扇子作文600字10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的扇子作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

扇子作文600字 篇1

　　有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)，不動(dòng)無(wú)風(fēng)有風(fēng)。這是一個(gè)民間流傳的謎語(yǔ)。

　　在我國的古代，扇子就無(wú)處不在，扇子在我國的古代起著(zhù)悠久的歷史。在古代，扇子就被工巧匠們開(kāi)始造成各種各樣的形狀。最初的扇子。在我的記憶中扇子使用幾根羽毛做成的。用芭蕉樹(shù)上的葉子做成扇子。用幾根羽毛做的扇子，工巧匠們再把它用一些彩線(xiàn)你連在一起，就成了在《三國演義》中蜀國的丞相諸葛亮手中扇子，有時(shí)扇子會(huì )起到救命的作用；有時(shí)在夏天有人中暑了，趕忙用扇子給他善一下，減少一些熱氣。

　　后來(lái)，扇子成為古代富家小姐用的。扇子成為富家小姐的寵物，這種寵物的扇子好像是“輕羅小扇撲流螢”中的：“扇”，是團扇。這種扇子是在漢朝時(shí)發(fā)明的，它可以在上面題詩(shī)寫(xiě)畫(huà)，上面畫(huà)的大多數是都是花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，或是古代仕女圖，但在這些畫(huà)都是用五顏六色的線(xiàn)繡成的，在古代，這些扇子是女士用的，有時(shí)一些好處門(mén)見(jiàn)自己喜歡的男子，都用扇子把自己的臉擋��；有時(shí)用這種扇子來(lái)跳舞。

　　在唐朝的時(shí)候，唐朝與日本，朝鮮一些小國家比較好，他們的扇子傳到了中國又有一種扇子叫做折扇，這種扇子開(kāi)始只得到一些貴族，文人墨客的喜愛(ài)。這種扇子打開(kāi)了有30～40厘米長(cháng)，而折扇上的只有2～3厘米寬，大多數都是用竹，木，象牙做成的，并且它耐用，出門(mén)帶著(zhù)十分的方便，在今天我們也用這種扇子。

　　在唐伯虎點(diǎn)秋香中的唐伯虎，經(jīng)常在折扇上題詩(shī)寫(xiě)畫(huà)，因此現在有許多的收藏家在收藏這種扇子。

　　現在，有不少地畫(huà)家在舉辦有關(guān)扇子的展覽，扇子表現了我國勞動(dòng)人民的智慧和結晶。同時(shí)也表現了人民的勞動(dòng)成果。

　　他們的勞動(dòng)成果，不僅僅有這些，比如：葵扇，蒲扇等，這些扇子物價(jià)廉美，和折扇一樣十分耐用，在浙江，杭州有一些黑子扇，四川自貢的竹絲扇………這些扇子被譽(yù)為“扇子之王”得到各國人們民的喜愛(ài)。

　　扇子表現了我國古代勞動(dòng)人民的智慧，同時(shí)也表現了它對古代勞動(dòng)人民的一部份。

扇子作文600字 篇2

　　每當看到那把小扇子，我就會(huì )想起那天晚上……

　　夏天的一個(gè)傍晚，我們家突然停電了，悶人的炎熱使呼吸都有些困難，家里還停了電，這可怎么辦呀？

　　吃完飯，熱的我坐立不安，上床就睡覺(jué)吧，或許睡著(zhù)了就不熱了。今天爸爸還值班，家里只有我和媽媽。我上了床，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)一串小聲的腳步，媽媽拿著(zhù)一個(gè)小扇子悄悄地走了進(jìn)來(lái)，我瞇著(zhù)眼，裝作睡著(zhù)的樣子，悄悄的看著(zhù)媽媽。

　　媽媽坐在了我的旁邊，摸了摸我滿(mǎn)是汗的頭，輕輕地給我扇起了風(fēng)，啊，真舒服！慢慢的我睡著(zhù)了，也不知是怎么回事，我突然醒了，天還沒(méi)亮，我模模糊糊的看見(jiàn)身旁有一個(gè)身影——媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽手中的小扇子還在動(dòng)，還在為我扇風(fēng)！那一刻，我震驚了，媽媽竟給我扇風(fēng)扇了這么長(cháng)時(shí)間，媽媽也閉著(zhù)眼，汗珠從她的頭上流了下來(lái)，眼睛的一圈都成了黑色，微弱的睜開(kāi)著(zhù)。

