春風(fēng)是一盆生水，人就是其中的細菌。如今，這盆水中只剩下兩粒細菌了。
在如此廣闊的天地中，盡情享受著(zhù)純凈的滋養，享受著(zhù)自由的呼吸。這里的風(fēng)，沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有街道的車(chē)水馬龍，沒(méi)有彌漫著(zhù)的二氧化碳的味道，只有狂野的無(wú)拘無(wú)束，如空谷幽蘭般芬芳純潔，再帶著(zhù)大自然粗礦自由的快樂(lè )，不似亭臺樓閣的精致之美，不如機械的科技之美，在城市中，這樣純凈的春風(fēng)應該是絕跡了吧!正這樣想著(zhù)，我突然覺(jué)得，能在城市中吹一縷干凈純潔的春風(fēng)，也是極好的吧!
什么時(shí)候，城市也能有這樣的“春風(fēng)“呢?
春風(fēng)作文600字 篇13
“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！�
——題記
三月。時(shí)間轉眼早已步入春季，但一出門(mén)細細體會(huì )，還是會(huì )有刺骨的風(fēng)襲來(lái)。
仿佛過(guò)了一個(gè)夜晚，推開(kāi)窗，春風(fēng)把北港河畔撫了一遍之后，河畔都變了。
春風(fēng)熱情地撲面而來(lái)，陽(yáng)光給了人們一個(gè)大大的擁抱。北港河畔又是一番絢麗的景象。柳樹(shù)抽出了新的枝芽，嫩芽綠油油的，躲在葉子的后方。春風(fēng)拂過(guò)，一棵棵柳樹(shù)都紛紛甩下自己的發(fā)絲浸入河畔中清洗，它們是愛(ài)美的啊。片刻之后，河畔又是一片綠色蕩漾。
往左邊走，一片淡粉色映入眼簾，看，櫻花又開(kāi)了呢。有的已經(jīng)綻開(kāi)了美麗的笑臉，散發(fā)出沁人芬芳；有的還是一個(gè)含苞待放的花骨朵；有的雖是張開(kāi)笑臉，卻嬌羞的躲在叢中。又是春風(fēng)，莫名襲來(lái)，櫻花好似雪，落了下來(lái)，落在我的發(fā)間，落在我的肩頭。滿(mǎn)地都是啊，我小心翼翼地接住一朵，它是那么嬌嫩啊，像一個(gè)熟睡的孩子般，安詳地靠在溫暖的懷抱中一樣。
鐵絲網(wǎng)旁，透著(zhù)一絲生命的'氣息。一株株小草迫不及待地彈出了小腦袋，它們對這個(gè)世界很好奇吧？綠色的草尖一搖一擺的很是可愛(ài)。
突然，天空中下起了絲絲細雨，是春雨。春天的第一場(chǎng)雨，我沒(méi)有帶傘，只好到屋檐下避雨，我親眼目睹大雨沖刷了整個(gè)城市，城市都被朦朧籠罩，讓人感覺(jué)是如此的神秘。過(guò)了不久，屋檐上只有殘留的雨珠還在滴下。大街上早就已經(jīng)濕潤，小草洗了一個(gè)澡。柳樹(shù)又洗了一次頭呢。北港河畔還是一片春意濃濃。
此刻我正在想，冬天如果是美景的毀滅者，那么春天就是創(chuàng )造者，它是創(chuàng )造萬(wàn)物的，它賦予萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì )讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)端。
春風(fēng)作文600字 篇14
母愛(ài)是偉大的，是溫暖的，就像是一股股春風(fēng)。小時(shí)候，不管是燒了雞還是燒了鴨，總是去搶腿，有時(shí)我想如果一只雞有五只腿，那該多好呀！家里來(lái)了客人，媽媽就把雞腿放在另一個(gè)碗里。雞腿幾乎成了我的專(zhuān)利。長(cháng)大以后，我也漸漸的懂事了。有時(shí)，我也會(huì )把雞腿夾給媽媽?zhuān)蓩寢尶偸窍氡M一切辦法來(lái)拒絕我。
還有一次，我想學(xué)騎自行車(chē)，就讓媽媽幫我扶著(zhù)。媽媽對我說(shuō)：“天氣太熱了，要不我們明天再學(xué)，好嗎？”我望著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，就答應了。到了第二天，我讓媽媽陪我去學(xué)自行車(chē)，媽媽的回答又是和昨天的一樣。我生氣極了，氣沖沖的跑到樓上去了，偷偷的從窗戶(hù)上看到媽媽推著(zhù)自行車(chē)大喊：“走，我們去學(xué)車(chē)�！蔽绎w快地向樓下沖去。媽媽幫我扶了幾個(gè)來(lái)回之后，媽媽好像又頭疼了，她并沒(méi)有告訴我。直到我能掌握平衡時(shí)，她才放手。我騎了一點(diǎn)路之后，媽媽對我說(shuō)：“不錯嗎，會(huì )騎了�！边@時(shí)，我既感到高興又感到緊張。到了轉彎的時(shí)候，我一著(zhù)急，就摔了一跤。我爬起來(lái)，把媽媽罵了一頓，我的話(huà)就像子彈一樣，穿透了媽媽的心，同時(shí)也傷透了媽媽的心。
這件事過(guò)后，我一天沒(méi)理媽媽。到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽像沒(méi)發(fā)生這件事一樣，同樣把好菜夾給我。我感動(dòng)了，望著(zhù)媽媽眼睛上的兩個(gè)黑眼圈，便對媽媽說(shuō)了一聲：“對不起”。媽媽對我說(shuō)：“沒(méi)事，乖女兒！”這時(shí)，我發(fā)現媽媽眼睛里的淚水正打轉。這就是母親對我的愛(ài)吧！這愛(ài)就像一股暖暖的春風(fēng)一直鉆到我的心里。
從小到大，母親給了我們多少愛(ài)，她們從不計較，只要我們一句感謝的話(huà)就能滿(mǎn)足她們的要求。多給你們的母親一點(diǎn)愛(ài)，你們的母親快樂(lè )，同時(shí)你也會(huì )感到快樂(lè )！
春風(fēng)作文600字 篇15
母愛(ài)，如一杯茗茶，進(jìn)入一個(gè)人的內心世界，改變一個(gè)人對生活的態(tài)度。母愛(ài)，如一縷春風(fēng)，吹進(jìn)了一個(gè)人的心胸，使一個(gè)傷心失望的人，充滿(mǎn)希望。
