開(kāi)關(guān)作文600字6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的開(kāi)關(guān)作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)關(guān)作文600字 篇1
記憶有時(shí)你不知不覺(jué)就忘了,有時(shí)又不知不覺(jué)跳了出來(lái),當你看到一些事物時(shí)會(huì )打開(kāi)一個(gè)開(kāi)關(guān),讓你再次回味從前的感受!
在我坐車(chē)的路上遇到了那家眼熟的超市。那小區里我就留下了很多腳印,藏了很多歡笑。在我二年級的時(shí)候,母親在小區前的一家超市當服務(wù)員。因為家里沒(méi)人照顧,我就被送到托管班。但只要我有空,我就會(huì )自己走到那里玩。我認識了很多和我一樣的朋友。我就會(huì )跑到別的他們父母的店去玩。
時(shí)我們經(jīng)常組隊去小區里抓蚌料或者撿石頭。那里我每天都去,就特別熟悉。那條河一半有水,一半被石頭給封了,我經(jīng)常會(huì )去撿一些石頭,有些白的,又滑又干凈,非常美觀(guān)大方。我就很喜歡,于是把它塞進(jìn)小紙杯。我們幾個(gè)人就帶著(zhù)沉沉的紙杯回到店里。店里面有很多的紙杯,里面是一個(gè)個(gè)石頭,像一天天一樣,慢慢累積起來(lái)!
旁邊放著(zhù)一杯蚌料也是生機勃力,不過(guò)一兩天之后我就會(huì )把他們都放出去!
那些男生們最擅長(cháng)捉這些蚌蚌。他們章著(zhù)紙杯,平放在水中,輕輕的將杯口游向水里。蚌蚌斗們會(huì )慢慢的進(jìn)去,再輕輕的把紙杯撈起。一些比較笨拙的嫻蚌就上鉤了,在杯子里轉著(zhù)圈,小尾巴快速的用動(dòng)著(zhù)。我把一只嫻料放在手上,滑溜留的,在馬上放回水里,那是我第一次見(jiàn)蚌料。
我也看到過(guò)一只蛤蟆被人用小鞭炮炸死,在水里浮著(zhù),我也嚇了一跳,就再也沒(méi)敢去蚌料的水池了。那時(shí)也是我朋友最多的時(shí)候,大家彼此都限熟,也是我最珍惜的時(shí)光。我和母親在那里呆了一年不到一點(diǎn)就走了。我也沒(méi)跟我的那些朋友們再見(jiàn),現在長(cháng)相,名字者記不得了。我很感謝那段美好的童年,純真的兒時(shí)。我也是最記得那段我最喜愛(ài)的時(shí)光。
現在那家店已經(jīng)換了好幾個(gè)主人,也是讓我記起了那長(cháng)久的美好,也沒(méi)想到開(kāi)關(guān)會(huì )這么幸福甜美。
開(kāi)關(guān)作文600字 篇2
放學(xué)啦!我辛苦的完成了一天的課程,正頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng)回家。我全身都被熱氣包圍著(zhù),頭上的汗水沿著(zhù)我的臉頰、耳輪、鼻梁滑下,掉在滾燙的水泥地上,瞬間化成了水蒸汽飄散得無(wú)影無(wú)蹤。我的腿更是又酸又痛。腳,因為穿著(zhù)鞋,熱得就像著(zhù)了火一樣。
終于到家了,我插進(jìn)鑰匙,再向左旋轉。一圈、兩圈……門(mén)終于開(kāi)了,空調冷氣撲面而來(lái),身上的熱氣頓時(shí)消失大半。突然我聞到了一股熟悉的香味,我閉上眼睛大腦飛速的運轉。呀!是爸爸做的拿手好菜——紅燒肉。果然一抬頭就看見(jiàn)老爸從廚房里走出來(lái),手里端著(zhù)的就是香氣撲鼻的紅燒肉!罢驹陂T(mén)口干嘛?快進(jìn)來(lái)嘗嘗我做的菜!卑职终f(shuō)到。我這才反應過(guò)來(lái),匆匆拔了鞋,抬起書(shū)包朝著(zhù)沙發(fā)投了一個(gè)“三分球”再一溜煙似的跑去洗手,準備吃紅燒肉。
