回眸作文600字8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的回眸作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回眸作文600字 篇1
將美好的往事完美的濃縮起來(lái)，如同一筆濃墨重彩，涂抹在我們那已經(jīng)變得灰白單調的生活畫(huà)布上。
——題記
翻開(kāi)夾滿(mǎn)試卷的卷夾，陳封已久的油墨味撲面而來(lái)，那一刻內心翻涌著(zhù)，不知是悲或是喜……
有人說(shuō)，味道和記憶捆得最緊，它讓時(shí)光變得生動(dòng)。是嗎？對我而言也是這樣嗎？
夏日的夜晚是喧鬧的，蟬鳴陣陣，但在那段記憶里，本該標記上快樂(lè )的地方卻是空白的，似乎只有筆在試卷滑過(guò)的單調的沙沙聲。那些被謂為生動(dòng)的光影，是樓下孩子們來(lái)回的奔跑打鬧，而陪伴我的只有那些寫(xiě)不盡的、黑白的卷子。
暖暖的夜，亮亮的星，孩童的歡笑聲，瓜果的香氣，時(shí)不時(shí)還會(huì )傳來(lái)幾聲狗吠，可這一切都與我無(wú)關(guān)。短暫的回眸之后，我依然會(huì )選擇那個(gè)獨自一人在燈下學(xué)習的夜晚。
或許多年以后，再次回眸，心中都會(huì )有著(zhù)這樣一幅遙遠的畫(huà)面。漆黑的夜里漫天繁星，在眾多樓房里有一間窗戶(hù)散發(fā)著(zhù)光，書(shū)桌旁女孩在刷題。那樣的情景刻在心上，任歲月打磨卻沒(méi)有絲毫的消散。
那時(shí)的朋友圈里也會(huì )有一些同學(xué)吐槽作業(yè)多，題難，人間不值得。我也曾因一道數學(xué)題解不出來(lái)而感到崩潰，也會(huì )想過(guò)反正大家都在玩，我為什么不也去加入他們呢？芥川龍之介曾說(shuō)過(guò)：“若始終貫穿理性的話(huà)，我們當然不得不否定自身的存在�！笨墒侨绻冀K沉溺于負面情緒，失去理性，也是不可取的。
一個(gè)好友曾經(jīng)問(wèn)我為什么不經(jīng)常和同學(xué)出去玩？我不知該如何回答。但《山月記》里有一段話(huà)，大抵可以解釋我的做法：“我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，又半信自己是塊美玉，故又不肯庸庸碌碌，與瓦礫為伍�！被仨�，我或許不是塊美玉，但我決不會(huì )與瓦礫為伍�；蛟S每天刷題背題很累，但是最后終于換來(lái)了優(yōu)秀的成績(jì)，那么，一切的辛勞，一切的付出，都值得。
回眸，這里的一切都脫離不了時(shí)間的掌控，卻能容納所有的不期而遇和久別重逢，世界燦爛盛大，歡迎回家。
回眸作文600字 篇2
我莫名其妙地笑了，原來(lái)只因為想到了你的身影。
音停了，律猶在。冷風(fēng)輕盈揉過(guò)誰(shuí)的臉頰，雨露不忍清香，悠悠竹笛，隨霧飄遠方。去年的這個(gè)時(shí)候，八爺爺您回老家了，我非常想念您。
清晨的太陽(yáng)緩慢的從樹(shù)梢、屋頂、山頭升起來(lái)，云彩像羽毛和魚(yú)鱗劃過(guò)清澈，我和媽媽走在公園里，我發(fā)現了一個(gè)老爺爺帶著(zhù)一個(gè)小男孩在拉二胡，我看了一下，忍不住回眸遠望你的身影，太像了，連臉上的胡子都像。
那個(gè)老爺爺正在教小男孩拉二胡，我想起了那天我和媽媽剛走進(jìn)小區，遠遠的飄來(lái)一陣清遠悠揚的《梅花三弄》，一位老爺爺在吹竹笛，他的竹笛中既有奔放飄逸，又有閉目遐思。
我經(jīng)常問(wèn)八爺爺：“你怎么吹的這么好聽(tīng)？”
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
我纏著(zhù)八爺爺教我吹笛子，八爺爺終于答應了。
清晨，窗外雀子的叫聲，像花在吐芬芳。我迫不及待的仿照八爺爺的模樣，以為這樣就能吹出美妙的笛聲，可是不管我怎么用力，只能發(fā)出“呼呼”的聲音。八爺爺眨了眨眼睛，摸了摸手中的竹笛，又摸了摸我的頭，“必須要經(jīng)過(guò)自己的努力才可以得到你要的東西�！蔽也换倚�，重新練了起來(lái)，慢慢的我也能吹響了……
