謙虛作文600字9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的謙虛作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
謙虛作文600字 篇1
傳我國著(zhù)名詩(shī)人白居易，每當做好了一首詩(shī)，總是先念給牧童或老婦人聽(tīng)，然后再反復修改，直到他們聽(tīng)了拍手稱(chēng)好，才算定稿。
像白居易這樣一位著(zhù)名的詩(shī)人，并不因牧童和村婦的無(wú)知而輕視他們，因為他懂得真正的文學(xué)作品，必須得到人民的承認，所以他虛心求教于人民，這才使他的詩(shī)通俗易懂，在民間廣為流傳，為后人所稱(chēng)頌。
相對而言，驕傲不僅使人落后，還會(huì )招致不良后果。比如自滿(mǎn)亡國的故事 ：
五代時(shí)，晉王李克用帶著(zhù)對梁、燕、契丹的遺恨而死。臨終前，李克用留給兒子李存勖3支箭，囑其復仇。李存勖不忘父親的遺志，出征時(shí)將3支箭裝入錦囊，凱旋后則祭祀在祖廟，以此激勵自己奮發(fā)圖強。在此強大的推動(dòng)力下，李存勖攻城略地，滅燕破梁，又敗契丹，無(wú)往不勝�！耙鈿庵�，可謂壯哉！”
可是當后來(lái)天下已定，大功告成時(shí)，李存勖卻變得驕傲自滿(mǎn)起來(lái)，縱情聲色，終日與美女在一起。致使上下離心，國運日衰，三五年后就禍端驟起，自己也被亂箭射死。
這個(gè)故事充分的表明：人不可驕傲，一旦驕傲，若不收拾，將會(huì )禍端驟起，不利于己。
綜上所述，“謙受益，滿(mǎn)招損�！敝t虛使人取得成就，贏(yíng)得別人的稱(chēng)頌，而驕傲卻令人不思進(jìn)取，招致不良的后果。這充分說(shuō)明，虛心是取得成就的第一步。
但謙虛并不等于謙卑，也不等于虛偽。在榮譽(yù)面前，謙虛是一種美德。為了贏(yíng)得謙虛的名聲而“謙虛”，就是虛偽；為了討好他人而謙虛，就是謙卑。我們不需要謙卑的謙虛，也不需要虛偽的謙虛，只需要真實(shí)的謙虛。
“滿(mǎn)招損，謙受益�！弊屛覀凁B成謙虛的美德，做一個(gè)高尚的人吧！
謙虛作文600字 篇2
在我很小的時(shí)候，我覺(jué)得自己本應該謙虛，不應該遇到某些事情就驕傲，可那次，我覺(jué)得我錯了，一次驕傲的念頭，就這么打破了我的生活，也許你們都不會(huì )想到，我還有這么個(gè)故事。
小學(xué)一年級，我每門(mén)語(yǔ)文考試第一名，其他科目在前三名，每篇作文都被老師叫上去讀，那個(gè)時(shí)候，我還小，我不懂的什么是驕傲，什么是謙虛，但是我覺(jué)得，我每次考試，我盡力了。
小學(xué)二年級，我照樣語(yǔ)文學(xué)的好，數學(xué)還是數一數二，作文寫(xiě)的十分優(yōu)秀，我似乎懂了什么，對于同學(xué)們的奉承，對于老師的夸獎，我顯得飄飄然了。
直到小學(xué)三年級，我和同學(xué)們打成一片，認為同學(xué)們和我是真的好朋友，不會(huì )背叛的那種最好的朋友，對于學(xué)習，不在乎，對于語(yǔ)文，照樣的天賦，于是我被封為語(yǔ)文學(xué)習委員。
有一次，快期末考試了，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：你上坡的時(shí)候容易，下坡一下子就下去了，你可不能放松，把握好學(xué)習的機會(huì )。我，只想著(zhù)玩，滿(mǎn)頭大汗的進(jìn)去，得意洋洋的出來(lái)。
一直放松自己，只懂得自己才是最棒的，無(wú)人超越。
小學(xué)三年級，期末考試，鮮紅的69分就這么劈頭蓋臉的砸到我頭上，我驚訝了，69分。憑什么，以前為什么那么好，為什么一下子全掉了下來(lái)。
領(lǐng)卷子的那天，我遲到了，老師在一邊冷笑著(zhù)諷刺我：我還以為你不敢來(lái)了呢！我一下子從天堂降到了地獄，陰森森的地獄，我后悔了，我不該那么驕傲，我不該只顧著(zhù)玩，只顧著(zhù)洋洋得意，只想著(zhù)以前的燦爛。
那天卷子發(fā)完以后，我忍住沒(méi)哭，照樣和小伙伴們一起玩，她們在一邊玩一邊嘲笑我：還以為自己是什么呢！就這么一句話(huà)，我感覺(jué)心都拔涼拔涼的，像冬天的冰窖一樣，痛且刺骨。
