希望作文600字9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的希望作文600字9篇，歡迎大家分享。

希望作文600字 篇1

　　“哇噻！放寒假了，又有時(shí)間玩啦！”“耶！放假啰！過(guò)大年啰！”同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，真像是喜事從天而降，高興得眉飛色舞，手舞足蹈！

　　確實(shí)不少人早就厭煩了喧鬧的校園和煩人的作業(yè)了，放假了，能不高興嗎？可是，我卻和同學(xué)們相反，我多么希望不要放假��！總想一天到晚都和老師與同學(xué)們在一起，我非常喜歡給我無(wú)窮樂(lè )趣與無(wú)窮知識的學(xué)校，喜歡聽(tīng)老師的講課，喜歡和同學(xué)們在一起讀書(shū)、做作業(yè)，喜歡和同學(xué)們在一起跑步、做操，喜歡和同學(xué)們在一起跳舞、唱歌，喜歡和同學(xué)們在一起擦窗戶(hù)、掃地，喜歡和同學(xué)們在一起出黑板報、布置學(xué)習園地，喜歡和同學(xué)們在一起……

　　在學(xué)校里，老師總是耐心地教我們做人的道理和文化知識，同學(xué)們就像親姐妹那樣一塊讀書(shū)學(xué)習、鍛煉身體、游戲玩�！�…在學(xué)校里，每一天都會(huì )學(xué)到許多新鮮的知識，學(xué)到許多過(guò)去不會(huì )的本領(lǐng)，有疑難可以問(wèn)老師，還可以和要好的同學(xué)說(shuō)心里話(huà)，……放假了，離開(kāi)了親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我覺(jué)得怪難受的，多么希望不要放假。你看，才三四天，我就想念我的班主任楊老師，想念和我一道參加作文比賽的魏詩(shī)潔，想念一起出黑板報的葉珊、應艷、陳雙，想念在歌詠比賽舞臺上站在我身旁的陳玢、羅曉芬……只要我閉上眼睛，她們就會(huì )活靈活現地出現在我的面前。

　　閉學(xué)式的那天，我和我的好朋友一一告了別，心里有一種說(shuō)不出的滋味！我問(wèn)媽媽為什么要放假，媽媽說(shuō)，放假是為了上學(xué)時(shí)學(xué)習得更好。啊，我知道了！

　　但，我還是多么希望每天都和老師、同學(xué)們在一起，多么希望不要離開(kāi)學(xué)校，多么希望不要放假！

希望作文600字 篇2

　　天空因為有了朝陽(yáng)，而顯得青春；人間因為有了萬(wàn)物，而顯得活潑；萬(wàn)物因為有了希望，而顯得生動(dòng)。

　　——題記

　　左手上的希望

　　“啊，救命啊，地震了！”“大家快跑，能活一個(gè)是一個(gè)！”

　　五月十二日，天地混沌，萬(wàn)物喪失，這一天是人間的災難。在四川這個(gè)有著(zhù)“天府之國”之稱(chēng)的世外桃源，一幢幢房屋倒塌，一聲聲呼喊被淹沒(méi)，一條條鮮活的生命被吞噬。

　　“快來(lái)，這里有人！”一個(gè)人民子弟兵興奮的呼喊，那嘶啞的嗓子也藏不住喜悅。大家齊協(xié)力救出傷員，傷員是一個(gè)六七歲的小男孩，胸前的紅領(lǐng)巾依然隨風(fēng)而動(dòng)。他躺在擔架上，艱難地用左手，行了一個(gè)標準的隊禮。

