恐龍作文600字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的恐龍作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
恐龍作文600字 篇1
大家應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)常州恐龍園吧，今年暑假，爸爸媽媽就帶我去那里玩了，我很高興，因為我最喜歡大恐龍了。
一路上，我激動(dòng)地到處張望，沿途的風(fēng)景很漂亮，我心里就像裝著(zhù)一頭小鹿似的，高興地上下跳動(dòng)著(zhù)。我問(wèn)媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候能到呀，媽媽就說(shuō)，還早呢，而我恨不能插上一雙翅膀一下就飛到那里去。
終于我們到了恐龍園，爸爸停好車(chē)，我和媽媽去買(mǎi)了門(mén)票，我們就進(jìn)園了。暑假里園里的人很多，都是爸爸媽媽陪著(zhù)小孩來(lái)玩的。我們一進(jìn)恐龍園，迎面就是一只大型的恐龍塑像，它站立在噴泉池里，那個(gè)氣勢太大了，我站在它的下邊拍了一張照片留戀。園區里還有一些大型的娛樂(lè )項目，因為我還不夠年紀，都不能玩。但是有一項小孩們喜歡的項目，就是尋寶，在這里尋到的恐龍蛋，可以自己收留下來(lái)。于是我就在一大片草叢里尋找恐龍蛋，我認真地尋過(guò)每一個(gè)方向，不放過(guò)任何一處隱匿的地方，在我認真地尋找下，我真的找到了一只恐龍蛋，我把它輕輕地放在背包里，留著(zhù)帶回家送給我的妹妹。
我和媽媽還玩了一個(gè)刺激的游戲，叫做“翼飛沖天”。這個(gè)項目就是讓人趴在一個(gè)像老鷹翅膀的座位上，安裝上保險帶。游戲開(kāi)始的時(shí)候，我就這樣被它帶著(zhù)像一只大鳥(niǎo)一樣，一會(huì )上，一會(huì )下，飛轉起來(lái)。我和媽媽一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，嚇得哇哇大喊，轉過(guò)兩圈后，我們慢慢地有些適應了，媽媽讓我睜開(kāi)眼睛看向遠處，這時(shí)我感覺(jué)到耳邊的風(fēng)呼呼吹過(guò)，我像一只會(huì )飛的鳥(niǎo)，展開(kāi)翅膀翱翔在天空中，這種飛起來(lái)的感覺(jué)簡(jiǎn)直讓人難以形容，我開(kāi)心地邊飛邊叫，我會(huì )飛了，我會(huì )飛了。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快，通過(guò)這次游玩，讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，我和爸爸媽媽約定好，下一次暑期我們還會(huì )出去游玩。
恐龍作文600字 篇2
我清楚地記得那是XX年5月1日，我和爸爸媽媽去常州的 大伯家玩。大伯告訴我們，恐龍園是常州最火的景點(diǎn)。第二天 上午我們就迫不及待地去了恐龍園。 遠遠地，就可以看到園內高大的恐龍建筑模型，傲視著(zhù)常 州市區。通往恐龍園路旁的墻上畫(huà)著(zhù)各式各樣的恐龍。公園大 門(mén)上“中華恐龍園”五個(gè)大字特別耀眼！
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是草坪中間高大威武的恐龍， 它們神態(tài)各異，神氣活現地站立著(zhù)！
