青松作文600字五篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的青松作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青松作文600字 篇1

　　大眼睛里閃爍著(zhù)慈愛(ài)而嚴厲的光芒，抹著(zhù)深色口紅的嘴里總能滔滔不絕地說(shuō)出許多知識，無(wú)論在什么時(shí)刻，她的背都挺得直直的。她，就是我的”青松“老師——龐芳。

　　龐老師是為特別的老師，她從來(lái)不會(huì )強迫我們去干某見(jiàn)我們不想干的事。提起春游恐怕沒(méi)有人不知道吧，不過(guò)，在春游的同時(shí)，大家可能都背負著(zhù)一項非完成不可的任務(wù)——寫(xiě)作文�？墒侨绻�你在龐老師班上，那就有”福利“嘍！還記得那次春游布置家庭作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：”唉，肯定有有作文了�！罢l(shuí)知龐老師卻是這么說(shuō)的：”沒(méi)有作文，我一般不喜歡讓你們背負著(zhù)任務(wù)出去玩，不過(guò)如果你們自己想寫(xiě)也是最好，可以發(fā)在論壇上。玩就要玩好，學(xué)就要學(xué)好�！� ”哦——“大家都歡呼了起來(lái)。龐老師這樣的教學(xué)方法還真好，如果不想寫(xiě)，但必須要寫(xiě)的話(huà)那質(zhì)量就不一定高，但是龐老師讓我們自愿寫(xiě)，那么內容都發(fā)自?xún)刃�，當然質(zhì)量就會(huì )比較高了。你們說(shuō)龐老師是不是教學(xué)有方呢？

　　龐老師不僅教學(xué)有方，她還以身作則，交給了我們堅持不懈和先人后己。就在上個(gè)學(xué)期的期中，龐老師的頸椎病犯了。但她只在家休息了兩天，然后就又趕來(lái)給我們上課了。給我們上課時(shí)，龐老師其實(shí)是很疼的，她時(shí)不時(shí)會(huì )停下來(lái)一會(huì )兒，摸摸脖子。當時(shí)我們都看在心里，龐老師的表情很痛苦，但是她卻還是站著(zhù)給我們上課，并且像平時(shí)一樣，背挺得直直的，沒(méi)有倚在講臺上�？晌覀儏s辜負了胖老師的一番好意——作業(yè)仍然做得一塌糊涂，就算是反復強調過(guò)的習題也會(huì )錯，完全沒(méi)有動(dòng)腦子，但龐老師只是默默的承受著(zhù)一切。醫生、老師、領(lǐng)導們都勸她請假回家休息一段時(shí)間，不然病情會(huì )越來(lái)越惡劣�？墒撬�說(shuō)：”馬上就期中考試了，我如果現在請假，那孩子們怎么辦，不管怎樣，我都得堅持下去。"就連醫生也說(shuō)不過(guò)她，沒(méi)辦法，只能依著(zhù)龐老師了。

　　雖然龐老師才教我們兩個(gè)學(xué)期，但我覺(jué)得她就像一棵青松，大雪壓不垮，大風(fēng)吹不垮。龐老師，您放心，我們五（5）班是不會(huì )讓您失望的！

青松作文600字 篇2

　　人們都知道青松是一種堅強的，寧死不屈的植物；而翠竹是一種非常有氣節的植物。這兩種植物，有什么共同之處和不同之處呢？

　　青松是一種非常普遍的植物，但是它并不普通。它對天氣和氣候還有土壤的要求不是很高，并且很抗旱。所以我們在很多地方都可以看見(jiàn)松樹(shù)。松樹(shù)和別的樹(shù)不一樣，它是一種常青樹(shù)。到了嚴寒的冬季，刺骨的北風(fēng)吹不倒它，鵝毛般的大雪壓不彎它，凍得大地堅硬如鐵的低溫凍不死它。不僅如此，它那綠色的葉子還泛著(zhù)春意，好像在笑話(huà)那些枝椏上光禿禿的樹(shù)。

