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教我作文600字

時(shí)間:2021-11-13 12:37:29 600字 我要投稿

教我作文600字9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的教我作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教我作文600字9篇

教我作文600字 篇1

  鳥(niǎo)兒只有當搏擊長(cháng)空后,才算掌握了飛翔的本領(lǐng);大樹(shù)只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才會(huì )變的更堅強;人只有在荊棘路上走過(guò),腳下的步伐才會(huì )更穩重。

  ——題記

  操場(chǎng)上,一個(gè)小女孩學(xué)騎車(chē),旁邊站著(zhù)父親,沒(méi)有一句指導,沒(méi)有一絲安慰,她自然摔了又摔,終于,她笑了,哇哇大哭,父親依舊站著(zhù),眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。父親的鼓勵,沒(méi)有,父親的那雙大手,沒(méi)有,有的,只是父親那雙空洞的眼睛。終于,女孩不哭了,倔強的站了起來(lái),跨上車(chē),開(kāi)始了又一次的嘗試。父親依舊轉過(guò)身,邁著(zhù)大步走了~~~~~`身后又是跌倒聲,父親只是在不經(jīng)意間回了頭,手卻在顫抖,小女孩站了起來(lái),回想起剛才,兩行淚摸名地流下了~~~~~~~~~~

  少年時(shí)

  銀光下,我獨自在樓頂上坐著(zhù),仰望星空,一陣涼風(fēng)吹過(guò),吹痛了我的心。不知什么時(shí)候,快樂(lè )的我變得有點(diǎn)悲傷;滿(mǎn)腔熱誠的我變得有點(diǎn)自悲;孤獨與惆悵時(shí)刻縈繞在我心頭。熒光下,我迷?粗(zhù)前方無(wú)止境的路。

  “你哭,哭有什么用?你憑什么比別人差!碧焐系男切情W著(zhù),最微弱的那顆是我,但我知道我不比別人差。父親說(shuō)的對,我不再自悲。

  青春時(shí)期

  病床上,父親那憔悴的面孔,那張布滿(mǎn)皺紋的臉,那張滿(mǎn)是老繭的雙手,他看著(zhù)我,顫抖的手緊握著(zhù)我,淚,隱隱在父親眼眶里;隱藏在我心里。我沒(méi)哭。我強忍不在父親面前落淚!鞍,你要堅強,你能堅強的~~~~~”

  是的,是父親教我堅強,往事如風(fēng),匆匆十載,彈指瞬間,我用堅強的腳步踏上了我那人生之路,帶著(zhù)堅強的心,堅強的生命,堅強的笑迎接每一天。

  ——后記

教我作文600字 篇2

  滴滴滴……時(shí)間過(guò)得飛快,我從一個(gè)慒槽懂懂的小女孩,變成了一名成熟懂事的小學(xué)生。在這漫長(cháng)的11年里,我學(xué)會(huì )了關(guān)心同學(xué),理解同學(xué),幫助同學(xué);我學(xué)會(huì )了尊敬老師,服從老師,幫助老師;我學(xué)會(huì )了孝敬父母,諒解父母,感激父母……

  當我還是一個(gè)什么都不懂的小女生的時(shí)候,是誰(shuí),帶我邁進(jìn)成熟的圈子?是父母,父母教會(huì )我們穿鞋,系鞋帶;父母教會(huì )我們穿衣服,扣紐扣;父母教會(huì )我們用筷子,用勺子……他們不厭其煩,一遍又一遍,一次又一次,直到我們學(xué)會(huì )為止。

  父母不僅教會(huì )我們生活,同時(shí),父母還教會(huì )我們怎樣做人。

  爸爸媽媽從小就教育我,一個(gè)人,不管做什么事都要有始有終,不能半途而廢。我也曾經(jīng)向父母保證過(guò),我做事一定會(huì )有始有終?墒,三年級的某一天,我違背了自己的若言……

  那一次,老師給我們布置了一篇400字的作文,一回到家,我還興致勃勃地告訴爸爸媽媽這個(gè)“好”消息。父母還高興我長(cháng)大了,知道學(xué)習的好處了呢!

