謝謝作文600字(精選35篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的謝謝作文600字,歡迎閱讀與收藏。
謝謝作文600字 篇1
藍藍的天空中,鳥(niǎo)兒在自由地飛翔,那是它對給它家園的大自然地回報;靜靜地湖水里,青蛙跳來(lái)跳去,那是它對給它生命的大自然地回報;而我們,一張滿(mǎn)分的試卷,這是我們對給我們知識的老師的回報。
不久,我便升入初中,離開(kāi)這美麗的校園,離開(kāi)我親愛(ài)的老師,離開(kāi)和我讀過(guò)小學(xué)時(shí)光的同學(xué)。李老師是我從一年級至六年級的班主任。在小學(xué)時(shí)的一些往事,我現在也忘不了。那是一個(gè)炎熱的夏天。第二節課上完后,我便無(wú)聊地站起來(lái)。突然,只見(jiàn)劉鑫雨用窗簾打我,我一氣之下也用窗簾打她。兩分鐘過(guò)去了,我們還在互相打,只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲,窗簾斷了,我和劉鑫雨慌了,連忙用膠帶貼,劉鑫雨說(shuō):“算了,每個(gè)人賠個(gè)掃把!薄安恍,掃把好貴,要向爸媽要錢(qián)怕挨批,不賠!鄙险n了,李老師走了進(jìn)來(lái),“上課”。然后李老師就背過(guò)去寫(xiě)字,只見(jiàn)又“咔”的一聲,膠帶斷了。全班同學(xué)齊刷刷地看過(guò)來(lái),我忙揮手,讓大家不要望過(guò)來(lái)。大家好像明白了我的意思,又認真聽(tīng)課,我怕窗簾被李老師發(fā)現,我就把窗簾藏到屜子里。前半節課,我心里總想著(zhù)怕李老師發(fā)現,心好像要跳出來(lái),手心手背全是汗,衣服也汗濕了!昂羁〗堋,只聽(tīng)見(jiàn)李老師叫我,原來(lái)是叫我回答問(wèn)題。下課了,李老師似乎發(fā)現了什么,“咦,窗簾怎么少了一半?”“是被劉鑫雨和侯俊杰不小心弄下來(lái)的”。我生怕老師給我扣分?墒抢罾蠋熣f(shuō):“中午放學(xué)后去叫陳老師來(lái)修!崩蠋煹脑(huà)說(shuō)完,我心中的石頭終于落了地,李老師真寬容!還有一次,放學(xué)排隊,李老師總留男生,那些女生對我們擠眉弄眼,我們氣得吹胡子瞪眼。終于,有一天女生因有許多人逃隊,被李老師抓個(gè)正著(zhù),留校了。我們男生終于揚眉吐氣了!不停地嘲笑女生:“活該,活該!報應,報應!”這時(shí)有同學(xué)說(shuō):“李老師英明,英明!”我們都捧腹大笑。
小學(xué)生涯就要結束了,在李老師的一路陪伴下,讓我懂得了很多很多,在這里,我要忠誠地說(shuō):“感謝您,李老師!”
謝謝作文600字 篇2
個(gè)子不高,走起路來(lái)卻虎虎生風(fēng),眼睛不大,目光卻炯炯有神,這就是廖老師——我們三到五年級的語(yǔ)文老師給我的最深印象。三年時(shí)間轉瞬即逝,老師和同學(xué)之間留下了許多美好的記憶,其中有一件事讓我終生難忘。
20xx年5月12日,“汶川大地震”,我的家鄉——什邡作為這次大地震的重災區遭受到前所未有的重創(chuàng ),國家確立了“對口援建”的政策,偉大首都北京對口援建我們什邡。北京對我們的援建除了經(jīng)濟以外,還有智力援助,北京對什邡許多老師進(jìn)行無(wú)償培訓,在這次活動(dòng)中,廖老師是其中的一位。
那是廖老師剛從北京歸來(lái)后的一個(gè)下午,“廖老師好!”“同學(xué)們——好!”,剛剛快步走進(jìn)教室的廖老師呆愣了一會(huì )兒,才說(shuō)出那個(gè)“好”字,他怔怔的看著(zhù)黑板上的幾個(gè)大字——歡迎廖老師歸來(lái)!“謝謝同學(xué)們,謝謝!”廖老師激動(dòng)的說(shuō)道,“孩子們,這次老師到北京學(xué)習最大的收獲就是老師要對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,以前老師對大家可能有些嚴厲,從現在開(kāi)始,老師和同學(xué)們之間不只是師生關(guān)系,老師更愿意和大家成為好朋友。這樣吧,孩子們認為老師以前有什么不對的地方,有什么缺點(diǎn),有什么錯怪了大家的……請大家都寫(xiě)在一張紙上給我!薄坝幸淮伟l(fā)作業(yè),我明明交了的,可是不知怎么不見(jiàn)了,你卻說(shuō)我沒(méi)交,叫我重寫(xiě),我懷著(zhù)氣憤的心情重寫(xiě)了一遍”,寫(xiě)完后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情把紙條交給了廖老師,廖老師看完后,一把將我抱住,“對不起,是老師錯怪你了,老師不該不相信你”,那一瞬間,我鼻子一酸,淚水忍不住“嘩”的一下流了出來(lái),我感到從未有過(guò)的幸福!
經(jīng)過(guò)那件事后,我漸漸喜歡上語(yǔ)文課了,我和廖老師成了好朋友。
謝謝您,廖老師!
謝謝作文600字 篇3
那是一個(gè)下著(zhù)小雨的上午。教室外細雨綿綿,偶爾有一陣秋風(fēng)刮來(lái),略有幾絲涼意。
“了零零…“一陣清脆的鈴聲徹在耳畔,下課了?諘绲男@一下子熱鬧起來(lái)。雖有細雨,卻澆灌不滅同學(xué)們心中的“熱情火焰!
作為英語(yǔ)課代表的我望著(zhù)一沓杏作業(yè)本,心里發(fā)著(zhù)愁:這會(huì )兒下雨了,作業(yè)本可不好搬呀。于是我一手撐著(zhù)小傘,另一只手抱住作業(yè)很吃力地邁動(dòng)著(zhù)步,生怕作業(yè)本撒在地上。幸好,作業(yè)本還不算太多。
走進(jìn)辦公樓內,地板依舊是濕淋淋的。我收下傘,放在一旁,徑自走上樓去……
在上第二階樓梯時(shí),我被階梯一絆,重重地摔了下去。更糟糕的是,作業(yè)本撤了一地,還防礙了大家上下樓梯。我心中懊惱萬(wàn)分,心想:唉!我怎么這么么笨的!連般個(gè)作業(yè)都搬不好,撒了一樓梯都是,多尷尬,多沒(méi)面子!待會(huì )兒怎么跟老師交待?
我彎下跳,俯下身子去撿撒在地上的作業(yè)本,羞紅了臉,別人卻視而不見(jiàn)。地板本身就不干凈,再加上是下雨天,慶,作業(yè)本卻一本不剩地全部撒在了地上,多臟!
這時(shí),對面的樓梯口上走出了一位與我是差不多年紀的女生。
她眉清目秀,盤(pán)著(zhù)簡(jiǎn)潔的丸子頭,身上穿著(zhù)一件淡黃色的蕾絲長(cháng)外套,腿上一件藍色的打底褲,往我這個(gè)方向走來(lái)。她見(jiàn)到我彎腰拾作業(yè),先是一愣,繼而與我一同彎下腰撿起了作業(yè)本。那一刻,我感到有一股暖流涌上的我的心頭,我覺(jué)得心中暖暖的,很感動(dòng)。
幫我拾完作業(yè),我連聲向她道謝,她只是笑笑,什么也沒(méi)說(shuō),轉身離開(kāi)了。
從那以后,每當我看到有人需要幫助,我便會(huì )毫不猶豫地上前去幫助他們,因為我明白被幫助的滋味很快樂(lè )。
感謝你那位素不相識的女孩兒,感謝你在那個(gè)下雨天默默為我撿作業(yè)。你讓我體會(huì )到了被幫助的滋味,更改變了我,讓我明白幫助別人的滋味,比被幫助更快樂(lè )。
謝謝作文600字 篇4
“小閃電”是一只薩摩耶,是姑媽在我去年生日送我的。小閃電毛絨絨的全身是雪白雪白的,黑黑的鼻子和閃亮眼睛在一片雪白中顯得更加突出、別致。它吃的非常精,一日三餐不離肉,胖的和個(gè)球似的肚子圓圓的。導致走路時(shí)屁股扭來(lái)扭去,雖然可愛(ài)但是特別慢,我想它走路快點(diǎn)所以叫它小閃電。但是小閃電總是那么能吃恐怕這個(gè)愿望是不能實(shí)現了,哎。
昏黃的午后夾雜一點(diǎn)花草的清香,讓人舒服,我帶著(zhù)小閃電出門(mén)散步了。我在后面慢慢散步享受,而小閃電在前面幫我探路,它一顛一顛的走著(zhù),我看著(zhù)它的屁股有時(shí)會(huì )忍俊不禁。前面有個(gè)炸雞店,我有點(diǎn)嘴饞。就在我準備叫小閃電走的時(shí)候,它突然不見(jiàn)了。我并沒(méi)有慌張因為我想小閃電肯定去拉粑粑了,我就先去了。但是付錢(qián)時(shí)我發(fā)現我錢(qián)包不見(jiàn)了,我又著(zhù)急又害羞,老板看著(zhù)我,我臉上像是摸了辣椒醬,又紅又辣。我急忙向老板道歉“對不起,我錢(qián)包......”突然感覺(jué)腳旁有點(diǎn)怪怪的,我低頭一看,原來(lái)是小閃電。它叼著(zhù)我的錢(qián)包,原來(lái)小閃電是幫我找錢(qián)包去了啊。心想“謝謝你啊,我的救星”我趕快接過(guò)錢(qián)包,摸了摸了它的頭,它也很開(kāi)心的樣子,轉了幾個(gè)圈。
回家的路上,作為獎勵我分了一半炸雞給小閃電,同時(shí)我還說(shuō)著(zhù)“平時(shí)看你胖得跟個(gè)球一樣,關(guān)鍵時(shí)候還是和閃電一樣嘛,真沒(méi)改錯名字!毙¢W電也似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),高興的邊叫邊打滾,我也高興的笑了。
夕陽(yáng)噴灑出最后一點(diǎn)點(diǎn)光輝,我和小閃電影子也隨著(zhù)慢慢模糊最后消失了,但我和你的感情永遠不會(huì )消失。小閃電啊謝謝你!
謝謝作文600字 篇5
是你,帶我進(jìn)入詩(shī)歌王國中一覽唐詩(shī)宋詞元曲的風(fēng)騷;是你,攜我邁入中外名著(zhù)中,給我介紹了莎士比亞筆下的哈姆萊特,雨果筆下的珂賽特,曹雪芹筆下的賈寶玉與林黛玉......語(yǔ)文,你帶我領(lǐng)略了大江南北的壯麗風(fēng)光,瀏覽了中華上下五千年源遠流長(cháng)的詩(shī)詞曲賦,感受了岳飛、屈原等英雄的錚錚鐵骨......語(yǔ)文,讓我說(shuō)聲謝謝你!
語(yǔ)文,讓我說(shuō)聲謝謝你!是你帶我回顧了中華上下五千年滄桑古老、源遠流長(cháng)的唐詩(shī)宋詞。正當我在為“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”中邊塞奇麗壯闊的景象而震撼時(shí),你又拉我去“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦″中體驗李清照獨守空房的孤獨與寂寞,還有李白“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(cháng)醉不愿醒”的放蕩不羈與心胸的豁達。
語(yǔ)文,讓我說(shuō)聲謝謝你!是你讓我領(lǐng)略了春夏秋冬的美麗:春是暖人心脾的,“詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻!毕氖巧鷦(dòng)的,“黃梅時(shí)節家家雨,青草池塘處處蛙!鼻锸菦鏊,“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜!倍强蓯(ài)的,“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花!