第一個(gè)游樂(lè )項目是穿越侏 羅紀，買(mǎi)了票后，我們穿上塑料 雨衣，系好安全帶，坐上一條小船。隨著(zhù)小船，我們進(jìn)入了恐 龍的原古時(shí)代，進(jìn)入原始森林，到處是高大的樹(shù)木，小河慢慢 地流淌著(zhù)。有的恐龍在河邊吃草，有的恐龍在水里嬉戲，還有 一只小恐龍靠在媽媽的背上撒嬌。突然，一只大恐龍張開(kāi)血盆 大口，向我們的小船撲來(lái)，嚇得我“哇”的一聲大叫起來(lái)。媽 媽趕緊把我摟在懷里，說(shuō)：“別怕，那是電動(dòng)恐龍”。我們的 小船從恐龍的大嘴下飄了過(guò)去。接著(zhù)，我看到一座山，山坡上 有幾只恐龍在玩。突然，火山爆發(fā)了，滾燙的巖漿從山頂噴 出，順著(zhù)山坡流向我們的小船，火山口，恐龍驚恐萬(wàn)分，看到 這種場(chǎng)面，我也嚇壞了，好在我們的小船很快離開(kāi)了那個(gè)令人 心驚膽顫的地方。
穿越了侏 羅紀，我們來(lái)到動(dòng)感電影廳，坐上可以移動(dòng)的座 位，戴上特制的眼鏡，系好安全帶。電影放映時(shí)，座位前后移 動(dòng)，人好像坐飛機上，飛進(jìn)原始森林，跟恐龍一起散步，游 玩，真是太有趣了。
天色將晚，我們才依依不舍地離開(kāi)恐龍園。據科普園里的 知識介紹，恐龍的消失主要是因為環(huán)境的變化，我們人類(lèi)一定 要保護好環(huán)境。
恐龍園驚險、有趣、具有知識性，以后有機會(huì )我一定會(huì )再 去玩。
恐龍作文600字 篇3
大家都知道，在遠古以前的世界里，不是我們人類(lèi)統治世界的，那億萬(wàn)年前的統治者是誰(shuí)呢？--那就是恐龍了，《恐龍王國》讀后感�？铸埖姆N類(lèi)很多，比如：梁龍、霸王龍、喜馬拉亞魚(yú)龍、鸚鵡龍、異特龍、釘背龍、桿狀龍等等......這些龍有天上飛的，地上跑的，還有水里游的，形態(tài)各不相同，生活習性也不相同。
霸王龍是已知的地球上生存過(guò)的最大的肉食性恐龍，它是恐龍王國大名鼎鼎的暴君，曾稱(chēng)霸一時(shí)。它身長(cháng)12-15米，有4輛轎車(chē)那么大，長(cháng)頸鹿那么高，一頭非洲大象那么重，別看它個(gè)頭大，可它的兩條前技卻退化得非常細小，只有兩個(gè)爪，幾乎沒(méi)有什么作用，它得靠強有力的兩條后腿行走和奔跑。尾巴又長(cháng)又粗，能夠幫助巨大的身體保持平衡。梁龍呢，雖然它的身長(cháng)有27米，它的頭卻纖細小巧，脖子長(cháng)約7.5米，尾巴細而長(cháng)，像根長(cháng)鞭子。細長(cháng)的尾巴不能象霸王龍的尾巴一樣給身體以支撐，它是靠相互連接的脊椎骨支撐著(zhù)龐大的身軀。它的脖子由15塊脊椎骨組成，胸部和背部只有10塊，尾巴卻有70塊脊椎骨，尾巴中部有10多個(gè)尾椎上的肌腱使梁龍長(cháng)長(cháng)的脖子和尾巴能夠靈活地運動(dòng)。梁龍雖然高大，但面對霸王龍這種最兇殘的獵殺者，也顯得有些力不從心。
霸王龍動(dòng)作靈活，瞄準機會(huì )，用尖刀一般的牙齒死死地咬住梁龍的喉嚨，梁龍便成了霸王龍豐盛的美餐。這種弱肉強食是恐龍世界里的一種自然規律�？铸埵澜绲倪@種規律，在我們人類(lèi)社會(huì )一樣存在。早在封建社會(huì )，由于我國政府經(jīng)濟落后，國民思想封建愚鈍，加上一些漢奸、賣(mài)國賊的賣(mài)國求榮，使我國白白流失了部分土地，并且遭受外國侵略者的燒、殺、搶、掠。但人類(lèi)社會(huì )和恐龍世界是不同的，與其坐等滅亡，不如奮起反抗。經(jīng)過(guò)抗戰，我們擊退了外國侵略者，取得了勝利；經(jīng)過(guò)發(fā)展，我國的.國民經(jīng)濟水平不斷提高，中國已位于世界強國之列；經(jīng)過(guò)努力，達成了世界各國的和諧和共同發(fā)展。這是中華民族的驕傲，我作為中國人，我感到自豪！
恐龍作文600字 篇4
“哦，終于到嘍！”
今天，我來(lái)到杭州的常州中華恐龍園，那兒有許多的“恐龍”呢！
走進(jìn)恐龍園，一只“大恐龍”正張著(zhù)血盆大口對著(zhù)我，仔細一看，原來(lái)只是一副骨架，好像它就是鼎鼎大名的長(cháng)頸龍。雖說(shuō)它是食草的，但它那一顆顆碩大的牙齒，那可是鋒利無(wú)比，看著(zhù)就毛骨悚然，膽戰心驚的，彷佛立馬就要把我一口吞了下去，好像它臨死前很饑餓的樣子。
