敬老作文600字10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的敬老作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬老作文600字 篇1
敬老愛(ài)老是中華民族的傳統德，從小父母和老師就教導我對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現于口頭上，而且應體現于實(shí)際中。今年是我來(lái)敬老院的第三年了！
還記得我上小學(xué)三年級時(shí)第一次來(lái)到敬老院，那是春節前夕，爺爺奶奶提前為我們準備了節目，和我們一起歡度春節的情景還歷歷在目。
今年的夏天炎熱潮濕，我和參加此次活動(dòng)的小同學(xué)們不畏酷暑又為爺爺奶奶們準備了新節目、新游戲和日用物品。三年前高年級同學(xué)帶我排練，今年我可以給低年級同學(xué)做示范了。還幫助老師分類(lèi)給敬老院的物品，現在我可是老師的得力助手啦！
暑假我們又來(lái)到了熟悉的地方愛(ài)德敬老院，走進(jìn)敬老院的禮堂，看到爺爺們有的精神抖叟有的紅光滿(mǎn)面，奶奶們有的談笑風(fēng)聲有的氣語(yǔ)宣昂。��！這是因為我們又要來(lái)了，有新節目新游戲新禮物和他們分享，大家都特別高興。一位老奶奶忽然拽住我說(shuō)：“你就是冬天來(lái)看我的大辮子小姑娘吧上次歌唱的好聽(tīng)，奶奶正想問(wèn)你會(huì )說(shuō)相聲嗎？”我笑的前仰后合的說(shuō)：“奶奶我可不會(huì )，但是為了您的要求我下次一定學(xué)一段�！边@種其樂(lè )融融的場(chǎng)面比比皆是。演出、游戲、互動(dòng)、聊天、吃飯看似每年都是一樣的活動(dòng)其實(shí)里面都是我們對敬老院爺爺奶奶們的一遍愛(ài)心。我們把歡樂(lè )帶過(guò)來(lái)，老人們說(shuō)我們每一個(gè)孩子都是他們的開(kāi)心果。
做一件事不難，但是要反復堅持做一件事就不容易了。三年來(lái)我從一個(gè)讓哥哥姐姐們帶動(dòng)的小同學(xué)，到主動(dòng)積極幫助老師出謀劃策，帶動(dòng)低年級同學(xué)活動(dòng)的大姐姐。這些進(jìn)步，讓我從心里更愿意為爺爺奶奶們編排各勢各樣的節目和游戲，讓他們開(kāi)心，愿意反復聆聽(tīng)爺爺奶奶和我講的每一件事。和我們在一起讓老人們也能快樂(lè )的回到童年時(shí)代，等明年我還真沒(méi)準說(shuō)個(gè)相聲給爺爺奶奶們聽(tīng)哪！
敬老作文600字 篇2
老師是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵。老師是多么偉大，多么神圣多么崇高的職業(yè)呀！我非常尊重老師的職業(yè)，也非常尊敬老師，在我心目中我最尊敬的 老師是楊琴老師。她在我的心目中把所有老師都一一比下去了。在我的記憶中我認為她是一個(gè)溫和美麗的人，是一個(gè)慈愛(ài)、公平、偉大的老師。
楊 老師是去年開(kāi)始接我們班的。那時(shí)我們從各地聚集于此也算是有緣分了。沒(méi)想到，楊老師是我們的班主任，當初，聽(tīng)見(jiàn)在龍灘小學(xué)上學(xué)的同學(xué)說(shuō)：“糟了，她又帶我 們課，并且是班主任，哎，真倒霉�！甭�(tīng)了這些話(huà)我心中便有一種疑惑，我便去問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣說(shuō)。他們說(shuō)在小學(xué)時(shí)，她檢查學(xué)生的作業(yè)十分認真，不容許誰(shuí)有 半點(diǎn)馬虎。聽(tīng)了這些話(huà)，她那純潔的形象并未在我心中有絲毫玷污，而且由此我體會(huì )到了老師的用心良苦，老師的認真負責。
初見(jiàn)楊老師，她的形象就使我刻骨銘心：微黃濃厚而筆直的頭發(fā)，慈祥的面容，高貴的氣質(zhì)中不經(jīng)意中流露了幾分的活潑可愛(ài)，還有她身上有一種讓人難以抗拒的平易近人。
