月光作文600字7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的月光作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月光作文600字 篇1
父親，你可看到，昔日那眨著(zhù)水汪汪的大眼睛，用甜膩膩的聲音清脆道：“爸爸，依兒又得了一朵小紅花！”的小女孩，如今已成熟到不復天真，不復單純了嗎？
也許在你看來(lái)，我還是個(gè)孩子。是個(gè)永遠不懂煩勞，不懂骯臟，不懂世故的孩子�？墒�，父親。時(shí)間消磨了太多東西，消磨了你與母親之間的感情，消磨了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的回憶，消磨了好多好多我不知道，不清楚，卻不舍得遺忘的故事。人生起伏沉淪，我從懵懂無(wú)知到了沉默明了，時(shí)間沒(méi)有給我太多傷害，因為，生活早就給我包裹了一身尖刺，誰(shuí)敢靠近就戳傷誰(shuí)。雖然到了最后自己也遍體鱗傷，我卻從不曾放棄，從不曾悲傷。
父親，你常說(shuō)女孩子要堅強，可惜我做不到，畢竟堅硬的蚌殼里都深深藏著(zhù)它柔軟的內心，我又經(jīng)歷地太少，你叫我如何完美的偽裝自己？不讓自己受傷？你經(jīng)常說(shuō)我太小，正是天真無(wú)邪的年紀，何必去想那些大人都不懂的問(wèn)題�？墒�，父親，我不曾弱小，只是你和母親一直當我是溫室里的小花，認為我經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
我親愛(ài)的父親，女兒雖然沒(méi)有能力站在世界的頂端閑看花開(kāi)花落，但女兒有使命在你身旁陪你靜看云卷云舒。你扛不起的東西我幫你扛，你走不動(dòng)的路我背你走，你看不懂的字我幫你讀。
父親，你看看你已經(jīng)長(cháng)大的女兒，她無(wú)賴(lài)，耍橫，粗野，狂躁，而她卻不失堅韌，努力，勇敢，善良。她在你看不到的地方慢慢強大，想要在你無(wú)力時(shí)給你依靠。
父親，女兒曾經(jīng)掙扎過(guò)、痛苦過(guò)、迷茫過(guò)、絕望過(guò)。但是曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去，女兒現在在歲月中沉淀，失落后平靜、哭泣中反思。
女兒已經(jīng)長(cháng)大，知道月光很美，我的傻父親，你可知？
月光作文600字 篇2
月光是柔美的，月光是溫情的，月光是詩(shī)意的，所以月光下的景有一種別樣的美。
月出之前是夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)雖有粗曠、雄渾的美，但我更喜歡月光的柔美，夕陽(yáng)代表著(zhù)消逝，而月則代表著(zhù)延續，所以月光下的景都少了夕陽(yáng)的悲涼，多了月的清靈。
月光下的景是清新脫俗的，你若行走在夜間的竹林，或許你會(huì )低吟“明月松間照，清泉石上流“，在月光下，所有的景都是柔美的，正因如此，或許你能睹物思情，想起蘇軾的”但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟“，月也有神秘的一面，它是”明月出天山，茫茫云海間“的縹緲，它也是”月下飛天鏡，云生結海樓“的夢(mèng)幻。
月光下的景是柔美的，它能使我們的內心泛起漣漪，它也能觸動(dòng)我們內心柔弱的一面，看月光下的景，你也能感慨世事難料，人生無(wú)常，你也能如李太白一樣大呼“舉杯邀明月，對影成三人”在月光下痛飲一壺佳釀，再慢慢賞景悟理，豈不快哉！在月光下，我們沉思，我們悟理，我們獨自哀愁，我們思索對錯，理性升華，感謝月光滌蕩胸中不平。
月光下的景，總是有一些美讓我們欣賞，朋友!你是否見(jiàn)過(guò)月光下的曇花，在那漫長(cháng)的煎熬下，獨自忍受黑夜的孤獨，獨自吸收月光的精華，只為綻放那短暫的芳香，縱使無(wú)人，月光下的曇花依舊吐露芬芳，綻放屬于自己的美，學(xué)習曇花的精神吧！