紅燒肉真香,爸爸的手藝真好。而且賣(mài)相絕不遜于餐廳里的招牌菜,那紅紅微焦的肉上澆上淡黃的湯汁,實(shí)在是太誘人啦!我?jiàn)A了一塊放在嘴中,瘦肉松軟有嚼勁,肥肉則油而不膩,再加上錦上添花的醬汁,簡(jiǎn)直是人間極品。那一刻,我感覺(jué)到自己的胃得到了滿(mǎn)足,認為世上再也沒(méi)有比我更幸福的人哪。什么辛苦勞累早就拋到腦后,唯一在意的,就是眼前的這碗紅燒肉。
有時(shí)幸福來(lái)自于炎炎夏日里跨進(jìn)空調房的那一刻。有時(shí)幸福來(lái)自于沮喪,傷心時(shí)父母在一旁的關(guān)懷。有時(shí)幸福來(lái)自于一天的辛苦,勞累之后,看見(jiàn)桌上有一碗色澤紅潤,濃油赤醬的紅燒肉。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,用網(wǎng)上的一句流行的話(huà)說(shuō),就是貓吃魚(yú)狗吃肉奧特曼打打小怪獸。事情雖小,只要你滿(mǎn)足了,你就幸福了。
開(kāi)關(guān)作文600字 篇3
歲月,如河流,川流不息。在流動(dòng)的水中,沉淀下來(lái)的,便是美好的回憶。歲月變遷,滄海桑田,但總能拾到美麗的貝殼,吹散了童年逝去的惆悵和憂(yōu)傷,心中激蕩著(zhù)溫馨與回味。
打開(kāi)記憶的開(kāi)關(guān),我看到了我和伙伴在樓頂玩耍。我們打著(zhù)羽毛球,聚精會(huì )神地盯著(zhù)對方打來(lái)的球,毫無(wú)章法地掄起球拍就迎上去,結果一次正中腦門(mén),我看著(zhù)伙伴笑得前仰后合,自己也莫名地笑了起來(lái);我們一起眺望遠方,玩“你說(shuō)我猜建筑物”的游戲,卻常常被自己的描述逗得捧腹大笑;我們追逐,我們打鬧,我們比跳高,我們無(wú)話(huà)不談,會(huì )為了沒(méi)講完的笑話(huà)而央求催促回家吃飯的家長(cháng)“再等五分鐘”……這長(cháng)久而又短暫的笑聲似乎還縈繞在耳邊,讓我留戀。
打開(kāi)記憶的開(kāi)關(guān),我看到我寒假里在陽(yáng)臺上一邊感受冬日的溫暖一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。奶奶在一旁戴著(zhù)老花鏡做針線(xiàn)活兒,時(shí)不時(shí)眼帶笑意慈愛(ài)地看著(zhù)我。我們之間偶爾的交談,溶解在陽(yáng)光里,化作水滴滴入歲月的河流,漸行漸遠,讓我留戀。
打開(kāi)記憶的開(kāi)關(guān),我看到了我清早起床穿好衣服,洗漱完畢后和奶奶一起出門(mén),散步來(lái)到固定的小攤前,買(mǎi)兩個(gè)豬油圓餅,咬下去,滿(mǎn)口清香,每一個(gè)味蕾都被喚醒。吃完后還回味無(wú)窮。接著(zhù)我們去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,魚(yú)、豬肉、魚(yú)丸、蝦……各種食品應有盡有、琳瑯滿(mǎn)目,我更是興奮至極,盤(pán)算著(zhù)中午大吃一頓,美滋滋地打著(zhù)如意算盤(pán),如今這種感受幾乎消失了,讓我留戀。
打開(kāi)記憶的開(kāi)關(guān),我看到了我和爺爺在田里。爺爺在田埂上巡視,時(shí)不時(shí)俯身看看瓜果的長(cháng)勢如何。有時(shí)爺爺也會(huì )除蟲(chóng)施肥。我就悠閑多了,一會(huì )兒饒有興致地看著(zhù)田里爬行的小蟲(chóng),一會(huì )兒注視著(zhù)田間嘩嘩流淌著(zhù)水的溝渠,一會(huì )兒數著(zhù)公交車(chē)來(lái)了幾輛,一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)爺爺一些農業(yè)上的問(wèn)題?諘绲奶铮ㄓ袝r(shí)也會(huì )結瓜果)里,一人耕作一人觀(guān)看,祖孫倆這一幅畫(huà)面讓我留戀。
童年的一切都已逝去,在曾經(jīng)的地方開(kāi)啟穿越時(shí)空的對話(huà),心中便多了一份溫暖。
開(kāi)關(guān)作文600字 篇4
盼著(zhù),等著(zhù),星期五班會(huì )越來(lái)越近!