語(yǔ)文,讓我說(shuō)聲謝謝你!是你帶我一覽風(fēng)花雪月、梅蘭竹菊。李白曾吟過(guò)一首膾炙人口的詩(shī):“舉頭望明月,低頭思故鄉!碧K軾也曾寫(xiě)過(guò)一首婦孺皆知的《水調歌頭》“此事古難全,但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!毖┮彩遣煌,岑參寫(xiě)過(guò)“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”,寫(xiě)出了雪花的肆虐,又有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,道出了雪的脈脈柔情。
語(yǔ)文,讓我說(shuō)聲謝謝你!是你讓我體驗到各種詩(shī)人不同的風(fēng)格:有浪漫主義的李白“人生在世不趁意,明朝散發(fā)弄扁舟!庇鞋F實(shí)主義的杜甫“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨!庇泻婪排傻奶K軾“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!币灿型窦s詞派的李清照“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!备胁粸槲宥访渍垩奶諟Y明“種豆南山下,草盛豆苗稀!
語(yǔ)文,讓我說(shuō)聲謝謝你!是你帶領(lǐng)我穿越中華上下五千年,打開(kāi)了詩(shī)歌的大門(mén);是你讓我一覽祖國大好
謝謝作文600字 篇6
在我們的成長(cháng)歷程中,伴隨著(zhù)濃濃的師愛(ài)。老師就是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃郁,湍流中的踏腳石,霧海中的航標燈,老師用知識的甘露孕育甜美碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師是我們學(xué)習的指導者。他們用淵博的學(xué)識和創(chuàng )造性的勞動(dòng),幫助我們掌握科學(xué)文化知識,培養我們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;他們把行之有效地學(xué)習方法教給我們,把金鑰匙送到我們手里,讓我們去打開(kāi)知識大門(mén)。
老師是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教會(huì )我們學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,引導我們走好人生之路,正確把握人生之舵。當我們遇到困難時(shí),您是我們的避風(fēng)港,幫我們脫離困難;當我們感到迷茫時(shí),您為我們指點(diǎn)迷津,使我們找到新的起點(diǎn);當我們驕傲時(shí),您會(huì )讓我們保持清醒的頭腦,不斷拼搏,取得更優(yōu)異的成績(jì)……我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的引導和幫助。
“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。"這就是老師誨人不倦、無(wú)私奉獻精神的體現。老師的愛(ài)是超凡脫俗的、是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每個(gè)學(xué)子不斷的實(shí)現自己的追求,到達理想的彼岸。
夸美紐斯說(shuō)過(guò)“太陽(yáng)底下沒(méi)有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了!边@句話(huà)令我感動(dòng):當災難降臨時(shí),老師您將生的希望留給學(xué)生。5月12日四川映秀鎮小學(xué)教學(xué)樓廢墟里的張米亞老師和譚千秋老師,他們用自己的生命挽救了學(xué)生的生命……沒(méi)有人要求您這么做,可您竟奮不顧身……
老師是人類(lèi)文明的傳播者。您工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。您被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”,培育了一代又一代的新人,您是全人類(lèi)學(xué)習的榜樣。
此時(shí)此刻,我無(wú)法用語(yǔ)言表達內心的激動(dòng),千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話(huà):老師,謝謝你。
謝謝作文600字 篇7
星期四的上午,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們手中都拿著(zhù)抹布,我這才想起昨天下午放學(xué)時(shí)班主任讓我們記得帶抹布來(lái)搞衛生。糟糕!我把老師的叮囑忘得一干二凈,這可怎么辦呢?一會(huì )兒被老師發(fā)現了一定會(huì )挨批評的。這時(shí),汪子怡走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你帶抹布了嗎?”我只好說(shuō):“我忘帶了。怎么辦呀?”她說(shuō):“我也沒(méi)辦法呀!”我只好抱著(zhù)試試看的想法,向周?chē)耐瑢W(xué)借借看。
我首先找余夢(mèng)雪借,她不好意思的把自己的抹布拿給我看,原來(lái)她的抹布太小了。她說(shuō):“對不起,你可以向蘇夢(mèng)璇借借看呀!”于是,我又向蘇夢(mèng)璇去借。果然,只見(jiàn)她正在展示她的大毛巾抹布。我心想:這下應該能借給我吧?我高興地大聲喊:“蘇夢(mèng)璇,你把你的抹布借給我一半用用,好嗎?”她立即說(shuō):“這怎么行呢?我這可是一整條毛巾,撕給你一半,這毛巾就稀亂了,就不好用了!”我一聽(tīng),就十分生氣,對她說(shuō):“不借算了,真小氣!”我又氣又急。正在這時(shí),汪子怡大聲喊道:“黃宇翔,快!這兒來(lái)!蔽壹泵ε苓^(guò)去,徐瑞秋對我說(shuō):“你不要著(zhù)急,我們倆合用這塊抹布吧!”說(shuō)著(zhù),她拿來(lái)一把剪刀,把手中的抹布一分為二,還問(wèn)我:“你想要哪一塊?隨便挑吧!”我不好意思的說(shuō):“你的抹布,你做主!你先挑!毙烊鹎锾袅艘粔K短的,把那塊長(cháng)的留給了我。我真是太感動(dòng)了,一個(gè)勁地對她說(shuō):“謝謝!謝謝!謝謝你!”借到了抹布,我的心才踏實(shí)下來(lái)。
第三節課,老師一走進(jìn)教室就問(wèn):“你們都帶抹布了嗎?”結果大部分同學(xué)都帶來(lái)了,只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶。姚炎天從座位上站起來(lái),小聲地說(shuō):“老師,我忘帶了!比嗤瑢W(xué)都向他看,我看見(jiàn)他的臉紅通通的,他一定很難受吧。此刻,我很慶幸,沒(méi)挨批評,也沒(méi)讓老師發(fā)現,多虧有徐瑞秋幫忙!我心里對徐瑞秋充滿(mǎn)了感激。
徐瑞秋,你真好!謝謝你!謝謝你及時(shí)給我幫助!以后,我會(huì )向你學(xué)習,做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子!
謝謝作文600字 篇8
天剛蒙蒙亮,母親就已經(jīng)起床了,早早地忙早飯,還精心給我燉一個(gè)草雞蛋、烙幾個(gè)餅,等我和爸爸起床時(shí),母親已經(jīng)上班去了。
母親是一個(gè)勤勞的人!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣”,母親總是無(wú)微不至地照料我的生活。記得那次學(xué)校召開(kāi)運動(dòng)會(huì ),要求上身穿白襯衫,下面穿黑褲子。我第一天回家忘了說(shuō),第二天想起來(lái)告訴母親,已經(jīng)很晚了。母親找了半天,找到了一條黑褲子、一件白襯衫,可是黑褲子已經(jīng)掉線(xiàn)了。我對母親說(shuō):“算了,明天就穿這條褲子!蹦赣H說(shuō):“不行,我來(lái)補!彼屛蚁人,然后幫我補褲子。我倚在床前,看著(zhù)母親穿針引線(xiàn),心里有說(shuō)不出的感激。
母親是一個(gè)認真的人。在學(xué)習上,母親總是對我很?chē)栏。那次回家做作業(yè),我因為要看動(dòng)畫(huà)片,所以作業(yè)做得很馬虎。母親回家后,看了我的作業(yè),眉頭緊鎖。她把我叫來(lái),讓我看錯的地方,嚴厲地問(wèn):“這兩道數學(xué)題,你是不會(huì ),還是馬虎做錯?”我慚愧地低下頭,不好意思地說(shuō):“是馬虎做錯的!薄榜R虎可不行!”母親說(shuō),“做作業(yè)要認真、仔細,要不然今后學(xué)習要吃大虧的!蔽衣(tīng)后,使勁地直點(diǎn)頭。
母親是一個(gè)充滿(mǎn)生活趣味的人。陽(yáng)春三天,許多人都出去放風(fēng)箏,母親也給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。她騎著(zhù)電瓶車(chē),把我送到了一塊碧綠的大草坪,風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)一上一下,慢慢飄向空中,母親的笑容也越來(lái)越燦爛,我的心也樂(lè )開(kāi)了懷。經(jīng)過(guò)一個(gè)春天放風(fēng)箏的鍛煉,我的身體比以前棒了,也不生病了。
我成長(cháng)的每一步,都有母親的點(diǎn)點(diǎn)心血,我感激我的母親,祝她永遠年輕漂亮!
謝謝作文600字 篇9
七月流火,月光如夏花般長(cháng)久綻放在窗外。
屋外媽媽打電話(huà)的聲音傳來(lái),我無(wú)奈地搖搖頭,最終還是掛了她的電話(huà)。這一刻,我突然想搬到你那兒,奶奶。
我上了高中之后就很少再去你那里了,最后一次去是上個(gè)月。在路上還暗想你是不是已經(jīng)知道我這次沒(méi)考好的事情,該怎么面對你的詢(xún)問(wèn)。走進(jìn)門(mén)時(shí),就看見(jiàn)你笑的很開(kāi)心,“沒(méi)考好也沒(méi)事,下次再努力!毙θ轄縿(dòng)著(zhù)你的皺紋和細碎的短發(fā),這一切突然就讓我安心下來(lái)了。
到了晚上,一向節儉的你讓爺爺打開(kāi)屋里的空調,見(jiàn)我晚上未能吃好便立即打開(kāi)爐灶做我愛(ài)吃的炒飯。我媽在旁邊極力阻擋,我得意地笑,要這個(gè)那個(gè),你和爺爺樂(lè )呵呵地一并滿(mǎn)足我。吃飯時(shí),你夾著(zhù)我最?lèi)?ài)的菜讓我吃,叫我多吃點(diǎn),我低頭吃著(zhù),差一點(diǎn)落下淚來(lái)。時(shí)至今日,還好有你那里,能讓我真切地感到安心。
有一次,父母工作忙,把我送到舅舅家那里。但舅舅那里時(shí)常發(fā)生令我深?lèi)和唇^的爭吵。你那里卻沒(méi)有,平靜得像一個(gè)圣堂,我漸漸喜歡上你那里了。我喜歡享受來(lái)自你的無(wú)限寵愛(ài),也愛(ài)上了那種可以小小地耍下任性的感覺(jué)。有時(shí)候想:如果能天天這樣多好!
爸媽也時(shí)常爭吵,我在家就沒(méi)有安寧過(guò)。所以,我更加渴盼你那溫暖的家。記得有一次,我問(wèn)你:“你和爺爺怎么從不吵架?”你笑呵呵地說(shuō)“有問(wèn)題就去解決,吵架沒(méi)有用。即使不能解決的,你也要坦然接受!
每個(gè)人內心深處,都有一個(gè)長(cháng)不大的少年,只有在親近的人身邊才會(huì )顯露。媽媽總說(shuō),我在你那里總會(huì )變得很會(huì )撒嬌,會(huì )反反復復地說(shuō)“只有奶奶最疼我了!
