角度作文600字九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的角度作文600字9篇，歡迎大家分享。

角度作文600字 篇1

　　換個(gè)角度看人生換個(gè)角度看人生，也許你的生活會(huì )更加豐富多彩。同在一片藍天下，沐浴著(zhù)一樣的陽(yáng)光，但人人卻有不同的命運。有人說(shuō)人生如美酒，芳香醇厚，甘飴醉人；有人說(shuō)人生如苦海，風(fēng)波險惡，浩渺無(wú)邊。其實(shí)，人生的成敗得失、高低起跌是可以相互轉化的。命運的孰好孰壞，是禍是福，關(guān)鍵在于自己以怎樣的心態(tài)去看待。不妨，你換個(gè)角度看人生，也許會(huì )有不一樣的收獲。當你珍惜過(guò)去，滿(mǎn)意現在，樂(lè )觀(guān)未來(lái)時(shí)，你就站在了生活的最高處；當你明白了成功不會(huì )造就你，失敗不會(huì )擊垮你，平淡不會(huì )淹沒(méi)你時(shí)，你就站在了生命的最高處；當你能克服一時(shí)之不快,看重自身的責任而不是權力,關(guān)心他人不幸時(shí),你就站在了精神的最高處；當你以無(wú)憾之心向后看,以希望之心向前看,以寬厚之心向下看,以坦然之心向上看時(shí),你就站在了靈魂的最高處. 誠然，在人生的旅途中，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順。

　　人生的起起落落、浮浮沉沉是難免的。對不同的生活際遇，我們應以樂(lè )觀(guān)、豁達的態(tài)度來(lái)看待。得意時(shí)，淡然處之；失意時(shí)，泰然處之。有時(shí)候換個(gè)角度看，你會(huì )發(fā)現，人生原有另一番滋味，另一道風(fēng)景。如果我們每個(gè)人都能換個(gè)角度看事物、看人生，我相信，人與人之間不會(huì )有更多的恩恩怨怨，整個(gè)社會(huì )將會(huì )更加和諧！如果你是丈夫，請不要為今晚的飯菜難吃而生氣，換個(gè)角度看，至少太太在你身邊，而且愿意為你下廚；如果你是妻子，請不要為丈夫在家不不打掃衛生而生氣，換個(gè)角度看，至少他沒(méi)有出去鬼混或者賭博；如果你是母親，請不要為兒女拒絕洗碗而生氣，換個(gè)角度看，至少他<她>們沒(méi)有上街胡鬧；換個(gè)角度看人生，也許你的生活會(huì )更加豐富多彩。

角度作文600字 篇2

　　當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人的時(shí)候，別忘了，還有三個(gè)手指正指著(zhù)我們自己。這是什么意思呢？對了，這說(shuō)得就是換位思考。

　　今天，我看到了一幅漫畫(huà)，說(shuō)的就是換位思考。圖上主要畫(huà)了：在一張桌子上，擺了一個(gè)數字卡片，左邊的小朋友看到了說(shuō)是6，右邊的小朋友看到的明明是9,。兩人為此爭論不休，吵得面紅耳赤。這不禁讓我陷入了沉思。

　　其實(shí)，他們兩個(gè)都沒(méi)有錯，只不過(guò)是觀(guān)察事物的角度不同罷了�！皳Q位思考”并不是什么深刻的東西，它在生活中隨處可見(jiàn)，伴隨在我們左右。日常生活中需要換位思考，工作中更需要換位思考。有的時(shí)候與朋友之間發(fā)生沖突的時(shí)候，自己總覺(jué)得自己的行為沒(méi)有過(guò)錯，是完美無(wú)缺的，而別人做的事情都對不起自己，所有的錯誤都是別人犯的，與自己沒(méi)有任何關(guān)系�？墒堑壤潇o下來(lái)?yè)Q個(gè)位置，從朋友的角度來(lái)看待這件事的時(shí)候才發(fā)現自己也有很多不對的地方。也許在發(fā)生矛盾或者別的事情的時(shí)候我們真的應該調換一下位置，從他人的角度來(lái)考慮一下整件事情……因為我們換位思考，人與人之間增進(jìn)了了解，建立起了深厚的友誼。因為我們換位思考，我們在交往與合作中才會(huì )變得愉快。因為有了“換位思考”，我們會(huì )發(fā)現生活是如此的充滿(mǎn)人情味兒。如果我們能換個(gè)角度看事物，換個(gè)立場(chǎng)看問(wèn)題，設身處地地為他人著(zhù)想，將心比心，換位思考，這種情況就會(huì )大大減少。