　　我呆呆的看著(zhù)媽媽?zhuān)�看�?zhù)扇動(dòng)的小扇子，眼睛眨也不眨，“媽媽……”我出了聲，媽媽睜開(kāi)眼說(shuō)：“怎么了，熱嗎？”我剛要開(kāi)口，卻怎么也說(shuō)不出話(huà)，只好搖搖頭，喉嚨像被一團濕棉花卡住了。

　　媽媽有拍拍我的背：“快睡吧，天還沒(méi)亮呢，我給你扇風(fēng)，”說(shuō)著(zhù)媽媽擦了擦自己頭上的汗，“媽媽我不熱，你別扇了，快睡覺(jué)吧，明天你還得上班，“別說(shuō)了，你明天也得上學(xué)呀！快睡吧�！边@時(shí)，我摸了摸自己的頭，整個(gè)都濕透了，我對又媽媽說(shuō)：“那你也很熱呀，快給自己扇扇風(fēng)吧！”“快睡覺(jué)吧，我不熱”媽媽回答。

　　我閉上了眼睛，眼淚不停地在眼眶中打轉，鼻子酸酸的，這時(shí)我再也忍不住了，淚水一滴兩滴的落在了枕頭上，我忍不住的一頭鉆進(jìn)媽媽?xiě)驯Ю�，沒(méi)有聲音的哭了。

　　慢慢的，天亮了，也來(lái)電了。小扇子又被媽媽收了起來(lái)，可這把小扇子，我卻永遠忘不了，那里邊蘊含著(zhù)多少母愛(ài)呀！

扇子作文600字 篇3

　　我是溜溜。

　　我10歲。

　　10歲，眾所周知，正是一個(gè)愛(ài)讀童話(huà)書(shū)的年齡。

　　今天是我的生日，我期待著(zhù)。因為每次的生日都伴隨著(zhù)爸爸的一個(gè)很神秘的禮物。上回是美麗的天堂鳥(niǎo)的尾羽，據說(shuō)可以帶來(lái)幸福和安康，果然，我在考試中披荊斬棘，前路無(wú)阻。這一回的禮物，難保不會(huì )使我的命運軌跡改變的。

　　爸爸下班了，我看到他的大手里緊握著(zhù)一個(gè)很輕很薄的包裹，包裹上有一行墨綠色的字跡，這仿佛是天外來(lái)客的語(yǔ)言，我可看不懂。

　　令我好奇的不是這個(gè)包裹，而是包裹里的東西，我上去拿手顛了一顛，簡(jiǎn)直輕如鴻毛，這會(huì )是什么禮物呢？

　　我興奮的撲了上去，原來(lái)爸爸手中的是我最喜歡的童話(huà)書(shū)。封面好奇怪，只有三幅圖片，

　　一只信鴿，一支毛筆，還有一把折扇，我倒是蠻喜歡的。

　　我好奇的翻開(kāi)了書(shū)，咦？它竟然翻不開(kāi)，其中必定有些緣由。

　　我手指輕輕觸摸了一下那把小小的折扇，只聽(tīng)耳邊輕輕的風(fēng)聲，我像一陣風(fēng)，被扇子給扇飛到了古代。我在空中飄了好久，媽呀！嚇死我的小命得了，眼前竟是那把扇子，我之前不過(guò)以為它是一幅圖畫(huà)罷了，它竟可以帶我飄回古代，那我豈不是和有了多拉誒夢(mèng)一樣的助手了？我要來(lái)回穿梭，爸爸媽媽在我犯了錯想前來(lái)教訓我的時(shí)候，我便神奇的拿著(zhù)折扇一扇，忽忽悠悠的消失在他們面前，在古代的街上爽爽的玩個(gè)一天！肯定有人要問(wèn)了，那金子在何方？我便要回答道：“當我飄回古代的時(shí)候，隨身的衣服里便會(huì )有好多好多的金子用來(lái)玩嘍！”