是的,時(shí)光真的很流逝,你們住的房子已拆遷,但我不怕,你和爺爺在哪里,哪兒就是家。我知道那里的家一定能讓我安心,此心安處是吾家。
無(wú)論時(shí)光流轉,世事變遷,我知道有個(gè)人一直在那里,有份愛(ài)一直在等我,不管是現在,還是在遙遠的未來(lái)我都保存著(zhù)那份溫暖勇敢快樂(lè )的生活,縱使有再大的風(fēng)雨會(huì )來(lái)我也不怕。
謝謝你讓我風(fēng)起時(shí)有家,奶奶。
謝謝作文600字 篇10
在我家的附近,有一個(gè)很大的糞池,成天臭熏熏的。不久后在糞池邊出現了一個(gè)人,他渾身都是補丁,雙手已長(cháng)滿(mǎn)老繭,那粘滿(mǎn)泥巴的布鞋已沒(méi)有鞋跟,腳趾已露出來(lái);那被曬得烏黑發(fā)亮的臉龐,閃著(zhù)汗珠;那皺巴巴的帽子,已遮蓋不住他稀疏的頭發(fā)。他肩挑著(zhù)扁擔,兩頭各掛了一個(gè)木桶。每隔幾天,他就搖搖晃晃地走來(lái)挑糞,然后又慢慢地離開(kāi)了。
時(shí)間長(cháng)了,大人們都開(kāi)始對他有些反感了。一見(jiàn)他,都躲著(zhù),捂著(zhù)鼻子,直吐痰:“臭死了,你早不挑,晚不挑,就偏偏這時(shí)挑……”挑糞工只是笑笑。鄰居孩子們在一起玩耍。一遇到挑糞工就拍起手,唱起歌:“大壞蛋,挑大糞,渾身臭……”挑糞工依舊笑笑。漸漸地,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我也開(kāi)始蔑視他了。
一天,他正在挑糞。我獨自一個(gè)人走上去,譏諷地說(shuō):“叔叔,你好端端的,干嘛要挑糞呀?”他看到我,脫下帽子,擦擦汗,對我微微一笑,然后,又戴上帽子,繼續干活。我又重復了一遍,他許久才放下手中的擔子,然后嘆了口氣說(shuō):“孩子,你不懂,你有這么好的條件,怎么不好好學(xué)習?我家境貧寒,沒(méi)錢(qián)上學(xué),現在已無(wú)法挽救了!闭f(shuō)完又搖搖頭。
我又追問(wèn):“那你除了挑糞,其余的行業(yè),你不是都能干嗎?”他的臉色忽然變得嚴肅起來(lái),意味深長(cháng)的對我說(shuō):“是的,也許別的行業(yè)會(huì )更舒服。如果人人都轉行,那這事誰(shuí)來(lái)干呢?那后果會(huì )是怎樣呢?我這樣做既為他人,又為自己,豈不兩全其美?”說(shuō)完,便挑起糞走了。
是呀,我們的生活離不開(kāi)你,你用自己的臟、苦、累,換來(lái)了我們生活的美好和諧!望著(zhù)他漸漸遠去的身影,我由衷地說(shuō):“謝謝你,挑糞工!”
謝謝作文600字 篇11
今天下午上完了第二節課,我突然覺(jué)得頭疼得很,我同桌看著(zhù)我問(wèn):“你怎么啦?”“頭有點(diǎn)疼!闭f(shuō)著(zhù),便抬起頭來(lái)!澳愕哪樇t彤彤的,怎么啦?”同桌說(shuō)!拔矣X(jué)得頭很熱,可能因為頭熱,臉才紅的吧!蔽一卮鸬。張玥用手摸了摸我的頭,“切,你的頭有點(diǎn)熱,是不是發(fā)燒了?”接著(zhù)同桌也摸了摸我的頭,說(shuō):“真的有點(diǎn)熱,你趕快告訴班長(cháng)吧!”“沒(méi)事!說(shuō)不定一會(huì )兒就好了,先不用告訴班長(cháng)!边^(guò)了一會(huì )兒,我的頭越來(lái)越疼,而且還越來(lái)越熱,我就拿起保溫杯,在頭上轉來(lái)轉去,杯子很涼,使我舒服多了。
可是,只要把杯子從頭上拿開(kāi),頭就又像剛才情況一樣,又是疼又是熱。我只能告訴班長(cháng),班長(cháng)看到我的臉紅彤彤的,也摸了摸我的頭,“有些熱。你先喝點(diǎn)水,如果實(shí)在扛不住,我就帶你去辦公室打電話(huà)!卑嚅L(cháng)說(shuō)完,叫于小禾來(lái)帶我去教室外的窗戶(hù)邊上。在窗戶(hù)邊上,我的臉被涼風(fēng)吹著(zhù),感覺(jué)好多了······過(guò)了一會(huì )兒,王老師來(lái)了,班長(cháng)給王老師說(shuō)了我的情況,王老師便把我叫了進(jìn)去。進(jìn)了教室,王老師問(wèn)我:“怎么了?”“頭很疼!
我邊說(shuō)邊把手放在頭上。王老師把我的手拿開(kāi),也摸了摸我的頭:“有點(diǎn)熱!苯又(zhù),又摸了摸我的手你,說(shuō):“很涼。是感冒了。等會(huì )你把凳子拿到這里,也把水杯拿過(guò)來(lái)”老師說(shuō)完,我便用手捂著(zhù)腦袋,走向我的位置,拿起板凳。走向講臺,在講臺邊把板凳放下,坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,苗馨月過(guò)來(lái)了,看我難受的樣子,拿了一塊衛生紙到衛生間用水沖了一下,回來(lái)給我放在頭上······可能是苗馨月的表現,帶動(dòng)了大家,一會(huì )兒,我的身邊圍滿(mǎn)了人,噓寒問(wèn)暖,我的心里熱乎乎的······今天我要向幫助我的同學(xué)說(shuō)一聲“謝謝!”我會(huì )像你們一樣,在別人需要幫助的時(shí)候去幫助別人
謝謝作文600字 篇12
20xx年的盛夏,帶著(zhù)一身傲氣與來(lái)不及散去的暑熱,我來(lái)到了心語(yǔ)。
推開(kāi)那樸素的木門(mén),歡聲笑語(yǔ)和著(zhù)溫暖的光一并溢出。不及我融入這輕松之境,美好的氣氛便在一聲嚴厲的“上課——安靜——”中,碎成片片冰渣。一抬頭,便對上了一雙滄桑疲憊卻不失嚴厲的眼睛,這便是我與蔡老師的第一面。年輕狂傲的我常在課堂上嬉戲打鬧,難以靜下心來(lái)認真完成習題,換來(lái)的自是不理想的成績(jì)。在我灰心喪氣,準備破罐破摔時(shí),卻又是這雙平日里如鐵一般的眸子送來(lái)溫暖。就這樣,我開(kāi)始變得安靜、努力,在這“冰火兩重天”的諄諄教誨中,學(xué)會(huì )沉靜、蓄力,漸變成熟。正可謂“玉瘦香濃”,桃李滿(mǎn)天下的蔡老師卻是日漸消瘦。
我想說(shuō),蔡老師,謝謝!
任務(wù)一項項完成,歡聲笑語(yǔ)漸漸擠回這間逼仄的教室,溫暖的氣息不斷充斥著(zhù)!安汤蠋,你真的忍心打我嗎?這么嬌小的林詩(shī)揚……”林詩(shī)揚是我印象最深的天下第一奇女子——靜若處子,動(dòng)若脫兔,常令人哭笑不得,而初來(lái)乍到的我曾天真地把她當成高冷女神;還有最不靠譜的學(xué)長(cháng)——范日熠,隔三差五地帶著(zhù)我們惹是生非,但卻在我們二檢戰敗時(shí)送來(lái)溫暖的雞血;嬌小可愛(ài)的林睿思,天天抱著(zhù)她的百寶包,自顧自地縮在角落,卻總在亮劍時(shí),從包里掏出各種各樣的文采墨韻,染出一片驚人的世界;文靜單純、樂(lè )于助人的小仙女陳可涵,幽默搞笑的中二少年陳樂(lè )航、李坤蓬,帥氣的“大哥”陳佳榆,自戀成魔的小弟柳厚羽,內向文靜的陳之琪,神奇的低音炮大叔鄒賢昆……可愛(ài)的小伙伴們豐富了我在心語(yǔ)兩年多的學(xué)習生涯。
我想說(shuō),同學(xué)們,謝謝!
不過(guò),我們的學(xué)和老師的教都離不開(kāi)師母的后備工作。這個(gè)一直以來(lái)默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)的女人,為我們提供了可口的飯菜、整潔的教學(xué)環(huán)境,用慈母般的目光送走了一批又一批孩子,不辭辛勞一日又一日地照顧著(zhù)疲憊的蔡老師……
我想說(shuō),師母,謝謝!
在心語(yǔ)的三年時(shí)光,心中有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ),出口時(shí),便只有一句:心語(yǔ),謝謝!
謝謝作文600字 篇13
“滴滴答答”馬路上車(chē)水馬龍,川流不息地滿(mǎn)是汽車(chē),我穿過(guò)這條正在流動(dòng)的“車(chē)河”,又如往常一樣走在上學(xué)的路上。
只見(jiàn)在墻邊有一個(gè)小小的鐵門(mén),走向里面,房子里只有五六十平凡米吧,還住著(zhù)一位生了病的老太太,她滿(mǎn)頭的白發(fā),在白發(fā)里只依稀的摻著(zhù)幾根黑發(fā)。她瘦,瘦得整個(gè)臉上呈現的基本是皮包瘦骨;她老,老得走路只能依靠手上的拐杖了,駝這那怎么也伸不直的背了,手上的骨頭都仿佛能一眼看透。她在我的記憶力好像都沒(méi)出門(mén),直到……
她終于拄著(zhù)拐杖出門(mén)了,她要去離她家只有近兩百米遠的小賣(mài)部。她的左手上組攥著(zhù)兩三張零票,右手上拄著(zhù)那根已經(jīng)泛黃了的拐杖,一步一步艱難的走著(zhù),她走的很慢,好像連蝸牛都可以趕上她,此時(shí)正是上班的時(shí)間,車(chē)上載著(zhù)學(xué)生,正在路上“疾馳”。她們怎么會(huì )按下剎車(chē)去費時(shí)費力地等一個(gè)已經(jīng)年過(guò)花甲的老奶奶過(guò)馬路呢?她們不耐煩的按著(zhù)喇叭,嘴里一個(gè)勁地說(shuō)著(zhù)什么,眉頭緊皺,時(shí)不時(shí)地跺跺腳。
老奶奶好像心急了,加快了速度,忽然,老奶奶的手好像沒(méi)了力氣,人一栽,摔了一個(gè)大跟頭,不停呻吟“哎呦哎呦!敝?chē)?chē)上的人也好像靜止了一樣,動(dòng)也不動(dòng),誰(shuí)也沒(méi)發(fā)出聲音。就好像什么也沒(méi)看見(jiàn)一樣,忽然一個(gè)年輕人利索地從車(chē)上下來(lái),就像離弦的箭一樣,飛奔向老奶奶,他也不嫌臟,雙腿跪在地上,神=伸出那雙已經(jīng)凍的通紅的雙手,一只手攙著(zhù)老奶奶的手臂,一只手伸到老奶奶背后,將她輕輕扶起。他再用手輕輕撣去老奶奶手臂和大腿上的灰塵,又小心翼翼地將老奶奶攙到馬路對面,老奶奶的眼睛里好像已經(jīng)裝買(mǎi)了淚水,周?chē)?chē)上的人已經(jīng)紅了臉,加速,汽車(chē)頓時(shí)沒(méi)了影。
老奶奶剛想說(shuō)一聲謝謝,那個(gè)年輕的小伙子又將她送進(jìn)小賣(mài)部,然后親切的笑了一笑,就匆匆離去了。
老奶奶笑著(zhù)抹去臉上的淚水,我猜她一定會(huì )想:謝謝你,小伙子,你真是一個(gè)好人!因為我也是這么想的。我也相信老奶奶的那聲謝謝一定會(huì )傳進(jìn)小伙子耳朵里的。
謝謝作文600字 篇14
我曾經(jīng)在美國當地的一個(gè)家庭里住過(guò)一個(gè)星期。這個(gè)家庭里有爸爸、媽媽、哥哥和妹妹。他們待人處事的方式與態(tài)度給了我一場(chǎng)心靈的教育。
第一天的晚餐是我們在一起做的第一件事。飯桌上爸爸媽媽熱情地把食物放在我的盤(pán)子里。出于禮貌和彼此都還沒(méi)那么熟悉,我有意識地表達了感謝。媽媽再接著(zhù)幫妹妹盛好了食物,妹妹便說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)@塊牛排看起來(lái)好好吃。辛苦你了!”我被這句話(huà)震撼了。一個(gè)九歲的小女孩竟然會(huì )如此自如深刻地表達感謝。
我本以為妹妹只是想在陌生人面前表現出很有禮貌——正如我是這么做的。但是,一個(gè)星期的共同生活讓我漸漸地知道了這種表達感謝的行為不是刻意的,而是一種習慣。哥哥和妹妹都會(huì )一直把“謝謝”掛在嘴邊,隨時(shí)隨地都會(huì )表達感激之情,而爸爸媽媽也同樣地對子女的各種幫助表達感謝——大到幫忙做了家務(wù),小到隨手遞了一張紙巾。