末春的雨，伴隨著(zhù)陣陣雷聲，“嘩——”地下了下來(lái)。這雨，如龍卷風(fēng)一般，來(lái)得兇猛。在這雨中的一切，都是那么清新。風(fēng)，呼呼地吹著(zhù)我的臉。雨，洗刷著(zhù)這世界，也加重了我的憂(yōu)慮。
我趴在學(xué)校二樓的圍欄上焦慮急了，像極了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我哭喪個(gè)臉，心想：只剩下最后一節課了，雨這么大，我出門(mén)為什么不帶把傘呢？媽媽不僅要在辦公室加班，還要去總站送報告，忙得四腳朝天，吃飯都忙不過(guò)來(lái)。噯，我該怎么樣回家��！難不成在學(xué)校過(guò)夜……
正當我忐忑不安時(shí)，一個(gè)熟悉的身影沖進(jìn)了我的眼簾。她并沒(méi)有打傘，踏著(zhù)齊腳裸深的積水，跌跌撞撞地跑進(jìn)了校園。她穿過(guò)操場(chǎng)，跑進(jìn)了教學(xué)樓。隨著(zhù)一陣急促的腳步聲，她出現在了我的面前。我激動(dòng)極了，媽媽竟然來(lái)了，我的臉上露出了喜悅的笑容。
只見(jiàn)媽媽整齊的烏發(fā)變得凌亂，新裙子被淋得如同被洗過(guò)一般。媽媽看見(jiàn)我后，利索地把包打開(kāi)，從里面拿出一把新傘，氣喘吁吁地說(shuō)：“碩碩，下一節課下了之后，自己回家��！媽媽還要去總站，別人在單位等著(zhù)媽媽?zhuān)荒軇e人等久了。這還是搭別人車(chē)過(guò)來(lái)的，我先走了啊……”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又看著(zhù)媽媽急促地下樓而去，而我卻呆呆地望著(zhù)媽媽那疲憊的聲影消失在了風(fēng)雨中。我，感動(dòng)極了，淚水奪眶而出，回想著(zhù)以前一直任性的我時(shí)常惹媽媽生氣，此時(shí)的我非常懊悔。心想：媽媽?zhuān)乙院笤僖膊粫?huì )惹你生氣了，一定聽(tīng)你話(huà)的！
母親的愛(ài)，如一陣春風(fēng)，吹拂著(zhù)每一個(gè)人，使人倍感溫暖。我想，這句話(huà)，確實(shí)是真的。說(shuō)更確切點(diǎn)，即是“母愛(ài)，如沐春風(fēng)”。
春風(fēng)作文600字 篇16
曾經(jīng)的縷縷春風(fēng)，撥動(dòng)了我孤寂的心弦，讓從此的心靈感到一股溫暖，給人一種沁透心脾的感覺(jué)。每一縷春風(fēng)，每一秒都穿梭在孤獨的心間，一瞬一剎，震撼心弦。
親情是一縷春風(fēng)，在朝暮與晚霞中，輕輕吟唱。歲月的流逝從母親的手指間劃過(guò)，當驚異的發(fā)現書(shū)桌上多了一杯熱騰騰的清茶，當母親頭上的白發(fā)，讓你再也數不清楚，她那擔憂(yōu)焦慮的眼神，又浮現在眼前……親情是一種溫暖，朝朝暮暮，花開(kāi)花落，幾度春秋，不變的是春風(fēng)攜帶了母親給予我的溫暖，十年，亦是二十年……
友情是一縷春風(fēng)，在喧鬧和寂靜中，緩緩彈奏。朋友與你牽手走過(guò)的日子，記錄了曾經(jīng)的悲傷與快樂(lè )，賦予了淚水與歡笑。當驚異的看著(zhù)朋友在身邊挽起你的手，那段牽手走過(guò)的日子，一路歡歌笑語(yǔ)，曾經(jīng)甜甜的讀書(shū)聲，又在剎那間，回蕩在耳旁，聲音漾在最純真的那片天空……友情是一種幸福，朝朝暮暮，晝夜黎明，數載年華，不變的是春風(fēng)攜帶了朋友給予的貼心，十年，亦是十二十年……
真情是一縷春風(fēng)，在空靈與真實(shí)中，靜靜舞蹈。曾經(jīng)那一份又一份感動(dòng)的瞬間，給心靈點(diǎn)綴了最晶瑩的寶石，一絲一縷的的情誼，永遠不變的誓言，是你我心底最真誠的愛(ài)，是對彼此永遠難忘的情懷，就是聽(tīng)著(zhù)古老的鐘表，一點(diǎn)一點(diǎn)為彼此的情感伴奏……真情是一種幸福，朝朝暮暮，春去秋來(lái)，幾度歲月，不變的是春風(fēng)攜帶了曾經(jīng)你我給予彼此的真愛(ài)，十年，亦是二十年……
多少的日日夜夜，我一直穿梭在黎明與黑暗的分野，張開(kāi)雙臂，讓一縷縷春風(fēng)，擁入胸懷，于是，春風(fēng)吹拂過(guò)的心靈之花悄悄的開(kāi)了，我靜靜的閉上雙眼，任憑睫毛在風(fēng)中顫動(dòng)，靜聽(tīng)著(zhù)那心底永久的花悄悄開(kāi)放的聲音……
春風(fēng)作文600字 篇17
春來(lái)了，安靜的來(lái)了。
無(wú)意中發(fā)現，窗外的柳樹(shù)長(cháng)出新葉芽?jì)簛?lái)了，微透鵝黃的淡綠嫵媚而又清新，一個(gè)風(fēng)塵已久的記憶插曲飄入我的腦海，第一次認真審視這個(gè)似乎離我很近而又似乎離我很遠的春天實(shí)在小學(xué)，而那時(shí)春并沒(méi)有給我留下什么深刻的印象，只不過(guò)是綠毫無(wú)意義可言的綠。
今天做為以名中學(xué)生，我又注意到了若即若離的春。春天是溫暖的，她少了夏天的炎熱，少了秋天的干燥，少了冬天的寒冷。她不張揚，悄悄的就來(lái)了，換下了銀裝素裹的東，讓大地一點(diǎn)一點(diǎn)的變暖春天是殉爛多彩的，是繽紛艷麗的，許多植物都在這漸漸變暖的季節發(fā)芽、抽枝、展葉、綻花。春，像生機勃勃的少年，在她的世界里一切都欣欣向榮，沒(méi)有煩惱，快樂(lè )活潑。在她的世界力花兒都競相開(kāi)放，在她的世界力泉水不再封凍，而是叮叮咚咚的唱起歌來(lái)，在她的世界里動(dòng)物們從深深的睡眠里醒來(lái)，撒歡奔跑，世界有了春生機盎然，世界有了春百花齊放，世界有了春，百鳥(niǎo)爭鳴......