　　翠竹是一種與青松不一樣的植物，它對天氣和土壤有很高的要求，一般生長(cháng)在潮濕的南方地區。但是它跟青松一樣是一種長(cháng)青植物，更可貴的是翠竹是空心的，還是一節一節的，這種特點(diǎn)被中國古代文人所喜愛(ài)，并賦予了崇高的意義，作為了氣節的化身。

　　青松與翠竹都是人們所喜愛(ài)的植物，陳毅寫(xiě)的：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�，蘇軾寫(xiě)的：“寧可使食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗�！边@是人們喜愛(ài)它們的代表詩(shī)歌。

　　而他們更多的是不同之處，青松很堅強，翠竹堅強嗎？不，它不堅強。翠竹是空心的，青松是空心的嗎？不，它不是空心的。風(fēng)吹過(guò)青松它不會(huì )搖，翠竹不會(huì )搖嗎？不，它會(huì )搖。李嶠的詩(shī)《風(fēng)》中寫(xiě)道：“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)桿斜�！贝渲袷�分有氣節，青松那么有氣節嗎？不，它沒(méi)有。不過(guò)，這樣比較是不對的，我們不能拿自己的長(cháng)處比別人的短處。

　　我們應當學(xué)習青松的堅強，也要學(xué)習翠竹的氣節。

青松作文600字 篇3

　　做一棵松樹(shù)多好啊!

　　我是一棵松樹(shù)，生長(cháng)在山頂上。當人們來(lái)的時(shí)候，我是人們的焦點(diǎn)。人們都走了，我的生活又無(wú)聊又孤獨。盡管孤獨，生活是充實(shí)的白天，我站在石頭上，看著(zhù)萬(wàn)里無(wú)云的風(fēng)景。晚上，我進(jìn)入夢(mèng)鄉，聽(tīng)著(zhù)知了唱歌和蟋蟀在睡覺(jué)。做一棵松樹(shù)多好啊!

　　我冷漠而高貴，安靜而深遠。我身上有針和珍貴的松子，每天都有人照顧我。但是我沒(méi)有時(shí)間去想這些事情，但是我每天都很認真。人們可能為了名聲而追求一生。因此，他們可能是卑鄙的，心中有邪惡的想法，虛偽和奉承�？赡苄男鬲M窄，不會(huì )成為大工具但在我的世界里，沒(méi)有這樣嘈雜的噪音，沒(méi)有其他的干擾，只有平靜和冷漠，充滿(mǎn)美德，成為一棵有用的樹(shù)，雖然微不足道。做一棵松樹(shù)多好啊!

　　我也有“大雪壓松樹(shù)，松樹(shù)挺直”的精神漫長(cháng)的冬天，大雪落在我高高的肩膀上。此時(shí)，風(fēng)襲來(lái)，夾雜著(zhù)雪花，劈頭蓋臉地砸了下來(lái)然而，它變化很快。過(guò)了一會(huì )兒，雪停了。風(fēng)停了，雪停了，陽(yáng)光燦爛。在這片擦洗過(guò)的`土地上，有我的腳印。做一棵松樹(shù)多好啊!

　　有些人說(shuō)我為所有其他人感到驕傲，并對自己評價(jià)很高。然而，情況并非如此。我只是天地間的一個(gè)小生命。我從未感到驕傲，但我正在做我的一份工作——一棵松樹(shù)的使命。做一棵松樹(shù)多好啊!

　　在我的生活中，城市沒(méi)有繁榮，只有山區的寧靜。城市里沒(méi)有噪音，只有群山的自由。每天，我都沒(méi)有分心的事，平平淡淡地度過(guò)。這里的地形很優(yōu)雅，這位紳士帶著(zhù)巨大的美德搬運貨物。日子過(guò)得很健康，這位先生堅持不懈地努力提高自己!

　　做一棵松樹(shù)多好啊!

