鳥(niǎo)類(lèi)作文600字三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的鳥(niǎo)類(lèi)作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
鳥(niǎo)類(lèi)作文600字 篇1
鳥(niǎo)類(lèi)王國的國王鳳凰發(fā)現：鳥(niǎo)類(lèi)的數量一直在減少，到底是什么原因呢？他派出蒼鷹去各地巡查原因，不久，蒼鷹就發(fā)回了兩封巡查報告。
巡查報告之一———鵪鶉的眼淚
我發(fā)現一只鵪鶉趴在草叢里。我猜想：它一定是在孵小鵪鶉。我輕輕地落在它旁邊，祝賀他快要當媽媽了。它卻滿(mǎn)面愁容地說(shuō)：“別祝賀了，看樣子我的寶貝們是孵不出來(lái)了�！�
“為什么呢？”我感到很奇怪。
“人們?yōu)榱顺�，噴灑了許多農藥，我吃了這種噴過(guò)農藥的草結的種子，身體里也有了農藥殘留，它使得蛋里面的胚胎變不成小鵪鶉啦！”說(shuō)完。鵪鶉媽媽重重地嘆了一口氣，眼睛里充滿(mǎn)了淚花。
那些靠吃野草種子和野果兒生活的鳥(niǎo)類(lèi)，就這樣越來(lái)越少了。
鳳凰國王看了，不由得心情沉重起來(lái)，直替那些生活在山林里的鳥(niǎo)兒們擔心。
巡查報告之二———哭泣的燕媽媽
這一天，我飛過(guò)一個(gè)村莊，發(fā)現一只燕子躲在墻角哭泣。原來(lái)，它的孩子突然死去了。
“怎么會(huì )發(fā)生這樣的不幸呢？”我關(guān)切地問(wèn)。
“剛才還好好的�！毖嘧計寢寙柩手�(zhù)，“逮了幾只螞蚱和蚊子吃，它們就全身發(fā)抖，再也飛不起來(lái)了，一會(huì )兒，口吐白沫死去啦！”
哎！原來(lái)它們是吃了打過(guò)農藥的害蟲(chóng)，發(fā)生食物中毒而死，這樣的悲劇太慘了。
那些靠吃害蟲(chóng)的鳥(niǎo)兒就這樣數目越來(lái)越少。
鳳凰國王再也看不下去了，他連忙召集大臣，起草了一份告人類(lèi)書(shū)：
我們鳥(niǎo)類(lèi)為人類(lèi)婉轉歌唱，為莊稼捕捉害蟲(chóng)，可你們卻大量使用農藥，使我們的生存受到了威脅，數量在不斷減少。人類(lèi)��！地球是我們共同的家園，救救我們吧！
鳥(niǎo)類(lèi)作文600字 篇2
今天下午，我在奶奶家的陽(yáng)臺上玩手機。突然，手機關(guān)機了，我按了一下啟動(dòng)鍵，原來(lái)是沒(méi)電了。沒(méi)辦法，我只能去看看我養的小雞了。我拿出我采來(lái)的一種長(cháng)滿(mǎn)種子的草，分成了兩把，把一把伸到金羽毛的“金盔甲”前，一把伸到紅嘴殼的“紅尖嘴”前。突然，它們張開(kāi)嘴，把草上的種子啄個(gè)干凈。這時(shí)，我看見(jiàn)它們沒(méi)有一顆牙齒，腦袋里就出現了一個(gè)問(wèn)題：鳥(niǎo)類(lèi)是不是都沒(méi)有牙齒？于是，我上網(wǎng)查了一下鳥(niǎo)的圖片：鳥(niǎo)類(lèi)竟然都沒(méi)有牙齒呢！我感到很奇怪，鳥(niǎo)沒(méi)有牙齒怎么吃食呢？我先去問(wèn)爸爸媽媽爺爺奶奶，他們的回答只有一個(gè)：“我不知道，你去問(wèn)別人吧�！�
我又問(wèn)去幼兒園老師，老師說(shuō)：“我不知道，你回家去查資料吧�！苯又�(zhù)，我又去查了書(shū)，書(shū)里也查不到。最后，我去查了電腦，總算找到了答案，答案是：動(dòng)物的食性與牙齒類(lèi)型和消化系統特點(diǎn)有密切關(guān)系。動(dòng)物的牙齒有三種：切齒、磨齒和尖齒。鳥(niǎo)卻沒(méi)有牙齒�？茖W(xué)家對鳥(niǎo)的祖先始祖鳥(niǎo)的化石進(jìn)行研究發(fā)現，始祖鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)牙齒。奇怪的是今天的鳥(niǎo)為什么沒(méi)有牙齒呢？原來(lái)，鳥(niǎo)在漫長(cháng)的進(jìn)化過(guò)程中，從地上移到天空中活動(dòng)，使它們的消化器官發(fā)生變化，它們的食道中有一部分膨脹變大，形成嗦囊，食物能暫積存在這里；它的胃也變成了兩部分，前半部分叫前胃，后半部分叫沙囊，里面有很多沙粒，食物先從嗦囊到沙囊，由沙子把它磨碎，再返回前胃消化。長(cháng)期以來(lái)，鳥(niǎo)類(lèi)不用牙齒而靠沙囊，牙齒就退化了。
通過(guò)這件事我明白了：只要認真思考，勤于探索，就能發(fā)現大千世界中的小秘密。我以后一定要發(fā)現更多的秘密。
鳥(niǎo)類(lèi)作文600字 篇3
在東西方文化中，“笨鳥(niǎo)”、“菜鳥(niǎo)”似乎都是通行的名詞，而最新研究表明，鳥(niǎo)類(lèi)擁有高智商。
鳥(niǎo)兒其實(shí)非常聰明，智力和猩猩或海豚不相上下。據20xx年2月出版的《自然神經(jīng)科學(xué)評論》報道，杜克大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)家艾里奇·賈維茨領(lǐng)導的一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)專(zhuān)家國際小組近日宣布，鳥(niǎo)類(lèi)的大腦和任何哺乳動(dòng)物的大腦一樣，復雜、靈活，有創(chuàng )造性，有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)大腦的解剖學(xué)教科書(shū)里所寫(xiě)的幾乎都是錯誤的。
專(zhuān)家表示，鳥(niǎo)類(lèi)大腦的成簇組織承擔著(zhù)和大腦皮層近乎相似的功效，這使其不僅能依靠本能生存，還可記憶不同場(chǎng)景、學(xué)會(huì )高等哺乳動(dòng)物的多種技能。非洲灰鸚鵡不但會(huì )在與人類(lèi)的對話(huà)中恰當地使用詞語(yǔ)和數字，而且還具幽默感，能造新詞。研究人員說(shuō)，一只名叫亞歷克斯的.非洲灰鸚鵡掌握一些數字和顏色的概念，并能像嬰兒那樣捕捉到人們談話(huà)里的字母。更神奇的是，它還會(huì )發(fā)明詞匯，并能把自己知道的東西教給其他鸚鵡。該文談到，鴿子能記住725種不同的視覺(jué)模式，可區分“人造的”和“自然的”物體，甚至還能分清畢加索、莫奈及印象派中立體主義的作品。烏鴉可使用不同的工具來(lái)獲取食物，不僅能用小樹(shù)枝的枝杈來(lái)覓食，還會(huì )把胡桃銜到公路上，讓過(guò)往的汽車(chē)將硬殼碾碎，以便其輕松享用胡桃仁。牛津大學(xué)實(shí)驗室里飼養的一只烏鴉居然掌握了阿基米德原理，能將一根長(cháng)金屬線(xiàn)做成彎鉤，從試管里搞出魚(yú)來(lái)美餐一頓。烏鴉能藏起三萬(wàn)粒種子，6個(gè)月以后再找回來(lái)。當其藏食物時(shí)如果發(fā)現其他鳥(niǎo)在一旁觀(guān)看，它們過(guò)一會(huì )兒會(huì )悄悄地回來(lái)將食物重新藏匿。小夜鶯則會(huì )使用自己的左半部大腦模仿人類(lèi)嬰兒的哭聲。喜鵲在幼年時(shí)就有了足夠的理解力，知道一個(gè)物體躲在窗簾的后面并不說(shuō)明這個(gè)物體已經(jīng)消失。
專(zhuān)家小組認為，目前解剖學(xué)書(shū)本中有關(guān)鳥(niǎo)的大腦皮層與“智力”的大多數說(shuō)法，均需要改寫(xiě)。
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