時(shí)隔幾年的同一次觀(guān)望不同的結果。
花季，雨季。
終于，我們長(cháng)大了，我們已經(jīng)從兒童轉變?yōu)樯倌�，終于我們除了少先隊員又有了一個(gè)新的稱(chēng)號——青少年。
青春，花季這兩個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)都不陌生，可是，你準備好了嗎？我們走進(jìn)了青春期，這個(gè)美麗而又危險的季節�；ㄒ粯拥纳倌昊ㄒ粯拥慕�(jīng)歷。
同樣的青春不同樣的色彩，哪怕不是精彩絕倫也要讓自己滿(mǎn)意，青春的舞臺已經(jīng)展開(kāi)，在這個(gè)更寬闊的舞臺上好好的展現自我，秀出風(fēng)采。這，是我們的春季，我們的青春應該五顏六色，我們的花季應該快樂(lè )活潑，少一分叛逆多一份寬容都能使我們更好的走向未來(lái)，熱愛(ài)生活，勤奮進(jìn)取都能使我們的春季更加美麗！
春風(fēng)作文600字 篇18
窗外正下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，看著(zhù)爬山虎仍緊緊抓著(zhù)樹(shù)干，毫發(fā)無(wú)損，我為之一震。從書(shū)包掏出一張皺巴巴的試卷，放在褲子里，慢吞吞地走出房間。
“動(dòng)作怎么那么慢啊，叫你老半天了，才下樓吃飯�！卑职值凸玖艘痪��！拔摇疫@不來(lái)了嗎？”我生怕爸爸再詢(xún)問(wèn)我什么，往碗里夾了幾口菜，大口大口地扒了幾口�！澳懵c(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶�！蔽也宦�(tīng)爸爸的勸告，想掩飾著(zhù)什么，只想把飯快點(diǎn)吃完。
我急匆匆地把碗筷扔在桌上，便跑上樓去。我拿出試卷，心里舒坦了些。
“女兒，你在看什么��？”“啊，沒(méi)什么，怎么不敲門(mén)就進(jìn)來(lái)了？”我急忙把試卷塞在身后�！昂⒆�，把試卷拿出來(lái)吧！這次考試是不是沒(méi)考好？”
我低下了頭，慢吞吞地那出了試卷，遞給了爸爸。此時(shí)，不爭氣的眼淚滾落下來(lái)了。
“我還以為有什么事，看你神情不對勁，吃飯也比平時(shí)快多了，不就是考試靠砸了唄！來(lái)，老爸幫你分析分析�！�
不知不覺(jué)，我走了神�？粗�(zhù)爸爸頭上多添了幾根白發(fā)，還有一撮頭發(fā)翹了起來(lái)，從身后看，顯得頭有點(diǎn)大。透過(guò)疏薄的頭發(fā)可以看到頭皮。我的心一哆嗦，回過(guò)了神。
在夕陽(yáng)的余暉下，透過(guò)一扇小窗可以看到兩個(gè)人影：一個(gè)女孩兒，托著(zhù)腮，手不是地比劃著(zhù)什么。父親頻頻點(diǎn)頭，嘴巴一張一合，說(shuō)個(gè)不停。父親的幾根白發(fā)閃著(zhù)光芒。
“這么晚了，喝杯牛奶快睡吧！”我接過(guò)牛奶，迅速轉過(guò)了頭。
那一縷春風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)縫吹了進(jìn)來(lái)，伴著(zhù)溫熱的牛奶一直暖到我的心頭。眼淚順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。
那一縷春風(fēng)，那一種溫暖……
春風(fēng)作文600字 篇19
時(shí)光飛逝，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了初中的校園。
歌聲，笑聲，一陣陣的朗讀聲。都仿佛歡迎我來(lái)到這個(gè)校園，開(kāi)始我的學(xué)習。進(jìn)入校園，一切都是那么的熟悉，又是那么的陌生。老師的一聲突如其來(lái)的問(wèn)候，讓我熟悉了這個(gè)環(huán)境，對這個(gè)陌生的而熟悉的環(huán)境更加了解。
第2天，我們開(kāi)始了緊張的學(xué)習，一切的時(shí)間都是被安排是我那么緊，仿佛透不過(guò)氣來(lái)。
不知不覺(jué)地想起了小學(xué)校園里的每一件事。
孟老師，您還記得嗎？那個(gè)中午，全班同學(xué)都在睡覺(jué)。當然，也包括您。但，一陣寒風(fēng)把您驚醒了。您剛剛起來(lái)，卻又坐下，仿佛想起了什么。您突然把高跟鞋脫下，輕輕的走到窗戶(hù)旁邊，把他推上。又回到您的位置坐下。哦，我明白了，您是吧怕弄醒我們啊。老師，我謝謝您。
頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過(guò)。
那天下課，您坐在椅子上嗑瓜子，全班同學(xué)都圍坐在您的身邊。突然，我們看了看地下的瓜子皮。您也突然覺(jué)得自己好像做錯了什么，于是，您拿起笤帚把地上的瓜子皮收拾了起來(lái)。我們鼓起了飽含欣喜的掌。
頓時(shí)一陣春風(fēng)拂過(guò)。
記得那天，我忘帶了語(yǔ)文作業(yè)，而我忘了老師說(shuō)過(guò)：明天檢查作業(yè)，沒(méi)交的自己看著(zhù)辦吧。我該怎么辦？今天老師檢查啊。我的心里頓時(shí)驚慌起來(lái)。我哭了，同學(xué)安慰我到;“別哭了，還有那么多同學(xué)也沒(méi)交呢！"“可是，我不一樣”我邊說(shuō)邊哭。最后，老師原諒了我。但是，我的心里總是那么的忐忑不安。春風(fēng)拂過(guò)，我的眼淚被吹干了。
小學(xué)的校園里，有我的哭泣聲。
小學(xué)的校園里，有老師對我們的細心照顧。
一陣春風(fēng)拂過(guò)，我又想起了小學(xué)校園里的一切以及校園里的老師————溫柔的一面。
春風(fēng)作文600字 篇20
早晨，涼爽而又溫暖的春風(fēng)向我吹來(lái)，我的心情如這今天的陽(yáng)光一般明媚，我邁著(zhù)輕快的腳步，乘車(chē)去圖書(shū)館。
運氣還算不錯，搭到了一輛比較空的車(chē)，而且還有一個(gè)座位。坐了幾站后，一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子上了車(chē)，她的臉上掛滿(mǎn)了豆大狀的汗珠，明顯已經(jīng)很疲憊了，可是每個(gè)座位上都有人，她只好把背靠在桿子上，以求一段暫時(shí)的休息時(shí)間。車(chē)上的人都裝作不關(guān)我的事一樣，有的在玩手機，有的在聽(tīng)音樂(lè )，有的在聊天，而我其實(shí)想要讓座，但又轉念一想，還離圖書(shū)館很遠呢！便也裝作無(wú)所事事的樣，望著(zhù)窗外看風(fēng)景。這時(shí)，公交車(chē)來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，讓那對母女因為沒(méi)有扶住桿子，而摔了下去，她的手上青了一塊，孩子的哭聲傳到了車(chē)廂的每一個(gè)角落里，她不顧手上的疼痛感，連忙過(guò)去哄孩子，好不容易，孩子不哭了，她才松了一口氣。我忍不住想讓座了，這時(shí)，一位老奶奶慢慢地站了起來(lái)，對那位婦女說(shuō)：“姑娘，坐這兒吧！我看你挺累的！”婦女盡管再三的推辭，但還是被老奶奶按在座位上，婦女對老奶奶露出了甜美的笑容，老奶奶也欣慰地笑了。我心想：老奶奶站著(zhù)一定很辛苦吧！于是，我從座位上站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您坐我這兒吧！”然后奶奶也沒(méi)說(shuō)什么，就坐了下去，然后問(wèn)我：“小朋友，你叫啥名呀？”我笑了笑，大聲地說(shuō)：“奶奶，我叫‘紅領(lǐng)巾’！”說(shuō)著(zhù)并行了一個(gè)隊禮，全車(chē)箱的人都露出了笑容，夸我是個(gè)好孩子！我的心里比吃了蜜還要甜，幫助別人的同時(shí)，也快樂(lè )自己！