那個(gè)老爺爺正在教小男孩拉二胡呢，我看見(jiàn)老爺爺慢悠悠的調了調琴弦，“勝利貴在堅持�！闭f(shuō)罷，把二胡又遞給了小男孩。您也經(jīng)常教導我，“勝利貴在堅持，失敗乃成功之母�！蔽液孟肽钅�。
世間，往往你想去做的事情總是不成功，而一個(gè)無(wú)意的回眸，讓我想起了一個(gè)人，可以讓你堅持到成功。
請讓時(shí)間停留在我回眸遠望的那一瞬間，讓我多看您一眼。
回眸作文600字 篇3
數風(fēng)流人物，還看今朝。
——題記
軍訓已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月，再看同學(xué)們軍訓的照片，我的內心仍是無(wú)比激動(dòng)，感慨萬(wàn)分。
起初，在照片中看到同學(xué)們剛剛學(xué)習站軍姿。瞧，他們一個(gè)勁地抬起頭，把背努力的挺起來(lái)，腳與腳60度形成夾角，眉毛擰成了一個(gè)小疙瘩，眼睛瞇成了一條縫，太陽(yáng)火辣辣地直逼你的眼，臉上熱的發(fā)亮，嘴角緊閉著(zhù)，好像一不小心就會(huì )哇的一聲哭出來(lái)。而有的女同學(xué)眼里飽含淚水，好像下一秒就會(huì )像水龍頭一樣流個(gè)不停。甚至有的同學(xué)滿(mǎn)臉不耐煩，好像一會(huì )兒就要和教官理論理論。乍一看，照片中的同學(xué)們活像“日本鬼子”進(jìn)村�？吹竭@兒，我忍俊不禁。
把鏡頭切換到另一張。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首挺胸，大步向前。他們的臉上不再充滿(mǎn)稚嫩，額頭上晶瑩的汗珠若隱若現，衣衫上被打濕了，甚至有些人的衣服上冒出了鹽漬。和往日相比，真是變化巨大！
將視線(xiàn)慢慢地聚焦到每個(gè)人面前吧，仿佛透過(guò)照片就能聽(tīng)到訓練的聲音。我能聽(tīng)到教官圓潤飽滿(mǎn)的“一二一”，同學(xué)們心中仿佛有一顆定海神針，邁著(zhù)無(wú)比堅定的步伐，他們的腳就像一根釘子，深深地扎進(jìn)泥土里。汗水、烈日也不能阻擋他們的前進(jìn)，不能摧殘他們的意志！有笑有淚、有苦有甜。整齊的步伐，使我更加明白：“努力不一定會(huì )成功，但不努力，就一定沒(méi)有收獲�！�
掌聲傳來(lái)了，我又聽(tīng)到了檢閱式中主席臺上給予的鼓勵與支持，看到了老師和家長(cháng)投送的關(guān)切目光�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，只掛云帆濟淪海�！卑橹�(zhù)口號，同學(xué)們踏著(zhù)矯健的步代，整齊劃一地來(lái)到主席臺匯報成果，同學(xué)們賣(mài)力地喊著(zhù)：“精英四班，豪情滿(mǎn)天，眾志成成，奮勇向前”的口號。那聲音，足以撼動(dòng)世間萬(wàn)物了吧？
少年自有少年狂，世無(wú)雙，任囂張。
這次軍訓，使我們成長(cháng)，讓我們進(jìn)步。
我們向陽(yáng)而生，繼續前行！
回眸作文600字 篇4
20xx匆匆來(lái)了，時(shí)間又悄悄地走向了20xx．幾起的花開(kāi)花謝，人世間幾回的來(lái)來(lái)往往．不經(jīng)意間，新的一年又打起揚航的帆．值此辭舊迎新之際寫(xiě)上幾句略表些感慨，感謝一路走來(lái)有著(zhù)你們的相伴和相知．
回眸一五，在過(guò)去的一年里，不管我們曾邂逅過(guò)多少心里話(huà)，相遇過(guò)多少風(fēng)雨樓，讓我們輕輕揮別過(guò)往的客船，曾經(jīng)停留在緣分的空間里，輕輕的揮手在你我的微笑里．忘不了你我相遇的日子，忘不了你每次堅定不移的支持和一次次的鼓勵，我們曾在數不清的語(yǔ)言里交流和虔誠丈量著(zhù)一起走過(guò)的每寸燦爛的陽(yáng)光．
