來(lái)信作文600字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的來(lái)信作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
來(lái)信作文600字 篇1
s a r s 的 來(lái) 信人類(lèi)：
你們好！
我們是sars病毒，你們人類(lèi)的科學(xué)家稱(chēng)我們是變異的冠狀病毒，以前是沒(méi)有被發(fā)現的，大自然還算公平，你們從幾百年前騎牛、騎馬，到現在都會(huì )開(kāi)汽車(chē)了。我們也沒(méi)閑著(zhù)，也在發(fā)展。
我們sars病毒，在一個(gè)人身上沒(méi)有什么威力，但你們人類(lèi)的一些自私的秉性和壞習慣是我們的溫床。我們和你們一樣，也有喜好。我們喜歡那些貪吃、懶惰的人。貪吃的人喜歡吃那些不該吃的東西，我們就寄生在上面，只要那些人以吃，我們就到他們的身體里做客了；那些懶惰的人 ，用手摸過(guò)臟東西后，由來(lái)挖鼻子、揉眼睛，這樣，我們又通過(guò)另一種途徑進(jìn)入了你們身體，侵蝕你們的身體甚至奪走你們的生命。
我們sars病毒，在痰里可以存活五天。五天啊，夠我們去旅行了。你們有的人不講衛生，隨地吐痰。太好了，你們吐出痰，我們就去旅行了，大皮鞋、大球鞋踩到上面，粘上去，帶著(zhù)我們走遍四面八方、走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，謝謝了。
我們sars病毒，在人的尿液、糞便里可以存活十天。你們有一種人叫做半文明人，他們飯前洗手，便后不洗，上廁所不沖水。好啊，我們喜歡你，讓我們多活十天，在這些天里，我們帶著(zhù)子孫后代搭乘“空中飛船”混入空氣，再被你們吸進(jìn)鼻子。
我們sars病毒，喜歡垃圾。人類(lèi)里的小孩子最讓我們頭疼。他們特別講究什么垃圾分類(lèi)、垃圾處理什么的，這是我們最不希望看到的。
雖然我們現在已經(jīng)被打倒了，但是我們還沒(méi)有完全死亡，我是在奄奄一息之時(shí)寫(xiě)下了這封信，希望你們仍然提高警惕性，注意個(gè)人衛生。
sars病毒
來(lái)信作文600字 篇2
“楊芷清，你的信！”老師揚了揚手中的信說(shuō)。什么信？哦？是參加古箏比賽吧，怎么寄到學(xué)校來(lái)了？當我接過(guò)信，看到信封上幾個(gè)稚嫩的筆跡時(shí)，我疑惑極了，因為我好像從未與小伙伴寫(xiě)過(guò)信？再看寄信的地址，“華墅鄉中心小學(xué)”，似曾相識的地址，但又想不起什么來(lái)，這讓我的心里一下子充滿(mǎn)了好奇，我飛快地回到座位上，看著(zhù)信封，久久不敢把它拆開(kāi)。
會(huì )是誰(shuí)呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)拆開(kāi)了信封，小心翼翼地展開(kāi)“遠方的小伙伴，你好！我叫陳凱，是衢州市柯城區華墅鄉中心小學(xué)三年級三班的學(xué)生。非常感謝你，雖然我們并不認識，但因為你的書(shū)，讓我知道了你……”一句句感人的話(huà)兒流進(jìn)了我的心田，也打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)：那天為華墅鄉中心小學(xué)捐書(shū)的情景再次浮現在眼前，我共捐了5本，都是新買(mǎi)的，老師讓我們在自己捐贈的書(shū)上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，我工工整整地寫(xiě)上了自己想要表達的話(huà)語(yǔ)。沒(méi)想到這一無(wú)心的舉動(dòng)，卻換來(lái)了一封長(cháng)長(cháng)的感謝信。讀著(zhù)來(lái)信，我第一次體會(huì )到給予的快樂(lè )。