圖書(shū)館到了，跨出車(chē)門(mén)，感覺(jué)有兩股風(fēng)同時(shí)向我吹來(lái)，似乎文明的春風(fēng)更要“溫暖”一些……
春風(fēng)作文600字 篇21
對春的洋溢之詞太多太多，而這里，我只想著(zhù)重寫(xiě)春風(fēng)。
隨處一看，好美的一片。
草抽出了嫩芽，樹(shù)長(cháng)出了新枝，花托出了花骨朵。每一位路人走過(guò)這，都會(huì )不由自主地停一會(huì )兒，嘖嘖地稱(chēng)贊道：“你們可真美呢!”草兒，樹(shù)兒，花兒便會(huì )不厭其煩地一次又一次地回答：“是春風(fēng)把我們吹醒的�！�
“咕咚”“咕咚”這是什么聲音，低頭一看，原來(lái)是泉水在冒著(zhù)氣泡，偶爾會(huì )被調皮的春風(fēng)吹開(kāi)，泉上便泛開(kāi)了一圈有一圈的漣漪，靜靜地蔓延開(kāi)去，過(guò)了一會(huì )兒，又是一朵圣潔的“水花”。
春風(fēng)這會(huì )可能是感到枯燥了，他便玩起了“惡作劇”。
“嘩”，一陣春風(fēng)吹過(guò)，拂開(kāi)了所有人的頭發(fā)，人們并不懊惱，一次又一次的撥開(kāi)頭發(fā)。春風(fēng)似乎還覺(jué)得不過(guò)癮，輕輕刮起地上的一張報紙，重重地貼在了一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的中年男子的臉上，那人便什么都看不見(jiàn)了，向前猛得一頓亂抓。同時(shí)，樹(shù)葉相碰，發(fā)出“沙沙”的聲響，那是春風(fēng)的笑聲。
那人不再一通亂抓，他停了下來(lái)，慢慢地摘下臉上的東西，仔細看了看，原來(lái)是一張報紙，不由地尷尬且無(wú)奈地笑了笑，將報紙丟進(jìn)了“可回收”垃圾桶中。春風(fēng)躲在樹(shù)后面，默默地看著(zhù)這一切，嘴角微微上翹，想：人類(lèi)還真是好脾氣呢!
漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，不少人的額頭微微滲出了一點(diǎn)汗珠，每個(gè)人開(kāi)始變得急噪不安。
春風(fēng)看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)去，不僅拂去了人們額頭上的汗珠，也安撫了他們不安的心。更是有一個(gè)小女孩天真地笑著(zhù)，對奶奶說(shuō)：“奶奶，還有是涼爽啊!”“是啊!是啊!”奶奶笑了，慈祥的面孔中有掩藏不住的喜悅，
春風(fēng)看了這一切，仍沒(méi)說(shuō)話(huà)。其實(shí)，不要鋒芒畢露，做一個(gè)默默無(wú)聞的英雄也是挺偉大的。
春風(fēng)作文600字 篇22
從呱呱落地的嬰兒到亭亭玉立風(fēng)度翩翩的少年，見(jiàn)證我們的成長(cháng)、給予我們關(guān)愛(ài)、幫助我們樹(shù)立人生目標的人無(wú)疑是我們的父母，而聯(lián)系我們與父母之間的橋梁便是親情。
冬天已經(jīng)漸漸地、漸漸地從人們的視野里消失，沉睡的大地似乎準備著(zhù)整裝待發(fā)，迎接初春的到來(lái)�？珊涞奶鞖鈪s絲毫未表露出離開(kāi)的意思。
早上，看著(zhù)外面少有的好天氣，準備出門(mén)去趟表姐家�？蓜倓偺こ黾议T(mén)看著(zhù)似乎向我微笑的太陽(yáng)，心想：“今天天氣這么好就不穿那么多了�！毕胫�(zhù)毫不猶豫的把緊貼在身上外套無(wú)情的扒了下來(lái)，就這樣在我自己自認為天氣好就不穿那么多的思想的指使下，我哼著(zhù)小曲，高興的踏上了去表姐家的路。
可是，太陽(yáng)卻悄悄的躲到白云后面享清福。真是：“天有不測風(fēng)云”我光彩的感冒了。
回到家，看見(jiàn)媽媽留的字條，說(shuō)她今天有事不回來(lái)了�？粗�(zhù)紙條，我開(kāi)始發(fā)呆，今天老媽不回來(lái)，我又感冒了，晚飯該怎么辦呀!正在我發(fā)呆時(shí)電話(huà)響了。原來(lái)是媽媽打來(lái)詢(xún)問(wèn)我今天晚飯該怎么解決�！鞍∏贰�、“啊欠”一連打了兩個(gè)，媽媽趕緊問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事。就在我和媽媽通電話(huà)時(shí)我卻不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在床上，媽媽坐在傍邊著(zhù)急的摸著(zhù)我的額頭，手里還端著(zhù)一碗熱氣騰騰的粥。媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“剛剛打電話(huà)問(wèn)你怎么了知道你卻不出聲，我著(zhù)急趕緊回來(lái)，看見(jiàn)你卻在電話(huà)機旁睡著(zhù)了，一摸你的額頭還是燙的，告訴你讓你多穿，你就不聽(tīng)�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的責備，吃著(zhù)手里的粥，感覺(jué)無(wú)比溫暖。
外面雖然依舊是那么寒冷，依然帶著(zhù)冬天寒風(fēng)刺骨的涼意，但是我卻從媽媽對我的關(guān)愛(ài)中感受到了春天第一股溫暖的風(fēng)。
春風(fēng)作文600字 篇23
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
春雨，無(wú)聲無(wú)息地飄落在大街小巷中。隨著(zhù)春雨的飄落，一抹抹的綠意綻放枝頭。
細雨綿綿，如絲如縷，漫步在河邊的小徑。春風(fēng)拂來(lái)，吹散了心中的愁?lèi)�、煩惱。沐浴春雨，我如小鳥(niǎo)出籠一般，享受大自然如母親般的溫柔；沐浴春風(fēng)，靜靜地享受著(zhù)濕潤的土地散發(fā)著(zhù)的迷人香味，早已與風(fēng)相合飄飄而去，。