后來(lái)我轉學(xué)了，我沒(méi)在那個(gè)班，那個(gè)學(xué)校了，也許不知道是什么原因，成績(jì)一直上不去，就是上不去。
謙虛作文600字 篇3
你也許會(huì )感到驚訝，奇怪。從小就在“成為人上人”的教導中長(cháng)大，我們90后的標簽緊繞張揚、自傲，習慣了在家中的重要，更堅信在這勝者為王的時(shí)代，可以年少輕狂，憑依著(zhù)年輕這一資本，肆意揮霍，可你忽略了最重要的人生素養——謙虛。
世界級偉大科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)的知識，但是圓圈外是那么多的的空白，對我來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)無(wú)知。如此偉大而且聰明的人尚還謙虛，你為何不能？如果你的眼中還閃爍著(zhù)迷茫，還請耐下心來(lái)，繼續聽(tīng)我說(shuō)。
你可知中國畫(huà)史上最著(zhù)名的詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、印“四絕”的齊白石亦是一個(gè)低姿態(tài)的謙謙君子么？文人相輕是同行的通病，但他卻永懷謙卑之心，以低姿態(tài)待人。張大千辦畫(huà)展時(shí)，他第一個(gè)去捧場(chǎng)，他崇拜同行的三位畫(huà)家，以詩(shī)明志：“我愿九泉為走狗，三家門(mén)下輪輪來(lái)”。如此低姿態(tài)，令人佩服，令人感動(dòng)，更令人肅然起敬。大師的風(fēng)范并不在于他的強勢外表與斐然成績(jì)，而在于他成功外表下，一顆謙虛的心。
牛頓認為，他所取得的巨大成就，不過(guò)是踩在巨人肩膀上的結果。其謙虛之意溢于言詞間，也許你受到了震動(dòng)，你內心的波瀾透過(guò)目光傳到我心底，但我還想說(shuō)。
作為第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國人，莫言有足以傲視十三億祖國人民的資本。而得知獲獎后的莫言，并未因此覺(jué)得高人一等，依舊保持一顆謙虛的心，他直言“驚喜而惶恐”，既驚訝自己獲得諾獎，又惶恐自己獲得諾獎。我想，莫言的成功不僅在于他高超的文學(xué)技巧 ，眾多的文學(xué)成就，良好的文學(xué)素養，最重要的應該是他那可貴的謙虛的心吧！將自己從遙遠的星空中摘下來(lái)，送到人間，無(wú)數的星空點(diǎn)綴成成功的海洋，貫日長(cháng)虹，浩蕩春風(fēng)。
也許，“成為人上人”的要求是合理的，年少輕狂并不是錯誤，但倘若我們能保持謙虛，不做那漂浮不動(dòng)的白云，只做那厚重大地，定能收獲更為絢爛的成功。
我看見(jiàn)你眼中的豁然開(kāi)朗了，你嘴角上揚，眼光中有神采飛揚。
謙虛作文600字 篇4
天道虧盈益謙，地道變盈流謙。周易的哲語(yǔ)揭示了自然之道的真諦。宥坐之器者，虛則欹，中則正，滿(mǎn)則覆，置座右又稱(chēng)座右銘。物猶如此，人更以堪，欲想滿(mǎn)而不覆，唯有謙虛其心，宏大其量。
坐下品一杯茶，茗香侵溢，茶水清澈。老子謂水有七德：“居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)�！彼J為水中有著(zhù)守雌貴柔的哲學(xué)，知其雄，守其雌，為天下溪。懂得內收，凝斂含藏，處下不爭如水之善。于是水方成就了自己，到江送客棹，出岳潤民田。老子哲學(xué)如茶一般，淡雅香凝。他拒絕了世間的蝸角虛名，在細雨中謙下函谷，一去浩渺行無(wú)極。
怦然讓我心動(dòng)的是這個(gè)伴隨共和國走來(lái)的名字——于敏，中國氫彈之父。在上世紀新中國剛剛成立，全國內外面臨巨大壓力之下。他選擇了回到自己魂牽夢(mèng)繞的祖國。即便是三十余年的大漠黃沙。朝受命，夕飲冰，他與一同歸國的郭永懷，錢(qián)學(xué)森，王淦昌等科學(xué)家一同構筑了震驚世界的中國核防線(xiàn)。三十余載青絲已成白發(fā)。當人們親切的稱(chēng)呼于老為“中國氫彈之父”時(shí)，他總會(huì )搖著(zhù)頭說(shuō)，這是人民，是大伙兒一塊兒干成的，他從未接受過(guò)這個(gè)稱(chēng)號。當之無(wú)愧，受之無(wú)愧，于敏為代表的科學(xué)家們構筑了中國的堅實(shí)脊梁。