青松作文600字 篇4

　　每當走到一處地方，身邊總是會(huì )有松樹(shù)這種植物。它雖常見(jiàn)，但卻不普通。

　　松樹(shù)在每個(gè)人腦海里留下的顏色就是綠色，是的，它四季常青，不像普通的植物到了冬天就會(huì )凋謝，也不像一些植物到了春天就會(huì )睡去，正是因為這一點(diǎn)，我就十分地欣賞它。

　　第一次見(jiàn)到松樹(shù)，是小時(shí)候在小區里。那時(shí)小區里有幾棵松樹(shù)，一開(kāi)始沒(méi)怎么在意，可到了冬天，一眼望去，小區里一片死寂的樣子，突然有幾抹綠映入眼簾，她們就這樣挺立在這冰涼的大地上，冬雪蓋在它們的身上卻依然是那么挺拔，不畏嚴寒。也許就是在那時(shí)候，松樹(shù)就引起了我的注意。

　　進(jìn)了初中的校園，又一次見(jiàn)到了松樹(shù)，它還是一如既往的青蔥挺拔。站在它的面前，總感覺(jué)有一種嚴肅的氣氛，忍不住把身子挺直，像它一樣筆直的站立。它就像一個(gè)軍人，它的后面就是它的家鄉，而它如軍人一般的站立著(zhù)守衛它的家鄉。想到這里，我不由地想到了那些在偏遠地區守衛的戰士，他們不畏嚴寒，不畏艱險，一年四季地在同一個(gè)地方站著(zhù)，每當我們在家中舒服地休息，他們卻不肯有一絲懈怠，傲然地站立那塊土地上來(lái)守衛他們的祖國。這種精神令人感嘆，而松樹(shù)不正象征了這樣的一種精神嗎？

　　松樹(shù)的身干十分地筆直，這不也象征了一種正直的精神嗎？在當今社會(huì )上，能找到有著(zhù)松樹(shù)精神般正直的人已是不容易了，每天在電視報紙上看到一些違法行為數不勝數，或者你也會(huì )親眼目睹一些行為，例如公交車(chē)上不給老人讓座，把一些身體不便的人撞到后迅速逃離，連基本的扶起都沒(méi)有，這些事情雖然口頭上說(shuō)會(huì )做，但如果真遇到了只有逃跑。有著(zhù)松樹(shù)精神的人卻不會(huì )這樣做，他們會(huì )盡自己應盡的責任，即使和他們沒(méi)有關(guān)系的事也會(huì )出手幫助。那些逃跑的人如果站在一排排松樹(shù)下，看見(jiàn)它們筆直的樹(shù)干，就不會(huì )心虛嗎？

　　松樹(shù)的精神令我欣賞，它象征了一種美的人，心靈之美的人，愿我也能像松樹(shù)一樣，成為一種“美”人。

青松作文600字 篇5

　　松樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著(zhù)樸素綠色外套的松樹(shù)。

　　松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(cháng)著(zhù)，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著(zhù)它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護房子的戰士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念，去保護果實(shí)。

　　桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為咱們站崗。在冬天里當咱們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，咱們會(huì )感到凄涼和悲傷。如果咱們在許多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)時(shí)，就會(huì )充滿(mǎn)一遍茂盛景象的希望。

　　松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(cháng)著(zhù)。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹(shù)種要高尚的多。

　　人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內在品質(zhì)堅強的人，要比在“溫室”中生長(cháng)的花朵要偉大的多了。因而咱們要學(xué)習松樹(shù)的正直、樸素、堅強的許多內在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。

　　自古以來(lái)，多少人都贊頌過(guò)松樹(shù)，把它作為崇高的象征，我對松樹(shù)總是懷有敬仰之心。

　　你看，他不管是在懸崖的縫隙里，還是在堅固的土地上，只要有一顆種子——-不管你是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從鳥(niǎo)的嘴里落下來(lái)的，總之，只要有一粒種子，他就不擇地勢，不畏嚴寒酷暑，隨處茁壯的生長(cháng)起來(lái)，它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，狂風(fēng)吹不倒它，洪水眼不沒(méi)它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它，它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生長(cháng)，松樹(shù)的生命力真強，松樹(shù)要求得太少了！

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