　　生活中，人與人之間的交往難免會(huì )發(fā)生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢？要知道，“己所不欲，勿施于人�！庇鍪虏荒芸傄宰晕覟橹行�，要站在對方的角度，多替他人著(zhù)想。畢竟，每一個(gè)人在其他人眼中也是“別人”。堅持換位思考，你會(huì )發(fā)現，生活是如此和諧。

角度作文600字 篇3

　　我是一只兔媽媽?zhuān)�今天我的寶貝女兒——小兔子瑞奇回家后，眼淚就像決堤的洪水般“嘩嘩”直流。這是怎么回事呢?

　　原來(lái)：今天瑞奇去參加一個(gè)由森林之王——老虎親自舉辦的聚會(huì )，參加聚會(huì )的有身材高大的模特兒長(cháng)頸鹿歡歡、會(huì )唱歌的百靈鳥(niǎo)鳴鳴、熊貓絨絨、小獅子威威……大家都說(shuō)了瑞奇的缺點(diǎn)：眼睛紅得像血，就跟患了紅眼病似的;尾巴太短，不能甩到哪兒就會(huì )“嘭”地一聲;耳朵太長(cháng)，像天線(xiàn)，大家說(shuō)她是打外星球來(lái)的;她的前腿短，后腿長(cháng)，體形太怪，像個(gè)侏儒。

　　聽(tīng)了瑞奇的描述，我決定要好好安慰她。晚餐時(shí)我特地做了她最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨，胡蘿卜色拉，醋溜白菜。飯后，我用溫柔的聲音對正抹著(zhù)眼淚的瑞奇說(shuō)：“孩子，別難過(guò)啦!看任何一件事情可以從好的方面看，也可以從壞的方面看�！�

　　“什么是從好的一面看呢?”瑞奇問(wèn)。

　　“比如你那雙紅眼睛，”我答道：“從暗處看，就像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。紅寶石可是世界上最名貴的寶石啦!”

　　“真的嗎?”瑞奇瞪大了眼。

　　“那當然!再瞧你那對長(cháng)耳朵吧!沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)耳朵越長(cháng)，聽(tīng)覺(jué)越靈敏。在危急的時(shí)候，當你聽(tīng)到動(dòng)靜時(shí)，可快速地作出反應，就能更好地保護自己�！�

　　瑞奇眼里閃著(zhù)興奮的光芒，我繼續說(shuō)：“你的尾巴短，就引來(lái)人們無(wú)數的遐想：兔子的尾巴真像棉花糖;兔子的尾巴毛絨絨的，真像朵盛開(kāi)的白菊花;兔子的尾巴多像個(gè)毛絨球啊!……而你的形體，如果前腿和后腿一樣長(cháng)，那哪能跑得快呢?”

　　瑞奇高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)想到事情可以往另一面看就這么不同，明天我要和朋友們說(shuō)一說(shuō)!”

