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游學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-07-09 12:03:06 600字 我要投稿
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游學(xué)作文600字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的游學(xué)作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

游學(xué)作文600字3篇

游學(xué)作文600字 篇1

  寒假里,我參加了學(xué)校組織的澳大利亞游學(xué)活動(dòng);顒(dòng)安排得豐富多彩,讓我覺(jué)得不虛此行。其中最令我難忘的就是海邊那次“瘋狂”的跳水了。

  那天我們來(lái)到了美麗的海灘邊,和寄宿家庭的好朋友Lachlan及他爸爸在海邊打球。Lachlan的爸爸告訴我們海邊的景觀(guān)臺附近有一個(gè)跳水臺,可以去嘗試一下跳水,這對我來(lái)說(shuō)可是第一次。

  我們興致勃勃地游到了景觀(guān)臺邊,順著(zhù)梯子爬上了跳臺。我剛站上跳臺時(shí),并不害怕。而真的要跳時(shí),卻又膽顫心驚不敢往下跳了。這時(shí)候,Lachlan已經(jīng)毫不猶豫地跳下去了,上來(lái)之后又迅速跳了第二遍。其實(shí)這跳臺并不高,但我往前看到那茫茫無(wú)邊的大海,心里的恐懼油然而生。我嘗試了幾次,可最關(guān)鍵的那一步怎么也跨不出去。一起來(lái)的同學(xué)們也開(kāi)始嘲笑我了!澳愕哪懽釉趺催@么?”“你看那些女生,她們都敢跳,你怎么還不敢?”這時(shí)身邊“撲通”“撲通”又有同學(xué)陸續跳進(jìn)了海里,看著(zhù)他們如魚(yú)得水的樣子,我想:這么多人跳下去都沒(méi)事,我在害怕什么?難道就真的做不到嗎?再試一次吧!我暗暗在心底使勁給自己加油打氣了一番,然后大喊了一聲“我來(lái)啦!”,鼓足勇氣跳進(jìn)了大海。一瞬間,海水從四面八方向我涌來(lái),我猛地向上一躍,腦袋頓時(shí)露出了海面,成功啦!跳水的感覺(jué)太棒了!

  回到家里,Lachlan的媽媽給我看了她拍的'跳水視頻。天啊,我情不自禁地笑了,我跳水時(shí)那瘋狂的喊聲就像掉下懸崖的人發(fā)出的一樣?梢皇悄且凰查g的勇氣,我就享受不到跳水給我帶來(lái)的樂(lè )趣了。這次的跳水經(jīng)歷令我難忘,同時(shí)又使我明白一個(gè)道理:做任何事情要有嘗試的勇氣,才會(huì )有意想不到的收獲。

游學(xué)作文600字 篇2

  北京,你好,還認識我嗎?前不久,我和我的小伙伴們來(lái)到了你的家里,還記得我們剛剛來(lái)到你家里時(shí)的情景嗎?個(gè)個(gè)小臉通紅,帶著(zhù)一個(gè)旅行箱,就這樣跌跌撞撞地出現在你的面前,也就是伴隨著(zhù)這個(gè)寒冷的冬天,我們懷著(zhù)激動(dòng)萬(wàn)分的心情敲開(kāi)了你家的大門(mén),開(kāi)啟了一場(chǎng)不同尋常的旅行。

  嗨,北京,我還清楚的記得我們相處在一起的第一天,輔導員們帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了杜莎夫人蠟像館,剛一進(jìn)入,所有人都懷著(zhù)各自的小激動(dòng)開(kāi)始參觀(guān),那里有世界名人栩栩如生的蠟像,所有的蠟像都像是真人一樣站在你面前,我們都忍不住拿出手機合影留念,嗨,北京我想你應該不會(huì )忘記。

  同樣,你帶給我的第二個(gè)禮物就是——長(cháng)城!在小時(shí)候,坐飛機時(shí)路過(guò)北京,從空中看,最壯觀(guān)的就是那一條長(cháng)龍,從那時(shí)起,我就暗暗發(fā)誓,一定要登上這一條長(cháng)龍,今天,我就站在它的腳下,望著(zhù)連綿不斷的長(cháng)城,我鼓足勇氣,登上最高峰!在攀登途中,我想過(guò)要放棄但是轉念一想,不到長(cháng)城非好漢!我必須克服困難,勇往直前!就這樣我重拾希望一鼓作氣,登上最高峰!我站在最高峰處,眺望遠方,耳邊傳來(lái)颯颯的.風(fēng)聲,仿佛也在為我鼓掌。

  嗨,北京,一轉眼,六天的時(shí)間過(guò)去了,我們也要啟程離開(kāi)了,不知你有沒(méi)有留戀這群天真的孩子,會(huì )不會(huì )思念他們,但是,從這幾天的旅程中,我真的從你身上學(xué)到了好多東西:堅強、勇敢、不服輸不畏懼困難,這些都是你教給我們的!我會(huì )永遠記得。

  微風(fēng)輕輕吹,我仿佛聽(tīng)到了你的呼喚,嗨,北京!

游學(xué)作文600字 篇3

  早晨,來(lái)到游學(xué)營(yíng),穿上營(yíng)服,站好隊,跟著(zhù)任老師唱少年君子歌。過(guò)了一會(huì )兒,喬老師帶著(zhù)我們走出營(yíng)門(mén),開(kāi)啟了今天的游學(xué)路程。

  一出門(mén),小君子們有的兩兩一排;有的三五成群扎一堆兒;還有的邊走邊吃零食。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)到了一陣“轟隆隆"的聲音,往遠處望去,原來(lái)是一臺機器在取土,旁邊的一位小君子。也發(fā)現了它,就問(wèn):“它是怎么上去的呢?”我停下腳步,沿著(zhù)上坡的方向看去,原來(lái),是從村里上來(lái)的。

  接著(zhù),我們到了一個(gè)很有趣的'地方。我們到了趙吾村,喬老師把游學(xué)營(yíng)的斑點(diǎn)狗趕了回去看門(mén)!半y道斑點(diǎn)狗的職責就是專(zhuān)門(mén)看門(mén)的嗎?”我不由自主的發(fā)出了贊嘆。接著(zhù),我們來(lái)到以前練太極拳的地方,發(fā)現那兒結了好多冰,于是,我們“先鋒部隊”就在這里玩了起來(lái)。我踩在一塊大冰上玩,上面也有很多小君子,我覺(jué)得位置太小,玩不開(kāi),就到別的冰上去玩了。那塊冰就像是我的“基地”由我獨自占領(lǐng)!翱炜茨沁呌幸粔K兒大冰,只有一個(gè)人在……”聽(tīng)到這里,我有一種不好的預感,“他們不會(huì )要占領(lǐng)我的“基地”吧?”我有些擔憂(yōu)!皼_啊,沖啊,占領(lǐng)它!”有兩個(gè)小君子一邊喊一邊朝我的“基地”跑來(lái)。就這樣,我的“基地”被他們占領(lǐng),我們一塊玩了起來(lái)。

  到了練太極拳時(shí)間,今天練的拳中有一招非常非常有趣:懶扎衣!任老師給我們講解意思:“就是懶漢穿衣服,”任老師慢條斯理的說(shuō)。聽(tīng)完,我們哄堂大笑。練完拳來(lái)到“牛糞村”的左前方一個(gè)平地上,老師叫了幾個(gè)同學(xué)分享自己上次把撿的地軟帶回家后做了什么,又讀了每次必修課---論語(yǔ),就下山“打道回府了!

  游學(xué)的時(shí)光真快樂(lè )。