　　這小小的隊禮，給了我們希望，告訴我們不要怕，黨和國家是我們堅實(shí)的后盾。

　　一個(gè)隊禮，帶給一個(gè)有著(zhù)五千年悠久歷史的民族一種叫做希望的東西。

　　軍裝上的希望

　　你們駐扎在那烈日炎炎的沙漠，為了人民安危；你們奔跑在那荒蕪人煙的戈壁，為了人民安危；你們行走在滿(mǎn)是沼澤地的草原，為了人民安危。

　　你們有著(zhù)響亮的名字，中華人民共和國解放軍；你們有著(zhù)共同的稱(chēng)號，人民子弟兵；你們有著(zhù)偉大的使命，保衛祖國，保護人民。

　　在大地震，有你們“讓我再救一個(gè)”的嘶喊；在舟曲泥石流，有你們奮力救人的身影。哪里有危險，哪里就有你們。

　　小時(shí)候，媽媽總說(shuō)，你出生那年發(fā)生了特大洪流，許多“綠軍裝”用木舟運送出老百姓的財物，安全，生命。

　　綠軍裝，你是中國的堡壘。當在歷史書(shū)上真正看到1998年你們抗洪救災的畫(huà)面時(shí)，不禁拍案叫絕，那一排排綠軍裝肩負著(zhù)人民的希望；那一抹抹綠軍裝承擔起人民的安危。

　　一件綠軍裝，i訴說(shuō)著(zhù)中華民族千年的故事，傳遞著(zhù)一種叫做希望的使命。

　　希望

　　希望，是民族擁有未來(lái)，是國家充滿(mǎn)活力。

　　我們點(diǎn)燃希望，

　　我們傳遞希望，

　　我們在神州大地上播下星星希望之火，

　　它將為我們帶來(lái)滿(mǎn)倉稻谷。

希望作文600字 篇3

　　每個(gè)人都是折了左半邊的翅膀，只有和另一個(gè)人相遇，才能變成天使，去最美的天堂，不是嗎？

　　從小就在父母在外工作都要很晚回家的無(wú)可奈何下，慢慢的學(xué)會(huì )了獨立和自主，至于到了小學(xué)五年級的時(shí)候，我依舊很少跟人說(shuō)話(huà)，甚至是大笑，現在想起來(lái)，我自己都不敢相信。這些改變，大概是因為她吧！

　　那年我第一次和她做了同座，“嗨！瓜瓜小同學(xué)，笑一個(gè)嘛”她露著(zhù)兩顆小虎牙，傻傻的樣子讓我忍俊不禁，輕笑了一聲：“你怎么這么傻��！”她一愣，“哎呀，怎么跟姐姐說(shuō)話(huà)的，”我笑起來(lái)：“是是是，我錯了，你這叫天然呆，哈哈！”她抓起練習本就往我身上拍。那個(gè)夏天，少了份熾熱，多了份清涼。

　　上體育課，原本又要被孤立的我，被她牽住手，將我拉進(jìn)了女生的活動(dòng)圈里，我直愣愣的看著(zhù)，下意識的伸出手：“嘿……”。突然一陣爆笑，“我的媽呀，你怎么這么可愛(ài)的！”其中一個(gè)女孩子捏了捏我的臉，“疼疼疼，要大了！”我反手去撓她癢癢，那個(gè)女孩立刻跑遠。于是，操場(chǎng)上上演了一場(chǎng)追逐塞。我和她坐在主席臺上，用紙巾擦著(zhù)汗水，兩個(gè)人對視幾秒，卻笑出了聲，初夏的涼風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，拭去我們臉上的汗珠。我的心，突然被一團棉花抱住，軟軟的。

　　畢業(yè)那天，她緊緊的抱住我說(shuō)“我最最最可愛(ài)的小盆友，你聽(tīng)好了，上了初中，要開(kāi)開(kāi)心心的，不要整天板著(zhù)個(gè)臉，要多笑笑！”我閉著(zhù)眼睛不讓眼淚流出，哽咽的說(shuō)：“傻瓜，像我這樣活潑開(kāi)朗的女孩子，上初中還怕什么�！�

　　我遇見(jiàn)她，就好像找到了丟失的左半邊翅膀，她教會(huì )了我用真誠去打動(dòng)世界，用笑容去面對世界，只因為，遇見(jiàn)了她。

　　你若安好，便是晴天。

希望作文600字 篇4

　　媽媽常說(shuō)一句話(huà)：“人是在希望中活著(zhù)�！睂τ谙Ｍ�這個(gè)詞，我感覺(jué)很遙遠，很縹緲。

　　去年的春天，面對我爸爸突然離世的消息，我們全家悲痛欲絕，那幾天，我們都很傷悲。感覺(jué)生活沒(méi)有了光明。從那一刻起，我明白了什么是希望。全家的生活負擔都寄托在了母親的肩膀上，媽媽是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，她能承擔起這么重的負擔嗎?一個(gè)月后，事情解決無(wú)望，媽媽含著(zhù)眼淚，走上了法庭，在經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間上訴，爸爸的事情終于解決。那一刻，我和媽媽對生活有了希望。