  開(kāi)始寫(xiě)了,剛開(kāi)始我還在興奮我終于可以寫(xiě)作文了呢!可是,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我感到寫(xiě)作文很無(wú)聊。于是,就把筆一扔,大喊道:“爸爸媽媽?zhuān)也粚?xiě)作文啦——”爸爸媽媽走過(guò)來(lái),媽媽對我說(shuō):“不行,這是你的作業(yè),怎么可以不做呢?!”爸爸又說(shuō):“你好像說(shuō)過(guò),你不會(huì )半途而廢了吧?”“是!”我想了想,認真地回答!澳悄銓(xiě)作文寫(xiě)到一半就不寫(xiě)了是不是半途而廢呢?”爸爸明知故問(wèn),我聽(tīng)了,不好意思地低下了頭,小聲地回答道:“是……”“那你就要繼續寫(xiě)下去!”“是!”我大聲地回答爸爸。說(shuō)完,立刻手忙腳亂地開(kāi)始繼續寫(xiě)作文了……

  那幾句話(huà),很明顯,不是罵我的話(huà),但是,卻足以讓我面紅耳赤。

  爸爸那句話(huà),到現在,我還一直牢牢的記在心里。

教我作文600字 篇3

  老爸下象棋很厲害,打敗過(guò)許多高手,在家他老當著(zhù)我的面吹噓,好像他已經(jīng)是天下無(wú)敵了。我有些不服氣,于是,我向老爸下了戰書(shū)。

  “哈哈!對付你還不是小菜一碟!”爸爸一邊擺放著(zhù)棋盤(pán)一邊拍著(zhù)胸脯對我說(shuō)!敖裉,我一定要戰勝你,不然就拜你為師!”

  我說(shuō)話(huà)的聲音太大,把媽媽和弟弟都吸引過(guò)來(lái)觀(guān)戰了。

  比賽開(kāi)始,我起炮,爸爸也不甘示弱,連忙走馬。接二連三的',不分勝負,我倆都開(kāi)始緊張起來(lái),媽媽和弟弟也開(kāi)始瞎起哄。

  這時(shí)爸爸對我說(shuō):“咱們邊下邊看《喜羊羊與灰太狼》吧!”說(shuō)著(zhù)就打開(kāi)了電視機。哇!居然讓我看《喜羊羊與灰太狼》?那可是我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片!

  平時(shí)爸爸都不準我看,今兒太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了?

  我來(lái)不及細想,因為電視里的情節實(shí)在是太有趣了,我開(kāi)始分神,爸爸卻趁機吃掉我的兵,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)爸爸在和我;ㄕ!哼!

  小樣兒,想玩我就陪你玩,我心里想。我來(lái)了個(gè)將計就計,裝著(zhù)一副沒(méi)事的樣子,癡呆地看著(zhù)電視,暗地里卻斜著(zhù)眼仔細地觀(guān)察著(zhù)棋盤(pán),爸爸卻還以為我在分神,也開(kāi)始有點(diǎn)輕敵??

  “將軍!我贏(yíng)了!”我大聲歡呼,“哈哈!終于打敗你這個(gè)‘不知天高地厚’的爸爸啦!”剛剛還不可一世的爸爸目瞪口呆

  沮喪地說(shuō):“這,這怎么可能呢?”“怎么沒(méi)可能?你明明就是輸了嘛!”弟弟在一旁插嘴道。

  爸爸狠狠地瞪了他一眼,弟弟連忙拉著(zhù)媽媽灰溜溜地跑了。

  “當然有可能,你現在該知道什么叫‘天外有天,人外有人’了吧!”我得意之情溢于言表。

教我作文600字 篇4

  記得那是三年級的一個(gè)下午,老師把語(yǔ)文三單元考試卷子發(fā)下來(lái),我靜靜地坐在座位上等候,覺(jué)得自己一定能考出個(gè)好成績(jì)。結果一看到成績(jì),我的腦袋就大了。在卷子的右上角,老師用圓珠筆,寫(xiě)了一個(gè)又大又紅65,旁邊還有一行小字你太浮躁。像我這樣的優(yōu)秀生,考試要不就是滿(mǎn)分,要不就是百分擦邊,最差也能的個(gè)九十五九十六。像這種將將及格的成績(jì),還是我平生第一次,怎能承受得了?頓時(shí)我感到五雷轟鳴,腦子里滿(mǎn)是嗡嗡的聲音,就好像有無(wú)數只蜜蜂在尖叫,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,奪眶而出,啪嗒、啪嗒地掉在了卷子上。