“叮鈴鈴!”哈哈!班會(huì )課終于來(lái)啦!同學(xué)們坐得端端正正,等待老師的到來(lái)。
終于,周老師帶著(zhù)微笑走進(jìn)了教室,她微笑地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們又迎來(lái)了星期五的班會(huì )課,今天,我們的主題是‘管好爬行動(dòng)物腦開(kāi)關(guān)’,既然是腦,我們就要來(lái)了解…..”周老師講完了腦子里的一些部位的名稱(chēng),笑著(zhù)說(shuō):“人生氣時(shí),爬行動(dòng)物爬行動(dòng)物腦開(kāi)關(guān)就會(huì )被打開(kāi),我們都知道,一時(shí)的沖動(dòng)有時(shí)會(huì )釀下大錯,所以這節課我們要討論一下:怎樣才能控制自己的情緒,即怎樣才能管理好自己的爬行動(dòng)物腦開(kāi)關(guān)呢?‘三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮’大家一起想辦法,一定會(huì )得到很多答案,所以本次班會(huì )的‘頭腦風(fēng)暴’環(huán)節現在開(kāi)始!”周老師剛說(shuō)完,黃征便提出閉眼數十秒的方法,黃征發(fā)言完后董夏凱便迫不及待地說(shuō)道“可以打一下自己的手來(lái)幫助自己清醒,冷靜!薄翱梢圆蝗ダ聿撬宾纳辖芫o接著(zhù)答道。
“可以自我安慰”
“可以波冷水”
“還可以深呼吸”
同學(xué)們你一句,我一句,想了很多好辦法,你瞧!黑板上已經(jīng)寫(xiě)了十幾條了,人多力量真大!
“同學(xué)們,你們想了很多辦法。關(guān)鍵是會(huì )要運用。下面我們請?chǎng)纳辖芎蛷埼能吧蟻?lái)演一演管理情緒的情景吧!”周老師笑瞇瞇看著(zhù)兩位“小演員”
看!瞿上杰剛上來(lái)就生氣地一跺腳,大聲喊道:“我說(shuō)你怎么這么笨,這么簡(jiǎn)單的題目你都不會(huì ),你是豬嗎?”
而張文馨似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)瞿上杰的罵喊聲,依然冷靜地站在那兒,瞿上杰似乎真的生氣了,他甩了甩手,聲音更大了:“喂!你耳聾啦!我跟你說(shuō)話(huà)呢!”
“……”
“哎!不說(shuō)了,不好玩!”瞿上杰搖搖頭回到了自己的座位。
表演結束了,臺下響起雷鳴般的掌聲,演的`真好!
時(shí)間像一輛奔跑的馬車(chē),轉瞬間一節課便過(guò)去了,同學(xué)們還意猶未盡地坐在位子上,回味著(zhù)這節課的精彩內容,期盼著(zhù)下節班會(huì )課的到來(lái)……
這節課我知道了管理情緒的好辦法,真開(kāi)心!
開(kāi)關(guān)作文600字 篇5
一天吃完晚飯,我去洗手間洗手,當按開(kāi)關(guān)的時(shí)候,突然“咔嚓”一聲,從開(kāi)關(guān)面板里彈出一個(gè)東西。哎呀不好,燈的開(kāi)關(guān)壞了。
“爸爸,衛生間的開(kāi)關(guān)壞了!”爸爸聞聲過(guò)來(lái),仔細查看了一下,對我說(shuō):“是開(kāi)關(guān)的卡糟斷了,我現在就把它修理好,你來(lái)當我的小助手!薄皼](méi)問(wèn)題!蔽也患偎妓鞯卮饝。
爸爸讓我從工具箱里找出螺絲刀和電筆,然后急匆匆地跑到客廳,打開(kāi)電控箱,切斷了衛生間的電源。突然,我靈機一動(dòng),跑到柜子前拿出來(lái)一個(gè)手電筒,對爸爸說(shuō):“爸爸,黑暗里可別忘了手電筒!”爸爸笑著(zhù)撓撓后腦勺說(shuō):“對哦!還是你小子想得周到!
