傳遞作文600字4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的傳遞作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳遞作文600字 篇1

　　曾經(jīng)癡癡地想，假如有一天，我變成了一位快樂(lè )天使。我會(huì )將快樂(lè )傳遍全世界，讓每一個(gè)人都感到快樂(lè )。

　　我趴在窗臺上，將臉貼在冰涼的窗玻璃上，渴望這一天早點(diǎn)來(lái)臨。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)。啊呀！這一天真的來(lái)了，我變成了一位快樂(lè )天使了，我穿著(zhù)漂亮的禮裙，手中還拿著(zhù)快樂(lè )魔杖，我決定立刻去向大家傳遞我的快樂(lè )，讓那些傷心的孩子們感受到快樂(lè )。

　　我來(lái)到附近的一個(gè)公園，這里離學(xué)校很近，而且，有正在流水的小溪，在公園外，周?chē)�有一圈花壇，像一個(gè)個(gè)小士兵一樣。公園中間有一個(gè)尖頂亭子，是木頭做的，中間站著(zhù)一個(gè)小小的我。我在這里等待著(zhù)，等待著(zhù)。終于，孩子們下學(xué)了為了增添樂(lè )趣，我將這個(gè)公園做了一些改變，將自己的快樂(lè )傳遞給了孩子們。讓他們感到無(wú)與倫比的快樂(lè )。

　　我揮動(dòng)著(zhù)快樂(lè )魔杖默念;魔杖，魔杖，快顯靈，變變變，河水變成了牛奶，同學(xué)們，都跳了下去，喝著(zhù)喝著(zhù)牛奶，怕被別人搶似的，看到他們快樂(lè )，我也很快樂(lè )。

　　我又揮了揮魔杖，將亭子變了樣。亭中的椅子變成了糕點(diǎn)，柱子變成了冰糖，地板變成了餅干，花壇變成了祿豆糕。同學(xué)們見(jiàn)了連忙從河里跳出來(lái)，跑到亭子里，有的啃柱子，有的啃椅子，有的啃地板。有的則吃著(zhù)祿豆糕，這里成了他們的吃貨樂(lè )園。我就該這樣做，誰(shuí)讓我是快樂(lè )天使哪？不是嗎？

　　快樂(lè )如同一個(gè)花骨朵，瞬間綻放絢麗的花朵，快樂(lè )其實(shí)就是一句話(huà)，讓我們將快樂(lè )傳遞下去！讓快樂(lè )傳遞，讓幸福出發(fā)，讓歡樂(lè )渲染每一站的人們，讓快樂(lè )之花開(kāi)滿(mǎn)每一個(gè)人的心房！

傳遞作文600字 篇2

　　每天都有一些讓人感動(dòng)的愛(ài)心，呈現在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛(ài)心行動(dòng)在一定程度上彌補了競爭社會(huì )的缺陷，讓更多的人體會(huì )到社會(huì )的溫暖，給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應當時(shí)時(shí)記�。何覀冊�經(jīng)得到過(guò)很多人的幫助!我們能有今天，并不完全因為我們的才能或勤奮，而是有各種機遇和偶然因素在里面。這種認識，會(huì )使我們對他人、對自然、對社會(huì )飽含一份感恩之心。沒(méi)有愛(ài)，就不可能有健全的精神。

　　我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著(zhù)許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè )章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。從“最美媽媽”、“最美婆婆”、“最美姑娘”等等好心人上我們都可以看到愛(ài)的光芒。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛(ài)心，讓悲觀(guān)者前行，讓往前走的人兒繼續走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，也在不停為你——加油!

　　一般說(shuō)來(lái)，越是身邊的事、親近的人，越容易激發(fā)我們的愛(ài)心。而能夠對遠離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛(ài)心，那更是一種純粹的至愛(ài)。實(shí)際上，當我們將愛(ài)心播撒給社會(huì )的時(shí)候，我們也是在呵護自己的心靈，溫暖別人的同時(shí)，也使自己變得高尚、幸福。

　　愛(ài)能治愈靈魂最深的傷口，締造人間最大的傳奇。讓我們大家一道把愛(ài)心，升華為無(wú)私的人生情操和生活境界，傳遞愛(ài)心，傳遞美好。

傳遞作文600字 篇3

　　“一位乞丐摸遍全身口袋后,掏出5元錢(qián)放進(jìn)了募捐箱……”我激情的介紹聲從班級里傳出。

　　這是我們六(6)中隊在舉行“愛(ài)，在傳遞,在創(chuàng )造奇跡”的主題班隊會(huì )，號召班里的每一位同學(xué)為四川汶川等災區獻出自己的愛(ài)心，并為他們祈福，祝愿他們早日重建起美好的`家園。這次隊會(huì )由我和溫迪當主持人。

