歲月作文600字四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的歲月作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歲月作文600字 篇1

　　我的爸爸是一個(gè)地地道道的農民，一輩子就守著(zhù)他的那十幾畝良田。他體格健壯肌肉豐滿(mǎn)頭上的黑發(fā)中摻雜著(zhù)幾根銀發(fā)。

　　我的爸爸在我的心目中一直具有崇高的地位，在我的印象中他一直是一個(gè)很愛(ài)闖蕩的一個(gè)男子漢，他一生什么樣的行業(yè)他都可以干。那年我的爸爸是一個(gè)汽車(chē)修理工過(guò)了幾年我的爸爸又是一個(gè)石料運輸員這一年我的爸爸又是一個(gè)種草莓的大棚管理員總之，各行各業(yè)只要他喜歡上了就沒(méi)有放棄的念頭就連家人也沒(méi)有辦法阻止他。就這樣在全家人的印象中他一直有一個(gè)倔強的脾氣。

　　在我爸爸干石料運輸員的那一年一直讓我記憶猶新，那年我的爸爸不顧家人的反對執意買(mǎi)了一輛價(jià)值幾十萬(wàn)的大運輸車(chē)就這樣他走上了石料運輸員這條道路。但這一輛幾十萬(wàn)的大運輸車(chē)對于一個(gè)農家人是多么的難呀我的爸爸媽媽就到親戚家借錢(qián)。就是那一年我的爸爸整天奔波在外有時(shí)候我必須等到一個(gè)月時(shí)候才能見(jiàn)到他，就這樣我的媽媽一個(gè)人獨自撐起這個(gè)家，送我和姐姐上學(xué)。雖然日子很艱苦但是我和媽媽、姐姐整天過(guò)得很充實(shí)很快樂(lè )。

　　又過(guò)了幾年我的爸爸又改行做了一個(gè)種草莓的，一下子承包了十幾畝地。這一次還是他自己的決定，面對這十幾畝良田我感到爸爸更加的難看了臉上的皺紋特別顯眼臉上的幾根銀發(fā)顯得特別耀眼經(jīng)過(guò)這一折騰我的爸爸媽媽整天起早貪黑上學(xué)的時(shí)候只能我一個(gè)人輔導我還在上幼兒園的妹妹做作業(yè)。我很想做一個(gè)平平常常的農家孩子，但爸爸總愛(ài)在江湖上闖蕩。就是這樣，我一直在這樣一個(gè)家庭里生活。

　　時(shí)間過(guò)得很快，爸爸飽嘗歲月滄桑臉上不知有多少道皺紋頭上的白發(fā)清晰可見(jiàn)這些年為了我、姐姐、妹妹不知做出了多少努力，歲月奪去了他的青春為了我們他履行了一個(gè)父親的責任，我驕傲我自豪有這樣一位剛強的父親。

歲月作文600字 篇2

　　從小到大，有很多個(gè)老師教過(guò)我，但我都沒(méi)有什么印象了。唯獨她，我記得很清楚。

　　她的個(gè)子不高，卻透露出一種不平凡的氣度，震撼人心。她有一點(diǎn)胖，這點(diǎn)胖，讓她充滿(mǎn)了幽默的色彩。她還戴著(zhù)一副眼鏡。我剛見(jiàn)到她，便有一種若有若無(wú)的熟悉感，就像久別重逢一樣。

　　她很親切，很和藹，深入人心。只要她在班里，就沒(méi)有什么人說(shuō)閑話(huà)。她上課的時(shí)候，講課文時(shí)，通常要學(xué)生先了解作者的背景資料，這樣很不錯。她剛柔并濟，把學(xué)生治理得服服帖帖的，我們班里的幾個(gè)搗蛋鬼也總算遇到了“克星”了。她上課時(shí)很認真，偶爾也會(huì )給我們講一講人生大道理，她的話(huà)像甘泉一樣滋潤了我們的心田。她在課堂之上和顏悅色，如沐春風(fēng)，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她上課時(shí)板著(zhù)臉，像木頭人那樣。

　　她很關(guān)心我，猶記得去年冬天，我有一次沒(méi)有穿襪子，我感覺(jué)有一股寒風(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)，刺骨般的疼痛。她不知怎么的，居然看見(jiàn)了，竟然還問(wèn)我道：“你的襪子呢？怎么光著(zhù)腳呢？”這是關(guān)心的語(yǔ)氣，我聽(tīng)到之后，心里暖洋洋的，寒意頓時(shí)褪去。我有幾分激動(dòng)地說(shuō)：“我沒(méi)事，我忘穿襪子了，我不冷，不冷�！敝灰�(jiàn)她皺了皺眉，站在那兒仿佛在思考著(zhù)什么。不一會(huì )兒，上課鈴響了，我去上課，她走了。下了課，她過(guò)來(lái)叫我去她的辦公室，我去了以后，她給了我一雙襪子，我推辭了幾番，覺(jué)得不能再枉負她的心意了，于是便接下來(lái)了。我走出去以后，心里想，她真好，她肯定對所有的人都一視同仁，都這樣好。她的地位在我的心里上升到了一個(gè)難以企及的高度。

　　我很爭氣，得到了獎。我們班獲獎的學(xué)生還挺多。她說(shuō)我們的名次進(jìn)步了很多，從之前的四十多名進(jìn)步到了三十多名。聽(tīng)著(zhù)她夸獎我們，有一種難以名狀的情緒在我心間涌動(dòng)。