看這副，這里有兩只頭骨很硬的恐龍，它們頭碰頭，正在打著(zhù)一場(chǎng)生死之戰。它們這樣無(wú)非是為了生存，在爭奪食物，在爭奪地位，在保護自己的孩子。也許就在它們打仗之前，世界末日就已經(jīng)來(lái)臨，也意味著(zhù)恐龍的時(shí)代即將滅亡。然而它們全然不知，照舊拼個(gè)你死我活，最后一只勝利了，而另一只犧牲了。當“勝利之龍”正要享受美食時(shí)，卻渾然不知死亡正在向它逼近。突然一聲巨響，一顆恒星撞向了地球，導致所有的恐龍身亡。然而，一些小生命卻死里逃生，躲過(guò)了這次劫難。
還有一只翼龍，末日來(lái)臨時(shí)候，它正悠閑地飛著(zhù)。它那一雙有力的翅膀，現在已變成又細又長(cháng)的骨頭。但這兒的工作人員心地善良，把這副骨架掛在了以前那對漂亮的翅膀上，讓它能夠繼續快樂(lè )地飛翔著(zhù)。
哦！這兒還有一副非常感人的骨架呢！一只恐龍，身旁圍著(zhù)許多小恐龍正在喂食，看得出這是母恐龍。旁邊又有一只公恐龍悻悻地走來(lái)，能看見(jiàn)它因為沒(méi)有搶到食物而失落的表情。
后來(lái)，幾組恐龍蛋化石又勾起了我的憐憫之心，這些還未出生便已經(jīng)要因為末日而失去生存的希望，它們還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這美麗的世界，還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)和藹可親的媽媽?zhuān)�沒(méi)有經(jīng)歷許許多多的體驗，便永遠被困在了這個(gè)這個(gè)漆黑，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫暖，沒(méi)有食物的恐龍蛋中。
……
恐龍的世界是如此美妙，恐龍的王國是如此的神奇，但就是因為我們人類(lèi)的到來(lái)，導致它們不得不走向死亡道路。
恐龍作文600字 篇5
八月份，在爸爸、媽媽的陪同下，我們來(lái)到了江蘇常州的中華恐龍園游玩。我看到恐龍園很大很大，里面的游樂(lè )項目很豐富，游客也多得數不清，奇怪的是，這么大的恐龍園卻很干凈。這都是誰(shuí)的功勞呢？
勤勞的環(huán)保衛士
走在恐龍園中，你會(huì )發(fā)現很多穿著(zhù)黃色衣服的清掃員，他們左手拿著(zhù)簸箕，右手拿著(zhù)掃把，不斷地環(huán)顧四周。他們認認真真地掃著(zhù)地一點(diǎn)垃圾都不落下，還不時(shí)地提醒游客不要亂丟垃圾。他們是第一大功臣。
特別的環(huán)保衛士
恐龍園里還有一群特別的環(huán)保衛士，他們穿著(zhù)綠色的環(huán)保服，長(cháng)得高高大大，方方正正。他們不會(huì )說(shuō)話(huà)，但整天笑哈哈地張這個(gè)大嘴巴，默默地站在路邊。而且他們還總是成雙成對的，兩兄弟手拉手，肩并肩，一個(gè)身體上寫(xiě)著(zhù)“可回收”，一個(gè)身體上寫(xiě)著(zhù)“不可回收”。你猜他們是誰(shuí)？對了，就是綠色環(huán)保垃圾桶。
聰明的環(huán)抱衛士
哦，連小鳥(niǎo)也來(lái)加入環(huán)保的隊伍了。你瞧，小鳥(niǎo)表演開(kāi)始了。一只白色的鸚鵡，推著(zhù)環(huán)保車(chē)上場(chǎng)了。她可聰明了，看到臺子上有空的可樂(lè )罐和礦泉水瓶，就用嘴吧他們都叼進(jìn)了車(chē)里，又推著(zhù)車(chē)到了垃圾房邊，分類(lèi)將垃圾投進(jìn)了垃圾房。她的精彩表演贏(yíng)得了我們觀(guān)眾的陣陣掌聲。
可愛(ài)的環(huán)保衛士