有 一件事雖然不起眼，但是在我心中至今都記憶猶新。那是在學(xué)習課文《古詩(shī)二首》的時(shí)候，老師叫我們把課文閱讀幾遍，并體會(huì )詩(shī)中表達了作者什么樣的情感。我聽(tīng) 了楊老師的安排，開(kāi)始“工作”了。不到一會(huì )兒，“工作”已竣工了。同學(xué)們在各看各的，我望了望坐在講臺上的楊老師，油然而生地對她產(chǎn)生一種親切感，不知是 什么力量讓我為了和楊老師說(shuō)上一句話(huà)，不惜冒著(zhù)老師說(shuō)我笨的危險，我在下面暗暗思考了一番，就慢慢走了上去問(wèn)：“楊老師，這個(gè)字怎么讀？”我滿(mǎn)懷著(zhù)希望她 能給我一個(gè)答案，盡管我知道這個(gè)字怎么讀。楊老師并沒(méi)有說(shuō)我笨，她說(shuō)：“字不會(huì )讀，可以查一下字典，不要張口就問(wèn)�！甭�(tīng)了這話(huà)我走下了講臺，回到了自己的 座位上。經(jīng)過(guò)了這小小的問(wèn)題，她終于把她那一份發(fā)自于內心的愛(ài)，認真負責的愛(ài)不經(jīng)意中流露了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這一件小事，我更加尊敬她了。
敬老作文600字 篇3
老師是辛勤耕耘的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵。我最敬佩的是我三年級的語(yǔ)文教師——郭老師。她是一位和藹可親，知識淵博的老師。她給予了我許多知識，使我在知識的海洋中快樂(lè )的遨游；他給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖；她給予了我許多鼓勵，讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師——郭琳英老師。
郭老師長(cháng)得胖胖的，烏黑的頭發(fā)隨著(zhù)歲月的流逝微微有些花白了。兩條淡淡的眉毛，炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，嘴唇薄薄的，講起課來(lái)卻滔滔不絕。
剛入三年級時(shí)，我的語(yǔ)文水平處于中等，尤其怕寫(xiě)作文。郭老師耐心的為我講解寫(xiě)作要點(diǎn)。他要求全班同學(xué)每周寫(xiě)一篇周記，我的第一篇周記是《小小地球儀》，當我翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的周記本時(shí)，映入眼簾的是老師的評語(yǔ)“觀(guān)察仔細，描寫(xiě)詳細”。雖然這篇日記只得了個(gè)良好，但卻是我寫(xiě)作文以來(lái)的第一個(gè)評語(yǔ)，心里甜滋滋的。我的第二篇日記得了個(gè)“優(yōu)”。郭老師在好句子下花了紅曲線(xiàn)。于是，我對寫(xiě)作有了信心，從那次起，郭老師為我打開(kāi)了寫(xiě)作的大門(mén)，從此我的寫(xiě)作水平一天天提高。如今，我的作文每次都是“優(yōu)”。
記得有一次，郭老師上課提了一個(gè)問(wèn)題，許多同學(xué)都紛紛舉手。而我總是怕回答錯誤，很少舉手發(fā)言，雖然心中有答案，但還是穩坐在座位上。郭老師朝同學(xué)們看去，把目光停留在我身上。我從她的目光中讀出了鼓勵和信心。我便大膽的舉起手。聽(tīng)完了我的回答，老是用贊許的目光看著(zhù)我，似乎在說(shuō)我”真棒啊，以后繼續努力，大膽發(fā)言。
從六年前一個(gè)幼小無(wú)知的孩童，到現在成長(cháng)為六年級的學(xué)生，我要由衷的感謝哺育我們成長(cháng)的老師們。尤其是郭老師，她是我最敬佩的老師。
敬老作文600字 篇4
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史文化的文明國度，孝敬長(cháng)輩，尊敬老人，是中華民族的傳統美德，指引著(zhù)我們走向文明。