在我的家庭好像從來(lái)就沒(méi)有存在過(guò)“謝謝”這兩個(gè)如此之簡(jiǎn)單的詞。我一直覺(jué)得爸爸媽媽還有兄弟姐妹對我做什么或者幫助我做什么事情都是理所當然,沒(méi)必要表達感謝。父母可能也覺(jué)得子女對自己的幫助是情理之中。我們常常會(huì )因為他人沒(méi)有幫自己做好某一件事而生氣,卻忘了對其幫助的誠意表達感謝。
在一個(gè)星期的寄宿家庭生活中,我也漸漸地學(xué)會(huì )了抒發(fā)感情,表達感激。從一開(kāi)始的刻意到最后的自然流露。我發(fā)現“謝謝”這個(gè)詞真的有很大的魔力。它不僅讓我變得更加樂(lè )于助人,還讓我心情保持愉悅!爸x謝”這個(gè)詞還讓我和這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家庭產(chǎn)生了難以割舍的情誼。
回到我自己家中,我提醒自己要和親人表達感謝。在媽媽遞給我一杯果汁之后,我說(shuō)了一句謝謝。那一刻,媽媽呆住了。不久,她露出了會(huì )心的笑容,甜甜地回了一句不用謝,F在,我的家也慢慢形成了感激的氛圍。從前那個(gè)怯于表達和吝嗇感謝的家庭也在漸漸地消失,這應該就是感恩的力量吧。
謝謝作文600字 篇15
有人問(wèn)我,如果可以讓你去未來(lái)和過(guò)去你會(huì )怎樣選擇,是回?還是去?我有時(shí)會(huì )想當然是去未來(lái),看看自己長(cháng)大什么樣,是什么職業(yè),考上的是什么大學(xué)?上霘w根結底還是想,如果可以的話(huà),我會(huì )選擇放棄,我不會(huì )去過(guò)去,也不會(huì )去未來(lái);?只有自己創(chuàng )造了自己的歷史,所以我不想改變,如果過(guò)去太過(guò)完美,那么現在的我會(huì )輸,輸在沒(méi)有失敗,輸在沒(méi)有瑕疵,我還會(huì )有失敗的痛苦,沒(méi)有得話(huà),就不會(huì )有失敗后的快樂(lè ),只有一成不變的自己。那不符合我,也不符合現實(shí),這畢竟是世界,現實(shí)的自己都不敢幻想,作為一名中學(xué)生,最為可靠的就是好好學(xué)習,考個(gè)好高中,好大學(xué)。我沒(méi)有太大的理想,我不會(huì )說(shuō),長(cháng)大了要做什么大事,也不會(huì )想當什么名人,偉人。對于以為最普通的我而言,有一份穩定的工作,和收入,在成都為老爸老媽買(mǎi)一套房子,然后做好最平凡的自己,我不期盼什么奇跡,而是我想真實(shí)。自己學(xué)習不是突出的,長(cháng)相是大眾的,下一站我不知道是什么,而對于我來(lái)說(shuō),我也不想去未來(lái)。有時(shí)的期盼,有時(shí)的害怕,那是正常的,不管是失敗還是成功,我想我都會(huì )勇敢。不是認命,而是從新出發(fā)。
有好多事情我們都想不到,比如說(shuō)吧,在小學(xué)的時(shí)候,本來(lái)是二節課下了之后的玩耍,可是回到教室,卻是因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,而挨罵。那時(shí)的我就知道自己有許多事情想不到,唯一能做的選擇就是努力做好,那樣就算結果不是完美的,哭了下來(lái),也是最甜的。我是小孩,貪玩可以理解,家長(cháng)那嘮叨的麻煩了解,有時(shí)候的哭泣理解。家長(cháng)那充滿(mǎn)他們大半輩子的經(jīng)驗灌輸在我腦里了解,爸媽希望我好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)不平凡的人我知道,我一切都知道,所以有時(shí)不喜歡和父母在一起,我希望他們能原諒。我知道自己該做什么。我知道現在的一切都是為自己。14年了,陪自己走過(guò)的所有的人,謝謝。將來(lái)我想還會(huì )有人陪我走過(guò),在這里,提前的說(shuō)一聲謝謝。
老師,朋友,家人謝謝……
謝謝作文600字 篇16
“嘶啦”一聲,閃電將天空撕裂,雷聲滾滾而來(lái)。烏云們拉幫結派,形成黑漆漆的面罩捂住大地,使得大地喘不過(guò)氣來(lái)。
雨愈發(fā)的大,無(wú)數鉛球般的雨水砸向地面,馬路變得擁擠的很。我努力地抓住在風(fēng)雨中搖搖欲墜東倒西歪的傘。我全身近乎淋濕,粘在額頭上的碎發(fā)掛著(zhù)明晃晃的水珠,耳邊隱約傳來(lái)接二連三的喇叭聲,扭頭一看,車(chē)子卻近在眼前。忽的瞥見(jiàn)不遠處的一位女孩,我一怔。
那女孩看起來(lái)與我一般大小,頂著(zhù)暴雨,低著(zhù)頭,緊緊地護住懷中的書(shū),行走的有些艱難。她身后的汽車(chē)車(chē)主探出頭來(lái),一臉不耐煩地沖她吼了一句,女孩急忙退到一旁,讓出位子使汽車(chē)更好通行。一對母子與她擦肩而過(guò),頑皮的小男孩瞄準時(shí)機用力地踩向水坑,濺起的大朵水花盡數灑在女孩的身上,而小男孩的母親只是扯著(zhù)他快些走去。形形色色的人撐著(zhù)傘、開(kāi)著(zhù)車(chē),從她身邊匆匆路過(guò),對她熟視無(wú)睹。路邊花壇的花兒在風(fēng)中掙扎,被雨打的零落殘敗,但依舊撐著(zhù)身子,不肯服輸。
細微嘈雜的喇叭聲再度響起,我回了神,讓開(kāi)幾步后望了望她。她似乎對別事毫不在意,反倒是怕書(shū)淋濕,將其護得更緊。
我順路把她送回了家。路上我問(wèn)她,當她一人在雨中那般無(wú)助時(shí),為何只想著(zhù)把書(shū)保護好?
她說(shuō),“這本書(shū)是貧困山區里的一群孩子寄來(lái)的,對我來(lái)說(shuō)很是珍貴。而且,我并不覺(jué)得我是無(wú)助的!
分別時(shí),電雷銷(xiāo)聲匿跡,烏云散盡。她笑如暖陽(yáng),與我道了聲謝,要將那本書(shū)送我。書(shū)只被雨水打濕了一角,我仔細瞧了瞧它的樣貌。薄薄的一本被厚厚的牛皮紙包裹著(zhù),上面共寫(xiě)了十三個(gè)“謝謝”,里面是十三張用線(xiàn)裝訂整齊的繪畫(huà),都表達著(zhù)那些孩子對她的謝意。別扭的字跡與簡(jiǎn)易的畫(huà)作在我心中劃過(guò)道道暖流。
我終沒(méi)有受那本書(shū),封面上的十三個(gè)“謝謝”卻永不能忘,人間真情也莫過(guò)于此吧。
謝謝作文600字 篇17
在我成長(cháng)的十三年人生中,需要感謝的人真的太多太多了,而我想要并且最應該感謝的人是我最敬愛(ài)的爺爺。
小時(shí)候,父母生意太過(guò)繁忙,便把我交由爺爺撫養了兩三年。過(guò)三歲生日的那年,爺爺問(wèn)我說(shuō):“妞妞,今天要不要吃蛋糕啊?”當時(shí)的我卻說(shuō):“不用不用,我不吃!睜敔斢行┰尞,“真的?”我認真道:“嗯嗯!睜敔斖砩瞎ぷ魍昊貋(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我卻突然哭鬧說(shuō)我要吃蛋糕,不然今天就不睡覺(jué),爺爺只好頂著(zhù)疲憊去市中心給我買(mǎi)來(lái)蛋糕。爺爺買(mǎi)回蛋糕已經(jīng)馬上十二點(diǎn)了,我滿(mǎn)心歡喜的吃了蛋糕,卻沒(méi)有發(fā)現爺爺眉宇中掩不住的疲憊。
爺爺,真的謝謝你的包容!
上了初中之后,功課增加,作業(yè)增量,總是要寫(xiě)到很晚,這時(shí),爺爺總是拿著(zhù)他的報紙,坐在我的對面,耐心地陪伴著(zhù)我。十點(diǎn)多了,我還有一份卷子,我看著(zhù)爺爺疲憊的樣子,輕聲說(shuō):“爺爺,你先去睡吧,我還有一些呢!睜敔斆悦院卣f(shuō)了一聲:“沒(méi)事,爺爺陪著(zhù)你!蔽铱粗(zhù)爺爺快要睡著(zhù)卻不肯離開(kāi)的樣子,心里止不住的愧疚和感動(dòng)。
爺爺,真的謝謝你的陪伴!
快要期末考試了,今年政治和歷史閉卷,讓我對今年的考試沒(méi)有足夠的把握,十分焦躁。爺爺似乎看出了我的浮躁與不安。那天下午,爺爺說(shuō):“感覺(jué)今年的考試怎么樣?”我的臉上露出擔憂(yōu),爺爺開(kāi)始說(shuō):“沒(méi)事,就一次考試而已,是對你這一學(xué)期知識的檢測,不會(huì )了我們可以再學(xué)嘛,不用給自己太多壓力,考得不好,爺爺也不會(huì )不要你啊,是吧?”我聽(tīng)到這一番話(huà),豁然開(kāi)朗,開(kāi)心地說(shuō):“是!”
爺爺真的謝謝你的教導!
時(shí)光的流逝如悠悠長(cháng)河一般不會(huì )回頭,爺爺在一天一天的衰老,我真的希望時(shí)光走得慢些,讓我好好感謝我敬愛(ài)的爺爺,今天我要由衷的說(shuō)一句:“爺爺,謝謝你!”
謝謝作文600字 篇18
每當看到她的忙碌的身影的時(shí)候,我就有一種有一種歉疚的感覺(jué)涌上心頭;每當她向我打招呼的時(shí)候,我總想說(shuō)一聲謝謝。每當我見(jiàn)到她時(shí)想說(shuō)一聲謝謝的時(shí)候,涌上心頭的話(huà)總說(shuō)不出來(lái)。
記得在去年正月的時(shí)候,爸爸因得了一種疾病,而要到西安做手術(shù)。媽媽又要去陪爸爸一起去。而父母又擔心我一個(gè)人,便把我交給了我的春梅大姨照顧。
我在每一年的冬天,都會(huì )發(fā)高燒,就在那天晚上,我感覺(jué)頭疼難忍,我想著(zhù)應該沒(méi)事,就沒(méi)多關(guān)它?墒菦](méi)想到,第二天早上起來(lái)就感到身體沒(méi)盡,臉上就像火一樣的燒。姐姐見(jiàn)了后,非常著(zhù)急,急忙找來(lái)一只體溫計。我一量,天哪!38。7°!姐姐頓時(shí)嚇慌了手腳,嘴里念叨著(zhù):“怎么辦?姑姑、姑父都在西安”突然,她看著(zhù)我說(shuō):“好妹妹,你就躺在這里別亂動(dòng),我去給我們寫(xiě)請假條,然后我去給你大姨打電話(huà)!蔽彝(zhù)姐姐,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
想著(zhù)我的父母,想著(zhù)想著(zhù),便睡著(zhù)了。當我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現我正躺在姐姐的懷里輸液。姐姐見(jiàn)我醒了,便說(shuō):“妹妹,你醒了,別亂動(dòng),小心針跑了!蔽蚁蚪憬阈α诵,說(shuō):“姐,我餓了,我想……”還沒(méi)等我說(shuō)玩,春梅大姨便拿著(zhù)一袋子東西回來(lái)了。她見(jiàn)我醒了便說(shuō):“你一定餓了,吃一點(diǎn)吧!闭f(shuō)著(zhù),便給我們一包好吃的。
為了不讓我孤單,姐姐和大姨在一旁給我講故事和笑話(huà),陪我聊天。我心里有一種說(shuō)不出的滋味。
輸完液,姐姐去了學(xué)校,我和大姨在家里。大姨又是給我倒水,要是問(wèn)我中午吃什么飯……
而我卻坐在床上?粗(zhù)她忙碌的背影,我居然沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝,想著(zhù)想著(zhù),我大豆般的淚水跌了下來(lái)。大姨見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“瀟逸,你怎么了?是不是想你的父母了?”我擦干了臉上的淚水,說(shuō):“大姨,我沒(méi)事!蹦闳プ鲲埌!