我看完小鳥(niǎo)的表演，礦泉水也喝完了，隨手將水瓶往地上一扔，可一想：連小鳥(niǎo)也懂得環(huán)保，我們更應該做個(gè)環(huán)保小衛士��！于是，我撿起瓶子，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是可回收的嗎？”“是的！”媽媽說(shuō)。我就連忙跑到環(huán)保垃圾桶邊，往他的大嘴巴里塞。此時(shí)，我仿佛看到他在豎起大拇指夸我：“小朋友，你真棒！”我又仿佛聽(tīng)到他笑得更歡了。
哈哈，我們幾個(gè)小朋友成了恐龍園里可愛(ài)的環(huán)保小衛士。
恐龍作文600字 篇6
一天，樂(lè )樂(lè )走在回家的路上，突然看到前面有一個(gè)小盒子，盒子上面寫(xiě)著(zhù)“恐龍DNA”樂(lè )樂(lè )高興地把盒子撿起來(lái)飛快地往家跑去。
剛回到家，樂(lè )樂(lè )就迫不及待地把盒子拿給爸爸看�！鞍职帜且晃豢茖W(xué)家，您快看看這個(gè)恐龍DNA可以復活恐龍嗎？”爸爸有些不敢相信，他急忙接過(guò)盒子，盒子上果然寫(xiě)著(zhù)“恐龍DNA”五個(gè)字，他打開(kāi)一看真的有一瓶恐龍的血漿，他急忙拿起血漿到機器前去化驗，不一會(huì )兒化驗結果就出來(lái)了，果然是恐龍DNA。爸爸異常興奮地說(shuō)：“走，我們去科學(xué)實(shí)驗室找一只小白鼠當試驗品�！睒�(lè )樂(lè )和爸爸急急忙忙出門(mén)了，他們倆來(lái)到實(shí)驗室，首先捉了一只可愛(ài)的小白鼠，然后拿出恐龍血漿小心翼翼地注射進(jìn)小白鼠的身體里，小白鼠吱吱地叫著(zhù)。接下來(lái)就是觀(guān)察小白鼠的變化了。
當天晚上，小白鼠一點(diǎn)變化也沒(méi)有，只是不停的叫著(zhù)，好像特別痛苦。第二天小白鼠的四肢在慢慢變長(cháng)、變粗，腦袋一眨眼變成了恐龍的樣子，皮膚變成褐色了，他張著(zhù)血盆大口向樂(lè )樂(lè )和爸爸撲來(lái)。樂(lè )樂(lè )和爸爸嚇得飛快地向外邊跑去，可是他們怎么能跑過(guò)恐龍呢？沒(méi)跑幾步，恐龍已經(jīng)走到他們跟前很溫順地低下頭在樂(lè )樂(lè )的臉上蹭了蹭，原來(lái)這是一只植食性恐龍它不吃肉，它是一只小恐龍沒(méi)有攻擊性，他只是想和樂(lè )樂(lè )做朋友，樂(lè )樂(lè )這下高興了，他拉著(zhù)恐龍在街上四處游玩。孩子們見(jiàn)了都很興奮�？墒�，這么大的一只恐龍，也不能養在家呀！于是，樂(lè )樂(lè )和爸爸決定把恐龍送進(jìn)動(dòng)物園里，讓它在動(dòng)物園里自由自在地生活吧！
這一天，樂(lè )樂(lè )要送恐龍去動(dòng)物園生活了，他們倆依依不舍地含著(zhù)眼淚分別了，樂(lè )樂(lè )對恐龍說(shuō)：“我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的你要聽(tīng)話(huà)哦！小朋友們會(huì )像我一樣喜歡你的�！毙】铸埵箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭，把樂(lè )樂(lè )緊緊地擁在懷中。
恐龍作文600字 篇7
一個(gè)暑假里，豌豆射手聽(tīng)說(shuō)火炬樹(shù)樁老師發(fā)明了可以穿越古代的儀器。
豌豆射手想：如果我和菜問(wèn)、堅果、向日葵一起穿越的話(huà)，那就好了。想完，他立刻打電話(huà)告訴他的朋友們，第二天，他們來(lái)到火炬樹(shù)樁的家里，對火炬樹(shù)樁說(shuō)：“我們商量過(guò)了，我們想去侏羅紀和白堊紀，可以嗎？”“當然可以了！我剛剛還愁沒(méi)人給我試一下儀器呢？”他爽快地答應了。豌豆射手與朋友們手拉手，一剎那的時(shí)間，就到了侏羅紀時(shí)代�！巴�！”菜問(wèn)眼睛一亮，接著(zhù)，一陣“吼”的聲音，大地都抖起來(lái)了，“嗚——”“該不來(lái)這鬼地方的！”向日葵嚇得邊哭邊說(shuō)�！