工具準備就緒,我們開(kāi)始了修理工作。爸爸先把開(kāi)關(guān)面板的一層蓋子掀開(kāi),用螺絲刀把里面的螺絲給卸下來(lái)。我發(fā)現里面的線(xiàn)路很復雜,六根電線(xiàn)交錯著(zhù)纏在一起。我想出了個(gè)好主意,叫爸爸卸一個(gè)裝一個(gè),這樣就不會(huì )接錯。爸爸贊許地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,采納了我的建議。他用電筆先測了一下有沒(méi)有電,又把手指放在感應鍵上。有電?斷電了怎么還有電呢?我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸告訴我:“這個(gè)是靜電,我們身上也會(huì )有靜電!蔽野央姽P在我的衣服上摩擦了幾下,果然電筆上跳出了帶電符號,Amazing!
這時(shí),爸爸交給我一個(gè)任務(wù),那就是幫他用手電筒照明。我早已躍躍欲試了,搬來(lái)板凳踩在上面,順著(zhù)爸爸需要的地方照去。只見(jiàn)他細心地將電線(xiàn)插入開(kāi)關(guān)孔里,然后擰緊螺絲,我的光也不停地順著(zhù)他的位置改變而轉換,沒(méi)過(guò)幾分鐘就裝好了。接下來(lái)就是固定面板,他半瞇著(zhù)眼,努力地對準螺絲孔,不一會(huì )兒,一枚螺絲被他快速地擰了進(jìn)去,再擰另外一枚螺絲就輕松了許多。
開(kāi)關(guān)固定好了,防護蓋蓋上后,爸爸到客廳把總開(kāi)關(guān)打開(kāi)。我趕緊迫不及待地去按洗手間的開(kāi)關(guān),一聲清脆的“咔嗒”聲,燈亮了。我沖爸爸豎起一個(gè)大拇指。
開(kāi)關(guān)作文600字 篇6
當你遇到困難的時(shí)候,你第一想到的是父母;當你遇到挫折的時(shí)候,你想到的也是父母;當你遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事情,你想到的還是父母……是他們的雙手教會(huì )我們走路,是他們的嘴巴教會(huì )了我們說(shuō)話(huà),是他們給予了我們一切。
童年,是多彩又柔軟的棉花糖,那樣美好。出門(mén)玩時(shí),最喜歡的,便是坐在爸爸的肩上吃著(zhù)棉花糖。
那時(shí)的我,每次經(jīng)過(guò)買(mǎi)棉花糖的地方,都會(huì )向爸爸討要棉花糖,爸爸則每次都會(huì )答應我的要求,為我買(mǎi)一根,然后將我輕輕抱到爸爸強壯有力的肩膀上,說(shuō)一句:“飛嘍~”我總是笑的最開(kāi)心。
而現在,經(jīng)過(guò)歲月的沖刷,曾經(jīng)撐起整個(gè)家的父親,已經(jīng)被侵蝕的‘不成樣子’了。他弓起了脊梁,臉上爬有皺紋。他的記性差了,可是卻從來(lái)沒(méi)有忘記我最?lèi)?ài)吃的棉花糖,不管有多累,他還是會(huì )為我買(mǎi)上一根,如果時(shí)間有開(kāi)關(guān),我想把它關(guān)上,讓父親和我的歡笑,永遠停留在那一瞬間。
在我的記憶里,媽媽總是很?chē)绤,她教我?xiě)字,陪我讀書(shū),而她的期望,不過(guò)只是想讓我考上大學(xué)這么簡(jiǎn)單,可我卻總是沒(méi)有達到她希望的那個(gè)樣子。
在我的印象里,我經(jīng)?吹降木褪菋寢尩谋秤,她總是打理著(zhù)家里的一切,在家里她是最辛苦的一個(gè)。她是如此的年輕漂亮,卻要整天呆在家里,和那些鍋碗瓢盆打交道。如果時(shí)間有開(kāi)關(guān),我希望把這個(gè)關(guān)上,那記憶中的媽媽保持年輕?墒且呀(jīng)回不去了,歲月總是那么殘忍,把我年輕的母親變得滿(mǎn)臉皺紋,滿(mǎn)頭霜發(fā),就連纖細的手指,泡在水里也都是皺巴巴的。如果時(shí)間有開(kāi)關(guān),我想把它關(guān)上,這一刻太美好了,我不想讓它流逝。
如果,時(shí)間真的有開(kāi)關(guān)。
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