望月作文600字6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的望月作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

望月作文600字 篇1

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！敝星锕�，別稱(chēng)月夕、仲秋節，與端節、春節、清明節并稱(chēng)為中國四大節日。每逢中秋，奔波在外的游子便匆匆的趕路，奔赴那一場(chǎng)期待許久的團聚。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間這已經(jīng)是我在常州過(guò)得第六個(gè)中秋。晚上，我不覺(jué)抬起來(lái)，望著(zhù)窗外皎潔的明月，不覺(jué)便出了神。腦海浮現出小時(shí)候在老家過(guò)中秋時(shí)的情景。在老家時(shí)，中秋的前一晚，我便按耐不住地催促著(zhù)爸爸、媽媽帶著(zhù)我驅車(chē)來(lái)到姥姥的農村小院。這時(shí)，小舅會(huì )在院子里架起一張桌子，然后把早早就準備好的飯菜端上桌子。還會(huì )放上一個(gè)圓圓的盤(pán)子，中間擺上大家愛(ài)吃的各色各味的月餅。等大家都聚齊時(shí)，天色也漸漸黑了下來(lái)，幾盆吊蘭中傳出秋蟬奮力的鳴叫聲，遠處的樹(shù)枝枝椏上，不知是什么的鳥(niǎo)兒正發(fā)出“吱吱”的響聲，那叫聲劃破了寂靜的夜空，像是陪著(zhù)我們一起歡慶。

　　大人們坐著(zhù)馬扎，一邊吃著(zhù)飯，一邊談笑風(fēng)生，我和表弟在院子里嬉戲玩耍，好不一派熱鬧的光景。院子里的那棵石榴樹(shù)被尚未成熟的果實(shí)壓低了枝頭，月亮也漸漸爬到樹(shù)梢，屋門(mén)前的幾株桂花在夜中綻放，桂花、飯菜、月餅的香味融合在一起，彌漫在空氣中，家人的嬉戲聲回蕩在小院里，一輪玉盤(pán)似的明月掛在夜空中，此刻真像一幅美不勝收的工筆畫(huà)！

　　當月亮升到小院東面時(shí)，姥姥扶著(zhù)門(mén)框對我們擺了擺手說(shuō)：“不早了，夜路不好走，你們離這遠的趁著(zhù)這份亮兒趕緊回家吧！”月光傾瀉在姥姥的臉上，她臉上的皺紋被映襯的更加清晰，但我知道這些皺紋不僅是歲月留在姥姥臉上的痕跡，更是姥姥對孩子們牽腸掛肚的那份真心……

　　“瑋杰？”媽媽看出我在發(fā)呆，便把我叫醒了，思緒被拉回了現實(shí)。我來(lái)到窗前，看著(zhù)那一輪明月，心里暗想：“此刻的姥姥會(huì )不會(huì )也在窗前想我呢？”

　　此時(shí)，我不禁想起了蘇軾的《水調歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�

望月作文600字 篇2

　　長(cháng)安城內，日出月沒(méi)，春錦冬繁；大明宮里，燈燭高懸，華貴威儀；青龍寺中，櫻花疏影，吹簫奏唱。待到暮色四合，眺向護城墻上隱約是一青衫女子，淡抹執卷而讀，素雅而明秀，頭頂噫是那輪溫潤而皎潔月光……

　　曾記那年，陽(yáng)春三月，春風(fēng)依人，春意正濃。漫步于石橋，不知覺(jué)間，波光粼粼的湖面映上了寡淡的月光。春風(fēng)似南國的佳人，與我環(huán)繞。不知又是哪位真人，拿起琉璃玉簫，在那亭臺樓閣上訴起了錦繡流年的一抹相戀。獨身，站在這瓊樓玉宇的芙蓉城樓上，眺望遠方，是那清影的月暈染著(zhù)隱約的云�！霸鹿痖L(cháng)舟曳，玉娥奏古聲�！闭�當流連忘返，迷戀永久之際，那一抹清月卻“乘舟臥覽”，游到了云朵兒的后面。罷了，過(guò)是物是人非，曲終人散，舍了這人間的浮華世俗，漫步于云煙仙境，竹林山間，飲上清泉冽酒，悅得這一世清歡，愚已是自得其樂(lè )。