經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后，河邊那不知名的野花，不知何時(shí)像觸到了仙氣一般，散發(fā)出攝人心魄的香味，瞧，它嬌羞地低下頭。我想，就算牡丹花來(lái)也要輸給她那一抹低垂的嬌羞！
河中的魚(yú)兒早已忍受不了冬日的煩悶，你追我趕�；顫姾脛�(dòng)的它們時(shí)不時(shí)地吹幾個(gè)泡泡，悠閑自在，好像沒(méi)有依戀似的到處游玩。岸邊的柳樹(shù)也按捺不住了，把自己柔順的長(cháng)發(fā)落入水中，給小河增添了別樣的風(fēng)情。
春風(fēng)，更是引人喜愛(ài)。瞧，風(fēng)姑娘正在和肅立挺拔的松樹(shù)打招呼呢。松樹(shù)莞爾一笑，舒展身軀抖擻精神�；顫姾脛�(dòng)的她，怎能只在一席之地轉悠呢？它呀，正飛往遠處呢！它呀，帶著(zhù)蒲公英一起飛向天空，或許它是讓蒲公英去欣賞大自然的美色，讓它游覽世界的風(fēng)光，感受中國的雄偉。當然，飄揚的蒲公英也是天空中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
春風(fēng)絮絮，給人一種恬靜的感覺(jué)，帶著(zhù)春雨過(guò)后泥土的芳香，吹到四面八方，仿佛世界都變得安靜了。
春雨和春風(fēng)都給人一種安靜，舒適的感覺(jué)。它們就如母親輕輕地撫摸我的臉頰，讓我聞到攝人心魄的香味，讓我忘掉煩惱，這何嘗不是最美的風(fēng)景呢？
春風(fēng)作文600字 篇24
初中畢業(yè)已經(jīng)三年，許多舊時(shí)光都沉沒(méi)在時(shí)間的長(cháng)河中。很多同學(xué)和老師的姓名，我都已記不起來(lái)了，可唯有項老師，卻是不敢也不能忘記的。
我剛入學(xué)的時(shí)候，和項老師并不十分熟悉。有一天晚自習的時(shí)候，他突然在我位子旁彎下身來(lái)，輕聲問(wèn)道：“你的頭發(fā)是自然卷嗎？”這樣突然而又無(wú)關(guān)學(xué)習的提問(wèn)，讓我感到有些奇怪。奇怪之余，卻覺(jué)得仿佛剛才提問(wèn)的不是一位老師，而是一個(gè)好奇的朋友。
在語(yǔ)文課上，我最期待的是項老師的表?yè)P和作文本里中肯的評語(yǔ)。在很長(cháng)一段時(shí)間里，老師的認可成為了我寫(xiě)作的動(dòng)力。盡管后來(lái)，我漸漸對自己的寫(xiě)作能力失去了信心，他也仍然在我的作文后面寫(xiě)下鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
對學(xué)生，他從不吝嗇自己的夸獎和鼓勵。有一次我站在講臺上誦讀文章，因為緊張所以結結巴巴，頻頻出錯。讀完了，我只能不好意思地一笑，卻聽(tīng)見(jiàn)老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“人還是笑起來(lái)比較好看�！边@樣簡(jiǎn)單的一句話(huà)，不僅緩解了我的尷尬，也讓我更加有勇氣去笑對以后的種種困難。
還記得我們班在校藝術(shù)節上合唱的《螢火蟲(chóng)》得了第一名，這首由項老師選的歌，帶給我們班所有同學(xué)永遠難忘的記憶和榮光。如今再回想，用其中一句歌詞形容老師十分貼切：燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。我們這些奔走在求學(xué)道路的學(xué)子，何嘗不是夜路的旅人？何其有幸，有項老師一路相伴！
古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。今有一師者，傳道授業(yè)解惑，亦師亦友，好若春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，其所植桃李盡受沐澤。
春風(fēng)作文600字 篇25
放學(xué)了，我飛奔回家。在過(guò)馬路的時(shí)候，我看到了這樣一幕。
一個(gè)殘疾老人正在過(guò)馬路，這個(gè)殘疾老人大概六七十歲，佝僂著(zhù)腰，戴著(zhù)黑色帽子，穿著(zhù)黑色大衣和黑色褲子，遠遠望去，他就像一個(gè)黑色的問(wèn)號。
老人走得很慢很慢，每一步幾乎只走幾厘米，幾十米長(cháng)的斑馬線(xiàn)，對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是萬(wàn)里長(cháng)征。公路上的車(chē)輛很多，但沒(méi)有一輛減速，行人絡(luò )繹不絕，但個(gè)個(gè)都無(wú)動(dòng)于衷，如同這個(gè)老人是透明的空氣一樣。
這時(shí)，來(lái)了兩個(gè)交通警察，他們騎著(zhù)摩托車(chē)正要通過(guò)路口，卻發(fā)現了老人，兩名交警的摩托車(chē)停了下來(lái)。就在這一刻，左打彎車(chē)道的綠燈亮了，車(chē)輛都往老人這個(gè)方向開(kāi)了過(guò)來(lái)。
這時(shí)，有一個(gè)交通警察下了車(chē)，跑到老人向前，開(kāi)始指揮著(zhù)車(chē)輛通行。這個(gè)交警大概三十多歲，臉?lè )椒秸�，像塊麻將牌，身子很瘦，個(gè)子高高的，像一棵挺拔的松樹(shù)。他沖一輛車(chē)抬抬手，那輛車(chē)馬上減速慢行；他沖另一輛車(chē)用手畫(huà)一個(gè)圈，那輛車(chē)馬上改變方向繞開(kāi)。
這時(shí)，直行綠燈亮了，更多的車(chē)駛向對面的路口，像一群奔跑的野牛。另一個(gè)坐在摩托車(chē)上的警察眉頭一皺，右手油門(mén)一扭，警車(chē)飛快地劃出一道美麗的弧線(xiàn)，他把摩托車(chē)騎到了老人的旁邊，然后下車(chē)，看著(zhù)洶涌的車(chē)流，像一位將軍面對千軍萬(wàn)馬的沖鋒。在那一瞬間，我的心被觸動(dòng)了，一股溫暖的感覺(jué)在心中流淌。多么盡責的交警��！你用你的行為，為大地帶來(lái)一陣春風(fēng)。
以后，我每次放學(xué)，都會(huì )看看路邊，看看有沒(méi)有需要幫助的人，因為我的心中有一座行為的路標。每當我看到路邊的交警，我的心中就會(huì )對他們肅然起敬，他們就是我心中的英雄！
春風(fēng)作文600字 篇26
微笑是你干渴是的一杯熱茶；微笑是你寒冷時(shí)的一件毛衣；微笑是你落魄時(shí)的一聲鼓勵；微笑如春風(fēng)，溫暖而又安寧。
微笑是個(gè)多么美好的字眼��！一聲問(wèn)候，一個(gè)微笑，讓你感到陽(yáng)光灑落在你的心靈窗口上，有時(shí)微笑代表包容；有時(shí)微笑代表溫暖；有時(shí)微笑代表安慰。微笑——發(fā)自?xún)刃牡淖钫鎿�、最善意的表情�?/p>
生活中，微笑是很常見(jiàn)的，但有些微笑讓人著(zhù)實(shí)難忘。