　　人生一世，正是因為有了希望，才會(huì )不怕困難，勇敢的面對現實(shí)。約翰兄說(shuō)過(guò)：“希望在任何情況下都是必須的，如果沒(méi)有希望的安慰，貧困，疾病，囚禁的悲慘境遇就會(huì )不能忍受�！倍嗌俟沤裰型獾南荣t用他們的行動(dòng)證明了這些真理，夏明翰用他的行動(dòng)把牢底坐穿，為了祖國的明天，為了下一代，他勇敢的獻出了自己。著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬盡管耳朵失聰，卻創(chuàng )作了大量的交響樂(lè )，成了舉世聞名的音樂(lè )家。文天祥的寧死不屈，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句。

　　杜甫不甘沉淪，因為他希望“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”以才氣橫溢救濟蒼生，所以他“人間疾苦，筆底波瀾�！币员瘣愍氂袊�家的詩(shī)圣譽(yù)滿(mǎn)千古。

　　若人生沒(méi)有了希望之種，哪能成為常青綠樹(shù)以天頂地?沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的居高臨下。

　　人的生命只有一次，為什們不滿(mǎn)懷希望、充滿(mǎn)激情地去奮斗呢?為什們不以希望為翼，以理想為航，飛向成功的懷抱呢?

　　人生路上，總會(huì )遇到一些困難，強者斗志昂揚，積極向上，而弱者灰心喪氣，望而止步。

　　人有了希望，便有了延續生命的勇氣，便有了創(chuàng )造輝煌的信心。

　　朋友們，擁抱希望吧!無(wú)論它怎樣遙遠，怎樣渺茫，只要你真心去擁抱它，努力實(shí)現它，就一定會(huì )獲得美好未來(lái)。

希望作文600字 篇5

　　甲：我們身邊有許許多多的殘疾人，爸爸，你看見(jiàn)過(guò)殘疾人嗎?

　　乙：當然看見(jiàn)過(guò)了，我還幫助過(guò)殘疾人呢!

　　甲：真的?那太好了!快講給我聽(tīng)聽(tīng)!

　　乙：我第一次遇見(jiàn)殘疾人，是在我小時(shí)候，那時(shí)我才12歲，沒(méi)有能力自己照顧自己，正好爸爸媽媽出門(mén)辦事，把我放在了城里奶奶家。奶奶對我可好了，聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)，給我準備了一大堆好吃的東西。我左手拿著(zhù)油條，右手拿著(zhù)肉包，左一口右一口地吃起來(lái);口袋里還裝著(zhù)一大堆糖，跟著(zhù)奶奶去大街上玩。在路上，我看見(jiàn)一個(gè)和我這么大的小孩，他衣服破爛不堪，瘦得只剩下皮包骨頭，一條腿比另一條腿短些，站在橋頭向過(guò)路的人乞討。

　　甲：那他真可憐，連個(gè)家都沒(méi)有，爸爸，后面呢?

　　乙：我遠遠的停住腳，問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么他要站在這里?他沒(méi)有家嗎?”奶奶說(shuō)：“他是個(gè)孤兒，1歲時(shí)就被他爸媽拋棄了，后來(lái)還出了車(chē)禍，很可憐�！边@時(shí)候啊，一個(gè)念頭在我腦海中閃現：幫助他!我把想法告訴奶奶，奶奶對我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我就把糖果和肉包送給了他。他狼吞虎咽地吃著(zhù)說(shuō),好久沒(méi)有吃上這么好吃的東西了，非常謝謝。

　　甲：爸爸，沒(méi)想到你還蠻有同情心的嘛，以后呢?后來(lái)你有沒(méi)有再看見(jiàn)他?

