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綻放作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的綻放作文600字8篇,歡迎大家分享。
綻放作文600字 篇1
我獨立佇立在窗前,望著(zhù)那一輪明月,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,拍打著(zhù)窗戶(hù),更拍打著(zhù)我的心。我又想起了那一刻,幸福就在那一刻綻放。
那是一個(gè)濃陰的天,學(xué)校里打響了下課鈴。同學(xué)們都準備收拾書(shū)包回家?蓻](méi)一會(huì )兒,幾朵烏云聚集在了一起,“咚”天空傳來(lái)了一記響雷,緊接天空中下起了大雨,狂風(fēng)怒號著(zhù),一棵棵樹(shù)在劇烈搖晃著(zhù),仿佛下一秒便會(huì )被連根拔起。
我看見(jiàn)此景,便下意識地從書(shū)包里把傘拿出來(lái),可我在書(shū)包里掏了半天卻一無(wú)所獲。我發(fā)現自己沒(méi)帶傘后,便從書(shū)包里拿出了手機,可是我又發(fā)現手機居然沒(méi)電了。
我在保安亭里來(lái)回走著(zhù),踱來(lái)踱去想著(zhù):這雨怎么這么大?為什么我沒(méi)有好好檢查書(shū)包里的物品?這么晚了,媽媽會(huì )不會(huì )但在!
這正在我不知所措時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正撐著(zhù)那把陪伴我已久的藍色雨傘。我向媽媽招了招手后,她便朝我這邊飛奔而來(lái)。媽媽一邊收傘一邊著(zhù)急地問(wèn):“寶貝,沒(méi)有淋濕吧?是媽媽不好,這么晚來(lái)接你!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心中有一股說(shuō)不出的暖意。
媽媽重新把傘撐開(kāi),準備和我回家。在回家的途中,雨越來(lái)越大,不過(guò)媽媽把我保護的很好,讓我的衣服和頭發(fā)并未受此影響。啊,多美麗的藍色雨傘,是媽媽拿著(zhù)你替我撐起了一片無(wú)雨的天空。這時(shí)候仿佛外界的風(fēng)風(fēng)雨雨都與我們隔絕,我的心情也變得好了起來(lái)。
可我當往媽媽那偏頭一看,卻發(fā)現媽媽舉起的傘很明顯向我傾斜,再定睛一看,她的衣服濕了一大片。我臉上的笑容漸漸散去,抬頭問(wèn)她:“媽媽?zhuān)惆褌愦蛲崃!?/p>
媽媽卻輕描一句:“沒(méi)關(guān)系!
我試圖將傘柄移正,可媽媽卻出手制止:“沒(méi)關(guān)系,真的沒(méi)關(guān)系,反正也已經(jīng)濕了!蔽业难劢欠浩饻I花,內心波瀾起伏。那種滋味是慚愧又幸福
窗外的雨將我換回了現實(shí),我的內心久久不能平靜。母親是避風(fēng)的港灣,用愛(ài)護我周全。
幸福就在那一刻綻放!
綻放作文600字 篇2
若生為林木,我當欣欣以向榮;若生為綠草,我當萋萋而掘綠;若生為小溪,我當涓涓以細流;……世間萬(wàn)物都有屬于自己的一片天地,生命的玄機是找到自己的位置,綻放屬于自己的光彩。
找準位置,需要審視自我,認清自我,用一顆平常心聆聽(tīng)自我價(jià)值的呼喚,寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒。
如果我是山,就要站成一種尊嚴,讓山花燦爛,山風(fēng)拂面,讓每一處角落都滲透夢(mèng)的語(yǔ)言,讓我的價(jià)值在太陽(yáng)的底下展現;如果我是水,就要流成一種磅礴,讓小船航運,魚(yú)兒歡暢,讓每一個(gè)股溪流都勇往直前,讓我的價(jià)值迎風(fēng)歡唱。
找準位置,需要相信自我,肯定自我,用一顆不屈的心堅定自己的理想,不同的人有不同的看法,但一句“天生我才必有用”,其中有幾多豪邁與灑脫,真正的英雄是在自我相信,自我肯定中開(kāi)起的。
找準位置,不要去看別人的評價(jià),不要在乎別人的想法,我們一定要堅持自己的觀(guān)點(diǎn),屏蔽外界的干擾,克服一定的困難,才會(huì )收獲更美的果實(shí),我們要堅持到底,勇于奮斗,努力做好自己的人生定位,我們一定能成功。
找準位置,做好自己該做的事,能做的事,也是一種生命的景致,也能綻放出生命的光彩,實(shí)現生命永恒的價(jià)值,展現生命華麗的奇跡。
只有找準自己的位置,才能實(shí)現自己的價(jià)值。
每一個(gè)人都是有夢(mèng)想的,不同的是,當遭遇挫折時(shí)有的人放棄了,而有的人卻勇于挑戰,克服困難,一直堅持著(zhù),只要不懈地努力了,執著(zhù)地堅持了,我相信一定會(huì )成功。
找準位置,綻放光彩。
綻放作文600字 篇3
新年伴隨著(zhù)煙花綻放和爆竹齊鳴而來(lái)。
除夕,天色逐漸黯淡,我迫不及待地爬上廚房的樓頂,只見(jiàn)四面八方無(wú)數的煙花宛如金菊怒放、牡丹盛開(kāi),又宛如彩蝶翩躚、巨龍騰飛——各種景觀(guān)趕趟兒似的,你不讓我,我不讓你,爭奇斗艷;ò耆缬,又如流星墜落。穹頂之下,無(wú)數仰望的我,生怕錯過(guò)任何一個(gè)美麗的細節!