　　昨天我在溫迪家做課件，我們下載了很多地震時(shí)的圖片。突然,我看到一張圖片,上面一個(gè)有著(zhù)大眼睛,臉上臟兮兮的小女孩正睜著(zhù)她那天真的眼睛望著(zhù)遠方,圖片上還寫(xiě)著(zhù)這樣令人觸目驚心的語(yǔ)言:“天真的眼神,也許她還不知道地震已將她的家人帶走�！碑敃r(shí),我的心為之一震,毅然把這張圖片傳了上去。我想:這位小女孩真是天真無(wú)邪,幼稚到連自己的父母去世了都不知道!這場(chǎng)地震造成了多少個(gè)這樣可憐的孤兒?我看了直想哭啊。接著(zhù)又一張圖片令我有想哭的沖動(dòng)。那是一位和我年紀相仿的女孩,她在被支援人員救出之時(shí),還露出了笑容,這是多么得堅強啊!如果所有被困民眾都像這位女孩一樣堅強,那么我相信,會(huì )有更多的人被救出。

　　今天在班隊課上我再一次和大家觀(guān)看了這些圖片,還是那么得令人震撼。緊接著(zhù)我又和思承一起朗讀了一首為死去的孩子而作的詩(shī)，低沉的,充滿(mǎn)傷感的聲音從我和思承嘴里流出,大家也安靜了下來(lái),靜靜地聽(tīng)著(zhù)……

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了，我和溫迪一起拿著(zhù)蔡卓怡同學(xué)親手做的募捐箱對大家說(shuō)：“同學(xué)們,災區的同胞們不是自然宿命的犧牲者,讓我們攜起手來(lái),讓溫情傳遞,以最大的悲憫為災區人民祈福。愿他們能平平安安!下面請進(jìn)行我們的捐款儀式�！痹�(huà)音剛落,《愛(ài)的奉獻》這首歌就緩慢地響起,同學(xué)們有秩序地排隊上來(lái)捐款�？粗�(zhù)一張張100、50、10元錢(qián)塞進(jìn)了捐款箱，看著(zhù)班里的每一位同學(xué)都獻出了自己的愛(ài)心，我的眼眶潤濕了。愿我們能有更多的愛(ài)心獻給災區的人民。

　　相信我們的一片愛(ài)心,一定會(huì )溫暖一顆顆寒冷的心!

傳遞作文600字 篇4

　　幸福，是一種捉摸不透的東西。它如同一江春水，滋潤著(zhù)我們的心靈，亦如蒲公英的種子，到處傳遞幸福。

　　很多人漸漸成長(cháng)，卻越發(fā)覺(jué)得生活空虛，沒(méi)有意義。到了少年時(shí)代，覺(jué)得童年是幸福的，到了中年，卻又覺(jué)得年輕時(shí)是幸福的，到了老年，回想起來(lái)還是身強力壯時(shí)最幸福。這些人活了一輩子，卻并沒(méi)有明白幸福的真正含義。

　　很多人覺(jué)得幸福不屬于自己，覺(jué)得生活寡淡無(wú)味，其實(shí)這是完全錯誤的。那些不珍惜生命，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就想放棄，甚至結束自己生命的人，對不起家人、對不起朋友，更對不起自己。

　　有個(gè)含義深長(cháng)的故事：小狗問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶腋Ｊ鞘裁�？”媽媽說(shuō)：“幸福是你的尾巴尖�！庇谑切」访刻於荚噲D咬到自己的尾巴尖，可無(wú)論它怎么努力，就是不能成功。小狗不高興地又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次易凡坏叫腋�？”媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有必要刻意去追逐幸福，只要你抬起頭往前走，幸福就會(huì )一直跟著(zhù)你。

　　簡(jiǎn)單的一個(gè)故事令人覺(jué)得溫馨而豁然開(kāi)朗。正如故事中的小狗一樣，有的人每天都在尋找幸福，可是卻始終未獲得成功。小狗媽媽的一句話(huà)似乎簡(jiǎn)明的說(shuō)明了道理：幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，而人們所缺少的是對幸福的認知。

　　其實(shí)，人生處處都是幸福。無(wú)論是山珍海味還是粗茶淡飯，無(wú)論生活是平平淡淡還是精彩紛呈，或貧或富，或喜或憂(yōu)，都應該感到幸福。只要能活在這個(gè)世上，就是一個(gè)人最大的幸福。

　　人這種動(dòng)物很簡(jiǎn)單，就是珍惜現在，即便生活是粗茶淡飯，也會(huì )很快樂(lè )溫馨，這就是真正的幸福。

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