　　乙：當然，后來(lái)我到城里上初中，在一家早餐店里吃早飯的時(shí)候，看見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖，在客人群里忙碌著(zhù)，看見(jiàn)我，他高興極了，請我坐下。他告訴我，好心人給了他拐杖，同時(shí)也給了他希望，他在這兒打工，生活得很充實(shí)忙碌。我們倆當時(shí)就笑了。

　　甲：哇，一個(gè)殘疾人竟如此堅強，我要向他學(xué)習!以后我有能力的時(shí)候我也要去幫助他們。

　　乙：是啊，你有一個(gè)健全的身體，能做的事更多，應該比他更努力才行。還要用一顆善良的心去關(guān)心殘疾人，幫助他們。時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡吧，晚安!

　　甲：晚安，爸爸，晚安!

希望作文600字 篇6

　　1、外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　2、環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

　　3、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。

　　4、前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　5、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　6、詳略安排不當，主次不夠分明。

　　7、內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的`細描。與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。

　　8、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

　　9、觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

　　10、主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。

　　11、主題嚴肅，思想高尚，進(jìn)取心較強。

　　12、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　13、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。

　　14、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。

　　15、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　16、情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。

　　17、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　18、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。

　　19、情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　20、情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

希望作文600字 篇7

　　我只想做你唯一的小晴子，任何人都不能替代，可能你會(huì )覺(jué)得我自私吧，可是我就是這么自私，我怕有一天你們都會(huì )離開(kāi)我。

　　——題記

　　桃子姐姐請原諒我的自私，可是我就是不想離開(kāi)你，也不想你忘記我，真的很喜歡很喜歡你。我就是那樣一如既往的喜歡那個(gè)天真可愛(ài)又不失禮貌，喜歡你的熱鬧喜歡你的自來(lái)熟，不知桃子姐姐喜不喜歡我呢。昨天桃子姐姐一個(gè)人在家，和你聊天開(kāi)玩笑，然后桃子姐姐竟然也和我一直在說(shuō)那個(gè)玩笑，其實(shí)感覺(jué)有點(diǎn)較真了，哈哈哈。昨天有點(diǎn)抱歉又有點(diǎn)不舍，沒(méi)有和桃子姐姐接麥(家長(cháng)在家嘛，不能那樣，有點(diǎn)抱歉啦)但是我們語(yǔ)音聊天啦，桃子姐姐聲音很好聽(tīng)很成熟呢，只不過(guò)我聲音不好聽(tīng)喜歡笑一笑就聽(tīng)不清楚聲音了哈哈哈，然后有點(diǎn)尷尬呢，很搞笑。桃子姐姐的作業(yè)還沒(méi)有做完了，桃子姐姐加油努力把作業(yè)做完哈，有晴子替你喊加油呢，雖然有點(diǎn)傻，但是跟桃子姐姐在一起很開(kāi)心呢很像閨蜜哈哈哈。

　　如果桃子姐姐是男的就好了，這樣就可以追桃子姐姐啦，確定過(guò)眼神，我遇上對的人，哈哈哈。有點(diǎn)羨慕周先生呢，你跟桃子姐姐在一起可是你的福分哦，你可不要欺負桃子姐姐呢，你也欺負不到哈哈哈，我們一群人跟你干。祝你們兩個(gè)長(cháng)長(cháng)久久，永遠不要說(shuō)分手，每天都要開(kāi)開(kāi)心心的哦，我也只能祝福到這呢。

　　過(guò)幾天就不能上網(wǎng)了，那就不能與桃子姐姐聊天了，希望桃子姐姐不要忘記我哦(星期天星期六有時(shí)候應該能玩呢，不過(guò)應該很少。)過(guò)幾天就要開(kāi)心了，都要準備學(xué)習了，不想說(shuō)再見(jiàn)就說(shuō)一聲謝謝吧，謝謝桃子姐姐。

　　很幸運遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你很開(kāi)心，希望以后的每一個(gè)節日晴子都要陪桃子姐姐一起過(guò)，那時(shí)候桃子姐姐可不要嫌棄哦。愿桃子姐姐永遠堅強可愛(ài)，讓人喜愛(ài)，寵你一輩子呢，周先生替我好好保護桃子姐姐哦。

　　小鳥(niǎo)有天空陪伴，而你有我陪伴，足矣。希望桃子姐姐以后的故事都有我，我很愿意跟桃子姐姐一起度過(guò)每一件事。

　　往后余生，我只要你。

　　愛(ài)你的小晴子

　　20xx.24

　　木啊~

希望作文600字 篇8

　　陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的生活，我們的生活處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。下面是小編整理的生活充滿(mǎn)希望作文600 三篇，供大家參考! 生活充滿(mǎn)希望作文600 三篇 生活充滿(mǎn)希望作文600一