吃過(guò)豐盛的年夜飯,看過(guò)喜慶的春晚,夜已深,世界卻并沒(méi)有寂靜。我走出院外,看遠處依舊有煙花爆竹此起彼落,空氣中彌漫著(zhù)熟悉的火藥味。此時(shí),對于我來(lái)說(shuō),一簾幽夢(mèng)是多么迫切。于是,我迅速回房間,寬衣解帶,躺在有陽(yáng)光般溫暖的棉絮里。倦意如藤蘿纏繞,我不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
也不知睡了多久,連綿不絕的爆竹聲破夢(mèng)而來(lái)。我睜開(kāi)惺忪的眼,一按手機,才凌晨5點(diǎn)多,透過(guò)窗戶(hù)發(fā)現天色依舊黑暗,但不時(shí)有光亮閃爍。就在這時(shí),父親在隔壁的房間叫我:“快起來(lái),放‘開(kāi)門(mén)鞭’,放得越早新年越好!”我像接到莊嚴使命般,連忙從枕邊摸出幾片糕,塞進(jìn)嘴里,甜甜地咀嚼著(zhù),再剝開(kāi)一塊糖,含在嘴中像仙丹般虔誠。一切按習俗后,我一躍而起,像一只羊奔向滿(mǎn)是鮮草的山坡。
首先我在家神柜的燭臺上,點(diǎn)起兩只通紅的蠟燭,再點(diǎn)起三支金香插在香爐中央,轉身撕開(kāi)桌上的鞭炮包裝紙,左手提著(zhù),右手開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén),用打火機一點(diǎn),趕快往外一丟,剎那間,“開(kāi)門(mén)鞭”火光閃爍,響聲震耳。幾分鐘后,我又打開(kāi)院門(mén),將沉甸甸的爆竹抱到平整的水泥地上,動(dòng)作嫻熟,一點(diǎn)捻線(xiàn)便跑,雖有些緊張,但更多的是激動(dòng)。我捂著(zhù)耳朵,遠遠地站在院門(mén)口。只見(jiàn)性急的爆竹伴隨著(zhù)捻線(xiàn)點(diǎn)燃的“絲絲”光亮,像百米沖刺的運動(dòng)員,一聲巨響,一個(gè)小火球刺破暗空,又一聲巨響,炸開(kāi),驚天動(dòng)地。接著(zhù),一聲聲巨響連綿不絕,仿佛向世界反復宣告一個(gè)重大的喜訊——新年到了!而四面八方爆竹的狂歡,一陣勝過(guò)一陣。
新年是一朵花。在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的翹首期盼中,在煙花笑臉相邀和爆竹掌聲相迎下,悄然綻放在天地之間。
綻放作文600字 篇4
時(shí)間如同溪水,在身邊悄悄流過(guò),想去抓,卻也抓不;曾經(jīng)的那些歡笑已離我遠去。轉角處,是風(fēng)止,還是云散?生命中曾綻放過(guò)的、那些美麗的記憶之花,漫漫的鋪在我走過(guò)的路上,一路繁花似錦。
還記得,那時(shí)剛來(lái)到七班。您,站在講臺上氣宇軒昂地對著(zhù)我們說(shuō):“想,要壯志凌云!干,要腳踏實(shí)地!”我與您的距離是那樣遙遠。無(wú)論是心靈還是地位……
還記得,那是一零年的五月。那時(shí),由于和同學(xué)們的關(guān)系相處的不融洽,我第一次想到要離開(kāi)。您,把我叫到辦公室,讓我坐在您的對面,當時(shí)心里很緊張,手腳都很不自在。沒(méi)想到您的第一句話(huà)居然是:“今天早上怎么樣?”我一愣回答說(shuō):“還好”。您又接著(zhù)問(wèn)我:“廣播說(shuō)校務(wù)處讓收的作業(yè)我們班齊了嗎?”“沒(méi)有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那么的小,您又對我說(shuō):“大點(diǎn)聲說(shuō)話(huà),做人要大氣,應該開(kāi)朗,陽(yáng)光一些……”我聽(tīng)著(zhù),心卻久久的不能淡定。