皠e哭了，誰(shuí)知道侏羅紀環(huán)境這么惡劣呢？我們不如往前看看？”這時(shí)“笨腦殼”堅果發(fā)話(huà)了：“哼，以俺畢生的經(jīng)驗，我們往前走，準沒(méi)錯！”“往南走�！辈藛�(wèn)提醒道�！爸嵌嘈恰毕蛉湛治龅溃骸澳线吺且粔K沼澤，而東邊恐龍洞穴較多，西邊呢，食人花太多了，目前只能向南走�！蓖愣股涫贮c(diǎn)頭贊同。突然，傳來(lái)一陣火炬樹(shù)樁的聲音：“你們不會(huì )被那時(shí)代的生物發(fā)現的，放心吧！”原來(lái)，火炬樹(shù)樁在他們手上戴上了可以與現代人的通訊手表，隨時(shí)可以聯(lián)系。
于是豌豆射手就帶領(lǐng)大家向前走。首先，他們認識了長(cháng)約60-70米的霸王龍、食肉動(dòng)物迅猛龍。豌豆射手還拿到了迅猛龍的恐龍蛋，向日葵拿到了食草角龍的恐龍蛋，菜問(wèn)拿到了霸王龍的恐龍蛋，堅果拿到了梁龍的恐龍蛋。
回到現代后，他們又穿越到了白堊紀早期，參觀(guān)白堊紀后，因為儀器電源不足，他們只能在白堊紀住上一段時(shí)間。想到這兒，向日葵不禁毛骨悚然起來(lái)，就連“膽大包天射手”豌豆射手也聳了聳肩膀，最后，火炬樹(shù)樁說(shuō)：“你們住那里，可以安安心心過(guò)夜，一是那里的恐龍是食草動(dòng)物，二是你們不會(huì )被看見(jiàn)�！薄芭丁�，他們終于松了口氣。
回家后，他們便養起自己的恐龍。豌豆射手晝夜都在想：看來(lái)侏羅紀和白堊紀對我們研究恐龍幫助真大��！
恐龍作文600字 篇8
暑假里，，我跟著(zhù)爺爺去常州中華恐龍園游玩。
一路上，我們的車(chē)里充滿(mǎn)了歡笑。
不一會(huì )兒，我們來(lái)到恐龍園門(mén)前，只見(jiàn)大門(mén)左側橫臥著(zhù)一棵古老而又粗的大樹(shù)，上面清清楚楚地刻著(zhù)“中華恐龍園”幾個(gè)大字。
走進(jìn)恐龍園，我們直奔動(dòng)感電影院。走進(jìn)電影院，我看到里面的人濟濟一堂，就知道肯定得等上一段時(shí)間了。十分鐘，二十分鐘……為了欣賞到精采節目，我們足足等了四十分鐘，天哪，可真是急死我了。好不容易才輪到我們，我高興地雀躍三尺，急忙跑了進(jìn)去搶了張椅子，系上安全帶�！班币宦�，燈關(guān)了，又“嗒”的一聲，電影開(kāi)始了，我們乘上了宇宙飛船進(jìn)入恐龍世界，我們來(lái)到了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)花草樹(shù)木的嶄新世界，那里有許多茂密的樹(shù)林，我心想，這可真是恐龍生長(cháng)的好地方呀。我們一會(huì )兒穿過(guò)樹(shù)林，一會(huì )兒飛上天空，一會(huì )兒掠過(guò)湖面，突然，一位“不速之客”出現了，它就是暴龍，我們即將成為它的盤(pán)中餐，因此我們逃呀逃呀，好不容易逃脫了它的魔爪。突然，一條梁龍隨之而來(lái)，它親熱地伸長(cháng)脖子向我們問(wèn)好，使我都有點(diǎn)不好意思呢。
電影看完了，我們又玩了很多很多項目。其中我最?lèi)?ài)玩捉魚(yú)了。我先用兩元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)精致的水桶和一個(gè)小巧的魚(yú)簍。全副武裝后，我立刻釣起魚(yú)來(lái)。我用魚(yú)簍這拍拍，那拍拍，還用魚(yú)簍藏在水里，學(xué)著(zhù)姜太公的樣子想讓魚(yú)兒愿者上鉤，誰(shuí)知魚(yú)兒就是不上鉤，使我氣急敗壞。一旁的同伴還教我先把魚(yú)兒趕到魚(yú)池的盡頭。我試了試，還是抓不到魚(yú)。這使我感到非常掃興。
天色不早了，該是離開(kāi)這兒的時(shí)候，我還有些意猶未盡呢！
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