　　陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的生活，我們的生活處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光照耀著(zhù)我的校園生活

　　有一個(gè)上午，我胃疼，我忍著(zhù)胃痛，捂著(zhù)肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見(jiàn)我捂著(zhù)肚子，便問(wèn)：“肚子疼了?”我搖搖頭，然后說(shuō)：“不是，是胃痛�！崩蠋熡謫�(wèn)：“要緊嗎?能堅持住嗎?”老師的話(huà)語(yǔ)令我溫暖，那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光照耀在我的家庭之中

　　清晨，太陽(yáng)還未升起，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準備早飯，我起床后走進(jìn)餐廳，看到餐桌上擺放著(zhù)一碗熱氣騰騰的米粥，兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來(lái)即豐富又營(yíng)養，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的淚。這一刻，陽(yáng)光照耀著(zhù)我。

　　陽(yáng)光照耀著(zhù)我們間的友誼

　　有一是人生當中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時(shí)候，他們會(huì )給你安慰，在你煩惱的時(shí)候，他們會(huì )為你排憂(yōu);在你困難的時(shí)候，他們會(huì )為你分擔……這就是朋友，這就是友誼。每當我遇到困難時(shí)，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數學(xué)題不會(huì )，我就問(wèn)她，他為我講解，講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的友誼。

　　陽(yáng)光照耀著(zhù)……

　　師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光揮灑滿(mǎn)地，陽(yáng)光揮灑入我的生活，陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中，溫暖、美好。

希望作文600字 篇9

　　團支部成員名單出來(lái)了，我與團支書(shū)失之交臂，僅是宣傳委員，一股失望的寒流沖進(jìn)我的心房，我的心頓時(shí)冷了下來(lái)。

　　怎樣才能施展我的才華呢？ 區優(yōu)秀團干部不能就這樣算了。

　　終于， 一個(gè)希望， 一個(gè)似乎是專(zhuān)門(mén)為我準備的幸運之星降臨了——團委會(huì )改選。我是多么幸運呀！ 一個(gè)真正值得激動(dòng)的時(shí)刻到了。

　　看呀，黑板上果真出現了我的名字，我暗暗自喜，投票了，我寫(xiě)上了自己的名字�！耙欢ㄊ俏�，一定是我�！毙睦锖孟裼幸恢豢鞓�(lè )的小兔子在蹦跳，別提有多快樂(lè )了。

　　班長(cháng)手中的選票一張一張又一張地飛了出去，但怎么還是沒(méi)有我的呢？ 又一次落選。不怕，還有宣傳委員呢。最后三張了！ 怎么這么快，是不是班長(cháng)做了手腳？ 不可能，冷靜點(diǎn)，我瘋了，這是眾目睽睽之下。我的名字下只畫(huà)了三畫(huà)，就三畫(huà)，多么可憐呀。我的心徹底碎了， 滿(mǎn)載希望的船就這樣沉重地撞在了無(wú)情的礁石上，完全翻入了失望之海。冰冷的海水吞沒(méi)了我的希望，也吞沒(méi)了我的心。

　　緊握在手里的筆重重地摔在了地上，我的思緒亂了，呆呆地望著(zhù)黑板上的那三畫(huà)，一切都不存在了。我的腦子里只有為什么？為什么？ ……心潮在翻騰，我的心亂極了。

　　……

　　一只手遞過(guò)我跌落的筆，頓時(shí)，我似乎明白了什么，高高舉起的筆墜落到了地上，似乎怎么也爬不起來(lái)了，但是一只手，一只手給它帶來(lái)了希望，它重新回到了它自己的位置。

　　對呀，社會(huì )是前進(jìn)的，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展變化，我們的一切都在變化。這次我雖然失敗了，但這也是成功的，因為它給我保留了希望。我的心情平靜了下來(lái)， 我要用我自己的手托起屬于我的希望，一次失望是一次新的希望的開(kāi)始。自信點(diǎn)，人生總是伴隨失望與希望的。

　　加油吧！

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