　　徘徊于這芙蓉后園，風(fēng)撩得衣擺輕起，似是在雙眸含笑。曾幾何時(shí)，在夢(mèng)中我見(jiàn)到了明皇與貴妃，兩人浮世昭華，月下漫步，賞閱琵琶，就是在這芙蓉城里，丙承中秋，歡飲達旦，步于長(cháng)廊庭院。月兒，我多想再見(jiàn)你，哪怕匆匆一眼再別離，路燈下夜幕的剪影，是那越走越漫長(cháng)的足跡，我多想與你共舞，一起走過(guò)往后余生，一起月下弄清影，一起年少風(fēng)流足。

　　頃時(shí)，月兒似是聽(tīng)懂了我的訴愿，在那一窄浪花涌現出時(shí)，我又見(jiàn)到你了。��！只有你，是我的知己；只有你，是我的摯愛(ài)�！澳荷�星河，花團擁簇，遇了伊，以為足矣�！蹦銥槲已葑嘀�(zhù)古秋中來(lái)的陰晴圓缺，或又是那凡夫俗子的悲歡離合。一萬(wàn)星辰在手，三千清詩(shī)不休，塵夢(mèng)不凡，星月?tīng)苛�，春秋可否再撫眉頭？

　　長(cháng)街長(cháng)，煙花繁，燈火明滅，歲月難眠�？v已時(shí)過(guò)多年，縱已鐘塔老舊，似水流年，又有誰(shuí)能讀懂歲月布滿(mǎn)青苔的古城，又有誰(shuí)能守住千年不曾染過(guò)風(fēng)塵的容顏。暮鼓晨鐘，芳華已故，歷史長(cháng)河的云煙淡雨，一切隨風(fēng)……我佇立在這高高的芙蓉城上，縱覽這明月下的盛世長(cháng)安。

望月作文600字 篇3

　　在一次難得的機會(huì )，我領(lǐng)會(huì )了望月峰秋日的美景。

　　我們全家早早地就出發(fā)向月照養生谷。來(lái)到了望月峰的山腳下，凝神抬望，但見(jiàn)山巒起伏，重疊環(huán)繞，山路蜿蜒深邃，漫山紅葉，織就了深秋的彩綿。我順著(zhù)石頭做的臺階，手扶著(zhù)木頭欄桿，我心想：望月峰的山頂到底是怎樣的呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我沖上了望月峰。爬著(zhù)爬著(zhù)，我停住了，眼前的美景把我征服了：藍藍的天空，一朵朵潔白的云襯托著(zhù)這美麗的小鎮，四周環(huán)繞著(zhù)奇形怪狀、各種各樣的山。于是，我想：也許越高的地方景色就越美吧！接著(zhù)，我努力地爬。而在爬山的時(shí)候，欄桿邊的樹(shù)木也使我眼花繚亂，有綠的、黃的、紅的……五彩繽紛，但是這些樹(shù)葉有著(zhù)我在城市中所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團團簇簇的紅。就算是同一片葉子，也使柑黃中滲透著(zhù)桃紅，丹紅中凝結著(zhù)玫瑰紫……而登到半山腰時(shí)，我靜立半坡，倚在古老的松下，只覺(jué)造物博大，人是那樣的低矮渺小。我忽然聞到了一股香味，順著(zhù)香味我往上爬，哈哈！原來(lái)是花椒樹(shù)呀！走到它的面前，香氣四溢，而路邊則有一些競相開(kāi)放的牽�；�，紅、白、粉、紫……五彩斑斕，十分美麗。咦？怎么有一顆銀杏樹(shù)滿(mǎn)身都停滿(mǎn)了黃蝴蝶，秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地面，待細細一看，卻都又變成了像用黃娟裱制的小扇面，寬邊上還留著(zhù)一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！