　　我真開(kāi)心，瑞奇這么快就從悲傷中走了出來(lái)。

角度作文600字 篇4

　　同樣的36°角，旋轉72°后的重合，目送同樣的悲傷，不同朝送的方向。

　�。ㄒ唬�

　　走下樓梯，轉過(guò)拐角，又是那個(gè)熟悉的地方。一抹黃色的身影一閃而過(guò)，飛奔而至，卻是什么也沒(méi)有。同樣的嫩黃，相似的身影，讓我想起了……

　　同樣是走過(guò)拐角，一低頭，便有一只黃色的貓，映入眼簾。與它的眼睛接觸的一瞬間，36°的俯角，它竟是毫不畏懼，看著(zhù)它舔舔爪上的碎屑，才知道它一路跟隨，掉在地上的零食都被掃蕩一空。我搖搖頭，轉身上了樓梯。身后輕輕的邁步聲卻告訴我，它依然跟在身后不由得會(huì )心一笑。一段36°角的相遇便這樣開(kāi)始了。

　　在那個(gè)夏天里，身后總有一陣陣的邁步聲，眼前也少不了一抹嫩黃，于是——我習慣了。習慣了每天都有它的身影，習慣了它淡藍色的眼睛，習慣了它溫婉的叫聲……

　　在夏天走到終點(diǎn)時(shí)，它竟也隨夏天一般消失了�；蛟S是秋天太冷，它只是想找一個(gè)住所，亦或是被主人找到帶走了，我這樣對自己說(shuō)。不管怎樣，總會(huì )希望它依然那么自在，也會(huì )把這最美的角度珍藏在心里。

　�。ǘ�）

　　不知那年暑假，我有幸去了滿(mǎn)洲里，在枯樹(shù)下，救起了一只小鷹，暫且養在旅店里吧。

　　初來(lái)乍到，它自然防備心理，小心翼翼地這里看看，那里啄啄，喂了它東西也不敢吃。畢竟是鷹，沒(méi)過(guò)幾天，膽子便大了，與我關(guān)系也日益密切；畢竟是鷹，天之?huà)勺�，是屬于天空的，幾星期后，我和它都要離開(kāi)這兒了。

　　我打開(kāi)鳥(niǎo)籠，五樓的陽(yáng)臺上充斥著(zhù)小小的憂(yōu)傷，36°的仰角，看它漸漸飛遠，一種叫眼淚的東西便流了出來(lái)，對不起，我的眼眶太淺，真的控制不住。

　　輕握羽毛，微閉雙眼，我便讀懂了——在那最美的角度：36°中最美的相遇與同樣充滿(mǎn)祝福的送行。

角度作文600字 篇5

　　秋風(fēng)一陣又一陣地從遙遠的地域撲來(lái)，輕輕撫弄著(zhù)我家門(mén)口的大樟樹(shù)，樹(shù)葉間的協(xié)奏曲異常動(dòng)聽(tīng)。幾片秋黃的樹(shù)葉也在空中翩翩起舞，展示它那婀娜的舞姿。

　　爸爸從家里走出來(lái)看到這幅場(chǎng)景，不由得來(lái)一句：“秋天——一個(gè)寂寥、凄清的季節”。然而，在我來(lái)看來(lái)卻不是這樣。

　　去年，恰逢秋天，我和同學(xué)走在回家的路上。一陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，從我們的衣袖進(jìn)入，侵蝕著(zhù)我們的身體，使我們的身體不停地不由自主地直哆嗦。

　　我們路過(guò)一個(gè)工地，看見(jiàn)一群工人穿著(zhù)短袖在干苦力活，豆大粒的汗珠從他們的額頭上流過(guò)面頰再到下巴會(huì )聚，然后滴在土地上。我的同學(xué)說(shuō)：“這是社會(huì )最底層的人物，我很看不起他們，誰(shuí)叫他們年少時(shí)不努力，瑞淪落到做苦力，活該！”我說(shuō)：“算了，別這樣說(shuō)，畢竟也是為了生活�！鼻镲L(fēng)又一次撲來(lái)，我們兩個(gè)又一次不停地直哆嗦。然而那些光著(zhù)膀子的工人仍然在秋意之深，寒意之重的秋風(fēng)中工作。