我曾看過(guò)《中華孝道故事》這本書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮活的故事告訴我們，要做敬老、愛(ài)老，助老的孩子。明朝有一位以敬老而聞名的讀書(shū)人叫杜環(huán)。他自幼受父親訓導，養成了敬老尊老的良好品質(zhì)。一次，杜環(huán)一位故交的母親因家庭變故舉目無(wú)親，無(wú)家可歸。杜環(huán)立即將老人扶回家中，行拜見(jiàn)長(cháng)輩之禮，后來(lái)他把張氏當作自己的長(cháng)輩一樣供養起來(lái)。杜環(huán)常常對家里人說(shuō)：“張氏年老，不能因為她現在貧困就看不起她，大家都應孝敬她。 ”杜環(huán)敬重老人的行為，博得了眾人的絕口贊譽(yù)。明朝萬(wàn)歷年間，人們將杜環(huán)的牌位供奉在學(xué)宮的鄉賢祠中，以表彰他的敬老行為。
我們敬愛(ài)的毛主席也是尊老愛(ài)老的典范。 1959年，他回家鄉韶山，曾專(zhuān)門(mén)邀老人吃飯。席間，毛主席給老人家敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢。 ”主席回答：“敬老尊賢，應該應該。 ”德高望重的毛主席尚且如此尊敬老人，我們又有什么理由不尊重老人呢？
尊老愛(ài)老是五千年華夏文明優(yōu)良傳統中的光輝一頁(yè)。我們是祖國未來(lái)的主人，繼承和發(fā)揚尊老愛(ài)老的.傳統美德是我們的責任，我們牢記老師和父母的教導。我們孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人，從小事做起，從生活細節做起：一杯茶、一碗飯，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)我們的真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷現我們的愛(ài)心；一個(gè)電話(huà)、一句問(wèn)候，字字句句顯我們的孝心。我們不僅敬自己的老人，更敬社會(huì )上的老人，為他們做好事、辦實(shí)事，幫他們解決生活中的困難。你看，公交車(chē)上，我們主動(dòng)給老人讓座；菜場(chǎng)里，我們主動(dòng)幫老人拎東西；馬路上，我們主動(dòng)幫老人帶路。假期中，陪空巢老人聊天；周末，去敬老院打掃衛生……
倡樹(shù)敬老新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )文明。我們一起攜手關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，關(guān)懷老人，傳承文明，以自己的行動(dòng)唱響一曲曲“文明之歌”！
敬老作文600字 篇5
古代老年人的家庭地位很高，諸如老夫人、太君皇太后等在在家族中可謂德高望重。人們都很在意家里的長(cháng)輩。但這是敬嗎？字典中尊為地位或輩分高的意思，敬為有禮貌的對待�；蛟S在古代對老人的百依百順只是在尊老，并非是在敬老。只因傳統封建的思想麻木了靈魂。
現如今，更是談不上“敬”了！經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到空巢老人無(wú)人贍養的事，甚至有打罵家中老人，有病不給看，離世也無(wú)人管的事發(fā)生…我曾聽(tīng)說(shuō)有個(gè)人的父親落了癱瘓，屎尿也要兒子伺候，妻子跑了。他窮困潦倒，家里錢(qián)全給父親看病，眼看日子過(guò)不下去了，便將父親殺了。真是不可思議。難道你也癱瘓，你父親會(huì )殺了你？歧視老人的事也是時(shí)有發(fā)生…
村中有人結婚，他父親就挨家挨戶(hù)的叫人幫忙。來(lái)我家一看就我和爺爺兩個(gè)人在家，沒(méi)說(shuō)啥就扭頭走了。后來(lái)竟是鄰居告訴了爺爺這件事。爺爺很熱心，主動(dòng)去他家幫忙，但總聽(tīng)道“您老了，這些重活干不了，您還是待一邊去吧�！薄澳丶野�，吃飯的時(shí)候再來(lái)”類(lèi)似于此的“好聽(tīng)話(huà)”。聽(tīng)似是敬老的話(huà)。后來(lái)村中的女人們議論說(shuō)去幫忙的老人是蹭飯的，那些“蹭飯的老人”聽(tīng)后都回了家。爺爺只抽煙，臉上的皺紋更加深刻了，嘴里叨叨：“人老了，幫不上啥，不中用了，不中用了…”頭也低了下去。我看到爺爺這樣我心里刺刺的疼…