有一個(gè)周日，我正在看動(dòng)物世界，看到大象時(shí)，我不禁一震，——大象笑了。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)染紅了天邊，人們坐在大象身上，斜斜的影子，淳樸的民風(fēng)，傳達真人與大象之間難以言喻的感情。那只大象馱著(zhù)兩個(gè)六歲的孩子任他們在背上玩耍，嬉戲。那頭像只是默默地，默默地吃著(zhù)草，靜靜地站在那兒，仿佛在微笑，那么憨厚，那么滿(mǎn)足，讓人感到無(wú)需擔憂(yōu)，十分舒適。
在一次國外的地震報道中，我看到這樣一幅畫(huà)面，當時(shí)一片廢墟下壓著(zhù)一個(gè)三十來(lái)歲的婦女和一個(gè)十來(lái)歲的女孩，那女孩面龐清秀，只是臉上落滿(mǎn)塵土，只聽(tīng)見(jiàn)那女孩說(shuō)：“能先把我媽媽就出去嗎？”一開(kāi)始救援人員不同意，可女孩卻執意要先救母親，沒(méi)辦法，人們把婦女抬上來(lái)，女孩見(jiàn)狀，長(cháng)舒了一口氣，笑了，露出潔白的牙齒，那么美，那么純真。雖然面無(wú)血色，仿佛下一秒就要昏過(guò)去，但她始終微笑著(zhù)，微笑著(zhù)目送媽媽被臺上救護車(chē)�，F在已不記得那女孩的名字，但那微笑至今還銘記在心。
微笑——一個(gè)招牌式的動(dòng)作，嘴角上揚，這就是微笑。微笑如春風(fēng)，一個(gè)微笑，讓你沐浴在其中，一個(gè)微笑讓你讓你心情倍感愉快，一個(gè)微笑讓你受傷的心得到撫慰。
人的一生，微笑著(zhù)走下去吧！
春風(fēng)作文600字 篇27
席慕蓉說(shuō)：“人若真能轉世，世間若真有輪回，那么，我愛(ài)，我們的前生曾經(jīng)是什么？你若曾是江南采蓮的女子，我必是你皓腕下錯過(guò)的那一朵�！�
六月江南，那時(shí)的幼卿還未及加笄之年，娉娉裊裊，儀靜婉約，眉若新月生暈，眼似秋水含煙，上穿月白窄袖春衫，下著(zhù)千褶裙，腰系玉環(huán)綬，芙蓉初出水，桃李忽無(wú)言。
這樣的幼卿即使是繞床弄青梅，兩小無(wú)嫌猜的表哥也怦然心動(dòng)了，欣欣然遣媒相求。那日幼卿于后堂聞之表兄提親，心下暗喜，亭亭玉樹(shù)臨風(fēng)立，雅愛(ài)詩(shī)書(shū)珠璣藏的表兄正是心目中的良人。
曾經(jīng)以為是順理成章，曾經(jīng)以為是水到渠成，而這一切的臆想都被一句“兄未祿”擊碎成煙。從此咫尺即是天涯。
三萬(wàn)里河東入海，三千仞岳上摩天，金戈鐵馬的陸游，也不是軟弱怯懦的男子，可是依然退縮了，沈園從此成了他的故夢(mèng)，那里的一草一木一枝一葉都有她的印記呵，那一泓碧水曾驚鴻照影，那一墻墨韻曾是她纖手新題，沈園柳老不吹綿，老的豈止是沈園的柳，怕只怕這一世的錯，會(huì )生生世世相錯，輪回里再也沒(méi)有相牽的緣。
所以請原諒你的幼卿，臣服于命運沒(méi)有抗爭，鐵血的男兒不也被這禮教束縛著(zhù)命運嗎，而我又怎能不低頭，不臣服，佛說(shuō)前世一千次的回眸，換來(lái)今世的一次擦肩，在前世無(wú)數次的回眸之中，一定是疏漏了一次才有了今日的殤。
本以為今生無(wú)緣再見(jiàn)，可是命運卻偏偏讓我們相遇，隨夫君上任的途中，遇到了榮登金榜的你，只是這喜訊來(lái)的太遲，再相遇你依然是表兄，我依然是表妹，什么都沒(méi)有改變，沒(méi)有改變嗎？所以今生只能頻頻凝眸，目送你打馬而去，你可知我在修來(lái)世，修一次擦肩，修一次相識，修一次相知，修一次相愛(ài)，修一世相守。
春風(fēng)作文600字 篇28
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！憋L(fēng)果真這么神奇嗎？
冬天過(guò)去了，春天遲遲不到。人們依舊穿著(zhù)大棉襖，花草樹(shù)木依舊光禿禿的，看不出風(fēng)的神奇。
走在放學(xué)的路上，一股冷風(fēng)從耳旁輕輕拂過(guò)，我不由自主縮了縮脖子，抱怨春太懶了。忽覺(jué)得冷風(fēng)中有一絲絲暖意，仿佛是誰(shuí)在風(fēng)里加了一絲絲陽(yáng)光。
才過(guò)三四天，一切都變了。人們如同接到了圣旨一般，紛紛脫去大棉襖，從家里走了出來(lái)。
河邊的柳樹(shù)，前幾分鐘還是光禿禿的，短短的幾分鐘后，都鼓出了葉苞。不知何時(shí)，狹長(cháng)的柳葉掛滿(mǎn)枝頭，好像在參加生長(cháng)比賽。一個(gè)個(gè)葉子伸長(cháng)脖頸，挺直腰背，徑直向上，看誰(shuí)葉片肥？看誰(shuí)長(cháng)得快？ “不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹诖猴L(fēng)的吹拂下，柳枝舒展開(kāi)她苗條柔美的身姿，飄拂的柳絲瞬間成了春姑娘的一頭秀發(fā)。哦，原來(lái)，春風(fēng)用她那靈巧的雙手，把春姑娘的頭發(fā)修剪的如此迷人！
突然，一股淡雅的幽香鉆進(jìn)了我的鼻子。咦！這是什么香味��？我追逐著(zhù)，一路小跑，生怕趕不上春風(fēng)。
映入眼簾的是一排排玉蘭樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了玉蘭花。白的如玉，粉的如霞，紅的似霞。有的盛開(kāi)正旺，有的含苞待放，有的骨朵初露，還有的凋零在枝頭。一陣溫柔的春風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚揚的飄灑下來(lái)，春姑娘五彩繽紛的連衣裙做好了。
四周散布著(zhù)不知名的野花，一朵兩朵，如同浩瀚的天空中閃爍著(zhù)明亮的星星，把花林點(diǎn)綴地更加漂亮，這不正是春風(fēng)送給春天的眼睛嗎？
神奇的春風(fēng)輕輕一吹，整個(gè)世界都變了。它把溫暖帶到人間，能使萬(wàn)物復蘇，充滿(mǎn)靈氣。春風(fēng)，你是神仙嗎？
春風(fēng)作文600字 篇29
天氣漸漸暖和了，濕潤了，一覺(jué)醒來(lái)，似乎有了春的氣息。早晨，門(mén)外“撲拍”、“撲拍”地響著(zhù)，是誰(shuí)來(lái)敲門(mén)了？起來(lái)一開(kāi)門(mén)，“呼啦啦”一聲，呀，是調皮的春風(fēng)來(lái)了。這調皮鬼輕輕地吻著(zhù)我的臉，悄悄地牽著(zhù)我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲兒繞在我的脖子上直癢癢。去！去！去！別吵我啦！
可他不管這些，繞過(guò)我的身子，撲上我的桌子“呼啦啦”地翻著(zhù)我的書(shū)，又吹跑了我的畫(huà)。這下子我生氣了：你再搗亂，我可不理你了！小心我把你關(guān)進(jìn)房里，讓你出不去。調皮的風(fēng)兒似乎害怕了，一轉身，竄出了門(mén)，搖動(dòng)著(zhù)院子里的芒果樹(shù)，彈撥著(zhù)老荔枝的樹(shù)冠，又拂過(guò)田野，還不忘拽一把干枯的小草，一路歡歌。呼啦啦！呼啦啦！春天來(lái)了，小草快發(fā)芽，果樹(shù)兒快開(kāi)花，喂！大地公公快醒醒......
