中午作文600字五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的中午作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中午作文600字 篇1
偏愛(ài)王維，因為他超脫俗世的自然。
要想啊，住在山中小木屋，夜晚的寂淡，在他的詩(shī)，卻升起了一束月光，驚起了樹(shù)中的鳥(niǎo)，于是，便有了“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”。
在最苦靜的日子里，他卻把這人生行至轉角處化為了自然，平平淡淡地接受，也難為他獨自建房、種田，他是人，并非神，也需要一步一步地去讀懂這個(gè)世界。于是，也有了歸園田居般的樸實(shí)，獨坐望月的清靜。
他把這個(gè)大自然亦然化作了水墨畫(huà)，廣闊的田野中，一條河灣沿而上，有一座小木屋，前面是王維，后面是整座山，他是徹底融了進(jìn)去。
他讓我想起了一個(gè)人。
這個(gè)人在東籬采起了菊花，卻在不經(jīng)意間，望見(jiàn)了一座山，夕陽(yáng)西下，還有飛鳥(niǎo)相還，微醺的他卻忘了如何表達，陶淵明對大自然的愛(ài)卻別有一番情意，以至于欲辨以忘言，這樣的他，又別有一番可愛(ài)。
我又在想，艾米麗似乎看到這些，是否也會(huì )像他一樣“不知如何言說(shuō)”呢?
三個(gè)屬于自然卻又不同時(shí)代的人，我想他們三個(gè)走到一起，必會(huì )詩(shī)興大作，王維眼中的靜和空，陶淵明的情和悠，艾米麗的和諧與簡(jiǎn)樸，才是真正的自然吧。
在山中漫步，在水中蕩漿，自然里有紛紛揚揚的灑脫，有孤獨寂靜的脫俗，有遠離塵囂的輕松，他們也一定經(jīng)歷了許多，才會(huì )懂得什么要放棄，什么要珍惜。
要尋找這個(gè)答案，你除非重新踏上沿著(zhù)河的小路，沿著(zhù)一從菊花，鉆過(guò)一間小小的木屋，那里有人輕吟：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧みM(jìn)夜晚的山林，會(huì )有人坐著(zhù)陪你望月，指著(zhù)山中鳥(niǎo)告訴你：“時(shí)鳴春澗中�！蹦抢�，會(huì )有人告訴你。
“自然是天堂，自然即我們所聽(tīng)，自然是和諧，自然即我們所知�！�
中午作文600字 篇2
我發(fā)誓，對那位語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)異常美妙的中午。
那天中午在學(xué)校吃過(guò)飯，我決定到學(xué)校后面的小山坡去散散心。
山坡上有著(zhù)一大片野菊花，紅的，黃的.，藍的，色彩繽紛，非常美麗，山頂上有三四棵挺茂盛的大葉榕，樹(shù)陰下十分涼快，是個(gè)休息的好地方。
我剛來(lái)到榕樹(shù)下，便看見(jiàn)一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，扎小辮兒的小女孩向小山坡走來(lái)，開(kāi)始采摘山坡上的野菊花。她很專(zhuān)心地挑選著(zhù)完美的菊花，很久才從花叢中采出一朵花。我在山頂上看著(zhù)她，她也全然不知，而是專(zhuān)注于花朵，仿佛在做一件神圣的事情。
我在那兒休息了一會(huì )兒，決定回辦公室。猶豫了一下子，我從山坡的另一邊下去了——我不想打擾這位小姑娘。
我的辦公室在二樓，這排樓是專(zhuān)用的辦公樓。這樓對面是一排教學(xué)樓，那兒也有幾間辦公室，都在一樓。兩排樓之間只有一條兩三米寬的小路。路兩旁有幾棵小樹(shù)。教學(xué)樓的另一邊是個(gè)挺大的操場(chǎng)，孩子們下了課都在操場(chǎng)上玩，因此兩樓之間的小路很安靜。