　　可惜后來(lái)證明，這把神奇的折扇并非無(wú)所不能，它是有時(shí)間限制的，過(guò)了時(shí)間便失去了魔力，至于那成堆的金子，事實(shí)說(shuō)道，不過(guò)是我自己的零花錢(qián)里面變的！

　　好一個(gè)扇子！

　　這樣有趣的古代游玩，我還想再來(lái)一次！

扇子作文600字 篇4

　　盛夏，“海鷗”，“乘風(fēng)”，“雪花”電扇扇來(lái)的是風(fēng)，老師的麥秸扇扇來(lái)的卻是愛(ài)。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，驕陽(yáng)似火。樹(shù)枝上的知了煩躁地叫著(zhù)：“熱死了，熱死了”。教室里悶熱得像個(gè)大蒸籠。同學(xué)們趴在桌子上，用雙臂墊著(zhù)臉，正在午睡。有的睡得又香又甜，有的卻不安地側著(zhù)臉，頭發(fā)茬里滲著(zhù)汗珠，臉上流著(zhù)汗水。

　　因為熱，我沒(méi)睡著(zhù)，心里煩極了。只得半閉著(zhù)眼裝睡。知什么時(shí)候，只聽(tīng)得“吱扭”一聲，葉老師推開(kāi)門(mén)，輕輕走進(jìn)教室。他在教室里轉了轉，又折回身子，走出教室，順手掩上了門(mén)。我心里嘀咕著(zhù)：“好鬼呀！原來(lái)是來(lái)查睡的，怪不得輕手輕腳地來(lái)又輕手輕腳地去�！�

　　不一會(huì )兒，門(mén)又響了。我趕緊透過(guò)指頭縫一瞅，葉老師推開(kāi)虛掩的門(mén)進(jìn)來(lái)了。他手里拿著(zhù)一把麥秸扇，一塊毛巾。我一愣，心想：這可不得了，老師準備了扇子和毛巾來(lái)監視我們啦！要是他在講臺旁坐定了，一邊擦汗，一邊打扇。我們哪個(gè)敢不規規矩矩的？我這個(gè)調皮鬼今天可苦了，唉……

　　幾分鐘過(guò)去了，我偷偷地睜開(kāi)眼，奇怪：葉老師正挨著(zhù)兒給同學(xué)們扇起扇子來(lái)，不緊不慢地，不輕不重地扇著(zhù)。只見(jiàn)扇子從他的左手換到右手，又從右手換到左手，有時(shí)還蹲下身子，用毛巾給同學(xué)擦掉了額頭的汗和嘴角旁的口水，教室里的呼吸聲響多了。

　　葉老師來(lái)到我的身旁，我仰起頭眨巴著(zhù)眼晴，望著(zhù)他花的頭發(fā)，滿(mǎn)是皺紋的臉龐，慈祥的笑容，渾身的汗漬，正想張口，葉老師用手勢制止了我，一邊扇扇子，一邊輕輕地說(shuō)：“睡吧，睡吧，好好地睡吧�！甭�(tīng)了老師那親切的話(huà)，我慢慢地合上了眼，心底涌起一股熱流：小時(shí)候，睡在媽媽的懷里，媽媽為我扇扇子，是因為她愛(ài)我，把我當寶貝；躺在爸爸腿上，爸爸為我扇扇子，是因為他愛(ài)我，把我當心肝，而葉老師為我扇扇子，他把我當什么呢？<

　　窗戶(hù)外樹(shù)枝上的知了叫倦了，不出聲了。教室里的呼吸聲更響了。朦朧中，我仿佛又甜甜地睡在媽媽的懷里，美美地享受著(zhù)扇子扇過(guò)來(lái)的愛(ài)。