月光下的城市也顯得格外的美，月光給城市披上銀紗，只為那城中的人能更加愜意地休息，月光是公平的見(jiàn)證者，你可知道在那深夜，為何父母悄悄地爬起來(lái)，他們是為了自己的孩子��！月光雖不言語(yǔ)，卻用那皎潔的的月光拂去每位父母的哀愁，在那小小的月光中，卻有了無(wú)數使人感動(dòng)的情緒。
在那養老院中，月光拂正老人們的銀發(fā)，在孤兒院中，月光在孩子的耳旁為他們講述一個(gè)個(gè)故事，月光下的景之所以美，是因為月光有情！
在那月光下，我們看月下之景，品人生百味；看月下之景，悟人生哲理，月光有情，所以月光下的景有一種不同的美！
月光作文600字 篇3
夏日午后，蟬聲如織。我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌，從一本舊書(shū)中驀然飄落了一張照片，那是一張已經(jīng)稍微泛了黃的照片。我俯身?yè)炱�，照片上的你映�?zhù)柔和的月光朝我慈祥的笑著(zhù)，我的指尖輕輕的從你的臉頰滑過(guò)，眼淚卻早已不知不覺(jué)地漫出眼眶。
依然清晰地記得那個(gè)仲夏的夜晚，我依偎在你懷中，坐在院子里的那棵老槐樹(shù)下，一起仰望星空。月光透過(guò)樹(shù)枝，柔和地照在你我身上，月光輕盈閃亮，優(yōu)雅在我們周?chē)?zhù)舞。你伸手指向天空，我也順著(zhù)望了過(guò)去，彎彎的月牙高高的掛在天穹，煞是好看。我吵著(zhù)嚷著(zhù)讓你講故事，和藹的你笑著(zhù)答應了，真的給我講了好多好多的故事。
在你的指引下，我認識了牛郎星，織女星，北斗星，還知道了那銀河中源源流淌著(zhù)的神話(huà)傳說(shuō)�！翱�，那群星，其中那顆最亮的就像是你，我家寶貝就是眾多小朋友中的最靚麗的一個(gè)”。奶奶總是自豪地說(shuō)。是啊，星空下的小院里，聽(tīng)著(zhù)你的贊美，我覺(jué)得幸福極了。
冬天的月光濃的很，卻應了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。當得知你離開(kāi)的消息時(shí)，我行走在月色中，淚水在眼眶里打著(zhù)轉，心痛到了極點(diǎn)。在美麗的月夜中，我永遠失去了你！
那槐樹(shù)下的身影，那緩慢有力的講述聲，那和藹慈祥的笑容，難道都要離我而去了？奶奶你記得你說(shuō)過(guò)，等我考上大學(xué)后，你要到我念大學(xué)的城市去看月亮，和我一起……
抬頭，看到一輪明月低低的掛在天上，仿佛在悼念離去的奶奶。忽然想起奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子，生活中悲歡離合你要學(xué)著(zhù)坦然接受。不能因為某個(gè)人的離去而傷心，人都有老去的時(shí)候，你要堅強，不是嗎？”是啊，我要堅強，奶奶雖然離去了，但奶奶給我的溫暖，給我的人生教導依然在，那一代人的愛(ài)在我心里，就像月光照耀大地亙古綿長(cháng)。
淚珠滑落，輕輕拭去。抬淚眼，望蒼穹，月色濃，念你如初。
月光作文600字 篇4
月光下的小村莊似乎格外寧靜，勞動(dòng)了一天的人們也漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。而鐵蛋和他遠道而來(lái)的表哥卻毫無(wú)睡意，趁著(zhù)大人們熟睡后悄悄溜了出來(lái)，在朦朧的月光下一前一后地跑到田野里。
鐵蛋很少和表哥見(jiàn)面，但他們的感情卻非常好。表哥對鐵蛋就像自己的'親弟弟一樣，而鐵蛋也把她當成自己的親哥哥。每次短暫的見(jiàn)面他們都非常珍惜，鐵蛋的表哥明天就要走了，所以他們倆決定今晚玩個(gè)盡興，白天時(shí)他倆不約而同的想到抓蛐蛐。
蛐蛐一般都在晚上活動(dòng)，只有夜晚他們才會(huì )發(fā)出響亮的鳴叫聲。鐵蛋經(jīng)常和村子里的孩子們晚上抓蛐蛐，所以他當然知道哪里的蛐蛐最多，抓得最盡興。他把表哥帶到一塊草地上。草叢里果然發(fā)出蛐蛐的鳴叫聲，“夜鳴蟲(chóng)”的名字名副其實(shí)。蛐蛐的叫聲有高有低，發(fā)出的聲音也不盡相同，在夜空下此起彼伏就像一首優(yōu)美的協(xié)奏曲。