我走到窗前，忽然看見(jiàn)剛才的那個(gè)小女孩又出現了，手中握著(zhù)一束燦爛的野菊花。她輕輕地來(lái)到一扇開(kāi)著(zhù)的窗前——那是一間辦公室，窗后是一位語(yǔ)文老師的辦公桌——向里面看了一下：語(yǔ)文老師伏在桌上睡得正香，辦公室里沒(méi)有其他人了。她滿(mǎn)意地點(diǎn)了一下頭，從手中的一大束花中取出幾朵，悄悄地插進(jìn)了老師的筆筒。做完這一切后，她轉過(guò)身來(lái)，露出了燦爛而甜蜜的微笑。
幾分鐘后——那位小姑娘早已不見(jiàn)了，語(yǔ)文老師醒了過(guò)來(lái)，目光落在那束菊花上。
我猛然想起，今天是9月10日，教師節。
中午作文600字 篇3
下了書(shū)法課已是中午了，由于上課前我們吃過(guò)了飯，所以并不著(zhù)急回家，我和媽媽都想去附近的裕西公園轉轉。
中午的公園是靜謐的。
不時(shí)看到三三兩兩的游人在往外走，那推車(chē)里的嬰兒都睡著(zhù)了。走進(jìn)園中，里面更顯得寂靜�？斓角锓�，樹(shù)葉早已不再翠綠，銀杏葉已有的黃了邊緣，樹(shù)上綴滿(mǎn)了淡黃色的白果，我禁不住跳躍幾下，總想夠到幾棵，可惜太高了。太陽(yáng)在頭頂懶洋洋地照著(zhù)，投下斑駁的樹(shù)影。也有一些中午不走的人，干脆趴在健身器材上打瞌睡，周?chē)?tīng)得見(jiàn)的只有秋蟲(chóng)的鳴唱，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。
公園里的花也都睡了。
沉綠湖中的睡蓮，那樣安祥的躺在水面上，遠看是晶瑩的白，近看卻是淡雅的黃，偶爾還有一兩朵粉色的點(diǎn)綴著(zhù)，挨著(zhù)睡蓮的是一片荷花，現在來(lái)早已錯過(guò)了花期，只發(fā)現有一兩朵晚開(kāi)的，也是無(wú)精打采的隱藏在碩大的葉間。
我們想拾級到假山上的涼亭，那本試讀的書(shū)還沒(méi)來(lái)得及看完，不防在公園里讀一讀。抬頭一看，涼亭上有一對相擁的戀人，算啦，不好打攪人家，又返身下來(lái)，就坐在梯登上。茂密的樹(shù)葉為我們撐開(kāi)了一把大傘，半山腰上，微風(fēng)吹來(lái)，讓人舒適無(wú)比。老媽遞給我一袋酸奶，我頓時(shí)覺(jué)得是人間美味，贊美還是她想得周到。享用過(guò)后，我便打開(kāi)了書(shū)，我想也許整個(gè)公園，讀書(shū)的也就我們一對吧？
沒(méi)想到，一切都那么安靜了，可那些精力旺盛的小精靈們一刻也不想閑著(zhù)。一只大螞蟻，從我們頭頂的一片葉子上彈跳而起，再來(lái)個(gè)空中轉體360，倏得一下，跳到我的褲管上，嚇得我“媽呀”一聲慘叫。剛趕走了大螞蟻，幾只蚊子拼了命的圍著(zhù)我轉，左邊吻我一下，右邊親我一口，哎，一會(huì )工夫，我便渾身癢了起來(lái)。
書(shū)是讀不成了，還是下去隨意轉轉吧。公園里花已不多，樹(shù)上不知名的各種小果子們到是掛了不少。一會(huì )兒便轉到了門(mén)口，又見(jiàn)三三兩兩的游人進(jìn)園，我們走了，總有人來(lái)，一會(huì )兒這里又該熱鬧了吧。
中午作文600字 篇4
在這周四中午吃過(guò)午飯后，我和胡鎵麟一同來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)我們正好遇到了我們的足球教練郭教練，只見(jiàn)教練手里拿著(zhù)一袋東西并對我們說(shuō)：下周班級足球聯(lián)賽就要開(kāi)始了，你們倆把兩個(gè)場(chǎng)地的小禁區和大禁區的線(xiàn)貼上膠布，給你們尺子先把之前畫(huà)好的量出來(lái)，然后我拿膠布去找你們，咱們一塊兒把它貼上。