　　我費盡了九牛二虎之力，終于登上了山頂，好一副濃墨重彩，疏密有致的山水畫(huà)��！而我此時(shí)就身置其中，臨風(fēng)而立，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情油然而生。而山下的月照養生谷則顯得更渺小了，人小的就像一顆芝麻，車(chē)就像一粒小石子在蠢蠢欲動(dòng)，藍天仿佛一伸手就可以觸摸到似的。

　　望月峰的美景讓我流連忘返，希望下次還能看到這迷人的望月峰！

望月作文600字 篇4

　　九年級的生活，恰如眼下農村的收青割黃，我們便成了地地道道的新“農民”。每天披星而起，戴月而歸。星星、月亮，加上萬(wàn)籟俱靜的夜幕，成了我們最親密的朋友。

　　“叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鈴響起，大部分同學(xué)離開(kāi)座位飛奔寢室，相會(huì )那久違的朋友——瞌睡蟲(chóng)。已經(jīng)晚上九點(diǎn)半了，我還坐在那里，翻開(kāi)未完成的功課。教室里鴉雀無(wú)聲，墻上的鐘此刻顯得格外多情，分分秒秒都提醒大家注意它的存在。抬頭望去教室內已空無(wú)一人。時(shí)間老人真的很倉促，轉眼間已經(jīng)十點(diǎn)多了。我放下手中的筆，它似乎在瞪我，我沖它壞意的一笑，揚長(cháng)而去。

　　今晚的月色正濃，碧玉般的月亮高掛在天際，星星把它團團圍住，捧在手中�；蛟S月亮正在開(kāi)個(gè)人演唱會(huì )吧？星夜再明朗對我來(lái)說(shuō)也是徒然。微風(fēng)撩起我的發(fā)絲，打在臉上，心中有一種痛的感覺(jué)。我的思緒又被拽回到那段痛苦的時(shí)光：

　　月考之后的那個(gè)星期，我滿(mǎn)懷自信的來(lái)到學(xué)校，很樂(lè )觀(guān)地以為自己不會(huì )考的很差。班主任走進(jìn)教室，手中拿著(zhù)成績(jì)單，他的表情已讓人心感不妙。成績(jì)單發(fā)下來(lái)，我也隨之崩潰了——成績(jì)下滑。瞬間，我似還沒(méi)有修煉成仙的精靈，從高高在上的天堂跌入萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有摔得粉身碎骨，卻也早已元氣大傷。我只好走一步停兩步，思考著(zhù)是否還要繼續走下去。我不明白為什么自己為之付出過(guò)，結果換來(lái)的還是一粒干癟的種子。既然這樣，我再努力又有何用？我在內心呼喚著(zhù)。

　　一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒顫，裹緊了衣服�！皠偛挪黄鹧鄣娘L(fēng)不也會(huì )讓你有寒意正濃的感覺(jué)嗎？”似乎有一個(gè)聲音在質(zhì)問(wèn)我。我思索著(zhù)它的`話(huà)。是啊，如果沒(méi)有征服挫折的勇氣又怎能登上成功的頂端。既然注定了勝利的腳下是萬(wàn)重荊棘，那就必須有趟過(guò)它的勇氣。否則，你只有嘆息的權利！

　　我抬頭望著(zhù)天空，夜色好美��！月亮正發(fā)出無(wú)與倫比的光輝。

望月作文600字 篇5

　　皓月當空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，飄渺于浩瀚銀河之間。萬(wàn)籟倶寂，山空澗遠，皎潔的月光輕柔地灑落大地，撫慰著(zhù)凡塵世間，令人遐想無(wú)限，感慨萬(wàn)千。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！痹�，是圣潔的化身，可是它為什么會(huì )有圓缺之分？它是想告訴人們：時(shí)刻要做到勝不驕敗不餒。當你為自己暫時(shí)的能力或地位而得意洋洋，卻可能下一時(shí)一落千丈一文不值。當失敗時(shí)，振作旗鼓、總結經(jīng)驗一樣能“圓”。月似乎又想說(shuō)：“月圓必有月缺，不要等到月缺時(shí)才茫然回首，思念往日的美好時(shí)光，請珍惜現在的一分一秒�！睔v代有多少人從中悟出真理，走上了人生的巔峰？數不盡。