這是在敬老嗎？這就是我們的傳統美德嗎？我們不會(huì )老嗎？
幼年、青年、壯年、老年不過(guò)是人生中的階段，是不同的風(fēng)景。不必刻意的理睬或忽視，只需平等的對待，照顧別人的自尊即可。不過(guò)這世界里的美麗還是不能忽視的。公交車(chē)上總會(huì )有人給老人讓座，而且做得毫無(wú)同情，毫不經(jīng)意。她說(shuō)“我要下車(chē)了，你坐吧”…
敬老作文600字 篇6
在我的生活中有許多敬老的故事，就如天上的星星，數也數不清。今天，我摘下一顆最亮的星星，給你觀(guān)賞。
記得那是在去年過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽打亂正在看書(shū)的我，問(wèn)道：‘今年，你要多少壓歲錢(qián)？’我搖搖頭，說(shuō)：‘我今年不想要壓歲錢(qián)了。 ’‘為什么，那你要什么？’爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)。我眼珠子一轉，心想：不如我今年買(mǎi)點(diǎn)東西給爺爺奶奶還有妹妹吧，好，就這么辦。我對爸爸媽媽說(shuō)：‘你們先帶我去超市，我要買(mǎi)點(diǎn)東西，就算你們給我的壓歲錢(qián)吧�！瘚寢屝Σ[瞇地說(shuō): ‘好吧好吧，去超市�！襾�(lái)到超市，找到按摩區和玩具區，選了一個(gè)舒適的按摩機和一個(gè)大型的芭比娃娃，買(mǎi)回了家，放在床下。我見(jiàn)疑惑不解的爸爸，看出了他的心思，一定是想知道我為什么要買(mǎi)這些吧，我說(shuō)：‘年 夜 飯的時(shí)候會(huì )有好多驚喜哦，先不告訴你們�！职忠膊欢鄦�(wèn)，去和媽媽逛街了。后來(lái)我用親戚鄰居給我的壓歲錢(qián)給爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)情侶抱枕。
第二天，吃年 夜 飯的時(shí)候，我讓爺爺奶奶還有妹妹閉上眼睛，讓爸爸媽媽把按摩機和芭比娃娃拿了出來(lái)，按摩機放在奶奶爺爺身邊，把芭比娃娃放在妹妹身邊，我并沒(méi)有讓他們睜眼，而是讓爸爸媽媽閉上眼。見(jiàn)狀，我把情侶抱枕拿出來(lái)，放在爸爸媽媽身邊。我輕輕地說(shuō)道：‘一，兒，三，睜眼�！蠹冶犻_(kāi)眼睛，看到了禮物，心里十分高興。我高興的說(shuō)：‘喜歡嗎？’全家人連連點(diǎn)頭，夸我乖巧。媽媽問(wèn)道：‘那你呢，要什么禮物��？’還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便搖搖頭說(shuō)道：‘不必了，媽媽。只要你們高興，就是最好的禮物了！’
一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃著(zhù)年 夜 飯，別提我心里有多高興了。
敬老作文600字 篇7
九月初九重陽(yáng)節到了。我們幾家約好了，今天一起去外婆家，吃頓晚飯，慶祝一下。 我來(lái)到了外婆家樓下，一進(jìn)門(mén)就對她說(shuō)：“秋天的重陽(yáng)不是春光勝似春光，時(shí)值霜天季節，卻顯得格外神采奕奕。祝您老重陽(yáng)節快樂(lè )，健康長(cháng)壽!”弟弟也脫口而出：“祝您福如東海、壽比南山�！薄昂煤煤�，外婆知道了�！彼Φ煤喜粩n嘴。