　　我們不知不覺(jué)地走到了幾棵樹(shù)下。秋風(fēng)再一次興起，樹(shù)葉嘩嘩地落下。一片灰色的水泥地瞬間變得金黃，猶如麥田一般。這時(shí)我們看到一個(gè)清潔工人正在樹(shù)下，拿著(zhù)一個(gè)大掃帚把樹(shù)葉掃在一起，悠哉，悠哉的。風(fēng)一吹，他便不緊不慢又去把落葉掃回來(lái)。我的同學(xué)又慨嘆道：“唉！秋天——一個(gè)煩人凄涼的季節。最討厭清潔工了，又臟又臭的�！蔽抑皇呛呛且恍�，并說(shuō)道：“別這么多抱怨。如果沒(méi)有那些工人，我們住的房子什么人來(lái)建，那些高樓大廈誰(shuí)來(lái)建。如果沒(méi)有清潔工人，路上的葉子誰(shuí)掃。如果沒(méi)有秋天的落葉，我們哪里看碧綠的綠葉。其實(shí)這些工人、清潔工、秋天都是很美的。只是你沒(méi)有去欣賞而己，如果你用心去欣賞，你定會(huì )發(fā)現其中的美�！彼�答道：“我也是無(wú)話(huà)可說(shuō)了�！�

　　我的思緒又一下子回到了現在。我對爸爸說(shuō)：“秋天其實(shí)是很美的，是你沒(méi)有用欣賞的眼光去看待秋天罷了�！�

　　秋風(fēng)再一次興起，樹(shù)上的葉子無(wú)聲無(wú)息地掉到泥土里，為明年的又一次萌發(fā)做好充分的準備。

角度作文600字 篇6

　　面對同一件事情，不同的人有不同的看法。其實(shí)引起這種現象的問(wèn)題就在于，我們都處在不同的角度看待著(zhù)這一個(gè)問(wèn)題。

　　生活中的我們很多時(shí)候也都需要換一個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題，如果我們只是專(zhuān)注在一個(gè)角度看待這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，那么很大程度上，我們對這個(gè)問(wèn)題的思考與看法也都是帶有局限性的。所以，我們應該多去換一種角度看待我們身邊的事情。這樣我們才會(huì )更為全面的了解這件事情，并且分析這件事情。

　　換一種角度，也就意味著(zhù)我們有必要全方面的角思考。生活中的'每一件事情都是有好有壞的，若我們只是站在好的角度去思考這件的事情的話(huà)，我們得出的結論也就是好的一部分。同樣，若是我們只站在壞的角度來(lái)思考這件事情，那么我們得出來(lái)的結論也必定是壞的。但是，好的與壞的都是片面的。

　　一個(gè)聰明的人往往都不會(huì )只在一種角度看待問(wèn)題。他們會(huì )從不同的角度來(lái)看待著(zhù)這些事情，然后進(jìn)行相應的分析，最終得出的結論也必定會(huì )是最為公正的。

　　換一種角度，我們就能看到事物全然不同的一面。這對我們而言，也是我們本身在看待問(wèn)題時(shí)的一種突破。當我們能夠換一種角度去看待問(wèn)題，全方位的去看待問(wèn)題的時(shí)候，我們將得到更多意想不到的收獲，這些收獲都是你人生成長(cháng)路上的一種寶貴的財富，換一種角度，也許就能打開(kāi)一個(gè)新的世界。就好比我們看著(zhù)一個(gè)四面彩色矩形，每一個(gè)面都是一種不同的顏色。當我們只站在一面去觀(guān)看的時(shí)候，我們也就只能夠看到一種顏色。而只有當我們換一種角度去的時(shí)候，我們才能看到另外一種顏色。換一種角度，也就是換一種體驗。