　　不管是月圓還是月缺，都勾起了人們淡淡的情思。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉”，思鄉時(shí)，我們望月，讓這看似地上霜的月光輕撫著(zhù)我們思鄉的心靈，獲得短暫的寧靜�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉明，有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生�！彼加H時(shí)，我們望月，讓月光與那陣陣飛雁的叫聲洗去我們心中的凄憷。

　　“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！睉涏l時(shí)，我們望月，可以讓剪不斷理還亂的愁緒遙寄哀傷。有了月，人們的夜晚不再黑暗�！稗渌�月在手，弄花香滿(mǎn)衣”，快樂(lè )時(shí)，我們賞月，寄托遠大的理想；傷心時(shí)，我們品月，回憶起快樂(lè )時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；無(wú)聊時(shí)，我們觀(guān)月，欣賞著(zhù)幽雅景色。親人朋友相聚時(shí)，我們望月。離別時(shí)，我們望月。月給人們帶來(lái)了無(wú)窮的念想，月更是心靈的歸宿。

　　月圓，月缺；成功，挫��；思鄉，憶鄉；他鄉，故鄉；賞月，寄（望）月這么想著(zhù)念著(zhù)，我進(jìn)入了囈囈夢(mèng)鄉。

望月作文600字 篇6

　　在山頭遙看太陽(yáng)最后的余暉消失殆盡，我披著(zhù)一身清輝，帶著(zhù)一張無(wú)邊的墨色斗篷，徐徐升上夜空。

　　這是十五的夜晚。我照例掀開(kāi)平日里或多或少遮蓋臉頰的面紗，毫無(wú)保留地把我的美麗送給世人。

　　我的目光投向了那片古樸的東方土地。耳邊回蕩著(zhù)中國古人“月圓人團圓”的俗語(yǔ)，眼前是一片燈火輝煌。這是此地千古演變流傳的傳統——在我展現美麗的這一夜，合家團圓，舉頭望月。

　　享受著(zhù)世間的無(wú)數目光，聆聽(tīng)著(zhù)華夏兒女的歡聲笑語(yǔ)，我的余光卻望見(jiàn)了一處燈火闌珊的庭院。在這萬(wàn)家歡慶的夜晚，又有誰(shuí)會(huì )在這清冷深幽的院落里顧影自憐？

　　一個(gè)身影背著(zhù)手，悠悠踱進(jìn)了中庭。我一驚，連忙把自己的光輝送進(jìn)了那人的懷里。他微仰頭，看過(guò)來(lái)，我從他的眼中讀到了悲戚與懷念。他的身后并無(wú)跟隨者，可見(jiàn)，此夜他是孑然一身了。

　　我將心沉下來(lái)，關(guān)注著(zhù)那個(gè)孤獨的人。我不能遙感他的心中所想，但他眼中那份思念，除了歸屬自己心中所愛(ài)之人，還會(huì )是送給誰(shuí)的呢？我不知他的親人在何方，不知他們健康與否，要不，我就會(huì )把孤獨的人的思念，替他送到了！

　　我愿以我的力量，為世間送去光明與寧靜，但幾千年來(lái)，我竟自以為是到認為我能讓所有的人快樂(lè )！孤獨的人啊，你教會(huì )我同情像你這樣的人們，也愿你能早日圓了歸家之夢(mèng)……

　　這一夜我都在尋找，尋找世間的孤獨者，并將光明送給他們，以慰他們的心靈——我希望如此；我也珍藏了深院中那位鄉愁濃濃的人在墻上題寫(xiě)的詩(shī)，發(fā)誓要使它隨著(zhù)時(shí)光的流動(dòng)而永被世人傳誦，因為那代表了他們---------不得享有家的溫暖的人們的心聲。

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