展望一六，讓我把頎喜帖在臉上，把信念寫(xiě)在紙上，把真情寫(xiě)在文上．和大家一起攜手，相遇在網(wǎng)絡(luò )，與陽(yáng)光偕行，同吉祥共舞，伴月光精彩，相聚20xx，把精彩繼續寄放在記憶的樓臺里，把牽掛繼續在多情的雨風(fēng)中．
展望一六，我有一個(gè)取經(jīng)的夢(mèng)．有空時(shí)認真學(xué)習國學(xué)經(jīng)典的精華，向群賢師傅，偶像哥哥，偶像姐姐，偶像妹妹學(xué)習．要從幼兒園到小學(xué)生的階段過(guò)渡，不再貪玩和懶散，讓左手和右手一起跟著(zhù)走，多開(kāi)二門(mén)課程學(xué)習和進(jìn)修，多向大師兄練就本領(lǐng)，二哥頭學(xué)習空手套白狐的技藝．向身邊的.人學(xué)習，向心中最美麗典型學(xué)習．不說(shuō)什么王權富貴，不涉及國家機密．做好本職工作，走和諧的道路，世界那么大，我想去看看，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，寫(xiě)寫(xiě)心中情．把千年的期盼化成心中最美的贊歌．弘揚社會(huì )正能量，傳遞人間真善美．
展望一六，我還有一個(gè)祝福的夢(mèng)．祝福偉大的祖國更加的興旺繁榮，人民的幸福更加安康祥和．祝福群師群友們的大作連連，精彩連連．祝愿我的家人身體健康，生活幸福，萬(wàn)事如意，祝福我的媽媽健康長(cháng)壽，祝愿我身邊的同事和各位朋友工作順利，日子甜美，生活質(zhì)量躍上新高度．
你好20xx，我輕輕的來(lái)了，我將把你重重的書(shū)寫(xiě)
回眸作文600字 篇5
三月的春光恰到好處，四月的春風(fēng)輕拂臉頰。時(shí)光如鐵軌蔓延，站在鐵軌旁邊的我們，眼睜睜看著(zhù)往事像列車(chē)一樣，轟隆隆地碾過(guò)，只留下一些零碎的記憶……回眸處，盡是深情。
那一張紙條，載滿(mǎn)了美好祝福，那一聲再見(jiàn)，飽含了離別悲傷；那一次回首，訴不盡同學(xué)情誼……隨著(zhù)最后一聲“考試結束”，我長(cháng)呼一口氣，背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的腳步走出考場(chǎng)。班級的氣氛凝結著(zhù)，異常的安靜。放學(xué)后，我發(fā)現車(chē)筐中有一張紙條“在漫長(cháng)的人生道路上，因為有愛(ài)，我們才不會(huì )覺(jué)得孤單，要記得，你還有我”。她在不遠處，對我回眸一笑，好溫暖！那天，你我即將分別，有著(zhù)千般無(wú)奈萬(wàn)般不舍。但是，一切都改變不了我們分別的事實(shí)，如今回眸，只想問(wèn)一句：“朋友，你還好嗎？不論各奔東西，我們都相伴彼此�！被仨砷L(cháng)歲月，心中感慨萬(wàn)千�；仨�，盡是深情。
對于老師，我一直嘗試著(zhù)探索：為什么在忐忑不安下還有一種忍耐。對于老師，我有一種崇敬之感：我的數學(xué)成績(jì)一直不是很好，不及格是常有的事，所以我非常討厭數學(xué)，也很討厭數學(xué)老師，經(jīng)常在背后罵老師，有一次課堂上，老師因為我作業(yè)有進(jìn)步，當著(zhù)所有同學(xué)的面表?yè)P我一番，這些表?yè)P三好學(xué)生的話(huà)，竟然用在我身上，這時(shí)，手下用汗水浸濕的參考答案，顯得格外刺眼。下課后，我找到數學(xué)老師對她說(shuō)了實(shí)情，道了歉，老師摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，犯錯誤不可怕，一定要改正，以后每天我都會(huì )抽時(shí)間幫你補課�！鳖D時(shí)，慚愧像針一般扎進(jìn)我心中，在數學(xué)老師的幫助下，我的成績(jì)有了明顯的提高�；仨�，盡是深情。
因為有了他們的回眸，我信心百倍，我永遠忘不了我摯愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師�；仨�，盡是深情。
回眸作文600字 篇6