重陽(yáng)節的祝福當然必不可少，吃酒也是肯定不能少的。我們來(lái)到樓上，只見(jiàn)桌上擺著(zhù)一盤(pán)盤(pán)菜。疑，為什么還有菊花酒呢?原來(lái)飲菊花酒的習慣自古代就有了，它還有:明目、治頭暈、降血壓等作用呢!重陽(yáng)糕，這個(gè)調皮的小家伙，竟然穿著(zhù)一身五顏六色的衣服自己跳上了桌，它可是“不可或缺”主角呢。我拿起一小塊，細細地端詳著(zhù)，輕輕地聞著(zhù)，慢慢地咬著(zhù)，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。真好吃，香甜可口。 吃完了以后，我幫外婆把桌子收拾干凈，洗完了碗。又把她拉到了房間�！案陕锇盐依^(guò)來(lái)，我還有事呢�！薄鞍パ�，您老就好好坐著(zhù)吧，今天是重陽(yáng)節，就讓我幫您捶捶背吧�！薄昂冒�，那快點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)，外婆坐了下來(lái)。好久都沒(méi)有這樣好好地坐下來(lái)，這樣近距離地，幫她敲敲背，緩解一下一天的疲勞了。我捶著(zhù)捶著(zhù)，發(fā)現外婆再也不似從前了：額頭上多了許多像小溪似的皺紋，頭上布滿(mǎn)了銀發(fā)，笑起來(lái)臉上像一朵綻開(kāi)的花朵，連背也駝了，不改的只有那慈祥的笑容。不禁，我落下了淚。
今天的老人，不是更應該需要我們晚輩的關(guān)懷嗎? 愉快而有特別的一天，就這樣度過(guò)了。我又想起了毛澤東爺爺的詩(shī)詞——“人生易老人難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜�！�
敬老作文600字 篇8
生我養我的父母總是百般照顧我，關(guān)愛(ài)我。我心底暗暗想，要好好孝敬他們。
尊敬孝敬父母有很多種，很小很小的一件事就可以體現，如洗腳、做飯、倒茶或許其他……不管父母喜不喜歡，他們都會(huì )被這細微的事情所感動(dòng)：��！我家女兒長(cháng)大了！懂事了。
從碩大的雙人床上一覺(jué)醒來(lái)，我下了床，習慣性的伸了個(gè)懶腰，準備為我家做頓美味的早餐，我隨意翻了一下日歷。哦，5月21日，我怎么記不得了呢。今天是我的生日？！哦。對了，都說(shuō)孩子的生日是父母的苦難日。我得今天好好孝敬孝敬我爸爸媽媽。歲月流逝，我已經(jīng)成年了，爸爸媽媽也慢慢變老了，白發(fā)蒼蒼。為了照顧兩位老人，我把他們接到我安在杭州的家里，三代同堂其樂(lè )融融。
我打開(kāi)房門(mén)，爸媽早已起來(lái)了，為我們一家做好了早飯。見(jiàn)著(zhù)我，我媽媽還是笑瞇瞇祝福我：生日快樂(lè )！我心底無(wú)比興奮。我打算今天帶他們去外邊痛痛快快玩上一天。我選擇了杭州樂(lè )園。我驅車(chē)，路上一家有說(shuō)有笑，來(lái)到了杭州樂(lè )園，爸媽非常高興，他們印象中帶我小時(shí)候來(lái)的杭州樂(lè )園已經(jīng)變成不僅是兒童的樂(lè )園，也是老人悠閑的樂(lè )園了。我帶著(zhù)他們來(lái)到了樂(lè )園的水上項目，雖然他們已經(jīng)不像年輕那么有活力，可是他們的身子骨還是挺硬朗的哦。我們在水里如小鴨子一樣快樂(lè )地游著(zhù)、玩著(zhù)。天不知不覺(jué)接近黃昏，我帶爸爸媽媽吃了一頓牛排，還去了按摩中心�；貋�(lái)的路上，爸爸媽媽還有我的孩子坐在車(chē)里，他們沉浸在一天歡樂(lè )的氣氛之中，早已把疲勞扔到九霄云外了。
“佳，起床了！”我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，我這才睜開(kāi)了睡眼朦朧的眼睛。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�！是啊，那是一場(chǎng)未來(lái)生活的夢(mèng)。若干年后，肯定能真得成為現實(shí)，我愿做得更好！更好孝敬我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
敬老作文600字 篇9
7月15日，我去了閔行敬老院，住在那里的都是滿(mǎn)頭銀絲的老人們。