突然,您看著(zhù)我眼睛說(shuō):“我知道你現在心里在想什么!薄笆裁窗?”我一愣,脫口而出道!澳阍谙,我為什么把你叫來(lái)!蹦χ(zhù)說(shuō)道。我也笑了笑說(shuō):“您說(shuō)對了,呵呵!苯又(zhù),您又問(wèn)我:“你知道你活在世上應該最感謝誰(shuí)嗎?”我搖了搖頭說(shuō):“不知道,除了父母還會(huì )有誰(shuí)?”于是,您又細心的為我講解起來(lái)。與我的談心持續了兩節課,一句關(guān)于我要離開(kāi)的話(huà)也沒(méi)說(shuō),最后,只問(wèn)了我一句話(huà):“還想離開(kāi)我嗎?”我笑了,努力的把淚水從眼眶中收起,我說(shuō):“不想了!”這一刻,我感覺(jué)到,您與我的距離是那樣的近,仿佛是無(wú)話(huà)不談的好朋友,面對面,心貼心的交流……
最后一次,是十月,話(huà)題是離別。我們才上八年級,卻已經(jīng)換了好幾位班主任,我,對您印象最深,這一次,我們不再是以往那樣,而是有了零九級和一零級之分,但心卻是那樣近,兩個(gè)心緊緊的貼著(zhù)。
寫(xiě)到這,我禁不住熱淚盈眶,低聲輕唱:“可惜不是你,陪我到最后……”
曾經(jīng)一起走,卻走失那路口。
您說(shuō)再見(jiàn),卻再也不會(huì )見(jiàn)……
綻放作文600字 篇5
一早醒來(lái),看著(zhù)藍天,白云,今天的心情格外的好,有融融的暖意拂過(guò)心頭,旖旎過(guò)臉龐,如一朵薔薇的馨香,清新的空氣中彌散著(zhù)的全是綠色的味道,讓人迷醉。
今天是個(gè)好日子,為弘揚中華民族之美德、陽(yáng)光公益志愿者們尊老愛(ài)老敬老助幼的高尚品格,陽(yáng)光家人的爸爸媽媽們帶著(zhù)我們這群孩子,在今天開(kāi)展了“情系山村,關(guān)愛(ài)老幼”的愛(ài)心活動(dòng)。冒著(zhù)細雨,坐在車(chē)上,順著(zhù)山路彎彎,一路輕歌心欲動(dòng),滿(mǎn)程歡笑趣成堆。
八月的大福安,多情而熱烈,我真的非常高興能隨媽媽進(jìn)入到陽(yáng)光慈善這樣一個(gè)溫暖而有愛(ài)的大家庭,很榮幸能成為這個(gè)家庭中的小小一員。我希望“美麗福安,美麗心靈,美麗陽(yáng)光”這樣的公益理念,能駐扎在我們每個(gè)人的心中,讓愛(ài)與感恩,從我做起。
在煙雨蒙蒙中,我們陽(yáng)光家人部分志愿者的叔叔阿姨們到達了目的地,曉陽(yáng)嶺下村,一個(gè)在深山圍繞中的古老村落。叔叔阿姨們帶上大家捐贈的愛(ài)心物資對貧困患病家庭進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)。我們去到了貧患吳玉丹伯伯的家庭,一個(gè)患病且殘疾的妻子,一個(gè)患有腦積水的小弟弟,家里破落不堪,沒(méi)有一件完好的家具,大人和小孩子身上沒(méi)有一件象樣的衣服,我看到在那樣的環(huán)境里他們卻是那樣的努力極積陽(yáng)光的生活著(zhù)。還有殘疾的吳龍瑞伯伯和他95高齡的老媽媽?zhuān)晃环浅4认榈睦夏棠,吳伯伯和他的媽媽相依為命,在這么困難的條件下,他們沒(méi)有放棄生活,心態(tài)是那樣的好,住所雖然破舊,卻是干凈簡(jiǎn)潔。對于叔叔阿姨們的看望,他們熱情而又感動(dòng)。幸福的人幸?傁嗨,不幸的人卻各有不幸,殘疾患病,努力生活的貧困戶(hù)更是令人看著(zhù)傷心,聽(tīng)著(zhù)流淚,需要更多的人給予他們溫暖,鼓勵他們戰勝病痛,努力生活。
我的媽媽說(shuō)今天特意帶上我們這些孩子,讓我們從小學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )善良與給予,學(xué)會(huì )珍惜生活。媽媽還說(shuō)扶貧之路,公益之路,路漫漫其修遠兮,愛(ài)心行動(dòng)要從小做起!