現在,父母從西安回來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間了,我總想找大姨說(shuō)聲“謝謝”,可是,總是無(wú)法開(kāi)口。終于有一天,我明白了這世上還有一種心情教感動(dòng),而感動(dòng)卻不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是去用心品出來(lái)的。
謝謝作文600字 篇19
您教給我知識,您教給我做人的道理,您讓我懂的責任,您給我信心,您擁有一個(gè)偉大的名稱(chēng)--人民教師。
記得初見(jiàn)您的時(shí)候,是在那講臺上,當時(shí)您留著(zhù)一頭很怪的頭發(fā),還有您臉上有一顆痣,更讓人忘不了的是你那習慣——無(wú)論春夏秋冬都會(huì )拿手帕擦臉。當時(shí)您給我的印象怪里怪氣的,回家后我就立刻跟媽媽介紹您這位奇怪的老師。
晝日上午,您就讓我當了班長(cháng),我很詫異。您說(shuō):“從昨日我讓柳苗同學(xué)分課本時(shí),我就看得出她是個(gè)擔得起這個(gè)重任!笔堑,昨天您叫我的時(shí)候我嚇了一跳“一個(gè)陌生的老師,在四十多人中只提我一個(gè)!
做了班長(cháng),您就讓我當了班里的“財務(wù)管理”——專(zhuān)門(mén)收同學(xué)們繳資料費。我感到害怕,我怕我做得不好!拔矣X(jué)得她是個(gè)擔得起這個(gè)重任!蔽蚁氲搅诉@句話(huà),我心頭一熱,我發(fā)誓:我一定要做好這個(gè)“管理員”,我一定要做好這個(gè)班長(cháng),不負你對我的期望。
大約過(guò)了一個(gè)月,我才發(fā)現:您總穿著(zhù)一件白色襯衫和黑色長(cháng)褲,還有一雙打工人穿的工鞋,開(kāi)著(zhù)一輛修了又修的黑色摩托車(chē)。趁著(zhù)下課,我問(wèn)您為什么不換車(chē)呢?您卻笑笑說(shuō):“為什么要換,能用就好!庇谑俏冶愦鹕希骸罢f(shuō)不定過(guò)的N年后,還是個(gè)老古董,還能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢!闭f(shuō)完,您和同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
下課您是我們的好朋友,上課卻嚴格得不得了。
記得在一次班會(huì )上,我不小心失聲大笑。馬上就迎來(lái)您那可怕的眼神,我不敢直視您。我像極了一個(gè)做了錯事的孩子在等待父親的發(fā)落。
多少年了?三年,您教了我們三年。多少年了?一年,我離開(kāi)了您一年。這一年來(lái)我多少次去母?茨,那個(gè)在深夜下批作業(yè)的身影早已不見(jiàn)了。他們告訴我,您已經(jīng)轉到別的學(xué)校的任教了。我很后悔,后悔在小學(xué)畢業(yè)是忘了跟您說(shuō)聲謝謝,謝謝您在這三年來(lái)對我的找個(gè)和幫助?涩F在說(shuō)呢?我怕您聽(tīng)不到。老師,如果能再見(jiàn)您一面,我想跟您說(shuō):“老師,無(wú)論在何年何地,請別忘記——您永遠是我最敬愛(ài)的老師!
謝謝作文600字 篇20
她踏上了去海邊的地鐵,心情不是愉悅,而是沉重。因為她此行的目的不是游玩,而是了結自己的生命……
她會(huì )做出這個(gè)舉動(dòng),并不是因為年少,所以沖動(dòng),三年前,她早有了這個(gè)想法,只是為了母親,遲遲未行動(dòng)。如今,母親走了,她也該去了……她已經(jīng)對這個(gè)世界感到失望,也對自己沒(méi)有信心,她一直認為自己活著(zhù)只能是個(gè)累贅。
地鐵快速地前進(jìn)著(zhù),地鐵上乘載的只有十幾個(gè)人,因為已經(jīng)是深夜了。不過(guò),她覺(jué)得只有在深夜里才不會(huì )有人來(lái)“打擾”她!斑旬!钡罔F突然停了下來(lái),原本已經(jīng)很昏暗的燈光剎那間滅掉了。地鐵里沉靜了一秒鐘,頓時(shí)吵鬧起來(lái),哭喊聲、尖叫聲、求救聲……地鐵里的人們驚慌失措。只有她一動(dòng)不動(dòng),冷靜沉著(zhù),思考著(zhù)求生方法。此刻,她早已經(jīng)把自己是為了什么登上這列地鐵的原因忘了,心里只有這十幾個(gè)人。她呼吁人們安靜下來(lái),卻沒(méi)有人肯聽(tīng)她的話(huà),無(wú)奈之下,她大聲呼喊:“我有辦法讓大家逃出去!”這時(shí),地鐵里頓時(shí)安靜下來(lái),她告訴大家:“只有冷靜才是最好的解決方案,我們要有活下去的斗志!”這話(huà)何嘗不是她的心聲,那一刻,她已把生死置之度外。這句話(huà)似乎給人們打了一針鎮定劑,人們都調整了心態(tài),冷靜下來(lái)。
“叮當!苯K于在過(guò)了十幾分鐘后,燈光亮了,地鐵開(kāi)動(dòng)了,人們也將目光投向了她……她被這感激的目光嚇得不知所措,人們仿佛都約好了似的,異口同聲地說(shuō)“謝謝!”她一愣,眼里居然盛滿(mǎn)了淚水。三年前,她出了車(chē)禍,失去了左腿。由于家庭的貧困,沒(méi)有得到及時(shí)的治療。從此,她只能拄著(zhù)拐杖,一瘸一拐地走著(zhù),有多少人向她瞥來(lái)了厭惡的目光,她都忍住了,沒(méi)有哭出來(lái)。而今天,只因為一句“謝謝!”她居然痛哭流涕,只因為一次感激的目光,她決定改變想法,只因為一次事故,她重新有了生的動(dòng)力!
一股莫名的暖流在她心里流淌,那股暖流名叫:感動(dòng)!
謝謝作文600字 篇21
“哇,雨下得可真大!”我的一個(gè)姐姐對我說(shuō),“咱們快去樹(shù)林里找蝴蝶去吧!這時(shí)候呀,蝴蝶肯定多”姐姐又對我說(shuō),“但是,雨下得這么大,怎么去?”“你真笨,打傘去不就行了嗎?”姐姐不滿(mǎn)的對我說(shuō),“好吧”,我只能答應姐姐......
就在這時(shí),天宮好像知道我們要有游玩去,就不下雨了,嘻嘻,這是天助我們!
樹(shù)林里,一切都是那么柔和,連小草,也為我們輕輕的讓這道,“哇,有這么多蝴蝶!”姐姐發(fā)出了感嘆,“是啊”,我也跟著(zhù)附和,“快看快看,這只蝴蝶好漂亮啊,哦,它好像受傷了,飛不動(dòng)了耶,正好,讓我拿回去坐標本!”姐姐興致勃勃的對我說(shuō),“啊,不會(huì )吧,這么殘忍啊,它好可憐的呢!算了吧!”我連忙對姐姐說(shuō),“不行,這么漂亮的蝴蝶,不要被不要啊”,姐姐蠻橫不講理的說(shuō)。
怎么辦,我不能讓姐姐傷害它!一定要阻止姐姐!我在心里默默的想著(zhù),“姐姐,我們學(xué)校門(mén)口有好多漂亮的書(shū)簽,可漂亮了!我買(mǎi)了好幾個(gè)呢!”“哦?是嗎?那......好吧,你一定要不捉蝴蝶可以,但是你一定要給我一兩個(gè)哦!”“一定,一定!”我對姐姐發(fā)了誓,姐姐才把那只蝴蝶交給我,于是,我便小心翼翼的再把那只受了傷的蝴蝶放到花上去,這是,蝴蝶好像對我有了一些情感,翅膀撲哧撲哧的搖了起來(lái),這是,蝴蝶好像把它的傷都給忘了,把它最美麗的一面展現給了我和姐姐,“哇,真漂亮!”我在心里默默地想著(zhù)......
“快走吧,要吃飯了!”姐姐對我說(shuō)道,“哦,這就來(lái)”,“蝴蝶,再見(jiàn)了!”我在心里默默的對蝴蝶說(shuō)著(zhù)再見(jiàn),就在這時(shí),蝴蝶好像聽(tīng)到了我的話(huà),翅膀更晃動(dòng)的快了,那些花紋,那些斑點(diǎn),好像在對我說(shuō)著(zhù):“謝謝你!”
我永遠也不會(huì )忘了這一瞬間的!遠不會(huì )!
謝謝作文600字 篇22
每個(gè)人都應該謝謝時(shí)光,時(shí)光它是無(wú)私的,它讓我們有了燦爛的笑容,它讓我們明白很多道理,它讓我們不再是以前那個(gè)不懂事的小孩子。我記得,走進(jìn)歲月的長(cháng)廊,翻閱生命的相冊,重溫那時(shí)我與它的美好時(shí)光……
從小我對生命的起源充滿(mǎn)了好奇!暗厍蛏系牡谝粋(gè)生命源來(lái)源于海洋”,我忘記了是哪位老師的回答,但卻深深記得這個(gè)結論。
樹(shù)葉染上了黃色,在秋風(fēng)中盡情飄擺,隨風(fēng)落下,滿(mǎn)山遍野的小草開(kāi)始枯萎,我在游玩中與小魚(yú)“玥玥”相遇,我翻閱了很多書(shū)籍,到處詢(xún)問(wèn)養魚(yú)的“專(zhuān)家”。根據搜集的信息,給魚(yú)裝扮了一個(gè)適合它生存的家。制氧機、過(guò)濾器、加熱棒、水草,為了不讓它孤單,還特意準備了貝殼。我小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)了水中,瞬間,它擺動(dòng)著(zhù)小身體在水里游來(lái)游去,很是歡快!