持而盈之，不如其已；揣而銳之，不可長(cháng)保。金玉滿(mǎn)堂，莫之能守；富貴而驕，自遺其咎；功遂身退，天之道也。翻開(kāi)厚重的史冊，我們能看到一個(gè)大樹(shù)下的身影，馮異，每次打勝仗，論功行賞時(shí)，他從躲在大樹(shù)之下，等賞賜完畢后再回營(yíng)，樹(shù)下，承載的不只是馮異孤獨的身影，而是萬(wàn)丈長(cháng)的流光。透射千年，我們又能看到在人大會(huì )議離席時(shí)，人們對毛主席發(fā)出贊美與問(wèn)候，而他只是揮揮手：“那是人民的功勞�！�
道德經(jīng)有語(yǔ)，大盈若缺，其用不弊，大盈若沖，其用不窮。而今國運待昌，我輩青年亦應虛懷若谷，玉汝于成，以做細流入海，而欲海晏河清必先謙虛其心，宏大其量。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
謙虛作文600字 篇5
有一則故事說(shuō)：一個(gè)男孩和父親去散步，父親聽(tīng)見(jiàn)了馬車(chē)聲，并準確分辨出是個(gè)空馬車(chē)，男孩問(wèn)為什么，父親說(shuō)：馬車(chē)越空，噪音越大。這則故事可以告訴我們：越是有真才實(shí)學(xué)的人，越穩重，也就是說(shuō)越謙虛。
謙虛是所有美德中最閃耀的一顆星。它會(huì )使成功的人更加成功。失敗的人永不氣餒。謙虛是無(wú)價(jià)的，它掌握著(zhù)人生的方向。謙虛是真正的智慧，更是成功的基石。
京劇大師梅蘭芳，他拜名畫(huà)家齊白石為師，虛心求教。
有一次齊白石和梅蘭芳同時(shí)到一家人家作客。齊白石先到，他布衣布鞋，而其他人全都是西裝革履，齊白石顯得有些寒酸。不久，梅蘭芳到了，主人高興相迎，同他握手�？擅诽m芳知道齊白石也來(lái)赴宴，便四下環(huán)顧，看到老師時(shí)，就擠出人群向畫(huà)家恭恭敬敬教了一聲“老師”，向他致意問(wèn)安，在座的人都很驚訝。
梅蘭芳不為自己的名氣而迷惑雙眼。謙卑待人。這正是我們要學(xué)習的地方。俗話(huà)說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益�！敝t虛待人，可以展現出自己的品德和素質(zhì)，從而提高在集體中的威信。為以后的成功打下基礎。
受世人崇敬的周恩來(lái)，一生謙虛謹慎。身為總理雖日理萬(wàn)機，但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代有一次他到上�？疾炫c電影演員們會(huì )面，在親切交談中，有同志向他建議：“您給我們寫(xiě)一本書(shū)吧�！笨伤卮鹫f(shuō)：“我當上總理以后犯下許多錯誤，如果我寫(xiě)書(shū)，就寫(xiě)一生中的錯誤，讓人們從過(guò)去的錯誤中吸取教訓。別再犯同樣的錯誤，以便更好的建設中華民族。
周恩來(lái)為我國的成立和發(fā)展做出過(guò)突出貢獻。他也是踩著(zhù)謙虛這條路走來(lái)的。從不夸耀自己的優(yōu)點(diǎn)，使他成為了最受人尊敬的總理。
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！贝蠹也灰觥翱振R車(chē)”讓我們養成謙虛的態(tài)度。使自己充實(shí)，做一個(gè)高尚的人吧。
謙虛作文600字 篇6
花生，是我們日常中熟悉而又普通的食品�；ㄉ�，相貌平平，沒(méi)有蘋(píng)果的艷麗，沒(méi)有梨子的素雅，也沒(méi)有香蕉的秀麗。
花生，生長(cháng)于土地。拔出來(lái)時(shí)，我們都會(huì )看到花生上有許多“傷疤�！蔽也孪耄骸翱隙ㄊ撬鼈冊谕晾锎蚣馨�！”
雖然花生相貌不突出，但是它的用處也不少呢！花生可以補腦、幫牙齒進(jìn)行美白，花生的吃法也十分多，如：可以炒著(zhù)吃、可以榨汁喝、可以蒸著(zhù)吃……