　　就這樣，她陪伴了我們半年，這半年，有歡笑，有淚水。陪伴，讓歲月多了一份師生情。

　　她，就是我們的語(yǔ)文老師。

歲月作文600字 篇3

　　人類(lèi)總是把今天的無(wú)數回憶變成年輕人。我們一直想把無(wú)數的夢(mèng)想變成現在。沒(méi)有人能畫(huà)出歲月的輪廓，但在記憶的走廊里可以看到一串腳印。大人們總是叫我們祖國的花。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不明白這意味著(zhù)什么，但我認為我是一朵發(fā)芽的花。在父母的毛巾里接受春風(fēng)的愛(ài)撫正在逐漸成長(cháng)。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我很淘氣。我總是做一些非常危險的事情。每次爸爸媽媽都責備我，但還是沒(méi)用的。所以爸爸讓我跪在地板上，不覺(jué)得疼得太久了，我哭了，爸爸，我還是鮮花。你不能像這樣對待花！遠處的風(fēng)來(lái)了。

　　我帶走了我孩子氣的臉。我開(kāi)始理解祖國花的意義，這意味著(zhù)我們是未來(lái)的希望，承載著(zhù)祖國的旋律和榮耀。但在這個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有凌云的野心，更不用說(shuō)表達我的英雄主義了。十幾歲時(shí)獨自在不同的地方學(xué)習，讓我覺(jué)得過(guò)早的孤獨。但我父母的`生活不能照顧他們弱點(diǎn)，我只能服從。我開(kāi)始為自己是一朵花蕾而難過(guò)，因為它開(kāi)始盛開(kāi)，感謝所有的規律，不能違背和阻止它。我不在這里。他們會(huì )有更寬廣的一天。我不用擔心孩子們面前的尷尬。但是花頂上的天空是藍色的，不管烏云如何傳播，它最終會(huì )被太陽(yáng)稀釋。我希望等待幸福。遠處的風(fēng)把我的眼淚帶走了。

　　什么是青春？青春是一個(gè)成長(cháng)的笑聲和悲傷的感覺(jué)和夢(mèng)想，青春就像一個(gè)夢(mèng)�；ǖ南阄逗苊�，但很害羞。但這也是人生意識日趨成熟的過(guò)程。在學(xué)校里，我們不僅要面對書(shū)本，還要等待未來(lái)的挑戰，用知識鍛造成功的劍，以挑戰者的形式歡迎一切。有時(shí)我很累，能聞到夢(mèng)的芬芳，無(wú)意識地站起來(lái)。遠處的風(fēng)來(lái)了。我看到了青春運動(dòng)。

　　眼淚和微笑是被記憶感動(dòng)的時(shí)刻，變成永恒的琥珀。那些死去的日子被時(shí)間刻上了記憶的印章。春天的好童話(huà)，夏天的炎熱和失望，以及秋天的壓力和緊張。但我希望翅膀不會(huì )被打破。我有美好的回憶和未來(lái)的期望。我還是一朵花-漸漸地長(cháng)大了。

歲月作文600字 篇4

　　我喜歡在秋天獨自走在羊腸小路上，聆聽(tīng)風(fēng)的呼喚，欣賞秋葉紛飛的場(chǎng)面。還記得那年秋天……

　　那天傍晚，我獨自走在放學(xué)回家的路上，也許是晚了些，路上的人已不多了。耳畔的風(fēng)聲呼呼吹過(guò)，為這涼爽的秋天多添加了一份涼意，而我，則無(wú)力地走在路上，手中緊攥著(zhù)那份不及格的試卷，正想著(zhù)怎樣回家跟父母交代，淚，不住的在眼眶中打轉，馬上，就要滴落下來(lái)。我抬頭看看天，希望淚水能夠回去——因為當失敗的時(shí)候，我不希望做一個(gè)懦弱的人。真管用！淚真的回去了，可手，卻攥的更緊，真想把那張試卷撕碎，丟掉，只是，我做不到，我只能把它塞到書(shū)包里，僅此而已。

　　目光開(kāi)始下緩，突然，被一棵樹(shù)吸引住了，這棵樹(shù)上的葉子在這凜冽的風(fēng)中，頑強的掛在樹(shù)梢，我走近它們，它們正隨風(fēng)搖曳。秋天是一個(gè)令人傷感的季節，不然，怎會(huì )有“自古逢秋悲寂寥”呢？讓我不禁為它們嘆息：那豆蔻年華已似水飄零，那碧綠的衣裝早已褪去。曾經(jīng)幾時(shí)，在炎炎夏日，他們?yōu)檫^(guò)路的行人遮涼。而現在，憔悴的它們又有誰(shuí)會(huì )在意？望著(zhù)它們，我很擔心。也許，就在下一秒，它們就會(huì )落下，回歸到腳下這片它們曾經(jīng)熱愛(ài)的土地。但，我錯了，無(wú)論風(fēng)多大，它們依然屹立在枝頭，頑強地斗爭，與風(fēng)，與秋天，做最后一搏。

　　隱隱約約，我聽(tīng)到，它們在低唱：“我迎向所有的風(fēng)，和風(fēng)，輕風(fēng)，寒風(fēng)，暴風(fēng)，我依然堅強挺立，堅強挺立不改笑容……”那一刻，我真佩服它們。是的，在困難面前，貴在堅持，即使最后，它們一定會(huì )落下，這是它們的宿命，是自然規律�？墒�，它們曾堅持過(guò)。于是，我露出微笑，大步向前……

　　我愛(ài)秋，愛(ài)這秋天的落葉，我珍藏著(zhù)這些歲月的禮物，它們教會(huì )了我在困難面前要堅強、勇敢，“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自巋然不動(dòng)�！钡墓澆�。

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