  我呆呆地望著(zhù)試卷,腦子里一片空白,好像脫離了這個(gè)世界,不知所措。這時(shí),一直溫暖的手搭在了我的肩膀上。是班主任曹老師!她笑著(zhù)看著(zhù)我,眼里毫無(wú)責怪的神色。她舉起手,示意我來(lái)到辦公室,隨手拾起了卷子。

  她慈祥的眼睛平和的望著(zhù)我,微笑著(zhù)說(shuō):你這次的成績(jì)不太理想,我知道。我想這也是你第一次這樣嚴重地失誤吧?你看,她指著(zhù)一個(gè)造句說(shuō),人家讓你用喜歡造句,可你的句子里卻連這個(gè)詞都沒(méi)有。還有你看這,這么簡(jiǎn)單的字不應該寫(xiě)錯呀!然后她又指出了一些不該出的錯誤。

  我紅著(zhù)眼睛,一邊抽涕,一邊點(diǎn)頭。老師這時(shí)看了我一眼,說(shuō):擦干眼淚,不要哭!

  我用手揉了揉紅腫的眼睛,停止了哭泣。

  老師笑了,說(shuō):這才對!其實(shí)哭實(shí)在沒(méi)有必要,再怎樣傷心,成績(jì)也是改變不了的,對嗎?所以要從失敗中吸取教訓,下一次不再犯同樣的錯誤就行了。人生很長(cháng),美麗的風(fēng)景也很多。這次失敗就好比是你在通往目的地路上的一塊小小的絆腳石。從哪里跌倒,就要從哪里站起來(lái),總結教訓,以后繞開(kāi)就是了。一定要保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活!

  看著(zhù)老師那溫和的面龐,我重重地點(diǎn)了兩下頭。

  在以后的學(xué)習中,不論遇到什么困難、挫折,我都沒(méi)有忘記老師說(shuō)過(guò)的話(huà),從來(lái)不會(huì )低頭,從來(lái)不會(huì )哭泣;蛟S失敗過(guò),但我堅信,那一定預示著(zhù)一個(gè)成功的未來(lái)!

教我作文600字 篇5

  一天,我肚子直鬧餓。我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)奶奶正在做桂花糕,我羨慕不已,就問(wèn)奶奶:“奶奶,我也想做桂花糕,您教教我嘛!”可奶奶擺擺手說(shuō):“我怕你會(huì )把裙子弄臟,弄臟了就不好看了!笨晌倚睦镞是直癢癢。

  突然,奶奶不小心把手弄傷了。我想時(shí)機來(lái)了,我走過(guò)去關(guān)心地問(wèn):“奶奶,你沒(méi)事吧?您手受傷了,還怎么做桂花糕,要不然我來(lái)做吧!彼粗(zhù)我焦急的眼神,明白了我的心思。她頓了一下,說(shuō):“可以是可以,但是千萬(wàn)要小心,要不然手會(huì )燙傷的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我會(huì )小心的,不會(huì )傷到自己!

  奶奶把做桂花糕的所有步驟都告訴我,我背下來(lái)了。我按照她教的方法開(kāi)始做桂花糕。首先,要把米蒸熟,我在爐邊扇著(zhù)火,頭上的汗如黃豆粒般落下來(lái)。米熟后,我把它倒進(jìn)大碗里,用棍子不停地打,打到手都酸了。我想,應該可以了吧。奶奶在旁邊指導:“要打到變成粘乎乎的米團才能停下來(lái)!