鐵蛋和表哥都卷起袖子和褲腿，一副大干一場(chǎng)的樣子。鐵蛋領(lǐng)頭，表哥跟在后面，他們躡手躡腳地慢慢走著(zhù)�！皣u”！別動(dòng)！”鐵蛋發(fā)現了一只大蛐蛐，他們屏住呼吸，一動(dòng)也不動(dòng)的站著(zhù)，生怕驚動(dòng)“獵物”。鐵蛋輕輕俯下身子，對準目標，以飛快的速度用手蓋住它，然后小心翼翼地捏住蛐蛐把它放在瓶子里。表哥說(shuō)：“看我的�！彼�(tīng)到旁邊草叢里發(fā)出洪亮的鳴叫聲，猛一上前用網(wǎng)去扣，沒(méi)想到蛐蛐的靈敏度也非常高，一跳就不見(jiàn)了。他擦擦臉上的汗，沒(méi)有灰心，兩只手輕輕的把草叢撥開(kāi)，只見(jiàn)幾只蛐蛐在草叢里咕哩咕哩地叫著(zhù)，表哥小心地用兩只手把蛐蛐罩住�！巴�！抓到了，抓到了！”他一邊叫一邊高興地跳了起來(lái)，鐵蛋趕緊幫他把蛐蛐裝進(jìn)瓶子里。
兩個(gè)人在夜空下已經(jīng)汗流浹背，衣服上沾滿(mǎn)泥巴，可他們才不以為然呢，不知過(guò)了多久，他倆手里捧著(zhù)裝滿(mǎn)蛐蛐的玻璃瓶像兩個(gè)打了勝仗的將軍，高興地凱旋而歸。
月光作文600字 篇5
能夠“看得見(jiàn)”可能是部分人的追求；能夠“看得見(jiàn)”別人“看不見(jiàn)”的就是極具能力的境界了。但是人們總是被這“看得見(jiàn)”的能力所迷惑，認為自己看見(jiàn)的就是真相，其實(shí)看見(jiàn)者所看到的只是與自己意識水平所匹配的部分，往往并非就是真相，因此這時(shí)“看得見(jiàn)”就成了一種局限，阻礙了“看見(jiàn)者”的成長(cháng)。
愛(ài)因斯坦曾就“有知與無(wú)知的關(guān)系”這樣描述：一個(gè)圈，圈內是有知，圈外則是無(wú)知，圈子的面積越大，圈子的外圍也就越大，即無(wú)知的就越多。而“看得見(jiàn)”也同樣可以如此描述，。正是因“看得見(jiàn)”，所以“看見(jiàn)者”能更清楚、更透徹地明白其所為亦或他人所為的風(fēng)險性，正如青年人的敢說(shuō)話(huà)，而更具經(jīng)驗與學(xué)識的中年人卻權衡利弊，人云亦云。綜合觀(guān)之，不知何時(shí)“看得見(jiàn)”不再僅僅是一種能力，而更是一種局限，使當代人們心安理得地構建起對自己的反包圍。
保羅·柯艾略說(shuō)：“我們不屑與他人為伍，卻又害怕自己與眾不同�！碑斘覀儼炎约褐鲃�(dòng)歸為“看得見(jiàn)”的那一類(lèi)人的時(shí)候，是否也丟失掉了“看不見(jiàn)”時(shí)的探索求知的熱情與追求？選擇做岸邊徘徊的看見(jiàn)者時(shí)，又何嘗不是在上岸時(shí)為自己套上了新的枷鎖？更何況所在之岸究竟是心之所向的彼岸，還是海市蜃樓的自我安慰？
“心之何如，有似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里，其中并無(wú)舟子可以渡人，除了自渡�！比脑�(huà)，似乎在朦朧的霾中列出光縫�！翱吹靡�(jiàn)”與“看不見(jiàn)”可歸結為時(shí)間與角度的問(wèn)題，在時(shí)間線(xiàn)內看到的總是變數，看見(jiàn)是確定后的全體觀(guān)念，正如王陽(yáng)明的用樸素唯物主義觀(guān)來(lái)看，就是錯誤的話(huà)，“你來(lái)看花樹(shù)，它才存在；你不去看它，它就不存在�！币虼�，如果僅僅按照我們看得見(jiàn)的樣子去直觀(guān)理解，忽略了看不見(jiàn)的因素，就可能會(huì )產(chǎn)生錯誤的觀(guān)念，從而變成局限。
還記得《瓦爾登湖》的最后說(shuō)到：“使我們視而不見(jiàn)的光亮，對于我們就是黑暗，當我們清醒時(shí)，曙光才會(huì )破曉�！眲e讓“看得見(jiàn)”成為我們行路上的枷鎖！
月光作文600字 篇6
初看題目，感到腦袋里一片空白。正值八月盛夏，白天外面是火辣辣的陽(yáng)光灼烤著(zhù)大地，夜晚則是呆在空調間里死活不肯出來(lái)，哪還有閑心去看什么月光？抱著(zhù)“只是”為了完成作文的想法，我走到窗邊去拜訪(fǎng)月亮。