遠處，山爺爺穿著(zhù)云、裹著(zhù)霧還在沉睡。風(fēng)兒見(jiàn)了沖上去說(shuō)：山爺爺別懶了，我幫你脫下袍，該醒了！呼啦啦，呼啦啦，她撕扯著(zhù)云，扒開(kāi)了霧，把陽(yáng)光帶到了大山爺爺的身上，帶到了清清的溪面上，帶到了廣闊的田野上，帶到了炊煙繚繞的村莊......
山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂(lè )了，村莊秀麗了。小草探出了頭，杜鵑花張開(kāi)了笑臉，小魚(yú)蹦出了水面，炊煙扭動(dòng)著(zhù)身子，跳起了迎賓舞。
噢，調皮的春風(fēng)！噢，歡樂(lè )的春風(fēng)！呼啦啦，呼啦啦......天真、活潑，不知疲倦地追逐著(zhù)春天的春風(fēng)，撞開(kāi)了我的心靈，讓我看到了美好的明天。我好想迎上去，握緊你的手，跟你一起去喚醒萬(wàn)物、催開(kāi)百花，當一會(huì )真正的報春使者！
春風(fēng)作文600字 篇30
去年的年終考試考得非常焦，只剩焦炭。甚至我把發(fā)下來(lái)的試題邊撕著(zhù)邊投入火海，讓它為我的沉重的心情殉葬。將紙灰埋入早已挖好的坑中，當做泥土，放一�？ǚN子，期望他會(huì )發(fā)芽。嘆一口氣，搖晃著(zhù)離開(kāi)……
說(shuō)不上瘋狂，也不可以說(shuō)是頹喪，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的養精蓄銳，渴看著(zhù)迸發(fā)后的喜悅，卻被無(wú)情的上帝第三愚弄——我在年后的考試中第三失手。
……
從未被如此無(wú)情的打擊過(guò)，試題上的道道紅叉道道都像是鋒利的刀子，深深地插進(jìn)我的心臟，實(shí)在疼痛，卻只能是默默承受。堅強的想著(zhù)“女兒當自強”，不讓一滴淚流下。
偶然的一天，忽感外面天氣晴朗。邁步走出去，感受到春風(fēng)的輕柔�？吹郊依锏氖磷訕�(shù)開(kāi)始抽芽，又想起我的那�？ǚN。居然也發(fā)芽了。心中驚喜，傻傻的沖它笑。一路小跑著(zhù)回家。
“還曾記得這粒種子已不知被靜置了多少年，但它卻仍發(fā)芽�；蛟S它的發(fā)芽就是我好運的前兆吧!”默默地想，傻傻的笑。
……
“上帝還是垂青他的女兒的�！庇忠淮螠y驗，讓我找回了以往的信心，看到了春季的模樣。
今年的春風(fēng)刮得格外爽;今年的草木抽芽格外的早;今年的鳥(niǎo)兒叫得格外的響……仿佛世界的所有都在為我歡唱。
我開(kāi)始非常精心的照料那顆向日葵，也同樣期望它永遠都會(huì )是我的幸運星。期望當他長(cháng)得最壯時(shí)，把最堅強的力量傳到我身上，讓我走好生活的1、個(gè)岔口——中考。
“在一個(gè)寒冬中，我狠狠的摔到;在冬后暖陽(yáng)的春季，我堅強地站起來(lái)�！�
跌倒并不可怕，可怕的是失去站起來(lái)的信心。當你努力站起來(lái)的時(shí)候，你的春季便來(lái)了……
今年的春季真暖，我要堅強的成長(cháng)……
春風(fēng)作文600字 篇31
春風(fēng)就像是大地母親那只無(wú)形的手，她撫摸過(guò)的萬(wàn)物全都迎來(lái)了新的生機。
枯木發(fā)芽了，地里的小草冒出來(lái)了，春風(fēng)又吹過(guò)大地上勤勞的人們，將人的笑聲帶去了老遠，隱隱約約的還能聽(tīng)到有人在感慨著(zhù)，感慨這暖人的春風(fēng)是如此的溫柔。吹過(guò)大地的這一陣陣微風(fēng)，在人們的口中有了新的稱(chēng)號，叫做暖人的春風(fēng)。
春天里，有了這一個(gè)新稱(chēng)號的微風(fēng)似乎歡喜極了。于是，在某一天吹過(guò)大地后，吹來(lái)了大地萬(wàn)物所有的生機，一夕之間大地上處處都是一片盎然。春風(fēng)在陽(yáng)光之下，變得愈加的溫暖了，大地上生靈們都歡歡喜喜的。林子里的小動(dòng)物在樹(shù)林里，在枝葉間尋了一處空檔，那兒的陽(yáng)光透過(guò)搖曳的樹(shù)影，然后灑在了他們毛茸茸的身體上。就連小動(dòng)物們都懂得如何去享受這個(gè)春天，就更不用說(shuō)春天里的人們了。
暖人的春風(fēng)帶著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，還帶著(zhù)春天里的花香，這般吹過(guò)我們的春風(fēng)只讓我們覺(jué)得愜意無(wú)比。我們也會(huì )選在一個(gè)溫暖舒適的地方，搬上柔軟的長(cháng)椅，身體往上一躺。春風(fēng)吹過(guò)枝葉，發(fā)出窸窸窣窣的聲響，然后吹著(zhù)搖曳的枝葉將直曬在我們身上的陽(yáng)光打碎，就像是我們最貼心的母親，擔憂(yōu)著(zhù)這些明亮的陽(yáng)光將我們射得不舒適。而我們就在這一陣陣暖人的春風(fēng)的呵護之下，做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。夢(mèng)里，是我們的母親在用她溫柔的手輕拍著(zhù)我們，輕輕地哄著(zhù)我們入睡。春風(fēng)吹起的樹(shù)葉間的聲響，不急不緩的，循著(zhù)節奏還帶著(zhù)旋律，這是暖人的春風(fēng)在輕輕喝著(zhù)歌謠，這就是一首搖籃曲。讓人睡得安心，也睡得無(wú)比舒適。
春天的腳步在向前走著(zhù)，暖人的春風(fēng)也隨著(zhù)春天的腳步吹過(guò)了大地，吹過(guò)了我們。雖然我們抓不住春風(fēng)，只能感受著(zhù)這暖人的春風(fēng)越行越遠，但是，抓不住春風(fēng)的我們可以學(xué)會(huì )珍惜。
春風(fēng)作文600字 篇32
春風(fēng)能綠江南岸。不錯的，此地傳遞彼地，大江南北，繁花滿(mǎn)目。愛(ài)也同樣如此，“勿以善小而不為”，小小的善，是閃爍著(zhù)微弱光芒的油燈，傳遞開(kāi)來(lái)，能點(diǎn)亮整個(gè)世界。
多年前的一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家，飛速的騎著(zhù)自行車(chē)。不料，自行車(chē)車(chē)胎憋了下去。我頓時(shí)慌了，天助我也，附近就有一個(gè)修車(chē)鋪子。我暗喜，下意識的摸向口袋，沒(méi)想到摸了個(gè)空。不好！我猛然想起今天去小店買(mǎi)了瓶水，正巧把錢(qián)用完了。這下我犯了難，留在原地不知所措。修車(chē)鋪的大叔似是看見(jiàn)了我的窘迫，走了過(guò)來(lái)。我不知說(shuō)什么好，小心翼翼的問(wèn)他：“可以明天來(lái)付錢(qián)么？”大叔愣了下，笑了：“你這是趕著(zhù)回家吧，不用錢(qián)了，這也就小事一樁�！蔽腋屑さ耐�(zhù)他，心中流過(guò)一股暖流。過(guò)了那么久，大叔的模樣我早已記不清，但他留給我的感動(dòng)，我一直銘刻在心底。
