托福作文600字三篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的托福作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

托福作文600字 篇1

　　法國留學(xué)新托福作文應變。新托福作文包括兩個(gè)部分，一是綜合寫(xiě)作部分，即integrated task，另一部分為獨立寫(xiě)作部分，即independent task.

　　對于綜合寫(xiě)作部分，由于考察的TOPIC一定是一些academic topic，一般考生不會(huì )太熟悉，因此，考生在錘煉其聽(tīng)力和閱讀的基本功的基礎上，應集中強化突破在lecture里和reading 中記筆記的能力。尤其應注重對閱讀文章結構和思路的清晰把握。聽(tīng)力材料一般都針對閱讀文章的觀(guān)點(diǎn)或細節進(jìn)行反駁，反駁的切入點(diǎn)多為三點(diǎn)。 聽(tīng)力反駁的要點(diǎn)一般都在閱讀材料中明確提及，一般不會(huì )涉及閱讀中完全未涉及的細節。因此，在閱讀做筆記的過(guò)程中，要讀清的論證思路，這樣在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)才能夠有的放矢，在聽(tīng)力材料播放過(guò)程中準確抓住我們需要的細節并做簡(jiǎn)單的筆記。 在具體寫(xiě)作的過(guò)程中，注意以聽(tīng)力材料中反駁的要點(diǎn)為主線(xiàn)組織全文結構，每一個(gè)要點(diǎn)的闡述過(guò)程中注意與閱讀中的'相關(guān)細節或觀(guān)點(diǎn)關(guān)聯(lián)。各段落的結構及一些套路性的語(yǔ)言事先應該準備好。

　　對于獨立寫(xiě)作部分，極其類(lèi)似于老TOEFL中的TWE. 該部分的寫(xiě)作特別應注重結構。開(kāi)頭段，中間段及結尾段落的常見(jiàn)結構及寫(xiě)法要很熟悉。在結構八股的同時(shí)，應避免文章內容的千篇一律。文章展開(kāi)的理由和層次盡可能的要personal一些，盡量不要都去套用一些空乏的東西。 展開(kāi)的層次和理由一定要有細節支持，細節可以是例子，解釋?zhuān)瑢Ρ鹊�。同時(shí)，文章的主題一定要明確，突出。動(dòng)筆之前一定要花兩三分鐘把提綱事先列好。在內容充實(shí)的前提下，文章字數盡可能多寫(xiě)一些。最后，語(yǔ)言要做到多樣。用詞句式要多變。

托福作文600字 篇2

　　托福寫(xiě)作分成兩部分。

　　第一部分：綜合寫(xiě)作：要求在讀完一段文章，聽(tīng)完一段講座錄音之后，概述講座要點(diǎn)，并分析其與所讀文章的關(guān)系。綜合寫(xiě)作其實(shí)是聽(tīng)寫(xiě)，不需要你自己的想法，重要的是概括反述能力。還測試了聽(tīng)力，如果沒(méi)聽(tīng)懂講座錄音內容，那后面寫(xiě)作也就沒(méi)有材料了依據了。

　　第二部分：獨立寫(xiě)作：要求針對一個(gè)題目提出自己的觀(guān)點(diǎn)，并有論據和實(shí)例支持你的論點(diǎn)。有時(shí)是進(jìn)行描述，如一個(gè)你喜歡的人或城市等。但更多的題是選擇性，給你一個(gè)論點(diǎn)，問(wèn)你是否同意�；蛘呓o你兩種觀(guān)點(diǎn)，問(wèn)你贊同哪一個(gè)。

　　托�？荚囀菫闄z測不以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的英語(yǔ)水平的，那么它考察的唯一重點(diǎn)還是語(yǔ)言。觀(guān)點(diǎn)新穎與否，論據充分與否，論證結構怎樣都不是最重要的。如果在用詞、語(yǔ)法、和邏輯上都沒(méi)有明顯的失誤，分數一般不會(huì )低。