信中他還說(shuō)，他們的學(xué)校整潔漂亮，每當秋季來(lái)臨的時(shí)候，桂花散發(fā)的陣陣香味讓人無(wú)比愉悅，他們會(huì )在桂花樹(shù)下追逐嬉戲，會(huì )撿起那金黃如米粒的桂花，把它夾在書(shū)中，留住花香。哦，原來(lái)我們的兩所學(xué)校竟會(huì )那么像，或許這就是緣分吧。我們的學(xué)校也有桂花樹(shù)，而且還有很多呢，但我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，用這樣的方式來(lái)留住花香，即便花開(kāi)時(shí)整個(gè)校園都被浸在花香中。對了，我要回信告訴他，我在學(xué)校的快樂(lè )生活，如果有機會(huì )，我也要去看他們，順便再帶一些書(shū)去。
遠方的小伙伴，我會(huì )永遠記住這份友誼的，我也隨時(shí)歡迎你來(lái)我們家做客！
來(lái)信作文600字 篇3
星期四下午放學(xué)后，我同往常一樣回到家里。
剛進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現爺爺好像表情有些異常，他一臉神秘地對我說(shuō)：“浩然，你看看那是什么呀？”朝的目光看向茶幾，眼睛頓時(shí)一亮，那里竟然躺著(zhù)一封信。我輕輕地拿起這封信，心中疑惑不解：這是誰(shuí)給我寫(xiě)的信呢？
我仔細一看，原來(lái)是爸爸寫(xiě)給我的一封信，“爸爸寫(xiě)的是什么內容呢？還是把它拆開(kāi)看吧�！蔽倚睦锵胫�(zhù)。于是我拿起剪刀小心翼翼地剪著(zhù)，像是一只蝸牛在爬行……。
打開(kāi)信封，抽出信紙，這是一封打印的書(shū)信。爺爺看到我大喜出望外的笑臉，他也感到開(kāi)心無(wú)比。
接著(zhù)，我認真讀起了信。爸爸說(shuō)現在只有我和爺爺奶奶在家，媽媽帶著(zhù)小弟弟在焦作上班，所以讓我照顧好他們二位老人，有什么事情給他打電話(huà)！現在我最重要的事情是要把學(xué)業(yè)學(xué)好……。我讀著(zhù)爸爸寫(xiě)的信，仿佛覺(jué)得爸爸就坐在我的面前一樣。
信中爸爸反復囑托我最多的是要當好弟弟的表率。他說(shuō)：現在弟弟還小不懂事，但是你要照顧好他，因為那是你血脈相通的的親人。當然你也要管好自己……
信還未讀完，我早己淚流滿(mǎn)面。因為我每天很想念爸爸，想的魂牽夢(mèng)繞，經(jīng)常是失魂落魄。小時(shí)候，爸爸去非州執行國際維和任務(wù)。我聽(tīng)說(shuō)非州在打仗，治安很不好，我擔心爸爸出意外，當爸爸上車(chē)時(shí)，我號陶大哭，不想讓爸爸去執行國際維和任務(wù)。一年過(guò)去了，爸爸凱旋歸來(lái)，我看他時(shí)覺(jué)得興奮極了……。
爸爸寫(xiě)這封信的目的，其實(shí)是要我做個(gè)有用的人。爸爸我會(huì )努力的，我現在的成績(jì)都是你一真鼓勵的結果。我期待著(zhù)再次收到遠方的你寫(xiě)給我的信，那將是我茁壯成長(cháng)中不竭的動(dòng)力。
來(lái)信作文600字 篇4
今天，我們班的語(yǔ)文贠老師在黑板上寫(xiě)下了三個(gè)字：“一封信”。當時(shí)我在想：書(shū)信，其實(shí)就是兩個(gè)人之間溝通的最好方式。它的歷史雖說(shuō)悠遠而漫長(cháng)，但時(shí)至今日，它的魅力依舊不減，當你收到遠方一位好友姍姍來(lái)遲的書(shū)信時(shí)；當你在一個(gè)寧靜的'午后靜靜地去讀友人寫(xiě)給你的信時(shí)，那種感覺(jué)想想都美。
我渴望收到一封信，因為這樣能夠說(shuō)明自已在親人、朋友的心中是有份量的。哪怕那是一封非常簡(jiǎn)短的信也好啊。
我幻想著(zhù)：自已收到的那封信或許是來(lái)自某個(gè)貧困山區的孩童寫(xiě)給我的求助信；或許是遠方的姑姑、大姨寫(xiě)給我，勉勵我勤奮學(xué)習的信；亦或許是某個(gè)雜志社寫(xiě)給我，告知我投稿的作文已被收錄的信……