如今的我，時(shí)常逢到捐款之類(lèi)的事。這時(shí)的我，不再是以敷衍了事的態(tài)度對待這一項“任務(wù)”，而是懷著(zhù)滿(mǎn)心的愛(ài)，真誠期盼著(zhù)自己能盡一份微薄之力，幫助別人。
我相信愛(ài)能創(chuàng )造奇跡，宛如春風(fēng)，吹遍了大地，復蘇了生命。讓生命不再單調冰冷，釋放出耀眼的火光。08年的大地震，震撼了多少人的心。一方有難，八方支援，世界各地紛紛向中國伸出援助之手，一批批的物資接連不斷地被送來(lái)，軍隊不顧艱辛，夜以繼日的趕路。這時(shí)候，人們沒(méi)有國界，懷著(zhù)滿(mǎn)心的愛(ài)，期盼著(zhù)災難中的人們，早日脫困。一條紐帶，接連了整個(gè)世界。
有人的地方，都在傳遞愛(ài)。有愛(ài)的地方，構成了世界。只要是春風(fēng)吹到的地方，都會(huì )孕育溫暖美麗的事物。
春風(fēng)作文600字 篇33
正當寒冷的冬天剛轉身離開(kāi)不久，春姑娘就邁著(zhù)輕盈的步伐趕來(lái)了。我知道，春風(fēng)也悄悄地跟來(lái)了。
她飛過(guò)天空，掀起了遮擋太陽(yáng)的簾子，頓時(shí)，春光明媚；她跨過(guò)河流，不只是施展了什么魔法，河面的冰雪融化了；她拂過(guò)大地，喚醒了沉睡的植物，小草從泥土中探出了小腦袋，蜜蜂在盛開(kāi)的花叢中采蜜；。她來(lái)到密林，樹(shù)木抽新芽，花兒齊開(kāi)放。瞧！黃鸝在為春風(fēng)歌唱，燕子在為春風(fēng)舞蹈。春風(fēng)將春光盡情地展示出來(lái)了！
清晨，我剛起床，就發(fā)現春風(fēng)正在作畫(huà)，她的手指就是擁有神奇魔力的畫(huà)筆，不管畫(huà)什么都會(huì )成真�？炜�，是她畫(huà)出了綿綿細雨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物生長(cháng)；是她畫(huà)出了陣陣春雷，驚醒了動(dòng)物的夢(mèng)鄉；是她畫(huà)出了……到了中午，春風(fēng)還在忙碌，她不停地跳舞，不停地變魔法，終于，全世界都知道春天來(lái)了。
在空地上，我和春風(fēng)嬉戲。我和她一起放風(fēng)箏，有時(shí)她很賣(mài)力將我的風(fēng)箏放飛到了云層之上；有時(shí)她很頑皮，故意用我的風(fēng)箏去撞擊其他人的風(fēng)箏；有時(shí)她很懶惰，將我的風(fēng)箏放得都貼近地面了；有時(shí)她很可惡，會(huì )趁我不注意的時(shí)候將風(fēng)箏吹到大樹(shù)上……這時(shí)，我覺(jué)得春風(fēng)就像是一個(gè)小孩子一樣。
頑皮的春風(fēng)要和我賽跑，我追趕了許久，始終沒(méi)有趕上她。我累得滿(mǎn)頭大汗，無(wú)力地坐在草地上，這時(shí)，春風(fēng)轉身向我跑來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得涼爽極了，我又重新恢復了體力。真希望春風(fēng)永遠留在我身邊，不要離開(kāi)。
晚上，春風(fēng)悄悄溜進(jìn)了我的房間，用她輕柔的手撫摸著(zhù)我的臉，那雙手就像媽媽的手一樣溫暖，一樣親切，伴隨我進(jìn)入了夢(mèng)鄉，使我久久不愿從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
哦，我終于明白了，我已經(jīng)迷上了春風(fēng)，難以自拔了。
春風(fēng)作文600字 篇34
每年一年級新生報名的時(shí)候，我們王東小學(xué)的門(mén)口就會(huì )呈現這樣一番景象“四面學(xué)子蜂擁而至，八方家長(cháng)慕名而來(lái)”。
走進(jìn)我們的校園，你就會(huì )明白其中的緣由。我們學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)嚴，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃。不必說(shuō)校園里環(huán)境整潔，使人心情舒暢，也不必說(shuō)教室里書(shū)聲瑯瑯，使人如聞書(shū)香，單說(shuō)我們“五（4）班”這個(gè)小集體，就處處洋溢著(zhù)助人為樂(lè )、熱愛(ài)學(xué)習的濃濃氣息。
這學(xué)期，我們班開(kāi)展了“一對一，結對子”幫扶活動(dòng)，我有幸成為了一名“小老師”。為了幫助我的“學(xué)生”王浩然進(jìn)步，我利用課余時(shí)間，教他認生字，寫(xiě)詞語(yǔ)，背古詩(shī)，讀課文。班里像我這樣的“小老師”還有很多，在我們的帶動(dòng)下，同學(xué)們互助互愛(ài)，積極向上，充滿(mǎn)活力。
我們班的自主管理也真正做到了事事有人干，人人有事干。上個(gè)星期我們班的窗子壞了，負責管理的張林祥同學(xué)從家里帶來(lái)鉗子和螺絲刀修好了窗戶(hù)。之后，他還特意貼了警示紙條，真是用心良苦。再看薛佳瑞同學(xué)管理衛生，一絲不茍；李露同學(xué)負責紀律，賞罰分明；肖佳昊管理書(shū)籍，井井有條……自、自強、自主在我們班蔚然成風(fēng)。
透過(guò)我們班，可以看到整個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌。你看，有同學(xué)彎腰撿起了操場(chǎng)上的碎紙屑；你瞧，有同學(xué)關(guān)住了滴水的水龍頭；你聽(tīng)，有同學(xué)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好……一切是那么溫馨和諧。
如果說(shuō)學(xué)校是一座花園，我們就是在春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵；如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土，我們就是茁壯成長(cháng)的幼苗；如果說(shuō)學(xué)校是一片海洋，我們就是快樂(lè )嬉戲的魚(yú)兒；如果說(shuō)學(xué)校是一片天空，我們就是學(xué)習飛翔的雛鷹……“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，良好風(fēng)尚記心中，校園無(wú)處不春風(fēng)，我們要在這美麗的校園描繪自己絢麗多彩的童年！
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