笑話(huà)作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的笑話(huà)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
笑話(huà)作文600字 篇1
轉眼間，到了星期五的最后一節課，老師讓我們自由活動(dòng)，徐晨凱一邊向我們走來(lái)，一邊說(shuō)：“我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)！”所謂的魔術(shù)怎么可能騙過(guò)我的火眼金睛呢！
同學(xué)們聽(tīng)到徐晨凱要變魔術(shù)了，紛紛湊了過(guò)來(lái)，想知道徐晨凱到底要變什么魔術(shù)呢！
徐晨凱的魔術(shù)就要開(kāi)始了，同學(xué)既好奇又激動(dòng)！
徐晨凱說(shuō)：“拿出左手，平舉，手心朝下�！蓖瑢W(xué)們都跟著(zhù)他做，現在大家都沒(méi)有發(fā)現貓膩，他繼續一邊做著(zhù)動(dòng)作一邊說(shuō)著(zhù)：“抬起右手舉高，壓在左手的手背上，手心相對，十指相扣�！蓖瑢W(xué)都照著(zhù)做，他叫我們把手轉過(guò)來(lái)，但是，許多同學(xué)們都沒(méi)做成，徐晨凱做成功了。
哼！你以為我就不行了嗎？我試著(zhù)轉了一下，哈哈！我也翻過(guò)來(lái)了！你們想知道其中的貓膩嗎？
告訴你們吧！他在手心相對的時(shí)候，和別人不一樣，右手本來(lái)是向下的，他在別人不注意的時(shí)候，右手的手心向上了，十指相扣，一轉就會(huì )轉過(guò)來(lái)了，懂了嗎？
許多同學(xué)都搖搖頭，表示不明白。
同學(xué)們紛紛地說(shuō)，有的人說(shuō)：“怎么變的？再來(lái)一次！”有的人說(shuō)：“快來(lái)教教我變這個(gè)魔術(shù)吧！”我又照著(zhù)前面的，又說(shuō)了一遍。
這回同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，表于明白了，心好累呀！
我的火眼金睛有用了，好開(kāi)心呀！
我覺(jué)得這個(gè)魔術(shù)既成功又失敗了，成功是因為有好幾個(gè)人都沒(méi)有猜出來(lái)，失敗是因為我一個(gè)人猜出來(lái)了，所以說(shuō)，這個(gè)魔術(shù)既成功又失敗了！可以稱(chēng)為“笑話(huà)”。
我們做任何事情都要專(zhuān)心致志，馬虎會(huì )造成你什么事情都做不成，你們看，在這一次中，我細心地觀(guān)察了，我取得唯一的勝利、成功。
笑話(huà)作文600字 篇2
老爸的'“笑料專(zhuān)利語(yǔ)”
老爸說(shuō)得了一口白話(huà)，但普通話(huà)就不那么標準了。他的普通話(huà)總讓人摸不著(zhù)頭腦，讓人捧腹大笑。于是，從此之后，“普通話(huà)”就成了老爸的“笑料專(zhuān)利語(yǔ)”。
晚上，閑著(zhù)沒(méi)事干，正看著(zhù)樂(lè )理�？蛇@也太悶了，我都快看得睡著(zhù)了。這時(shí)，老爸進(jìn)來(lái)了，不妨讓他來(lái)讀給我聽(tīng)��！老爸爽快地答應了，可別的我不讓他讀，只讓他讀“相關(guān)術(shù)語(yǔ)”那一段。為什么呢？待會(huì )你就知道了。
老爸用他那不太標準的普通話(huà)讀了起來(lái)，反正我聽(tīng)慣了，也無(wú)所謂�！瓣P(guān)于意大利語(yǔ)：17世紀時(shí)，意大利作曲家和演奏家稱(chēng)霸于整個(gè)歐洲樂(lè )壇。因此，意大利語(yǔ)成了音樂(lè )的‘官方’語(yǔ)言……”讀了幾分鐘后，老爸突然停了下來(lái)。我就知道，他肯定是在為那幾個(gè)意大利語(yǔ)發(fā)愁呢。我心里暗暗高興，我是想故意看老爸笑話(huà)。老爸想了很久 ，發(fā)問(wèn)了，“這個(gè)意大利文怎么讀��？”我故意說(shuō)了一句：“不告訴你�！庇谑�，老爸硬著(zhù)頭皮讀了起來(lái)。
“啊……拉……拉狗……”“拉狗”？我還以為老爸是要去遛狗呢！原來(lái)是“Larg”，不過(guò)那東東還真讀“拉狗”，竟被老爸蒙對了。他想了想，“拉……啊……拉頭……”“拉頭”？這次真把我給笑死了，是“Lent”。老爸又繼續，“我……我……姨……我大……大姨……”“我大姨”？我不用看是哪個(gè)詞，光是聽(tīng)就把我笑得動(dòng)彈不得了。原來(lái)是“Adagi”。我教他讀了好幾遍，他竟又改成了“歐大吉”！真不知道他有沒(méi)有在聽(tīng)我讀。老爸又接著(zhù)，“N……大的……”這又什么��？“N大……大聲……”��？老爸真會(huì )��！什么“N大的”，“N大聲”，明明是“Andante”和“Andantin”。我更是笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