正在我出神遐想時(shí)，贠老師拿出一疊信來(lái)對全班同學(xué)說(shuō)要給大家一份驚喜。再后來(lái)，我知道了贠老師所說(shuō)的驚喜是指我們每位同學(xué)都將收到一封真正的來(lái)信！
我小心翼翼地拆開(kāi)了那封屬于我的信，看到信的內容非常得簡(jiǎn)短，既使如此，我仍然激動(dòng)萬(wàn)分地讀完了信。知道了這封信是來(lái)自與我同樣的一座城市，來(lái)自安寧區培黎小學(xué)四、三班楊一博同學(xué)的來(lái)信。收到這樣一封溫馨、友好的信，我和班上所有的同學(xué)一樣，心里像吃了蜜一般的甜。在楊一博同學(xué)的祝福語(yǔ)中，我深深地感受到書(shū)信的無(wú)群魅力。書(shū)信，它將兩個(gè)不同學(xué)校的兩名原本互不相識的小學(xué)生，由陌生變得熟識。這是多么的奇妙��！感恩贠老師和培黎小學(xué)的老師共同組織了這次有意義的活動(dòng)，讓我又認識了一位新朋友。
楊一博，等我！放學(xué)后就給你回信。想到這兒，我開(kāi)心地笑了。
來(lái)信作文600字 篇5
終于收到了爸爸的來(lái)信，屈指算來(lái)，爸爸去長(cháng)春已一周了。爸臨走前對我說(shuō)：“咱倆每周通一次信吧�！遍_(kāi)始我笑他老土，“可以打電話(huà)啊，還有發(fā)微信qq聊天……爸爸一本正經(jīng)地打斷我的話(huà)：“電話(huà)固然可以打，但每周還是保持通一次信，寫(xiě)信更能表達自己的情感，堅持寫(xiě)還能提高你的寫(xiě)作能力呢！”這就是我的爸爸，時(shí)刻不忘教育我的老爸。
我的爸爸風(fēng)趣、幽默，在家里經(jīng)常會(huì )來(lái)幾句蹩腳的英語(yǔ)逗得我和媽媽忍俊不禁。只要有他在，家里永遠充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。他的個(gè)子不高，但在我的心里，形象卻格外高大。因為我的爸爸是一名出色的建筑工程師，有許多的高樓大廈都是經(jīng)他的指揮而建起來(lái)的。而且，他聲音洪亮，無(wú)論在家里還是公司都很有號召力。
爸爸原先在杭州工作，一家人和和美美地過(guò)著(zhù)幸福的日子。但是，從去年開(kāi)始，因為工作需要爸爸就去外地上班了。他不在家的日子，家里顯得冷冷清清。每當寫(xiě)完作業(yè)的空隙，我都會(huì )拿出家里那本《全國交通地圖冊》查看爸所在的城市離杭州有多遠，查看當地的人文地理、名勝古跡等等。幾乎快把地圖冊給翻爛了。每次通長(cháng)途電話(huà)，把話(huà)機煲得發(fā)燙，還是感覺(jué)意猶未盡。
所以，爸爸這次出門(mén)便和我約定，每周通一回信。
拆開(kāi)爸爸的來(lái)信，滿(mǎn)滿(mǎn)的兩頁(yè)紙除了對我學(xué)習上和生活中的一些要求外，更多的是對我和媽媽的思念。信中還寫(xiě)道：“雖然杭州已是春意濃濃，但長(cháng)春這邊卻還是下著(zhù)雪。這個(gè)項目地點(diǎn)地處偏僻，生活條件比較艱苦，但我會(huì )慢慢適應，克服種種困難……”看到這里，我不禁一陣心酸，我親愛(ài)的爸爸背井離鄉，放棄杭州這么優(yōu)越的條件去外地吃苦，還不是為了創(chuàng )造更好的條件培養我嗎？想想我在學(xué)習上碰到的困難，和爸在外面的辛苦相比，真得是不算什么。我念著(zhù)念著(zhù)，心里感慨萬(wàn)千，不禁拿起筆，也將自已的感受寫(xiě)了下來(lái)。
爸爸，讓我們一起加油！我一定會(huì )向您對待工作那樣努力負責的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，并會(huì )用最好的成績(jì)回報您！什么時(shí)候，咱倆能再下一盤(pán)象棋呢？