扇子作文600字 篇5

　　盛夏，電扇和空調扇來(lái)的是風(fēng)，而媽媽的扇子扇來(lái)的卻是愛(ài)。

　　那是一個(gè)異常悶熱的夏夜，一絲風(fēng)都沒(méi)有。我洗了澡，躺在床上，享受著(zhù)空調帶來(lái)的涼爽，那感覺(jué)舒服極了。正當我準備睡覺(jué)的時(shí)候，忽然間屋里的小夜燈不亮了，空調也不響了，不一會(huì )兒，屋里便熱得像個(gè)蒸籠。我輾轉反側，熱得難以入睡。聽(tīng)著(zhù)樓下嘈雜的人聲，才知道原來(lái)是由于用電負荷過(guò)大，整個(gè)小區停電了�！翱禳c(diǎn)來(lái)電吧，好讓人們睡個(gè)安穩覺(jué)�！蔽倚睦锬�念著(zhù)，漸漸地困意襲來(lái)，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　熟睡中，我做了一個(gè)夢(mèng)：我走在干旱的沙漠中，太陽(yáng)毒毒地照射著(zhù)我。我希望能找到一點(diǎn)陰涼，因為熱得不行了。我吃力地走著(zhù)，感覺(jué)汗水順著(zhù)頭發(fā)流到脖頸……突然，一片云飄過(guò)來(lái)，為我遮擋烈日，一絲絲風(fēng)吹來(lái)，為我拂去身上的汗水，好涼快、好舒服��！

　　不知過(guò)了多久，我醒了，黑暗中，眼前看到的畫(huà)面令我震驚：媽媽正坐在我的床前，她不緊不慢、不輕不重地扇著(zhù)扇子，只見(jiàn)扇子從她的左手換到右手，又從右手換到左手，那扇子送來(lái)的柔和的微風(fēng)驅走了我滿(mǎn)身的燥熱。借著(zhù)清幽的月光，我看到媽媽的臉亮亮的，那應該是媽媽的汗水吧。為了讓我睡得安穩，媽媽都顧不得擦……

　　這時(shí)，樓下不知誰(shuí)喊了一聲：“來(lái)電了！”媽媽立刻站起身拿起遙控器打開(kāi)了空調，屋子里慢慢的涼爽了。然而此刻，我感覺(jué)這涼爽的空調風(fēng)和媽媽為我扇扇子扇來(lái)的風(fēng)相比卻顯得那么微不足道，因為媽媽扇來(lái)的'是愛(ài)

　　這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，然而黑暗中媽媽為我扇扇子的畫(huà)面卻永遠定格在我心里，這份無(wú)私的愛(ài)帶給我的溫暖和感動(dòng)時(shí)刻鞭策著(zhù)我。我想對媽媽說(shuō)：謝謝你的愛(ài)，我會(huì )永遠愛(ài)你！

扇子作文600字 篇6

　　在我的抽屜里，珍藏著(zhù)一把扇子，一把我深深?lèi)?ài)著(zhù)的折疊紙扇。我愛(ài)它，是因為它曾經(jīng)無(wú)數次地扇跑了我滿(mǎn)身的燥熱，扇去了我心中的煩惱……

　　扇出的愛(ài)

　　七八月份，一年中最熱的兩個(gè)月里，我幾乎每天都在學(xué)校的大禮堂里刻苦地練琴，為的是能參加九月份的“五羊本田杯”中小學(xué)器樂(lè )比賽。放假后的第一天，媽媽就陪我頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)酷暑，來(lái)到大禮堂。剛彈了幾分鐘，我就已經(jīng)汗流俠背。汗水模糊了我的視線(xiàn)，甚至使我睜不開(kāi)眼，感覺(jué)好難受。媽媽看在眼里，急在心里。第二天，我們還是堅持來(lái)練琴，不同的是多了一個(gè)伙伴—把媽媽特意買(mǎi)的紙扇。我剛坐下，媽媽為了讓我能夠專(zhuān)心地彈琴，就不停地為我扇風(fēng)。我無(wú)意中回頭看了一下，發(fā)現媽已滿(mǎn)頭大汗，可她一點(diǎn)也沒(méi)改變扇子的方向，仍一個(gè)勁兒地朝我扇啊扇。我的視線(xiàn)又模糊了，不知是汗還是淚。正是因為媽媽給予了我力量，我才能在酷暑中堅持下來(lái)，是媽媽的愛(ài)降伏了熱魔。愛(ài)的力量