　　了解托福寫(xiě)作之后，就要開(kāi)始思考怎樣才能提高自己的成績(jì)了。

　　首先是要打好語(yǔ)法基礎。如果把寫(xiě)作文比作蓋房子，那么語(yǔ)法就是建筑的構造框架，建造框架都搭不好，那么房子怎么能蓋得好。

　　其次是使用簡(jiǎn)單、熟悉的單詞和短語(yǔ)，簡(jiǎn)潔、自然的句式。簡(jiǎn)單熟悉的單詞和句式一是不容易出錯，二是讓人一看便能明白其要表達的意思。不要總認為難的單詞、復雜的句式就是好的，能用簡(jiǎn)潔明了的句子清楚的表達自己的意思不是那么容易做到的。很多同學(xué)會(huì )去背誦復雜的句子模板，然后寫(xiě)作時(shí)套上去，一種可能是考試緊張還要出錯，即使不出錯，運用可能也很生硬，最終意思還沒(méi)表達清楚，句子卻冗長(cháng)復雜，真是吃力不討好。還要注意的是使用熟悉的用法與保持句式的多樣性并不矛盾�？梢該Q詞語(yǔ)，換句型，但都以簡(jiǎn)潔明了為基礎。

托福作文600字 篇3

　　說(shuō)明文用來(lái)解釋或說(shuō)明理論，方法，過(guò)程或某種抽象的情況。這里所說(shuō)的說(shuō)明文主要是"托福"中根據具體圖表所寫(xiě)的文章。文章只傳達圖表中的信息，不涉及觀(guān)點(diǎn)問(wèn)題，不需要以理服人。

　　按圖表寫(xiě)作文，首先要讀懂圖表，理解其包含的信息。為此目的，應注意三點(diǎn)：第一是讀懂標題，明白圖表的目的；第二是研究圖表主題，理解各項內容及其之間的聯(lián)系；第三是注意圖表的說(shuō)明或圖例，以免誤解�？傊�，對圖表的研究要仔細,理解和判斷要準確，不能草率做出決定，以免在文章內容方面丟分。

　　讀懂圖表之后，立即思考文章應表達的內容。這里,我們應該明白兩個(gè)制約因素：其一是作文寫(xiě)作時(shí)間只有二十多分鐘，不可能長(cháng)篇大論；其二是圖表內容繁多，不可能一一說(shuō)明，也不能寫(xiě)成枯燥無(wú)味的流水賬�？紤]取舍時(shí),應注意總的趨勢，概貌，相互關(guān)系，典型的例子或數據，抓住這些之后，其他的內容實(shí)際上也包含在其中，不必再提及。

　　文章的寫(xiě)法沒(méi)有固定的模式，但因題材的限制，變化太大也不可能。第一段必須說(shuō)明圖表的性質(zhì)與目的，沒(méi)有這一點(diǎn)，文章的主題難以突出。自然段的劃分以清楚明了為原則，例如第一段談圖表的目的，其余自然段應當以所談要點(diǎn)劃分，最后一段可談自己的理解和看法(也可不談)。寫(xiě)作時(shí)的關(guān)鍵是每個(gè)要點(diǎn)談完后,應給出例證，把該說(shuō)地說(shuō)完,然后再進(jìn)入下一要點(diǎn)，不能不顧文章條理,把想到的內容隨便亂放。

　　再語(yǔ)言方式上，要注意句式的變化，盡量避免反復使用某一句型。再并列情況較多時(shí)，設法采用連結詞或關(guān)系詞將領(lǐng)歲的內容串在一起，為文章的主題服務(wù)。全文的思路可以用主題句，自然段,邏輯詞等手法表明，使讀者感到作者的思路清晰，感到全文是個(gè)有機的整體。遇到眾多雷同的詞匯短語(yǔ)時(shí)，能變化的盡量變化，無(wú)力變化時(shí)可用句式變化彌補。

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