角度作文600字 篇7

　　一條道路害幾次生命，于心不忍，何事才能得體？

　　——題記

　　一個(gè)才女，展現出自己的演講才華。卻用一句話(huà)，讓每個(gè)人明白占得是命，而不是路。而另一句話(huà)，所有人都很震驚，同時(shí)，在聽(tīng)到類(lèi)似的新聞時(shí)，也讓每個(gè)人明白自己自私造成的后果。演講人，她是王帆。你真的忍心嗎？真的不痛心嗎？盡管，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)此事，可我的心聽(tīng)到新聞后是不平靜的。

　　“�！蔽抑�道，又是爸爸打開(kāi)電視機，看新聞。在主持人說(shuō)下一條新聞，一個(gè)視頻更映入我的眼簾：原來(lái)，一個(gè)救護車(chē)在回醫院的路上，被一個(gè)黑色的小轎車(chē)，擋路。到醫院后，救護車(chē)里的病人，搶救無(wú)效。

　　是的，有一些人為幾分鐘，而闖紅綠燈，發(fā)生車(chē)禍，有一些人在爭路，最終追尾。我的媽媽每次過(guò)馬路，該過(guò)的時(shí)候，并不過(guò)。弟弟經(jīng)常忍不住抱怨，媽媽的口頭禪說(shuō)：“寧等三分鐘，不搶一秒�！笔茄�，媽媽說(shuō)的沒(méi)有錯誤�？墒�，夜晚的時(shí)候也會(huì )發(fā)生事情，在我和爸媽、弟弟散步時(shí)，我不想從小路走，爸爸說(shuō)：“大路上，有醉鬼�！蔽矣哪�地說(shuō)：“那應該造一條為醉鬼走的路��！”爸爸則哈哈大笑起來(lái)。

　　聽(tīng)了王帆姐姐的演講，確實(shí)在一條馬路上有各種的事情去發(fā)生。小事是車(chē)禍，可有些也很不幸，大事則是生命。有一些自私的人，占用急用車(chē)道，不但不讓路，還耽誤許多事情，從不會(huì )考慮后果。當然他們還很理直氣壯的自認為占的是路，那你如果是因為一條生命，你真的不會(huì )因為這件事情去自責嗎？

　　正是因為你的錯誤，有的病人卻很冤。王帆姐姐說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯：“你占的不是路，而是生命�！弊运降娜�，根本不會(huì )去換一個(gè)角度去思考：假如在等你去醫院搶救的路上，別人占路，不讓你走，你心里會(huì )好受嗎？

　　所以，每一個(gè)人或事物方面都要努力去思考，懂得謙讓?zhuān)�做得很得體，相信付出會(huì )有回報的。

　　王帆姐姐在最后說(shuō)了一句話(huà)，讓我感到自豪。她說(shuō)：“我們做的得體，國家才有面�！弊运降娜藭�(huì )有好的改變，永遠做得體人，國家真的有面子！

角度作文600字 篇8

　　若從太空中俯視我們所在的這個(gè)星球，我們會(huì )發(fā)現這是一個(gè)蔚藍如寶石的水球，亙古不變。但在內心陰郁的人眼中，他們住在一個(gè)到處都是腐爛的地方。在積極向上的人心里，這是一片春暖花開(kāi)的沃土。這種差異為什么會(huì )存在呢？

　　每個(gè)人都有自己的想法，用不同的角度看文體，會(huì )有新的發(fā)現，用不同的角度看世界，這個(gè)世界自然會(huì )變得多姿多彩。

　　五歲的孩子晶晶在玩耍時(shí)摔了一跤，鎖骨受傷了，左手無(wú)法舉起。她的媽媽又心急又心疼，可晶晶卻發(fā)現，自己能分辨左右了，因為痛的是左邊。換一個(gè)角度看問(wèn)題，會(huì )發(fā)現事情可能并不像想象的那樣糟糕，它會(huì )帶給你新的發(fā)現和驚喜。