對于我來(lái)說(shuō),這是非常有意義而又高興的一天!
綻放作文600字 篇6
看向桂花,我淺聲笑道:“做人,其實(shí)就是從讀懂你綻放的意義開(kāi)始的!
秋日的天,清澈而明凈,冷冷的空氣中,沁著(zhù)桂花的甜蜜氣息。撲面而來(lái)的香,從窗子的縫隙中滲透進(jìn)來(lái),用力推開(kāi)窗戶(hù),香氣卷挾進(jìn)來(lái),將房屋間的每一片地域都染得暖暖的。
深吸一口氣,臉上浮現絲絲笑意,輕聲道:“開(kāi)始嘍,新的一天!
前幾天的我可沒(méi)有這么好心情。我不知道在與同學(xué)的相處中,到底是該保持個(gè)性還是順從他們的想法。保持自我,怕別人不快;順從低眉,怕委屈自己。仿佛走進(jìn)了一片迷蒙之中,奶白色的霧氣將我團團圍住,我開(kāi)始在原地徘徊,找不到要前去的路了。
不知是哪日下午,同桌用筆輕輕戳了我一下,努努嘴,對著(zhù)窗外說(shuō):“桂花開(kāi)了!薄肮?”我驚異地問(wèn)道,“你怎么知道的?”我的教室在四樓,可以說(shuō)是北校區的制高點(diǎn)了!奥劦焦鸹ㄏ懔藛h!彼柫寺柤,指了指自己的鼻子。
依言,我細細嗅了嗅,是桂花香沒(méi)錯的。那甜甜的氣息,卻在沁著(zhù)涼意的秋中,為人心中送去了絲絲暖意。
下樓,我走上前去細看,滿(mǎn)樹(shù)只開(kāi)了幾朵花而已,有些還只是花苞,但溫暖的香氣卻是抑制不住地從嬌小的花朵中噴薄而中,溫暖了空氣中的寒。幾朵盛開(kāi)的小花,正在枝頭上。迎著(zhù)寒風(fēng),微微顫抖著(zhù)小小的嬌嫩花瓣。它們所散出的暖暖的香,仿佛是從春天帶來(lái)的;蛟S它們本是春日中的精靈,卻因為來(lái)遲而定居在了寒冷的秋,它們在秋日里,散發(fā)出溫馨的`香,不屈于秋日的寒,讓屬于自己的暖在空氣中彌散,在寒風(fēng)的侵襲中,張揚自己的風(fēng)格。
是啊,桂花都能在秋日散發(fā)溫暖,我又有何不可在別人面前展現自我?你若盛開(kāi)蝴蝶自來(lái)。我相信真正的我可以吸引別人的注意,做人若不做最真切的自己,又有何意義?
我以自己的真心待人,也收獲了別人的真心回報。
不過(guò)幾日的工夫,桂花已開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)梢,一條條的嫩黃在空氣中散發(fā)出香氣,溫暖了整個(gè)秋天。
看向桂花,我淺聲笑道:“做人,其實(shí)就是從讀懂你綻放的意義開(kāi)始的!
綻放作文600字 篇7
秋天,落葉在空中飛舞,花兒們也慢慢枯萎,脫掉了鮮艷的外衣,也同小草一樣,變得無(wú)人問(wèn)津;▋簽槭裁床荒芤恢本`放下去?為什么它不能多停留一會(huì )兒,讓人們多一點(diǎn)時(shí)間去欣賞它們那粲然的微笑?