  接著(zhù),她教我把桂花放在水里泡10-20分鐘,再把甜水倒在裝米團的碗里。嘀嗒嘀嗒,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,桂花糕在甜水里浸泡著(zhù)。時(shí)間越長(cháng),就越香越甜。這時(shí),奶奶對我說(shuō):“可以了,泡太長(cháng)時(shí)間會(huì )變得跟白糖一樣甜,會(huì )蛀牙的!蔽翌D了頓說(shuō):“嗯,我現在就把桂花糕拿出來(lái)!蔽蚁胱屗耐獗碜兊酶烙^(guān),就把幾朵開(kāi)得茂盛的桂花插在上面。我拍了拍手說(shuō):“大功告成啦!蹦棠贪驯亲淤N過(guò)來(lái),聞了聞道:“孫女做的桂花糕挺漂亮,但還不夠清香,下次我把秘訣告訴你!薄鞍,還有秘訣,您怎么不早說(shuō)!蹦棠陶f(shuō):“人要勤奮,不能依靠秘訣。你看奶奶無(wú)論怎么做都很好吃,還要秘訣嗎?”我恍然大悟。

  開(kāi)始品嘗了,我舀起一勺桂花糕嘗了一口,“太甜了,下次還是要繼續努力呀!”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“有你這份心思,你做的糕奶奶不管怎么吃也不會(huì )厭的!蔽矣悬c(diǎn)不好意思,臉紅了。

教我作文600字 篇6

  我的老家在鹽城,那里山清水秀,民風(fēng)淳樸,是一塊“風(fēng)水寶地”。兩個(gè)村莊之前有一條小河,河邊長(cháng)滿(mǎn)了竹子、蘆葦。哥哥家后面就有一片小竹林。

  星期六,爸爸帶我回老家看望爺爺。來(lái)到哥哥家,看見(jiàn)他正用小刀用力吹一小段竹子,動(dòng)作非常利索,要是我拿著(zhù)刀可能會(huì )割著(zhù)手了。我好奇地走過(guò)去,問(wèn):“哥哥,你干什么呢?”哥哥見(jiàn)我來(lái),便興奮地說(shuō):“做竹笛,有興趣試試嗎?我教你!”我十分驚訝:“一小段竹子也能做成笛子?不可思議!我學(xué)!”這時(shí),哥哥已把一小段竹子砍下來(lái),他教我說(shuō):“選竹子要選粗一點(diǎn),青一點(diǎn)的。這樣吹出來(lái)才帶勁,而且,做竹笛最好選竹子的倒數四、五兩節,要連在一起!”哥哥又拿出兩截竹子給我,從百寶口袋里掏出一把刀給我:“開(kāi)始做了!”只見(jiàn)哥哥麻利地將竹節前面一點(diǎn)的地方用力確增,然后像削鉛筆一樣削去一層竹皮,接著(zhù)拿出一根粗針,在竹子上面均勻地“鉆”了七個(gè)小洞,最后用清水洗了洗,讓我吹。我咬住一頭,鼓足力氣用力一吹,“……”“怎么沒(méi)聲音?”我問(wèn)在一旁的哥哥,他看了看我,大笑不止,“你吹反了,另一頭才是吹的!”“哦!”哥哥從我手中拿了笛子,對準另一頭輕輕一吹,頓時(shí),一陣悠揚的笛聲傳了出來(lái),十分美妙動(dòng)聽(tīng)。

  我再也按捺不住自已迫切的心情,學(xué)哥哥一樣,小心翼翼地砍了一段竹子,再削下一層竹皮?墒,打洞時(shí)我犯難了,這竹子老在動(dòng),又怎么算出兩洞間的距離呢?我眼光不停掃著(zhù)周?chē),掃到窗框上時(shí),我眼睛一亮,有了!我將竹笛靠在窗框上拿一塊小石頭抵住,約摸著(zhù)打了七個(gè)洞。做好了,我興奮地吹了吹,悠揚的旋律絕不亞于豎笛。

  我學(xué)會(huì )了做竹笛!我從這次做竹笛的體驗中,體會(huì )到了鄉村生活的樂(lè )趣,鄉村的小朋友什么東西都可以自已動(dòng)手做。我認為,這才是真的童年!