有一些事總是令我們難忘，而那些事愛(ài)我們體驗時(shí)總感覺(jué)過(guò)的那么快，在那一年，我們經(jīng)歷了很多，但最后我們卻懷念了起來(lái)。
回眸初三，也許大多數人會(huì )說(shuō)那真是辛苦的一年，也許會(huì )有人說(shuō)我付出了卻沒(méi)得到回報，由此痛恨這個(gè)社會(huì )，我想，現在大多數的人都在回想最后的一堂課。
那天，我記得很清楚，最后一堂課是班主任的，那一天全班很安靜沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)，老師還是老樣子，拿著(zhù)作業(yè)問(wèn)我們哪些需要講的，很多人提了一些問(wèn)題，老師也一個(gè)一個(gè)的講了，那一天是我們班上最安靜的一節課，待老師講完后，我們都哭了，那一天也是我最認真聽(tīng)講的一次。
放學(xué)后，家長(cháng)都來(lái)接我們，待一切就緒之后，我坐上了車(chē)回家，再過(guò)幾天也是我要去學(xué)校的日子，那一天，我早早的收拾了東西準備去學(xué)校去，還是爸爸送我去的，一路上，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，到了學(xué)校后學(xué)校派車(chē)把我們送到了中考的位置，我們是帶著(zhù)希望而去的。
離別那天，我們抱著(zhù)說(shuō)以后都不要忘記，三年的時(shí)光度過(guò)了，也是時(shí)間把我們分開(kāi)了，我想我們的友誼不會(huì )割斷，因為我們心里彼此都有對方。
而現在，換了新的學(xué)習環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，一個(gè)個(gè)陌生的面孔擺在我們眼前，也讓我們知道什么叫做分離，也讓我們知道時(shí)光有多么殘忍，而現在，我們都在思念著(zhù)對方，包括老師、朋友、同學(xué)，而現在我們更珍惜時(shí)光，也珍惜友誼，因為時(shí)光一去不復返，有時(shí)候想一想，真的很殘忍。
現在，我越來(lái)越想念從前陪我度過(guò)三年的人，那些與朋友在一起的時(shí)光，與老師在一起的歡樂(lè )，它在我腦海里好像拍成了一部電視劇，每一天都會(huì )播放一集出來(lái)，也是時(shí)刻提醒我不要忘記他們。
我想，在我上高中以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)的一些時(shí)光會(huì )不會(huì )也拍成了一部電視劇，有時(shí)候在我做錯事的時(shí)候它也許會(huì )提醒我，在今后的生活我也會(huì )改正我的錯誤。
那一天，也許我無(wú)法在去經(jīng)歷，但其中的情景我卻還保存的很好，有時(shí)候想一想其實(shí)也不錯的。
回眸作文600字 篇7
眸在成長(cháng)的那一個(gè)過(guò)程中，我是在風(fēng)風(fēng)雨雨中度過(guò)，使我的心中充滿(mǎn)了感觸和好奇。
回想起我三歲那年，媽媽為了我能比別的小朋友更聰明。特地為我買(mǎi)了許許多多的書(shū)，比如：古詩(shī)書(shū)、唐詩(shī)書(shū)、故事書(shū)、幼兒英語(yǔ)等等。她每天都挑一本書(shū)給我讀上幾篇，古詩(shī)和唐詩(shī)還要求我背出。漸漸地，我喜歡上了書(shū)。因為書(shū)讓我了解更多的東西，懂得了許多的道理，更讓我找到了無(wú)窮的樂(lè )趣。尤其是故事書(shū)，使我這個(gè)天真而又無(wú)知的小孩常常充滿(mǎn)幻想�；孟胫�(zhù)自己在太空里遨游；幻想著(zhù)自己在魔幻世界里玩耍；幻想著(zhù)自己飛上月球，跟嫦娥聊天……
哇！那里實(shí)在太新奇了。打那以后，我開(kāi)始瘋狂地迷上了書(shū)，幾乎對書(shū)若癡若狂。五歲時(shí)，我經(jīng)�？础妒f(wàn)個(gè)為什么》，它為我打開(kāi)了心中那把疑問(wèn)的鎖，讓我對世界有了更多的發(fā)現。七歲時(shí)，我開(kāi)始看《艾麗絲漫游奇境記》，里面發(fā)生了無(wú)數稀奇古怪的事，令我至今回味無(wú)窮�，F在我已經(jīng)十歲了，也常�？磿�(shū)。