落葉漫天飛舞,引領(lǐng)著(zhù)我回到了一個(gè)“地方”。那是一個(gè)急著(zhù)去上學(xué)的孩子,她的母親騎著(zhù)自行車(chē),帶著(zhù)她在人群中穿行。女孩臉上飛揚的微笑,頭上的紅絲帶隨風(fēng)飄動(dòng),看得出她是多么渴望去學(xué),多么歡樂(lè )的暢游在書(shū)海中。
一切都是那么順利的進(jìn)行著(zhù),可是就在這時(shí),小女孩的腳,一不小心被卡在自行車(chē)車(chē)輪中,跌倒在馬路上,就在一霎那間,一輛卡車(chē),滿(mǎn)載著(zhù)貨物,飛奔著(zhù)駛來(lái),因為速度太快,當司機發(fā)現小女孩時(shí),已經(jīng)來(lái)不及踩下剎車(chē),直接從女孩身上軋了過(guò)去,并且把小女孩拖著(zhù)走了十幾米。當時(shí),女孩臉上早已不見(jiàn)了之前的微笑,而是面色痛苦,僵硬的躺在馬路上。車(chē)子是從她的上半身軋過(guò)去的,血肉模糊,慘不忍睹,一個(gè)正值花季的少女,才剛剛綻放,卻又瞬間枯萎了。這讓人難以想象,實(shí)在心疼。女孩的媽媽一邊跑,一邊哭著(zhù)呼喊女兒的名字,一遍遍的呼喚,換來(lái)的只有女孩永久的沉默,司機在旁邊連聲道歉,母親則是呆呆的,像一尊雕像。女孩頭上的紅絲帶也不再快樂(lè )的飄舞,隨著(zhù)女孩一起離去,沉睡了。
后來(lái),才知道,這位如同花兒一樣的女孩是一名優(yōu)秀的學(xué)生,也是一名小有名氣的書(shū)法愛(ài)好者。在好幾次書(shū)法比賽中,她美麗的身影如飄揚的紅絲帶鮮艷綻放。
落葉又飛舞著(zhù)帶我回到了花兒枯萎的世界,這位女孩的離世,不僅讓我知道花兒和人總有離開(kāi)的時(shí)候,可我們要在有限的生命中,讓生命之花綻放的更加美麗。我想,其中一片枯萎的花瓣一定屬于她,即使不能繼續綻放,但一樣可以隨枯葉美麗的飛舞。她錯過(guò)了開(kāi)放,卻也是生命的一份子,讓我們一同去珍愛(ài)生命,讓她更加美麗,妖嬈。
綻放作文600字 篇8
蝶經(jīng)歷咬破繭的艱難,才有了繁花中縱情舞翅的七彩一生;蚌忍受長(cháng)久的摩擦與重壓,才釋放出無(wú)與倫比的珍珠;人,在經(jīng)歷坎坎坷坷人生路之后,才會(huì )成就輝煌。
古往今來(lái),成其大事者大都經(jīng)歷苦難!吧w文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也!彼抉R遷忍受宮刑之辱,翻閱歷代史書(shū),游歷山南海北,經(jīng)歷生活百難,終于因著(zhù)成“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》而名垂千古;韓信忍胯下之辱而成就了一方偉業(yè)……苦難造就了無(wú)數的英雄人物。
苦難是人生的一部分,正如一杯苦咖啡,缺少苦就沒(méi)有了韻味;也好似一盤(pán)苦瓜菜,沒(méi)有苦就失去了余香。沒(méi)有苦難的人生,就如沒(méi)有風(fēng)雨雷電的天空,死板、單調、缺乏韻味;就如一潭無(wú)波的死水,孤寂、冷清、低悶陰沉?嚯y讓人生多彩;苦難讓人生百味;苦難讓人生充滿(mǎn)激情。
夏日的清晨,徜徉于柳蔭中,抬起頭猛然發(fā)現一只剛蛻下皮的蟬,你是否心中一驚,略有些感動(dòng)?蟬在地下經(jīng)歷七個(gè)月漫長(cháng)黑暗中的挖掘與力量的蓄積,才得以從地下爬出,在高枝上長(cháng)鳴,度過(guò)它僅有的兩個(gè)月的光明生涯。蟬能忍受三倍于成功的苦難,而人難道還比不過(guò)它嗎?
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。風(fēng)雨中你昂起頭,直面苦難,直面慘淡人生,沒(méi)有什么值得畏懼。相信吧,苦難后,輝煌終會(huì )綻放!
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