教我作文600字 篇7

  一張和藹可親的面孔令人心生敬意,鼻子上頂著(zhù)一雙高度數的眼鏡,一張伶牙利齒的櫻桃小嘴總能發(fā)出有聲有色的讀音,把我們灌得如癡如醉。在我心中,您就是一位天使,也是我迷茫放棄時(shí)的一口警鐘。

  那一次,我像一匹脫韁的野馬在操場(chǎng)上狂奔,好累好渴,雙腿似有一塊巨石壓著(zhù),每抬一步都十分艱難!安恍辛!”一個(gè)念頭在我心中浮現。正當我的腳步快要停止時(shí),耳邊一句話(huà)語(yǔ)點(diǎn)燃了我內心的火焰:“別放棄,堅持就是勝利,加油,你能行的!”我轉身一望,是老師!她一直都在那里看著(zhù)嗎?不行,我不能放棄,不能辜負老師,我帶著(zhù)老師的鼓勵,渾身的疲勞仿佛都被驅散了,取而代之的是一身的力量與自信。正當我沖向終點(diǎn)時(shí),我欣喜地喊:“堅持就是勝利!”不經(jīng)意間注意到老師的微笑,甜甜的,是那么美麗。

  每當“放棄”這只攔路虎阻擋在我成長(cháng)的道路,“堅持”就會(huì )打敗它,從而使我走向勝利的終點(diǎn)。老師,您是一口警鐘使我在放棄迷茫面前選擇了堅持。而您,也是一盞明燈,照亮了我的世界。

  下課了,老師有聲有色地朗讀著(zhù),那洪亮甜美的聲音激發(fā)了我的學(xué)習興趣?菰锏奈淖质刮页煽(jì)一落千丈,完全泯滅了那一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習興趣。而您發(fā)覺(jué)了,把我叫到辦公室,單獨用朗讀的方式講給我聽(tīng)。這怎么不讓人感動(dòng)呢?從此,我立下決心要努力學(xué)習,即使文字再怎樣枯燥,我也會(huì )把它想象成您那動(dòng)人的聲音在朗讀,從而使我愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了人生。您的苦心,我已經(jīng)體會(huì )到了。第一次,我的語(yǔ)文成績(jì)取得了第2名,這令我激動(dòng)欣喜,在后來(lái)的考試中,我更加發(fā)奮努力,一次又一次取得好成績(jì),一次又一次進(jìn)步,直到今天。

  “一日為師,終生為父!蹦拖裎胰松囊槐K明燈,指引我前進(jìn)的方向,您教我做人的道理也伴我成長(cháng)。我發(fā)自?xún)刃母兄x您!

教我作文600字 篇8

  盼星星,盼月亮,終于盼到了周末。因為媽媽打算今晚教我煮面條。

  媽媽剛下班回家還沒(méi)換鞋,我就歡蹦亂跳地來(lái)到媽媽跟前說(shuō):“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)教我煮面條吧!”看著(zhù)我那猴急的樣,媽媽笑嘻嘻地洗洗手就被我拉進(jìn)了廚房。

  媽媽說(shuō):“咱先剝點(diǎn)蔥和蒜再切點(diǎn)姜,把準備工作做好!蔽伊ⅠR就拿了一頭蒜剝了起來(lái),由于我經(jīng)驗不足,所以剝得一點(diǎn)也不好,不是這個(gè)上面有皮就是那個(gè)少一塊。而媽媽呢?和我差距真是天壤之別。媽媽看見(jiàn)我這笨拙的樣子給我說(shuō)了一個(gè)竅門(mén),先把蒜瓣放水里浸泡一會(huì )。我試了試,還真靈!接著(zhù)我們又開(kāi)始處理蔥和姜了。把蔥和姜剝好,洗干凈,放在菜板上。我小心翼翼地拿起菜刀,左手按住蔥白右手抬起菜刀,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子勇敢的切了下去。我覺(jué)得這比剝蒜容易多了。很快,我把蔥、蒜瓣和姜絲都切好了。媽媽又讓我切一根火腿腸,有了前面的經(jīng)驗,火腿腸很快被我切成小片。