沒(méi)想到吧！小小的花生不僅有這么多的用途和吃法，還有著(zhù)謙虛的品質(zhì)呢！
花生為什么有謙虛的品質(zhì)呢？因為它果實(shí)多又有這么多用途，也有各種各樣的吃法，它也不驕傲呢！它不像蘋(píng)果那樣高高地掛在枝頭，仿佛是在向人們炫耀。
花生原來(lái)也有令人學(xué)習的品質(zhì)，而我卻不經(jīng)羞愧起來(lái)。
一次考試，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，成了班上的第二名，我的心比吃了蜜還高興呢！我心想：“哈哈，這回我該放肆一把了！”我神采奕奕地回到家后，我以迅雷不及掩耳之勢溜進(jìn)了廚房，告訴了媽媽。媽媽一蹦三尺高，也十分高興。我慢悠悠地從冰箱里拿了瓶飲料出來(lái)，跑到電腦房里玩電腦去了。
過(guò)了會(huì )兒，媽媽來(lái)了，她把課外書(shū)往我眼里一攤，說(shuō)：“別玩了，看會(huì )兒書(shū)吧！”我朝媽媽翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次我考得多好��！就不能讓女兒玩會(huì )兒電腦嗎？”媽媽嘆氣，說(shuō)：“好吧，只有半小時(shí)時(shí)間哦！”說(shuō)罷，媽媽走出了家門(mén)。我把課外書(shū)拋開(kāi)，又興致勃勃地敲起了鍵盤(pán)。
這一天，媽媽出奇地晚回來(lái)，直到十點(diǎn)還沒(méi)回來(lái)。我心想：“哈哈！媽媽還沒(méi)有回來(lái)，今天就玩久點(diǎn)，當作就是給自己的獎勵吧！”
兩點(diǎn)我的電腦癮才消失，我拿出書(shū)包，開(kāi)始做作業(yè)。之后，上課時(shí)因我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)而被挨批了，我的成績(jì)便一落千丈。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。即使自己有點(diǎn)小光彩，也不能驕傲。
謙虛作文600字 篇7
還記得在我上小學(xué)時(shí)，一次語(yǔ)文考試后，教室里同學(xué)們正在七嘴八舌地議論著(zhù)，我也走過(guò)去湊了個(gè)熱鬧，“這張試卷太難了”這句話(huà)鉆入了我的耳朵里。突然，我大聲地說(shuō)了一句：說(shuō)這次考試特別難的都是笨蛋！”
就在此時(shí)，兩聲咳嗽聲響了起來(lái)，接著(zhù)又咳了幾聲。我不耐煩地大叫道：誰(shuí)呀！煩不煩！”我的臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果，眼睛里似乎有熊熊烈火在燃燒。這時(shí)，有人用戒尺拍了一下講臺，大家都明白了，王老師一直都站在門(mén)外。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都跑回了座位，默不作聲地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。此時(shí)，鉛筆在紙上“沙沙”作響的聲音都聽(tīng)得一清二楚。
王老師手握戒尺來(lái)到了我身邊，揪著(zhù)我的耳朵教訓道：“考高分了不是，考高分就有資格罵別人是笨蛋��！”她深吸了一口氣，指著(zhù)我向全班同學(xué)大聲說(shuō)道：“這個(gè)學(xué)期只要她考得差，全班人都叫她‘笨蛋’！”
我翻了一個(gè)白眼，得瑟著(zhù)說(shuō)道；“我丁崇佳不會(huì )考得不好！”我也不知道，這句話(huà)是如何從我的.嘴里冒出來(lái)，反正說(shuō)完之后，我特別解氣。
當第二次單元考時(shí)，我連全班前三都沒(méi)有擠進(jìn)，考第一名的同學(xué)走到我身邊，諷刺地說(shuō)：“笨蛋，笨蛋，哈哈哈……”
此時(shí)的我特別想打她一巴掌，給她一點(diǎn)兒教訓。
王老師把我叫進(jìn)了辦公室，與我說(shuō)了一大堆大道理。慢慢地，慢慢地我也體會(huì )到了他人的心情。從辦公室出來(lái)之后，我回到教室和同學(xué)們道了歉。