剛進(jìn)門(mén)，我就看到了一位老奶奶，她正在彈鋼琴。一個(gè)年輕的老師對我說(shuō)那個(gè)奶奶會(huì )彈很好聽(tīng)的鋼琴曲，我想她年紀已經(jīng)是82歲了，還能堅持彈琴啊，真不容易。我問(wèn)奶奶從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)琴的，奶奶說(shuō)是從80歲開(kāi)始學(xué)的，我聽(tīng)了聽(tīng)她的樂(lè )曲，我覺(jué)得她彈得比我彈得還好，一看原來(lái)只有右手在彈啊，我是用兩只手彈的，看來(lái)姜還是老的辣呀。
接著(zhù)，我給老奶奶他們彈曲子，我彈了大約五首曲子，他們都拍手拍得可響了。電子琴和鋼琴我都彈了，我在彈鋼琴的時(shí)候總不習慣，因為它高了一個(gè)八度音，而且還要力度，我把這兩個(gè)要求牢牢地記在心里面，但是總是記不住，記住了這個(gè)就忘記了那個(gè)，在我彈得時(shí)候，甚至不知道哪個(gè)是中心的C，還是老奶奶給我指出來(lái)，老奶奶真厲害。
彈完了琴，我給老奶奶們講了故事，都是笑話(huà)故事，逗得奶奶們笑得嘴都合不擾了。一個(gè)穿深綠色衣服的老奶奶給我端了杯桔汁說(shuō)：“天太熱了，喝點(diǎn)水吧！”但是我只喝了一口，就接著(zhù)給他們講故事，講到第六個(gè)故事時(shí)，我又喝了一口，講完第八個(gè)故事時(shí)，我又喝了一口，九個(gè)故事全部講完了，我覺(jué)得口實(shí)在太渴了，一下子把桔汁全部喝完了。老人望著(zhù)我這個(gè)“小水�！�，樂(lè )的哈哈大笑。
最后，那位彈琴的老奶奶帶我去參觀(guān)了她的房間吧，奶奶說(shuō)她的房間在七樓，于是我們乘了電梯開(kāi)到了七樓，到了老奶奶的房間，奶奶給我幾粒糖，我說(shuō)不要，她不肯，于是，我只能要了一粒糖。奶奶還給了我一個(gè)大蘋(píng)果，我再一次說(shuō)不要，但她又塞到我手上，可真熱情啊。
一天過(guò)得很快，當爸爸帶我離開(kāi)的時(shí)候，我對老奶奶們依依不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)，我以后肯定再來(lái)！”
敬老作文600字 篇10
乘著(zhù)公交車(chē)，沿著(zhù)叮咚作響的泉水，無(wú)名的山花伴隨我們一起走進(jìn)了武義縣的深山——新宅鎮。
哦！對了，我是和爸爸一起去探望一個(gè)長(cháng)輩——四爺爺。四爺爺今年86了，是爸爸的遠房親戚，他的家人都在外打工，只留下他一人在這。我不由記起爸爸曾說(shuō)小時(shí)候在農村一年到頭就吃辣椒配飯、一家4口睡一張床的情景，腦海里浮現了一幅畫(huà)面：“四爺爺一個(gè)人住在黑乎乎的房子里，沒(méi)得吃，沒(méi)人照顧……該多可憐��！”
“到了，快下車(chē)�！卑职执驍嗔宋业穆�(lián)想。咦！這是哪？呼吸著(zhù)深山里清新的空氣，我打量起了四周：嶄新整潔的大院里，各種物品干凈衛生，每個(gè)房間擺放得井井有條。院子里有很多老爺爺老奶奶不知道在聊著(zhù)些什么，一個(gè)個(gè)笑呵呵的。一陣陣香味傳來(lái)，原來(lái)是午餐時(shí)間到了。哇！好香��！是香噴噴的紅燒肉、豆腐和綠油油的青菜……主食是米飯和紅薯粥。豐盛的菜肴正散發(fā)著(zhù)誘人的色澤，我都快流口水了！我終于知道了，這里就是我們深山里的敬老院��！
吃過(guò)飯，四爺爺就和我們嘮叨開(kāi)了：“現在條件好了，兒女都很孝順，他們總想把我接到城里住�？赡敲锤叩臉欠�，馬路上那么多的人和車(chē)子，一進(jìn)電梯，我這頭都昏了！整天看看電視，住上幾天我渾身就難受。還是老家舒服！這里山清水秀，還有很多知根知底的同輩人，大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，生了病還有專(zhuān)人護理呢！我住舒服了，兒女才放心��！……”
一陣清風(fēng)吹來(lái)，院子里養的蘭花歡快地跳起了優(yōu)美的舞蹈�？粗�(zhù)這漫山遍野生機勃勃的綠色、幢幢高大整潔的排屋、整潔的街道、路上行人的笑顏，我不由的贊嘆道：“新農村真美！”
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