  接下來(lái),該媽媽出場(chǎng)了。她先打開(kāi)爐子,放上炒鍋,又舀了一勺油放鍋里,等油冒煙了,媽媽讓我把切好的蔥姜蒜都放進(jìn)鍋里。媽媽拿著(zhù)勺子不停的翻炒,我聞到了撲鼻的香氣,我知道該加水了,我麻利地提起水壺往鍋里倒?粗(zhù)我切的蔥姜蒜在鍋里歡快地跳著(zhù)舞,我心里也樂(lè )開(kāi)了花。不一會(huì ),鍋里冒起了大泡,媽媽給我說(shuō)該放面條了。我按照媽媽說(shuō)的抓了一大把面條,均勻地灑進(jìn)鍋里。我攪了攪,又放進(jìn)了少許的鹽。沒(méi)過(guò)多久,鍋里的面條變色了,媽媽用筷子夾了一根讓我嘗嘗,我說(shuō):“熟了!”

  這次我吃了慢慢的一大碗面條,我覺(jué)得這次的面條美味無(wú)比!

教我作文600字 篇9

  在你出門(mén)的時(shí)候,有一個(gè)人就在為你擔憂(yōu);在你遇到麻煩的時(shí)候,有一個(gè)人挺身而出,為你承擔;在你生病的時(shí)候,有一個(gè)人陪在你的身邊。這個(gè)人就是母親,就是偉大的母親。 母親總是為兒女默默地奉獻,她給予我們很多很多的愛(ài),這就是母愛(ài),母愛(ài)是世界上無(wú)私的愛(ài)。

  記得有一次下午放學(xué),我暈糊糊地回到家,對媽媽說(shuō),我的頭很痛。媽媽聽(tīng)后,摸了摸我的頭,“!怎么這么燙!”媽媽說(shuō)完,急忙把我送到醫院。醫生給我量了量溫度,結果出來(lái)后,竟然發(fā)高燒39攝氏度,要打吊針。我一邊打著(zhù)吊針,一邊和媽媽聊天。天,漸漸暗了下來(lái),突然,我的肚子咕咕叫了起來(lái),媽媽很快就察覺(jué)到了,然后,故意對我說(shuō):“建英,你在這好好打針,我回家干些事情!薄昂,你去吧!蔽艺f(shuō)?蓩寢屢换氐郊依,就在廚房哪兒忙了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,飯菜都弄好了,媽媽又急忙拿了盤(pán)子裝了一些我喜歡吃的菜和一些米飯后,就迅速趕往醫院。

  拿到媽媽給的飯盒后,我像餓了兩三天似的,狼吞虎咽地吃著(zhù),突然,又有一陣咕咕的聲音傳入我的耳邊,“嗯,這聲音是從哪里傳來(lái)的?難道是媽媽……?”我心想。于是,我試探地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)鷽](méi)有吃飯嗎?”“我吃了,你快點(diǎn)吃你的吧!眿寢尨鸬!罢娴膯?”我又繼續追問(wèn)!翱禳c(diǎn)吃你的吧!”媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)道。我半信半疑地聽(tīng)著(zhù)。

  大概打到九點(diǎn)多,才打完藥水,我拿著(zhù)醫生給我的藥和媽媽一起回家了。來(lái)到家,媽媽又開(kāi)始忙碌起來(lái),她倒杯開(kāi)水給我吃藥,我吃完藥后,媽媽就叫我睡覺(jué)了。過(guò)了一會(huì )兒,我感到很口渴,于是起床喝杯水。當我靠近門(mén)的時(shí)候,有一陣吃東西的聲音偉入我的耳朵里,然后,我透過(guò)門(mén)縫一看,!原來(lái)是媽媽在吃飯!她不是說(shuō)吃過(guò)飯了嗎?這時(shí),我的眼淚破眶而出……ˇ

  母親,她是永永遠遠在背后默默支持你、默默鼓勵你、默默關(guān)心你的那個(gè)人。她就是世界上最偉大的、最美麗的、最善良、最無(wú)私的那個(gè)人!

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