因為從三歲開(kāi)始，書(shū)已成了我生活中不可缺少的一部分�，F在的我，經(jīng)�？匆恍段饔斡洝防�、《三國演義》啦，還有剛剛新買(mǎi)的那本，叫《夏洛的網(wǎng)》。那可是我自己挑的哦，你知道嗎？現在的我不僅會(huì )挑書(shū)，而且還會(huì )挑好書(shū)看。最近呀，我迷上了《夏洛的網(wǎng)》。那是一個(gè)星期天的早上，我剛從圖書(shū)館里買(mǎi)了一本《夏洛的網(wǎng)》。一路上我癡迷的看著(zhù)，到家后，匆匆吃罷吧，又看了起來(lái)。
整個(gè)下午，我一直捧著(zhù)它，整個(gè)人完全沉浸在書(shū)中。不知道周?chē)l(fā)生的一切，更不知道時(shí)間在慢慢流失。直至天色慢慢暗了下來(lái)，可我這個(gè)書(shū)癡仍然迷戀在書(shū)里，昏暗的光線(xiàn)卻沒(méi)能讓我蘇醒。媽媽無(wú)數次的叫我下去吃飯，陶醉在書(shū)中的我，一句都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽沒(méi)辦法，只好上樓。把我硬拉下去吃飯。
回眸起成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真是在書(shū)中獲得了不少知識。但這還要謝謝我的媽媽?zhuān)撬龑移谥R的海洋上。
回眸作文600字 篇8
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光荏苒，歲月不饒人。
我懷念童年的時(shí)光，小時(shí)候，我總喜歡邀上一群的小伙伴在驕陽(yáng)似火、熱暑難熬的夏天一起奔向那清涼舒爽的小溪里去，我們在水中盡情舒展著(zhù)身體，感受著(zhù)水流帶給我們的舒適感。
我們在水中游行了一會(huì )兒后，不知是誰(shuí)提議比賽游泳，看誰(shuí)先游上岸。當那個(gè)提議的人還在說(shuō)話(huà)時(shí)我就看見(jiàn)有不少的人正在摩拳擦掌準備大展身手了。"預備開(kāi)始“。當提議的人說(shuō)出這個(gè)口令時(shí)候許多人就如脫韁的野馬，爭先恐后。當然我也唯恐落后，便拼盡全力，奮力游向岸邊。正當我快到岸邊時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句"耶！我贏(yíng)了”。頓時(shí)，我就像泄了氣的皮球，不過(guò)等我游到岸上的時(shí)候，我發(fā)現我居然是第二名，雖然不是第一，但也是不錯的成績(jì)。過(guò)了一會(huì )兒，小伙伴們都陸陸續續的上來(lái)了，轉眼就到了吃午飯的時(shí)間，小伙伴們便在此別過(guò)，各自回家了。
我還懷念我初三以前的校園生活，有開(kāi)心活潑，可以孩子氣的小學(xué)生活，有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的初一生活，以及充實(shí)而又愉悅的初二生活�，F在我快要讀初三了，聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)初三的學(xué)業(yè)負擔很重，學(xué)習壓力大，沒(méi)有很多的休息時(shí)間。聽(tīng)到這兒，我對初三的生活似乎有了些恐懼，但我知道人總是要向前看要去進(jìn)步，而初三生活是學(xué)習中一個(gè)必須要經(jīng)歷的過(guò)程，所以當初三的生活來(lái)臨時(shí)，我必須要去體驗它，去學(xué)習它。而那些以前的校園生活景象將會(huì )永遠保存在我的腦海里，成為珍貴的回憶。
我懷念的是以前，但要面對的是將來(lái)�；仨蛱�，我只能說(shuō)我長(cháng)大了！