驕傲，真是一個(gè)惡魔，它讓我失去了友情，失去了老師對我的信心。所以，這個(gè)教訓使我終生難忘，永生銘記！
謙虛作文600字 篇8
扁鵲，一個(gè)婦孺皆知的人物，戰國時(shí)期的醫學(xué)家。在很多的故事中都有他的身影。一襲白袍，挎著(zhù)布袋，這形象一直深入人心�？杀怡o之所以能在人們心中占有一席之地，除了他神乎其技的醫術(shù)，還有他那謙虛的性格令人敬佩。
有一次，齊桓公要封扁鵲為“天下第一神醫”。然而扁鵲卻堅決不受，說(shuō)自己并不是天下第一，自己的兩個(gè)哥哥醫術(shù)都比他高明。齊桓公聞之稍感不解，問(wèn)道：既然你的兩個(gè)哥哥的醫術(shù)都在你之上，為何此二人名不見(jiàn)經(jīng)傳？扁鵲答道：“我二哥扁雁能夠治大病于小恙，還在那些重大疾病只出現微小癥狀之時(shí)，就能加以診斷并及時(shí)根治。所以他只是在家鄉的村里小有名氣，村里人知道有小毛病可以去找二哥。而大哥扁鴻的醫術(shù)更加出神入化，能夠防病于未然，只要看人一眼就可以判斷出這個(gè)人可能得什么毛病，然后在其得病之前就及時(shí)治療。所以只有家里人知道大哥的醫術(shù)高明，連村里人都不知道大哥的水平。只有我扁鵲，既不能治大病于小恙，又不能防病于未然，等到我妙手回春時(shí)，病人已經(jīng)病入膏肓了，所以我的兩個(gè)沒(méi)有名氣的哥哥才是神醫，而我只是名滿(mǎn)天下的名醫。
很多看過(guò)關(guān)于扁鵲的故事的人應該都知道，扁鵲是獨生子。所以，那些所謂的扁雁以及扁鴻其實(shí)是不存在的�？伤麨槭裁匆@么說(shuō)呢？
這就是謙虛的力量。是謙虛使所謂的功名利祿如過(guò)眼云煙般的拋至腦后，是謙虛使我們變得那么圓滑，是謙虛使我們忘掉過(guò)去的榮耀，面對新的挑戰。
當我們擁有謙虛的品格，我們便擁有了自己的人生。
謙虛作文600字 篇9
人們在實(shí)踐中得出了這么一個(gè)結論：成功來(lái)自謙虛。為什么成功來(lái)自謙虛呢?莊子說(shuō)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！彼苊鞔_地指出了學(xué)無(wú)止境地道理。也就是說(shuō)，假如你知道的是天上的“一顆星”，那么知識就是整個(gè)，遼闊。一個(gè)人只有掌握了許多必要的，有用的知識，成功的大門(mén)才會(huì )向你打開(kāi)。因此，我們要謙虛好學(xué)。學(xué)者笛卡爾說(shuō)過(guò)：“愈學(xué)習，愈發(fā)現自己的不足�！�
是啊，只有通過(guò)學(xué)習，不斷擴大知識領(lǐng)域，擴充知識面，儲蓄更多的信息，你才能真正領(lǐng)“知也無(wú)涯”的深刻含義。這樣你既不會(huì )妄自菲薄，也不會(huì )妄自尊大，做到謙虛成熟，不斷進(jìn)取，成功便不招自來(lái)。那么，當我們在學(xué)習上或事業(yè)上有了一定作為的時(shí)候，還要不要謙虛呢?要!因為“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇行┤送褪怯捎隍湴磷源蠖萑肽嗫�。古人說(shuō)得好：“謙受益，滿(mǎn)招損�！比绻〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，被眼前的勝利沖昏頭腦，就會(huì )把辛辛苦苦得來(lái)的成績(jì)。在我們的學(xué)習生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有，自滿(mǎn)的人十有九空�！蔽覀冊谌〉煤贸煽�(jì)時(shí)不自滿(mǎn)，才會(huì )更上一層樓。從實(shí)際上說(shuō)，謙虛是一種美德，一種。能否做到謙虛也是衡量一個(gè)人思想品德是否的方法之一。
忠于真理的人，虛懷若谷，為的事業(yè)鞠躬盡瘁的人，永不自滿(mǎn)。我們的周總理就是這方面的杰出代表。他文能，武能安邦，文武兼備，但他又何等不謙虛謹慎，表現出比一般人更謙虛更成熟。我們要學(xué)習周總理，那么謙虛這一品德就是首先要學(xué)習的方面。成熟的麥穗和蘋(píng)果，他們我們：成功來(lái)自謙虛，否則將。