老爸的意大利語(yǔ)能“嚇死”意大利人，“笑死”中國人。我看老爸的“笑料專(zhuān)利語(yǔ)”應該改“意大利語(yǔ)”了。
笑話(huà)作文600字 篇3
童年時(shí)代的趣事如同海中水滴。而現在呢，它們還是伴隨在我的身邊。
一次，雙休日的作業(yè)是一篇周記，看完要求后，我在心里輕蔑一笑“周記這么簡(jiǎn)單的作業(yè)，我都寫(xiě)了八學(xué)期了，這周作業(yè)還挺少�！币换氐郊�，我寫(xiě)作業(yè)比平時(shí)快了許多，星期五晚上就只差一半的作文了。周六，媽媽一上班，我便與弟弟玩了起來(lái)，反正有一天的時(shí)間，只剩下半篇作業(yè)了，慢慢來(lái)好了，再說(shuō)媽媽要天黑才回家。我與弟弟一會(huì )兒樓上玩捉迷藏，一會(huì )兒下池邊玩泥巴，玩得累了，午飯后，與弟弟美美地睡了現在覺(jué)，這天玩得好不快活。
突然，爺爺回來(lái)了，“��！我的作文，完了完了……”爺爺下班了，我才意識到天快黑了，媽媽快回來(lái)了，我的作業(yè)還沒(méi)完成，于是，三步并作兩步，急忙上樓去做作業(yè)。剛收拾好書(shū)包，樓下傳來(lái)媽媽的電動(dòng)車(chē)聲，老規矩，我拿著(zhù)作業(yè)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尫_(kāi)我的作文看起來(lái)，“撲哧”身后傳來(lái)媽媽的笑聲�！皨寢�?zhuān)趺戳�？”我跑過(guò)去，“今天，站里發(fā)生什么好笑的事情了？”“確實(shí)發(fā)生了好笑的事情，我長(cháng)這么大，不知道什么是‘狼狼地’，大狼加小狼嗎？”“這詞語(yǔ)怎么那么熟悉？”我恍然大悟，張著(zhù)嘴巴看著(zhù)媽媽?zhuān)巴娴傲�，要發(fā)火了�！蔽倚睦戆l(fā)慌了，生怕媽媽一頓訓，“叫你不認真，‘狼狼地’怎么給你寫(xiě)出來(lái)的？這樣的作業(yè)傳到網(wǎng)上，牙科門(mén)診要被擠破了�！�
鬧過(guò)這一次笑話(huà)后，不管做什么事情，我就行認真好了，生怕再弄出什么笑話(huà)，粗心誰(shuí)無(wú)過(guò)，粗心容易細心難，做到處處細心才是人生中的關(guān)鍵。
笑話(huà)作文600字 篇4
說(shuō)出來(lái)不害怕大家笑話(huà)，我們家的人呀，優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有幾個(gè)，鬧笑話(huà)的本事卻是一流的！
我的笑話(huà)
前幾年，我和媽媽來(lái)到鄉下的大姨家里，媽媽和大姨聊起了天，而我則在那里玩起了手機游戲。沒(méi)多久，媽媽和大姨就去地里干活了。沒(méi)有手機的日子簡(jiǎn)直是度日如年，我便也跟著(zhù)去地里了。
到了那里，媽媽和大姨就去地里干活了。只剩我一個(gè)人呆呆地望著(zhù)玉米桿，心想：“這竹子”長(cháng)的怎么這樣奇怪，又粗又高，還長(cháng)了胡須。我一等媽媽回來(lái)就立馬問(wèn)：“媽媽?zhuān)@‘竹子’長(cháng)得也太奇怪了吧，胡須都那么長(cháng)了！”媽媽先是一愣，又馬上哈哈大笑起來(lái)，答道：“你這傻孩子，這可不是什么‘竹子’，這是玉米桿�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，大姨來(lái)了，看見(jiàn)我媽媽笑的直不起腰就問(wèn)道：“怎么了？”媽媽把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，大姨也被逗笑了。唉，沒(méi)文化真可怕呀！
表弟和表妹的笑話(huà)
今年春節，我表弟表妹還有一些親戚去給我外公上墳，我們給外公燒了元寶和新衣服，又放了鞭炮，還祝福了外公。準備回家的時(shí)候，我九歲的表弟摘了幾棵麥苗，說(shuō)出了一句讓我哭笑不得的話(huà)：“來(lái)哥哥，咱們來(lái)種‘草’吧！”還真把摘下來(lái)的麥苗又種回了地里，又說(shuō)：“姐姐，快用手機拍一下�！笨晌业谋砻酶孑�，直接說(shuō)：“對對對，種下去，以后我就有果子吃了�！薄鞍パ缴笛绢^，麥苗怎么會(huì )結果子呢？”大家都被逗笑了，我更是笑的肚子直疼。
唉！我們三的笑話(huà)真是難為情。不過(guò)，也正是因為我們的笑話(huà)給這個(gè)世界帶來(lái)了更多的歡樂(lè )。只希望自己以后不要再鬧這么低級的笑話(huà)了。
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