就這樣,“玥玥”在這里安了家。每天定點(diǎn)喂食,成了我的習慣。都說(shuō)魚(yú)的記憶力只有七秒,可奇怪的是,每天的那個(gè)時(shí)間,魚(yú)都會(huì )守在“老地方”等待著(zhù)食物的降臨。難道這是所謂的“習慣性定律”?我開(kāi)始對他們進(jìn)行更細致的觀(guān)察。
白天,魚(yú)兒游的很歡快,像是在晨練;中午,它總會(huì )有短暫的“休息”。整個(gè)身體沉在水底,游的速度變得十分緩慢;到了晚上,它總要等客廳的燈都關(guān)閉了,我們都休息了,它才會(huì )找一個(gè)溫暖的地方,呆著(zhù)不動(dòng);蛟S因為我和“玥玥”相處的時(shí)間久了,它逐漸和我熟絡(luò )起來(lái)。我輕輕把手靠近水面,它便會(huì )游過(guò)來(lái),主動(dòng)和我親昵。我用水草逗它,它便探出那富有靈氣的小腦袋,或翹起它的美人魚(yú)尾巴,穿梭于水草間。就這樣,我和“玥玥”傳遞著(zhù)彼此的快樂(lè )。
生命是不是起源于海洋,我還不知道,但我和“玥玥”時(shí)光的流逝中,感情日益加深。我知道,它不僅僅是一條擁有七秒鐘記憶的魚(yú),它也有快樂(lè )、憂(yōu)郁、勇敢……
“把你的臉迎向陽(yáng)光,那就不會(huì )有陰影!痹隰~(yú)兒的身上我看到了迎著(zhù)陽(yáng)光的簡(jiǎn)單,充滿(mǎn)溫暖的快樂(lè )。時(shí)光會(huì )將你雕刻成你應有的樣子,讓你一點(diǎn)點(diǎn)改變,所以我要對時(shí)光說(shuō)一聲:“謝謝”。
謝謝作文600字 篇23
我們每天都在說(shuō)謝謝——別人幫我們撿筆時(shí)說(shuō)“謝謝”,別人幫我們解難題時(shí)說(shuō)“謝謝”,別人送我們東西時(shí)說(shuō)“謝謝”……然而,我們從未對挫折說(shuō)聲謝謝。思想品德課上,老師曾告訴我們,挫折是磨練人的最高學(xué)府。我認為這句話(huà)說(shuō)得很對,因為在克服挫折過(guò)程中,我們的意志和才能得到了磨煉。我們總羨慕小鳥(niǎo)能夠擁抱藍天、自由地飛,我們卻不知道小鳥(niǎo)破殼而出的痛苦。有人曾因為不忍心小鳥(niǎo)遭受那么大的痛苦、掙扎了許久都沒(méi)能破殼而出,于是用手戳破了蛋殼,。小鳥(niǎo)出來(lái)了,可他不知道的是,因為小鳥(niǎo)是借助外力才能破殼而出的,一雙翅膀就如花瓶一般,好看卻不實(shí)用,無(wú)法飛向藍天,最終活活餓死了。小鳥(niǎo)破殼總要經(jīng)歷一番挫折,蛋殼就猶如挫折,使它們的翅膀變得張弛有力,最終才能飛向藍天。 我們不正像這破殼出、飛向藍天的小鳥(niǎo)一樣嗎?經(jīng)歷了一番挫折,我們的意志和才能得到了磨煉。我們應該向挫折說(shuō)聲謝謝,感謝它們磨礪了我們。挫折不僅磨礪了我們還使我們的作品更加完美。
我們都知道電燈是生活中不可或缺的物品,我們也知道電燈是美國發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明的。但是,我們是否都知道愛(ài)迪生經(jīng)歷了一千多次失敗,才換來(lái)了電燈的問(wèn)世?愛(ài)迪生曾分別用1300多種材料做燈絲,但這些材料不是由于價(jià)格高、不易獲得,就是由于熔點(diǎn)低、易被燒壞而被他依依否決。最終他找到了一種價(jià)格低廉、熔點(diǎn)高的材料——鎢絲,這種鎢絲電燈持久耐用,深受大家喜愛(ài)。
試想如果愛(ài)迪生沒(méi)有經(jīng)受這一番挫折,他是否能發(fā)明這樣實(shí)用、完美的電燈?當然不能!若不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?實(shí)用而完美的`電燈也是如此。挫折使我們的創(chuàng )作更加完美,怎么能不向挫折說(shuō)聲謝謝呢?挫折伴我們成長(cháng),即使不能使我們成為十全十美的人,也能使我們十全九美。挫折,猶如一位良師益友,我們應向挫折說(shuō)聲謝謝,謝謝它們使我們變得更好。
謝謝作文600字 篇24
謝謝你,陪著(zhù)我,陪我走過(guò)不安,陪我走過(guò)懵懂,讓我懂得了說(shuō)謝謝。
還記得那個(gè)秋天,那個(gè)絢麗的秋天。她把紫色和黃色摻雜在依然鮮明的綠色里,仿佛是日光融成了點(diǎn)滴。真是“日光下澈,影布石上!
“怎么了?不開(kāi)心嗎?”他用他那肉嘟嘟且又厚實(shí)的手掌拍了拍雙手正托著(zhù)腮的我!鞍职謰寢尦臣芰,還說(shuō)再也不要我了!薄霸趺磿(huì )!”他笑了笑,小嘴彎成了月牙,同時(shí)也很天真地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系呀,我們是最好的朋友,我還陪著(zhù)你!”
那時(shí)我還不懂什么叫“謝謝”,只是知道在那個(gè)秋天,唯你想為我分擔一些難過(guò)。
兜頭而來(lái)的有學(xué)業(yè)壓力,無(wú)休無(wú)止的試卷,考試后的班級排名。我也想過(guò)偷懶放棄,因此每次回家,常走那條布滿(mǎn)常青藤的小路。只是為了多點(diǎn)時(shí)間,多點(diǎn)時(shí)間去逃避那段灰暗,壓抑,孤獨的時(shí)光。
當我再次走過(guò)熟悉、陰暗的小道時(shí),我又不知多少次和他在這里相遇了。夕陽(yáng)西下,鮮少有人走的小路,顯得格外寂寥。常春藤舞動(dòng),盡力地吸取著(zhù)暖意。我和他慢慢向前走,光線(xiàn)將小路鍍成了金黃色。我能體會(huì )到那種發(fā)自?xún)刃牡臍g喜。
那時(shí)我雖聽(tīng)別人常說(shuō)“謝謝”,自己卻從未說(shuō)過(guò)這兩個(gè)字。只知道你在那條鍍金的小道,陪著(zhù)我,聽(tīng)聽(tīng)我的孤獨。
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),烏云仿佛是百萬(wàn)大軍一般聚集鷹城,有一種“黑云壓城城欲摧”的氣勢。
坐在教室,內心絕望蔓延,淚仿佛是斷線(xiàn)的珠子。一個(gè)踉蹌,一時(shí)不知身在何處。
“別傷心呢!”那無(wú)比熟悉,對我來(lái)說(shuō)是救命稻草的聲音,又一次的出現在我的耳畔!翱嫉眠@么差,覺(jué)得自己真是沒(méi)救了!薄跋嘈抛约,一定能成功!”他堅定地答道!耙欢艹晒Α蔽夷剜,失神落魄的眼神愈發(fā)堅定,相信自己,一定能成功!
“謝謝你!”三個(gè)字呼欲而出。你陪著(zhù)我,在那有雨的夜晚,摸一摸我的疲憊,陪一陪我的眼淚。
謝謝作文600字 篇25
謝謝你的心,謝謝你,用我的生命,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運,我會(huì )珍惜花,我會(huì )珍惜花
--題詞
每個(gè)人都熟悉“感恩之心”這首歌。然而,當你接受別人的幫助時(shí),你心里是否有一絲感激之情?當你有一絲感激之情,你想表達嗎?事實(shí)上,在我們的生活中,總有一群人在看著(zhù)我們,為我們提供一些瑣碎的幫助。你發(fā)現了嗎?
謝謝你,爸爸媽媽
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō),“我的生命就是你給我的,你給我的一切!。我知道從小你就不在我身邊。我們只能在新年聚在一起。雖然我們平時(shí)不能見(jiàn)面,但每周五你打電話(huà)給我們親切問(wèn)候一直是我學(xué)習的動(dòng)力。為了健康快樂(lè )地成長(cháng),你一直在努力工作。每次我問(wèn)你的情況,你都說(shuō)很好,但你那老繭般的手向我證實(shí)了你的謊言。爸爸媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)“謝謝”。
謝謝你,爺爺奶奶
親愛(ài)的爺爺奶奶,我想對你說(shuō):爺爺奶奶,我知道當我很小的時(shí)候,爸爸媽媽去工作了,你總是照顧我。我記得當我還在學(xué)校的時(shí)候,因為我的年齡,沒(méi)有學(xué)校接納我。是你把我帶到了309號公路兩旁,但換來(lái)的卻是失望。最后,經(jīng)過(guò)慎重考慮,雙鹿小學(xué)接受了我。我剛上學(xué)的時(shí)候,總是叫你陪我,早上送我上學(xué),中午送我午飯。下午來(lái)接我。雖然離雙鹿有點(diǎn)遠,但你每天都這樣做。直到我長(cháng)大,水才變。爺爺奶奶,我想對你說(shuō),“謝謝你,爺爺奶奶!。
謝謝你,我的老師
親愛(ài)的老師們,我想對你們說(shuō):老師,你們給了我們知識,為我插上了成功的翅膀;你們改變了我的無(wú)知,使我逐漸成長(cháng);你們像一群天使一樣,默默地幫助我。我小時(shí)候,你就像我的父母,給我無(wú)私的愛(ài)。當我長(cháng)大后,你就像一本字典,教我無(wú)窮的知識。老師,我想對你說(shuō):“謝謝你,我親愛(ài)的好老師!。
原來(lái)說(shuō)“謝謝”很容易。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,去幫助我們有一種感恩的方式,讓我們用感恩的心去回報別人!
謝謝作文600字 篇26
當別人幫助你時(shí),你會(huì )說(shuō)些什么?當自己的重要物品遺失時(shí),同伴幫你找回來(lái),并說(shuō)上幾句安慰的話(huà),你會(huì )說(shuō)些什么?是的,也就是感謝,在我們的生活中,又增添了一條情感的紐帶。
一個(gè)平常的周六,晨風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰,我正在去英語(yǔ)班的路上,身穿一件普通的便服,
挎一個(gè)藍色包包,穿雙運動(dòng)鞋,一路小跑去上課。我很輕松的樣子,嘴里還哼著(zhù)一只小曲,
完全沒(méi)有注意自己走在馬路上,旁邊還駛來(lái)了輛藍色轎車(chē),直沖渾然不覺(jué)的我。我轉頭一看;
藍色小轎車(chē)沖過(guò)來(lái),眼看就要撞上了。我想;“這下完了。唉,一生就這么結束了嗎?”我閉上眼睛,等待劇痛來(lái)襲。然而,等待的不是死亡,而是一聲關(guān)切的話(huà)語(yǔ):“小妹妹,你沒(méi)有事吧?”睜開(kāi)眼,發(fā)現一位和藹可親的交警姐姐,手持一根警棍,正指揮著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛。
汽車(chē)、卡車(chē),全都聽(tīng)她的指揮,來(lái)來(lái)往往,有條不絮的行駛著(zhù)!啊蔽翌D時(shí)感覺(jué)一陣眩暈感,扭頭就跑。當時(shí)的我也顧不上什么了,瘋狂的向補習班跑去。
“下課了!”大家都陸續跑出教室,將身體換換新鮮空氣。我和平時(shí)一起玩游戲的同伴陳述了整個(gè)事的來(lái)龍去脈,她立刻說(shuō);“你應該去說(shuō)聲謝謝!”我扶著(zhù)額頭,想不出來(lái)有什么更好的辦法,只好照做。同伴又湊近我的耳邊輕輕地說(shuō)了些什么。
下課后,夕陽(yáng)的影子投在路上。我不好意思的走向馬路,四處張望,果然發(fā)現那位交警還在執勤,滿(mǎn)頭大汗,晶瑩的汗珠往下一滴一滴地流,還穿著(zhù)熟悉的藍色制服,剛剛休息的樣子。我鼓起勇氣,悄悄地向休息的交警慢慢的移動(dòng)。我挺住了腳步,張口說(shuō)了聲:“謝謝!”讓后邁開(kāi)腳步,嗖嗖的,跑走了,藍色的書(shū)包隨著(zhù)我的腳步,一下又一下的撞擊著(zhù)我的身體,
就像一個(gè)調皮的孩子,惡作劇之后慌忙逃竄的樣子。她雖然沒(méi)有回過(guò)頭來(lái),但我在她的臉上,
讀到了一絲不容察覺(jué)的淡淡一抹夕陽(yáng)色的微笑。
所以,情感的紐帶是多么的重要啊,希望你能從這件事里,真正了解,什么是感謝了吧!
謝謝作文600字 篇27
對母親說(shuō)聲“謝謝”,在有些人眼中可能是件很平常的事,很多人都給母親送過(guò)禮物,母親節時(shí)康乃馨的脫銷(xiāo)便是最好的證明,可當面對手捧鮮花一臉感動(dòng)的母親時(shí),你不覺(jué)得心虛嗎?這份禮物中有多少是出于趕時(shí)髦,又有多少是出于對母親的真心感謝呢?其實(shí)對母親表達感謝的最佳時(shí)機不在母親節,也不在母親的生日,而是在你的生日——母親的受難日。
最近一位同學(xué)要在周六過(guò)生日,興致勃勃地邀請我參加他的生日Party,他甚至向我透露他準備不在家過(guò)生日以紀念自己長(cháng)大。我平靜地看著(zhù)他,問(wèn):“你想紀念什么?你的生日還是你母親的受難日?”他一時(shí)語(yǔ)塞,低下頭半天沒(méi)有說(shuō)話(huà),然后輕聲告訴我他準備回家過(guò)生日了。我接著(zhù)問(wèn):“僅僅是回家過(guò)生日嗎?”“不!”他抬起頭,臉上竟有幾分堅定,“我還要對媽媽說(shuō)聲‘謝謝’,謝謝她生下了我,養育了我,謝謝她十幾年來(lái)為我所付出的一切!”