　　比賽的日子到了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到賽場(chǎng)。不知是因為天氣炎熱，還是因為過(guò)度緊張，我大汗淋漓。爸爸抽出面巾紙幫我擦汗，我看了一眼媽媽?zhuān)�她正在背包里摸索�?zhù)什么。隨即，她掏出了一把扇子。我眼前一亮：又是那把熟悉的扇子。媽媽一邊揮動(dòng)著(zhù)扇子，一邊輕柔地撫摸著(zhù)我，叮囑我不要緊張。清涼的風(fēng)驅走了我的煩悶與擔心，也使我那因緊張而繃得僵硬的肌肉放松了許多，我一點(diǎn)一點(diǎn)地找回了信心。因為有了媽媽對我的愛(ài)，這次比賽我發(fā)揮才別良好。

　　欣慰的笑

　　比賽結束了，我獲得了三等獎，我興奮得一蹦三尺高，爸爸笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)，媽媽也笑得合不攏嘴，一家三口樂(lè )成了一團�；丶业穆飞�，我緊緊握著(zhù)那把扇子，它其實(shí)很輕很輕，我卻感覺(jué)它很沉很沉。抬起頭，我看見(jiàn)媽媽正沖我微笑。忽然間，我覺(jué)得又有清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)中帶著(zhù)香氣四溢的母愛(ài)……那把扇子，那把傳遞我們母子之情的扇子，我依然保存著(zhù)。雖然它已經(jīng)十分破舊了，但我還是把它當寶貝一樣珍藏著(zhù)，因為那是濃濃母愛(ài)的見(jiàn)證

扇子作文600字 篇7

　　扇子，很平常的物件，卻可追溯到殷代，以鳥(niǎo)羽制成作儀衛之美，后慢慢發(fā)展，扇子的種類(lèi)，制作方法越來(lái)越不同，越來(lái)越新穎。直到發(fā)展到藝術(shù)功用大于實(shí)際功能，這是扇子對收藏家的作用；舞蹈，游戲，送涼，我想這是扇子對普通大眾的作用。

　　說(shuō)起扇子，就會(huì )想起老爺爺在夏日的樹(shù)下打呼嚕，隔壁黃奶奶坐在堂屋的門(mén)口喂阿狗；想起嫩綠的芭蕉葉還掛在樹(shù)梢，孩子們圍在老人的懷里，膝前，爭吵著(zhù)聽(tīng)故事；想起動(dòng)畫(huà)片里公主秀才藝，奴才們公子少爺們直喝彩。真的，扇子的緣結得太多了，記憶的往里擠著(zhù)的就都是。

　　記得，兒時(shí)的我是經(jīng)常住在爺爺奶奶家里的，還記得那院中有一棵挺拔的樹(shù)，枝葉茂盛，像個(gè)雄偉的哨兵一樣站在那里，我經(jīng)常在那樹(shù)上爬上爬下，同齡的孩子常嘻笑我是猴子，可我卻不識那樹(shù)的名字。每當夏日，那樹(shù)就像一把碧綠的傘，但在那陽(yáng)光，微風(fēng)的輕撫下，卻碧波蕩漾。在這時(shí)，爺爺就會(huì )拎著(zhù)一個(gè)小凳子坐在樹(shù)下，不知為何，總會(huì )招著(zhù)一陣孩子，他們和我都會(huì )圍在爺爺身旁，看爺爺用那米白的芭蕉葉輕搖著(zhù)風(fēng)，聽(tīng)他講述那迷人的《孫悟空三調芭蕉扇》。

　　漸漸我回�？瞪狭诵�學(xué)，兒時(shí)并未在農村見(jiàn)過(guò)的電視便擠進(jìn)了我的眼簾，只記到我老是趴在電視機前看動(dòng)畫(huà)片，什么《海綿寶寶》，《幻變精靈》，《喜羊羊》，我更是百看不厭，甚至到五六年級我還在看《小公主蘇菲亞》，那里面的公主們總是拿著(zhù)扇子跳舞，品茶，游戲，早在我幼小的心靈里我便想和她們一樣，于是我便有了那市場(chǎng)上便宜賣(mài)的團扇，折扇，羽毛扇，整天拿著(zhù)扇來(lái)扇去，并為此樂(lè )此不疲。