習作：月光下的遐想今晚的月亮挺有精神，我一開(kāi)窗她就熱情地送給我滿(mǎn)滿(mǎn)一懷抱月光，似乎是淡黃色，又泛著(zhù)點(diǎn)亮晶晶的銀白色。我稍稍抬頭，便看見(jiàn)了對面墨藍色夜空中那一尊月亮。又大又圓的月亮端坐在空中，像位陌生的老朋友，又如同圓桌騎士中的格妮薇爾皇后一般高貴。我不禁想彎下腰，行個(gè)紳士禮：“晚上好，小姐�！�
我本性是喜歡浪漫的，而月亮是浪漫夜晚的主角，給人無(wú)限的安慰與幻想。而此時(shí)的月亮竟稍稍有些泛紅，像害羞的姑娘。怎么？不習慣我的問(wèn)候習作：月光下的遐想嗎？小姐您不是每晚都與很多人見(jiàn)面嗎？在月光下，李白思念著(zhù)故鄉，蘇軾吟出了“明月幾時(shí)有”……
但這都已是往事。以前的我，常常抬頭仰望著(zhù)月亮，看也看不夠。為了更加清晰地看到您的容貌，我甚至拖著(zhù)爸爸買(mǎi)了一個(gè)望遠鏡。到了初三，每天圍著(zhù)學(xué)習轉，就再沒(méi)有閑情去看她了�！昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！泵髟碌故菨M(mǎn)懷期待地升起來(lái)了，而此時(shí)人們在做什么呢？有多少人想起了我們純潔的月亮小姐呢？難怪她對我害羞呢！現代社會(huì )給予了我們豐富的物質(zhì)生活，但我們?yōu)槭裁匆獎兿髯约合硎艿臋嗬�？為何不學(xué)習老祖先在月光下“舉杯邀明月”，感受一下月光的獨特魅力？為何不和家人一起，在月光下戲談“明月別枝驚鵲”，體會(huì )一下月光的純潔動(dòng)人？
出來(lái)走走吧，讓我們一起到月光下走走，去享受，去遐想，去感悟。
月光作文600字 篇7
夜晚，冷風(fēng)四起，白如雪的月亮掛落空際，月光一瀉千里。寂靜的窗外飄揚的樹(shù)影，在迷離中尋不到蹤跡。心中滑過(guò)一絲莫名的傷感，白駒過(guò)隙，不知從哪里回憶，只好把孤寂藏在心底，讓思念越拉越長(cháng)�；貞浀漠�(huà)面和月光相映，映出了我的童年。
那時(shí)，我常常在夏天乘涼時(shí)仰望星空，總覺(jué)得它捉摸不透。變幻莫測的繁星點(diǎn)點(diǎn)中總有圓月掛在空中。我便會(huì )在此時(shí)詩(shī)興大發(fā)，雙手背后，踱著(zhù)小方步，情不自禁吟起在學(xué)校學(xué)的古詩(shī)“窗前明月光，疑是地上霜�！蓖馄艅t會(huì )遞給我一塊我最喜愛(ài)的“月亮粑粑，烏機蛋糕”。我纏著(zhù)外婆講故事，外婆不厭其煩的講了一遍又一遍的嫦娥奔月給我聽(tīng)。我那時(shí)對月亮無(wú)比憧憬、向往，以至情有獨鐘。
月光還是那樣皎潔。月光下的我們曾和全世界的所有人一起迷戀過(guò)她。我想古代人也像我這樣，對月亮憧憬向往，以至情有獨鐘。
月亮，對于古代人來(lái)說(shuō)，是最美好的東西，它勝過(guò)世間萬(wàn)物。無(wú)數文人墨客將千絲萬(wàn)縷的情思寄托其中�！昂馇镌聝上嗪汀钡膶庫o，“煙籠寒水月籠沙”的朦朧，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的現實(shí)，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，“月上柳梢頭，人約黃昏后”的深情祝福。不知不覺(jué)，月亮似乎承載了人們心中所有的情思，含蓄，飄灑自如。
時(shí)光在擱淺，什么都沒(méi)有變，變的只是我們自己。到底是被遺忘的初心，還是失去的那份認真，連我自己都開(kāi)始質(zhì)疑，是否只是童言無(wú)忌。曾經(jīng)的稚嫩已轉入時(shí)光隧道，帶著(zhù)對月的無(wú)限鐘情越來(lái)越少……
夜凄迷而至，墜落成輕夢(mèng)。我似乎都忘了有多久沒(méi)再認真賞月，時(shí)光沖淡了我對月亮的渴求，沖淡了你我他，月光如水，我心如水。我多希望能再從外婆口中聽(tīng)一遍嫦娥奔月……
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