　　十九世紀初，人們漸漸發(fā)覺(jué)自然界中的各種物質(zhì)都是有聯(lián)系的。奧斯特發(fā)現了電流的磁效應，于是全世界的科學(xué)家都撲向了這一領(lǐng)域�？煞ɡ�第并沒(méi)有隨大流，他想既然電可以產(chǎn)生磁，那磁能否產(chǎn)生電呢？經(jīng)過(guò)不懈的實(shí)驗，他發(fā)現了又一偉大的現象---- 電磁感應現象。換一種角度看科學(xué)，會(huì )推開(kāi)一扇嶄新的大門(mén)，在里面盡情遨游。

　　那換一種角度看人生又有何不可？李白即使會(huì )“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”，也最終發(fā)現“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”，這樣他又能重新獲得人生，吟詩(shī)作賦;縱使劉禹錫處在“巴山楚水凄涼地，二十三年棄自身”的境地，也抒發(fā)了“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的情感，使他重新燃起希望，勇于前進(jìn);一代梟雄曹操雖然知道 “神龜雖壽，猶有盡時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰”的道理，但仍舊有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年壯心不已”的豪情壯志，讓他的滿(mǎn)腔抱負得以實(shí)現。

　　換一種角度看問(wèn)題，我們會(huì )有新的發(fā)現和驚喜;換一種角度看科學(xué)，我們會(huì )有不同的想法;換一種角度看人生，我們會(huì )有更好的心態(tài)和感悟。其實(shí)，不同的角度，有不同的世界。

角度作文600字 篇9

　　同樣的事情，如果我們換個(gè)角度看，就會(huì )有不同的態(tài)度對待這件事情。

　　在日常生活中，我們有許多事情都可以換個(gè)角度去想，比如說(shuō)英語(yǔ)詞匯量要記成百上千個(gè)英語(yǔ)單詞，這對于英語(yǔ)不好的同學(xué)無(wú)疑是個(gè)天大的挑戰，如果我們想一次性記住這么多單詞，那么幾乎不可能，我們不妨換個(gè)角度去記。一天記那么十來(lái)個(gè)單詞，每天日積月累，就很快能夠掌握這些單詞了。從這外角度看，無(wú)疑是很容易的。

　　在我的了解中，現在高中生們的學(xué)校規章制度是很?chē)栏竦�。這無(wú)疑會(huì )讓正在叛逆期中的高中生苦不堪言，會(huì )有些適應不了的感覺(jué)。有一部學(xué)生活出現厭學(xué)的心理，有些學(xué)生會(huì )抱著(zhù)一種負心理，心里叫迭著(zhù)：“為什么我們要這么努力讀書(shū)學(xué)習��！以后自己就是淪落街頭也是自己的事，我們才不努力呢”。如果我們換個(gè)角度去想，我們學(xué)習不單是為了父母，更是為了自己，為了以后能有更好的路發(fā)展。如果學(xué)生們從這個(gè)角度考慮，也許就不會(huì )有這么多的怨言了，換個(gè)角度看問(wèn)題，也許就輕而易舉了。

　　換個(gè)角度對待別人。有時(shí)候換個(gè)角度看待別人，也會(huì )減少沒(méi)必要的誤會(huì )產(chǎn)生。在日常的生活中，難免與別人有矛盾，有誤會(huì )，這些問(wèn)題其實(shí)都容易避免。在學(xué)習生活中，如果你犯了錯誤，被老師叫到辦公室訓了一頓，你可能會(huì )對老師有點(diǎn)憎恨。如果我們換個(gè)角度去看待老師的做法，你就不會(huì )憎恨，甚至要感謝他。比如說(shuō)，你心中想著(zhù)老師訓我，是讓我認識到錯誤，是要點(diǎn)醒我。如果你換成這角度去看，你就不會(huì )有怨恨他的想法。

　　有時(shí)候換個(gè)角度看事情也會(huì )有意想不到的收獲。

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