　　那些名家手中關(guān)于扇子的名作，我并未見(jiàn)過(guò)；總該有流蘇吊墜吧。每每閱讀那《三國演義》，總能想到那諸葛亮手執羽扇，號令千軍大敗敵軍的情景，那是多么雄偉壯觀(guān)！我相信這故事一定是口耳相傳，亮人耳目的，因為你不曾覺(jué)得這是令人心潮澎湃的嗎？

　　你聽(tīng)，角聲滿(mǎn)天秋色里，我愿就是那羽扇下的兵卒！

扇子作文600字 篇8

　　在這世界，有許多令人難忘的東西。最令我難忘的，卻是一把——扇子。

　　在赤日炎炎的夏天，最可怕的不是太陽(yáng)，也不是陽(yáng)光，而是停電。那天晚上，正當我和我哥在空調房里看電視時(shí)，忽然，就在那一瞬間，房間變得一片漆黑。在這伸手不見(jiàn)五指的房間里，因為空調也需要電，所以我們能依靠的只有扇子了。在黑暗中摸索，我們兩個(gè)人找了10分鐘才找到那把扇子。

　　這是一把我們的祖母親手編的竹扇，雖說(shuō)手工不是很精細，但是卻包含了祖母的愛(ài)。我們每個(gè)人扇了5分鐘，頭上的汗也都消失了。我無(wú)聊地打了個(gè)哈欠，哥哥似乎聽(tīng)見(jiàn)了我犯困的聲音，就說(shuō)：“老妹，你先睡吧！”我腦子一下轉了過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“那你干嗎？”哥哥說(shuō)：“幫你扇扇子�！蔽业男目┼庖幌�，眼眶一紅，便躺了下去，哥哥很有規律的幫我扇扇子，扇的風(fēng)越來(lái)越小，最后哥哥直接在床邊睡著(zhù)了，我小心翼翼地把他拖回房間。

　　半夜，我起床上廁所，廁所上完后，我去哥哥房間里看他熱不熱，一摸他頭，哇！全是汗！，我先用冷毛巾把哥哥的汗給擦掉。然后在摸黑去把我房間里的扇子給拿來(lái)，就在這段期間，哥哥的頭上又冒出了細細麻麻的汗珠。我給哥哥扇了10分鐘，手中的扇子依舊不緊不慢的扇著(zhù)，而我的手卻酸得不行，我換了一只手扇，用原本那只手測了一下風(fēng)力，嗯，不錯，扇出來(lái)的風(fēng)，風(fēng)力適中，扇著(zhù)挺舒服。直到哥哥的汗消失之后，我才回房睡覺(jué)。

　　夏季又來(lái)了，扇子又派上用場(chǎng)了。過(guò)了一年，扇子扇出來(lái)的風(fēng)依舊那么柔和，那么涼爽。

　　難忘那把扇子！

扇子作文600字 篇9

　　夏夜，很悶，很熱。我躺在床上，熱氣如惡魔一般時(shí)不時(shí)撲上我的臉，汗一滴一滴從我額頭上流下來(lái)。

　　沒(méi)有一絲風(fēng)，窗簾、臺燈、電視……一切似乎都靜止了！難以入眠的我索性坐了起來(lái)。

　　母親躺在一旁，微笑地看著(zhù)我，用那溫暖光滑的手擦了擦我臉上的汗珠，示意我躺下來(lái)。她從一旁拿出一把扇子，一下一下地扇著(zhù)，頃刻間所有悶熱散去，睡意又漸漸籠上來(lái)，我朦朦朧朧睡去了。