教練說(shuō)我以后我們倆就拿著(zhù)米尺去測量已經(jīng)畫(huà)好的禁區線(xiàn)了，在測量過(guò)程中我和胡鎵麟測量得十分細致，并且很快就測好了小禁區的長(cháng)和寬分別為6。1米和2。9米。這時(shí)教練拿著(zhù)膠布過(guò)來(lái)并問(wèn)我們量得怎么樣了，我們倆說(shuō)已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了，于是我們就前往了待測場(chǎng)地。
可達到待測場(chǎng)地后我們發(fā)現我們只測量了禁區線(xiàn)的長(cháng)和寬而并沒(méi)有測量禁區線(xiàn)在什么位置，于是我們倆趕緊跑回去進(jìn)行了測量。測量完之后我們和教練就把小禁區線(xiàn)的一個(gè)點(diǎn)確定了下來(lái)，可當教練詢(xún)問(wèn)我們長(cháng)和寬是多少時(shí)腦子里卻突然一片空白，把一開(kāi)始測量的數據忘了。我們倆再次返回原來(lái)的地方重新測量了一遍，這才把數據都確定了下來(lái)。
緊接著(zhù)我們先用膠布把各個(gè)點(diǎn)貼好，隨后用膠布進(jìn)行連接，貼好后用腳踩實(shí)，大約用了15分鐘我們才貼好了一個(gè)小禁區。在接下來(lái)的測量大禁區時(shí)我們還用了同樣的方法，不過(guò)這次有了上次的經(jīng)驗后進(jìn)行了分工記憶，并沒(méi)有出現上次的錯誤，很順利地就完成了大禁區線(xiàn)的布置。
過(guò)了一會(huì )兒不斷的有高中的同學(xué)加入了我們，一起進(jìn)行布置，效率也增快了不少，在中午的時(shí)間順利地完成了任務(wù)。
這次任務(wù)中一開(kāi)始我們雖然出現了一些失誤，不過(guò)最終也順利地完成了任務(wù)。同時(shí)這件事也給我了一個(gè)教訓好記性不如爛筆頭。下次再背什么東西時(shí)一定要拿筆把它記下來(lái)。
中午作文600字 篇5
期中考試的那一天，我們不受任何作業(yè)的束縛，在中午盡情地玩耍。
吃完中午飯，我和我的好朋友藝騁在外邊瞎轉悠。我們來(lái)到了一個(gè)小賣(mài)部的旁邊，看見(jiàn)地上有許多神奇寶貝卡牌，一看是別人扔的。我們并不對這些卡牌感興趣，但我很無(wú)聊，便撿起一張看了看，一看就是個(gè)厲害的卡牌，心想:“這些人真挑剔，這么好的卡牌也扔！”我又給藝騁看，他看一下，便把卡牌使勁往遠處一扔，“不！”我生氣地對藝騁說(shuō)。又立刻跑過(guò)去把那張卡牌撿了回來(lái)，惟恐被人偷了似的。
“快！快撿！”藝騁突然大聲喊道。原來(lái)有一名戴著(zhù)眼鏡的同學(xué)在撿卡牌。雖然我們對卡牌不感興趣，但是看他撿我們紅眼，便與他展開(kāi)了卡牌爭奪戰。我快速地撿卡牌，管藝騁也是的，十幾秒后，地上的卡牌被撿得一干二凈。有幾張卡牌在圍欄里，夠不著(zhù)，藝騁得意地對那名同學(xué)說(shuō):“撿不到吧！”那名同學(xué)說(shuō):“我繞過(guò)去！”說(shuō)完那名同學(xué)朝西邊跑去。藝騁對我說(shuō):“快！跟著(zhù)他！”于是，我們跟著(zhù)那名同學(xué)朝地里跑去。藝騁跑得很快，因此他許多張卡，而我跑得很慢，只撿了一張很破的卡。
回到教室，我們開(kāi)始玩那些撿來(lái)的卡牌。藝騁把牌摻了摻，便一起抽牌，玩了起來(lái)，隨后，又有同學(xué)加入游戲，三個(gè)人分為一方，藝騁邊玩邊喊:“打�。ㄎ遥蓖嬷�(zhù)玩著(zhù)，我方的卡牌越來(lái)越少，最后，我們慘敗。 這時(shí)，家瑞拿著(zhù)卡牌拔腿就跑，我和藝騁去追家瑞，藝騁追了上家瑞，并用手奪家瑞手里的卡牌，我也去奪，突然，卡牌散落一地。我們立刻去拾，最后還是被別班同學(xué)揀了幾張。
“叮鈴鈴……”，鈴聲響了，又要考試了，快樂(lè )的一中午結束了。
這是我最快樂(lè )的一中午，在這中午我感受到了朋友之間的快樂(lè )，這件快樂(lè )的往事已深深印在了我的腦海中，永遠也不會(huì )忘記的。
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