同學(xué)走了,我在感動(dòng)之余又陷入了深思。我們從小到大過(guò)了十幾個(gè)生日,得到了許許多多祝福和禮物。當你滿(mǎn)臉幸福吹滅蠟燭的那一刻,你可注意身旁為你的生日忙碌了幾天的母親?在你許下的十幾個(gè)愿望中,可有一個(gè)屬于你的母親?你可曾想過(guò)十幾年前的一天母親是經(jīng)歷了怎樣的痛苦才把你帶到這個(gè)世界上?你可曾計算過(guò),十幾年間母親吃了多少苦,受過(guò)多少累?沒(méi)有,你沒(méi)有,在你的世界里一切都以自己為中心。但難道這就是你所謂的“成長(cháng)”——不知感恩的成長(cháng)?請不要忘記,你的生日同樣是母親的“受難日”,不要忘記你的每一步成長(cháng)都以母親的衰老為代價(jià)。在你為自己長(cháng)高了幾公分而興奮不已時(shí),看看母親日益瘦小干枯的身軀吧,當你為自己臉上的幾個(gè)痘痘煩惱時(shí),看看母親布滿(mǎn)皺紋的額頭吧。
有人說(shuō),我們是不知感恩的一代,如果你想學(xué)會(huì )感恩,那就從最基本的做起:在你生日這天,衷心地對母親說(shuō)聲:“謝謝!”不要什么禮物,甚至不需要任何華麗的詞藻——只需說(shuō)聲:“謝謝!”
謝謝作文600字 篇28
回到家已是傍晚,踏著(zhù)那條熟悉的回家的,老遠就望見(jiàn)母親正倚在門(mén)前的大石柱旁。不時(shí)地探頭張望著(zhù),張望著(zhù)。近了,近了,才看清她臉上那絲幸福的微笑,“媽”我激動(dòng)地叫了一聲,“來(lái)了,快,快進(jìn)屋吃飯,”母親激動(dòng)得嘴巴直顫抖,忽而又想起了什么似的,匆匆跑進(jìn)了屋,我這才注意到母親的左腿一直拖著(zhù)進(jìn)屋!鞍,我媽腿怎么了?”我好奇地問(wèn),“她呀!這不是三天沒(méi)接到你電話(huà)了嘛!上次你匆匆說(shuō)了聲今天回家,她也不知具體時(shí)間,總盼著(zhù)你來(lái)電話(huà),可始終杳無(wú)音訊,又覺(jué)得是你學(xué)習太忙,因此沒(méi)給打來(lái)煩你,這不心里干著(zhù)急嘛!昨天你外婆打電話(huà)來(lái)問(wèn)你的情況,以為是你,急忙跑出來(lái)結果撞在椅子上,她疼得捂著(zhù)腿一把抓起話(huà)筒……”爸爸說(shuō)的時(shí)候眉頭皺成了“川”字。
我知道那一撞不僅使母親的腿受了打擊,更使她的心受了打擊,她當時(shí)有多么恨自己沒(méi)用!她多希望那急促的別停!以至于她不顧疼痛得抓起了電話(huà)。我難以想像當母親聽(tīng)出電話(huà)那頭的人是外婆而不是我的時(shí)候,她的內心有多少失落感。
我靜靜地走進(jìn)廚,望著(zhù)媽媽忙碌著(zhù)的身影,我好想好想沖上去抱住她,然后說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)x謝”。
是啊,媽媽?zhuān)恢獜氖裁磿r(shí)候起,這個(gè)親切的詞語(yǔ)已濃縮了,紀伯倫說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上最美麗的字眼是母親,最親切的是媽媽!倍覐氖裁磿r(shí)候起連這個(gè)世界上最親切的都改口了呢?都只叫一個(gè)生硬的“媽”了呢?
對呀,謝謝,當別人給我讓的時(shí)候,我說(shuō)過(guò)“謝謝”;當別人撐我過(guò)馬的時(shí)候,我說(shuō)過(guò)“謝謝”……每天,我都有無(wú)數句“謝謝”要向所有幫助過(guò)我的人說(shuō)。但對給予我最多的媽媽?zhuān)覅s從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)。是不是我也像有的人一樣認為父母對我們的愛(ài)是理所當然的呢?
綠水因風(fēng)皺面,青山為雪白頭,媽媽為了我不知已皺了多少面,白了多少頭。詩(shī)人說(shuō)過(guò),誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,此時(shí)此刻,就讓我從心底發(fā)出一聲來(lái)回報這三春暉吧!
媽媽?zhuān)?/p>
謝謝!
謝謝作文600字 篇29
我到家時(shí)已經(jīng)是晚上了。在熟悉的回家路上,我可以看到媽媽靠在門(mén)前的大石柱上。不時(shí)探頭看了看,看了看。近了,近了,只看到她臉上幸福的笑容,“媽媽”我興奮地叫道,“來(lái),來(lái),進(jìn)屋吃飯!蹦赣H激動(dòng)得嘴發(fā)抖,突然想起了什么,急忙進(jìn)屋。我沒(méi)有注意到我媽媽的左腿一直拖進(jìn)房子里!鞍,我媽的腿怎么了?”我好奇地問(wèn):“她!三天沒(méi)你消息了!上次你趕緊說(shuō)今天回家,她不知道具體時(shí)間。她一直期待著(zhù)你的電話(huà),但一直沒(méi)有你的消息。她覺(jué)得你學(xué)習太忙,所以沒(méi)打擾你。你為什么不擔心?昨天你奶奶打電話(huà)問(wèn)你情況。你媽媽以為是你。她跑出去,撞到了一把椅子上。她痛苦地抓著(zhù)麥克風(fēng)……”爸爸一說(shuō),她的眉頭皺成了“川”字。
我知道那一撞,不僅撞了我媽的腿,還撞了她的心。她當時(shí)有多恨自己!她多么希望鐘聲不會(huì )停止!她不顧疼痛抓起電話(huà)。我無(wú)法想象聽(tīng)到電話(huà)那頭的人是我奶奶而不是我,我媽有多失落。我悄悄走進(jìn)廚房,看著(zhù)媽媽忙碌的身影。我真的很想沖過(guò)去抱住她,然后說(shuō)“媽媽?zhuān)x謝”。
是的,媽媽?zhuān)也恢肋@個(gè)親切的詞什么時(shí)候濃縮了。紀伯倫說(shuō):“世界上最美麗的詞是母親,最親切的稱(chēng)呼是母親!睆氖裁磿r(shí)候起,我改變了對世界上最仁慈的召喚的看法?難道只是一句生硬的“媽”?
好的,謝謝。別人給我讓路,我說(shuō)“謝謝”;別人在對面支持我的時(shí)候我說(shuō)了一句“謝謝”……每天我都有無(wú)數句“謝謝”要對所有幫助過(guò)我的人說(shuō)。但是對給我最多的媽媽?zhuān)覐膩?lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)。我是不是像有些人一樣把父母對我們的愛(ài)視為理所當然?
綠水被風(fēng)吹皺,青山是白頭。我媽不知道有多少張臉被我弄皺了,有多少頭被我弄白了。詩(shī)人說(shuō),“但多少愛(ài)有一英寸長(cháng)的草,贏(yíng)得了第三個(gè)春天的光芒!贝藭r(shí)此刻,讓我發(fā)自?xún)刃牡暮魡,回報第三縷春光。
媽媽?zhuān)≈x謝。
謝謝作文600字 篇30
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久,但是我還是記憶猶新!當我一閉上眼睛的時(shí)候,那事就會(huì )浮現在我的腦海中。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)無(wú)情地熾烤著(zhù)大地。那時(shí)的我年幼無(wú)知,我獨個(gè)兒走在一條小路上,我想:“呀!這天兒怎么這么地呀!我想去買(mǎi)一棒冰吃,唉!我又沒(méi)錢(qián)。問(wèn)媽媽拿,媽媽又不給。還是不吃的好,讓媽媽知道我要吃棒冰,我不被她罵才怪呀!”這時(shí),我看見(jiàn)在不遠處有一水庫,于是我便飛快地向那兒跑去。到了水庫邊,我手伸下去措了一下,“呀!挺涼的,真舒服呀!”我不禁叫道。于是,我便把一只腳踩了下去,當我把第二只腳跨上去時(shí),一不小心“撲通”的一聲,這時(shí)我已掉到了水里。
這時(shí),我不斷在喊著(zhù):“救命呀!救命呀!”誰(shuí)救救我呀!救命——“我喊了挺長(cháng)的時(shí)間,卻沒(méi)有人來(lái)。這時(shí),一位叔叔見(jiàn)了馬上往前跑,他一邊跑一邊脫下外套,這時(shí)他奮不顧身地跳下水來(lái)。當把我救上去時(shí),我已經(jīng)冷得全身發(fā)拌,在水中又喝了幾口水。這時(shí),那位叔叔把那件脫下來(lái)的外套披在我身上說(shuō):“孩子,你沒(méi)事吧?你家住在那兒?你現在還冷不冷呀!”“我……我沒(méi)事了,謝……謝……你,要不……不是你,我……我恐怕……”我一邊發(fā)抖,一邊又因剛才的害怕而說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。這時(shí)我對那位叔叔說(shuō)了我家的詳細地址后,叔叔不顧自己的冷,馬上背起我向我家奔去。這時(shí)的我,感到很溫暖,一股暖流涌上心頭。我真想對那位叔叔說(shuō):“叔叔,謝謝你!笨墒,這話(huà)兒剛到嘴邊又咽了下去。
到了家門(mén)口,當我上去叫媽媽謝謝這位叔叔的時(shí)候,叔叔已經(jīng)不知往那個(gè)方向走了。我真后悔,為什么我不能先問(wèn)這位叔叔的姓名呢?我為什么連一句謝謝都說(shuō)不出口呢?為什么?為什么?難道是因為我膽子很小的原因嗎?從那以后,我再也沒(méi)有看見(jiàn)那位叔叔了。
今天我在這里對這位叔叔說(shuō):“叔叔,讓我對您再說(shuō)一聲,謝謝!
謝謝作文600字 篇31
我們一生中總會(huì )遇到很多困難,可是,卻總有那么一個(gè)人對我們不離不棄,從不會(huì )嫌棄我們,那個(gè)人就是我們的的媽媽。當你取得好成績(jì),她會(huì )非常高興,并且高興程度比你有過(guò)之而無(wú)不及。但她還是會(huì )說(shuō):“這些只能代表過(guò)去,你還要付出更多的努力,成功即將到你腳下!边@個(gè)人就是你的媽媽。
我的媽媽是個(gè)溫柔的女人,從小我就受益匪淺,我小時(shí)候的心愿就是和她一樣出眾。雖然我的成績(jì)不是很好,可媽媽從不責備我,因為她堅信,我不會(huì )讓她失望。她常對我說(shuō):“雨后雖然不一定有彩虹,但一定是個(gè)晴天。你要堅信,多付出一份努力,便多一份收獲!蔽乙恢庇浿(zhù)媽媽的話(huà),也付出了更多的努力。事實(shí)果然和她說(shuō)的一樣,我的學(xué)習一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步著(zhù),成績(jì)好了,人也變得開(kāi)朗了。
長(cháng)大后的我有些叛逆,媽媽的嘮叨讓我心煩。于是,我很少和她說(shuō)話(huà),可她并沒(méi)有生氣,而是告訴我,她很理解。我雖然疑惑不解,卻懶得尋找答案。
直到有一天,鄰居阿姨和我媽聊天,我不小心聽(tīng)到了阿姨抱怨媽媽?zhuān)計寢寣ξ姨鐞?ài)了。媽媽的回答讓我吃驚:”我想讓她快樂(lè )地成長(cháng),她很懂事,慢慢會(huì )明白的。你千萬(wàn)別告訴她我腰疼的事,我怕他傷心……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),眼淚不知不覺(jué)流到了我的嘴中,苦澀的淚水朦朧中,思維回到了三年前:淘氣的我非要爬到車(chē)上玩,冬天的冰雪未化,笨拙的我不小心滑了下來(lái)?墒俏覅s沒(méi)有感到絲毫的疼痛,因為是媽媽一下子抱住了我,但同時(shí),她也摔在了地上。眼前的景象似乎就在剛剛,又好像已經(jīng)模糊,我才發(fā)現,我是多么令人討厭。
一剎那,我發(fā)現自己長(cháng)大了,比以前更愛(ài)媽媽了。望向那湛藍的天空,呼吸著(zhù)清新的空氣,享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,原來(lái),我的生活依舊如此美好。
母愛(ài),是一首悠揚的田園詩(shī),是一口甘甜的泉水,是一幅美妙的畫(huà)卷,因為有了母愛(ài),我們的生活如此幸福。所以,我想真心對媽媽說(shuō)聲“謝謝”,難道你不想嗎?