　　不知睡了多久，我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，母親依然還是微笑地看著(zhù)我，還是拿著(zhù)那把扇子輕輕地為我扇風(fēng)，動(dòng)作卻漸漸慢了下來(lái)。我看著(zhù)那慈祥又略帶疲倦的眼神，不禁有些感動(dòng)：“媽媽?zhuān)�你別扇了，也早點(diǎn)休息吧�！彼�摸了摸我的腦袋回答道：“沒(méi)事，媽媽不困，你快點(diǎn)睡吧，明天還要上學(xué)呢�！毕氲侥赣H白天工作繁忙勞累，還要為我操心，眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠從我的臉上滑落下來(lái)。母親見(jiàn)狀慌了：“好好好，媽媽睡，別哭了別哭了！”看到母親放下扇子，我就安心地閉上眼睛。

　　還是那么熱，不過(guò)真奇怪，睡覺(jué)時(shí)我依然覺(jué)得一絲絲的涼爽……

　　清晨，那淡淡的花香、悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)將我從睡夢(mèng)中喚醒。我伸了個(gè)懶腰，看了看一旁熟睡的母親，她的手里，那只溫暖的手里還握著(zhù)那把扇子。我不禁心頭一震，母親在我睡著(zhù)時(shí)依舊為我打扇的樣子清晰地浮現在眼前了。望著(zhù)母親熟睡的面孔，我的鼻子不知不覺(jué)有些酸澀。

　　一縷陽(yáng)光照在母親的發(fā)梢上，想起以后的歲月里我將漸漸長(cháng)大，而母親卻被流逝的光陰侵蝕逐漸老去。那把夏夜為我驅除煩熱的扇子仍會(huì )在母親的床頭，也將會(huì )留在我的心頭。

扇子作文600字 篇10

　　從前有個(gè)主人，他的房間里有一個(gè)扇子和一臺電風(fēng)扇和一臺空調。夏天一到，主人就拿起扇子扇呀扇，躺在搖椅上，顯得非常愜意，有時(shí)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，還有時(shí)主人還說(shuō)：“這種生活簡(jiǎn)直就在享受�！边@讓扇子驕傲起來(lái)，就在房間里對電風(fēng)扇和空調說(shuō)：“哼，你們看看我，每天都能把主人搞的舒舒服服的。你們呢就在這里呆著(zhù)，做主人的木頭人吧，哈哈哈……”這讓電風(fēng)扇和空調都不服氣。

　　有一天，溫度升高了，主人又拿起扇子扇呀扇，以前主人應該很涼快，但這次主人可不舒服了，主人熱得滿(mǎn)臉通紅。他一氣之下，把扇子扔了，接著(zhù)，主人就開(kāi)始罵它：“你這個(gè)沒(méi)用的家伙，不知道我很熱嗎？”扇子頓時(shí)就哭了。主人再也不理扇子了，他順手拿起了電風(fēng)扇，按了開(kāi)關(guān)，又開(kāi)始吹了起來(lái)，這時(shí)主人覺(jué)得很涼。然后，主人說(shuō)：“還是電風(fēng)扇好”，說(shuō)完后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。主人醒了之后把電風(fēng)扇在房間里放好，把扇子扔在地上。電風(fēng)扇又對扇子說(shuō)：“哼，剛才是誰(shuí)叫我們呆著(zhù)的？得罪我們的下場(chǎng)就是這樣，哈哈哈……”電風(fēng)扇和空調笑了。扇子第二次哭了。第二天，主人又拿起電風(fēng)扇吹了起來(lái)，躺在搖椅上。扇子看著(zhù)電風(fēng)扇，它第一次覺(jué)得覺(jué)得自己那么小。然后主人看著(zhù)電風(fēng)扇里什么在轉，他過(guò)于好奇，把小棍子扔了進(jìn)去，“啪啪啪啪”的幾聲，電風(fēng)扇的扇葉壞了，主人一說(shuō)：“噢，電風(fēng)扇的扇葉壞了，這倆個(gè)東西一點(diǎn)都不好用�！�

　　空調一聽(tīng)，嚇壞了，這后來(lái)幾天主人熱得要命，只好在空調房里呆著(zhù)。主人又在空調房里吹了起了來(lái)。過(guò)久了，空調因長(cháng)年沒(méi)保修而壞了。主人把扇子、電風(fēng)扇和空調。

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