謝謝作文600字 篇32
這個(gè)世界,愛(ài)太多,幸福太多。當現在的我生活得如此幸福,我不得不對你說(shuō)聲謝謝!
親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)詮哪惆盐規У竭@個(gè)大千世界以來(lái),我們已經(jīng)一起共同度過(guò)了11個(gè)年頭!在這漫長(cháng)又短暫的11年,是你親自教會(huì )我說(shuō)話(huà)。是你親自教會(huì )我走路,是你的手牽著(zhù)我的手一起奔跑著(zhù),從來(lái)沒(méi)有放開(kāi)過(guò)。如今,我已經(jīng)長(cháng)大了,但我卻一直沒(méi)有忘記你對我深深的愛(ài)。記得在讀幼兒園的期間。那是一個(gè)雨天,雨下的很大,但你卻在清晨開(kāi)著(zhù)那輛小木蘭載我去上學(xué)。偏偏就在一個(gè)轉角口,由于我的頑皮,把雨披掀起來(lái),害的你看不清前面的路,與一輛轎車(chē)相撞,當你和木蘭一同倒下的時(shí)候。我都不知道發(fā)生了什么!老師一手拉著(zhù)我就進(jìn)了幼兒園。當我那天回家時(shí),爸爸告訴我你住了醫院。我當時(shí)就想哭出來(lái)。進(jìn)了病房?匆(jiàn)你虛弱得躺在床上。額頭上包了個(gè)紗布。后來(lái)留下了一個(gè)疤,你當時(shí)是多么的年輕,美麗,卻因為這一處。顯得有些失色。但是你并沒(méi)有怨我。寧愿笑著(zhù)面對這場(chǎng)意外。我知道您是多么的勉強。雖然你嘴上這么說(shuō)。但是我心里是痛的。
爸爸,在我印象中。您是一個(gè)十分幽默,風(fēng)趣的人。又是個(gè)十分嚴肅的人,同時(shí)還是一個(gè)和藹的父親。小時(shí)候你教我騎自行車(chē)。我邊騎,你邊扶,等我騎的有些熟練時(shí),你又放開(kāi)了。當我瞬間學(xué)會(huì )了騎車(chē)時(shí),那一刻,我十分高興,因為有你的陪伴,我才不怕一次又一次的摔交,因為你總是告訴我。我們是男子漢,不怕苦,不怕痛,更加不怕失敗。有你這句話(huà),我一直銘記在心,直到現在。您還有一手好廚藝,每當我放學(xué)回家時(shí),一桌香噴噴的飯菜已經(jīng)準備好了。等媽媽回家。我們3個(gè)一起品嘗你燒的美食。這是多么快樂(lè )以及溫馨的事啊;貞浧疬@些,我不禁感嘆。和山區的貧窮孩子比起。我的生活是多么的幸福。
我多么想對您說(shuō)聲謝謝,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鷤兟?tīng)到我真誠的道謝聲了嗎?
謝謝作文600字 篇33
清晨,騎上車(chē)子來(lái)到那熟悉的街道,忽然眼前閃過(guò)那溫暖的你。那時(shí),我最想對你說(shuō)謝謝你。
戴上耳機騎上車(chē)子,向買(mǎi)包子的地方進(jìn)發(fā),我悠閑地蹬著(zhù)車(chē)蹬,聽(tīng)微風(fēng)在耳邊劃過(guò),看人群在街邊穿行,好不自在!
買(mǎi)完包子,騎上車(chē)子要回家時(shí),忽然一輛大車(chē)疾馳過(guò)來(lái),我下意識的一蹬車(chē)子飛快的沖了出去,沖出了大車(chē)的沖撞的范圍。我剛嘆了一口長(cháng)氣,嚇死我了,嚇死我了,回過(guò)神來(lái),才想起車(chē)子根本沒(méi)有剎車(chē),一條直線(xiàn)的向前沖去,嚇得我腳一伸,用了“腳剎”。
忽然,一陣陣喇叭聲傳來(lái),不會(huì )吧?有車(chē)?!可這速度也停不下來(lái)啊,萬(wàn)一撞上怎么辦?怎么辦?救命!車(chē)子似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲,漸漸的慢了下來(lái)。這時(shí),轉彎處出現一輛電動(dòng)車(chē),我們還是撞在了一起,
我像一只受驚的小鳥(niǎo)定在了那里,似乎靈魂都被嚇到了十萬(wàn)八千里外,呼吸都是那么的微弱,頭上滲出了大大小小的汗珠。
回過(guò)神來(lái),車(chē)子正好在騎電車(chē)那人的褲子上,看看電車(chē)上的人,一位叔叔和一位阿姨,那位阿姨的白褲子已經(jīng)被弄臟,好像是一條奶牛皮做的褲子了,我連忙把車(chē)子扶起來(lái),叔叔看著(zhù)那被我的車(chē)輪弄臟的牛仔褲,嘴里小聲地說(shuō)著(zhù):“怎么回事!這孩子……”“別說(shuō)了!”那位阿姨看著(zhù)叔叔“她又不是故意的!”阿姨的眼神是那么的堅定,又轉頭看向我,眼神立馬變得溫柔了。我下了車(chē),緊張的看著(zhù)他們“對……對不起,對不起,對不起,我錯了……”我低下頭,不敢看阿姨的眼睛。
阿姨一邊打掃著(zhù)褲子,一邊和藹的望著(zhù)我:“沒(méi)事沒(méi)事,又沒(méi)撞傷,沒(méi)事……”我微微抬起頭“可——您的褲子——”她看看褲子又看看我,“沒(méi)事沒(méi)事,我洗洗就行了,還有,你沒(méi)傷著(zhù)吧?”我搖了搖頭,微微笑了一下。
我仔細的看了看她,長(cháng)長(cháng)的棕發(fā)成卷狀,眼睛像深深的潭水,她笑了,笑時(shí)露出兩個(gè)深深的酒窩……
阿姨,謝謝你,謝謝你對我的寬容,對我的關(guān)心!
謝謝作文600字 篇34
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年即將過(guò)去相處了整整六年的我們,即將就要分別了,我還有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對老師和同學(xué)們說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),那就是“謝謝你!”
首先,我想對劉老師說(shuō)聲:“謝謝你!”因為,在這兩年來(lái),是劉老師教給了我的知識,是她交給了我做人的道理。記得有一次語(yǔ)文的《自主練習冊》上,有一、兩大題不會(huì )做,空在那里也惶惶忽忽的和同學(xué)們一起交上了講臺,劉老師一下課就把所有的作業(yè)都捧來(lái)了,氣沖沖的說(shuō):“作業(yè)做的什么樣子,竟然有的同學(xué)連題目都沒(méi)做完就交了上來(lái),簡(jiǎn)直太不像話(huà)了,連我評獎過(guò)的地方都寫(xiě)錯了,真的是沒(méi)救了!”聽(tīng)了劉老師說(shuō)的話(huà),我心中一驚,忽然想到:我不是還有兩道沒(méi)有做好嗎?我剛想完,又聽(tīng)見(jiàn)劉老師喝道:“還有毛威,題目都沒(méi)做完,就交上來(lái),閱讀分析也是胡頭大亂的做,真是太不像話(huà)了!”那一時(shí)的情景,到現在,我依然是歷歷在目,銘記著(zhù)要認真的完成作業(yè),不能少做,也不能亂做,更不能抱著(zhù)一個(gè)混日子的心理,要踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天。經(jīng)過(guò)劉老師發(fā)的大火后,劉老師抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ),一遍又一遍的講解原來(lái)的題目給我們聽(tīng),我們一點(diǎn)也不浮躁認認真真的聽(tīng)著(zhù)劉老師的講解,講完之后,我們就會(huì )認真的做。
良師就像母親一樣,教育著(zhù)我們,記得在五年級的籃球比賽中,我們輸了,我們的心中是十分的沮喪,但是劉老師告訴我們輸了,不要氣,只要記,從輸的這場(chǎng)球里面找出輸的原因才是最重要的,俗話(huà)說(shuō)得好:“失敗是成功之母,勝敗乃兵家常事,努力的去拼搏,即使敗了,也是十分光榮的!”經(jīng)過(guò)層層深入的反思,我們終于討論出了制敵的辦法,不用說(shuō)了,六年級,我們第一場(chǎng)就把他們班給擊敗了,因為我們的積極配合,不斷攻擊,打的“敵人”們那叫措手不及,連反駁的機會(huì )都沒(méi)有,這還多虧了劉老師的指點(diǎn)。
唉~~美好的時(shí)光就要成為過(guò)去了,還有僅存的一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光,讓給我們好好的珍惜,面對離別,我要對劉老師說(shuō)聲:“謝謝你!”
謝謝作文600字 篇35
每一樣事物都有要感謝的對象;▋阂兄x雨露,是雨露點(diǎn)綴了花兒,使花兒更加美麗;大樹(shù)感謝大地,是大地哺育了大樹(shù),使它變得更加茁壯;同學(xué)感謝老師,是老師培養了每一位學(xué)生,因為老師的教育,同學(xué)們的只是才變得更加淵博;雄鷹感謝大地,是天空讓它們獲得了飛翔的自由……而我要感謝我的同學(xué)。
她是一位活潑,惹人喜愛(ài)的女生,她的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,那么她是誰(shuí)呢?
“嘿,一塊來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧!”她又開(kāi)始“呼叫”我了,每當這時(shí),我總會(huì )義不容辭地接受這個(gè)光榮的任務(wù)……是她,把我課間的嬉戲玩鬧變成了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,讓我有更多的時(shí)間去咨詢(xún)課外書(shū)老爺爺。
“嘿,一塊來(lái)玩把!”她的呼叫聲又開(kāi)始在我的耳朵邊回蕩,我依然是接受了這個(gè)讓我放下學(xué)習的重擔,獲得快樂(lè )的機會(huì )。是她,讓我的心情變得更加歡悅,讓我精神抖擻地去面對學(xué)習路上的重重挑戰。
“嘿,你別哭了好不好!薄伴L(cháng)官”對我發(fā)出的指示每一次都會(huì )讓我嫣然一笑,讓我的心情平靜下來(lái),在我那幼小的心靈中多了一絲絲安慰。是她,她那柔和的聲音猶如一縷春風(fēng),一縷溫暖的春風(fēng),拂過(guò)我的心田。
“嘿,告訴我,這題怎么做哎!蹦闾撔恼埥痰钠犯,已經(jīng)成為了你的好習慣之一,每當你那稚嫩的童音在我的耳邊響起時(shí),我的心中總會(huì )有一絲不平常的“嘲笑”,每當我要直接告訴你答案時(shí),你卻拒絕了,非要我把過(guò)程一步一步地告訴你。是她,讓我感受到了榜樣的力量;讓我擁有了當“小老師”的機會(huì )。
無(wú)數次的指示讓我受益匪淺;無(wú)數次地幫助,讓我體會(huì )到了友誼的力量;無(wú)數次地歡笑,讓我們體會(huì )到了童真的稚嫩……你讓我認真,讓我快樂(lè ),讓我明白了時(shí)間就像泡沫,一點(diǎn)一點(diǎn)總會(huì )擠出來(lái)的。
感謝你——俞宣辰,是你讓我觸摸到了友誼的彩虹。
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